上海交通大學(xué)怎么樣好不好，這個(gè)問題是很多高考生關(guān)心的問題，那么上海交大到底怎么樣呢，今天小編為大家?guī)黻P(guān)于上海交通大學(xué)怎么樣好不好以及上海交通大學(xué)怎么樣是幾類大學(xué)的相關(guān)訊息，希望可以給大家?guī)韼椭酉聛砭透【幰黄饋砜纯窗伞?/p>
上海交通大學(xué)怎么樣好不好
學(xué)校基本情況
上海交通大學(xué)是我國(guó)歷史最悠久、享譽(yù)海內(nèi)外的高等學(xué)府，其前身是創(chuàng)辦于1896年的南洋公學(xué)。今年是交通大學(xué)建校125周年，125年的輝煌歷史和卓越的成就可以用三句話來概括，那就是“因圖強(qiáng)而生，因改革而興，因人才而盛”。
上海交大因圖強(qiáng)而生。1896年，近代著名實(shí)業(yè)家盛宣懷先生秉持“自強(qiáng)首在儲(chǔ)才，儲(chǔ)才必先興學(xué)”之宏愿，創(chuàng)辦了交通大學(xué)的前身——南洋公學(xué)，是我國(guó)最早創(chuàng)辦的新式大學(xué)之一。當(dāng)時(shí)正是甲午戰(zhàn)敗之后，中華民族積貧積弱，所以交通大學(xué)創(chuàng)校伊始，就以“求實(shí)學(xué)、務(wù)實(shí)業(yè)”為辦學(xué)宗旨，充分展現(xiàn)交大人的家國(guó)情懷和使命擔(dān)當(dāng)。20 世紀(jì)初，我校第十一任老校長(zhǎng)唐文治先生，他被譽(yù)為工科先驅(qū)，國(guó)學(xué)大師，提出人才培養(yǎng)四個(gè)“一等”的理念，即第一等的學(xué)問、事業(yè)、人才，必先砥礪第一等品行，沿用發(fā)展至今。同時(shí)，他還奠定了交通大學(xué)理工文管相結(jié)合的辦學(xué)格局。20世紀(jì)30年代，交大以“東方MIT”享譽(yù)海內(nèi)外，并逐步形成“起點(diǎn)高、基礎(chǔ)厚、要求嚴(yán)、重實(shí)踐、求創(chuàng)新”的辦學(xué)傳統(tǒng)。
上海交大因改革而興。改革開放以來，交大人敢為人先，銳意進(jìn)取，書寫了高等教育改革的若干率先，被譽(yù)為近二十年發(fā)展最快的大學(xué)。90年代起率先推進(jìn)中外合作辦學(xué)，建立中歐國(guó)際工商學(xué)院、隨后2006年成立密西根學(xué)院等，成為國(guó)際合作的典范。首批入選211和985工程。在經(jīng)歷了農(nóng)學(xué)院并入，與上海二醫(yī)大強(qiáng)強(qiáng)合并后，綜合性大學(xué)辦學(xué)格局已然形成。目前各項(xiàng)指標(biāo)表現(xiàn)亮眼，全面躋身世界一流大學(xué)的行列。2021年QS排行中，學(xué)校排名全球第47位，數(shù)學(xué)、物理、計(jì)算機(jī)、金融經(jīng)濟(jì)、機(jī)械等主干學(xué)科全部位列內(nèi)地高校前三。在軟科世界一流學(xué)科排名中，學(xué)校上榜世界前十學(xué)科數(shù)內(nèi)地高校第二，其中船舶與海洋工程榮膺世界第一。第四輪學(xué)科評(píng)估中，A類學(xué)科25個(gè)，A+學(xué)科5個(gè)，包括船舶與海洋工程、機(jī)械工程、臨床醫(yī)學(xué)、生物學(xué)、工商管理，實(shí)現(xiàn)了在工理醫(yī)文各板塊的全覆蓋。同時(shí)，學(xué)校創(chuàng)新活力不斷激發(fā)、科研能力持續(xù)提升，自然基金數(shù)連續(xù)11年居全國(guó)第一，SCI論文數(shù)與卓越論文數(shù)也連續(xù)多年居全國(guó)第一。校友會(huì)中國(guó)大學(xué)排名全國(guó)第三，發(fā)展勢(shì)頭非常迅猛，而且潛力無限。
