南京大學(xué)哪些專業(yè)比較強，南京大學(xué)是一所985，211，雙一流A，國家重點，一流學(xué)科建設(shè)大學(xué)，學(xué)校辦學(xué)實力強，校園環(huán)境優(yōu)美，學(xué)校共開設(shè)28個學(xué)院，97個本科專業(yè)，那么南京大學(xué)王牌專業(yè)有哪些？學(xué)什么專業(yè)好?今天為考生家長們盤點了南京大學(xué)專業(yè)排名，這些都是南京大學(xué)最好的專業(yè)，也是優(yōu)勢特色專業(yè)，志愿填報熱門選擇的專業(yè)，就業(yè)率高，薪資待遇前景都不錯！
南京大學(xué)哪些專業(yè)比較強
一：南京大學(xué)王牌專業(yè)名單
2022年國家級特色專業(yè)20個：漢語言文學(xué)、地質(zhì)學(xué)、水文與水資源工程、英國語言文學(xué)、法語、歷史學(xué)、軟件工程、哲學(xué)、物理學(xué)、新聞學(xué)、大氣科學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、化學(xué)、行政管理、生物科學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、環(huán)境科學(xué)、天文學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)
2022年江蘇省級特色專業(yè)3個：德語、俄語、物理學(xué)
二：南京大學(xué)專業(yè)排行榜（國家級特色專業(yè)）
1.漢語言文學(xué)
本科專業(yè)為漢語言文學(xué)，戲劇影視文學(xué)。戲劇影視文學(xué)按照藝術(shù)類專業(yè)招生，旨在培養(yǎng)在戲劇影視藝術(shù)方面掌握比較扎實的基本理論和創(chuàng)作技能，具備較強藝術(shù)感悟力與創(chuàng)造力的學(xué)士學(xué)位獲得者。主干課程：中文方向有現(xiàn)代漢語、古代漢語、語言學(xué)概論、文學(xué)概論、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué)、文獻(xiàn)學(xué)、經(jīng)典著作研讀、高級秘書實務(wù)等；戲劇影視文學(xué)方向有中國戲劇、外國戲劇、舞臺劇寫作、影視戲劇藝術(shù)概論等。
2.地質(zhì)學(xué)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要培養(yǎng)具有較高綜合素質(zhì)、創(chuàng)新精神、扎實的理論知識、寬廣的知識面、 合理的知識結(jié)構(gòu)、較強的動手能力和獲取知識、綜合運用知識的能力。本專業(yè)畢業(yè)生能在地質(zhì)、 科研、教學(xué)部門從事地質(zhì)理論和綜合研究，或從事相應(yīng)的管理和教學(xué)工作。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)地球結(jié)構(gòu)、物質(zhì)成分和時空變化基本理論，了解地球的演化 規(guī)律，接受科學(xué)研究、創(chuàng)新能力和動手能力等方面的訓(xùn)練，掌握地質(zhì)研究的思維方法、基本技能和 現(xiàn)代手段，在解決人類賴以生存和影響社會可持續(xù)發(fā)展的資源、能源、環(huán)境和災(zāi)害等地質(zhì)問題、科 研管理等方面具有一定的基礎(chǔ)。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：
1．熟悉黨和國家的各項方針和政策，具有豐富的人文科學(xué)素養(yǎng)、較強的社會服務(wù)意識和責(zé) 任感，具有較高的道德修養(yǎng)，遵守學(xué)術(shù)道德規(guī)范和保證職業(yè)誠信；
2．掌握地質(zhì)學(xué)的基本理論和基本知識、地質(zhì)研究的思維方法和基本技能；
3．掌握計算機的原理與應(yīng)用，掌握數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等學(xué)科的基本理論和基礎(chǔ)知識；
4．具有一定解決實際問題的能力，基本能夠應(yīng)用所學(xué)知識解決地質(zhì)研究和具體工作中遇到 的問題；
5．了解地質(zhì)科學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀、前沿和熱點問題，跟蹤地質(zhì)科學(xué)研究的最新理論；
6．具有獨立分析問題、解決問題，撰寫科研論文、研究報告和參與學(xué)術(shù)交流的能力，掌握資 料查詢、文獻(xiàn)檢索和閱讀及其他現(xiàn)代信息技術(shù)的使用方法；
7．具有較強的組織管理、交流溝通、環(huán)境適應(yīng)和團隊合作的能力；
8．具有應(yīng)對危機與突發(fā)事件的初步能力；
9．具有一定的國際視野和跨文化環(huán)境下的交流、競爭與合作的初步能力。
主干學(xué)科：地球化學(xué)、地質(zhì)資源與地質(zhì)工程、地球物理學(xué)。
核心知識領(lǐng)域：本專業(yè)的知識領(lǐng)域由構(gòu)造地質(zhì)學(xué)、古生物地史學(xué)、礦物巖石學(xué)、地球化學(xué)、地 球物理等知識單元組成。
核心課程示例：
示例一：地球科學(xué)概論（54學(xué)時）、結(jié)晶學(xué)與礦物學(xué)（60學(xué)時）、晶體光學(xué)（36學(xué)時）、巖石學(xué) （90學(xué)時）、古生物學(xué)與地層學(xué)（64學(xué)時）、構(gòu)造地質(zhì)學(xué)（64學(xué)時）、地球物理學(xué)原理（54學(xué)時）、地 球化學(xué)（60學(xué)時）。
