2023年調(diào)查報(bào)告數(shù)據(jù)分析 調(diào)查報(bào)告數(shù)據(jù)分析怎么做(5篇)

在當(dāng)下社會(huì)，接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么，報(bào)告到底怎么寫才合適呢？下面是我給大家整理的報(bào)告范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

調(diào)查報(bào)告數(shù)據(jù)分析 調(diào)查報(bào)告數(shù)據(jù)分析怎么做篇一

前言

作為大三的學(xué)生在不久以后即將踏入社會(huì)，開始我們?nèi)松械挠忠粋€(gè)旅程。走出校園，我們面臨的第一個(gè)問(wèn)題就是擇業(yè)。隨著時(shí)間的發(fā)展已成為大學(xué)生面臨的嚴(yán)峻問(wèn)題。選擇什么樣的具體職業(yè)應(yīng)該根據(jù)每個(gè)人的潛能和特長(zhǎng)來(lái)確定。要量體裁衣，選擇適合自己的職業(yè)。現(xiàn)代社會(huì)的一個(gè)重要特征就是行業(yè)的更加細(xì)化，與此相對(duì)的職業(yè)也更加多樣化，這一情勢(shì)為具有不同潛能和特長(zhǎng)的個(gè)人尋求更符合自身?xiàng)l件和興趣的職業(yè)，創(chuàng)造了日益廣闊的前景。因而，當(dāng)代大學(xué)生在選擇職業(yè)時(shí)，要正確判斷自己有哪些潛能和特長(zhǎng)，力求做到對(duì)號(hào)入座。

2010 年開始的世界性經(jīng)濟(jì)危機(jī)席卷全球，在世界經(jīng)濟(jì)一體化格局下，高速發(fā)展的中國(guó)并不能獨(dú)善其身，在一些地區(qū)、一些領(lǐng)域，經(jīng)濟(jì)危機(jī)已經(jīng)表現(xiàn)得非常明顯。經(jīng)濟(jì)危機(jī)下，很多公司開始裁員，招聘需求大幅減少，這使得中國(guó)的勞動(dòng)力市場(chǎng)壓力異常巨大，尤其是大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題異常突出。近期，中國(guó)社會(huì)科學(xué)院發(fā)布的2012年《經(jīng)濟(jì)藍(lán)皮書》指出：預(yù)計(jì)到2012年底，將有100萬(wàn)名大學(xué)生不能就業(yè)，2012年還將有592萬(wàn)名大學(xué)生畢業(yè)面臨找工作，大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題非常嚴(yán)峻。調(diào)查概況：

此次調(diào)查問(wèn)卷主要對(duì)畢業(yè)生的擇業(yè)價(jià)值取向、薪酬標(biāo)準(zhǔn)、就業(yè)地點(diǎn)、專業(yè)滿意度、擇業(yè)心情、就業(yè)服務(wù)等問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查。調(diào)查采取隨機(jī)抽樣形式，本次調(diào)查共發(fā)出問(wèn)卷100份，實(shí)際回收的有效問(wèn)卷78份，有效率為78%，其中男生占34.6%，女生占65.4%。由于在抽樣調(diào)查中，充分考慮了樣本的代表性和性別比例的協(xié)調(diào)性，因此此次調(diào)查較為客觀地反映了當(dāng)前2012屆畢業(yè)生擇業(yè)心態(tài)。為方便學(xué)生答題，問(wèn)卷均采用選擇題形式，分為單選和多選。在我們的調(diào)查中有70%的人是來(lái)自農(nóng)村，剩下30%是來(lái)自城市和縣鎮(zhèn)。

概述

一、原因

針對(duì)當(dāng)今社會(huì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，盡早做出正確的職業(yè)生涯規(guī)劃,提早了解各方面的職業(yè)就業(yè)信息對(duì)個(gè)人的發(fā)展有著無(wú)比重要的作用，然而大一大二的許多同學(xué)沒(méi)有職規(guī)意識(shí)，且很少主動(dòng)了解職業(yè)就業(yè)方面的信息.。因此，開展調(diào)查了解我校大學(xué)生所需的職業(yè)就業(yè)信息很有必要。

二、目的引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的就業(yè)觀，及早了解各方面的職業(yè)就業(yè)信息,進(jìn)行科學(xué)的職業(yè)生涯規(guī)劃。更明確知道學(xué)生的需求，以便更有針對(duì)性地開展調(diào)研部和整個(gè)協(xié)會(huì)的工作。同時(shí)也促進(jìn)部門間的團(tuán)結(jié)與合作，提高職協(xié)的知名度。

三、調(diào)查對(duì)象: 托普學(xué)院、西華大學(xué)2010級(jí)及部分11、12級(jí)學(xué)生 四、調(diào)查方法：

本次調(diào)查采取簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的方法共派發(fā)100份問(wèn)卷 數(shù)據(jù)錄入和分析：使用excel建立數(shù)據(jù)庫(kù)錄入數(shù)據(jù)，并對(duì)數(shù)據(jù)做描述性統(tǒng)計(jì)分析。

調(diào)研報(bào)告數(shù)據(jù)分析

1、關(guān)于就業(yè)形勢(shì)與自身就業(yè)前景評(píng)價(jià)

關(guān)于目前社會(huì)的就業(yè)形勢(shì)，91%的調(diào)查者認(rèn)為“形勢(shì)嚴(yán)峻，就業(yè)比較難”，分別有3.8%的調(diào)查者認(rèn)為“形勢(shì)正常”和“不了解”，而認(rèn)為“形勢(shì)較好，就業(yè)容易”的有1.3%。可見，絕大多數(shù)畢業(yè)生對(duì)當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻性已有了一定的認(rèn)識(shí)。

在對(duì)自身就業(yè)前景評(píng)價(jià)方面，多數(shù)畢業(yè)生則顯得較為自信。調(diào)查表明，對(duì)就業(yè)前景持一般態(tài)度的調(diào)查者占56.4%，20.5 %的畢業(yè)生對(duì)自身就業(yè)前景比較樂(lè)觀有信心，14.1%的調(diào)查者表示不樂(lè)觀，而9%的調(diào)查者則表示不知道。對(duì)此的解釋可能有兩種，一是畢業(yè)生已在擇業(yè)前做好了不太充分的準(zhǔn)備，加之金融危機(jī)過(guò)后，加大了應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)壓力；二是畢業(yè)生尚未進(jìn)入求職面試的高峰期，對(duì)求職的艱辛認(rèn)識(shí)不夠。隨著求職面試的高峰期的逐漸到來(lái)，迷茫的同學(xué)的比例還會(huì)上升。這就需要就業(yè)工作者深入了解他們的困惑所在，有針對(duì)性地加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)，以使他們及時(shí)調(diào)整好心態(tài)。2、關(guān)于升學(xué)和工作的選擇

在升學(xué)和工作的選擇上，79.5%的調(diào)查者選擇工作，11.5%的人選擇升學(xué)，而2.6%的調(diào)查者選擇考公務(wù)員，還有7.7%的調(diào)查者選擇了回家創(chuàng)業(yè)。可見，在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)面前，很多同學(xué)想在國(guó)家的優(yōu)惠政策下，自主創(chuàng)業(yè)，減少就業(yè)的壓力，鍛煉自己的能力。這些人是需要大力扶持的。

3、關(guān)于就業(yè)的影響

在就業(yè)決策時(shí)，有39.8%的調(diào)查者受父母的影響比較大，有3.8%的調(diào)查者表示會(huì)受老師的影響，還有5.1%的調(diào)查者比較相信自己的朋友，“自己做決定，不受他人影響”的調(diào)查者占51.3%。可見，現(xiàn)在的畢業(yè)生在做選擇時(shí)還是比較慎重的。4、關(guān)于就業(yè)地點(diǎn)的選擇

調(diào)查表明，66.7%的調(diào)查者選擇就業(yè)地點(diǎn)時(shí)，格外青睞大城市和沿海發(fā)達(dá)地區(qū)。這主要是因?yàn)榇蟪鞘斜容^重視人才，工作和生活條件好，經(jīng)濟(jì)收入高，發(fā)展機(jī)會(huì)多，并且接受新信息快，因而具有較強(qiáng)的吸引力。盡管大學(xué)生擇業(yè)首選大城市和沿海發(fā)達(dá)地區(qū)有一定的合理性，但擇業(yè)地點(diǎn)過(guò)于集中，勢(shì)必導(dǎo)致人才的閑置與浪費(fèi)，同時(shí)也增加了就業(yè)的難度。10.3%的調(diào)查者喜歡到國(guó)外和內(nèi)地的省會(huì)城市去工作。而對(duì)于西部邊遠(yuǎn)地區(qū)和農(nóng)村地區(qū)，經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)地區(qū)，有23%的畢業(yè)生將其作為首選。盡管國(guó)家出臺(tái)了很多鼓勵(lì)畢業(yè)生到西部就業(yè)和參加志愿服務(wù)的優(yōu)惠政策，但畢業(yè)生的積極性仍顯不足。這表現(xiàn)出大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)的功利性和短視，他們不愿承擔(dān)艱苦的工作，奉獻(xiàn)意識(shí)與鍛煉意識(shí)不強(qiáng)。學(xué)校應(yīng)該通過(guò)各種形式加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的奉獻(xiàn)意識(shí)的培養(yǎng)，對(duì)畢業(yè)生的擇業(yè)中的功利和短視心態(tài)要適時(shí)加以引導(dǎo)。

5、關(guān)于薪酬標(biāo)準(zhǔn)

在求職者最為關(guān)心的薪酬問(wèn)題上，畢業(yè)生的期望值一般。12.8%的調(diào)查者的月薪期望值在800元以下，其中21.8%的調(diào)查者的月薪集中在800--1200元這一檔上，35.9%的調(diào)查者選擇1200--xx元之間，月薪在3000元以上的占20.5%；有17.9%的人的月薪期望值在3000元以上。這表明，大學(xué)畢業(yè)生希望自己早點(diǎn)從父母的經(jīng)濟(jì)依附中解脫出來(lái)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立，并渴望獲得舒適的生活條件，因此希望能獲得較高的薪酬。6、關(guān)于對(duì)口與心中的期望值

據(jù)調(diào)查，12.8%的調(diào)查者認(rèn)為會(huì)“接受，并準(zhǔn)備跳槽”，23.1%的人會(huì)“努力適應(yīng)工作”，61.5%的調(diào)查者“工作時(shí)或工作后會(huì)考慮繼續(xù)深造。2.6%的調(diào)查者還沒(méi)考慮好。看來(lái)，興趣與期望值對(duì)于工作的人來(lái)說(shuō)是非常重要的。

專業(yè)如果不對(duì)口絕大多數(shù)的調(diào)查者會(huì)在現(xiàn)在的崗位上工作。64.1%的調(diào)查者會(huì)愿意從事現(xiàn)在的工作，只有9%的調(diào)查者表示不愿意，19.2%的調(diào)查者會(huì)“先在本專業(yè)干，再考慮轉(zhuǎn)行”這些人對(duì)自己的工作的選擇是小心而慎重的，個(gè)人興趣和專業(yè)在選擇工作時(shí)是占非常大的比重的。7.7%的調(diào)查者認(rèn)為無(wú)所謂。7、求職信息

在就業(yè)比較緊張的情況下，很大一部分調(diào)查者會(huì)認(rèn)證考慮自己今后的就業(yè)。其中66.7%認(rèn)真考慮過(guò)，26.9%的調(diào)查者“偶爾會(huì)想想”這類人可能還沒(méi)體會(huì)到就業(yè)的艱辛，有5.1%的調(diào)查者很少再考慮，還有1.3%的調(diào)查者想“到時(shí)候再考慮”。

大學(xué)生在求職過(guò)程中50%的調(diào)查者希望得到更多的公司的介紹和招聘信息，15.6%的調(diào)查者希望得到更多的有關(guān)薪資及福利的信息，19.2%的調(diào)查者希望得到更多的關(guān)于面試和演示的技巧介紹，說(shuō)明學(xué)生在這方面的經(jīng)驗(yàn)還不是很多，需要加強(qiáng)鍛煉。有5.1%的調(diào)查者希望了解更多的公司員工的現(xiàn)身說(shuō)法。借此了解公司的用人機(jī)制和管理方法，做到心中有底。8、關(guān)于就業(yè)目的此次調(diào)查表明，有大約80%以上的調(diào)查者就業(yè)的主要目的是“為了生計(jì)的需要”只有17.5%的少數(shù)調(diào)查者是為了自己的興趣愛好，為了得到社會(huì)的認(rèn)可和為社會(huì)做貢獻(xiàn)。剩下的2.5%的調(diào)查者認(rèn)為就業(yè)是為了奠定建立家庭的基礎(chǔ)。9、關(guān)于最關(guān)心的問(wèn)題

