最新大學(xué)生戶外素質(zhì)拓展策劃書 大學(xué)生戶外素質(zhì)拓展活動策劃(6篇)

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大學(xué)生戶外素質(zhì)拓展策劃書 大學(xué)生戶外素質(zhì)拓展活動策劃篇一

活動背景：在這晚春之際，國貿(mào)系分團(tuán)委學(xué)生會社會實(shí)踐部成員們聚集在一起，重溫我們在一起的歡樂時光，沐浴著陽光，伴著美麗的風(fēng)景，呼吸著大自然的氣息，一起享受本次鳳凰谷之旅。

活動目的：增強(qiáng)部門成員之間的友誼，體驗(yàn)大自然。

活動時間：2010-4-

主要活動：野營，游泳，做游戲，劃竹排。

活動準(zhǔn)備：前期購物分兩組：一組負(fù)責(zé)食品類，組員郭金桃，馬鄭威。一組負(fù)責(zé)用品類，組員劉宇玉，韋通波。預(yù)算，東西準(zhǔn)備具體再議。數(shù)碼相機(jī)一臺。活動流程：

1.坐車。在明秀路中可以坐9

1、13、2

22、44、602路至青少年活動中

心站，換乘606路經(jīng)過21站到達(dá)嘉和城站（兩元）；然后換乘四塘或五塘的小巴（一塊錢)接著在當(dāng)?shù)刈R車（也叫殘的），大概三元一個人，司機(jī)接回去5元一人，然后就到鳳凰谷了，門票是一人10塊。回程公交車兩元，車費(fèi)共計(jì)12元，全程20公里。

2.由于坐車比較累，所以先找地方休息一下，吃東西，聊天。或者鳳凰谷有農(nóng)家

飯館，有小溪中的小魚，也有自己養(yǎng)的土雞和村民自己種的各種青菜。鳳凰谷有燒烤設(shè)備，可以自帶原料去燒烤。

3.

4.

5.參觀鳳凰谷。自由參觀，由于風(fēng)景美麗，建議多拍照片。做游戲，游戲內(nèi)容跟獎品再議。休息，吃東西，準(zhǔn)備回去。

經(jīng)費(fèi)總預(yù)算：

活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：

活動總負(fù)責(zé)人：徐榮。協(xié)助：劉宇玉，郭金桃，韋通波，馬鄭威。

大學(xué)生戶外素質(zhì)拓展策劃書 大學(xué)生戶外素質(zhì)拓展活動策劃篇二

2011年體育學(xué)院女生節(jié)系列活動

之女生團(tuán)體戶外素質(zhì)拓展活動

主辦單位 ：體育學(xué)院學(xué)生會女生部

體育學(xué)院心理自助中心宣教部

一、活動目的：

在春暖花開的季節(jié),為了活躍校園文化氛圍,引導(dǎo)我院廣大師生對女生的關(guān)

注，提升女生文化內(nèi)涵,提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，彰顯新時期女生自尊、自

強(qiáng)、自愛、自信的風(fēng)采，引領(lǐng)女生成長成才。同時，此次活動也促進(jìn)了女生內(nèi)部的團(tuán)結(jié)，以及相互了解

二、活動主題：魅力女生，彰顯青春風(fēng)采

三、活動時間：2011年3月13 日下午2:00 – 4:30

四、活動地點(diǎn)：教五樓附近的草坪

五、活動形式：

將所有同學(xué)分為4—5個大組，每組6—8人，分別由2名主持人分別進(jìn)行

小范圍內(nèi)的游戲，繼而融合進(jìn)大集體玩游戲，最后小組成員道別，結(jié)束此次愉快的聯(lián)誼。同時，此次活動中將為女生送出體育學(xué)院的祝福，學(xué)院將為所有女生準(zhǔn)備禮品，禮品將以抽獎的形式送出。

六、參加人員：體育學(xué)院全體在校女大學(xué)生

七、準(zhǔn)備物品：

抽獎盒、獎品若干，小紙條若干，每人自帶一筆一紙

八、具體活動流程：

（一）主持人安排各小組成員繞圈而坐，主持人先自我介紹，然后宣布活動開始。

（二）初次相識

1、【自我介紹】：各小組成員進(jìn)行2分鐘左右的自我介紹，要求個性鮮明。包括姓名（字要形容清楚哦），學(xué)院班級，性格，興趣愛好，星座等等，不一定全部都按照這個規(guī)則來說，主持人可以引導(dǎo)式的提問，比如最喜歡的一種水

果，最害怕的動物，最喜歡的花等等，這樣就可幫助大家互相記住名字和特

征。

2、【深入了解】：自我介紹完之后，各小組成員要與左右兩邊的同學(xué)相互認(rèn)

識，加深印象，限時2分鐘，然后主持人開始問問題，如xx同學(xué)坐在誰的左

邊？那位同學(xué)就必須要很快舉起手回答“是我”，否則就要接受懲罰（懲罰是從4小杯白色液體中選1杯喝，有白醋，水，鹽水，白酒4種）。再如：xx同學(xué)你右邊的同學(xué)的星座是什么？回答不出來就要接受懲罰哦。這個活動是為了加深相互之間的了解，在短時間內(nèi)記住他人的特征，這是人際交往中非常重要的一點(diǎn)。（主持人提問的內(nèi)容可以限定在姓名、性格、星座、愛好等易記的事物上，注意現(xiàn)場氣氛，不要冷場。）

{此環(huán)節(jié)時間約為30分鐘，目的是讓小組成員相互認(rèn)識及了解，打破尷尬

與生疏，為后期的團(tuán)隊(duì)游戲做良好的鋪墊。}

（三）同舟共濟(jì)，團(tuán)隊(duì)大比拼

1、【背坐起身】各小組成員背對背圍成一個圈，胳膊勾著胳膊，主持人宣布開始后，成員在雙手不撐地的情況下集體站起來，向前走20米后返回原地，主持人根據(jù)用時最短原則分出名次，依次加5分、4分、3分、2分、1分。這是考

驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作，力度要把握得剛剛好，同時移動的步伐要一致，要考慮后退走著的同學(xué)，可以推選一人為隊(duì)長喊口號，一二三，同時站立，前進(jìn)時可以一邊倒退走一邊前進(jìn)走，也可旋轉(zhuǎn)式前進(jìn)，各組自由發(fā)揮。雖然在草坪上進(jìn)行，但是主持人仍然要隨時留意活動過程中成員的安全。

2、【瘋狂的設(shè)計(jì)】這項(xiàng)活動各小組共同參與，主持人在事前準(zhǔn)備好26個字英文字母，由各小組抽取3--4張，然后在最短的時間內(nèi)由人體“拼出”英文字

母，其他小組表態(tài)“像”或是“不像”，如果不“像”則要重新想出另一種姿勢來擺。此活動是活躍大家的創(chuàng)新思維，活躍整個活動的氛圍，對所有創(chuàng)意的姿勢都要拍照留念。

{此環(huán)節(jié)約30分鐘，主要是培養(yǎng)大家的溝通協(xié)作意識，鍛煉團(tuán)隊(duì)合作的思

維意識及果斷的反應(yīng)能力，在游戲中共同體會和進(jìn)步。主持人要維持好活動紀(jì)律，以免耽誤時間，同時要隨時留意成員的安全及現(xiàn)場氣氛。}

（四）我的舞臺，風(fēng)采大展現(xiàn)

1、【this is me!】舞臺上閃耀的你，舞臺下默默無聞的你，能言善辯的你，靦腆內(nèi)斂的你，多才多藝的你，平凡普通的你??無論別人的眼中你是怎樣的存在，每個人都是世界上獨(dú)一無二的自己！什么是你擅長的，你想表演什么，你想唱什么歌？什么事你最珍貴的回憶，是你最難忘的故事，是你最愛的一首歌，亦或是你最感動的一部電影？勇敢的表達(dá)出來，自信的告訴別人： this is me!這項(xiàng)活動各小組分別進(jìn)行，每位同學(xué)都要表演，形式各異，可以唱

歌，可以跳舞，可以即興演講，也可以講笑話，或者談?wù)搶δ呈履澄锏挠^點(diǎn)等等，時間1-3分鐘為宜。活動的目的是讓每位同學(xué)都能夠表現(xiàn)自己，鍛煉自己的勇氣。

