做任何工作都應改有個計劃，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進，有條不紊。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編帶來的優秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!
門急診護士培訓計劃篇一
一、專科疾病知識的培訓
1、以護理部發的專科護理知識資料，護士長有計劃地安排自學，每日利用晨會或床頭交接班時間進行小提問。
2、各科室根據自己的專科特點制定業務學習計劃，每月安排專科疾病護理講課一次。
3、科室每周組織專科專病護理業務查房一次，護理部每月根據科室上報的特級護理病人隨時組織護理查房。
4、每月護士長組織專科理論知識考試一次。
二、專科技能培訓
1、各科室以護理部發的專科護理知識資料，每月有計劃地組織培訓。
2、護士長每周檢查一次正規操作情況，對不按規程操作的護士給予登記處理。
3、科室每月考核一項護理技術操作項目。
三、專科急診急救能力培訓
1、以《臨床護理應急預案與流程》為指導，護士長有計劃地安排自學。
2、組織學習專科常用急救藥物的作用與用途、使用注意事項等。
3、每月組織講課和培訓。cpr（心肺復蘇）急救技術以及監護儀、呼吸氣囊（面罩）、氧氣吸入的使用方法。
4、護士長每月組織一次專科常見急危重癥的搶救配合或突發事件的應急預案與處理程序講座。
四、專科護士素質培訓
1、積極參加醫院和科室組織的服務禮儀培訓，培養主動服務意識，提高服務能力。
2、參與或協助護士長做好科室管理，調解和處理各種糾紛或科內矛盾，逐步培養組織協調能力，當好護士長的助手。
3、通過現場演練、科內組織學習等方式，掌握護患溝通技巧，提高護患溝通能力。
4、承擔實習生或低年資護士的帶教工作，實習學生實習全部結束后，及時總結帶教經驗，不斷提高帶教水平。
專科護士使用工作計劃
根據醫院專科護士培訓計劃與管理要求，并結合臨床的專科特殊性，在總結既往所開展工作的基礎上，在醫院支持下，為了提高護士綜合能力加強科室團隊建設，以更好地發揮專科護士的帶頭作用。因此特制定工作計劃，其具體內容如下：
一、加強自我管理，不斷鉆研專科理論與技能
作為一名專科護士，一位學科帶頭人，必須首先加強自我管理，不斷加強自我學習，學習專科的新理論、新知識與新技能，關注本專科的前沿知識，不斷給自己充電，以飽滿的姿態、滿腔的熱情及豐富的專科底蘊來投入到本專業工作。
二、加強科室團隊建設，提高護士主動服務意識
建立一支高效、團結、向上的護理團隊是管理的首要目標，同時由于護理工作與患者的特殊性，要求護士不僅具備過硬的護理技術還應具有較強的溝通協調能力及主動服務意識，為患者及家屬提供更優質的服務，因此，必須強化護士服務意識，引導護士主動參與科室及患者和家屬的管理，提高護士的能動性。
三、開展品管圈活動，提高護理質控水平
加強科室質量管理，體現持續改進是護理質控的永恒話題。科室的質控管理是基礎也是關鍵。在醫院開展品管圈的基礎上，計劃開展有專科特色的品管圈活動，組織全科人員進行學習，實施頭腦風暴法，發揮全體護士的積極性，提高科室護理質量，并做好有關統計總結工作，體現持續改進。
四、加強專科培訓，整改培訓形式，提高培訓效果
護理培訓需要不斷地強化，尤其是專科理論與技能，在總結以往培訓的基礎上，進行培訓形式的整改，杜絕形式化培訓，讓護士主動參與培訓，根據護士的層級對護士需掌握的內容進行歸納總結，高層級護士對低層級護士進行培訓，提前準備課件并護士長參與審核，最后進行相關考核，力爭達到學有所用。
五、不斷開展新技術新項目，提高科研水平