上海交大因人才而盛。百廿交大為社會(huì)、為國(guó)家培養(yǎng)了三十余萬的英才，遍布各行各業(yè)。包括像江澤民學(xué)長(zhǎng)、陸定一、丁關(guān)根等一大批治國(guó)英才，人民科學(xué)家錢學(xué)森學(xué)長(zhǎng)、吳文俊、徐光憲等科學(xué)大師，王安、沈南鵬等實(shí)業(yè)巨子、李叔同、鄒韜奮、傅雷等文化精英。在國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獲得者中，有5位來自交大，他們是數(shù)學(xué)家吳文俊、化學(xué)家徐光憲、醫(yī)學(xué)大師王振義、核潛艇之父黃旭華、殲八之父顧誦芬。交大和交大人還創(chuàng)造了諸多國(guó)內(nèi)第一，比如第一艘萬噸輪、第一臺(tái)核潛艇、第一代戰(zhàn)斗機(jī)、國(guó)內(nèi)第一例心臟移植等等。這些都貢獻(xiàn)著交大人的智慧和心血。
這就是上海交通大學(xué)，125載崢嶸歲月，風(fēng)云砥礪，積厚流光，譜寫了一首首蕩氣回腸的贊歌，取得了令人矚目的成就！立足新的時(shí)代，學(xué)校將堅(jiān)持以興邦為任、以育人為本、以創(chuàng)新為魂的發(fā)展理念，進(jìn)一步形成“學(xué)在交大、育人神圣”的氛圍，教育學(xué)生“選擇交大，就選擇了責(zé)任”“走出交大，就要勇?lián)姑?rdquo;，真正實(shí)現(xiàn)為國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人類幸福，奮發(fā)圖強(qiáng)，砥礪前行。
2021年招生政策方面有哪些新特點(diǎn)？
在集結(jié)了多年的招生培養(yǎng)舉措的基礎(chǔ)上，我們今年已正式形成“S2J7T13U+X”本科招生培養(yǎng)模式，這里的“SJTU”一語雙關(guān)，首先是上海交通大學(xué)的英語縮寫，更是每個(gè)字母又有特定的育人含義。我們就是希望以引領(lǐng)創(chuàng)新為使命，積極培育具有“夢(mèng)想和激情、想象力和好奇心、系統(tǒng)知識(shí)體系和跨界思維以及創(chuàng)新實(shí)踐能力，引領(lǐng)未來”的交大人！
“SJTU”的內(nèi)容？
首先是兩大Super計(jì)劃，即致遠(yuǎn)榮譽(yù)計(jì)劃和強(qiáng)基計(jì)劃。
致遠(yuǎn)榮譽(yù)計(jì)劃面向新生，由國(guó)家基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)特區(qū)“致遠(yuǎn)學(xué)院”選拔前10%的優(yōu)秀學(xué)子，打造與世界接軌的“未來學(xué)術(shù)大師”成長(zhǎng)體系。今年更是以拔尖計(jì)劃2.0書院制為契機(jī)，培養(yǎng)引領(lǐng)未來經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和科技進(jìn)步的拔尖創(chuàng)新人才。學(xué)院數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生物科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)6個(gè)學(xué)科全部入選拔尖計(jì)劃2.0學(xué)科基地，在教育部“基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃”實(shí)施十年評(píng)估中更是喜獲全國(guó)第一全優(yōu)的好成績(jī)。今年也將繼續(xù)在校內(nèi)進(jìn)行二次選拔，使更多有天賦的學(xué)子脫穎而出。
第二個(gè)計(jì)劃就是強(qiáng)基計(jì)劃，今年是強(qiáng)基計(jì)劃第二年實(shí)施，我校強(qiáng)基專業(yè)為六大優(yōu)勢(shì)學(xué)科：數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物科學(xué)、生物醫(yī)學(xué)科學(xué)和工程力學(xué)。學(xué)校根據(jù)人才成長(zhǎng)規(guī)律，打破專業(yè)邊界和學(xué)制壁壘，對(duì)標(biāo)世界前沿，創(chuàng)造性地為同學(xué)們度身定制了極具交大特色的“4+4”或“4+5（含海外）”本博培養(yǎng)模式，以致遠(yuǎn)學(xué)院為支撐，打造“厚植基礎(chǔ)+使命推動(dòng)+好奇心驅(qū)動(dòng)”的強(qiáng)基人才培養(yǎng)體系。
