高考倒計(jì)時10天怎么安排 ，還有20天，2021年新高考將拉開序幕。 沖刺階段，如何復(fù)習(xí)才能確保高效？哪些地方還有提升空間，哪些是關(guān)鍵的“得分點(diǎn)”？下面就讓小編來給大家分享一些高考沖刺階段的復(fù)習(xí)方法，一起來看看吧。

高考倒計(jì)時10天怎么安排 

語文

短短10天，語文成績不會有太大改變?那可錯了!復(fù)習(xí)時有的放矢，還有很大提升空間。

首先要側(cè)重回顧整理，抓住得分增長點(diǎn)。對于一些長期無法解決的突出難點(diǎn)可適當(dāng)放手，將重點(diǎn)試題、筆記作一次整理，鞏固知識體系。古詩文復(fù)習(xí)，記牢、記準(zhǔn)還得動動手，易錯字常寫，不要“丟低級分”。修辭、病句題應(yīng)反復(fù)放到語境里，理解為什么對，為什么錯。文言文的翻譯練習(xí)要堅(jiān)持，“字字落實(shí)，寧少勿錯”是關(guān)鍵。

其次要研究試卷，強(qiáng)化重點(diǎn)和難點(diǎn)。反復(fù)琢磨八省適應(yīng)性考試試卷，強(qiáng)化考點(diǎn)，適應(yīng)重、難點(diǎn)題型，規(guī)范答題意識。如現(xiàn)代文閱讀Ⅰ板塊重點(diǎn)把握議論文的知識要點(diǎn)，Ⅱ板塊重點(diǎn)突破小說與散文的藝術(shù)特色鑒賞;古詩文閱讀板塊把重點(diǎn)放在規(guī)范文言文翻譯、理解詩詞鑒賞術(shù)語上;語言文字運(yùn)用板塊重點(diǎn)訓(xùn)練語言連貫、修辭與標(biāo)點(diǎn)、內(nèi)容概括和句式變換;寫作板塊重點(diǎn)提升審題立意、謀篇布局、論據(jù)運(yùn)用、文章出彩、應(yīng)用文文體寫作等技巧，尤其不可忽視任務(wù)情境。

第三要進(jìn)行“保溫”訓(xùn)練，確保手感不生疏。盡管高考日益臨近，仍要堅(jiān)持每日積累作文素材。每天訓(xùn)練以40分鐘為宜，多練典型題、新題，少練偏題、怪題、舊題。對于已訓(xùn)練過的作文材料，可回頭看，吃透提示語，并劃出要點(diǎn)。特別需要注意的是，選引材料不要照抄，采用點(diǎn)題、扣題的形式更好。擬題要一目了然，“怪題”并不吃香。開頭不必標(biāo)新立異，實(shí)際入題更穩(wěn)。結(jié)構(gòu)切勿一段到底，句末要加句號。不會寫的字換個字塞進(jìn)去，盡量不涂改，保持清爽卷面留下“印象分”。

數(shù)學(xué)

作為備受關(guān)注的高考數(shù)學(xué)學(xué)科，最后10天，我們應(yīng)當(dāng)如何復(fù)習(xí)應(yīng)對呢?

回歸教材，重視基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)。首先要回歸教材，理清數(shù)學(xué)基本概念以及教材中的公式、定理。特別是新高考強(qiáng)調(diào)考查數(shù)學(xué)的本質(zhì)，我們更加應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對數(shù)學(xué)基本概念的復(fù)習(xí)與理解。此外，還需要適當(dāng)關(guān)注教材中的課后閱讀材料。整理錯題本，解決過去的錯點(diǎn)，做題時注重通法通則，忌鉆難題怪題。

