南方醫科大學優勢專業及排名，南方醫科大學是一所省重點大學，學校辦學實力強，校園環境優美，學校共開設13個學院，35個本科專業，那么南方醫科大學王牌專業有哪些？學什么專業好?今天為考生家長們盤點了南方醫科大學專業排名，這些都是南方醫科大學最好的專業，也是優勢特色專業，志愿填報熱門選擇的專業，就業率高，薪資待遇前景都不錯！
南方醫科大學優勢專業及排名
一：南方醫科大學王牌專業名單
2022年國家級特色專業7個：臨床醫學、生物醫學工程、護理學、預防醫學、中醫學、醫學檢驗技術、醫學影像學
2022年廣東省級特色專業11個：中醫學、中藥學、應用統計學、康復治療學、護理學、臨床醫學、生物醫學工程、藥學、醫學檢驗技術、醫學影像學、預防醫學
2022年省重點、培育專業專業3個：臨床醫學、預防醫學、基礎醫學
二：南方醫科大學專業排行榜（國家級特色專業）
注：篇幅有限，以下為部分專業介紹，更多請前往模擬志愿填報頻道查詢！
1.臨床醫學
招生科類：理科
學 制：五年
授予學位：醫學學士
培養目標：培養適應我國社會主義現代化建設需要，德智體美全面發展，具有良好思想道德和職業態度，具有扎實醫學知識和初步臨床能力，具有創新精神和終身學習能力的臨床醫學人才。
主干課程：解剖學、組織胚胎學、臨床醫學導論、細胞生物學、生理學、生物化學、醫學遺傳學、病原生物學、醫學免疫學、病理學、病理生理學、藥理學、診斷學、神經精神病學、流行病學、傳染病學、中醫學、內科學、外科學、婦產科學、兒科學、醫學倫理學、醫學心理學等。
就業方向：在各醫療單位、醫學科研單位從事臨床醫療、教學或研究工作。也可繼續攻讀本學科或相關專業碩士學位。多年來畢業生就業形勢持續向好，就業率達90%以上，多數畢業生服務于綜合型三甲醫院臨床工作崗位，考研率逐年提升，多名優秀畢業生就讀于國家重點醫學院校繼續深造。
學校具有該專業博士學位授予權。
2.生物醫學工程
培養目標：本專業培養具備良好的人文素養和團隊合作精神，系統地掌握生物醫學工程的基 礎理論、基本知識和基本技能，能在醫療器械、醫療衛生等相關行業的企事業單位從事工程技術 開發、服務、管理和教育等工作或攻讀研究生，具有較強的知識更新能力和創新能力的生物醫學 與工程科學相結合的復合型高級專業人才。
培養要求：本專業學生主要學習生命科學、電子技術、計算機與信息科學、醫學儀器、生物醫 學材料的基本理論和基本知識，接受嚴格的科學實驗、技術研發訓練和初步的科學研究訓練，掌 握工程技術在生物醫學中應用研究、產品開發和管理的基本能力。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1．掌握較扎實的自然科學知識，具有一定的人文、藝術和社會科學基礎；
2．掌握一定的生理學和醫學知識；
3．掌握生物醫學電子與信息技術的基本原理及應用、生物醫學信息檢測及處理的基本理論 和分析方法、生物醫學材料基本原理及設計方法等；
4．了解生物醫學工程的學科前沿和新技術的發展動態；
5．了解醫療器械行業標準和相關法規；
6．具有創新意識，具有一定的科學研究、科技開發和組織管理能力；
7．具有外文文獻的檢索、閱讀與翻譯能力，具有科技外語寫作能力和語言交流能力。
主干學科：生物醫學工程。
核心知識領域：醫學基礎、工程生理學、電子技術基礎、計算機原理與應用、生物醫學傳感器、現 代醫學儀器、生物醫學信號處理、醫學成像與圖像處理、生物醫學光學、生物力學、生物醫用材料等。
主要實踐性教學環節：生產實習、臨床見習、畢業設計（畢業論文）、課外科研訓練等。