在如今知識更新迅速的年代，應及時摒棄舊知識、舊理念，接受新知識、新觀念，以適應學科發展的需要。帶領全科護理人員不斷開展新技術新項目，并提高創新意識與科研能力，計劃開展新項目1-2項，帶動全科護理人員進行相關科研設計與研究，做到用數據來證實，用實例來研究。
六、開展微笑服務，做好科間協調工作
根據專科特色，制定更詳細、更實用的護理微笑服務措施：繼續開展責任制整體護理，護士包干病人，以便更好的與患者及家屬進行溝通，提高其健康教育的知曉率，以提高患者滿意度；始終將“以病人為中心”的服務理念貫穿于護理工作中；繼續開展“出院患者的電話回訪”；每月召開工作座談會及護患溝通會，了解病人住院期間的感受、患者家屬的需求，征求患兒家屬的意見，增進護患關系；同時，加強科室與急診科以及其它各臨床科室的協調工作，及時進行質量評價與反饋，促進急診護理工作更有效的開展。
總之，作為一名專科護士，必須從更深更遠的層次與角度來看待自我發展與學科發展問題，同時也必須從自我做起，從細節做起，帶動全科護理人員完成計劃工作，促進本專科護理的發展。
門急診護士培訓計劃篇二
2011年門診護士專科培訓計劃
為了提高專科護士隊伍素質，培養護士具有良好的職業態度，濃厚的專業興趣，高昂的工作熱情，激發護理人員熱愛崗位，熱愛本職工作。提高護理人員服務質量和技術水平，滿足患者的需求。特制定培訓計劃如下：
新護士培訓計劃
一、1．第一階段（1-2個月）
（1）培養計劃及目標
①熟悉醫院環境及科室環境
②熟悉醫院規章制度和護理工作制度
③熟悉并掌握醫院對護士行為及禮儀規范的要求
④與臨床實踐相結合熟悉和規范基礎護理操作（無菌技術操作、鋪床、床上更單）
⑤了解護理工作程序和各班的工作職責。
（2）實施方法
①由高年資護士帶教，書面資料發給自學形式，跟班熟悉環境、規章制度、工作制度及行為規范要求。了解工作程序及工作職責。
②以臨床基礎護理操作為主，適當安排治療工作，與臨床實踐相結合熟悉基礎護理技能及知識。
③參加護理部基礎護理操作技術培訓及科室安排技術操作骨干示范講解基礎操作。
④護士長隨機抽查護士素質、護理理論和技能。（以晨會后提問形式）。
⑤每月進行書面理論考試和基礎技能考核1次（無菌操作、床上更單、各種注射類）。
2．第二階段（3-6個月）
（1）培養計劃及目標
①基本熟悉護理質量控制標準，不斷規范護理技術操作。
②初步熟悉護理應急預案及門診安全應急預案。
③初步熟悉各班崗位職責，進出入院病人的處置，電子醫囑執行。④與臨床實踐相結合熟悉基礎護理操作流程及操作規范（輸氧、導尿、膀胱沖洗、聽胎心音、會陰沖洗、背部護理（預防壓瘡護理）；病人的搬運、備皮）
⑤初步熟悉門診病人常見疾病的護理要點，專科儀器的使用方法。
（2）實施方法
①書面資料發給自學形式，參加科內、院內質量標準學習，參加科室護士會議及質控會議了解護理質量控制標準。
②書面資料發給自學形式，科室每月組織學習護理應急預案，參加科室每月護理安全會議及護理安全知識小講課。
③由高年資護士帶教，跟班熟悉各班崗位職責。以基礎護理為主，適當安排治療工作。
④參加護理部基礎護理操作技術培訓及科室安排技術操作骨干示范講解基礎操作。
⑤護士長隨機抽查職責完成情況和應急預案掌握情況。
⑥每月進行理論考試及操作考核1次（導尿、膀胱沖洗）。
⑦參加科室集中小講課，業務學習，做好學習筆記。
3．第三階段（6個月—1年）
（1）培養計劃及目標
①熟悉護理質量控制標準，不斷規范護理技術操作。
②掌握護理工作制度，熟悉護理應急預案及科室安全應急預案。③熟悉各班崗位職責，基本獨立完成本班各項護理工作。
④熟悉屷診常見的疾病護理要點、產程觀察和醫囑處理方法，掌握專科儀器的使用方法及保養。
⑤熟悉科室急救藥品的作用及用途，不良反應。
⑥與臨床實踐相結合熟悉基礎護理操作流程及操作規范。（呼吸氣
囊的使用、心肺復蘇搶救程序、心電監護使用）。
（2）實施方法
①書面資料發給自學形式，參加科內、院內質量標準學習，參加科室護士會議及質控會議了解護理質量控制標準。
