美術(shù)生就業(yè)方向是什么?由于高考的競爭逐漸增加大，導(dǎo)致越來越多的同學(xué)選擇走藝術(shù)之路。那么對于美術(shù)生來說，以后就業(yè)方向和前景如何呢?以下是小編整理的關(guān)于美術(shù)生就業(yè)的內(nèi)容，歡迎參考。

　　美術(shù)生就業(yè)方向是什么

　　1、繪畫

　　主要課程：素描、色彩、專業(yè)技法、創(chuàng)作、中外美術(shù)史等。

　　相近專業(yè)：雕塑、美術(shù)學(xué)。

　　就業(yè)方向：主要到文化藝術(shù)領(lǐng)域、教育、設(shè)計、研究、出版、管理單位從事教學(xué)、創(chuàng)作、研究、出版、管理等方面的工作。

　　2、雕塑

　　主要課程：泥塑人物寫生與創(chuàng)作、硬質(zhì)材料基礎(chǔ)與創(chuàng)作實踐、中外美術(shù)史等。

　　相近專業(yè)：藝術(shù)設(shè)計。

　　就業(yè)方向：主要到戶外城市公共環(huán)境雕塑及室內(nèi)架上雕塑等專業(yè)領(lǐng)域從事專業(yè)創(chuàng)作設(shè)計、放大制作，并能從事本專業(yè)教學(xué)和研究工作。

　　3、美術(shù)學(xué)

　　主要課程：中外美術(shù)史、美術(shù)概論、中外畫論概要、古文字學(xué)與古代漢語、美術(shù)考古學(xué)基礎(chǔ)、書面鑒定概論、美術(shù)與攝影基礎(chǔ)等。

　　相近專業(yè)：繪畫、雕塑。

　　就業(yè)方向：主要從事美術(shù)教育、美術(shù)研究、文博藝術(shù)管理、新聞出版等方面的工作。

　　4、藝術(shù)設(shè)計學(xué)

　　主要課程：藝術(shù)設(shè)計概論、藝術(shù)設(shè)計美學(xué)、中國藝術(shù)設(shè)計史、外國藝術(shù)設(shè)計史、中國工藝美術(shù)史、外國工藝美術(shù)史、藝術(shù)考古學(xué)、藝術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)等。

　　相近專業(yè)：藝術(shù)設(shè)計、美術(shù)學(xué)。

　　就業(yè)方向：主要到藝術(shù)設(shè)計教育、研究、設(shè)計、出版和文博等單位從事藝術(shù)設(shè)計學(xué)教學(xué)、研究、編輯等方面的工作。

　　5、藝術(shù)設(shè)計

　　主要課程：素描、色彩、圖案、構(gòu)成、專業(yè)技法、專業(yè)設(shè)計、藝術(shù)設(shè)計理論等。

　　相近專業(yè)：藝術(shù)設(shè)計學(xué)、美術(shù)學(xué)、建筑學(xué)。

　　就業(yè)方向：主要到藝術(shù)設(shè)計教育、研究、設(shè)計、生產(chǎn)和管理單位從事藝術(shù)設(shè)計、研究、教學(xué)、管理等方面的工作。

　　6、戲劇影視美術(shù)設(shè)計

　　主要課程：舞臺影視美術(shù)設(shè)計、燈光設(shè)計、服裝道具設(shè)計、化妝設(shè)計、繪畫、繪景、計算機輔助設(shè)計、特技美術(shù)等。

　　相近專業(yè)：藝術(shù)設(shè)計、美術(shù)學(xué)。

　　就業(yè)方向：主要到劇院團、電影廠、電視臺、電視劇制作中心從事美術(shù)設(shè)計的工作。

　　7、動畫

　　主要課程：影視劇作、影視聲音、動畫技法、影視動畫創(chuàng)作、多媒體技術(shù)及應(yīng)用、動畫設(shè)計等。

　　相近專業(yè)：繪畫、藝術(shù)設(shè)計、導(dǎo)演。

　　就業(yè)方向：主要在電影、電視等媒體的制作崗位上，從事動畫原畫、動畫創(chuàng)意設(shè)計和編導(dǎo)及三維電腦動畫創(chuàng)作理論研究方面的工作。

　　美術(shù)生未來就業(yè)前景怎么樣

　　專業(yè)的優(yōu)劣論與進入何種專業(yè)學(xué)習(xí)是一個復(fù)雜的社會問題，不僅是學(xué)生自己的選擇，而四年學(xué)習(xí)之后的去向則更是令諸多畢業(yè)生無法釋懷的問題。在上世紀(jì)80至90年代期間，美術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生通常會選擇高校或其他教育機構(gòu)作為職業(yè)取向，當(dāng)時的情況是由于招生人數(shù)限制，畢業(yè)的競爭相對較少。其他的就業(yè)機構(gòu)還包括新聞單位、博物館或美術(shù)館、出版社等，只有少部分畢業(yè)生愿意從事廣告、建筑類公司甚至自己創(chuàng)業(yè)。

　　而到今天，美術(shù)類畢業(yè)生的就業(yè)狀況出現(xiàn)了新的變化，不過一個無法回避的現(xiàn)實是至少自2011年以來，美術(shù)學(xué)以及相關(guān)的專業(yè)都被列為難以就業(yè)的專業(yè)，失業(yè)率達(dá)到了15.6%。其中的原因有人認(rèn)為是越來越多的考生為了“考上”大學(xué)，而選擇了文化課相對要求低的藝考。此外，除了美術(shù)學(xué)院外，一些理工類、綜合大學(xué)也幾乎全都開設(shè)藝術(shù)類專業(yè)的隊伍。專業(yè)的擴張程度，讓越來越多的藝術(shù)生看到進入大學(xué)的希望。

　　藝術(shù)生是目前高考的熱門專業(yè)，每年擠在這條路上的高考生達(dá)到10萬以上，但高考熱門不等于就業(yè)熱門，如今難度最大的專業(yè)當(dāng)屬藝術(shù)類學(xué)生。據(jù)資料說：現(xiàn)在普通專業(yè)就業(yè)率能達(dá)到70%以上，一些it類技術(shù)類熱門專業(yè)就業(yè)率可達(dá)到80%甚至90%以上，而美術(shù)、音樂等專業(yè)簽約率不超過45%，不僅遠(yuǎn)低于一些基礎(chǔ)學(xué)科的就業(yè)率，甚至低于師范類學(xué)生50%的就業(yè)率。

　　而一些專業(yè)藝術(shù)高校的就業(yè)率更低，不少畢業(yè)生由于找不到固定工作，只能在藝術(shù)培訓(xùn)班短期代課。所以，高考沒有捷徑可走，走高考的捷徑，就會與就業(yè)難狹路相逢。這種情況不是我國獨有，全世界都是一樣，高大上的藝術(shù)，就業(yè)并不容易。