主要專業實驗：電子技術基礎實驗、計算機技術實驗、生理學實驗、醫學儀器實驗、生物醫學 傳感實驗、生物醫學信號處理實驗。
修業年限：五年/四年。
授予學位：工學學士或理學學士。
3.護理學
招生科類：文理兼招
學 制：三年
培養目標：掌握護理專業必備的基礎理論、基礎知識和基本技能，能在各級醫療衛生單位從事臨床護理等工作的應用型護理專業人才。
主干課程：人體解剖學、生理學、生物化學、病理學、藥理學、基礎護理學、健康評估、內科護理學、外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、精神心理照護學、護理倫理學、護理管理學等。
專業特色：學院在滿足專業培養目標教學基礎上，為希望提高學歷層次和實現專本聯讀的學生提供途徑。經廣東省自學考試委員會批準，根據《關于主考學校要求與高職高專學院合作辦學問題的復函》（粵考辦〔2011〕23號）文件，我院具備開辦溝通班資格，即組織在校專科生參加護理專業本科自學考試。通過在校期間部分課程的互認、每年2次的自考機會、學院老師的精心輔導，幫助學生實現盡快拿到本科學歷或學士學位的目標，也為學生就業、攻讀碩士學位、出國深造贏得更高的起點。自舉辦溝通班五年來已經有三百余名同學申請到本科畢業，已有五名同學考上護理學碩士研究生。溝通班招生依照國家和廣東省教育廳相關政策文件執行。
就業方向：主要在各級醫院等醫療衛生機構的護理崗位工作。
4.預防醫學
招生科類：理科
學 制：五年
授予學位：醫學學士
培養目標：基于國家級預防醫學特色專業，依托國家級預防醫學實驗教學示范中心和國家級應急型公共衛生人才培養模式創新實驗區，應對公共衛生挑戰，增設與疾病預防控制、職業病防治、衛生應急、檢驗檢疫等實際工作接軌的現場流行病學、衛生害蟲防治、公共衛生實踐技能等特色課程，從疾病的“偵、檢、消、防、治”構建疾病預防控制的知識體系，強化實踐技能培訓，培養“寬知識、強能力、善應急”的預防醫學專業人才。
預防醫學（卓越創新班）培養目標：根據國家實施卓越醫師培養計劃和廣東省質量工程項目“卓越人才培養計劃”而設立的特色班，選拔品學兼優的學生進入創新班，實行小班教學、雙導師制，著重培養學生的創新能力、實踐能力和領導力。培養具備較強創新能力及引領潛能的卓越公衛醫師及未來的公共衛生專家和領導者。
預防醫學（食品安全與營養特色班）培養目標：在預防醫學專業課程的基礎上，增加食品和營養特色課程，注重培養厚理論、強實踐、敢創新、擅長疾病預防控制以及食品安全監督管理和營養保健的預防醫學專業人才。
預防醫學（衛生檢驗檢疫特色班）培養目標：在預防醫學專業課程的基礎上，增加檢驗檢疫新技術、新方法的特色課程，注重培養面向疾病預防、衛生監督與監測、檢驗檢疫、第三方檢測機構等具有良好職業道德的高素質預防醫學專業人才。
主干課程：系統解剖學、組織學與胚胎學、醫學微生物學、生物化學、病理學、生理學、病理生理學、醫學免疫學、醫學寄生蟲學、藥理學，臨床診斷學、內科學、外科學、婦產科學、兒科學、皮膚性病學、神經精神病學，流行病學、衛生統計學、營養與食品衛生學、兒童少年衛生學、職業衛生與職業醫學、環境衛生學、放射衛生學、衛生毒理學、公共衛生實踐技能等。
就業方向：各級疾病預防控制部門、職業病防治機構、出入境檢驗檢疫局、食品和藥品衛生監督局、環境監測部門、衛生監督健康教育、衛生預防保健單位、各級衛生行政管理機構、醫院、學校、醫藥、食品或保險公司、PCO等，也可繼續攻讀本學科或相關專業碩士或博士學位。近三年就業率為96.67%，公衛執業醫師通過率在全國名列前茅。