在本科階段，主要是以理工交叉為特色，學(xué)業(yè)優(yōu)秀的同學(xué)可以獲得免試直升資格進(jìn)入博士階段深造。特別是在大四學(xué)段中，同學(xué)們就可以提前選修研究生階段課程，可以在4年內(nèi)完成博士學(xué)業(yè)，成為頂尖人才。如果參與各類海外項(xiàng)目，可以拓展到五年，這樣同學(xué)們可以快速完成學(xué)業(yè)，進(jìn)入國(guó)家關(guān)鍵領(lǐng)域重點(diǎn)行業(yè)就業(yè)。特別要說明的是，在博士階段，同學(xué)們既可以繼續(xù)在原學(xué)科深造，也可以選擇進(jìn)入關(guān)鍵領(lǐng)域的工科專業(yè)進(jìn)行學(xué)習(xí)。我們也期待同學(xué)們?cè)谶M(jìn)入校測(cè)環(huán)節(jié)后發(fā)揮出色。
S，super，果然是超級(jí)計(jì)劃。第二個(gè)字母J的寓意。
第二，字母J，是Joint，代表我們聯(lián)合各學(xué)科專業(yè)，實(shí)施平臺(tái)培養(yǎng)的7大試驗(yàn)班。隨著社會(huì)的變革，我們愈發(fā)感受到未來經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展帶來的挑戰(zhàn)和需求，不再局限在某個(gè)專業(yè)領(lǐng)域，而是要學(xué)子具有更加豐富多元、跨界整合的能力和水平。2014年起，我們就打通了各個(gè)工科學(xué)院培養(yǎng)方案，在全國(guó)高校中首推“工科試驗(yàn)班類”平臺(tái)培養(yǎng)，一經(jīng)推出就廣受歡迎；隨后各大試驗(yàn)班應(yīng)運(yùn)而生。今年我們又重磅推出人文科學(xué)試驗(yàn)班，學(xué)科布局更加完整。至此，交通大學(xué)大類培養(yǎng)格局已然形成。
7大試驗(yàn)班。
首先是工科試驗(yàn)班。囊括了交大所有強(qiáng)勢(shì)工科學(xué)科群，包括大家都很熟悉的機(jī)電船材、生醫(yī)工、航空航天等，以強(qiáng)大的課程和師資，幫助同學(xué)們更準(zhǔn)確定位個(gè)人的專業(yè)興趣、奠定更堅(jiān)實(shí)的工科基礎(chǔ)、培育更快速的創(chuàng)新轉(zhuǎn)化能力、更好滿足未來全球化的工程人才需求。
其二是經(jīng)濟(jì)管理試驗(yàn)班，由安泰經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院，這所在全球享有盛譽(yù)、相關(guān)學(xué)科連續(xù)多年全球名列前茅、亞洲第一的超強(qiáng)商學(xué)院傾力打造。試驗(yàn)班融合了經(jīng)濟(jì)、管理兩大主干學(xué)科，采用“主修專業(yè)+輔修模塊”培養(yǎng)模式，主修專業(yè)不設(shè)人數(shù)限制，充分尊重學(xué)生專業(yè)選擇意愿，將完全滿足同學(xué)們的第一志愿。
其三是理科試驗(yàn)班。由數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院和物理與天文學(xué)院強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，包含李政道物理班和吳文俊數(shù)學(xué)班，培養(yǎng)具有堅(jiān)實(shí)數(shù)理基礎(chǔ)、寬厚專業(yè)背景的拔尖創(chuàng)新人才。同時(shí)，試驗(yàn)班同學(xué)可以在深造時(shí)，擁有靈活的專業(yè)方向轉(zhuǎn)換能力，對(duì)未來發(fā)展擁有更多的選擇權(quán)。
第四是自然科學(xué)試驗(yàn)班，有機(jī)融合生命、環(huán)境、化學(xué)化工、醫(yī)藥、海洋等“人與自然和諧共生”息息相關(guān)的學(xué)科方向。各學(xué)科實(shí)力強(qiáng)勁，優(yōu)勢(shì)明顯，擁有一大批具有國(guó)際影響力的學(xué)科帶頭人和多個(gè)國(guó)家或省部級(jí)教學(xué)示范中心和科研基地，已經(jīng)形成立體化的交叉人才培養(yǎng)模式。