無(wú)論在什么時(shí)候大學(xué)生在就業(yè)過(guò)程中都會(huì)面臨各種怎樣和企業(yè)的雙向選擇。調(diào)查者在這方面的選擇還是很明確的。有53.8%的調(diào)查者預(yù)計(jì)在擇業(yè)過(guò)程中遇到的最主要的問(wèn)題是可能“專業(yè)不對(duì)口或?qū)I(yè)面太窄”這給學(xué)生就業(yè)造成了很大的困惑。2.6%的調(diào)查者預(yù)計(jì)“戶口難解決”，24.4%的調(diào)查者預(yù)計(jì)是“缺乏社會(huì)關(guān)系”7.7%的調(diào)查者預(yù)計(jì)“信息嚴(yán)重不足”不能很好的去加以選擇，11.5%的調(diào)查者預(yù)計(jì)是其他的原因在擇業(yè)過(guò)程中的阻力最大。沒(méi)調(diào)查者選擇“性別歧視”說(shuō)明大家還是比較相信能力的。大學(xué)生對(duì)公司招聘人才的理解為（1）、過(guò)分關(guān)注所學(xué)專業(yè)、畢業(yè)院校、文憑。（2）、存在性別歧視。（3）、生源地域歧視。（4）、過(guò)分看重工作經(jīng)驗(yàn)和潛力。

當(dāng)前畢業(yè)生在擇業(yè)過(guò)程中的主要問(wèn)題是“人才市場(chǎng)供大于求，屬于買方市場(chǎng)”、“畢業(yè)生的思想不夠端正，期望值過(guò)高，擇業(yè)過(guò)于挑剔”“社會(huì)上一些‘憑關(guān)系，走后門’的現(xiàn)象比較嚴(yán)重”占總?cè)藬?shù)的78.6%，認(rèn)為“學(xué)校、政府、用人單位及學(xué)生之間的溝通較少了解不夠”的占11.3%，認(rèn)為“學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)薄弱”、“高校的人才培養(yǎng)規(guī)格和質(zhì)量難以滿足社會(huì)的需求”、“畢業(yè)生的不符合政策規(guī)定的擇業(yè)行為比較多”的調(diào)查者占10.1%。

結(jié)論

這是一個(gè)求職大軍遭遇失業(yè)恐懼的時(shí)代，是一個(gè)追逐挑戰(zhàn)又渴望成功的時(shí)代。求職擇業(yè)對(duì)當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō)既是難得的機(jī)遇，又是嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。我校大學(xué)畢業(yè)生的職業(yè)價(jià)值觀呈現(xiàn)出多元化、復(fù)雜化的傾向，擇業(yè)意向表現(xiàn)出鮮明的時(shí)代特征。他們追求自我發(fā)展，強(qiáng)調(diào)自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，重視經(jīng)濟(jì)利益。畢業(yè)生中出現(xiàn)的盲目樂(lè)觀、奉獻(xiàn)意識(shí)與艱苦奮斗精神缺乏、誠(chéng)信缺失等心態(tài)，不僅會(huì)影響到畢業(yè)生眼下的擇業(yè)，同時(shí)還會(huì)進(jìn)一步影響到以后的成長(zhǎng)與職業(yè)發(fā)展。針對(duì)以上出現(xiàn)的不良擇業(yè)心態(tài)。

建議

一、大學(xué)生畢業(yè)后不能僅僅只有就業(yè)意識(shí)，因?yàn)槭袌?chǎng)對(duì)人才的需求會(huì)在一定程度上飽和，現(xiàn)在尤為嚴(yán)重。因此我們要樹立創(chuàng)業(yè)意識(shí)而不能把眼光僅僅限于就業(yè)。

二、要踏踏實(shí)實(shí)地做事，一步一個(gè)腳印，要有靈通的就業(yè)信息和強(qiáng)硬的個(gè)人素質(zhì)。專業(yè)很重要，但要不斷地拓寬自己的知識(shí)面。有人說(shuō)好關(guān)系是泥飯碗，會(huì)碎的；文憑是鐵飯碗，會(huì)銹的；而只有能力才是金飯碗，走到哪里都會(huì)閃閃發(fā)亮。”在當(dāng)今社會(huì)，只有有能力的人，才不會(huì)被時(shí)代所淘汰，只有有能力的人，成長(zhǎng)的舞臺(tái)才會(huì)無(wú)禁區(qū)。

三、要搞好人際關(guān)系，廣交益友。朋友多了不是壞事。一個(gè)人在外難免會(huì)遇到挫折，此時(shí)朋友的幫助對(duì)你來(lái)說(shuō)很重要。

四、在選擇職業(yè)時(shí)，要從實(shí)際出發(fā)，準(zhǔn)確把握人才市場(chǎng)的供需信息。人才招聘會(huì)每周都在辦，人才市場(chǎng)天天都開放，準(zhǔn)確掌握人才市場(chǎng)的供求信息，對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生擇業(yè)尤為重要。當(dāng)今社會(huì)是信息時(shí)代，誰(shuí)能及時(shí)有效地獲取信息，誰(shuí)能從實(shí)際出發(fā)，準(zhǔn)確審視就業(yè)形勢(shì)，誰(shuí)就能早日步入理想的職業(yè)崗位，為自己的生活添磚加瓦。

六、要敢于面對(duì)挫折，不放棄，不服輸，要敢闖！

總之大學(xué)生對(duì)所學(xué)專業(yè)只是能說(shuō)了解，要真正讀至碩士才可以說(shuō)自己學(xué)了這個(gè)專業(yè)。大學(xué)生要鍛煉各方面能力，不僅要學(xué)習(xí)書本方面的有字之書，還要去生活中讀那本無(wú)字之書，這樣我們托普學(xué)子才會(huì)有美好的未來(lái)。

上述各項(xiàng)作為對(duì)大家需要的職業(yè)就業(yè)信息調(diào)查結(jié)果的分析結(jié)論和建議，將為職協(xié)以及調(diào)研部以后活動(dòng)提供方向和指導(dǎo)。

本次調(diào)研負(fù)責(zé):xx xx（項(xiàng)目六組）

附錄

大學(xué)生求職調(diào)查問(wèn)卷

姓名：

班級(jí)： 專業(yè)：

聯(lián)系電話： 學(xué)校名稱：

qq或e-mail：

本次調(diào)查針對(duì)大學(xué)生求職意向情況，請(qǐng)根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇，在下面的答案中打“ √ ”。（注沒(méi)有特別注明的只能選擇一項(xiàng)）謝謝！（您如實(shí)積極的填寫內(nèi)容將是我們的重要工作方向！）

1.你對(duì)當(dāng)前畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)的態(tài)度是：

a 形式嚴(yán)峻，就業(yè)比較難

b 形勢(shì)正常

c 不了解

d 形勢(shì)較好，就業(yè)容易 2.你認(rèn)為當(dāng)前社會(huì)就業(yè)前景如何：

a 一般

b 比較樂(lè)觀 c 不樂(lè)觀

d 不知道 3.對(duì)于畢業(yè)后你的選擇方向是：

a 工作

b 升學(xué) c 考公務(wù)員

d 自主創(chuàng)業(yè) 4.你對(duì)就業(yè)方向選擇受到誰(shuí)的影響最深刻： a 父母

b 老師

c 朋友

d 自己做決定，不受他人影響 5.你喜歡在下面哪個(gè)地點(diǎn)就業(yè)： a 大城市和沿海發(fā)達(dá)地區(qū)

b 國(guó)外和內(nèi)地的省會(huì)城市 c 西部邊遠(yuǎn)地區(qū)，經(jīng)濟(jì)待開發(fā)地區(qū)

d 家鄉(xiāng) 6.對(duì)于工資薪酬，你的標(biāo)準(zhǔn)為：

a 800元以下

b 800—1200元 c 1200—3000元

d 3000元 7.對(duì)于專業(yè)對(duì)口與心中的期望值相離時(shí)，你怎樣選擇： a 接受，并準(zhǔn)備跳槽

b 努力適應(yīng)工作 c 工作時(shí)或工作后會(huì)考慮繼續(xù)深造

d 沒(méi)考慮好 8.工作后，對(duì)現(xiàn)有工作與理想工作偏差時(shí)你的態(tài)度是： a 愿意從事現(xiàn)在的崗位上工作

b 不愿意繼續(xù)工作 c 會(huì)在本專業(yè)干，再考慮轉(zhuǎn)行

d 無(wú)所謂 9.就業(yè)后，你是否考慮過(guò)今后的就業(yè)環(huán)境：

a 認(rèn)真考慮過(guò)

b 偶爾會(huì)想想 c 很少再考慮

c 到時(shí)再考慮 10.求職時(shí)，你想了解公司的哪方面情況：

a 很多的公司的介紹和招聘信息

b 有關(guān)薪資及福利信息 c 關(guān)于面試和技巧的介紹

d 公司員工的現(xiàn)身說(shuō)法 11.你如今就業(yè)目的是：

a 為了生計(jì)需要

b 自己的興趣愛好 c 奠定建立家庭的基礎(chǔ)

d 隨著社會(huì)的潮流 12.你認(rèn)為公司招聘人才的主要著重方面為：

a 過(guò)分關(guān)注所學(xué)專業(yè)、畢業(yè)院校、文憑

b 存在性別歧視

c 生源地域歧視

d 過(guò)分看重工作經(jīng)驗(yàn)和潛力 13.你目前最關(guān)心的就業(yè)問(wèn)題是：

a 專業(yè)不對(duì)口或?qū)I(yè)面太窄

b 戶口解決難 c 缺乏社會(huì)關(guān)系

d 信息嚴(yán)重不足 e 其它________

14.你認(rèn)為擇業(yè)過(guò)程中的主要問(wèn)題為：（最多可選擇三項(xiàng)）a 人才市場(chǎng)供大于求，屬于買方市場(chǎng)

b 畢業(yè)生的思想不夠端正，期望值過(guò)高，擇業(yè)過(guò)于挑剔 c 社會(huì)上一些人憑關(guān)系走后門

d 學(xué)校、政府、用人單位及學(xué)生之間有效溝通不夠 e 學(xué)校的人才培養(yǎng)規(guī)格和質(zhì)量難以滿足社會(huì)的需求 f 畢業(yè)生不符合政策規(guī)定的擇業(yè)行為比較多

調(diào)查報(bào)告數(shù)據(jù)分析 調(diào)查報(bào)告數(shù)據(jù)分析怎么做篇二

數(shù)據(jù)分析調(diào)查報(bào)告模版

下面是我對(duì)數(shù)據(jù)分析的一些格式及規(guī)范要求 數(shù)據(jù)分析應(yīng)當(dāng)包括以下幾個(gè)主要部件： 1.樣本情況分析及調(diào)查工具說(shuō)明 2.調(diào)查結(jié)果分析

以圖表加文字的方式呈現(xiàn)數(shù)據(jù)分析的結(jié)果，并對(duì)結(jié)果簡(jiǎn)單的解釋與說(shuō)明。（1）表格設(shè)計(jì)的要求

表格應(yīng)為三線表（自動(dòng)套用格式中的 “簡(jiǎn)明ⅰ型”），表格應(yīng)當(dāng)包括表序號(hào)、表題目，及數(shù)據(jù)內(nèi)容。其中表格中的數(shù)據(jù)及文字小正文一號(hào)，表格序號(hào)在報(bào)告中進(jìn)行統(tǒng)一設(shè)計(jì)與安排，且表格題目應(yīng)當(dāng)在表格的正中上方。

圖表的設(shè)計(jì)要求，圖表設(shè)計(jì)大小應(yīng)當(dāng)與正文的文字大小匹配，圖表應(yīng)當(dāng)包括圖序號(hào)，圖題及圖形。其中圖序號(hào)在報(bào)告中也應(yīng)當(dāng)進(jìn)行統(tǒng)一設(shè)計(jì)與安排，但不得與表格序號(hào)混用。圖題目應(yīng)當(dāng)在圖表的正中下方，圖中的數(shù)據(jù)與文字也應(yīng)當(dāng)比正文文字小一號(hào)。