學校具有該專業博士學位授予權。（博士后流動站）
注：按預防醫學大類招生。入學第二學年末，根據學院相關要求，根據學生的學業成績，并結合專業興趣進行專業方向分流。
5.中醫學
招生科類：文理兼招
學 制：五年
授予學位：醫學學士
培養目標：從事中醫臨床醫療、科研、教學工作或者從事針灸、推拿、康復、理療、保健等的高層次的醫學人才。
主干課程：中醫基礎理論、中醫診斷學、系統解剖學、生理學、病理學、組織與胚胎學、病理生理學、流行病學、醫學免疫學、生物化學、醫學統計學、中藥學、方劑學、內經選讀、傷寒論、金匱要略、溫病學、中醫內科學、中醫外科學、內科學、外科學、傳染病學、中醫傷科學、中醫兒科學、中醫婦科學、針灸學、推拿學、中醫耳鼻喉學、中醫眼科學、中醫急診學、臨床診斷學、實驗診斷學、手術學基礎、臨床技能學等。
就業方向：各級醫療單位、醫學科研單位從事中醫臨床醫療、教學或研究工作等。也可繼續攻讀本學科或相關專業碩士學位。中醫學專業畢業生就業率近三年一直保持在94%左右，升研率平均為34.6%，中醫執業醫師通過率2014為94.03%；2015年為96.63%；2016為96.51%，全國排名第一。
學校具有該專業碩士學位授予權。
6.醫學檢驗技術
招生科類：理科
學 制：四年
授予學位：理學學士
培養目標：培養適應我國社會主義現代化建設需要，德智體美全面發展，掌握基礎醫學、臨床醫學和檢驗醫學的基本知識、基本理論和基本技能，具有一定的專業創新精神和臨床檢驗綜合實踐能力，能夠從事檢驗醫學及相關學科領域的臨床、教學、科研和技術服務等工作的高素質檢驗醫學人才。
主干課程：生理學、生物化學、病理學、藥理學、醫學微生物學、醫學免疫學、醫學統計學、計算機基礎、診斷學、內科學、分子診斷學、醫學寄生蟲與病原體檢驗、臨床檢驗基礎、臨床生化檢驗、臨床免疫檢驗、臨床微生物檢驗、臨床血液檢驗和檢驗儀器學等。
就業方向：在各級醫療單位、衛生防疫部門、醫學科研和教學單位從事檢驗醫學領域的臨床、教學和科研工作；在檢驗試劑、儀器的生產和銷售部門從事技術支持或研發工作；也可繼續攻讀本學科或相關專業研究生。
學校具有該專業博士學位授予權。
7.醫學影像學
招生科類：理科
學 制：五年
授予學位：醫學學士
培養目標：培養適應我國社會主義現代化建設需要，德智體美全面發展，掌握基礎醫學、預防醫學和臨床醫學的基本知識、基本理論、基本技能，具有創新精神，視野寬、基礎厚、能力強、素質高的醫學影像學專門人才。
辦學特色：具有國內一流的師資隊伍和醫學影像設備，如：華南地區首批安裝應用的正電子發射體層（PET-CT），直線加速器，高磁場磁共振掃描儀等先進醫療和教學儀器，建有國內首創的醫學影像網絡教學資源庫和師生互動平臺。
主干課程：醫用物理學、醫用高等數學、計算機基礎與程序設計、系統解剖學、斷層解剖學、生理學、生物化學、醫學微生物學和病理學、計算機斷層成像（CT）原理與技術、磁共振成像(MRI)原理與技術、實驗診斷學、內科學、外科學、醫學影像診斷學、超聲診斷學、核醫學、介入放射學、放射治療學、婦產科學、兒科學、眼科學、耳鼻喉科學、口腔科學、醫學影像檢查技術等。
就業方向：在醫療機構、醫學科研單位從事醫學影像診斷與相關臨床治療醫師、教育或科研工作等，也可繼續攻讀本學科或相關專業碩士、博士學位，近３年就業率均為97%以上，其中考研升學率達42%以上。
學校具有該專業博士學位授予權。
三：南方醫科大學專業排行榜（廣東省級特色專業）
