上海健康醫(yī)學(xué)院屬于幾本？通過近年上海健康醫(yī)學(xué)院在各地錄取批次得知：上海健康醫(yī)學(xué)院在河南、新疆、江西、四川、廣西等省為第一批次錄取，所以我們通常認(rèn)為上海健康醫(yī)學(xué)院是一本大學(xué)；而在貴州、安徽、江西、四川、陜西、內(nèi)蒙古、黑龍江、山西、云南等省是第二批次招生，所以又可以說上海健康醫(yī)學(xué)院是二本院校。
上海健康醫(yī)學(xué)院屬于幾本
具體，請參照該校在你所在省份的招生批次，如下：
上海健康醫(yī)學(xué)院各省市錄取批次
| 招生省份 | 文理科 | 招生類型 | 年份 | 錄取批次 | 分?jǐn)?shù)線 | 錄取位次 | 錄取數(shù) | 省控線 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河南 | 理科 | 普通類 | 2021 | 本科一批 | 541 | 85633 | - | 518 |
| 新疆 | 理科 | 普通類 | 2021 | 本科一批 | 442 | - | 5 | 405 |
| 江西 | 理科 | 普通類 | 2021 | 本科一批 | 545 | 31469 | - | 519 |
| 四川 | 理科 | 普通類 | 2021 | 本科一批 | 540 | 64628 | - | 521 |
| 廣西 | 理科 | 普通類 | 2021 | 本科一批 | 516 | 29892 | - | 487 |
| 貴州 | 理科 | 普通類 | 2021 | 本科二批 | 432 | 65622 | 56 | 367 |
| 安徽 | 理科 | 普通類 | 2021 | 本科二批 | 485 | 91893 | 81 | 415 |
| 江西 | 理科 | 普通類 | 2021 | 本科二批 | 518 | 49428 | - | 443 |
| 四川 | 理科 | 普通類 | 2021 | 本科二批 | 499 | 105741 | - | 430 |
| 陜西 | 理科 | 普通類 | 2021 | 本科二批 | 436 | 64511 | 20 | 341 |
| 內(nèi)蒙古 | 理科 | 普通類 | 2021 | 本科二批 | 392 | 36465 | 10 | 301 |
| 黑龍江 | 理科 | 普通類 | 2021 | 本科二批A段 | 399 | 43896 | - | 280 |
| 山西 | 理科 | 普通類 | 2021 | 本科二批A段 | 490 | 42748 | - | 410 |
| 云南 | 理科 | 普通類 | 2021 | 本科二批及預(yù)科 | 493 | 53973 | 40 | 435 |
上海健康醫(yī)學(xué)院辦學(xué)層次：
| 是否是985 | 否 | 是否是211 | 否 |
| 是否是雙一流 | 否 | 主管單位 | 上海市 |
| 創(chuàng)建時間 | 1950年 | 博士點數(shù)量 | 一級:0，二級:0 |
| 碩士點數(shù)量 | 一級:0，二級:0 | 學(xué)校類型 | 醫(yī)藥類 |
| 所在城市 | 上海市 | 辦學(xué)層次 | 普通本科 |
上海健康醫(yī)學(xué)院誕生于“健康中國”新時代，是一所上海市屬應(yīng)用技術(shù)型本科醫(yī)學(xué)院校。學(xué)校地處浦東張江科學(xué)城國際醫(yī)學(xué)園區(qū)，擁有北苑、南苑和新南苑三個生機勃勃的校區(qū)。學(xué)校現(xiàn)有全日制在校生1.1萬余人；設(shè)有9個學(xué)院、4個教學(xué)部；擁有臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、康復(fù)治療學(xué)、康復(fù)物理治療、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、衛(wèi)生檢驗與檢疫、食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學(xué)、護(hù)理學(xué)、健康服務(wù)與管理、藥學(xué)、生物醫(yī)學(xué)工程、臨床工程技術(shù)、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、醫(yī)療產(chǎn)品管理、公共事業(yè)管理16個本科專業(yè)和13個專科專業(yè)。其中，臨床工程技術(shù)、醫(yī)療產(chǎn)品管理等專業(yè)為全國首創(chuàng)，健康服務(wù)與管理、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、衛(wèi)生檢驗與檢疫和口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)填補了上海市空白。
學(xué)校秉承70年的辦學(xué)歷史，堅持“健康促進(jìn)的使者，白衣天使的搖籃”和“醫(yī)療器械工程師的搖籃”的辦學(xué)傳統(tǒng)，緊密對接時代需求，立足服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展需要，為新時代中國特色社會主義健康衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展培養(yǎng)了大量緊缺、創(chuàng)新型高素質(zhì)人才。