然后是法學(xué)試驗(yàn)班，去年首次推出就廣受好評(píng)，今年將繼續(xù)依托凱原法學(xué)院，通過寬口徑、交叉融合的培養(yǎng)，打造具有扎實(shí)的法學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)、復(fù)合的知識(shí)背景、以及卓越實(shí)踐能力和全球視野的高層次復(fù)合型法律人才。試驗(yàn)班也將繼續(xù)開展“法學(xué)+經(jīng)濟(jì)學(xué)”雙學(xué)士學(xué)位項(xiàng)目。
還有醫(yī)學(xué)試驗(yàn)班，由醫(yī)學(xué)院傾情呈現(xiàn)，醫(yī)學(xué)院實(shí)力雄厚，已連續(xù)多年蟬聯(lián)全國(guó)高校醫(yī)學(xué)院榜首。在健康中國(guó)戰(zhàn)略背景下，醫(yī)學(xué)試驗(yàn)班把臨床醫(yī)學(xué)、兒科學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)等五年制優(yōu)勢(shì)專業(yè)科學(xué)整合，加強(qiáng)醫(yī)學(xué)人才在文、理、工、管等領(lǐng)域的交叉培養(yǎng)，全面打造有靈魂的卓越醫(yī)學(xué)創(chuàng)新人才。
最后就是“人文科學(xué)試驗(yàn)班”，今年首次推出，秉持新文科理念，充分發(fā)揮“科技人文”、“智慧社科”的交大文科特色，融合漢語言文學(xué)、法學(xué)、國(guó)際與公共事務(wù)、媒體傳播等優(yōu)勢(shì)學(xué)科，注重人文精神的熏陶與社會(huì)科學(xué)方法的訓(xùn)練，構(gòu)建全新的“文科創(chuàng)新人才培養(yǎng)平臺(tái)”，為“國(guó)之大者”培養(yǎng)基礎(chǔ)深厚、視野寬廣、志存高遠(yuǎn)、敢為人先的一等文科人才。
那么第三個(gè)字母T代表什么呢？
字母T意為：Two-pronged，代表著我們雙管齊下的十三個(gè)雙學(xué)士學(xué)位項(xiàng)目和專業(yè)。
去年我們推出了7個(gè)雙學(xué)士學(xué)位試點(diǎn)項(xiàng)目（11個(gè)專業(yè)方向），受到同學(xué)們的廣泛歡迎，今年更是在去年取得巨大成功的基礎(chǔ)上，又新增6個(gè)。可以說，這些試點(diǎn)項(xiàng)目特色鮮明、導(dǎo)向明確、優(yōu)勢(shì)明顯、極富挑戰(zhàn)性和創(chuàng)新性。所涉及專業(yè)都是學(xué)校最強(qiáng)勢(shì)或最具特色的專業(yè)，所有項(xiàng)目的設(shè)計(jì)，都是根據(jù)學(xué)科發(fā)展進(jìn)行的頂層設(shè)計(jì)，充分考慮了學(xué)生未來發(fā)展的核心需求，有著極強(qiáng)的專業(yè)交叉互補(bǔ)性。項(xiàng)目涵蓋了理工、經(jīng)理、經(jīng)工、法經(jīng)、醫(yī)管等多種類型交叉復(fù)合，可供選擇多，這在其它高校中是不多見的，我們就是要為學(xué)有余力、綜合素質(zhì)優(yōu)秀的拔尖學(xué)生提供多樣化的成長(zhǎng)空間，培養(yǎng)和成就一批可能改變?nèi)祟愇磥砻\(yùn)的創(chuàng)新型交叉復(fù)合人才。
T，雙管齊下太形象了，相信還是很有挑戰(zhàn)的。同學(xué)們肯定想知道是哪些項(xiàng)目了
好的。首先是，船舶與海洋工程+數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)雙學(xué)士學(xué)位項(xiàng)目，主要面向船舶與海洋工程領(lǐng)域高精尖技術(shù)中存在的“卡脖子”問題，將國(guó)家戰(zhàn)略、行業(yè)需求與學(xué)術(shù)高度有機(jī)結(jié)合，為實(shí)現(xiàn)海洋強(qiáng)國(guó)夢(mèng)提供人才支撐；機(jī)械類國(guó)際化人才培養(yǎng)試點(diǎn)班+數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)雙學(xué)士學(xué)位項(xiàng)目，積極應(yīng)對(duì)高端芯片、先進(jìn)制造和國(guó)家安全等重大戰(zhàn)略領(lǐng)域，培養(yǎng)具有巨大潛在創(chuàng)新意識(shí)和科研能力的全球視野新工科人才；電子信息類（IEEE試點(diǎn)班）+數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)雙學(xué)士學(xué)位項(xiàng)目，該項(xiàng)目包含了4個(gè)專業(yè)方向（自動(dòng)化、信息工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息安全），可謂是含金量滿滿。