一些簡(jiǎn)單與明白的數(shù)據(jù)結(jié)果，僅以表格陳述就可以。但如果數(shù)據(jù)結(jié)果比較復(fù)雜，數(shù)據(jù)結(jié)果比較繁多，那么可以將表與圖結(jié)合起來(lái)進(jìn)行數(shù)據(jù)結(jié)果描述。這樣既給讀者具體 的數(shù)據(jù)結(jié)果信息，亦能使數(shù)據(jù)信息以很具像的方式進(jìn)行呈現(xiàn)。

（2）結(jié)果的分析應(yīng)體現(xiàn)層次性。一般按大家的操作化結(jié)構(gòu)，分專題進(jìn)行結(jié)果分析。每個(gè)專題結(jié)束之后，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行簡(jiǎn)要的

總結(jié)

（3）結(jié)果分析中，禁止用大量的文字對(duì)結(jié)果進(jìn)行說(shuō)明性的描述，請(qǐng)大家盡量使用簡(jiǎn)潔與簡(jiǎn)單的方式陳述結(jié)果，但也不能只為追求很少的文字，對(duì)一些內(nèi)容結(jié)果進(jìn)行有 選擇性的刪除，務(wù)必做到二者的平衡。

（4）調(diào)查報(bào)告中，如果有引入統(tǒng)計(jì)符號(hào)，所有的統(tǒng)計(jì)符號(hào)均為斜體表示。

請(qǐng)大家先自學(xué)教材后面附錄二中的社會(huì)調(diào)查報(bào)告實(shí)例，然后再參考下面的一份調(diào)查報(bào)告樣例：

浙江農(nóng)村廣播調(diào)查報(bào)告

一、調(diào)查背景 ??

二、調(diào)查方法 1.取樣情況

本次抽樣的范圍？，抽樣方式？，實(shí)施過(guò)程？

本次調(diào)查發(fā)放問(wèn)卷？份，共回收問(wèn)卷 60份，有效率達(dá)到？，參與本次調(diào)查的受訪者基本情況如表 1所示。

由表 1可知，參與本次調(diào)查的大部分為男性，部分均為鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣播臺(tái)的工作人員。

受訪者的教育程度均在高中或中專以上，且大

表 1 調(diào)查樣本的基本情況一覽表（n

58 2 0 0 5 34 20 1 3 56 1 60

=60）

百分比

96.7 3.3 0 0 8.3 56.7 33.3 1.7 5.0 93.3 1.7 100

受訪者基本特征

性別

人數(shù)

男 女

受教育程度

小學(xué)及以下

初中 高中或中專 大專或高職 大學(xué)及以上

缺失值 縣級(jí)臺(tái) 鄉(xiāng)鎮(zhèn)臺(tái) 缺失值

總計(jì) 工作崗位性質(zhì)

2.調(diào)查工具

本次調(diào)查采取問(wèn)卷方法收集資料。問(wèn)卷由 24個(gè)問(wèn)題構(gòu)成，23個(gè)問(wèn)題為封閉式問(wèn)題，1個(gè)開放式問(wèn)題，主要詢問(wèn)了農(nóng)村中影響最大的媒體、廣播在農(nóng)村中主要作用、農(nóng)村廣播的節(jié)目類型及自辦節(jié)目情況、農(nóng)村廣播主要傳播方式、“村村通”和“村村響”工程的建設(shè)情況、鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣播站的人員構(gòu)成情況及建設(shè)情況、鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣播發(fā)展的現(xiàn)狀及存在問(wèn)題等，問(wèn)卷調(diào)查項(xiàng)目具體情況可參見附錄。

3.資料整理與分析

全部問(wèn)卷資料由調(diào)查員檢查核實(shí)后進(jìn)行編碼，然后輸入計(jì)算機(jī)，利用spss11.0 分析軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。分析類型主要為單變量的描述統(tǒng)計(jì)和雙變量的交互分類統(tǒng)計(jì)。

三、

1.農(nóng)村建設(shè)中影響最大的媒體及農(nóng)村廣播的主要作用分析

農(nóng)村建設(shè)中影響最大是哪類媒體，建國(guó)以來(lái)到目前，影響農(nóng)村建設(shè)最大的媒體 類型有無(wú)發(fā)生變化，這是本次調(diào)查首先關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題，調(diào)查結(jié)果見表

2，圖 1。

表2和圖 1的調(diào)查結(jié)果表明，建國(guó)以來(lái)農(nóng)村建設(shè)中影響最大的媒體主要有三類，即廣播、電視和網(wǎng)絡(luò)，其以廣播和電視為主，且廣播的影響力稍強(qiáng)于電視；在目前

現(xiàn)階段，影響最大的媒體則有兩類，即電視和網(wǎng)絡(luò)，且電視成為最主要的影響媒體。由上述比較可知，建國(guó)以來(lái)到現(xiàn)在，農(nóng)村建設(shè)中影響最大的媒體已經(jīng)由原先的廣播

變成了電視，且廣播的影響力在目前現(xiàn)階段受到嚴(yán)重忽視，其影響力甚至還不如網(wǎng)絡(luò)。

表 2 建國(guó)以來(lái)及目前影響最大的媒體類型分布情況（n=60）

網(wǎng)絡(luò) 1 2

廣播

建國(guó)以來(lái) 目前

33 0

電視 26 58

人數(shù)

圖1 建國(guó)以來(lái)及目前影響最大的媒體類型分布情況

農(nóng)村廣播在農(nóng)村建設(shè)中的主要作用是什么，建國(guó)以來(lái)到當(dāng)前，農(nóng)村廣播在農(nóng)村

建設(shè)中主要作用有無(wú)變化，這是本次調(diào)查關(guān)注的另一個(gè)重要問(wèn)題。調(diào)查結(jié)果見表

3。

表3的調(diào)查結(jié)果顯示，建國(guó)以來(lái)，廣播在農(nóng)村建設(shè)中主要作用表現(xiàn)在宣傳方針政

策、重大突發(fā)事件應(yīng)急作用、傳播農(nóng)業(yè)科技、發(fā)動(dòng)群眾、傳播文化知識(shí)和發(fā)布新聞

等方面，而在提供商品信息、法制教育、移風(fēng)易俗、娛樂(lè)消遣和普及普通話等方面

作用不明顯；當(dāng)前階段，廣播在農(nóng)村建設(shè)中的主要作用表現(xiàn)在重大突發(fā)事件應(yīng)急作

用、宣傳方針政策、傳播農(nóng)業(yè)科技、發(fā)動(dòng)群體和普通普通話，而在提供商品信息、發(fā)布新聞、傳播文化知識(shí)、法制教育、娛樂(lè)消遣休閑及移風(fēng)易俗等方面作用不明顯。

比較分析可以發(fā)現(xiàn)，無(wú)論在建國(guó)以來(lái)還是當(dāng)前，宣傳方針政策、重大突發(fā)事件應(yīng)急作用、傳播農(nóng)業(yè)科技和發(fā)動(dòng)群眾一直是廣播在農(nóng)村建設(shè)中的主要職能；然而，隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展，廣播在農(nóng)村建設(shè)中發(fā)布新聞、傳播文化知識(shí)及提供商品信息等方面的功能日益減退，這可能是由于電視逐漸取代了廣播成為農(nóng)村中影響最大的媒體的原故。一個(gè)值得注意的改變是在當(dāng)前，廣播在農(nóng)村建設(shè)中的普及普通話功能得到放大，且重大突發(fā)事件應(yīng)急作用成為廣播在農(nóng)村建設(shè)中最重要的功能，這一點(diǎn)說(shuō)明，廣播在農(nóng)村建設(shè)中仍是不可缺少的重要手段。

位次

表 3 建國(guó)以來(lái)及當(dāng)前廣播在農(nóng)村建設(shè)中主要作用比較分析（建國(guó)以來(lái)

主要作用 宣傳方針政策

重大突發(fā)事件應(yīng)急作用

n=60）

當(dāng)前

百分比 88.3 76.7 68.3 56.7 51.7 48.3 33.3 36.7 23.3 13.3 10.0

主要作用 百分比

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

重大突發(fā)事件應(yīng)急作用

宣傳方針政策 傳播農(nóng)業(yè)科技

發(fā)動(dòng)群眾 普及普通話 提供商品信息

發(fā)布新聞 傳播文化知識(shí)

法制教育 娛樂(lè)消遣休閑

移風(fēng)易俗

76.7 68.3 61.7 53.3 41.7 36.7 35.0 31.7 28.3 15.0 3.3

傳播農(nóng)業(yè)科技

發(fā)動(dòng)群眾 傳播文化知識(shí)

發(fā)布新聞 提供商品信息

法制教育 移風(fēng)易俗 娛樂(lè)消遣休閑 普及普通話

注：百分比數(shù)字表示選擇該項(xiàng)的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的比例，下同。

2.農(nóng)村廣播節(jié)目建設(shè)情況分析

農(nóng)村廣播節(jié)目建設(shè)情況調(diào)查的內(nèi)容主要包括目前的農(nóng)村廣播中的節(jié)目類型，是 否有自辦節(jié)目，自辦節(jié)目的類型及自辦節(jié)目的播出時(shí)間長(zhǎng)度等情況。調(diào)查結(jié)果如表 4、表 5、表 6和表 7所示。

表4的調(diào)查結(jié)果表明，農(nóng)村廣播最主要的節(jié)目類型有新聞節(jié)目、農(nóng)業(yè)科技、農(nóng)村新人新事、文藝娛樂(lè)及法制節(jié)目，而教育

教學(xué)

表 5 的調(diào)查結(jié)果表明，有 47.5%的受訪者報(bào)告他們的廣播站沒(méi)有自辦節(jié)目，而35.6%的受訪者報(bào)告他們的廣播站有自辦節(jié)目，還有 16.9%報(bào)告他們很少有自辦節(jié)目。這一結(jié)果說(shuō)明，多數(shù)廣播站沒(méi)有在自辦節(jié)目上進(jìn)行建設(shè)。

表 4 農(nóng)村廣播中節(jié)目類型分析表（節(jié)目類型 新聞節(jié)目 農(nóng)業(yè)科技 農(nóng)村新人新事

文藝娛樂(lè) 法制節(jié)目 教育教學(xué) 體育節(jié)目 廣播劇 其他

n=59）

百分比 94.9 78.0 67.8 59.3 47.5 32.2 22.0 20.3 10.2

表 5 農(nóng)村廣播中自辦節(jié)目情況分析（自辦節(jié)目情況

沒(méi)有 很有少

有

n-59）

百分比 47.5 16.9 35.6

農(nóng)村廣播自辦節(jié)目類型調(diào)查中，由于該題不是必答題，僅有 34 名受訪者對(duì)該題 進(jìn)行了回答，本報(bào)告的結(jié)果僅依據(jù) 34 名受訪者應(yīng)答情況進(jìn)行分析。

表6的調(diào)查結(jié)果顯示，農(nóng)村廣播中自辦節(jié)目類型中，農(nóng)業(yè)科技、新聞節(jié)目、廣播講話及廣告商品信息占多數(shù)，而法制節(jié)目、文藝娛樂(lè)、教育教學(xué)及其他節(jié)目相對(duì)

較少。

表7的調(diào)查結(jié)果顯示，大部分廣播站的農(nóng)村廣播自辦節(jié)目的播出時(shí)間較長(zhǎng)，有66.1%的受訪者報(bào)告其所在的廣播站自辦節(jié)目播出時(shí)間長(zhǎng)達(dá) 3小時(shí)以上，僅有不到 9% 的受訪者報(bào)告其所在廣播站自辦節(jié)目播出時(shí)間少于 1小時(shí)。

表 6 農(nóng)村廣播中自辦節(jié)目類型分析表（節(jié)目類型 農(nóng)業(yè)科技

n=34）百分比

79.4

新聞節(jié)目 廣播講話 廣告商品信息

法制節(jié)目 文藝娛樂(lè)

其他 教育教學(xué)