示例二：普通地質(zhì)學(xué)（48學(xué)時）、結(jié)晶學(xué)與礦物學(xué)（80學(xué)時）、晶體光學(xué)與光性礦物學(xué)（40學(xué) 時）、巖石學(xué)（112學(xué)時）、古生物學(xué)和地史學(xué)（96學(xué)時）、構(gòu)造地質(zhì)學(xué)（48學(xué)時）、固體地球物理學(xué) 概論（40學(xué)時）、資源地質(zhì)學(xué)（56學(xué)時）。
示例三：地球科學(xué)概論（72學(xué)時）、結(jié)晶學(xué)與礦物學(xué)（72學(xué)時）、晶體光學(xué)與光性礦物學(xué)(54 學(xué)時)、巖石學(xué)（126學(xué)時）、古生物學(xué)和地史學(xué)（108學(xué)時）、構(gòu)造地質(zhì)學(xué)（54學(xué)時）、地球物理學(xué)導(dǎo) 論（72學(xué)時）、地球化學(xué)（含同位素地球化學(xué)）（72學(xué)時）。
主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：地質(zhì)認(rèn)識實習(xí)、地質(zhì)測量與數(shù)字填圖實習(xí)、生產(chǎn)與畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè) 論文。
主要專業(yè)實驗：普通地質(zhì)學(xué)實習(xí)實驗、結(jié)晶學(xué)與礦物學(xué)實習(xí)實驗、晶體光學(xué)實習(xí)實驗、巖石學(xué) 實習(xí)實驗、古生物學(xué)及地史學(xué)實習(xí)實驗、構(gòu)造地質(zhì)學(xué)實習(xí)實驗以及礦床學(xué)實習(xí)實驗等。
修業(yè)年限：四年。
授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士。
3.水文與水資源工程
學(xué)科：工學(xué)
門類：水利類
專業(yè)名稱：水文與水資源工程
業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有較扎實自然科學(xué)知識，較好人文科學(xué)知識，較強的計算機、外語、管理等方面應(yīng)用能力與水文水資源及水環(huán)境方面專業(yè)及專業(yè)基礎(chǔ)知識，能在水利、能源、交通、城市建設(shè)、農(nóng)林、環(huán)境保護(hù)等部門從事水文、水資源及環(huán)境保護(hù)方面勘測、規(guī)劃設(shè)計、預(yù)測預(yù)報、管理、技術(shù)經(jīng)濟分析以及教學(xué)和基礎(chǔ)理論研究的高級工程技術(shù)人才。
業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)水文水資源及環(huán)境信息的采集及處理、水旱災(zāi)害預(yù)測及防治、水資源規(guī)劃、水環(huán)境保護(hù)、水利工程規(guī)劃與設(shè)計、水利工程運行與管理、水政管理等方面基本理論和基本知識，受到工程制圖、運算、實驗、測試等方面基本訓(xùn)練，具有應(yīng)用所學(xué)專業(yè)分析解決實際問題、科學(xué)研究、組織管理的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：
1.掌握數(shù)學(xué)、物理、水力學(xué)、氣象與氣候?qū)W及自然地理學(xué)等方面基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識;
2.掌握水文預(yù)報方案、水文分析與計算、水文信息采集與處理、水資源評價、規(guī)劃與管理及水環(huán)境監(jiān)測預(yù)報的設(shè)計方法;
3.具有從事工程規(guī)劃、勘測、設(shè)計和管理的基本能力;
4.熟悉國家的方針、政策和法規(guī);
5.了解水文學(xué)、水資源學(xué)及水環(huán)境的發(fā)展動態(tài);
6. 掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實際工作能力。
主干學(xué)科：土木工程、水利工程、環(huán)境科學(xué)與技術(shù)。
主要課程：自然地質(zhì)學(xué)、氣象與氣候?qū)W、水力學(xué)、河流動力學(xué)、水利工程、水文學(xué)原理、水文統(tǒng)計學(xué)、水資源學(xué)、地下水文學(xué)、環(huán)境化學(xué)、水利法規(guī)。
主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括工程制圖、課程實驗、課程實習(xí)(測量、水文認(rèn)識、水文信息采集、水利工程、氣象與天氣)、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計等，一般安排40周。
修業(yè)年限：四年
授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士
4.英國語言文學(xué)
英語是國際指定的官方語言(作為母語)，也是世界上最廣泛的第一語言，也是歐盟以及許多國際組織以及英聯(lián)邦國家的官方語言，擁有世界第三位的母語使用者人數(shù)，僅次于漢語和西班牙語母語使用者人數(shù)。
培養(yǎng)目標(biāo)
英語專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)英語語言、文學(xué)，英美等英語國家歷史、政治、經(jīng)濟、外交、社會文化等方面基本理論和基本知識，受到英語聽、說、讀、寫、譯等方面的良好的技巧訓(xùn)練，掌握一定的科研方法，具有從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的業(yè)務(wù)水平及較好的素質(zhì)與能力。
就業(yè)方向