注：篇幅有限，以下為部分專業介紹，更多請前往模擬志愿填報頻道查詢！
1.中醫學
招生科類：文理兼招
學 制：五年
授予學位：醫學學士
培養目標：從事中醫臨床醫療、科研、教學工作或者從事針灸、推拿、康復、理療、保健等的高層次的醫學人才。
主干課程：中醫基礎理論、中醫診斷學、系統解剖學、生理學、病理學、組織與胚胎學、病理生理學、流行病學、醫學免疫學、生物化學、醫學統計學、中藥學、方劑學、內經選讀、傷寒論、金匱要略、溫病學、中醫內科學、中醫外科學、內科學、外科學、傳染病學、中醫傷科學、中醫兒科學、中醫婦科學、針灸學、推拿學、中醫耳鼻喉學、中醫眼科學、中醫急診學、臨床診斷學、實驗診斷學、手術學基礎、臨床技能學等。
就業方向：各級醫療單位、醫學科研單位從事中醫臨床醫療、教學或研究工作等。也可繼續攻讀本學科或相關專業碩士學位。中醫學專業畢業生就業率近三年一直保持在94%左右，升研率平均為34.6%，中醫執業醫師通過率2014為94.03%；2015年為96.63%；2016為96.51%，全國排名第一。
學校具有該專業碩士學位授予權。
2.中藥學
中藥學是研究中藥的基本理論和臨床應用的學科，是中醫藥各專業的基礎學科之一。內容包括中藥、中藥學的概念，中藥的起源和發展；中藥的產地與采集，藥材的概念，以及在保證藥效的前提下，如何發展道地藥材；中藥炮制的概念、目的與方法；中藥藥性的概念、中藥治病的機理，中藥配伍的目的、原則及藥物“七情”的概念、中藥配合應用規律；用藥禁忌的概念及主要內容；用藥劑量與用法，劑量與療效的關系，確定劑量的依據及中藥煎服法等內容。
培養目標
中藥學專業學生主要學習中醫藥的基本理論和基本知識，受到系統的中藥學專業的基本訓練，具有中藥鑒定、中藥炮制、中藥制備、質量控制評價的基本能力。
就業方向
畢業后可以在各級醫院及醫療機構、制藥及藥品經營企業、藥品檢驗部門、藥品管理部門、科研單位及醫藥院校等從事研究開發、中藥檢驗、質量控制、生產管理、藥品營銷等方面的工作。
3.應用統計學
應用統計學專業是研究現象總體數量關系的方法論科學，這種現象包括社會現象和自然現象。以學習基礎理論的實際應用為主，注重解決各類實際問題，基本上就是利用各種數學模型以及相關的統計檢驗方法來分析解決問題。
培養目標
該專業學生主要學習統計學的基本理論和方法，打好數學基礎，具有較好的科學素養，受到理論研究、應用技能和使用計算機的基本訓練，具有數據處理和統計分析的基本能力。
就業方向
本專業畢業生的就業前景非常好；主要到政府統計部門、經濟管理部門，銀行、證券公司、保險公司等金融機構以及信息咨詢公司等從事研究和教學工作或者到大型企業部門從事數據分析工作。應用統計學專業的畢業生主要到企業、事業單位和經濟、管理部門從事統計調查、統計信息管理、數量分析等開發、應用和管理工作，或在科研、教育部門從事研究和教學工作。具體來講，主要有升學（攻讀博士學位）；出國留學；金融和保險部門；投資、證券及社會保障機構；市場調研、咨詢及信息產業部門；國家統計部門；各類公司等就業途徑。該專業適合公務員及升學考研。
4.康復治療學
康復治療學專業是醫學技術類的一種，國內眾多醫科大學都開設該專業。可以培養出融康復、醫療、預防、保健為一體的康復治療師。這些治療師具有較扎實的康復治療學基礎理論、醫學基本知識及其相關自然科學知識，具有較強的人際交流能力和良好的職業道德。我國的康復治療專業開班較晚，目前我國高等院校的培養模式以西醫為主，以我國傳統醫學為輔，齊頭并進。
培養目標
通過學習康復治療學以及中國傳統康復治療學的基本理論和基本知識，熟練地掌握康復治療學的基本技能。