61.8 50.0 47.1 20.6 17.6 8.8 2.9

表 7 農(nóng)村廣播中自辦節(jié)目的播出時(shí)間長(zhǎng)度分析表（播出時(shí)間 1小時(shí)以下 1-2小時(shí) 2-3小時(shí)

n=59）

百分比

8.5 10.2 15.3 66.1

3小時(shí)以上

3.農(nóng)村廣播“村村響”和“村村通”建設(shè)情況分析

農(nóng)村廣播 “村村響 ”和 “村村通 ”建設(shè)情況調(diào)查主要內(nèi)容包括農(nóng)村廣播的主要傳輸

方式、廣播喇叭入戶率、廣播通響率及 表 10和表 11。

“村村響 ”完成程度。調(diào)查結(jié)果見表 8、表 9、表8的調(diào)查結(jié)果顯示，目前農(nóng)村廣播最主要的傳輸方式是廣播電視共纜傳輸，音頻傳輸、無(wú)線調(diào)頻廣播則利用較少。

表9的調(diào)查結(jié)果顯示，農(nóng)村廣播喇叭入戶率情況并不理想，僅有 42.1%的受訪者報(bào)告其所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣播喇叭入戶率達(dá)到 80%以上，但仍有 31.6%的受訪者報(bào)告其所在鄉(xiāng)傎的廣播喇叭入戶率低于 20%。

表 8 農(nóng)村廣播主要傳輸方式分析表（節(jié)目類型

廣播電視共纜頻傳輸

音頻傳輸 無(wú)線調(diào)頻廣播 幾種方式共存

n=60）

百分比

85.0 3.3 5.0 6.7

表 9 農(nóng)村廣播喇叭入戶率分析表（廣播喇叭入戶率

80%以上

百分比

42.1

n=60）

累積百分比

42.1

60-79% 40-59% 20-39%

12.3 5.3 8.8 31.6

54.4 59.7 68.5 100.0

20%以下

表10的調(diào)查結(jié)果顯示，農(nóng)村廣播通響率情況較為理想，63.6%的受訪者報(bào)告其所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣播喇叭入戶率達(dá)到 80%以上，不到 8%的受訪者報(bào)告其所在鄉(xiāng)傎的廣播喇叭入戶率低于 20%。

表11的調(diào)查結(jié)果顯示，“村村響”廣播工程完成情況良好，91.5的受訪者報(bào)告其所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)已經(jīng)基本完成，而僅有不到 9%的受訪者報(bào)告其所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的“村村響”廣播工程沒(méi)有完成。

表 10

廣播通響率 80% 以上 60-79% 40-59% 20-39% 20% 以下

農(nóng)村廣播通響率分析表（百分比

63.6 18.2 7.3 3.6 7.3

n=60）

累積百分比

63.6 81.8 89.1 92.7 100.0

表 11 “村村響”廣播工程完成情況分析表（村村響廣播工程完成情況

很好完成完成 基本完成 沒(méi)有完成n=59）

累積百分比

32.2 55.9 91.5 100.0

百分比 32.2 23.7 35.6 8.5

4.鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣播站建設(shè)情況分析

鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣播站建設(shè)調(diào)查主要內(nèi)容包括農(nóng)村廣播維護(hù)經(jīng)費(fèi)情況、工作人員編制情況、工作人員數(shù)量充足情況、廣播費(fèi)用收繳情況等。調(diào)查結(jié)果見表

12、表 13、表 14和表

15。

表12的調(diào)查結(jié)果顯示，農(nóng)村廣播維護(hù)經(jīng)費(fèi)情況并不理想，僅有 31.7%的受訪者報(bào)告其所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的的農(nóng)村廣播維護(hù)經(jīng)費(fèi)有基本保障或充分保障，將近半數(shù)的受訪者

報(bào)告其所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的農(nóng)村廣播維護(hù)經(jīng)費(fèi)沒(méi)有保障。

表 12 農(nóng)村廣播維護(hù)經(jīng)費(fèi)情況分析表（n=60）

農(nóng)村廣播維護(hù)經(jīng)費(fèi)情況

充分保障 基本保障 部分保障 沒(méi)有保障

百分比

11.7 20.0 20.0 48.3

累積百分比

11.7 31.7 51.7 100.0

表13調(diào)查結(jié)果顯示，鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣播站工作人員中，絕大多數(shù)人員的編制為事業(yè)編制，其次為混合編制，而僅有少數(shù)人員的編制性質(zhì)為合同制和臨時(shí)工編制。

表14調(diào)查結(jié)果顯示，鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣播站工作人員數(shù)量比較充足，73.7%的受訪者報(bào)告廣播站工作人員數(shù)量能滿足需要或基本滿足需要，僅有不到 9%的受訪者報(bào)告廣播站

工作人員數(shù)量嚴(yán)重缺編。

表 13 廣播站工作人員編制結(jié)構(gòu)分析表（工作人員編制性質(zhì)

n=56）百分比

60.7

0 1.8 1.8 35.7

事業(yè)編制 鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部編制

合同制 臨時(shí)工編制 混合編制

表 14 廣播站工作人員數(shù)量充足情況分析表（工作人員數(shù)量充足情況

滿足需要 基本滿足需要 不能滿足需要

嚴(yán)重缺編

n=57）

累積百分比

21.1 73.7 91.2 100.0

百分比 21.1 52.6 17.5 8.8

表15調(diào)查結(jié)果顯示，絕大多數(shù)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣播站對(duì)農(nóng)村廣播并不收繳費(fèi)用，僅有 10% 的廣播站會(huì)收繳或部分收繳廣播費(fèi)用。

表 15 廣播費(fèi)用收繳情況分析表（廣播經(jīng)費(fèi)用收繳情況

n=59）

百分比

1.7 8.5 89.8

收繳 部分收繳 不收繳

5.農(nóng)村廣播發(fā)展面臨的問(wèn)題分析

農(nóng)村廣播發(fā)展面臨問(wèn)題調(diào)查主要內(nèi)容包括農(nóng)村廣播發(fā)展最需要的因素、農(nóng)村廣播發(fā)展面臨的問(wèn)題、村級(jí)廣播室是否健全及廣播室發(fā)揮的實(shí)際作用效果。調(diào)查結(jié)果見表 16、表 17、表 18和表 19。

表16的調(diào)查結(jié)果顯示，當(dāng)前農(nóng)村廣播發(fā)展最需要的是資金支持，其次是體制保障、人員保證和技術(shù)培訓(xùn)，相比之下，整體規(guī)劃和設(shè)備設(shè)施更新的需求并沒(méi)有十分

迫切。

表17 調(diào)查結(jié)果顯示，當(dāng)前農(nóng)村廣播發(fā)展面臨的最主要的問(wèn)題是資金不足，其次

是領(lǐng)導(dǎo)不重視和待遇偏低，農(nóng)村廣播發(fā)展面臨的其他問(wèn)題還包括聽眾流失、技術(shù)落后及廣播作用不大、節(jié)目質(zhì)量低等。

表 16 農(nóng)村廣播發(fā)展中最需要的因素分析表（最需要的因素

資金支持 體制保障 人員保證 技術(shù)培訓(xùn) 整體規(guī)劃 設(shè)備設(shè)施更新

其它

n=60）百分比 86.7 45.0 35.0 33.3 23.3 20.0 1.7

表 17 農(nóng)村廣播發(fā)展面臨的主要問(wèn)題分析表（面臨的主要問(wèn)題

資金不足 領(lǐng)導(dǎo)不重視 待遇偏低 聽眾流失 技術(shù)落后 廣播作用不大 節(jié)目質(zhì)量低

其它

n=60）百分比 76.7 38.3 36.7 23.3 18.3 18.3 16.7 3.3

表 18 的調(diào)查結(jié)果顯示，鄉(xiāng)鎮(zhèn)村級(jí)廣播室情況并不理想，61.7%受訪者報(bào)告其所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的村級(jí)廣播室健全或基本健全，而 38.3%的受訪者報(bào)告其所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的村級(jí)廣播室部分健全或基本沒(méi)有。

表 19 的調(diào)查結(jié)果顯示，村級(jí)廣播室實(shí)際作用情況并不理想，僅有 50.8%的受訪者報(bào)告其所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)村級(jí)廣播室作用很大或有作用，44.1%的受訪者報(bào)告其所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)村級(jí)廣播室作用一般，甚至還有 5.1%的受訪者報(bào)告根本沒(méi)有作用。

表 18 村級(jí)廣播室健全情況分析表（鄉(xiāng)鎮(zhèn)村級(jí)廣播室健全情況

健全

n=60）

累積百分比

20.0 61.7 85.0 100.0

百分比 20.0 41.7 23.3 15.0

基本健全

部分健全

基本沒(méi)有

表 19 村級(jí)廣播室實(shí)際作用情況分析表（鄉(xiāng)鎮(zhèn)村級(jí)廣播室實(shí)際作用

作用很大 有作用 作用一般 沒(méi)有作用

n=59）

累積百分比

16.9 50.8 94.9 100.0

百分比 16.9 33.9 44.1 5.1

6.調(diào)查結(jié)果分析綜述

本次調(diào)查得到如下一些具有重要價(jià)值的結(jié)果：

（1）建國(guó)以來(lái)，在農(nóng)村建設(shè)中影響最大的媒體是廣播，而在當(dāng)前農(nóng)村建設(shè)影響最大的媒體是電視；無(wú)論在建國(guó)以來(lái)還是當(dāng)前，宣傳方針政策、重大突發(fā)事件應(yīng)急

作用、傳播農(nóng)業(yè)科技和發(fā)動(dòng)群眾一直是廣播在農(nóng)村建設(shè)中的主要職能；在當(dāng)前，廣播在農(nóng)村建設(shè)中的普及普通話功能得到放大，且重大突發(fā)事件應(yīng)急作用成為廣播在農(nóng)村建設(shè)中最重要的功能。

（2）農(nóng)村廣播中主要的節(jié)目類型有新聞節(jié)目、農(nóng)業(yè)科技、農(nóng)村新人新事、文藝娛樂(lè)及法制節(jié)目；多數(shù)廣播站沒(méi)有在自辦節(jié)目上進(jìn)行建設(shè)；農(nóng)村廣播中自辦節(jié)目類

型中，農(nóng)業(yè)科技、新聞節(jié)目、廣播講話及廣告商品信息占多數(shù)，農(nóng)村廣播自辦節(jié)目的播出時(shí)間一般會(huì)比較長(zhǎng)（3 小時(shí)以上）。

（3）目前農(nóng)村廣播最主要的傳輸方式是廣播電視共纜傳輸，農(nóng)村廣播喇叭入戶率情況并不理想，農(nóng)村廣播通響率情況較為理想，“村村響”廣播工程完成情況良

好。

（4）農(nóng)村廣播維護(hù)經(jīng)費(fèi)情況并不理想，絕大多數(shù)人員的編制為事業(yè)編制和混合編制，鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣播站工作人員數(shù)量比較充足，絕大多數(shù)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣播站對(duì)農(nóng)村廣播并不

收繳費(fèi)用。

（5）當(dāng)前農(nóng)村廣播發(fā)展最需要的是資金支持，當(dāng)前農(nóng)村廣播發(fā)展面臨的最主要的問(wèn)題是資金不足，鄉(xiāng)鎮(zhèn)村級(jí)廣播室情況并不理想，村級(jí)廣播室實(shí)際作用情況并不理想。

下面給出一些數(shù)據(jù)分析的表格模板 1.t 檢驗(yàn)

我們用 t 檢驗(yàn)分析休閑活動(dòng)動(dòng)機(jī)在性別上的差異，結(jié)果表明：在積極－挑戰(zhàn)型和不確定型二種休閑活動(dòng)動(dòng)機(jī)上，男女并不存在顯著差異，但是在消極－恢復(fù)型的休閑動(dòng)機(jī)上，男女卻存