英語專業(yè)畢業(yè)生可在涉外機構(gòu)、外資企業(yè)、銀行、保險、海關(guān)、邊防、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學(xué)和管理等工作，同時也可以選擇留學(xué)、考研或國外就業(yè)，適合于外經(jīng)貿(mào)各部委、貿(mào)易公司、涉外機構(gòu)、外商投資企業(yè)、跨國公司、金融國貿(mào)等單位的文秘、業(yè)務(wù)人員或行政管理人員等。
5.法語
法語專業(yè)現(xiàn)有翻譯理論與實踐、法國文學(xué)以及法語語言學(xué)與符號學(xué)三大研究方向。主干課程：初級法語、中級法語、四年法語、口語、閱讀、視聽、口譯、寫作、法譯漢、漢譯法、文學(xué)作品選讀、法國概況、法國經(jīng)濟等。
6.歷史學(xué)
南京大學(xué)歷史學(xué)系前身溯源于1902年建立的三江師范學(xué)堂國史科。1952年院系調(diào)整時，由原中央大學(xué)歷史系、邊疆政治系和金陵大學(xué)歷史系合并而成。現(xiàn)設(shè)有2個本科專業(yè)(歷史學(xué)、考古學(xué))， 7個碩士點， 7個博士點，并建有博士后流動站。 1995年，該系被確定為國家教育部直屬的文科人才培養(yǎng)和科學(xué)研究基地。1998年獲準(zhǔn)按歷史學(xué)一級學(xué)科招收博士生。世界地區(qū)、國別史為國家重點學(xué)科，中國近現(xiàn)代史專業(yè)為江蘇省重點學(xué)科，科研教學(xué)團隊被評為江蘇省學(xué)科優(yōu)秀梯隊。南京大學(xué)中華民國史研究中心為教育部人文社會科學(xué)重點研究基地。新近成立的國際關(guān)系研究院，也已開始招收研究生。全系現(xiàn)有學(xué)生600余人，其中本科生170人，碩士生300人，博士生160人，博士后研究人員6人。 該系師資力量雄厚，現(xiàn)有專職教師62人，其中教授31人(博士生導(dǎo)師27人)，副教授23人。國務(wù)院政府津貼獲得者11人，教育部新世紀(jì)人才3人，江蘇省“333”工程4人，江蘇省“青藍(lán)工程”4人，校級資深教授2人。全系中青年教師有90%以上曾到美國或英國、加拿大、澳大利亞、韓國、奧地利、意大利進(jìn)行長期或短期訪問，僅赴美國哈佛大學(xué)燕京學(xué)社訪問一年以上者即達(dá)8人。 該系致力于加強與海內(nèi)外的學(xué)術(shù)交流和合作，與10多個國家和地區(qū)建立了經(jīng)常性的聯(lián)系。有數(shù)百位多名海外著名教授以及訪問學(xué)者先后在此講學(xué)交流或攻讀博士、碩士學(xué)位。舉辦了中華民國史、中國社會史、當(dāng)代臺灣研究、英國史等國際學(xué)術(shù)討論會。
7.軟件工程
本科專業(yè)分為移動互聯(lián)網(wǎng)、嵌入式軟件技術(shù)、服務(wù)計算、信息系統(tǒng)工程等方向。主干課程：離散數(shù)學(xué)、計算系統(tǒng)基礎(chǔ)、計算機組織結(jié)構(gòu)、計算與軟件工程、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、操作系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、統(tǒng)計與經(jīng)驗方法、軟件需求分析、軟件設(shè)計、軟件構(gòu)造、大型軟件系統(tǒng)構(gòu)造與體系結(jié)構(gòu)、軟件測試、人機交互技術(shù)、C++程序設(shè)計、軟件過程與管理、服務(wù)計算、嵌入式系統(tǒng)等。
8.哲學(xué)
師資力量 該系擁有一批學(xué)術(shù)造詣深厚，教學(xué)經(jīng)驗豐富，在海內(nèi)外學(xué)界具有重要影響的老中青學(xué)術(shù)帶頭人和學(xué)術(shù)骨干，其中國務(wù)院學(xué)位委員會學(xué)科評議組成員1人，教育部社會科學(xué)委員會委員1人，國家社科基金評審專家3人，享受國務(wù)院政府特殊津貼專家8人，中央和教育部馬克思主義理論研究與建設(shè)工程首席專家3人、課題組主要成員4人，教育部“跨世紀(jì)優(yōu)秀人才培養(yǎng)計劃”2人、“新世紀(jì)優(yōu)秀人才培養(yǎng)計劃”6人，全國宣傳文化系統(tǒng)“四個一批”人才1人，“新世紀(jì)百千萬人才工程”國家級人選1人，全國優(yōu)秀博士學(xué)位論文獲得者2人，國家社科基金重大攻關(guān)課題和教育部人文社會科學(xué)重大招標(biāo)課題首席專家4人。 人才培養(yǎng) 該系十分注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，著眼于培育基礎(chǔ)扎實、知識面寬、適應(yīng)性強的復(fù)合型人才，實行課堂教學(xué)、學(xué)術(shù)活動、社會實踐相結(jié)合的“三元”教學(xué)模式。在本科生培養(yǎng)方面，按照學(xué)校“三三制”培養(yǎng)方案，從學(xué)術(shù)研究型、學(xué)術(shù)交叉型、就業(yè)創(chuàng)業(yè)型三個層次，全面推進(jìn)本科人才培養(yǎng)工作，取得顯著成效，入選“財政部、教育部高等學(xué)校本科一類特色專業(yè)建設(shè)點”和“江蘇省高等教育人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗基地”。多年來，該系培養(yǎng)了一大批哲學(xué)及相關(guān)學(xué)科教學(xué)科研高級專門人才和管理決策人才。 專業(yè)設(shè)置及主干課程 該系本科設(shè)有哲學(xué)專業(yè)，目標(biāo)是把學(xué)生培養(yǎng)成為專業(yè)基礎(chǔ)扎實、理論視域?qū)拸V、多元化發(fā)展空間廣闊、社會適應(yīng)性強的高素質(zhì)綜合型人才。主干課程：中國哲學(xué)、歐洲哲學(xué)、馬克思主義哲學(xué)、倫理學(xué)、現(xiàn)代邏輯、科學(xué)思想史、宗教與社會等。 獎助學(xué)金 除校級獎助學(xué)金外，該系設(shè)有金箔獎、華藏獎、殷海光邏輯獎、宏德獎學(xué)金等。 畢業(yè)生情況 2010屆畢業(yè)生中升學(xué)、出國深造的比例約占75%。就業(yè)率96.3%，就業(yè)領(lǐng)域分布在政府機關(guān)、科研機構(gòu)、金融機構(gòu)、大型企業(yè)等，如愛立信(中國)有限公司、中國移動重慶公司、江西省委政協(xié)、福建省委組織部，鳳凰傳媒出版集團、譯林出版社、江蘇省委辦公廳、江蘇省臺辦、廣東安全廳、深圳國安局、蘇寧集團等。