{此環(huán)節(jié)約進(jìn)行40分鐘，主要是創(chuàng)造機(jī)會讓每一位同學(xué)都能夠展示自己，其實(shí)我們每一個人都是自己世界的主宰，是最不平凡的存在，所以要對自己有信心。同時也鍛煉了同學(xué)們的思維創(chuàng)新能力，拍照留念更促進(jìn)友誼加深！}

（四）女生的驚喜，禮物大派送

長期以來，默默奉獻(xiàn)的女生或許總也得不到學(xué)院的關(guān)注，得不到學(xué)院的關(guān)

懷。趁這個機(jī)會，讓所有女生都知道，你們是體院的驕傲。將事先準(zhǔn)備好的抽獎條放入抽獎箱。按小組順序，由每個女生依次抽獎。

（五）依依惜別，真情大“告白”

【背后支持你】各小組成員環(huán)坐在草坪上，用心在紙上寫下對其他小組成員的印象、評價(jià)、鼓勵或是祝福，然后將小紙條折疊好，交給對方，從而讓每個人都能從別人的眼中，重新認(rèn)識自己。希望同學(xué)們都能以欣賞的視角去看待別

人，也能夠從別人的眼中重新定位自己，獲得自信和勇氣！

{此環(huán)節(jié)約15分鐘，主要目的是通過鼓勵與祝福的形式加深心靈上的交

流，從內(nèi)心深處獲得理解與寬慰，同時促進(jìn)友誼交流，圓滿結(jié)束此次聯(lián)誼！}

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

2、獎品：500元

總計(jì)500元

主辦單位：體育學(xué)院學(xué)生會女生部體育學(xué)院心理自助中心宣教部

2011年3月2日

大學(xué)生戶外素質(zhì)拓展策劃書 大學(xué)生戶外素質(zhì)拓展活動策劃篇三

戶外拓展活動策劃書

（一）

一、活動主題

歡迎新干事以優(yōu)秀的表現(xiàn)成為山東建筑大學(xué)校社聯(lián)的一員，借著軍訓(xùn)的勁頭，趁熱打鐵，培養(yǎng)干事們之間的熟悉度和團(tuán)結(jié)程度，開拓視野，增長知識，提高大家的團(tuán)隊(duì)意識，團(tuán)隊(duì)精神，同時使大家盡快的融入我們大學(xué)這個集體。讓同學(xué)們在釋放心情、活躍身心的過程中，進(jìn)一步增強(qiáng)自己的體魄和情商。同時也豐富同學(xué)們的課余生活，使大家更有精力和活力投入到大學(xué)學(xué)生工作之中，讓同學(xué)們在這里放飛激情、成就夢想。

二、活動目的良好的團(tuán)隊(duì)精神和積極進(jìn)取的人生態(tài)度，是現(xiàn)代人應(yīng)有的基本素質(zhì)，也是現(xiàn)代人人格特質(zhì)的兩大核心內(nèi)涵。在現(xiàn)代社會，人類的智慧和技能只有在這種人格力量的駕馭下，才會迸發(fā)出耀眼的光芒，素質(zhì)拓展應(yīng)運(yùn)而生。素質(zhì)拓展起源于國外風(fēng)行了幾十年的戶外體驗(yàn)式訓(xùn)練，通過設(shè)計(jì)獨(dú)特的富有思想性、挑戰(zhàn)性和趣味性的戶外活動，培訓(xùn)人們積極進(jìn)取的人生態(tài)度和團(tuán)隊(duì)合作精神，是一種現(xiàn)代人和現(xiàn)代組織全新的學(xué)習(xí)方法和訓(xùn)練方式。我們相信通過我們這次的素質(zhì)拓展活動，一定能幫學(xué)生們培養(yǎng)出良好的團(tuán)隊(duì)精神和積極進(jìn)取的人生態(tài)度，使他們能夠更好、更快地適應(yīng)大學(xué)的生活，放飛自己的夢想。

三、

活動時間：**年10月20日

素拓時間：13:30-20:30（根據(jù)天氣等因素決定）

四、活動地點(diǎn)

山東建筑大學(xué)校園（操場附近）

山東建筑大學(xué)素拓中心

五、主辦單位

山東建筑建筑大學(xué)校社團(tuán)聯(lián)合委員會

六、活動對象

山東建筑大學(xué)校社團(tuán)聯(lián)合委員會**級干事

七、前期準(zhǔn)備

1、對教練組成員進(jìn)行培訓(xùn)，做好充分準(zhǔn)備。于素拓前3日前完成教練培訓(xùn)。

2、了解各個同學(xué)上課時間及學(xué)校公休時間。

3、統(tǒng)一安排時間。

4、安排好時間后下發(fā)通知告知要參加素質(zhì)拓展訓(xùn)練的具體時間安排和人員安排。

5、在素質(zhì)拓展訓(xùn)練之前準(zhǔn)備好所需的宣傳材料。

6、準(zhǔn)備素質(zhì)拓展訓(xùn)練項(xiàng)目及游戲項(xiàng)目。由教練組協(xié)商完成，根據(jù)時間等因素可臨時更改。

7、準(zhǔn)備素質(zhì)拓展所需物資、道具、獎品等。（每次素質(zhì)拓展訓(xùn)練之前完成。）

八、具體安排

1、提前四至五天通知需要接受素質(zhì)拓展訓(xùn)練的組織，由社聯(lián)該部門部長統(tǒng)一報(bào)名，統(tǒng)計(jì)人數(shù)，上報(bào)實(shí)際參加人數(shù)。

2、在訓(xùn)練當(dāng)天13：20在學(xué)校操場集合。布置場地的同學(xué)需在13:20前布置完成，教練組成員應(yīng)提前半個小時到場實(shí)地準(zhǔn)備。

3、13:00整開始正式訓(xùn)練。一切訓(xùn)練項(xiàng)目聽從教練安排，如有異議，直接向負(fù)責(zé)人反應(yīng)，由負(fù)責(zé)人統(tǒng)一反映給教練組。

4、具體訓(xùn)練項(xiàng)目詳見活動流程。

5、訓(xùn)練結(jié)束，由負(fù)責(zé)人統(tǒng)計(jì)人數(shù)，在教練的安排下打掃場地衛(wèi)生，解散。訓(xùn)練結(jié)束。

6、所有參加素質(zhì)拓展訓(xùn)練的成員寫下自己訓(xùn)練的心得，由負(fù)責(zé)人統(tǒng)一交給教練。

7、為加強(qiáng)干事們之間的感情交流，當(dāng)天晚上由校社聯(lián)統(tǒng)一安排共進(jìn)晚餐。

九、活動流程

1、13:40-14:10

進(jìn)行本次素拓的開場，教練給各位大一新生首先介紹素拓的含義，講解本次素拓的流程及注意事項(xiàng)。教練通過激情洋溢的開場將各位新生的興致調(diào)動起來。

2、14:10-14:40

做大樹和松鼠，這個訓(xùn)練旨在鍛煉大家的反應(yīng)速度和熟悉程度。

活動目的：

松鼠與大樹主要是鍛煉各位新生的反應(yīng)，通過反應(yīng)的快慢看出新生之間的熟悉程度，通過這種有時間緊迫的活動增進(jìn)新生間的了解并增加他們的默契度，大樹與松鼠會在一定程度上鍛煉新生的反應(yīng)能力能力是新升的反應(yīng)能力得到提高，同時在本次素拓項(xiàng)目中落單的松鼠可以通過唱歌、要完成對自我的才藝展示。

活動規(guī)則

大樹與松鼠為一行人圍成一圈，一至三報(bào)數(shù)，報(bào)到一和二的面對面站立，雙手手掌相抵，平放在胸前，報(bào)到三的站在兩人中間，蹲下。一和二的人做松樹，三做松鼠。圈中還有一人，他是講述故事場景的人。，當(dāng)發(fā)生故事場景時，松樹和松樹必須根據(jù)場景來移動。，也就是要和其他的樹和松鼠交換位置，但不能和身邊的樹和松鼠交換位置。講述故事場景的人也要搶做樹或松鼠。移動錯誤或未搶到位置的人就要受罰，做講述故事場景的人。故事場景有三個：一是著火，此時樹和松鼠都要移動；二是獵人來了，此時樹不動，松鼠動；三是地震來了，此時樹動，松鼠不動。