就業方向
各級綜合性醫院、專科醫院、社區醫院、保健康復機構從事康復治療、保健與評價工作、綜合醫院康復醫學科、康復中心（康復醫院）從事康復治療師技術工作，也可到療養院、保健中心、體育醫院或運動隊醫務室、社區衛生服務機構等單位從事康復治療等工作，或繼續攻讀研究生。
5.護理學
招生科類：文理兼招
學 制：三年
培養目標：掌握護理專業必備的基礎理論、基礎知識和基本技能，能在各級醫療衛生單位從事臨床護理等工作的應用型護理專業人才。
主干課程：人體解剖學、生理學、生物化學、病理學、藥理學、基礎護理學、健康評估、內科護理學、外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、精神心理照護學、護理倫理學、護理管理學等。
專業特色：學院在滿足專業培養目標教學基礎上，為希望提高學歷層次和實現專本聯讀的學生提供途徑。經廣東省自學考試委員會批準，根據《關于主考學校要求與高職高專學院合作辦學問題的復函》（粵考辦〔2011〕23號）文件，我院具備開辦溝通班資格，即組織在校專科生參加護理專業本科自學考試。通過在校期間部分課程的互認、每年2次的自考機會、學院老師的精心輔導，幫助學生實現盡快拿到本科學歷或學士學位的目標，也為學生就業、攻讀碩士學位、出國深造贏得更高的起點。自舉辦溝通班五年來已經有三百余名同學申請到本科畢業，已有五名同學考上護理學碩士研究生。溝通班招生依照國家和廣東省教育廳相關政策文件執行。
就業方向：主要在各級醫院等醫療衛生機構的護理崗位工作。
6.臨床醫學
招生科類：理科
學 制：五年
授予學位：醫學學士
培養目標：培養適應我國社會主義現代化建設需要，德智體美全面發展，具有良好思想道德和職業態度，具有扎實醫學知識和初步臨床能力，具有創新精神和終身學習能力的臨床醫學人才。
主干課程：解剖學、組織胚胎學、臨床醫學導論、細胞生物學、生理學、生物化學、醫學遺傳學、病原生物學、醫學免疫學、病理學、病理生理學、藥理學、診斷學、神經精神病學、流行病學、傳染病學、中醫學、內科學、外科學、婦產科學、兒科學、醫學倫理學、醫學心理學等。
就業方向：在各醫療單位、醫學科研單位從事臨床醫療、教學或研究工作。也可繼續攻讀本學科或相關專業碩士學位。多年來畢業生就業形勢持續向好，就業率達90%以上，多數畢業生服務于綜合型三甲醫院臨床工作崗位，考研率逐年提升，多名優秀畢業生就讀于國家重點醫學院校繼續深造。
學校具有該專業博士學位授予權。
7.生物醫學工程
培養目標：本專業培養具備良好的人文素養和團隊合作精神，系統地掌握生物醫學工程的基 礎理論、基本知識和基本技能，能在醫療器械、醫療衛生等相關行業的企事業單位從事工程技術 開發、服務、管理和教育等工作或攻讀研究生，具有較強的知識更新能力和創新能力的生物醫學 與工程科學相結合的復合型高級專業人才。
培養要求：本專業學生主要學習生命科學、電子技術、計算機與信息科學、醫學儀器、生物醫 學材料的基本理論和基本知識，接受嚴格的科學實驗、技術研發訓練和初步的科學研究訓練，掌 握工程技術在生物醫學中應用研究、產品開發和管理的基本能力。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1．掌握較扎實的自然科學知識，具有一定的人文、藝術和社會科學基礎；
2．掌握一定的生理學和醫學知識；
3．掌握生物醫學電子與信息技術的基本原理及應用、生物醫學信息檢測及處理的基本理論 和分析方法、生物醫學材料基本原理及設計方法等；