9.物理學(xué)
師資力量 學(xué)院師現(xiàn)有教授77人、副教授50人。其中包括中國科學(xué)院院士9人，第三科學(xué)院院士2人，教育部“長江學(xué)者獎勵計劃”特聘教授14人，國家杰出青年基金獲得者16人，國家基金委創(chuàng)新團隊2個，教育部創(chuàng)新團隊2個，“國家重點基礎(chǔ)研究發(fā)展計劃(973計劃)”項目首席科學(xué)家7人。 科研成果 學(xué)院是我國物理學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域研究的重要基地之一。目前承擔(dān)“國家重點基礎(chǔ)研究發(fā)展計劃(973計劃)”項目課題25項;承擔(dān)“國家高技術(shù)研究發(fā)展計劃(863計劃)”項目課題5項;承擔(dān)國家自然科學(xué)基金重大、重點和面上項目140余項;此外還承擔(dān)了部、省級項目以及國際合作項目40余項。 學(xué)院堅持以自主創(chuàng)新為特色，一批高水平的科研成果發(fā)表在Nature、Science和Phys. Rev. Lett上。自1978年國家設(shè)立科技獎勵制度以來，共獲得國家級獎37項，省部級獎148項;1999年國家實行新的科技獎勵制度后，又獲得國家自然科學(xué)一等獎1項，國家自然科學(xué)二等獎6項。有4人獲何梁何利基金科學(xué)與技術(shù)進(jìn)步獎，1人獲第三世界科學(xué)院基礎(chǔ)科學(xué)獎，1人獲陳嘉庚數(shù)理科學(xué)獎，1人獲中國物理學(xué)會胡剛復(fù)物理獎。 國際交流與合作 學(xué)院和美國馬里蘭大學(xué)、法國巴黎高科、西澳大利亞大學(xué)等十一所國際著名大學(xué)物理系建立了人才培養(yǎng)交流與合作關(guān)系。每年派遣數(shù)十名名優(yōu)秀研究生和十余名本科生去國外、境外著名大學(xué)和研究所開展合作研究、參加國際會議、暑期學(xué)校, 或從事一個月至一學(xué)期不等的學(xué)習(xí)與交流。 學(xué)院每年還邀請近百名國內(nèi)外著名學(xué)者前來訪問和講學(xué)，僅2010年物理學(xué)院和國家實驗室開設(shè)的“鐘山論壇”就邀請到包括諾貝爾物理學(xué)獎獲得者David J. Gross教授、諾貝爾生理學(xué)獎獲得者Erwin Neher教授、美國科學(xué)院院士沈元壤教授，美國工程院院士翔教授等國際著名學(xué)者，其中兩位諾貝爾獎獲得者還專門給本科生作了專題報告。2010年暑期，物理學(xué)院開辦了國家實驗班暑期學(xué)校，邀請了加拿大滑鐵盧大學(xué)的廖永琪教授、美國馬里蘭大學(xué)的史硯華教授采用英文分別講授了《理論物理》、《量子信息與量子光學(xué)》課程。
10.新聞學(xué)
學(xué)科：文學(xué)
門類：中國語言文學(xué)類
專業(yè)名稱：漢語言文學(xué)
業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備文藝?yán)碚撍仞B(yǎng)和系統(tǒng)的漢語言文學(xué)知識，能在新聞文藝出版部門、高校、科研機構(gòu)和機關(guān)企事業(yè)單位從事文學(xué)評論、漢語言文學(xué)教學(xué)與研究工作，以及文化、宣傳方面的實際工作的漢語言文學(xué)高級專門人才。
業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)漢語和中國文學(xué)方面的基本知識，受到有關(guān)理論、發(fā)展歷史、研究現(xiàn)狀等方面的系統(tǒng)教育和業(yè)務(wù)能力的基本訓(xùn)練。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：
1.掌握馬克思主義的基本原理和關(guān)于語言、文學(xué)的基本理論;
2.掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)知識以及新聞、歷史、哲學(xué)、藝術(shù)等學(xué)科的相關(guān)知識;
3.具有文學(xué)修養(yǎng)和鑒賞能力以及較強的寫作能力;
4.了解我國關(guān)于語言文字和文學(xué)藝術(shù)的方針、政策和法規(guī);
5.了解本學(xué)科的前沿成就和發(fā)展前景;
6.能閱讀古典文獻(xiàn)，掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實際工作能力。
主干學(xué)科：中國語言文學(xué)
主要課程：語言學(xué)概論、古代漢語、現(xiàn)代漢語、文學(xué)概論、中國古代文學(xué)史、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史、馬克思主義文論、中國古典文獻(xiàn)學(xué)、外國文學(xué)史、漢語史、語言學(xué)史學(xué)等。
主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括教學(xué)實習(xí)、論文寫作等，-般安排8周左右。
修業(yè)年限：四年
授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士
11.大氣科學(xué)
學(xué)科：理學(xué)
門類：大氣科學(xué)類
專業(yè)名稱：大氣科學(xué)
業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的大氣科學(xué)基本理論、基本知識和基本技能。能夠在大氣物理、大氣環(huán)境、大氣探測、氣象學(xué)、氣候?qū)W、應(yīng)用氣象及相關(guān)學(xué)科從事科研、教學(xué)、科技開發(fā)及相關(guān)管理工作的高級專門人才。