把握主干知識，以不變應(yīng)萬變。正所謂“萬變不起其宗”，數(shù)學(xué)學(xué)科知識豐富，同時蘊(yùn)含著多種多樣的數(shù)學(xué)思想方法，考前復(fù)習(xí)，應(yīng)冷靜應(yīng)對，切忌面面俱到。考前復(fù)習(xí)時間短，要立足于把握主干知識，理清主要模塊知識脈絡(luò)，線條宜粗而不拘細(xì)節(jié)。例如函數(shù)模塊知識的備考，應(yīng)當(dāng)把數(shù)學(xué)必修教材中的“函數(shù)”與選修教材中的“函數(shù)與導(dǎo)數(shù)”進(jìn)行對接，重視函數(shù)的基本概念、函數(shù)的圖像及其基本性質(zhì)，同時重視利用導(dǎo)數(shù)方法研究函數(shù)，將二者融合起來就行了。試題是不斷變化創(chuàng)新的，只要我們抓好了主干知識的復(fù)習(xí)，就能做到以不變應(yīng)萬變。

理順心態(tài)，經(jīng)得起“解題挫折”。新高考，不一定最后面一個題就是最難的題，要有心理準(zhǔn)備。復(fù)習(xí)與考試都需要有好的心態(tài)，良好的心態(tài)可以化解許多壓力。有些同學(xué)由于較長時間處于高壓狀態(tài)下，高度緊張，容易導(dǎo)致“高考焦慮”或“考試抑郁”，復(fù)習(xí)效果甚微，考場上心慌意亂，拿到試題匆忙下筆，導(dǎo)致解題犯“低級”錯誤，要適當(dāng)審題。考前適當(dāng)做些基礎(chǔ)題或中等難度題，保持“題感”。

聽力能成“增分項(xiàng)” 寫作時間要留足

英語

英語復(fù)習(xí)，詞匯是基礎(chǔ)，這個階段，詞匯一定要重新過一遍。考生在加強(qiáng)詞匯學(xué)習(xí)時，要堅(jiān)持詞不離句，句不離文的原則,多讀、多記經(jīng)典句式。

重視題型訓(xùn)練，提高復(fù)習(xí)有效性。將學(xué)科知識整合，按基礎(chǔ)知識類型進(jìn)行歸納，主要將謂語動詞、非謂語動詞、狀語從句、定語從句、名詞性從句、特殊句型結(jié)構(gòu)等內(nèi)容梳理一遍，形成知識網(wǎng)絡(luò)圖。模擬試題訓(xùn)練要適度，落實(shí)基礎(chǔ)知識，不去做難題、偏題。

聽力是增分點(diǎn)，每天必須聽足二十分鐘，可多聽不同的主播聲音。聽力訓(xùn)練放在下午最佳，盡量和高考時間同步。

每天堅(jiān)持4到5篇文章的閱讀。閱讀理解要善于總結(jié)策略和技巧，避免主觀思維定式，要靈活處理語篇信息和深層理解。

完形填空一定要通讀全文，帶著選擇的單詞或短語通讀，邊讀邊思考，關(guān)注詞匯復(fù)現(xiàn)、上下文的邏輯線索和基本的生活常識，尤其要理解語篇的背景知識與閱讀材料間的聯(lián)系。

寫作是今年新高考的亮點(diǎn)。考生可積累一定的句型、范文，用好過渡詞和個別主從復(fù)合句，在提高檔次上下工夫。值得注意的是，針對“讀后續(xù)寫”題型，要留足謀篇布局的時間。這里給出“三步法”，第一步是通讀語篇，提取原文主要信息。即理清人物、地點(diǎn)、時間、事件、原因和怎樣發(fā)展。第二步是構(gòu)思注意邏輯。情節(jié)要合情合理，續(xù)寫內(nèi)容和所給內(nèi)容要注意邏輯性，還應(yīng)符合現(xiàn)實(shí)發(fā)生的真實(shí)性。第三步是優(yōu)化語言。不必追求高大上的詞匯，樸實(shí)自然、貼切的詞語更好。可適當(dāng)?shù)拿鑼憘?cè)重點(diǎn)，緊扣段落首句的情景進(jìn)行續(xù)寫，回避過多的心理描寫、場景和對話。

大結(jié)構(gòu)爛熟于胸 小知識一見如故

歷史

2021年高考?xì)v史學(xué)科的組考與命題發(fā)生重大變化，備考策略也需要進(jìn)行調(diào)整。在沖刺階段，進(jìn)行歷史學(xué)科的復(fù)習(xí)，不妨參考以下建議。