4．了解生物醫學工程的學科前沿和新技術的發展動態；
5．了解醫療器械行業標準和相關法規；
6．具有創新意識，具有一定的科學研究、科技開發和組織管理能力；
7．具有外文文獻的檢索、閱讀與翻譯能力，具有科技外語寫作能力和語言交流能力。
主干學科：生物醫學工程。
核心知識領域：醫學基礎、工程生理學、電子技術基礎、計算機原理與應用、生物醫學傳感器、現 代醫學儀器、生物醫學信號處理、醫學成像與圖像處理、生物醫學光學、生物力學、生物醫用材料等。
主要實踐性教學環節：生產實習、臨床見習、畢業設計（畢業論文）、課外科研訓練等。
主要專業實驗：電子技術基礎實驗、計算機技術實驗、生理學實驗、醫學儀器實驗、生物醫學 傳感實驗、生物醫學信號處理實驗。
修業年限：五年/四年。
授予學位：工學學士或理學學士。
8.藥學
藥學專業（Pharmacy）是培養具備藥學學科基本理論、基本知識和實驗技能，能在藥品生產、檢驗、流通、使用和研究與開發領域從事鑒定、藥物設計、一般藥物制劑及臨床合理用藥等方面工作的高級科學技術人才的學科。
培養目標
本專業學生主要學習藥學各主要分支學科的基本理論和基本知識，受到藥學實驗方法和技能的基本訓練，具有藥物制備、質量控制評價及指導合理用藥的基本能力。
就業方向
藥學專業的發展前景非常好，藥學專業畢業生主要分配到制藥廠和醫藥研究所從事各類藥物開發、研究、生產質量保證和合理用藥等方面的工作，也有很多人從事藥品銷售代理。
9.醫學檢驗技術
招生科類：理科
學 制：四年
授予學位：理學學士
培養目標：培養適應我國社會主義現代化建設需要，德智體美全面發展，掌握基礎醫學、臨床醫學和檢驗醫學的基本知識、基本理論和基本技能，具有一定的專業創新精神和臨床檢驗綜合實踐能力，能夠從事檢驗醫學及相關學科領域的臨床、教學、科研和技術服務等工作的高素質檢驗醫學人才。
主干課程：生理學、生物化學、病理學、藥理學、醫學微生物學、醫學免疫學、醫學統計學、計算機基礎、診斷學、內科學、分子診斷學、醫學寄生蟲與病原體檢驗、臨床檢驗基礎、臨床生化檢驗、臨床免疫檢驗、臨床微生物檢驗、臨床血液檢驗和檢驗儀器學等。
就業方向：在各級醫療單位、衛生防疫部門、醫學科研和教學單位從事檢驗醫學領域的臨床、教學和科研工作；在檢驗試劑、儀器的生產和銷售部門從事技術支持或研發工作；也可繼續攻讀本學科或相關專業研究生。
學校具有該專業博士學位授予權。
10.醫學影像學
招生科類：理
學 制：五年
授予學位：醫學學士
培養目標：培養適應我國社會主義現代化建設需要，德智體美全面發展，掌握基礎醫學、預防醫學和臨床醫學的基本知識、基本理論、基本技能，具有創新精神，視野寬、基礎厚、能力強、素質高的醫學影像學專門人才。
辦學特色：具有國內一流的師資隊伍和醫學影像設備，如：華南地區首批安裝應用的正電子發射體層（PET-CT），直線加速器，高磁場磁共振掃描儀等先進醫療和教學儀器，建有國內首創的醫學影像網絡教學資源庫和師生互動平臺。
主干課程：醫用物理學、醫用高等數學、計算機基礎與程序設計、系統解剖學、斷層解剖學、生理學、生物化學、醫學微生物學和病理學、計算機斷層成像（CT）原理與技術、磁共振成像(MRI)原理與技術、實驗診斷學、內科學、外科學、醫學影像診斷學、超聲診斷學、核醫學、介入放射學、放射治療學、婦產科學、兒科學、眼科學、耳鼻喉科學、口腔科學、醫學影像檢查技術等。
就業方向：在醫療機構、醫學科研單位從事醫學影像診斷與相關臨床治療醫師、教育或科研工作等，也可繼續攻讀本學科或相關專業碩士、博士學位，近３年就業率均為97%以上，其中考研升學率達42%以上。