在著顯著的差異，女生將休閑活動(dòng)作為一種緩解壓力，放松心情的動(dòng)機(jī)更強(qiáng)。具體結(jié)果見表 11 和圖 6。

表 11 休閑活動(dòng)動(dòng)機(jī)在性別上的差異比較

休閑活動(dòng)動(dòng)機(jī) 1 積極－挑戰(zhàn)型

性別 男 女 男 女 男 女

人數(shù) 40 64 272 546 17 24

均值 4.00 3.79 4.12 4.21 3.21 3.55

t 值 1.63

df 102

顯著性水平.106

2 消極－恢復(fù)型

-2.06

816

.040

3 不確定型

-1.43

.160

4.5

3.5

男 積極

消極

女

不確定

圖 6 休閑活動(dòng)動(dòng)機(jī)在性別上的差異比較

2.方差分析

我們對(duì)休閑活動(dòng)動(dòng)機(jī)在家庭收入上的差異進(jìn)行了方差分析，結(jié)果表明：在積極－挑戰(zhàn)型及

不確定型二種休閑活動(dòng)動(dòng)機(jī)上，家庭收入的各水平間并不存在顯著差異，但是在消極－恢復(fù)型

休閑活動(dòng)動(dòng)機(jī)上，家庭收入的各水平間存在顯著的差異，所在家庭月收入超過(guò)

30000 元以上的青少年具有的消極－恢復(fù)型休閑動(dòng)機(jī)最強(qiáng)，其次為家庭月收入在8000－ 11000 元之間，而家庭

13 和圖 8。月收入不超過(guò) 5000 元的，其消極－恢復(fù)型休閑動(dòng)機(jī)則比較低。具體結(jié)果見表

表 13 休閑活動(dòng)動(dòng)機(jī)在家庭收入上的差異比較

休閑活動(dòng)動(dòng)機(jī) 1 積極－挑戰(zhàn)型

家庭收入 2000 元以下 2000－4999 元 5000－7999 元 8000－10999 元 11000－ 29999 元 30000 以上 2000 元以下 2000－4999 元 5000－7999 元 8000－10999 元 11000－ 29999 元 30000 以上 2000 元以下 2000－4999 元 5000－7999 元 8000－10999 元

人數(shù) 14 12 27 30 21 1 51 154 196 204 180 21 3

均值 3.71 4.00 3.80 3.81 4.05 4.40 4.15 4.12 4.15 4.29 4.12 4.37 3.23 3.54 3.41 3.75

均方 0.35

df 5

f 值 0.87

顯著性水平

.501

2 消極－恢復(fù)型

0.90

3.01

.011

3 不確定型

0.45

0.80

.531

5 12 9 11

11000－ 29999 元

3.18

4.6

4.4

4.2

3.8

3.6

3.4

3.2

under 2000

2001 to 5000

5000 to 8000

8000 to 11000

11000 to 30000

over 30000

積極 消極 不確定

圖 8 休閑活動(dòng)動(dòng)機(jī)在家庭收入上的差異比較

3.相關(guān)分析

為了探究人格特質(zhì)對(duì)休閑動(dòng)機(jī)的影響，我們首先對(duì)人格特質(zhì)與二種休閑動(dòng)機(jī)進(jìn)行相關(guān)分析。

相關(guān)矩陣表明，除了情緒穩(wěn)定性這一人格特征與積極－挑戰(zhàn)型動(dòng)機(jī)相關(guān)不顯著之外，二類休閑動(dòng)機(jī)與各人格特質(zhì)都有顯著的相關(guān)性；值得注意的是，情緒的穩(wěn)定性這一人格特質(zhì)與消極－恢復(fù)型動(dòng)機(jī)呈現(xiàn)負(fù)性相關(guān)，而相容性的人格特質(zhì)與積極－挑戰(zhàn)型動(dòng)機(jī)也呈現(xiàn)出負(fù)性相關(guān)。具體結(jié)果見 3－ 9。

表 3－9 人格特質(zhì)與休閑動(dòng)機(jī)的相關(guān)分析矩陣

1 情緒-0.036-0.078

*

(n=1019)

5 謹(jǐn)慎

因素

6 積極－挑戰(zhàn)型動(dòng)機(jī)

2 外向 0.2550.288

****

3 開放 0.1540.268

****

4 相容-0.0790.071

*

6 積極

7 消極

0.1890.203

****

7 消極－恢復(fù)型動(dòng)機(jī)

*均值 標(biāo)準(zhǔn)差

2.804 0.629

3.588 .0494

3.440 0.395

3.374 0.420

3.596 0.470

34.552 6.018

40.382 5.849

4.列聯(lián)分析

為了探討廣告植入方式對(duì)其可識(shí)別程度的影響效果，對(duì)兩者進(jìn)行交叉列聯(lián)分析，結(jié)果如表

6 所示。

表 6 植入方式與可識(shí)別程度的列聯(lián)分析結(jié)果（植入方式

可識(shí)別程度

n=965）

很明顯 103 259 145 11 7

525(54.4%)

一般 9 211 89 9 2

320(33.2%)

不明顯 0 77 36 4 3

120(12.4%)臺(tái)詞 道具 場(chǎng)景 音效 形象

總計(jì)

78.86(p 0.001)

分析結(jié)果表明，植入方式對(duì)廣告的可識(shí)別程度影響是非常顯著的（p

廣告是最容易識(shí)別的，其次為道具植入和場(chǎng)景植入，這兩種植入方式也具有較高的可識(shí)別性； 形象植入的廣告具有隱秘性，其次為音效植入式廣告。

表 6 的分析結(jié)果還顯示了更具有意義的內(nèi)容。在偶像劇中，54.4%的植入式廣告可識(shí)別程度

上非常明顯，而僅具有 12.4%植入式廣告具有一定的隱秘性。

調(diào)查報(bào)告數(shù)據(jù)分析 調(diào)查報(bào)告數(shù)據(jù)分析怎么做篇三

三、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析

問(wèn)卷情況：見附錄（含調(diào)查問(wèn)卷和結(jié)果分析表格各一份）。問(wèn)卷共發(fā)放41份，收回有效問(wèn)卷40份。發(fā)放以我們周圍的同學(xué)為主，基本上做到了隨機(jī)發(fā)放。我們?cè)谙旅鎸?duì)有代表性的幾項(xiàng)進(jìn)行了具體分析。

1、月生活費(fèi)：統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明，每月的生活費(fèi)主要集中在300—500元和500—1000元之間，兩種極限情況a（350以下）和d（1200以上）的選擇較少，比較符合實(shí)際情況。

2、生活資金來(lái)源及家庭收入：百分之九十以上的被調(diào)查者的生活費(fèi)主要由父母或家庭提供，全靠家里提供生活費(fèi)的學(xué)生占到52.5%，只有極少數(shù)學(xué)生經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，不需要依靠父母。有相當(dāng)一部分學(xué)生一方面需要家里的資助，另一方面靠校外兼職、做家教來(lái)貼補(bǔ)日用，產(chǎn)生這種情況主要有三方面的原因：一是通過(guò)兼職來(lái)鍛煉自己，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)；二是迫于大學(xué)消費(fèi)的壓力，追求品位和檔次；三是渴望自己經(jīng)濟(jì)盡早獨(dú)立，也可為家里減輕負(fù)擔(dān)。

3、生活費(fèi)主要的支出：大學(xué)生主要的消費(fèi)支出在飲食、通訊、娛樂(lè)、服飾等方面。現(xiàn)主要分析飲食和通訊這兩方面的支出。

飲食支出：從表中數(shù)據(jù)可看出，飲食方面支出居于200—300元的人數(shù)最多，占總消費(fèi)的比例較高；

通訊支出：根據(jù)隨機(jī)問(wèn)卷得到的結(jié)果，被調(diào)查人數(shù)中全部都擁有手機(jī)，可見大學(xué)校園手機(jī)的普及率之高。上大學(xué)以前就買了手機(jī)的人數(shù)占擁有人數(shù)的33.3%左右，在大一買手機(jī)的人數(shù)高達(dá)100%。在擁有手機(jī)的群體中，月花費(fèi)主要集中在20—50元，50—100元之間，也有部分同學(xué)的月消費(fèi)在100元以上的。大學(xué)生必要的聯(lián)系并不多，在手機(jī)消費(fèi)方面，存在著一些不理性、高開銷的情況。

4、校外兼職目的方面：大學(xué)生多有在校外打工或兼職的經(jīng)歷，或有些這方面的打算，其主要目的的排序?yàn)椋涸黾由鐣?huì)經(jīng)驗(yàn)；貼補(bǔ)日用；渴望獨(dú)立；閑著沒(méi)事干。

最高的選項(xiàng)是增長(zhǎng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，主要的原因是大學(xué)生有感于大學(xué)生就業(yè)的壓力，希望通過(guò)兼職來(lái)鍛煉自己，了解社會(huì)，增加自己的就業(yè)籌碼，為將來(lái)打基礎(chǔ)。同時(shí)也說(shuō)明，大學(xué)生如果不盲目攀比，是有錢應(yīng)付日常支出的。

感到自己的支出對(duì)家庭有“比較大”和“很大”負(fù)擔(dān)的同學(xué)占到被調(diào)查總?cè)藬?shù)的35%，感到周邊同學(xué)的消費(fèi)“比較高”的同學(xué)占到被調(diào)查總?cè)藬?shù)的45%，可見大學(xué)生的消費(fèi)還是趨高，通過(guò)兼職來(lái)補(bǔ)貼日用，也就順理成章了。很多大學(xué)生雖然在經(jīng)濟(jì)上還沒(méi)有獨(dú)立，但渴望盡早獨(dú)立，由此可看出大學(xué)生精神狀態(tài)比較積極的一面。選擇“閑著沒(méi)事干”的同學(xué)占到被調(diào)查總?cè)藬?shù)的17.5%，可以看出大學(xué)生普遍的空虛、無(wú)聊。

5、理財(cái)觀念和能力：結(jié)果顯示，對(duì)自己的所有或比較大的支出有記錄的同學(xué)占被調(diào)查者的42.5%，“很少記帳”或“向來(lái)沒(méi)有記帳習(xí)慣”的同學(xué)占被調(diào)查者的57.5%；對(duì)生活費(fèi)有預(yù)算的同學(xué)占被調(diào)查者的57.5%，對(duì)生活費(fèi)沒(méi)有什么安排，想用就用的同學(xué)占到被調(diào)查者的42.5%等。由此可見，大學(xué)生的理財(cái)觀念比較淡薄，隨意性比較大，有待加強(qiáng)。也一定反映了大學(xué)生消費(fèi)的脆弱心理。

大學(xué)生消費(fèi)的一些共性特點(diǎn)：

綜合以上的數(shù)據(jù)我們可以看出，中國(guó)的大學(xué)生目前正受到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的強(qiáng)力沖擊。大學(xué)生群體中，包容著具有多種經(jīng)濟(jì)狀況和消費(fèi)能力的個(gè)體，同時(shí)可以劃分為不同的層次，并且區(qū)分程度相對(duì)穩(wěn)定。這種經(jīng)濟(jì)上的差異和分層不僅取決于他們不同的價(jià)值取向、思維方式和性格特征，而且也是地域經(jīng)濟(jì)差異性的反映。但是大學(xué)生作為一個(gè)群體在消費(fèi)方面是有一些共性的特點(diǎn)的。

1、理性消費(fèi)是主流

價(jià)格、質(zhì)量、潮流是吸引大學(xué)生消費(fèi)的主要因素。從調(diào)查結(jié)果來(lái)看，講求實(shí)際、理性消費(fèi)仍是當(dāng)前大學(xué)生主要的消費(fèi)觀念。大學(xué)生在消費(fèi)時(shí)，有一半多的學(xué)生考慮最多的因素是商品的實(shí)用性。中國(guó)大學(xué)生經(jīng)濟(jì)來(lái)源主要由父母的提供，自己兼職掙的錢不多，每月可支配的錢是固定的，大約在300—1000元之間，超過(guò)1000元的不多，而這筆錢主要是用來(lái)支付飲食和日常生活開銷的。由于消費(fèi)能力有限，大學(xué)生們?cè)诨ㄥX時(shí)往往十分謹(jǐn)慎，力求“花得值”，盡量搜索那些價(jià)廉物美的商品。同時(shí)，他們很注重自己的形象，追求品位和檔次，雖然不一定買名牌，但質(zhì)量一定很看重。