②書面資料發給自學形式，科室每月組織學習護理應急預案，參加科室每月護理安全會議及護理安全知識小講課。
③臨床實踐中討論交流互動形式和業務學習、護理查房形式學習病情觀察的主要方法，產科護理常規及基礎護理
④由高年資護士定期講解各種儀器的性能、參數調節、連接、消毒及維護方法。
⑤每月進行理論考試及操作考核1次（呼吸氣囊的使用、心肺復蘇、吸痰、心電監護使用）。
⑥護士長隨機抽查職責完成情況和護理措施落實情況，檢查學習筆記。晨間提問急救藥品的作用及用途，不良反應。
4．第四階段（1年—2年）
（1）培養計劃及目標
①掌握護理質量控制標準，不斷完善和規范護理操作。
②掌握護理工作制度，掌握護理應急預案及科室安全應急預案。③學習護理程序，運用健康教育實施護理。
④掌握產科常見的疾病護理及產程觀察和醫囑處理方法，功能鍛煉指導。掌握專科儀器的使用方法及保養。
⑤掌握科室急救藥品的作用及用途，不良反應。
⑥與臨床實踐相結合熟悉基礎護理操作流程及操作規范（呼吸機使用、除顫儀、心肺復蘇術）
（2）實施方法
①安排臨床護理工作，按要求獨立完成科室的各項工作。
②適當分管護理質量檢查工作（急救物品管理、小藥柜管理等）。③成立健康教育小組，分管床位，在小組長指導下利用健康教育實
施護理。
④護士長隨機抽查職責完成情況和護理措施落實情況，檢查學習筆記。晨間提問急救藥品的作用及用途，不良反應。
⑤安排技術操作骨干示范講解基礎操作，每月進行專科理論考試及操作考核1次（呼吸機使用、除顫儀、心肺復蘇術）
二、低年資護士（2—3年護士）培訓計劃
（1）培養計劃及目標
①在熟練掌握基礎知識和技能的基礎上，進一步學習和熟練專科知識及技能。掌握產科常見的疾病范疇及女性基本的解剖知識，術前、術后護理。
②能獨立完成各項護理處置，基本搶救技術。
③能運用護理程序進行工作實踐，不斷掌握專科疾病健康教育，提高溝通技巧及業務水平。
④有較強的病情觀察能力，對潛在的危險性能采取適當的預防措施。
（2）實施方法
①臨床實踐中討論交流互動形式、自學形式及參與業務講課、護理查房形式學習專科知識。由高年資專科護士負責專科技能培訓每月2次，專科知識講課每月1次。
②逐漸增多工作內容的安排及基本搶救技能、搶救程序的培訓。（心臟、呼吸驟停的搶救程序，過敏性休克的搶救程序，產后出血休克搶救程序，羊水栓塞搶救程序等）
③成立健康教育小組，分管床位，運用護理程序對患者實施護理。④繼續加強護理安全、應急預案及科室安全應急預案學習，學習評估病人的安全隱患及疾病轉歸情況。
⑤護士長定期考核側重專科護理知識和技能。每月考核1次。
三、高年資護士（4—5年及以上護士）培訓計劃
（1）培養計劃及目標
①具有高度的病情觀察能力，掌握本科搶救技能，有獨立急救的能力。逐步掌握危重、疑難病例及新開展手術的護理要點。
②不斷學習國內外新理論、新技術，在各種學習、討論會上能積極地發表自己的意見、主張。
③具有發現問題、解決問題和進行病房管理的能力。
④護理教學，開展護理科研的能力。
（2）實施方法
①安排臨床各項護理工作，側重危重、疑難、復雜、新開展病例的護理，承擔護理小組長。
②參加科內、院內的業務學習，并擔任授課。
③參加科室護理質量檢查，并擔任各項護理質量小組小組長 ④參與臨床帶教，表現突出者擔任護理教學小組長。
⑤制定進修計劃，有計劃選送工作突出，有帶頭作用者到上級醫院進修。
⑥鼓勵參加護理自學、函授考試及職稱考試，取得大專、本科以上學歷。
產科
2011年1月21日
門急診護士培訓計劃篇三
巴州區紅十字醫院
2014年專科護士培訓計劃
一、專科疾病知識的培訓
1、以護理部編發的《護理理論及操作常規知識》為藍本，護士長有計劃地安排自學，每日利用晨會或床頭交接班時間進行小提問。
2、各科室根據自己的專科特點制定業務學習計劃，每月安排專科疾病護理講課一次。