3、14:40-15:00

安排新生分組，并選出各隊(duì)隊(duì)長，要求隊(duì)長帶領(lǐng)本隊(duì)成員確定本隊(duì)的隊(duì)名、口號、隊(duì)形、隊(duì)歌等，并完成對本隊(duì)文化的展示。

4、15:00-16：00

做生死大逃亡，這個訓(xùn)練項(xiàng)目的目的旨在創(chuàng)建一個具有創(chuàng)新精神的團(tuán)隊(duì)，要求每個人都作為參賽者、觀察員或者監(jiān)護(hù)員參與到游戲中來。

活動目的：

1、使團(tuán)隊(duì)中每個人都積極應(yīng)對挑戰(zhàn)。

2、增進(jìn)團(tuán)隊(duì)信任。

3、讓隊(duì)員們能夠自然地進(jìn)行身體接觸和配合，消除害羞和忸怩感。

活動準(zhǔn)備：

游戲開始之前，把繩子牢牢綁在兩顆樹上，形成10個左右能勉強(qiáng)通過一人的孔洞。務(wù)必保證能通過一人但不會輕松通過。

活動步驟：

1、給每個小組做游戲開場白。開場白示例如下：

大家知道，克林特·伊斯特伍德曾經(jīng)從巖石島監(jiān)獄勝利大逃亡，你們的逃亡也并不非常復(fù)雜。現(xiàn)在，你們想象自己已經(jīng)被關(guān)多年，一天，大家發(fā)現(xiàn)集中營外沒有士兵把守，監(jiān)獄和自由世界之間只隔著一堵一張電。你們面前是一張（帶有2萬伏高壓電的）電，要求所有隊(duì)員在規(guī)定的時間內(nèi)從電的一側(cè)穿越至另一側(cè)，如還有人留在原地，算做整個項(xiàng)目失敗。祝你們好運(yùn)!

2、給各個小組介紹規(guī)則

(1)、的有效范圍：四條臘旗繩圍成的四邊形；

(2)、每個洞只能使用1人/次；

(3)、只能從沒有系繩節(jié)的洞中穿越。在穿越電的過程中，任何人（包括保護(hù)學(xué)員）身體的任何部位及其附屬物（衣服、鞋子、頭發(fā)等）都不能觸。否則，正在穿越電的人必須退回原處，同時，這個洞也將被封死并不再使用；

(4)、任何人不得繞過電到另一側(cè)幫忙；

(5)、不允許做空翻、魚躍等危險(xiǎn)動作。

注意事項(xiàng)：

1、服從培訓(xùn)師口令原則：當(dāng)培訓(xùn)師發(fā)現(xiàn)學(xué)員的動作有危險(xiǎn)，或者自己難以把握的問題時，應(yīng)果斷叫停。對于這一原則，要嚴(yán)格要求學(xué)員必須服從；

2、抬女學(xué)員過時面向上；（在操作過程中時提醒）

3、在被抬學(xué)員已經(jīng)安全通過電后，提醒學(xué)員，先放腳，再放頭，在該名學(xué)員還沒有安全站立在地上之前，任何人不得松手；

4、強(qiáng)調(diào)只有真正投入才能把項(xiàng)目做好。第一次觸時要嚴(yán)格把關(guān)，根據(jù)學(xué)員的投入態(tài)度：認(rèn)真則松，散漫則緊。25分鐘是關(guān)鍵點(diǎn)，如果學(xué)員認(rèn)真，培訓(xùn)師可（偷偷的擋住別人的視線）解開1個洞，讓學(xué)員通過。

安全：

隊(duì)員會想盡一切辦法逃跑的，應(yīng)認(rèn)真觀察每個隊(duì)員的舉動，同時仔細(xì)傾聽聲響。確保沒有人被扔過欄桿，沒有人通過跳躍跨過欄桿，并且同時翻越欄桿的人不超過三個。

5、16:00-16：30

進(jìn)行本次素拓中最有競爭性的一個項(xiàng)目推手游戲。

活動目的：

本個素拓項(xiàng)目的意義在于讓各位新生知道，整個團(tuán)隊(duì)中，團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)之間不僅有合作，還有競爭，如何在競爭中獲得勝利是很重要的，但是同時如何正視競爭，從容對待，讓自己的隊(duì)友和對方的隊(duì)員為自己喝彩，學(xué)會打起的獲得勝利是更重要的。

推手游戲是一個無需任何道具、同時是最易激發(fā)出兩隊(duì)激情的快速游戲。

活動規(guī)則

(1)每名隊(duì)員選一個搭檔。

(2)各組搭檔要雙腳并齊，面對面站立，距一臂之隔。

(3)兩人都伸出胳膊，四掌相對。整個游戲過程中，不允許接觸搭檔的其他部位。

(4)每對搭檔的任務(wù)是盡量讓對方失去平衡，以移動雙腳為準(zhǔn)。未移動的一方將積一分。如果雙方都失去平衡，均不得分。若隊(duì)員觸摸到對方身體的其他部位，則扣除一分。

(5)讓搭檔們準(zhǔn)備好后大喊一聲“開始!”。

1、要求隊(duì)員不能快速推對方。

(6)各組的獲勝者繼續(xù)結(jié)對，開始下一輪淘汰賽。重復(fù)下去，直到誕生總冠軍為止。

6、16：30-17:00

舉行本次素拓中最大型也是最有活動意義的素拓項(xiàng)目緩沖墻，緩沖墻需要一面堅(jiān)固的平壁(建筑物的一面墻或者一排汽車)。

活動目的：

緩沖墻是一個可以通過前面活動建立起的所有信任與默契得到檢驗(yàn)，通過距離的長遠(yuǎn)衡量信任的程度，愈是相信你的隊(duì)友，走的愈果斷，走的距離愈長，本次活動中的最后教練會向參加緩沖墻素拓的隊(duì)員講解緩沖墻的意義，以及信任的重要意義。

活動規(guī)則

(1)選擇一塊平整的草地，里面沒有障礙物，以防絆倒蒙著眼罩的志愿者。

(2)所有隊(duì)員背對墻壁(或其他堅(jiān)固物體)，站成一排，隊(duì)員間隔一臂距離。

(3)選兩名志愿者，讓其中一個人蒙上眼罩。

(4)解釋游戲規(guī)則。讓沒有蒙眼罩的志愿者把蒙著眼罩的搭檔帶到距離墻壁十米遠(yuǎn)的地方，面向沿著墻壁站立的那排隊(duì)員，然后讓蒙眼罩的人向前走。

(5)蒙著眼罩的志愿者要擺出“緩沖”姿勢，即向前伸出雙臂，小臂向上彎曲，手掌向外，手的高度與臉齊平。在發(fā)生意外碰撞時，這種姿勢有助于避免或減輕對身體上半部分的傷害。

(6)緊靠墻壁站立的那排隊(duì)員要保持完全靜止和沉默，此外，還要防止蒙眼罩的人撞到墻上——換句話說，當(dāng)那個蒙眼罩的人靠近隊(duì)伍時，他們要抓住他，不能讓他觸及墻壁。

(7)兩位志愿者前進(jìn)時，沒蒙眼罩的人充當(dāng)監(jiān)護(hù)員。他們不能靠的太近，但也要保持在一定的距離之內(nèi)，以便蒙眼罩的人快摔倒時能及時被扶住。一切就緒后，告訴蒙眼罩的人向墻壁走去，同時擺出“緩沖”姿勢。

(8)墻邊的人抓到蒙眼罩的志愿者之后，大家依次交換角色，保證每個人都蒙一次眼罩，做一次監(jiān)護(hù)員。

(9)第一輪游戲結(jié)束后，重復(fù)一次。

6、17:00-17:15教練收場，完成收場演說，完成對本次素拓的評價(jià)

總結(jié)