2、消費(fèi)多元化傾向，追求時(shí)尚和名牌

大學(xué)生站追新求異，敏銳地把握時(shí)尚，惟恐落后于潮流，這是共同特點(diǎn)。大學(xué)生的消費(fèi)已呈現(xiàn)明顯的多元化趨勢(shì)，手機(jī)、旅游、電腦、影音娛樂(lè)等是大學(xué)生的消費(fèi)熱點(diǎn)。有手機(jī)的同學(xué)占被調(diào)查者的82.5%，有電腦的同學(xué)占到被調(diào)查者的47.5%。再次是發(fā)型、服裝、飾物等大學(xué)校園中都不乏追“新”族。商品的品牌、檔次，如果經(jīng)濟(jì)許可，也是大學(xué)生追求的重要內(nèi)容。同時(shí)也存在著過(guò)分追求時(shí)尚和名牌，存在攀比心理。

3、消費(fèi)層次一定程度兩極分化

根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，家庭收入越高的，對(duì)學(xué)生的經(jīng)濟(jì)供給就越多，構(gòu)成大學(xué)生消費(fèi)的一種特殊的奢侈格局，主要表現(xiàn)在旅游、電腦、手機(jī)等方面的消費(fèi)上。可見，大學(xué)生的消費(fèi)差距增大，兩極分化也比較分明。

4、消費(fèi)結(jié)構(gòu)存在不合理因素

大學(xué)生通訊、娛樂(lè)、旅游等消費(fèi)過(guò)大，而對(duì)書籍、學(xué)習(xí)用品方面的消費(fèi)很低。部分學(xué)生戀愛支出過(guò)度，經(jīng)常難以理性把握適度消費(fèi)的原則。這是讓人感到憂慮的方面。

當(dāng)前大學(xué)生消費(fèi)心理和行為偏頗的原因分析：

當(dāng)前大學(xué)生在消費(fèi)上出現(xiàn)無(wú)計(jì)劃消費(fèi)、消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理、攀比、奢侈浪費(fèi)、戀愛支出過(guò)度等問(wèn)題，既與社會(huì)大環(huán)境的負(fù)面影響有關(guān)，也與家庭、學(xué)校教育缺乏正確引導(dǎo)不無(wú)關(guān)系。

1、今天的大學(xué)生雖然生活在校園里，卻已全方位地與社會(huì)接觸，享樂(lè)主義、拜金主義、奢侈浪費(fèi)等不良社會(huì)風(fēng)氣的不斷侵襲，如果自制力不是很強(qiáng)，或沒(méi)有及時(shí)得到老師和父母的正確引導(dǎo)，大學(xué)生很容易形成心理趨同的傾向，當(dāng)學(xué)生所在家庭可以在經(jīng)濟(jì)上滿足較高的消費(fèi)條件時(shí)，這些思想就會(huì)在他們的消費(fèi)行為上充分體現(xiàn)。更糟糕的情況是，有些家庭根本承擔(dān)不了高消費(fèi)，但有些學(xué)生為了滿足自己的消費(fèi)欲望，不惜作出一些損人利己甚至喪失人格、法理不容的犯罪行為。

2、現(xiàn)在很多學(xué)生是獨(dú)生子女，家人對(duì)他（她）百般寵愛，對(duì)孩子的一些不合理的消費(fèi)行為也不批評(píng)指正，太縱容。有些父母本身的消費(fèi)觀念就存在誤區(qū)，難以正確指導(dǎo)自己的孩子。

3、學(xué)校教育缺乏培養(yǎng)學(xué)生良性的消費(fèi)觀念。學(xué)校對(duì)學(xué)生消費(fèi)觀教育沒(méi)有足夠的重視，對(duì)大學(xué)生消費(fèi)心理和行為研究不足，對(duì)大學(xué)生消費(fèi)觀的教育指導(dǎo)不夠。校風(fēng)建設(shè)范疇中普遍缺少倡導(dǎo)大學(xué)生勤儉節(jié)約生活消費(fèi)觀的內(nèi)容。學(xué)校在校風(fēng)建設(shè)上，應(yīng)該注重塑造和強(qiáng)化學(xué)生良好的消費(fèi)意識(shí)和消費(fèi)行為，培養(yǎng)學(xué)生良好的消費(fèi)習(xí)慣。

四、結(jié)論與建議

綜合所述，我們可以看出大學(xué)生的消費(fèi)心理總體上處于成長(zhǎng)健全期。他們考慮質(zhì)量、價(jià)格、品牌、情緒等諸多影響，特別注重商品的實(shí)用性，質(zhì)量，其次品牌與情緒。大學(xué)生的消費(fèi)觀中感性與理性所占比重相當(dāng)。對(duì)于流行與時(shí)尚的適度追求是合理的，盲目攀比是缺乏理智的表現(xiàn)。對(duì)于大學(xué)生在消費(fèi)中產(chǎn)生的問(wèn)題，我們的建議如下：

1、增強(qiáng)獨(dú)立意識(shí)，培養(yǎng)和加強(qiáng)理財(cái)觀念和能力。大學(xué)生應(yīng)該增強(qiáng)自己的自制力、獨(dú)立的行動(dòng)和理性的思考，抵抗社會(huì)不良風(fēng)氣。同時(shí)，宣傳和介紹一些理財(cái)方法，傳播一些健康的消費(fèi)觀念。從老師做起，做好榜樣。

2、克服攀比情緒。調(diào)查顯示，大學(xué)生的基本生活消費(fèi)大體上是現(xiàn)實(shí)的、合理的，但一些不合理的消費(fèi)觀念應(yīng)該轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)。尤其是要克服攀比情緒。

3、營(yíng)造良好的校風(fēng)。

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金數(shù)據(jù)之調(diào)查問(wèn)卷分析報(bào)告

—關(guān)于大學(xué)生消費(fèi)水平的問(wèn)卷調(diào)查分析

一、問(wèn)題的提出

在當(dāng)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大背景下，如何把自己手中有限的資金花得合理等值理性已經(jīng)成為了人們?nèi)找嫠妓鞯囊粋€(gè)問(wèn)題。我們大學(xué)生作為一個(gè)龐大而特殊的消費(fèi)群體，更是對(duì)這個(gè)問(wèn)題有著自己特殊的見解與體會(huì)。

自從我們踏入大學(xué)校門的那一天起，我們離開了父母，開始了真正意義上的生活自理。不同于其他社會(huì)消費(fèi)群體的消費(fèi)心理和行為以及消費(fèi)觀念的超前和消費(fèi)實(shí)力的滯后，這些都對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)觀念產(chǎn)生了很大的影響。其中個(gè)人消費(fèi)作為日常生活中的一個(gè)重要組成部分，自然也就成了人們所關(guān)注的重點(diǎn)。為了更好地了解和分析當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)情況，我們選取了這一主題展開了問(wèn)卷調(diào)查。

二、問(wèn)卷調(diào)查情況

本次調(diào)查金數(shù)據(jù)共發(fā)出300份《大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查問(wèn)卷》（具體調(diào)查問(wèn)卷樣表見附表一），收回295份問(wèn)卷，但其中有部分為不合格問(wèn)卷，實(shí)際有效回收率為95.33%。本次調(diào)查為了獲得全面真實(shí)的調(diào)查結(jié)果，采取了隨機(jī)調(diào)查的方式，即在學(xué)校內(nèi)各學(xué)生比較集中的地點(diǎn)發(fā)放問(wèn)卷，盡量對(duì)不同性別、不同年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的全面的問(wèn)卷調(diào)查。

三、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析

從有效的調(diào)查問(wèn)卷中可以看出，在整個(gè)調(diào)查過(guò)程中，接受本次調(diào)查的有192名男生和94名女生。現(xiàn)將各個(gè)問(wèn)題的數(shù)據(jù)情況統(tǒng)計(jì)（統(tǒng)計(jì)圖見附錄二）如下：

1.你的家庭月收入為多少（）

在被調(diào)查的同學(xué)中有11%的同學(xué)家庭月收入在1000以下，13%的同學(xué)家庭月收入在1000到2000之間，而家庭月收入主要集中在2000到4000之間，屬于該區(qū)間的同學(xué)占到全部調(diào)查人數(shù)的40%。剩余的36%的同學(xué)家庭月收入則在4000以上。

2.你的生活費(fèi)主要來(lái)自于（）[多選]

根據(jù)本題的調(diào)查結(jié)果顯示，同學(xué)們的生活費(fèi)主要來(lái)自于家中補(bǔ)給（占到70%），其余的依次為：課余打工（12%）、勤工儉學(xué)（8%）、做家教（6%）、獎(jiǎng)學(xué)金（4%）。

3.你覺(jué)得你現(xiàn)在每個(gè)月的消費(fèi)如何？

在所調(diào)查的學(xué)生中，有過(guò)半數(shù)的同學(xué)認(rèn)為自己的消費(fèi)情況偏高（31%）和剛好（53%），而處于很高或偏低的同學(xué)較少，只占到9%和7%。

4.你是否基本上在食堂就餐（）

由數(shù)據(jù)對(duì)比分析得知，大部分同學(xué)（78%）選擇在食堂集中就餐，而另外22%的同學(xué)則更親睞于在外就餐。

5.以下各項(xiàng)中占你支出最大的是哪三項(xiàng)（）[ 按從大到小列]

由結(jié)果看，本題預(yù)設(shè)的7個(gè)選項(xiàng)均被被調(diào)查人的回答所涉及到。民以食為天，飲食消費(fèi)作為各項(xiàng)消費(fèi)中的一個(gè)大頭，依然占據(jù)了首位，為全部消費(fèi)支出的32%。學(xué)習(xí)用品本應(yīng)作為學(xué)生的另外一項(xiàng)重要支出，但是遺憾的是，它只占到支出總和的18%，與娛樂(lè)消費(fèi)支出所占比例（17%）基本持平。作為異軍突起的服裝支出卻升至第二位，占到了21%，比學(xué)習(xí)用品支出高出3個(gè)百分點(diǎn)。由于高年級(jí)學(xué)生面臨著就業(yè)的壓力，交通出行也日漸成為他們生活中的一項(xiàng)重要支出，占到了7%。化妝品消費(fèi)和投資則很少被人問(wèn)津，分別占到4%和1%。

6.你的休閑娛樂(lè)消費(fèi)占總消費(fèi)的百分比（）

7.你用來(lái)學(xué)習(xí)的錢每月平均多少？（）

對(duì)于第6個(gè)問(wèn)題和第7個(gè)問(wèn)題，我們是將被調(diào)查者的學(xué)習(xí)支出和娛樂(lè)消費(fèi)做一個(gè)橫向的比較。比較的結(jié)果反映出大學(xué)生中的娛樂(lè)支出比例仍要略高于學(xué)習(xí)消費(fèi)。同學(xué)們的學(xué)習(xí)消費(fèi)數(shù)據(jù)（所列數(shù)據(jù)為學(xué)習(xí)消費(fèi)占總消費(fèi)的百分比，下同）如下，低于10%同學(xué)占到了被調(diào)查者的31%；在10%和20%這個(gè)區(qū)間內(nèi)的同學(xué)最多，占到了44%；在20%到30%這個(gè)區(qū)間內(nèi)的同學(xué)（21%）也比較多；而在30%到40%這個(gè)區(qū)間的同學(xué)最少，只有4%。對(duì)于大學(xué)生的娛樂(lè)消費(fèi)，各區(qū)段內(nèi)的消費(fèi)情況則比較平均，相應(yīng)的數(shù)據(jù)為：低于10%占19%，10%至20%之間占38%，20%至30%占27%，30%至40%占16%。兩項(xiàng)消費(fèi)在低于10%和30%至40%這兩個(gè)區(qū)間內(nèi)的數(shù)據(jù)形成了鮮明的對(duì)比（31%和19%，4%和16%）。

8.你是否有記帳的習(xí)慣（）

有超過(guò)三分之二（76%）的同學(xué)沒(méi)有記賬的習(xí)慣，但是仍有24%的同學(xué)保持著記錄自己消費(fèi)情況的習(xí)慣。

9.你每到月末生活費(fèi)是否緊張（）

有超過(guò)半數(shù)的同學(xué)都會(huì)在月末出現(xiàn)費(fèi)用緊張的情況（基本會(huì)22%，偶爾會(huì)30%），但是也有相當(dāng)比例的同學(xué)（48%）不會(huì)在月末為自己的費(fèi)用擔(dān)憂。