3、科室每周組織專科專病護理業務查房一次，護理部每月根據科室上報的特級護理病人隨時組織護理查房。
4、每季護士長組織專科理論知識考試一次。
二、專科技能培訓
1、各科室以護理部編印的《專科護理操作規程》為藍本，每月有計劃地組織培訓。
2、護士長每周檢查一次正規操作情況，對不按規程操作的護士給予登記處理。
3、科室每月考核一項護理技術操作項目。
三、專科急診急救能力培訓
1、以《臨床護理應急預案與程序》為指導，護士長有計劃地安排自學。
2、組織學習專科常用急救藥物的作用與用途、使用注意事項等。
3、每月組織講課和培訓。cpr（心肺復蘇）急救技術以及監護儀、除顫儀、呼吸氣囊（面罩）、簡易呼吸機的使用方法。
4、護士長每月組織一次專科常見急危重癥的搶救配合或突發事件的應急預案與處理程序講座。
5、護理部有計劃地安排專科護士輪流到三級醫院icu或ccu進修2-3個月。
四、專科護士素質培訓
1、積極參加醫院和科室組織的服務禮儀培訓，培養主動服務意識，提高服務能力。
2、參與或協助護士長做好科室管理，調解和處理各種糾紛或科內矛盾，逐步培養組織協調能力，當好護士長的助手。
3、通過現場演練、科內組織學習等方式，掌握護患溝通技巧，提高護患溝通能力。
4、承擔實習生或低年資護士的帶教工作，實習學生實習全部結束后，及時總結帶教經驗，不斷提高帶教水平。
2014年1月6日
門急診護士培訓計劃篇四
南醫大二附院專科護理人員培養計劃及培訓方案
為認真貫徹落實《護士條例》、《中國護理事業發展綱要2005-2010》，不斷完善我院護理人才培養體系，提高護理質量和專業技術水平，以適應衛生改革與發展需要，從而更好地滿足人民群眾的健康需求，現特制定專科護士培養計劃及培訓方案。
一、指導思想
以科學發展觀為指導，認真貫徹黨的衛生工作方針，加強我院護理隊伍專業化建設，提高護士的專業水平，促進護理事業協調發展，滿足人們日益增長的健康服務需求。
二、培訓目標
在我院專科護理領域開展專科護士培訓工作，培養具有較高業務和專長，能較好解決實際專科護理問題并指導其他護士開展相關工作的臨床護理骨干。計劃每年培養專科護士3-5名。
三、培訓對象
護理專業本科以上學歷，40歲以下，具有8年以上臨床護理工作經驗，在相關專科工作2年以上（n2、n3、n4級護理人員），熱愛護理工作。
四、培訓方案及準出標準（第一部分）
重癥監護（icu）護士培訓
培訓目標
（一）掌握重癥監護護理工作的范圍、特點及發展趨勢；
（二）掌握常見危重癥的病因、病理、臨床表現、治療及護理；
（三）掌握重癥監護常見的監護技術和護理操作技術；
（四）掌握危重癥患者的搶救配合技術；
（五）掌握重癥監護常見儀器設備的應用及管理；
（六）掌握重癥監護病房醫院感染預防與控制的原則；
（七）掌握重癥患者心理需求和護患溝通技巧；
（八）能夠運用循證醫學對重癥患者實施護理。
時間安排
培訓時間為3個月，可采取全脫產或者半脫產學習方式。其中1個月時間進行理論、業務知識的集中學習，2個月時間在具有示教能力和帶教條件的三級醫院重癥監護病房進行臨床實踐技能學習。
（一）理論學習（參考學時：不少于160學時）
主要內容包括：重癥監護學概論，重癥監護的專業技術，呼吸系統、心血管系統、神經系統等疾病重癥患者的護理，重癥監護病房的醫院感染預防與控制，重癥患者的疼痛管理，重癥監護與心理護理，重癥監護病房的護理管理；等等。
（二）臨床實踐學習（參考學時：不少于320學時）
主要內容包括：綜合重癥監護病房（icu）進行1個月臨床實踐技能學習；其他重癥監護病房如心血管重癥監護病房（ccu）、新生兒重癥監護病房（nicu）等（根據培訓對象的原專業選擇）進行1個月臨床實踐技能學習。
培訓內容
【重癥監護學概論】
（一）重癥監護學的概念、工作范圍、特征及其發展趨勢；