7、18:00-20:30由校社聯(lián)統(tǒng)一安排，全體參加活動的人員進(jìn)行聚餐。

活動目的：本次素質(zhì)拓展在于給社聯(lián)全體人員提供交流平臺，加強(qiáng)大家在以后工作之中的協(xié)調(diào)，提高大家的團(tuán)隊(duì)意識，本次聚餐至于素質(zhì)拓展之后更能加強(qiáng)社聯(lián)各干事以及干事與主席團(tuán)、主人之間的交流聯(lián)系，加深大家之間的感情。

流程：社聯(lián)主席對本次活動進(jìn)行評價(jià)，以及對社聯(lián)全體干事以后的工作提出期望，聚餐人員進(jìn)行自由交流。

本次素拓圓滿成功。

十、活動要求

1、希望所有同學(xué)參加，如有要事，須向負(fù)責(zé)人請假！不得擅自缺席或中途離開，否則通知校方，按照曠課處理。不得遲到，不得早退，不得擅自脫離隊(duì)伍。

2、訓(xùn)練途中無條件服從教練及教練助理的指揮，如有異議，由負(fù)責(zé)人統(tǒng)一上報(bào)。

3、凡是參加訓(xùn)練的同學(xué)均穿校服進(jìn)行訓(xùn)練，訓(xùn)練中所需的道具、材料等費(fèi)用由校社聯(lián)支付，具體花費(fèi)參見活動預(yù)算表。

4、訓(xùn)練期間注意安全，在進(jìn)行較為危險(xiǎn)的項(xiàng)目事必須聽從教練安排。

5、訓(xùn)練期間注意衛(wèi)生，進(jìn)行訓(xùn)練的過程中不得食用食品，不得亂扔垃圾，在訓(xùn)練結(jié)束后，在教練的指揮下清理場地衛(wèi)生。

十

一、活動預(yù)算

注：每人花費(fèi)45元（其中聚餐40元）具體情況詢問校社聯(lián)負(fù)責(zé)人。

十

二、安全防護(hù)措施

1、安全對拓展訓(xùn)練不僅意味著完善的體系，嚴(yán)密的制度，它更是我們思想意識的一部分，將融入到參加素質(zhì)拓展拓展培訓(xùn)者的日常生活習(xí)慣中。安全與不安全之間沒有過渡，只要踏出百分百的安全一步就進(jìn)入百分百的不安全。富于經(jīng)驗(yàn)的教練嚴(yán)格地依照安全程序指導(dǎo)、監(jiān)控活動的過程，才能確保在拓展訓(xùn)練中實(shí)施“百分百的安全保障”。

2、拓展訓(xùn)練因其選擇的場地、器械的特殊性，活動內(nèi)容的未知性以及特有的心理挑戰(zhàn)等，決定了拓展訓(xùn)練具有一定的風(fēng)險(xiǎn)性，如何獲得最大的安全保障，如何讓參訓(xùn)學(xué)員的身體、心理上獲得安全保障，是拓展訓(xùn)練課程更好地發(fā)展甚至進(jìn)入學(xué)校

教學(xué)

3、為了消除隱患需要遵守：

（1）雙重保護(hù)原則

素拓訓(xùn)練時所有需要安全保護(hù)的訓(xùn)練項(xiàng)目，都必須進(jìn)行雙重保護(hù)演練，其中任意一種保護(hù)方法均足以保證在實(shí)施過程中學(xué)生的安全。

（2）器械備份原則

任何需要器械保護(hù)之外，都必須安置備份器械。

（3）多次復(fù)查原則

所有的安全保護(hù)器械合理使用，完成后必須再復(fù)查一遍，操作中部分保護(hù)要多次檢查，消除操作失誤的可能性。

（4）全程監(jiān)護(hù)原則

1、拓展教練對項(xiàng)目進(jìn)行中可能遇到的安全問題進(jìn)行全程監(jiān)護(hù)，將任何隱患消除在萌芽中。

2、在進(jìn)行素質(zhì)拓展培訓(xùn)的過程中，班里的臨時負(fù)責(zé)人必須配合教練的工作，幫助教練進(jìn)行一些活動。

3、在進(jìn)行培訓(xùn)的過程中同學(xué)們要聽從教練的指揮。

戶外拓展活動策劃書

（二）

一、活動宗旨：

大學(xué)生素質(zhì)拓展工程是以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德智體美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人為目標(biāo)的系列活動。這一目標(biāo)的確定符合精神文明建設(shè)和素質(zhì)教育的規(guī)律，也反映了人的自身成長的規(guī)律。在開展活動的過程中，我們始終以培育"四有"新人為根本目標(biāo)，全面貫徹黨的教育方針，引導(dǎo)學(xué)生按照江澤民同志提出的"四個統(tǒng)一"的要求健康成長。

二、活動時間：**年4月8日下午3點(diǎn)

三、活動地點(diǎn)：金海海邊

四、活動意義：

我們以活動的導(dǎo)向性、全程性、自主性和系統(tǒng)性緊緊抓住德育這一素質(zhì)教育的靈魂，引導(dǎo)學(xué)生積極參與道德實(shí)踐活動，提高大學(xué)生的思想道德素質(zhì)和身體素質(zhì)。

五、活動準(zhǔn)備：

（1）對此次素質(zhì)拓展做好動員工作。

（2）做好此次活動的宣傳工作。

（3）做好分工，責(zé)任到人。

（4）準(zhǔn)備好活動所需道具（數(shù)碼相機(jī)、氣球若干、空礦泉水瓶子、毛毯拚片、紙條若干、足球一個）

六、活動內(nèi)容：

1、集合：4月8日下午3點(diǎn)在移動大廳二樓集合，以部為單位，并對此次活動進(jìn)行簡要介紹并強(qiáng)調(diào)紀(jì)律性。

2、出發(fā)：3：20準(zhǔn)時出發(fā)，列隊(duì)徒步前往金海海邊沙灘，途中不許打鬧。

3、到達(dá)目的地：就地分組，分配各組組長、組員，隨機(jī)分配，可以報(bào)數(shù)的多少來分。

4、活動開始：舉行此次的所有活動項(xiàng)目（見附頁），有專人負(fù)責(zé)照相。

5、活動尾聲：打掃活動現(xiàn)場衛(wèi)生，由負(fù)責(zé)人作簡短總結(jié)，合影留念。

6、活動結(jié)束：由負(fù)責(zé)人列隊(duì)徒步返回學(xué)校。

七、活動效果

此次大學(xué)生素質(zhì)拓展工程緊扣理想信念教育、大學(xué)生素質(zhì)教育的主題,堅(jiān)持以人為本,貼近實(shí)際,貼近生活,貼近學(xué)生,體現(xiàn)了教書與育人相結(jié)合,教育與管理相結(jié)合,政治理論教育與社會實(shí)踐相結(jié)合,具有很強(qiáng)的教育意義。此外，活動形式要新穎獨(dú)特，與學(xué)生相結(jié)合，體現(xiàn)時代特征。貼近大學(xué)生實(shí)際，并以符合青年學(xué)生心理特點(diǎn)的方式進(jìn)行策劃、宣傳和開展，為大學(xué)生所喜聞樂見。通過此項(xiàng)活動，使同學(xué)們在自身素質(zhì)提高方面有明顯受益。同學(xué)們的參與熱情，參與面，受同學(xué)們的歡迎程度都要有所提高，對校園文化建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面有促進(jìn)作用。

大學(xué)生戶外素質(zhì)拓展策劃書 大學(xué)生戶外素質(zhì)拓展活動策劃篇四

戶外素質(zhì)拓展策劃書

（一）

一、活動背景：

拓展訓(xùn)練活動從本質(zhì)上講就是一種“體驗(yàn)式學(xué)習(xí)”，它是利用崇山峻嶺、翰海大川等自然條件和環(huán)境，通過精心設(shè)計(jì)的水上、野外、場地等具有挑戰(zhàn)性的活動，讓受訓(xùn)練者在掌握一定的遇險(xiǎn)生存技能的同時，開發(fā)其心智、培養(yǎng)其團(tuán)隊(duì)精神的一種體育活動方式。