業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)大氣科學(xué)等方面的基本理論和基本知識，受到科學(xué)思維與科學(xué)實驗(包括野外實習(xí)和室內(nèi)實驗)方面的基本訓(xùn)練，具備良好的科學(xué)素養(yǎng)，具有進(jìn)行人文科學(xué)基礎(chǔ)研究或應(yīng)用研究，進(jìn)行理論分析、數(shù)據(jù)處理和計算機應(yīng)用的基本技能。具有較強的知識更新能力和較廣泛的科學(xué)適應(yīng)能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：
1.掌握系統(tǒng)的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、計算機等方面的基本理論和基本知識;
2.具有扎實的大氣科學(xué)的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識和基本技能，掌握進(jìn)行大氣探測的技術(shù)和分析的基本方法;
3.了解相近專業(yè)的一般原理和知識;
4.了解國家科技發(fā)展、環(huán)境保護(hù)、知識產(chǎn)權(quán)等有關(guān)政策和法規(guī);
5.了解大氣科學(xué)及相關(guān)學(xué)科發(fā)展的理論前沿和最新發(fā)展動態(tài);
6.掌握資料查詢、文獻(xiàn)檢索及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法;具有一定的實驗設(shè)計，創(chuàng)造實驗條件，歸納、整理、分析實驗結(jié)果，撰寫論文，參與學(xué)術(shù)交流的能力。
主干學(xué)科：大氣科學(xué)、環(huán)境科學(xué)
主要課程：大氣科學(xué)概論(地球科學(xué)概論)、大氣物理學(xué)、大氣探測學(xué)、天氣學(xué)、大氣動力學(xué)基礎(chǔ)、近代氣候?qū)W基礎(chǔ)等。
主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括天氣學(xué)實習(xí)、大氣探測實習(xí)和畢業(yè)論文等，一般安排10-20周。
修業(yè)年限：四年
授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士
12.經(jīng)濟學(xué)
師資力量 學(xué)院師資力量雄厚，其中有國家級有突出貢獻(xiàn)的中青年學(xué)者洪銀興教授、2010年榮膺素有中國管理學(xué)界的“諾貝爾獎”之稱的“復(fù)旦管理學(xué)獎突出貢獻(xiàn)獎”的趙曙明教授、長江學(xué)者劉志彪教授、范從來教授，國家級教學(xué)名師沈坤榮教授、劉厚俊教授等。 學(xué)院175名教職工中，教授54名(博士生導(dǎo)師41名)，副教授58名，長江學(xué)者特聘教授2名，長江學(xué)者講座教授1名，國家級教學(xué)名師3名，國家級有突出貢獻(xiàn)的青年專家1名，人事部百千萬人才工程3名，教育部“跨世紀(jì)優(yōu)秀人才培養(yǎng)計劃”2名，教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才培養(yǎng)計劃基金”獲得者7名。4位教師先后獲得經(jīng)濟學(xué)界最高獎“孫冶方經(jīng)濟科學(xué)獎”。 科研成果 2003至2010年3月，學(xué)院先后承擔(dān)國家自然科學(xué)基金項目39項、社科基金項目25項、教育部人文社科基金項目16項，出版著作、譯著188部，發(fā)表SSCI、SCI論文12篇，發(fā)表一流、核心期刊論文1319篇，獲得省部級以上獎勵68項。學(xué)院學(xué)術(shù)活動豐富，如斯密論壇、德魯克論壇、MBA名家講壇等。 國際交流與合作 學(xué)院致力于加強與海內(nèi)外的學(xué)術(shù)交流和合作，與哈佛大學(xué)、康奈爾大學(xué)、南加州大學(xué)、密蘇里大學(xué)、悉尼大學(xué)、蒙那希大學(xué)、紐卡索爾大學(xué)、馬斯特里赫特管理學(xué)院、劍橋大學(xué)、里茲大學(xué)、新加坡國立大學(xué)、南洋理工大學(xué)、名古屋大學(xué)、九州大學(xué)、慶熙大學(xué)、全南大學(xué)等許多院校建立了穩(wěn)定的學(xué)術(shù)交流與合作關(guān)系。經(jīng)常邀請諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎獲得者等國際知名學(xué)者和著名跨國企業(yè)總裁來院講學(xué)或開展合作研究。選派教師到哈佛大學(xué)、康乃爾大學(xué)等名校進(jìn)修，接待境外學(xué)生的學(xué)習(xí)訪問。 人才培養(yǎng) 學(xué)院是國內(nèi)著名的包含經(jīng)濟、管理兩個學(xué)科的綜合性商學(xué)院，注重經(jīng)、管融合，全院內(nèi)所有課程均可自由選修。建有經(jīng)濟學(xué)國家經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)人才培養(yǎng)基地，所有專業(yè)平臺課均由博士生導(dǎo)師親自為本科生傳授。學(xué)院鼓勵本科生參與科研，所有本科生在大二、大三階段均配備導(dǎo)師，較早進(jìn)入導(dǎo)師研究課題組，平均每屆本科生有10余篇CSSCI索引論文發(fā)表。學(xué)院與上海陸家嘴金融人才港、中國銀行江蘇分行、浦發(fā)銀行南京分行、交通銀行南京分行、廣發(fā)證券等大型企業(yè)集團建立了良性的人才培養(yǎng)合作關(guān)系，定期選派學(xué)生參加各類實習(xí)活動。 