10.花父母的錢，心中有何想法（）

對(duì)于如何對(duì)待花父母的錢這個(gè)問(wèn)題，63%的同學(xué)都表示會(huì)在以后的生活中通過(guò)自己的努力加以償還。另有28%的被調(diào)查者則抱有一種無(wú)奈的態(tài)度。也有部分同學(xué)認(rèn)為花父母的錢為理所應(yīng)當(dāng)或根本未思考過(guò)此類問(wèn)題，其比例依次為4%、5%。

11.心中有沒(méi)有想過(guò)要通過(guò)自己掙錢來(lái)改變自己的消費(fèi)來(lái)源（）

本題的數(shù)據(jù)結(jié)果再次映證了上題的分析。絕大部分的同學(xué)（92%）抱有通過(guò)自己努力來(lái)改變生活來(lái)源的這種想法，但是其中只有30%的被調(diào)查者將想法轉(zhuǎn)化為了實(shí)際行動(dòng)，其余的62%則僅僅停留在思想層面，并未付諸實(shí)施。

12.你對(duì)自己的消費(fèi)水平滿意嗎()

同學(xué)們對(duì)自己的消費(fèi)滿意程度主要還是集中在基本滿意層面（59%）。不滿意和很滿意的比例則比較接近，為19%和22%。

四、問(wèn)卷調(diào)查后的收集統(tǒng)計(jì)

在以往的問(wèn)卷調(diào)查中，大家都使用傳統(tǒng)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和和收集方式，所以工作量相對(duì)要大很多，而工作效率也就有所打折，而金數(shù)據(jù)則提醒廣大網(wǎng)友朋友用現(xiàn)代智能輕態(tài)表單設(shè)計(jì)工具—金數(shù)據(jù)來(lái)體驗(yàn)問(wèn)卷調(diào)查的樂(lè)趣。

調(diào)查報(bào)告數(shù)據(jù)分析 調(diào)查報(bào)告數(shù)據(jù)分析怎么做篇五

大學(xué)生求職意向調(diào)查報(bào)告數(shù)據(jù)分析

前言

作為大三的學(xué)生在不久以后即將踏入社會(huì)，開始我們?nèi)松械挠忠粋€(gè)旅程。走出校園，我們面臨的第一個(gè)問(wèn)題就是擇業(yè)。隨著時(shí)間的發(fā)展已成為大學(xué)生面臨的嚴(yán)峻問(wèn)題。選擇什么樣的具體職業(yè)應(yīng)該根據(jù)每個(gè)人的潛能和特長(zhǎng)來(lái)確定。要量體裁衣，選擇適合自己的職業(yè)。現(xiàn)代社會(huì)的一個(gè)重要特征就是行業(yè)的更加細(xì)化，與此相對(duì)的職業(yè)也更加多樣化，這一情勢(shì)為具有不同潛能和特長(zhǎng)的個(gè)人尋求更符合自身?xiàng)l件和興趣的職業(yè)，創(chuàng)造了日益廣闊的前景。因而，當(dāng)代大學(xué)生在選擇職業(yè)時(shí)，要正確判斷自己有哪些潛能和特長(zhǎng)，力求做到對(duì)號(hào)入座。

2010 年開始的世界性經(jīng)濟(jì)危機(jī)席卷全球，在世界經(jīng)濟(jì)一體化格局下，高速發(fā)展的中國(guó)并不能獨(dú)善其身，在一些地區(qū)、一些領(lǐng)域，經(jīng)濟(jì)危機(jī)已經(jīng)表現(xiàn)得非常明顯。經(jīng)濟(jì)危機(jī)下，很多公司開始裁員，招聘需求大幅減少，這使得中國(guó)的勞動(dòng)力市場(chǎng)壓力異常巨大，尤其是大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題異常突出。近期，中國(guó)社會(huì)科學(xué)院發(fā)布的2012年《經(jīng)濟(jì)藍(lán)皮書》指出：預(yù)計(jì)到2012年底，將有100萬(wàn)名大學(xué)生不能就業(yè)，2012年還將有592萬(wàn)名大學(xué)生畢業(yè)面臨找工作，大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題非常嚴(yán)峻。調(diào)查概況：

此次調(diào)查問(wèn)卷主要對(duì)畢業(yè)生的擇業(yè)價(jià)值取向、薪酬標(biāo)準(zhǔn)、就業(yè)地點(diǎn)、專業(yè)滿意度、擇業(yè)心情、就業(yè)服務(wù)等問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查。調(diào)查采取隨機(jī)抽樣形式，本次調(diào)查共發(fā)出問(wèn)卷100份，實(shí)際回收的有效問(wèn)卷78份，有效率為78%，其中男生占34.6%，女生占65.4%。由于在抽樣調(diào)查中，充分考慮了樣本的代表性和性別比例的協(xié)調(diào)性，因此此次調(diào)查較為客觀地反映了當(dāng)前2012屆畢業(yè)生擇業(yè)心態(tài)。為方便學(xué)生答題，問(wèn)卷均采用選擇題形式，分為單選和多選。在我們的調(diào)查中有70%的人是來(lái)自農(nóng)村，剩下30%是來(lái)自城市和縣鎮(zhèn)。

概述

一、原因

針對(duì)當(dāng)今社會(huì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，盡早做出正確的職業(yè)生涯規(guī)劃,提早了解各方面的職業(yè)就業(yè)信息對(duì)個(gè)人的發(fā)展有著無(wú)比重要的作用，然而大一大二的許多同學(xué)沒(méi)有職規(guī)意識(shí)，且很少主動(dòng)了解職業(yè)就業(yè)方面的信息.。因此，開展調(diào)查了解我校大學(xué)生所需的職業(yè)就業(yè)信息很有必要。

二、目的引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的就業(yè)觀，及早了解各方面的職業(yè)就業(yè)信息,進(jìn)行科學(xué)的職業(yè)生涯規(guī)劃。更明確知道學(xué)生的需求，以便更有針對(duì)性地開展調(diào)研部和整個(gè)協(xié)會(huì)的工作。同時(shí)也促進(jìn)部門間的團(tuán)結(jié)與合作，提高職協(xié)的知名度。

三、調(diào)查對(duì)象: 托普學(xué)院、西華大學(xué)2010級(jí)及部分11、12級(jí)學(xué)生 四、調(diào)查方法：

本次調(diào)查采取簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的方法共派發(fā)100份問(wèn)卷

1 數(shù)據(jù)錄入和分析：使用excel建立數(shù)據(jù)庫(kù)錄入數(shù)據(jù)，并對(duì)數(shù)據(jù)做描述性統(tǒng)計(jì)分析。

調(diào)研報(bào)告數(shù)據(jù)分析

1、關(guān)于就業(yè)形勢(shì)與自身就業(yè)前景評(píng)價(jià)

關(guān)于目前社會(huì)的就業(yè)形勢(shì)，91%的調(diào)查者認(rèn)為“形勢(shì)嚴(yán)峻，就業(yè)比較難”，分別有3.8%的調(diào)查者認(rèn)為“形勢(shì)正常”和“不了解”，而認(rèn)為“形勢(shì)較好，就業(yè)容易”的有1.3%。可見，絕大多數(shù)畢業(yè)生對(duì)當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻性已有了一定的認(rèn)識(shí)。

在對(duì)自身就業(yè)前景評(píng)價(jià)方面，多數(shù)畢業(yè)生則顯得較為自信。調(diào)查表明，對(duì)就業(yè)前景持一般態(tài)度的調(diào)查者占56.4%，20.5 %的畢業(yè)生對(duì)自身就業(yè)前景比較樂(lè)觀有信心，14.1%的調(diào)查者表示不樂(lè)觀，而9%的調(diào)查者則表示不知道。對(duì)此的解釋可能有兩種，一是畢業(yè)生已在擇業(yè)前做好了不太充分的準(zhǔn)備，加之金融危機(jī)過(guò)后，加大了應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)壓力；二是畢業(yè)生尚未進(jìn)入求職面試的高峰期，對(duì)求職的艱辛認(rèn)識(shí)不夠。隨著求職面試的高峰期的逐漸到來(lái)，迷茫的同學(xué)的比例還會(huì)上升。這就需要就業(yè)工作者深入了解他們的困惑所在，有針對(duì)性地加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)，以使他們及時(shí)調(diào)整好心態(tài)。2、關(guān)于升學(xué)和工作的選擇

在升學(xué)和工作的選擇上，79.5%的調(diào)查者選擇工作，11.5%的人選擇升學(xué)，而2.6%的調(diào)查者選擇考公務(wù)員，還有7.7%的調(diào)查者選擇了回家創(chuàng)業(yè)。可見，在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)面前，很多同學(xué)想在國(guó)家的優(yōu)惠政策下，自主創(chuàng)業(yè)，減少就業(yè)的壓力，鍛煉自己的能力。這些人是需要大力扶持的。

3、關(guān)于就業(yè)的影響

在就業(yè)決策時(shí)，有39.8%的調(diào)查者受父母的影響比較大，有3.8%的調(diào)查者表示會(huì)受老師的影響，還有5.1%的調(diào)查者比較相信自己的朋友，“自己做決定，不受他人影響”的調(diào)查者占51.3%。可見，現(xiàn)在的畢業(yè)生在做選擇時(shí)還是比較慎重的。4、關(guān)于就業(yè)地點(diǎn)的選擇

調(diào)查表明，66.7%的調(diào)查者選擇就業(yè)地點(diǎn)時(shí)，格外青睞大城市和沿海發(fā)達(dá)地區(qū)。這主要是因?yàn)榇蟪鞘斜容^重視人才，工作和生活條件好，經(jīng)濟(jì)收入高，發(fā)展機(jī)會(huì)多，并且接受新信息快，因而具有較強(qiáng)的吸引力。盡管大學(xué)生擇業(yè)首選大城市和沿海發(fā)達(dá)地區(qū)有一定的合理性，但擇業(yè)地點(diǎn)過(guò)于集中，勢(shì)必導(dǎo)致人才的閑置與浪費(fèi)，同時(shí)也增加了就業(yè)的難度。10.3%的調(diào)查者喜歡到國(guó)外和內(nèi)地的省會(huì)城市去工作。而對(duì)于西部邊遠(yuǎn)地區(qū)和農(nóng)村地區(qū)，經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)地區(qū)，有23%的畢業(yè)生將其作為首選。盡管國(guó)家出臺(tái)了很多鼓勵(lì)畢業(yè)生到西部就業(yè)和參加志愿服務(wù)的優(yōu)惠政策，但畢業(yè)生的積極性仍顯不足。這表現(xiàn)出大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)的功利性和短視，他們不愿承擔(dān)艱苦的工作，奉獻(xiàn)意識(shí)與鍛煉意識(shí)不強(qiáng)。學(xué)校應(yīng)該通過(guò)各種形式加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的奉獻(xiàn)意識(shí)的培養(yǎng)，對(duì)畢業(yè)生的擇業(yè)中的功利和短視心態(tài)要適時(shí)加以引導(dǎo)。

5、關(guān)于薪酬標(biāo)準(zhǔn)

在求職者最為關(guān)心的薪酬問(wèn)題上，畢業(yè)生的期望值一般。12.8%的調(diào)查者的月薪期望值在800元以下，其中21.8%的調(diào)查者的月薪集中在800--1200元這一檔上，35.9%的調(diào)查者選擇1200--xx元之間，月薪在3000元以上的占20.5%；有17.9%的人的月薪期望值在3000元以上。這表明，大學(xué)畢業(yè)生希望自己早點(diǎn)從父母的經(jīng)濟(jì)依附中解脫出來(lái)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立，并渴望獲得舒適的生活條件，因此希望能獲得較高的薪酬。

2 6、關(guān)于對(duì)口與心中的期望值

據(jù)調(diào)查，12.8%的調(diào)查者認(rèn)為會(huì)“接受，并準(zhǔn)備跳槽”，23.1%的人會(huì)“努力適應(yīng)工作”，61.5%的調(diào)查者“工作時(shí)或工作后會(huì)考慮繼續(xù)深造。2.6%的調(diào)查者還沒(méi)考慮好。看來(lái)，興趣與期望值對(duì)于工作的人來(lái)說(shuō)是非常重要的。