就本社團(tuán)而言，我們才進(jìn)行了干事招新和會員招新，為了提高我們21世紀(jì)人力資源學(xué)社內(nèi)部的凝聚力，增強(qiáng)各部門成員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，加強(qiáng)彼此之間的信任度，并通過活動中設(shè)置的互動環(huán)節(jié)讓大家加深彼此的友誼和了解，我們21世紀(jì)人力資源學(xué)社計(jì)劃開展此次素質(zhì)拓展課外活動。

二、活動主題：

團(tuán)隊(duì)合作，自我超越

三、活動目的：

1、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，讓協(xié)會的每一位成員了解一個群體內(nèi)各個成員的角色和責(zé)任，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的責(zé)任感和榮譽(yù)感；

2、認(rèn)識自身潛能，增強(qiáng)自信心，克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力，增進(jìn)了解與溝通；

3、通過團(tuán)隊(duì)游戲培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)、提高相互間的配合與溝通、打破人與人之間的隔膜、熔煉團(tuán)隊(duì)、建立友誼、挖掘潛力、釋放激情。

四、活動對象：

21世紀(jì)人力資源學(xué)社全體成員

五、活動時間：

2010年10月31日下午1:00—4:00

六：活動地點(diǎn)：（暫定）

二號體育館門前空地與圖書館后面草坪

七、活動內(nèi)容

活動形式：以團(tuán)體合作為主，我們的工作人員負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)、現(xiàn)場維護(hù)、人員統(tǒng)計(jì)、器材準(zhǔn)備、攝像錄影、場地清理等工作，并根據(jù)需要適度參與其中。現(xiàn)初步確定一下幾個項(xiàng)目，用于本次素質(zhì)拓展活動（具體采用哪些培訓(xùn)項(xiàng)目視情況而定），如有什么需要改進(jìn)的地方請大家指正。

（1）無敵風(fēng)火輪

j項(xiàng)目類型：團(tuán)隊(duì)協(xié)作競技型

k道具要求：報(bào)紙、膠帶

l場地要求：一片空曠的大場地

m游戲時間：10分鐘左右

n詳細(xì)游戲玩法：12-15人一組利用報(bào)紙和膠帶制作一個可以容納全體團(tuán)隊(duì)成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)。

o活動目的：本游戲主要為培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)結(jié)一致，密切合作，克服困難的團(tuán)隊(duì)精神；培養(yǎng)計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力；培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度；增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解。

（2）搭橋過河

1、項(xiàng)目類型：戶外素質(zhì)拓展游戲、競技娛樂游戲

2、參賽人員：每隊(duì)派六人上場（2男4女）

3、場地要求：一片空曠的大場地比賽賽距：30米

4、需要道具：小地毯（報(bào)紙或者毛巾布等）

5、競賽方法：賽道兩頭各一組，每組分三人自由組合，起點(diǎn)組手持四塊“小地毯”，由第一名隊(duì)員向前搭放“小地毯”，第三個隊(duì)員不斷地把身后的“小地毯”傳給第一個隊(duì)員，三人踩著“小地毯”前進(jìn)30米，其距離為30米（以一籃球場寬為準(zhǔn)，來回），要求腳不能觸地，繞過障礙物回到起點(diǎn)，待三人全部過界后另一組將接過“地毯”以同樣的方式往回走，最先到達(dá)起點(diǎn)的為勝。按時間記名次，按名次記分。

6、競賽規(guī)則：（1）、參賽隊(duì)隊(duì)員在起點(diǎn)線外準(zhǔn)備。待一組隊(duì)員全部到達(dá)終點(diǎn)時另一組才能開始接力。（2）、比賽過程中只要有腳觸地的情況，均視為犯規(guī)。并按觸地次數(shù)對比賽用時給與增加。

7、活動目的：本活動旨在培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的協(xié)調(diào)能力。

（3）心心相印（背夾球）

1、項(xiàng)目類型：雙人協(xié)作型、戶外游戲

2、場地要求：一片空曠的大場地比賽賽距：20米

3、需要道具：每組一條長約五米的繩子

4、比賽人數(shù)：比賽人數(shù)：每隊(duì)12人，（6男6女）

5、詳細(xì)游戲方法及競賽規(guī)則：

每組2人，背夾一圓球，步調(diào)一致向前走，繞過轉(zhuǎn)折點(diǎn)回到起點(diǎn)，下一組開始前進(jìn)。向前走時，雙手不能碰到球，否則一次罰2秒；球掉后從起點(diǎn)重新開始游戲。最先完成者勝出。按時間記名次，按名次計(jì)分。

（1）比賽過程中如有球落地情況出現(xiàn)需返回起點(diǎn)重新開始。

（2）途中不得以手、臂碰球，如有違反均視為犯規(guī)。每碰球一次記犯規(guī)一次，每犯規(guī)一次比賽成績加2秒

（3)進(jìn)行接力時，接力方必須在規(guī)定區(qū)域內(nèi)完成接力活動。比賽中應(yīng)絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。

6、活動目的：

本活動旨在提高隊(duì)友之間相互的默契度，其中用勁的適度起著至關(guān)重要的作用。

（4）鏈接加速

1、項(xiàng)目類型：團(tuán)隊(duì)協(xié)作型

2、參賽人員：由6名隊(duì)員參賽（3男3女）

3、場地要求：一片空曠的大場地比賽賽距：30米

4、競賽方法：參加游戲者6人一組，后邊的人左手抬起前邊的人的左腿，右手搭在前邊的人的右肩形成小火車，最后一名同學(xué)也要單腳跳步前進(jìn)，不能雙腳著地。場地上劃好起跑線和終點(diǎn)線，其距離為30米（以一籃球場寬為準(zhǔn)，來回），游戲開始時，各隊(duì)從起跑線出發(fā)，跳步前進(jìn)，繞過障礙物回到起點(diǎn)，最先到達(dá)起點(diǎn)的為勝。按時間記名次，按名次記分。

5、競賽規(guī)則：（1）游戲過程中隊(duì)員必須跳步前進(jìn)，不允許松手（一直保持抬起前邊的人的左腿），以防止出現(xiàn)斷裂現(xiàn)象，隊(duì)伍斷裂必須重新組織好，從起點(diǎn)重新開始游戲。如果不重新組織，繼續(xù)前進(jìn)，則成績視為無效，記為0分；（2）以各隊(duì)最后一名同學(xué)通過終點(diǎn)線為準(zhǔn)；（3）比賽過程中，參賽隊(duì)必須在規(guī)定的賽道進(jìn)行比賽，不許亂道，犯規(guī)一次扣時2秒，依次累加。

6、活動目的：本活動旨在培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

注：以上活動僅為備選，若時間不夠，可從中選取幾個作為本次素質(zhì)拓展的培訓(xùn)項(xiàng)目。

八、前期準(zhǔn)備：

1、我們會抽取部分工作人員進(jìn)行活動資料的采集；

2、在培訓(xùn)活動進(jìn)行前兩天對我們?nèi)康墓ぷ魅藛T進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn)，使他們了解相關(guān)培訓(xùn)項(xiàng)目，以配合完成此次素質(zhì)拓展活動；

3、為了確保參與活動的同學(xué)的安全，我們還采取了每組負(fù)責(zé)人跟蹤負(fù)責(zé)的制度，并對相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行相關(guān)指導(dǎo)，使他們能對活動進(jìn)行全程監(jiān)護(hù)和指導(dǎo)，以防意外情況發(fā)生。

九、活動后期：

1、請宣傳部和招聘選拔與文化建設(shè)部的同學(xué)及時將我們的宣傳資料發(fā)布到相關(guān)站和投遞到學(xué)校新聞媒體；

2、培訓(xùn)與事務(wù)部的同學(xué)注意要收集參與此次素質(zhì)拓展活動的成員的反饋意見，為以后此類活動的開展奠定基礎(chǔ)；

3、進(jìn)行總結(jié)儀式，對在培訓(xùn)期間表現(xiàn)友誼的團(tuán)隊(duì)或個人進(jìn)行獎勵，因此績效考核部的同學(xué)在活動開展期間要做好相關(guān)記錄，以便于表彰獎勵；

4、最后由策劃部的同學(xué)上交一份活動的總結(jié)書給會長。

十、活動注意事項(xiàng)