學校具有該專業博士學位授予權。
11.預防醫學
招生科類：理科
學 制：五年
授予學位：醫學學士
培養目標：基于國家級預防醫學特色專業，依托國家級預防醫學實驗教學示范中心和國家級應急型公共衛生人才培養模式創新實驗區，應對公共衛生挑戰，增設與疾病預防控制、職業病防治、衛生應急、檢驗檢疫等實際工作接軌的現場流行病學、衛生害蟲防治、公共衛生實踐技能等特色課程，從疾病的“偵、檢、消、防、治”構建疾病預防控制的知識體系，強化實踐技能培訓，培養“寬知識、強能力、善應急”的預防醫學專業人才。
預防醫學（卓越創新班）培養目標：根據國家實施卓越醫師培養計劃和廣東省質量工程項目“卓越人才培養計劃”而設立的特色班，選拔品學兼優的學生進入創新班，實行小班教學、雙導師制，著重培養學生的創新能力、實踐能力和領導力。培養具備較強創新能力及引領潛能的卓越公衛醫師及未來的公共衛生專家和領導者。
預防醫學（食品安全與營養特色班）培養目標：在預防醫學專業課程的基礎上，增加食品和營養特色課程，注重培養厚理論、強實踐、敢創新、擅長疾病預防控制以及食品安全監督管理和營養保健的預防醫學專業人才。
預防醫學（衛生檢驗檢疫特色班）培養目標：在預防醫學專業課程的基礎上，增加檢驗檢疫新技術、新方法的特色課程，注重培養面向疾病預防、衛生監督與監測、檢驗檢疫、第三方檢測機構等具有良好職業道德的高素質預防醫學專業人才。
主干課程：系統解剖學、組織學與胚胎學、醫學微生物學、生物化學、病理學、生理學、病理生理學、醫學免疫學、醫學寄生蟲學、藥理學，臨床診斷學、內科學、外科學、婦產科學、兒科學、皮膚性病學、神經精神病學，流行病學、衛生統計學、營養與食品衛生學、兒童少年衛生學、職業衛生與職業醫學、環境衛生學、放射衛生學、衛生毒理學、公共衛生實踐技能等。
就業方向：各級疾病預防控制部門、職業病防治機構、出入境檢驗檢疫局、食品和藥品衛生監督局、環境監測部門、衛生監督健康教育、衛生預防保健單位、各級衛生行政管理機構、醫院、學校、醫藥、食品或保險公司、PCO等，也可繼續攻讀本學科或相關專業碩士或博士學位。近三年就業率為96.67%，公衛執業醫師通過率在全國名列前茅。
學校具有該專業博士學位授予權。（博士后流動站）
注：按預防醫學大類招生。入學第二學年末，根據學院相關要求，根據學生的學業成績，并結合專業興趣進行專業方向分流。
四：南方醫科大學專業排行榜（省重點、培育專業）
注：篇幅有限，以下為部分專業介紹，更多請前往模擬志愿填報頻道查詢！
1.臨床醫學
招生科類：理
學 制：五年
授予學位：醫學學士
培養目標：培養適應我國社會主義現代化建設需要，德智體美全面發展，具有良好思想道德和職業態度，具有扎實醫學知識和初步臨床能力，具有創新精神和終身學習能力的臨床醫學人才。
主干課程：解剖學、組織胚胎學、臨床醫學導論、細胞生物學、生理學、生物化學、醫學遺傳學、病原生物學、醫學免疫學、病理學、病理生理學、藥理學、診斷學、神經精神病學、流行病學、傳染病學、中醫學、內科學、外科學、婦產科學、兒科學、醫學倫理學、醫學心理學等。
就業方向：在各醫療單位、醫學科研單位從事臨床醫療、教學或研究工作。也可繼續攻讀本學科或相關專業碩士學位。多年來畢業生就業形勢持續向好，就業率達90%以上，多數畢業生服務于綜合型三甲醫院臨床工作崗位，考研率逐年提升，多名優秀畢業生就讀于國家重點醫學院校繼續深造。
學校具有該專業博士學位授予權。
2.預防醫學