本項(xiàng)目主要是實(shí)施信息技術(shù)與數(shù)學(xué)多學(xué)科融合的復(fù)合型教育，培養(yǎng)信息技術(shù)原始創(chuàng)新研究能力的未來科學(xué)家和行業(yè)領(lǐng)軍人；材料科學(xué)與工程+應(yīng)用物理學(xué)雙學(xué)士學(xué)位項(xiàng)目，主要是在未來國(guó)家重大戰(zhàn)略需求的基礎(chǔ)性科技及高端產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新領(lǐng)域，培養(yǎng)和成就一批數(shù)理基礎(chǔ)扎實(shí)，具有家國(guó)情懷的拔尖創(chuàng)新人才；經(jīng)濟(jì)學(xué)+數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)雙學(xué)士學(xué)位項(xiàng)目，主要是強(qiáng)化數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的交叉型經(jīng)濟(jì)學(xué)人才培養(yǎng)，為國(guó)家和世界培養(yǎng)未來的經(jīng)濟(jì)學(xué)家；法學(xué)+經(jīng)濟(jì)學(xué)雙學(xué)士學(xué)位項(xiàng)目，塑造既懂經(jīng)濟(jì)運(yùn)行規(guī)律、具有較寬廣的行業(yè)視野和洞察力，又具有法律專業(yè)技能的高端復(fù)合型法律人才；預(yù)防醫(yī)學(xué)+行政管理雙學(xué)士學(xué)位項(xiàng)目，培養(yǎng)具有管理學(xué)科思維邏輯與方法學(xué)的領(lǐng)先的預(yù)防醫(yī)學(xué)人才，為國(guó)家公共衛(wèi)生事業(yè)做出交醫(yī)人的貢獻(xiàn)。
此外，我們今年新增的6個(gè)項(xiàng)目也是驚喜不斷，他們是化學(xué)+材料科學(xué)與工程雙學(xué)士學(xué)位項(xiàng)目，面向化學(xué)學(xué)科發(fā)展前沿，契合材料科學(xué)與工程領(lǐng)域的國(guó)家重大戰(zhàn)略需求，應(yīng)對(duì)產(chǎn)業(yè)變革、提升我國(guó)高端科技競(jìng)爭(zhēng)力；能源與動(dòng)力工程+化學(xué)雙學(xué)士學(xué)位項(xiàng)目，以建設(shè)清潔、低碳、安全、高效的現(xiàn)代能源體系為目標(biāo)，聚焦太陽能利用、燃料電池、智慧能源、能源互聯(lián)網(wǎng)、航空航天熱環(huán)境、先進(jìn)動(dòng)力系統(tǒng)等國(guó)家亟待發(fā)展的前沿工程領(lǐng)域；金融學(xué)+計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)雙學(xué)士學(xué)位項(xiàng)目，服務(wù)國(guó)家金融體系建設(shè)尖端人才的需求，培養(yǎng)深刻理解科技與金融關(guān)聯(lián)，創(chuàng)新應(yīng)用科技手段為金融服務(wù)提質(zhì)增效的高端科技型金融人才；物理學(xué)+電子科學(xué)與技術(shù)雙學(xué)士學(xué)位項(xiàng)目，當(dāng)前電子科學(xué)技術(shù)行業(yè)的飛速發(fā)展得益于材料物理性質(zhì)的深入研究，而電子科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步也促進(jìn)了物理理論和實(shí)驗(yàn)手段的進(jìn)步。