1、所需設(shè)備和材料由本社團(tuán)負(fù)責(zé)提供，需要特別通知個人攜帶的物品另行轉(zhuǎn)告；

2、本著安全第一的原則，嚴(yán)格按培訓(xùn)中規(guī)定的內(nèi)容行事，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，服從統(tǒng)一安排；

3、身體不適合此類項(xiàng)目的需提前說明，否則一切后果自行承擔(dān)；參加者需身體健康，有一定體力保證；有心臟病、高血壓史者不適宜參加此活動；

4、著裝要求：所有參訓(xùn)人員須穿寬松的運(yùn)動裝或休閑裝，須穿軟底運(yùn)動鞋，女生盡量不穿裙裝;

5、如若遇到天氣、安全等因素的阻礙，此培訓(xùn)活動的時間和地點(diǎn)可作出相應(yīng)的調(diào)整；

6、參訓(xùn)者須妥善使用和保管各種培訓(xùn)器材，如有故意損壞，必須按原價(jià)賠償；

7、注意保持培訓(xùn)場地的清潔衛(wèi)生，不亂扔垃圾，自己的垃圾自己帶走。

湖北大學(xué)商學(xué)院

戶外素質(zhì)拓展策劃書

（二）

活動目的：本次戶外素質(zhì)拓展訓(xùn)練旨在讓**級新生能夠盡快熟悉班級同學(xué)，更好更快的融入到班級這個大家庭中；同時希望12級新生可以通過本次戶外訓(xùn)練的一些小活動領(lǐng)悟到一些道理，受益于此，希望這些道理能夠幫助她們度過一個美好的大學(xué)。

活動時間：9月22日早上8點(diǎn)12級動科1班、2班

9月22號早上10點(diǎn)12級動醫(yī)1班、2班

9月23日早上8點(diǎn)12級動科3班、動醫(yī)3班

9月23日早上10點(diǎn)點(diǎn)12級水產(chǎn)1班、2班

活動地點(diǎn)：足球場

主辦單位：動物科技學(xué)院大學(xué)生素質(zhì)拓展工作部

活動內(nèi)容：

一、森林大逃亡（破冰游戲）

項(xiàng)目介紹：事先分組，3個人一組，2人手拉手拉成一個圈扮大樹，一人站在圈里扮松鼠。并且扮演松鼠的那個人自我介紹向大樹。培訓(xùn)師喊：“松鼠”，大樹不動，扮演松鼠的就要鉆出來到別的大樹里，并且和大樹相互認(rèn)識介紹。培訓(xùn)師喊“大樹”，松鼠不動，扮演大樹的人就必須分開尋找別的同伴扮演大樹，并圈住松鼠。松鼠大樹再自我介紹??培訓(xùn)師喊“地雷”，大家打亂重新組合，扮演大樹的也可以扮演松鼠，直到大家相互了解了就結(jié)束。

項(xiàng)目目的：讓班級同學(xué)有了初步的了解，為接下來的活動奠定了基礎(chǔ)。

二、急速60秒

項(xiàng)目介紹：2副帶有數(shù)字信息的撲克牌，被放置在繩結(jié)成的形狀中，每隊(duì)有2次進(jìn)入場地接觸紙牌收集信息的機(jī)會，每次進(jìn)入繩圈的時間為30秒，時間一到所有隊(duì)員必須離場，在采集卡片信息時，只允許一人進(jìn)入（可隨時換人），其他人只允許在圈外給予語言上的幫助。在規(guī)定的5分鐘內(nèi)將數(shù)字由小到大交到裁判手中。

項(xiàng)目目的：合作其實(shí)比競爭更重要，培養(yǎng)決策和統(tǒng)籌意識，增強(qiáng)相互合作的團(tuán)隊(duì)精神，在執(zhí)行計(jì)劃過程中對目標(biāo)偏離時，怎樣快速溝通重新調(diào)整計(jì)劃，體會團(tuán)隊(duì)工作中協(xié)調(diào)的重要性。

項(xiàng)目解釋：贏得此活動的最好的辦法就是，從第一個隊(duì)員開始就有條理有順序的翻牌，并記住你所看到的是什么，回來后告訴隊(duì)長，隊(duì)長記錄下來，剛開始可能有點(diǎn)慢，但之后你會發(fā)現(xiàn)你后面要找的牌都記錄在案，直接過去就可以翻到

三、盲人方陣

項(xiàng)目介紹：所有隊(duì)員在蒙著眼睛的情況下，在規(guī)定的時間內(nèi)利用統(tǒng)一給的工具做成一個面積最大的正方形，所有隊(duì)員相對均勻的分配在四條邊上，時間為20分鐘。

項(xiàng)目目的：領(lǐng)導(dǎo)在實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)中的重要性，策劃、組織、協(xié)調(diào)是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的重要手段，有效的溝通是實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的必要條件，對"方法"的重新認(rèn)識。

四、驛站傳書

項(xiàng)目介紹：在規(guī)定的時間內(nèi)每一小組成員排成一列縱隊(duì)在條件非常苛刻的情況下，隊(duì)列中的最后一個人獲得一份重要情報(bào)要交給最前面的一個人,整個過程禁止說話和傳紙條。

項(xiàng)目目的：體會組織分工和協(xié)作的重要性，體會共同參與和充分發(fā)揮個體特長的重要作用，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新能力與溝通技巧，在歡樂的氣氛中，感受創(chuàng)新的樂趣。

森林大逃亡

五、信任被摔

項(xiàng)目介紹：小組成員一次從1.2米高的平臺上，按照培訓(xùn)師要求的動作，準(zhǔn)備完畢，直身向后倒去，小組其他成員用手搭建“防護(hù)欄”，接住倒下的隊(duì)員。

項(xiàng)目目的：信任，在你信任他人的同時也會贏得他人的信任，()體會責(zé)任，并且得到團(tuán)隊(duì)的幫助與支持，通過肢體接觸，拉近隊(duì)員的感情。

備選方案

自行車“慢”游比賽

項(xiàng)目介紹：

⑴活動材料：自行車4輛

⑵活動目的：鍛煉同學(xué)們的身體協(xié)調(diào)性

⑶活動內(nèi)容：

①對參賽同學(xué)進(jìn)行分組，每組人數(shù)應(yīng)為4~6人為佳。

②取跑道直線段劃定距離，每人騎一輛自行車，從起點(diǎn)出發(fā)，走各自的跑道。記達(dá)到重點(diǎn)時所用的時間，取所用時最長的前三名進(jìn)入下一輪。若中途有人腳點(diǎn)地停下，在所記時間的基礎(chǔ)上進(jìn)行處罰，在所用時間中減去，點(diǎn)地一次減去兩秒。

③若每組有用時相同的，則比較腳點(diǎn)地的次數(shù)，如果依然一樣，則一同晉級。

④騎出自己跑道或撞到他人的減去四秒的，被撞者加一秒。

⑤依次進(jìn)行，根據(jù)所用時間長短排名并記錄在案。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算

撲克牌4副20元

繩、膠水10元

紀(jì)念品200元

文件夾15元

共計(jì)245元

戶外素質(zhì)拓展策劃書

（三）

一、主辦：政法系學(xué)生會女生部

二、活動目的：為了促進(jìn)全系同學(xué)之間的情感，增進(jìn)同學(xué)間的相互信任，加強(qiáng)溝通與交流，培養(yǎng)同學(xué)間的團(tuán)結(jié)互助精神。

三、參加對象：政法系大一同學(xué)計(jì)60人（工作人員除外）

四、活動準(zhǔn)備：

1、場地的考察

2、宣傳部負(fù)責(zé)拍照

3、活動用品：桶裝水，紙杯，繩子，糖果

五、活動地點(diǎn)：學(xué)校籃球場

六、活動期間工作人員：主持人1人，總負(fù)責(zé)1人，活動安排（物品負(fù)責(zé)、計(jì)時）4人。

七、活動流程：

1、拍拍拍：將全部人員圍成一個圈，用手擊打前面的同學(xué)背部，這是活動之前的熱身，讓參加的同學(xué)放松起來。

2、馬蘭開花：主持人念口號馬蘭開花開幾多，參加的同學(xué)也必須與另幾位同學(xué)組成相同數(shù)字的小組。沒有成功組成小組的同學(xué)淘汰，最終留下的3至5位同學(xué)給予獎勵。