（二）重癥監護領域護士的專業素質、知識和技術能力要求；
（三）重癥患者心肺腦復蘇的基本知識、基本程序和技術要點；
（四）循證醫學在重癥監護學中的應用。
【重癥監護的專業技術】
（一）輸液泵的臨床應用和護理；
（二）外科各類導管的護理；
（三）氧治療、氣道管理和人工呼吸機監護技術；
（四）循環系統血流動力學監測；
（五）心電監測及除顫技術；
（六）血液凈化技術；
（七）水、電解質及酸堿平衡監測技術；
（八）胸部物理治療技術；
（九）重癥患者營養支持技術；
（十）危重癥患者搶救配合技術。
【各系統疾病重癥患者的護理】
（一）呼吸系統疾病重癥患者的護理；
（二）心血管系統疾病重癥患者的護理；
（三）神經系統疾病重癥患者的護理；
（四）泌尿系統疾病重癥患者的護理；
（五）消化系統疾病重癥患者的護理；
（六）新生兒重癥監護；
（七）嚴重創傷患者的護理；
（八）多臟器衰竭患者的護理。
【重癥監護病房的醫院感染預防與控制】
（一）重癥監護病房醫院感染的發生狀況、危險因素；
（二）重癥監護病房醫院感染控制的基本原則和措施；
（三）導管相關感染的預防與控制；
（四）呼吸機相關肺炎的預防與控制；
（五）耐藥菌及其他特殊病原體感染患者的隔離與護理；
（六）重癥監護病房醫務人員的職業安全。
【重癥患者的疼痛管理】
（一）疼痛的概念、分類及對患者的影響；
（二）危重癥患者疼痛與意識狀況的評估；
（三）危重癥患者鎮痛與鎮靜的管理。
【重癥監護與心理護理】
（一）重癥監護環境與患者心理需求；
（二）護患關系與溝通；
（三）重癥患者的心理護理；
（四）重癥監護病房醫務人員的心理調適。
【重癥監護病房的護理管理】
（一）重癥監護病房的物品、儀器設備、藥品等物資管理；
（二）重癥監護病房護理人力資源管理；
（三）重癥監護病房的護理質量評價與持續改進；
（四）重癥監護病房的風險管理。
考核要點
（一）常見危重癥的護理及監護知識；
（二）重癥監護常見的臨床監護技術和護理操作技能；
（三）危重癥患者的搶救配合技術；
（四）重癥監護病房的醫院感染預防與控制；
（五）護患溝通技能及心理護理。
第二部分
手術室護士培訓
培訓目標
（一）掌握手術室護理工作的范圍、特點及發展趨勢；
（二）掌握手術室管理的基本內容及規章制度；
（三）掌握手術室醫院感染預防與控制的原則和措施；
（四）掌握手術室患者圍手術期護理要點；
（五）掌握手術室患者安全管理；
（六）掌握手術配合技術和護理操作技術；
（七）掌握手術室的職業安全與防護措施；
（八）掌握手術室突發事件的應急處理。
培訓時間
培訓時間為2個月，可采取全脫產或者半脫產學習方式。其中1個月時間進行理論、業
務知識的集中學習，1個月時間在具有示教能力和帶教條件的三級醫院手術室進行臨床實踐技能學習。
（一）理論學習（參考學時：不少于160學時）
主要內容包括：醫院手術室護理概論,手術室管理及規章制度,手術室醫院感染預防與控制，潔凈手術室的管理，手術患者圍手術期護理，患者安全管理，手術配合技術和護理操作技術，手術室新技術和新業務，手術室的職業安全與防護,手術室突發事件的應急處理等等。
（二）臨床實踐學習（參考學時：不少于160學時）
主要內容包括：綜合醫院普通手術室臨床進修1周，潔凈手術室進修1周，心臟外科、神經外科和骨科等專科手術室進修共2周。
培訓內容
【醫院手術室護理概論】
（一）手術室護理工作范圍及特點；
（二）國內外手術室領域護理工作發展概況；
（三）手術室護士的崗位職責及專業素質要求。
【手術室管理及規章制度】
（一）手術室的環境管理，包括建筑布局、區域劃分、設施和流程等；
（二）手術室的物品管理，包括各類儀器設備、器械及無菌物品等；
（三）手術室組織及人員管理；
（四）手術室的護理文件書寫；
（五）手術室的信息管理；
（六）手術室的護理質量管理；
（七）手術室的相關規章制度。