專業(yè)如果不對(duì)口絕大多數(shù)的調(diào)查者會(huì)在現(xiàn)在的崗位上工作。64.1%的調(diào)查者會(huì)愿意從事現(xiàn)在的工作，只有9%的調(diào)查者表示不愿意，19.2%的調(diào)查者會(huì)“先在本專業(yè)干，再考慮轉(zhuǎn)行”這些人對(duì)自己的工作的選擇是小心而慎重的，個(gè)人興趣和專業(yè)在選擇工作時(shí)是占非常大的比重的。7.7%的調(diào)查者認(rèn)為無(wú)所謂。7、求職信息

在就業(yè)比較緊張的情況下，很大一部分調(diào)查者會(huì)認(rèn)證考慮自己今后的就業(yè)。其中66.7%認(rèn)真考慮過(guò)，26.9%的調(diào)查者“偶爾會(huì)想想”這類人可能還沒(méi)體會(huì)到就業(yè)的艱辛，有5.1%的調(diào)查者很少再考慮，還有1.3%的調(diào)查者想“到時(shí)候再考慮”。

大學(xué)生在求職過(guò)程中50%的調(diào)查者希望得到更多的公司的介紹和招聘信息，15.6%的調(diào)查者希望得到更多的有關(guān)薪資及福利的信息，19.2%的調(diào)查者希望得到更多的關(guān)于面試和演示的技巧介紹，說(shuō)明學(xué)生在這方面的經(jīng)驗(yàn)還不是很多，需要加強(qiáng)鍛煉。有5.1%的調(diào)查者希望了解更多的公司員工的現(xiàn)身說(shuō)法。借此了解公司的用人機(jī)制和管理方法，做到心中有底。8、關(guān)于就業(yè)目的此次調(diào)查表明，有大約80%以上的調(diào)查者就業(yè)的主要目的是“為了生計(jì)的需要”只有17.5%的少數(shù)調(diào)查者是為了自己的興趣愛好，為了得到社會(huì)的認(rèn)可和為社會(huì)做貢獻(xiàn)。剩下的2.5%的調(diào)查者認(rèn)為就業(yè)是為了奠定建立家庭的基礎(chǔ)。9、關(guān)于最關(guān)心的問(wèn)題

無(wú)論在什么時(shí)候大學(xué)生在就業(yè)過(guò)程中都會(huì)面臨各種怎樣和企業(yè)的雙向選擇。調(diào)查者在這方面的選擇還是很明確的。有53.8%的調(diào)查者預(yù)計(jì)在擇業(yè)過(guò)程中遇到的最主要的問(wèn)題是可能“專業(yè)不對(duì)口或?qū)I(yè)面太窄”這給學(xué)生就業(yè)造成了很大的困惑。2.6%的調(diào)查者預(yù)計(jì)“戶口難解決”，24.4%的調(diào)查者預(yù)計(jì)是“缺乏社會(huì)關(guān)系”7.7%的調(diào)查者預(yù)計(jì)“信息嚴(yán)重不足”不能很好的去加以選擇，11.5%的調(diào)查者預(yù)計(jì)是其他的原因在擇業(yè)過(guò)程中的阻力最大。沒(méi)調(diào)查者選擇“性別歧視”說(shuō)明大家還是比較相信能力的。大學(xué)生對(duì)公司招聘人才的理解為（1）、過(guò)分關(guān)注所學(xué)專業(yè)、畢業(yè)院校、文憑。（2）、存在性別歧視。（3）、生源地域歧視。（4）、過(guò)分看重工作經(jīng)驗(yàn)和潛力。

當(dāng)前畢業(yè)生在擇業(yè)過(guò)程中的主要問(wèn)題是“人才市場(chǎng)供大于求，屬于買方市場(chǎng)”、“畢業(yè)生的思想不夠端正，期望值過(guò)高，擇業(yè)過(guò)于挑剔”“社會(huì)上一些‘憑關(guān)系，走后門’的現(xiàn)象比較嚴(yán)重”占總?cè)藬?shù)的78.6%，認(rèn)為“學(xué)校、政府、用人單位及學(xué)生之間的溝通較少了解不夠”的占11.3%，認(rèn)為“學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)薄弱”、“高校的人才培養(yǎng)規(guī)格和質(zhì)量難以滿足社會(huì)的需求”、“畢業(yè)生的不符合政策規(guī)定的擇業(yè)行為比較多”的調(diào)查者占10.1%。

結(jié)論

這是一個(gè)求職大軍遭遇失業(yè)恐懼的時(shí)代，是一個(gè)追逐挑戰(zhàn)又渴望成功的時(shí)代。求職擇業(yè)對(duì)當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō)既是難得的機(jī)遇，又是嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。我校大學(xué)畢業(yè)生的職業(yè)價(jià)值觀呈現(xiàn)出多元化、復(fù)雜化的傾向，擇業(yè)意向表現(xiàn)出鮮明的時(shí)代特征。他們追求自我發(fā)展，強(qiáng)調(diào)自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，重視經(jīng)濟(jì)利益。畢業(yè)生中出現(xiàn)的盲目樂(lè)觀、奉獻(xiàn)意識(shí)與艱苦奮斗精神缺乏、誠(chéng)信缺失等心態(tài)，不僅會(huì)影響到畢業(yè)生眼下的擇業(yè)，同時(shí)還會(huì)進(jìn)一步影響到以后的成長(zhǎng)與職業(yè)發(fā)展。針對(duì)以上出現(xiàn)的不良擇業(yè)心態(tài)。

建議

一、大學(xué)生畢業(yè)后不能僅僅只有就業(yè)意識(shí)，因?yàn)槭袌?chǎng)對(duì)人才的需求會(huì)在一定程度上飽和，現(xiàn)在尤為嚴(yán)重。因此我們要樹立創(chuàng)業(yè)意識(shí)而不能把眼光僅僅限于就業(yè)。

二、要踏踏實(shí)實(shí)地做事，一步一個(gè)腳印，要有靈通的就業(yè)信息和強(qiáng)硬的個(gè)人素質(zhì)。專業(yè)很重要，但要不斷地拓寬自己的知識(shí)面。有人說(shuō)好關(guān)系是泥飯碗，會(huì)碎的；文憑是鐵飯碗，會(huì)銹的；而只有能力才是金飯碗，走到哪里都會(huì)閃閃發(fā)亮。”在當(dāng)今社會(huì)，只有有能力的人，才不會(huì)被時(shí)代所淘汰，只有有能力的人，成長(zhǎng)的舞臺(tái)才會(huì)無(wú)禁區(qū)。

三、要搞好人際關(guān)系，廣交益友。朋友多了不是壞事。一個(gè)人在外難免會(huì)遇到挫折，此時(shí)朋友的幫助對(duì)你來(lái)說(shuō)很重要。

四、在選擇職業(yè)時(shí)，要從實(shí)際出發(fā)，準(zhǔn)確把握人才市場(chǎng)的供需信息。人才招聘會(huì)每周都在辦，人才市場(chǎng)天天都開放，準(zhǔn)確掌握人才市場(chǎng)的供求信息，對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生擇業(yè)尤為重要。當(dāng)今社會(huì)是信息時(shí)代，誰(shuí)能及時(shí)有效地獲取信息，誰(shuí)能從實(shí)際出發(fā)，準(zhǔn)確審視就業(yè)形勢(shì)，誰(shuí)就能早日步入理想的職業(yè)崗位，為自己的生活添磚加瓦。

六、要敢于面對(duì)挫折，不放棄，不服輸，要敢闖！

總之大學(xué)生對(duì)所學(xué)專業(yè)只是能說(shuō)了解，要真正讀至碩士才可以說(shuō)自己學(xué)了這個(gè)專業(yè)。大學(xué)生要鍛煉各方面能力，不僅要學(xué)習(xí)書本方面的有字之書，還要去生活中讀那本無(wú)字之書，這樣我們托普學(xué)子才會(huì)有美好的未來(lái)。

上述各項(xiàng)作為對(duì)大家需要的職業(yè)就業(yè)信息調(diào)查結(jié)果的分析結(jié)論和建議，將為職協(xié)以及調(diào)研部以后活動(dòng)提供方向和指導(dǎo)。

本次調(diào)研負(fù)責(zé):xx xx（項(xiàng)目六組）

附錄

大學(xué)生求職調(diào)查問(wèn)卷

姓名：

班級(jí)： 專業(yè)：

聯(lián)系電話： 學(xué)校名稱：

qq或e-mail：

本次調(diào)查針對(duì)大學(xué)生求職意向情況，請(qǐng)根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇，在下面的答案中打“ √ ”。（注沒(méi)有特別注明的只能選擇一項(xiàng)）謝謝！（您如實(shí)積極的填寫內(nèi)容將是我們的重要工作方向！）

1.你對(duì)當(dāng)前畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)的態(tài)度是：

a 形式嚴(yán)峻，就業(yè)比較難

b 形勢(shì)正常

c 不了解

d 形勢(shì)較好，就業(yè)容易 2.你認(rèn)為當(dāng)前社會(huì)就業(yè)前景如何：

a 一般

b 比較樂(lè)觀 c 不樂(lè)觀

d 不知道 3.對(duì)于畢業(yè)后你的選擇方向是：

a 工作

b 升學(xué) c 考公務(wù)員

d 自主創(chuàng)業(yè) 4.你對(duì)就業(yè)方向選擇受到誰(shuí)的影響最深刻： a 父母

b 老師

c 朋友

d 自己做決定，不受他人影響 5.你喜歡在下面哪個(gè)地點(diǎn)就業(yè)：

5 a 大城市和沿海發(fā)達(dá)地區(qū)

b 國(guó)外和內(nèi)地的省會(huì)城市 c 西部邊遠(yuǎn)地區(qū)，經(jīng)濟(jì)待開發(fā)地區(qū)

d 家鄉(xiāng) 6.對(duì)于工資薪酬，你的標(biāo)準(zhǔn)為：

a 800元以下

b 800—1200元 c 1200—3000元

d 3000元 7.對(duì)于專業(yè)對(duì)口與心中的期望值相離時(shí)，你怎樣選擇： a 接受，并準(zhǔn)備跳槽

b 努力適應(yīng)工作 c 工作時(shí)或工作后會(huì)考慮繼續(xù)深造

d 沒(méi)考慮好 8.工作后，對(duì)現(xiàn)有工作與理想工作偏差時(shí)你的態(tài)度是： a 愿意從事現(xiàn)在的崗位上工作

b 不愿意繼續(xù)工作 c 會(huì)在本專業(yè)干，再考慮轉(zhuǎn)行

d 無(wú)所謂 9.就業(yè)后，你是否考慮過(guò)今后的就業(yè)環(huán)境：

a 認(rèn)真考慮過(guò)

b 偶爾會(huì)想想 c 很少再考慮

c 到時(shí)再考慮 10.求職時(shí)，你想了解公司的哪方面情況：

a 很多的公司的介紹和招聘信息

b 有關(guān)薪資及福利信息 c 關(guān)于面試和技巧的介紹

d 公司員工的現(xiàn)身說(shuō)法 11.你如今就業(yè)目的是：

a 為了生計(jì)需要

b 自己的興趣愛好 c 奠定建立家庭的基礎(chǔ)

d 隨著社會(huì)的潮流 12.你認(rèn)為公司招聘人才的主要著重方面為：

a 過(guò)分關(guān)注所學(xué)專業(yè)、畢業(yè)院校、文憑

b 存在性別歧視

c 生源地域歧視

d 過(guò)分看重工作經(jīng)驗(yàn)和潛力13.你目前最關(guān)心的就業(yè)問(wèn)題是：

a 專業(yè)不對(duì)口或?qū)I(yè)面太窄

b 戶口解決難 c 缺乏社會(huì)關(guān)系

d 信息嚴(yán)重不足 e 其它________

14.你認(rèn)為擇業(yè)過(guò)程中的主要問(wèn)題為：（最多可選擇三項(xiàng)）a 人才市場(chǎng)供大于求，屬于買方市場(chǎng)

b 畢業(yè)生的思想不夠端正，期望值過(guò)高，擇業(yè)過(guò)于挑剔

c 社會(huì)上一些人憑關(guān)系走后門

d 學(xué)校、政府、用人單位及學(xué)生之間有效溝通不夠 e 學(xué)校的人才培養(yǎng)規(guī)格和質(zhì)量難以滿足社會(huì)的需求 f 畢業(yè)生不符合政策規(guī)定的擇業(yè)行為比較多

感謝你對(duì)我們調(diào)查的支持，在此祝愿你能找到一份屬于自己的工作！