3、大風(fēng)吹；主持人念口令大風(fēng)吹，吹什么。然后根據(jù)主持人描述某種特點(diǎn)的同學(xué)。比如：吹長頭發(fā)的，那么長頭發(fā)的就要與其它同樣相同特征的人員互換位置。沒有及時換位的同學(xué)糟淘汰。最后剩下3至5位同學(xué)給予獎勵。

4、齊心協(xié)力：將參加的同學(xué)分為三大組，三大組以五人為單位，組成4小組。將兩個并排參賽隊(duì)員的右腿和左腿在膝關(guān)節(jié)下面綁起來，然后向終點(diǎn)跑去，喝掉終點(diǎn)的紙杯里的水，以速度決定勝負(fù)。獲勝的小組集體給予獎勵，失敗的小組必須滿足獲勝小組的要求。

5、做饅頭：活動最后的環(huán)節(jié)，讓同學(xué)圍成一個圈，齊喊口號做相應(yīng)的動作。讓同學(xué)放輕松結(jié)束此次活動。

八、活動結(jié)束：

1、清點(diǎn)活動使用的物資剩余數(shù)量。

2、清點(diǎn)現(xiàn)場遺留垃圾。

3、還原現(xiàn)場原貌，之后工作人員離開。

4、宣傳部負(fù)責(zé)此次活動的稿件撰寫。

大學(xué)生戶外素質(zhì)拓展策劃書 大學(xué)生戶外素質(zhì)拓展活動策劃篇五

戶外拓展活動策劃書

活動時間：

活動地點(diǎn)：

活動對象人群：

活動目的：加強(qiáng)員工之間的交流與學(xué)習(xí)，增進(jìn)理解與溝通，努力培育協(xié)作向上的團(tuán)隊(duì)精神。

活動內(nèi)容：分團(tuán)隊(duì)的互動小游戲，自由活動（內(nèi)容的具體形式文中將詳細(xì)說明）

活動組織者：

活動要求：活動參加者請遵守相關(guān)紀(jì)律，嚴(yán)禁個別人脫離群體獨(dú)自活動。

活動內(nèi)容安排（待議）：

互動小游戲：開展互動小游戲的目的就是要讓大家消除距離，減少因?yàn)楸舜酥g的不熟悉而產(chǎn)生的尷尬與局促。因此，在設(shè)計(jì)互動游戲的時候我考慮可以多增加幾個切實(shí)可行的、操作簡單的游戲，原則是要確保游戲的覆蓋面要寬泛，爭取使每一位參與者都能感受到游戲帶給大家的快樂。

備注：考慮到我們的人員比較多，所以同時運(yùn)動起來的操作難度較大，因此，我們就要將一個大團(tuán)隊(duì)分成若干個小組，以便于組織安排活動。在分組時，我們要打破大家自由組隊(duì)的傳統(tǒng)觀念，具體操作是：在前

面一個游戲大家圍成一個大圈的前提下，讓大家以“

1、2、3、4、5”循環(huán)報(bào)數(shù)，每個報(bào)到相同數(shù)字的員工自然地形成一個臨時組成的小組（該小組形成后，下面的活動就要以此為單位同步進(jìn)行），這樣有利于大家能迅速地融合到一起，也方便我們團(tuán)隊(duì)精神的培育與構(gòu)建。

互動游戲之一：起隊(duì)名

游戲目的：

l.使各個小組擁有自己的名字。

2．鼓勵團(tuán)隊(duì)成員之間互相溝通。

3．把小組成員團(tuán)結(jié)在一起。

游戲時間：約5分鐘。

步驟：

1．將隊(duì)員劃分成若干個由8個人組成的小組（根據(jù)我們的人數(shù)大致可以分成5組）。

2．各組在5分鐘內(nèi)給自己的團(tuán)隊(duì)起一個名字，名字可以有實(shí)際意義，也可用符號代替。

3．各組進(jìn)行自我介紹，介紹他們的隊(duì)名以及為什么選用這個名字。

4．游戲過程中要稱呼他們的隊(duì)名。

互動游戲之二：繩圈接龍

游戲目的：

l.加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)人員之間的溝通。

2．激勵大家的創(chuàng)意。

3．把小組成員團(tuán)結(jié)在一起。

游戲時間：約60分鐘。

步驟：

暫時保密

動游戲之二：報(bào)數(shù)

游戲目的：

l.加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)人員之間的溝通。

2．激勵大家的創(chuàng)意。

3．把小組成員團(tuán)結(jié)在一起。

游戲時間：約30分鐘。

步驟：

暫時保密

其他物資：

1.純凈水若干箱（考慮到當(dāng)天的氣溫可能比較高，活動時的運(yùn)動量也比較大，因此對水的需求也應(yīng)該會比較高，我建議水儲備應(yīng)該在4箱左右）。

2.遮陽帽（建議每人一頂，在保護(hù)自己皮膚的同時也可以起到統(tǒng)一著裝的效果）。

大學(xué)生戶外素質(zhì)拓展策劃書 大學(xué)生戶外素質(zhì)拓展活動策劃篇六

班級聯(lián)誼之戶外素質(zhì)拓展策劃書nn活動主題：彰顯青春風(fēng)采，共筑友誼虹橋 活動時間：2010 點(diǎn) 11 月 5 日 活動地點(diǎn)：文法樓附近的草坪 參加人員：南昌大學(xué)生命與食品科學(xué)院 08 級部分同學(xué) 南昌大學(xué)公共管理學(xué)院行管 082 班全體同學(xué) 下午 2:00 – 4:30n

一、活動目的：鍛煉班級同學(xué)的溝通協(xié)作的能力，深切體會團(tuán)隊(duì)精神，提高班 活動目的： 集體凝聚力；增進(jìn)班級間友誼，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步；豐富大家的課余生活，提高交際能力。活動主題：

二、活動主題：彰顯青春風(fēng)采，共筑友誼虹橋 活動時間： 下午 2:00 – 4:30

三、活動時間：2010 點(diǎn) 11 月 5 日 活動地點(diǎn)：

四、活動地點(diǎn)：文法樓附近的草坪 活動形式：

五、活動形式：將所有同學(xué)分為 4—5 個大組，每組 10—13 人，分別由 4—5 個主持人分別進(jìn)行小范圍內(nèi)的游戲，繼而融合進(jìn)大集體玩游戲，最后小組 成員道別，結(jié)束此次愉快的聯(lián)誼。參加人員：

六、參加人員：南昌大學(xué)生命與食品科學(xué)院 08 級部分同學(xué) 南昌大學(xué)公共管理學(xué)院行管 082 班全體同學(xué) 準(zhǔn)備物品：

七、準(zhǔn)備物品：白醋、水、鹽水、白酒若干瓶，獎品若干，小紙條若干，每人 自帶一筆一紙，相機(jī)，班旗等。具體活動流程 活動流程：

八、具體活動流程： 主持人安排各小組成員男女間隔著繞圈而坐，主持人先自我介紹，（一）主持人安排各小組成員男女間隔著繞圈而坐，主持人先自我介紹，然后 宣布活動開始。宣布活動開始。初次相識 相識，（二）初次相識，緣分大考驗(yàn)

1、【自我介紹】：各小組成員進(jìn)行 2 分鐘左右的自我介紹，主持人要隨時做好 記錄，包括姓名（字要形容清楚哦），學(xué)院班級，性格，興趣愛好，星座等等，不一定全部都按照這個規(guī)則來說，主持人可以引導(dǎo)式的提問，比如最喜歡的一 種水果，最害怕的動物，最喜歡的花等等，這樣就可幫助大家互相記住名字和 特征。