學(xué)院培養(yǎng)了許多社會精英，包括商務(wù)部部長陳德銘，新聞出版總署黨組成員、副署長鄔書林，天津家世界商業(yè)有限公司董事長杜廈，國有大型企業(yè)監(jiān)事會主席何家成，北京大學(xué)光華管理學(xué)院黨委書記陸正飛，中國人民大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院院長楊瑞龍，北海銀河董事長潘琦等。 專業(yè)設(shè)置 學(xué)院下設(shè)經(jīng)濟學(xué)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、金融學(xué)、保險學(xué)、金融工程、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)、工商管理、會計學(xué)、財務(wù)管理、電子商務(wù)、市場營銷、人力資源管理等12個專業(yè)，核心平臺課程包括：政治經(jīng)濟學(xué)、微觀經(jīng)濟學(xué)、宏觀經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、會計學(xué)、金融市場學(xué)、貨幣銀行學(xué)、投資學(xué)、財務(wù)管理、市場營銷學(xué)等。 獎助學(xué)金 除校級獎助學(xué)金外，學(xué)院設(shè)有杜廈獎學(xué)金、曙明獎學(xué)金、蘇寧電器獎學(xué)金、遠(yuǎn)東獎學(xué)金、菲尼克斯獎學(xué)金、83經(jīng)濟獎學(xué)金、88國貿(mào)獎學(xué)金、趙安中獎助學(xué)金、移動助困金和遠(yuǎn)東勵志獎學(xué)金等獎助學(xué)金。獎學(xué)金覆蓋率達(dá)40%，助學(xué)金覆蓋率100%。 畢業(yè)生情況 學(xué)院學(xué)生就業(yè)能力強，就業(yè)層次高，就業(yè)率高。畢業(yè)生中，25%左右的同學(xué)被保送到本校或國內(nèi)其他知名高校繼續(xù)深造，15%左右的同學(xué)出國。就業(yè)同學(xué)的主要去向為：政府機關(guān)、事業(yè)單位、銀行、會計師事務(wù)所、金融證券機構(gòu)、國有大中型企業(yè)、外資企業(yè)、外貿(mào)企業(yè)等。
13.國際經(jīng)濟與貿(mào)易
國際經(jīng)濟貿(mào)易系成立于1988年，該系擁有教授6人(其中博士生導(dǎo)師3人)，副教授2人，講師1人，助教1人，現(xiàn)有國際貿(mào)易本科專業(yè)、國際貿(mào)易和世界經(jīng)濟兩個碩士點，并擁有世界經(jīng)濟博士點。
該系主要培養(yǎng)能在進(jìn)出口貿(mào)易公司、金融投
14.化學(xué)
南京大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院現(xiàn)擁有一座十一層的化學(xué)大樓, 總面積為2.3萬平方米。院圖書室擁有中外書刊14多萬冊, 中外文現(xiàn)期刊800余種, 藏書量以每年5000冊的速率遞增。學(xué)院下設(shè)化學(xué)系、化工系、高分子科學(xué)與工程系;基礎(chǔ)化學(xué)實驗室、基礎(chǔ)化
15.行政管理
該專業(yè)培養(yǎng)具有行政學(xué)、管理學(xué)、政治學(xué)、法學(xué)等方面知識，能在黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、社會團體等從事管理工作的專門人才。該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)行政學(xué)、政治學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)等方面的基本理論和基本知識，受到行政學(xué)、公共政策分析、社會調(diào)查與統(tǒng)計、
16.生物科學(xué)
生命科學(xué)學(xué)院現(xiàn)有兩個系：南京大學(xué)生物科學(xué)與技術(shù)系、南京大學(xué)生化系。一個國家重點實驗室：醫(yī)藥生物技術(shù)國家重點實驗室和一個部屬研究所：南京大學(xué)生物技術(shù)研究所。
我院還是國家基礎(chǔ)學(xué)科生物學(xué)人才培養(yǎng)基地之一。
南京大學(xué)生物科
17.數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)
師資力量 全系現(xiàn)有專職教師69人，教授25名，副教授30名，博士生導(dǎo)師20名，千人計劃入選者1名，長江學(xué)者客座教授3名、講座教授1名，國家杰出青年基金獲得者5名，國家百千萬人才2名，教育部青年教師獎勵基金獲得者2名，教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才4名。具有博士學(xué)位的教師占教師總數(shù)的89.9%，40歲以下的教師占教師隊伍的56.7%，全部具有博士學(xué)位。教授、博導(dǎo)親臨本科教學(xué)第一線，96.8%的本科生專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)主干課由教授、副教授講授。 科研成果 該系近年來獲得各類獎勵30余項，包括國家自然科學(xué)二等獎、晨興數(shù)學(xué)獎、求是杰出青年學(xué)者獎、中國高校自然科學(xué)一等獎、江蘇省科技進(jìn)步一等獎等高級別獎項。2/3以上的教師主持著國家級科研項目，目前主持在研的包括973項目在內(nèi)的國家重大項目、國家自然科學(xué)基金杰出、重點和面上項目近70項，達(dá)到了人均一項，在國內(nèi)高校數(shù)學(xué)系名列前茅，主持的國家自然科學(xué)基金項目數(shù)更是在全國高校數(shù)學(xué)院系中位居前三。 國際交流與合作 該系每年舉辦高水平的國際會議，數(shù)十名國外知名學(xué)者應(yīng)邀前來訪問、作高水平講座，并聘請國際一流大學(xué)教授為學(xué)生系統(tǒng)講課，拓寬學(xué)生的國際化視野。 