落實(shí)考點(diǎn)，顆粒歸倉。對所有的知識點(diǎn)進(jìn)行掃描，在閱讀教材時，考生需要緊扣文本、注釋和地圖。閱讀要做到逐頁、逐段、逐行、逐字、逐標(biāo)點(diǎn)，同時結(jié)合前幾輪所做的筆記，提煉思維導(dǎo)圖，做到大結(jié)構(gòu)爛熟于胸，小知識一見如故。同時，務(wù)必落實(shí)反復(fù)出現(xiàn)的經(jīng)典考點(diǎn)。

研習(xí)真題，緊扣主題。今年起歷史的命題權(quán)下放到各省，這使得八省適應(yīng)性考試的試題成為備考題型和風(fēng)格研究的首要方向。總體上，命題風(fēng)格與全國卷仍有較強(qiáng)的聯(lián)系，因此可選擇全國卷以及符合全國卷風(fēng)格的試題進(jìn)行訓(xùn)練。回顧近年，歷史試題基本以主干知識、重要史實(shí)為依托，強(qiáng)調(diào)能力立意和社會主義核心價值觀的價值取向。復(fù)習(xí)時，考生要關(guān)注近年、近月的熱點(diǎn)時政，要關(guān)注國家大政策方針，要關(guān)注國際熱點(diǎn)在時空上的歷史回望。

關(guān)注素養(yǎng)，承接創(chuàng)新。歷史學(xué)科核心素養(yǎng)是歷史試卷的內(nèi)在靈魂，考生要有專門的思考，并熟練運(yùn)用到解題過程之中。高考常考常新是一個基本特征，新題型層出不窮，考生應(yīng)對的最佳方法是強(qiáng)化讀題審題能力，細(xì)致、精準(zhǔn)審題能闖過創(chuàng)新題型的第一關(guān)。但應(yīng)對題材的新穎，需要具備扎實(shí)的歷史功底，甚至是接近歷史專業(yè)的學(xué)術(shù)能力，學(xué)有余力的考生可以找一找高等院校中的一些自主招生試題練練手，以期了解大學(xué)歷史研究的入門途徑，也算是承接試題創(chuàng)新的良策。

減少過失性失分 掌握“搶分”技巧

物理

重拾教材，就是與牛頓對話，與歷史對話，與編者對話，與未來對話，也與高考命題者對話。必修1、2，選修3-1、3-2可以粗看，大部分內(nèi)容可以一目五行地閱讀。選修3-3、3-5則必須細(xì)看，一字不漏地閱讀一遍。

整理主干知識，整理錯題本。分單元、分章節(jié)、分模塊、分專題覆蓋每一個知識點(diǎn)。用屬于自己的一根主線將各部分串起來，就一定會有“一覽眾山小”的驚喜。

沉淀習(xí)慣，減少過失性失分。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，考生幾乎每科都會有一處過失性失分。這些失分大致可分為：審題失分、情緒失分、策略失分、計(jì)算失分、筆誤失分。比如我在株洲二模考試閱卷時，曾發(fā)現(xiàn)過一位同學(xué)字母k的上部分寫在答題框的外面，在掃描時被切掉了。毫無疑問，從答題卷面來看，閱卷老師是不能給分的。

我也有幾個實(shí)驗(yàn)題的“搶分”技巧。第一，記住幾種測量儀器的估讀，游標(biāo)卡尺、螺旋測微器、電流表、電壓表的讀數(shù)方法要牢記在心。第二，實(shí)驗(yàn)作圖題務(wù)必使用作圖工具。第三，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理一定要注意有效數(shù)字的要求。

計(jì)算題還得書寫規(guī)范，避免不必要的扣分。這里也有幾個答題技巧，比如用“方程”法搶分，切記計(jì)算題每一個有用的公式都是計(jì)分的。考生還可將計(jì)算題答題步驟，寫成一首小詩樣式，即一行一行地分開寫。同時要養(yǎng)成使用規(guī)定符號的習(xí)慣。例如，用R既表示半徑，又表示電阻;用E既表示電場強(qiáng)度，又表示電動勢，還表示能量。出現(xiàn)這種情況，可用此字母加上標(biāo)或下標(biāo)來表達(dá)。