2、【深入了解】：自我介紹完之后，各小組成員要與左右兩邊的同學(xué)相互認(rèn)識，加深印象，限時 2 分鐘，然后主持人開始問問題，如 xx 同學(xué)坐在誰的左邊？那 位同學(xué)就必須要很快舉起手回答“是我”，否則就要接受懲罰（懲罰是從 4 小 杯白色液體中選 1 杯喝，有白醋，水，鹽水，白酒 4 種）。再如：xx 同學(xué)你右 邊的同學(xué)的星座是什么？回答不出來就要接受懲罰哦。這個活動是為了加深相 互之間的了解，在短時間內(nèi)記住他人的特征，這是人際交往中非常重要的一點(diǎn)。（主持人提問的內(nèi)容可以限定在姓名、性格、星座、愛好等易記的事物上，注 意現(xiàn)場氣氛，不要冷場。）分鐘，目的是讓小組成員相互認(rèn)識及了解 讓小組成員相互認(rèn)n

識及了解，{此環(huán)節(jié)時間約為 30 分鐘，目的是讓小組成員相互認(rèn)識及了解，打破尷尬 與生疏，為后期的團(tuán)隊(duì)游戲做良好的鋪墊。} 與生疏，為后期的團(tuán)隊(duì)游戲做良好的鋪墊。同舟共濟(jì)，（三）同舟共濟(jì)，團(tuán)隊(duì)大比拼

1、【背坐起身】各小組成員背對背圍成一個圈，胳膊勾著胳膊，主持人宣布開 始后，成員在雙手不撐地的情況下集體站起來，向前走 20 米后返回原地，主持 人根據(jù)用時最短原則分出名次，依次加 5 分、4 分、3 分、2 分、1 分。這是考 驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作，力度要把握得剛剛好，同時移動的步伐要一致，要考慮后退走著 的同學(xué)，可以推選一人為隊(duì)長喊口號，一二三，同時站立，前進(jìn)時可以一邊倒n退走一邊前進(jìn)走，也可旋轉(zhuǎn)式前進(jìn)，各組自由發(fā)揮。雖然在草坪上進(jìn)行，但是 主持人仍然要隨時留意活動過程中成員的安全。

2、【五毛和一塊】各小組成員中男生是“一塊”，女生是“五毛”。主持人事 先指定一個較近的位置作為目的地，然后隨意說一個數(shù)字，如 2 塊 5，這時小 組成員要迅速反應(yīng)，并派出 2 男 1 女，或者 3 女 1 男跑向指定的目的地再返回，依舊按時間分出名次，然后加分。此活動必須要在統(tǒng)一的調(diào)派下行動，各組推 出組長，組員隨時待命室最好的方法，因此不僅要考驗(yàn)大家的團(tuán)結(jié)一致、溝通 與協(xié)作的能力，還要稍稍的動腦筋哦，敏銳的判斷力和果斷的決策力二者相互 結(jié)合才能取得佳績！比賽之前組員可以先商量一個策略，如何才能迅速準(zhǔn)確的 派出人員，保證效率。

3、【解手鏈】各小組成員圍成一個大圈，相互手牽著手并記住左右兩邊的同學(xué) 是誰，然后聽主持人口令：先松開手，然后開始在這個圈里面自由走動，在圈 內(nèi)隨便走哪都行，20 秒后主持人喊停，所有成員必須停下腳步，然后各自找到 左右兩邊的同學(xué)，重新牽起手（這期間可以移動自身位置，但不能繞過別人牽 的手更換位置），這時全部成員之間就形成了一個“手鏈結(jié)”。現(xiàn)在就是考驗(yàn) 團(tuán)隊(duì)的統(tǒng)籌的思維能力及溝通協(xié)作的能力了，成員要看準(zhǔn)“癥結(jié)”所在，一點(diǎn) 一點(diǎn)通過“穿、繞、鉆”等方式解開“手鏈”，這期間不能斷開手，一旦斷開 就算輸了。主持人依舊按照所用時間的長短分出名次并相應(yīng)加分。經(jīng)過 3 輪游戲后分?jǐn)?shù)累積分出名次，按名次頒發(fā)獎品。此環(huán)節(jié)約 分鐘，主要是培養(yǎng)大家的溝通協(xié)作意識，{此環(huán)節(jié)約 45 分鐘，主要是培養(yǎng)大家的溝通協(xié)作意識，鍛煉團(tuán)隊(duì)合作的思 維意識及果斷的反應(yīng)能力，在游戲中共同體會和進(jìn)步。維意識及果斷的反應(yīng)能力，在游戲中共同體會和進(jìn)步。主持人要維持好活動紀(jì) 律，以免耽誤時間，同時要隨時留意成n

成員的安全及現(xiàn)場氣氛。} 以免耽誤時間，同時要隨時留意成員的安全及現(xiàn)場氣氛。的舞臺，（四）我的舞臺，風(fēng)采大展現(xiàn)

1、【this is me!】舞臺上閃耀的你，舞臺下默默無聞的你，能言善辯的你，靦腆內(nèi)斂的你，多才多藝的你，平凡普通的你……無論別人的眼中你是怎樣的 存在，每個人都是世界上獨(dú)一無二的自己！什么是你擅長的，你想表演什么，你想唱什么歌？什么事你最珍貴的回憶，是你最難忘的故事，是你最愛的一首 歌，亦或是你最感動的一部電影？勇敢的表達(dá)出來，自信的告訴別人： this is me!這項(xiàng)活動各小組分別進(jìn)行，每位同學(xué)都要表演，形式各異，可以唱歌，可以跳舞，可以即興演講，也可以講笑話，或者談?wù)搶δ呈履澄锏挠^點(diǎn)等等，時間 1-3 分鐘為宜。活動的目的是讓每位同學(xué)都能夠表現(xiàn)自己，鍛煉自己的勇 氣。

2、【瘋狂的設(shè)計(jì)】這項(xiàng)活動各小組共同參與，主持人在事前準(zhǔn)備好 26 個字英 文字母，由各小組抽取 3--4 張，然后在最短的時間內(nèi)由人體“拼出”英文字母，其他小組表態(tài)“像”或是“不像”，如果不“像”則要重新想出另一種姿勢來 擺。此活動是活躍大家的創(chuàng)新思維，活躍整個活動的氛圍，對所有創(chuàng)意的姿勢 都要拍照留念。n分鐘，主要是創(chuàng)造機(jī)會讓每一位同學(xué)都能夠展示自己，{此環(huán)節(jié)約進(jìn)行 40 分鐘，主要是創(chuàng)造機(jī)會讓每一位同學(xué)都能夠展示自己，其實(shí)我們每一個人都是自己世界的主宰，是最不平凡的存在，其實(shí)我們每一個人都是自己世界的主宰，是最不平凡的存在，所以要對自己有 信心。同時也鍛煉了同學(xué)們的思維創(chuàng)新能力，拍照留念更促進(jìn)友誼加深！信心。同時也鍛煉了同學(xué)們的思維創(chuàng)新能力，拍照留念更促進(jìn)友誼加深！} 依依惜別，真情大“告白”

（五）依依惜別，真情大“告白” 【背后支持你】各小組成員環(huán)坐在草坪上，用心在紙上寫下對其他小組成員的 印象、評價(jià)、鼓勵或是祝福，然后將小紙條折疊好，交給對方，從而讓每個人 都能從別人的眼中，重新認(rèn)識自己。希望同學(xué)們都能以欣賞的視角去看待別人，也能夠從別人的眼中重新定位自己，獲得自信和勇氣！分鐘，主要目的是通過鼓勵與祝福的形式加深心靈上的交流，{此環(huán)節(jié)約 15 分鐘，主要目的是通過鼓勵與祝福的形式加深心靈上的交流，從內(nèi)心深處獲得理解與寬慰，同時促進(jìn)友誼交流，圓滿結(jié)束此次聯(lián)誼！} 從內(nèi)心深處獲得理解與寬慰，同時促進(jìn)友誼交流，圓滿結(jié)束此次聯(lián)誼！

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算： 經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1、白酒、白醋、鹽水、水及小水杯：20 元

2、獎品：50 元 總計(jì)：70 元

十、任務(wù)分配說明 任務(wù)分配說明： 說明

1、主持人n

分別由余偉、張志輝、朱玲、江華東、駱長虹擔(dān)任，游戲過程中主持 人要維護(hù)好秩序，注意活動安全，負(fù)責(zé)小組活動的拍照工作。

2、物品準(zhǔn)備由葉名忠、江華東負(fù)責(zé)。

3、后期活動總結(jié)由朱玲、林潔負(fù)責(zé)。nn