人才培養(yǎng) 該系堅持“揚學(xué)科優(yōu)勢、建一流隊伍、出一流成果、育一流人才”的辦學(xué)理念，按數(shù)學(xué)大類招生，一、二年級不分專業(yè)，強化基礎(chǔ)、拓寬視野，三、四年級根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)興趣分流培養(yǎng)，數(shù)學(xué)模式增加若干研究生課程作為選修課，應(yīng)用模式增加微觀經(jīng)濟學(xué)、精算數(shù)學(xué)、軟件工程等應(yīng)用型選修課。并依托“數(shù)學(xué)基地班”，打造數(shù)學(xué)學(xué)科拔尖人才培養(yǎng)的綠色通道，形成了“新生研討課”、“高年級研討課”、“本科生導(dǎo)師制”、“學(xué)生評教制度”等具有鮮明數(shù)學(xué)系特色的人才培養(yǎng)體系。
18.環(huán)境科學(xué)
學(xué)科：理學(xué)
門類：環(huán)境科學(xué)類
專業(yè)名稱：環(huán)境科學(xué)
業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備環(huán)境科學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能，能在科研機構(gòu)、高等學(xué)校、企事業(yè)單位及行政部門等從事科研、教學(xué)、環(huán)境保護(hù)和環(huán)境管理等工作的高級專門人才。
業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)環(huán)境科學(xué)方面的基本理論、基本知識，受到應(yīng)用基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究和環(huán)境管理的基本訓(xùn)練，具有較好的科學(xué)素養(yǎng)及一定的教學(xué)、研究、開發(fā)和管理能力，掌握環(huán)境監(jiān)測與環(huán)境質(zhì)量評價的方法以及進(jìn)行環(huán)境規(guī)劃與管理的基本技能。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：
1.掌握數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等方面的基本理論和基本知識;
2.掌握環(huán)境科學(xué)與管理的基本理論、基本知識和基本技能;
3.了解相近專業(yè)的一般原理和知識;
4.熟悉國家環(huán)境保護(hù)、自然資源合理利用、可持續(xù)發(fā)展、知識產(chǎn)權(quán)等有關(guān)政策和法規(guī);
5.了解環(huán)境科學(xué)的理論前沿、應(yīng)用前景和最新發(fā)展動態(tài)，以及環(huán)境保護(hù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r;
6.掌握資料查詢、文獻(xiàn)檢索及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法;具有一定的實驗設(shè)計，創(chuàng)造實驗條件，歸納、整理、分析實驗結(jié)果，撰寫論文，參與學(xué)術(shù)交流的能力。
主干學(xué)科：環(huán)境科學(xué)
主要課程：生態(tài)學(xué)、環(huán)境學(xué)、環(huán)境化學(xué)、環(huán)境生物學(xué)、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境工程學(xué)、環(huán)境質(zhì)量及評價、環(huán)境管理與環(huán)境法、環(huán)境信息系統(tǒng)等。
主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：結(jié)合自然地理學(xué)、生態(tài)學(xué)、環(huán)境工程、環(huán)境監(jiān)測等課程進(jìn)行教學(xué)實習(xí)等，一般安排10——20周。
修業(yè)年限：四年
授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士
19.天文學(xué)
旨在培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的具有天文專業(yè)知識的大理科人才。要求學(xué)生具備堅實的數(shù)理基礎(chǔ)，掌握天文專業(yè)基礎(chǔ)知識，成為富有創(chuàng)新精神和實踐能力的研究生后備人才及航天航空等領(lǐng)域的應(yīng)用型人才。 主要課程：大學(xué)數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、普通天文學(xué)、數(shù)據(jù)處理、流體力學(xué)、天體力學(xué)基礎(chǔ)、球面天文學(xué)、實測天體物理、理論天體物理、星系物理等。 就業(yè)情況 天文學(xué)系每年有三分之二以上的本科生能得到國內(nèi)外繼續(xù)深造的機會，踏入社會的畢業(yè)生也受到用人單位的歡迎，就業(yè)前景一直比較看好，畢業(yè)生的主要去向為科研、國防、院校及事業(yè)單位，近幾年的就業(yè)率在 90% 以上。
20.臨床醫(yī)學(xué)
臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)方式是“八年一貫、本博融通”。每年從六年級學(xué)生中選拔優(yōu)秀生直接進(jìn)入博士階段學(xué)習(xí)，畢業(yè)時獲醫(yī)學(xué)博士學(xué)位。主干課程：解剖學(xué)、免疫學(xué)、醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)、微生物學(xué)、病理學(xué)、病理生理學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)、外科學(xué)、內(nèi)科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、神經(jīng)病學(xué)、精神病學(xué)、腫瘤學(xué)等。