本項(xiàng)目整合兩大學(xué)院優(yōu)勢(shì)資源，結(jié)合兩個(gè)學(xué)科優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)理工交叉的卓越創(chuàng)新人才；農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境+環(huán)境科學(xué)與工程雙學(xué)士學(xué)位項(xiàng)目，面對(duì)后工業(yè)化產(chǎn)生了一系列的重大生態(tài)環(huán)境問題，僅僅研究單純的生物與環(huán)境的關(guān)系已經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的需要。本項(xiàng)目將培養(yǎng)具有生態(tài)學(xué)理念和環(huán)境保護(hù)工程技術(shù)復(fù)合型人才；食品衛(wèi)生與營(yíng)養(yǎng)學(xué)+行政管理雙學(xué)士學(xué)位項(xiàng)目，積極響應(yīng)國(guó)家“大健康”戰(zhàn)略對(duì)營(yíng)養(yǎng)高端人才的需求，強(qiáng)化營(yíng)養(yǎng)專業(yè)知識(shí)和管理理念，培養(yǎng)卓越營(yíng)養(yǎng)管理人才，填補(bǔ)目前國(guó)內(nèi)相關(guān)領(lǐng)域的空白。
以上就是我們的13個(gè)雙學(xué)士學(xué)位。我們由衷地相信，在本科畢業(yè)時(shí)，當(dāng)同學(xué)們拿到雙學(xué)士學(xué)位證書這不僅僅鐫刻著你們大學(xué)四年的時(shí)光中，所獲得的交大不同門類且極具競(jìng)爭(zhēng)力、含金量的強(qiáng)勢(shì)專業(yè)學(xué)位，更是你們揮灑汗水、不懈奮斗的青春烙印，歡迎同學(xué)們熱情報(bào)考！
還有第四個(gè)字母U又是代表什么呢？
字母“U”，即Unique，代表了我們開設(shè)的各類特色班和特色國(guó)際化學(xué)院，為同學(xué)們提供獨(dú)一無二的特色培養(yǎng)和成長(zhǎng)路徑。
首先是電子信息類（IEEE試點(diǎn)班），該班是由IEEE，全球最大的非營(yíng)利性專業(yè)技術(shù)學(xué)會(huì)授權(quán)批準(zhǔn)成立的，參照MIT模式，采用導(dǎo)師制、方向制、會(huì)員制、參賽制“四制”培養(yǎng)模式，探索電子信息領(lǐng)域國(guó)際一流創(chuàng)新培養(yǎng)新模式。IEEE試點(diǎn)班一直以來受到全國(guó)優(yōu)秀學(xué)子們的喜愛，并獲得了2017年上海市教學(xué)成果特等獎(jiǎng)、2018年國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)，人才培養(yǎng)碩果累累。今年IEEE試點(diǎn)班將繼續(xù)與數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)開設(shè)雙學(xué)士學(xué)位項(xiàng)目，非常有吸引力和挑戰(zhàn)性
其次是我們的人工智能（卓越人才試點(diǎn)班含國(guó)智班），學(xué)院七個(gè)一級(jí)學(xué)科及圖靈研究中心提供最優(yōu)質(zhì)的師資保障，借鑒卡耐基梅隆、康奈爾和斯坦福等大學(xué)的課程體系，重視人工智能與計(jì)算機(jī)、數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、物理學(xué)、生物學(xué)、心理學(xué)、醫(yī)學(xué)等學(xué)科專業(yè)教育的交叉融合，探索“人工智能+X”復(fù)合專業(yè)培養(yǎng)新模式。今年更是與上海人工智能實(shí)驗(yàn)室全面戰(zhàn)略合作，特別設(shè)立國(guó)智班，共同培育國(guó)家人工智能戰(zhàn)略科技力量。