招生科類：理科
學 制：五年
授予學位：醫學學士
培養目標：基于國家級預防醫學特色專業，依托國家級預防醫學實驗教學示范中心和國家級應急型公共衛生人才培養模式創新實驗區，應對公共衛生挑戰，增設與疾病預防控制、職業病防治、衛生應急、檢驗檢疫等實際工作接軌的現場流行病學、衛生害蟲防治、公共衛生實踐技能等特色課程，從疾病的“偵、檢、消、防、治”構建疾病預防控制的知識體系，強化實踐技能培訓，培養“寬知識、強能力、善應急”的預防醫學專業人才。
預防醫學（卓越創新班）培養目標：根據國家實施卓越醫師培養計劃和廣東省質量工程項目“卓越人才培養計劃”而設立的特色班，選拔品學兼優的學生進入創新班，實行小班教學、雙導師制，著重培養學生的創新能力、實踐能力和領導力。培養具備較強創新能力及引領潛能的卓越公衛醫師及未來的公共衛生專家和領導者。
預防醫學（食品安全與營養特色班）培養目標：在預防醫學專業課程的基礎上，增加食品和營養特色課程，注重培養厚理論、強實踐、敢創新、擅長疾病預防控制以及食品安全監督管理和營養保健的預防醫學專業人才。
預防醫學（衛生檢驗檢疫特色班）培養目標：在預防醫學專業課程的基礎上，增加檢驗檢疫新技術、新方法的特色課程，注重培養面向疾病預防、衛生監督與監測、檢驗檢疫、第三方檢測機構等具有良好職業道德的高素質預防醫學專業人才。
主干課程：系統解剖學、組織學與胚胎學、醫學微生物學、生物化學、病理學、生理學、病理生理學、醫學免疫學、醫學寄生蟲學、藥理學，臨床診斷學、內科學、外科學、婦產科學、兒科學、皮膚性病學、神經精神病學，流行病學、衛生統計學、營養與食品衛生學、兒童少年衛生學、職業衛生與職業醫學、環境衛生學、放射衛生學、衛生毒理學、公共衛生實踐技能等。
就業方向：各級疾病預防控制部門、職業病防治機構、出入境檢驗檢疫局、食品和藥品衛生監督局、環境監測部門、衛生監督健康教育、衛生預防保健單位、各級衛生行政管理機構、醫院、學校、醫藥、食品或保險公司、PCO等，也可繼續攻讀本學科或相關專業碩士或博士學位。近三年就業率為96.67%，公衛執業醫師通過率在全國名列前茅。
學校具有該專業博士學位授予權。（博士后流動站）
注：按預防醫學大類招生。入學第二學年末，根據學院相關要求，根據學生的學業成績，并結合專業興趣進行專業方向分流。
3.基礎醫學
基礎醫學(英語縮寫BMS)，屬于基礎學科，是現代醫學的基礎。基礎醫學是研究人的生命和疾病現象的本質及其規律的自然科學。其所研究的關于人體的健康與疾病的本質及其規律為其他所有應用醫學所遵循。
培養目標
本專業學生主要學習現代自然科學和生命科學、基礎醫學各學科的基本理論，掌握臨床醫學的基本知識，受到基礎醫學各學科實驗技能的基本訓練，重點掌握幾類基本的生物醫學實驗技術。
就業方向
該專業畢業生具有較全面的綜合素質、較強的創新精神、較好的學習能力以及外語和計算機應用能力。畢業后能夠勝任高等醫藥院校、科研機構及臨床有關實驗室的教學和科學研究工作。
五：南方醫科大學簡介
南方醫科大學（Southern Medical University）前身為中國人民解放軍第一軍醫大學，創建于1951年，1979年確定為全國重點大學，2004年8月整體移交廣東省，更名南方醫科大學。廣東省高水平大學重點建設高校中唯一的醫學院校，全國首批、廣東唯一一所教育部、國家衛生健康委員會與廣東省共建高校，首批開設八年制本碩博連讀臨床醫學專業的8所高校之一，首批卓越醫生教育培養計劃試點高校，唯一開設八年制醫學教育的獨立醫科院校，中國政府獎學金來華留學生接收院校。