基礎(chǔ)題不失分 錯題著重攻克

化學(xué)

作為湖南省新高考的第一年，也是自主命制化學(xué)題的第一年，如何妥善應(yīng)對是廣大考生、家長和老師都很關(guān)心的問題。

今年的試題很可能會在穩(wěn)定的基礎(chǔ)上適度創(chuàng)新，體現(xiàn)湖南特色。關(guān)注主干核心知識永遠(yuǎn)不會錯，如化學(xué)與生活、阿伏伽德羅常數(shù)、離子方程式、氧化還原反應(yīng)、熱化學(xué)方程式、有機(jī)物官能團(tuán)與反應(yīng)類型、原電池與電解池、溶度積、實(shí)驗(yàn)基本操作等仍是熱門考點(diǎn)。同時也要關(guān)注近年的新趨勢，如反應(yīng)歷程題(含活化能、催化劑等)、物質(zhì)結(jié)構(gòu)題的新形式和與量有關(guān)的反應(yīng)離子方程式的新變化等。總之考題既會“濤聲依舊”也會“推陳出新”。

如何充分利用最后10天呢?

一是整理聽課筆記，歸納并熟記相關(guān)要點(diǎn)。如常見物質(zhì)的顏色、同主族元素的元素符號和元素名稱、離子半徑比較的方法、典型的化學(xué)方程式等，將最基礎(chǔ)的知識和方法記牢，確保基礎(chǔ)題得滿分。

二是回看試卷和做過的錯題，反思和總結(jié)解題方法，規(guī)范思維模式。近年考題講究從真實(shí)情境出發(fā)、解決實(shí)際問題，但解決問題的知識和方法一定在課內(nèi)，在之前做過的題中都會有所體現(xiàn)。形成思維建模后，新情境迎刃而解，爭取難題得高分。

三是維持“手感”。最后二十天不必去鉆研難題，但還需練一練基礎(chǔ)套題，維持“手感”，保持好做題的狀態(tài)，一般兩、三天做一套就行了，特別注意要認(rèn)真審題，規(guī)范作答，維持良好的思維和答題習(xí)慣，避免不必要的失分。

四是保持良好的身體和心理狀態(tài)。不管自己目前的成績?nèi)绾危３忠环萜匠Ｐ模瑢W(xué)習(xí)之余邀三五好友去操場走兩圈，適度活動一下身體，有了良好的狀態(tài)，加上高考題往往比模擬題做起來更順手，高考多得幾十分也是完全有可能的。

復(fù)習(xí)注重框架 答題注意控制節(jié)奏

政治

政治學(xué)科基本原理的復(fù)習(xí)，應(yīng)遵循先框架后具體內(nèi)容的原則。這一階段要注意對每一本必修進(jìn)行整體把握，熟悉知識結(jié)構(gòu)與脈絡(luò)，在此基礎(chǔ)上再加深對知識的印象。其次，遇到問題時要回歸教材讀細(xì)節(jié)。知識應(yīng)用方面的錯誤往往來自于對基本原理的掌握度不夠，只記得標(biāo)題，沒理解內(nèi)涵，容易出現(xiàn)用錯的情況。另外，再次觀摩真題，分析高考真題的答案結(jié)構(gòu)與要求，盡可能地模仿。

要在答題時提分，客觀題要用好直選法，不過分依賴排除法。排除法要求能去除知識性邏輯性錯誤。直選法更關(guān)注對題意的準(zhǔn)確把握。當(dāng)同學(xué)們答題過程中遇到對題肢二選一無法抉擇的時候，不要把精力過多地放在尋找知識性錯誤上。應(yīng)該再次審讀材料，概括中心思想，研究哪個題肢更符合材料的主旨和問題要求，根據(jù)題意直接鎖定答案。

主觀題答題時，要增強(qiáng)結(jié)構(gòu)意識、主體意識，用好知識儲備與材料提示，遵循由近到遠(yuǎn)的原則進(jìn)行合理聯(lián)想。注意問題的結(jié)構(gòu)有助于提高答案的完整性。答案的組成最后與問題的結(jié)構(gòu)是匹配的。要對問題的結(jié)構(gòu)進(jìn)行有效的分析，注重對問題的正面回答，分析部分要針對問題寫。讀好材料，分層次、分要點(diǎn)提取關(guān)鍵信息，合理處理材料，讓材料為回答問題服務(wù)。