還有“李政道物理班”。1979年開始，李政道先生創(chuàng)立了改革開放后首個(gè)國(guó)際人才交流項(xiàng)目Cusper計(jì)劃，915 名中國(guó)學(xué)子赴美攻讀物理專業(yè)，為全世界物理學(xué)科的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。今年，受李政道先生的肯定，學(xué)校創(chuàng)立了全國(guó)唯一的“李政道物理班”，旨在探索解決基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)的根本問題——培養(yǎng)體系、課程體系、培養(yǎng)模式和素質(zhì)教育，積極回答“錢學(xué)森之問”，也是對(duì)Cusper項(xiàng)目的傳承和創(chuàng)新。學(xué)院將與李政道研究所一道，選拔優(yōu)秀業(yè)界權(quán)威擔(dān)任導(dǎo)師，定期邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外大師與同學(xué)們開啟學(xué)術(shù)之旅，加大創(chuàng)新思維培養(yǎng)力度，鼓勵(lì)有志學(xué)子勇攀高峰。
這三個(gè)特色班真的非常吸引人，還有其他的好消息帶給我們呢？
有的，真是好消息不斷啊。就在上個(gè)月，教育部正式公布全國(guó)首批12家未來技術(shù)學(xué)院建設(shè)名單，上海交通大學(xué)位列其中，成為上海唯一入選未來技術(shù)學(xué)院的建設(shè)高校。學(xué)校將依托交大密西根學(xué)院，整合學(xué)校理、工、醫(yī)等優(yōu)勢(shì)力量，打造一個(gè)學(xué)科交叉融合和高度國(guó)際化的未來技術(shù)學(xué)院，專注未來革命性、顛覆性的技術(shù)突破，聚焦能源環(huán)境、健康醫(yī)療兩大領(lǐng)域，瞄準(zhǔn)前沿科學(xué)，發(fā)展新興交叉學(xué)科，培育原創(chuàng)性科研成果，培養(yǎng)引領(lǐng)未來、造福人類的科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才！
同時(shí)，密西根學(xué)院，還有中法巴黎高科學(xué)院，都推出了免學(xué)費(fèi)計(jì)劃，熱愛這兩個(gè)學(xué)院的同學(xué)們可以放心大膽報(bào)考！
當(dāng)然，學(xué)校各學(xué)院也都設(shè)有特色化的試點(diǎn)班，比如機(jī)動(dòng)學(xué)院的“錢學(xué)森班”，航空航天學(xué)院的“莫航班”，數(shù)學(xué)學(xué)院的“吳文俊班”，生命科學(xué)學(xué)院的“生物信息交叉學(xué)科試點(diǎn)班”等等，都為同學(xué)們的今后發(fā)展打造獨(dú)特的交大培養(yǎng)路徑。
最后的字母X又蘊(yùn)含著什么樣的意義呢？
最后一個(gè)字母“X”，是指未來在交大的同學(xué)們，不論在學(xué)術(shù)追求、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)或是素質(zhì)拓展，學(xué)校都會(huì)以豐富的資源和有力的支撐助力同學(xué)們開啟未來無限可能。想要追求頂尖學(xué)術(shù)的學(xué)生，交大擁有頂尖的實(shí)驗(yàn)室和科研資源。立志創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的同學(xué)，學(xué)生創(chuàng)新中心7*24小時(shí)全天候開放，各式靈感和創(chuàng)意都能即刻在這里實(shí)現(xiàn)，打造學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)的“航空母艦”。同時(shí)，學(xué)校還為學(xué)子們提供了豐富多彩的素質(zhì)拓展機(jī)會(huì)以及各類實(shí)踐、公益等提升競(jìng)爭(zhēng)力和領(lǐng)導(dǎo)力的機(jī)會(huì)等，我們堅(jiān)信，每位同學(xué)，都能成就卓爾不群的自己。
請(qǐng)您介紹一下學(xué)校的人才培養(yǎng)成效？
學(xué)校的人才培養(yǎng)成效非常顯著，可以用三句話概括。