三：南京大學(xué)專業(yè)排行榜(江蘇省級特色專業(yè))
1.德語
德語屬于印歐語系-日耳曼語族-西日耳曼語支，是德國、奧地利、列支敦士登的唯一官方語言，也是瑞士、比利時、盧森堡的官方語言之一，包括高地德語與低地德語兩大分支內(nèi)的數(shù)十種方言。德語各方言差距巨大，詞匯不同，語法也不一樣，彼此無法通話。
培養(yǎng)目標(biāo)
該專業(yè)學(xué)生主要接受相應(yīng)語聽、說、讀、寫、譯等方面良好的技巧訓(xùn)練，學(xué)習(xí)相應(yīng)語語言、文學(xué)、歷史、政治、經(jīng)濟、外交、社會文化等方面的基本理論和基本知識，掌握一定的科研方法，培養(yǎng)從事翻譯、研究、教學(xué)、管理等工作較好的素質(zhì)和較強的能力。
就業(yè)方向
本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可到外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門。
2.俄語
俄語是聯(lián)合國的官方語言之一，俄羅斯聯(lián)邦的官方語言，也是世界上母語使用人數(shù)和第二語言使用人數(shù)的第四大語言。俄語屬于印歐語系中斯拉夫語族內(nèi)的東斯拉夫語支。
培養(yǎng)目標(biāo)
該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)俄語語言基礎(chǔ)知識，受到俄語聽、說、讀、寫、譯等方面的語言基本技能訓(xùn)練，能夠較熟練的使用計算機進(jìn)行俄語及漢語的文字處理，通過教育理論課程和教育實習(xí)環(huán)節(jié)形成良好的教師素養(yǎng)，獲得從事俄語教學(xué)的基本能力和俄語教育研究的基本能力。
就業(yè)方向
俄語畢業(yè)生主要是做筆譯、口譯、對外貿(mào)易、營銷類、出口專員之類，而且待遇較之其它專業(yè)畢業(yè)生要明顯高出很多，僅翻譯這一工作，一月基本工資就將近五千塊，而且市場需求正成逐年增長之勢，現(xiàn)如今，俄羅斯與中國的貿(mào)易合作越來越頻繁，必將迎來對俄貿(mào)易的新高峰。
3.物理學(xué)
師資力量 學(xué)院師現(xiàn)有教授77人、副教授50人。其中包括中國科學(xué)院院士9人，第三科學(xué)院院士2人，教育部“長江學(xué)者獎勵計劃”特聘教授14人，國家杰出青年基金獲得者16人，國家基金委創(chuàng)新團隊2個，教育部創(chuàng)新團隊2個，“國家重點基礎(chǔ)研究發(fā)展計劃(973計劃)”項目首席科學(xué)家7人。 科研成果 學(xué)院是我國物理學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域研究的重要基地之一。目前承擔(dān)“國家重點基礎(chǔ)研究發(fā)展計劃(973計劃)”項目課題25項;承擔(dān)“國家高技術(shù)研究發(fā)展計劃(863計劃)”項目課題5項;承擔(dān)國家自然科學(xué)基金重大、重點和面上項目140余項;此外還承擔(dān)了部、省級項目以及國際合作項目40余項。 學(xué)院堅持以自主創(chuàng)新為特色，一批高水平的科研成果發(fā)表在Nature、Science和Phys. Rev. Lett上。自1978年國家設(shè)立科技獎勵制度以來，共獲得國家級獎37項，省部級獎148項;1999年國家實行新的科技獎勵制度后，又獲得國家自然科學(xué)一等獎1項，國家自然科學(xué)二等獎6項。有4人獲何梁何利基金科學(xué)與技術(shù)進(jìn)步獎，1人獲第三世界科學(xué)院基礎(chǔ)科學(xué)獎，1人獲陳嘉庚數(shù)理科學(xué)獎，1人獲中國物理學(xué)會胡剛復(fù)物理獎。 國際交流與合作 學(xué)院和美國馬里蘭大學(xué)、法國巴黎高科、西澳大利亞大學(xué)等十一所國際著名大學(xué)物理系建立了人才培養(yǎng)交流與合作關(guān)系。每年派遣數(shù)十名名優(yōu)秀研究生和十余名本科生去國外、境外著名大學(xué)和研究所開展合作研究、參加國際會議、暑期學(xué)校, 或從事一個月至一學(xué)期不等的學(xué)習(xí)與交流。 學(xué)院每年還邀請近百名國內(nèi)外著名學(xué)者前來訪問和講學(xué)，僅2010年物理學(xué)院和國家實驗室開設(shè)的“鐘山論壇”就邀請到包括諾貝爾物理學(xué)獎獲得者David J. Gross教授、諾貝爾生理學(xué)獎獲得者Erwin Neher教授、美國科學(xué)院院士沈元壤教授，美國工程院院士翔教授等國際著名學(xué)者，其中兩位諾貝爾獎獲得者還專門給本科生作了專題報告。2010年暑期，物理學(xué)院開辦了國家實驗班暑期學(xué)校，邀請了加拿大滑鐵盧大學(xué)的廖永琪教授、美國馬里蘭大學(xué)的史硯華教授采用英文分別講授了《理論物理》、《量子信息與量子光學(xué)》課程。
四：南京大學(xué)簡介
南京大學(xué)坐落于鐘靈毓秀、虎踞龍蟠的金陵古都，是一所歷史悠久、聲譽卓著的百年名校。其前身是創(chuàng)建于1902年的三江師范學(xué)堂，此后歷經(jīng)兩江師范學(xué)堂、南京高等師范學(xué)校、國立東南大學(xué)、國立第四中山大學(xué)、國立中央大學(xué)、國立南京大學(xué)等歷史時期，于1950年更名為南京大學(xué)。1952年，在全國高校院系調(diào)整中，南京大學(xué)調(diào)整出工學(xué)、農(nóng)學(xué)、師范等部分院系后與創(chuàng)辦于1888年的金陵大學(xué)文、理學(xué)院等合并，仍名南京大學(xué)。校址從四牌樓遷至鼓樓金大原址。