在考試節(jié)奏方面，高考政治選擇題平均1分鐘以內(nèi)一個，按照考試時間合理分配答題時間，按順序答題，遇到難題不要戀戰(zhàn)，過分消耗時間并不能提高正確率。主觀題平均10分鐘一個，可根據(jù)自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)交換答題順序。審題時應(yīng)放慢節(jié)奏、審清題再作答。組織答案時要加快進(jìn)度。

熟悉題型和考題分布 利于增加自信

生物

今年是新高考改革實(shí)行生物學(xué)科賦分的第一年。

首先，要把握高考生物的考試題型與考點(diǎn)內(nèi)容。熟悉后有利于增加考試自信，增加得分。

失分的主要原因包括專有名詞寫錯、書寫不規(guī)范、用詞不準(zhǔn)確;答題條理件不清，缺乏解題方法和技巧;長句應(yīng)答，解釋生命現(xiàn)象的原因邏輯關(guān)系不清;遺傳圖解書寫不規(guī)范，不寫出“親本表現(xiàn)型、子代表現(xiàn)型”等必要的文字。若是伴性遺傳，要在表現(xiàn)型之后注明性別，如“白眼雌蠅”“色盲男性”。

對非選擇題，答題時建議用生物學(xué)專用術(shù)語回答，或用推理計(jì)算得出的符號或數(shù)據(jù)等回答。聯(lián)系所學(xué)知識，找到適合的專用術(shù)語，推理計(jì)算得出符號、數(shù)據(jù)等填空，力求準(zhǔn)確、全面。當(dāng)不知填什么或填多種情況都行時，不妨揣摩出題者的出發(fā)點(diǎn)，是為了考查中學(xué)里的什么知識點(diǎn)及相似的知識點(diǎn)。

生物科得高分的關(guān)鍵點(diǎn)是拿下選擇題，一般來說不會太難，應(yīng)爭取拿滿分。

選修題盡量不失分。選修一以教材為本，識記為主，故只要考得不偏，拿滿分是可能的;為了平衡難度系數(shù)，選修三的題目也不會太難。

對于實(shí)驗(yàn)題，為了使實(shí)驗(yàn)描述更清楚應(yīng)進(jìn)行分組標(biāo)號，如用甲、乙、丙或A、B、C。其次，在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中應(yīng)遵循單一變量原則，排除一些無關(guān)變量的影響。如所用實(shí)驗(yàn)材料要相同、實(shí)驗(yàn)試劑要相同或大致相同、實(shí)驗(yàn)器具要相同。另外，所用處理方法要相同且適宜。做好規(guī)范大題，較少失分，是成功的又一關(guān)鍵。

從模擬考卷入手 制定沖刺復(fù)習(xí)方案

地理

不少同學(xué)學(xué)習(xí)地理比較困難，地理不是優(yōu)勢科目，而“得選擇題者得天下”，有一定道理，因?yàn)檫x擇題分值48分，占比大，往往比綜合題更易多得分，再通過賦分，高分效應(yīng)明顯。我覺得同學(xué)們都要精通選擇題解題技法，首先，解答選擇題遵循的原則是細(xì)心。

其次，答題要做好三個步驟。第一步是審材料，可圈出重要材料和數(shù)據(jù)。對文字材料，須注意時間、地點(diǎn)、新名詞等;對圖像材料，須注意圖名、圖例、指向標(biāo)等;對表格材料，須注意單位、總量與比重等。

第二步是審題干。須注意關(guān)鍵詞、限定詞。

第三步是審選項(xiàng)。須注意選項(xiàng)的說法正誤、選項(xiàng)是否符合題意、是否為雷同項(xiàng)等。針對選項(xiàng)，常見的錯誤主要包括因果顛倒、前后矛盾、表述絕對化、概念混淆、表述錯誤或不完整、以偏概全或以點(diǎn)帶面等。

對此，主要通過排除法、比較法、優(yōu)選法、逆推法判斷選項(xiàng)正誤。

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