第一，交大，讓學(xué)生燃得更紅。在交大，我們帶領(lǐng)同學(xué)們上九天攬蒼穹、下五洋探深海。用腳步丈量祖國(guó)大地，奔向世界，參與全球治理。來自廈門集美中學(xué)的趙家鑫同學(xué)，不僅學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)異，還積極投身國(guó)際環(huán)保組織，參與全球治理。畢業(yè)之際，他獲評(píng)“全球本科生諾貝爾獎(jiǎng)”之稱的羅德獎(jiǎng)學(xué)金。安徽合肥一中的劉智卓同學(xué)，連續(xù)六年帶隊(duì)奔赴騰格里沙漠，防風(fēng)固沙兩千余畝，獲評(píng)全國(guó)大學(xué)生年度人物最高榮譽(yù)“最美大學(xué)生”，登上今年央視春晚。
第二，交大，讓學(xué)生變得更強(qiáng)。創(chuàng)新是融入交大人血脈的基因。交大學(xué)子三次代表中國(guó)捧起“全世界最聰明人的比賽”——國(guó)際大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽全球總冠軍。每年，3000多名交大學(xué)子在省部級(jí)以上科創(chuàng)競(jìng)賽中摘金奪銀，為學(xué)校贏得榮譽(yù)。同學(xué)們還可以將創(chuàng)新的火花轉(zhuǎn)化為創(chuàng)業(yè)企業(yè)。“餓了么”平臺(tái)、剛剛產(chǎn)生的香港首富、寧德時(shí)代董事長(zhǎng)曾毓群、聯(lián)想集團(tuán)董事長(zhǎng)楊元慶、攜程網(wǎng)創(chuàng)始人季琦、沈南鵬，小紅書創(chuàng)始人毛文超等等都是交大學(xué)子創(chuàng)業(yè)的典范。
第三，交大，讓學(xué)生飛得更高。在交大，同學(xué)們將迸發(fā)出人生成長(zhǎng)的最大加速度，展翅高飛，施展抱負(fù)。學(xué)校與國(guó)家關(guān)鍵領(lǐng)域的央企、國(guó)企、“中字頭”“國(guó)字號(hào)”的金融機(jī)構(gòu)、世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)以及華為、字節(jié)跳動(dòng)等高人氣就業(yè)單位都保持緊密合作。英國(guó)泰晤士報(bào)《全球大學(xué)生就業(yè)力排名》中，交大學(xué)子就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力排名全國(guó)第2，就業(yè)率始終保持在97%以上，在2020屆畢業(yè)生中，上海市就業(yè)協(xié)議1號(hào)到10號(hào)的簽約者均來自交大，他們?nèi)客渡韲?guó)家重點(diǎn)單位。近7成本科畢業(yè)生繼續(xù)深造，赴重點(diǎn)大學(xué)深造率超過95%。出國(guó)深造的畢業(yè)生中，赴世界前100位大學(xué)的比例超過70%。
我相信，讓學(xué)生“燃得更紅、變得更強(qiáng)、飛得更高” 就是“讓每位選擇交大的學(xué)子更優(yōu)秀”，是我們所有交大老師的奮斗目標(biāo)。期待更多的學(xué)子加入我們！
對(duì)今年意向上海交大的考生有哪些報(bào)考建議？
同學(xué)們?cè)谶x擇一所大學(xué)之前，可能會(huì)去了解這所大學(xué)的綜合實(shí)力、學(xué)科排名等等，這些確實(shí)都是需要了解的。但除此之外，我們可能更要注重的是一所大學(xué)的精神，以及其孕育、傳承給她的學(xué)子的特質(zhì)。
我們可以看到，跨越三個(gè)世紀(jì)的上海交通大學(xué)所蘊(yùn)含著的交大精神就是“以天下為己任”的求真務(wù)實(shí)精神、“無畏無懼、勇往直前”的敢為人先精神、“探尋未至之境”的努力拼搏精神、“不忘初心、腳踏實(shí)地”的與日俱進(jìn)精神。我想這些都會(huì)由交大孕育給她的學(xué)子，融入他們的血脈，都會(huì)助力未來的交大人今后的人生之路。
再具體到專業(yè)的選擇：同學(xué)們和家長(zhǎng)們要認(rèn)真審視社會(huì)發(fā)展和時(shí)代變革帶來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，進(jìn)一步思考自身的未來發(fā)展規(guī)劃，結(jié)合你們的志趣、志向來選擇專業(yè)。
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