【手術室醫院感染預防與控制】
（一）醫院感染的概念及預防與控制的原則；
（二）手術室醫院感染的特點及危險因素；
（三）手術室醫院感染預防與控制的措施；篇二：2014專科護士培訓計劃 2014年專科護士培訓計劃
一、專科疾病知識的培訓
1、《臨床護理實踐指南》為藍本，要求各科室護士長有計劃地安排自學，每日利用晨會或床頭交接班時間進行小提問。
2、各科室根據自己的專科特點制定業務學習計劃，每月安排專科疾病護理講課一次。
3、科室每月組織專科專病護理業務查房一次，護理部每季度根據科室上報的特級護理病人組織護理查房。
4、每年護理部組織專科理論知識考試一次。
二、專科技能培訓
1、各科室以護理部發的《臨床護理實踐指南》為藍本，每月有計劃地組織培訓。
2、護士長每月檢查科室護士日常操作情況，對不按規程操作的護士給予登記處理。
3、科室按護理部要求每年考核一項護理技術操作項目。
三、專科急診急救能力培訓
1、以《臨床護理應急預案與程序》為指導，要求各科室護士長有計劃地安排科室護士自學、練習。
2、護理部計劃邀請藥劑科組織學習專科常用急救藥物的作用與用途、使用注意事項一次。要求全體護理人員參加。
3、年內組織講課和培訓cpr（心肺復蘇）急救技術以及監護儀、除顫儀、呼吸氣囊（面罩）、簡易呼吸機的使用方法一次；按照醫務科的要求進行全員考核。
4、各科室護士長每季度組織一次專科常見急危重癥的搶救配合或突發事件的應急預案與處理程序講座。
5、護理部計劃從各科室抽調5—8人輪流到三級醫院icu或ccu、急診科、手術室進修培訓。
四、專科護士素質培訓
1、今年計劃組織全院護理人員服務禮儀培訓一次，培養主動服務意識，提高服務能力。
2、組織護理部質控員參與或協助護士長做好科室管理，調解和處理各種糾紛或科內矛盾，逐步培養組織協調能力、提高專業素質；當好護士長的助手。
3、要求各科室通過現場演練、科內組織學習等方式，掌握護患溝通技巧，提高護患溝通能力。
4、要求各科專科護士承擔實習生或低年資護士的帶教工作，充分發揮專科帶頭人的作用；實習工作結束后，及時總結帶教經驗，不斷提高帶教和臨床指導水平。
護理部
2014-1-27篇三：專科護士培訓計劃
新生兒科專科護士培養計劃
隨著診療技術的發展和醫學分科的不斷細化，培養高素質的護理人才投身于護理實踐，并在專業領域發揮帶頭人作用已成為新時期面臨的新課題。建立和發展專科護士培訓制度，是提高護理專業技術水平和促進護理專業發展的重要策略和方向。專科護士對提高護理專業技術水平發揮著日益顯著的作用 ,為了提高我科護理專業水平.推進科室向更高的梯度發展，特制訂如下專科護理人才培訓計劃：
一、建立新生兒專科護理人才培養梯度
二、專科護士管理
二、專科護士培訓計劃 篇四：專科護士培訓計劃
宿州西苑醫院
專科護士培訓計劃
一、專科疾病知識的培訓
1、以護理部編發的專科護理知識資料，護士長有計劃地安排自學，每日利用晨會或床頭交接班時間進行小提問。
2、各科室根據自己的專科特點制定業務學習計劃，每月安排專科疾病護理講課一次。
3、科室每周組織專科專病護理業務查房一次，護理部每月根據科室上報的特級護理病人隨時組織護理查房。
4、每月護士長組織專科理論知識考試一次。
二、專科技能培訓
1、各科室以護理部編發的專科護理知識資料，每月有計劃地組織培訓。
2、護士長每周檢查一次正規操作情況，對不按規程操作的護士給予登記處理。
3、科室每月考核一項護理技術操作項目。
三、專科急診急救能力培訓
1、以《臨床護理應急預案與程序》為指導，護士長有計劃地安排自學。
2、組織學習專科常用急救藥物的作用與用途、使用注意事項等。
3、每月組織講課和培訓。cpr（心肺復蘇）急救技術以及監護儀、呼吸氣囊（面罩）、氧氣吸入的使用方法。
4、護士長每月組織一次專科常見急危重癥的搶救配合或突發事件的應急預案與處理程序講座。
四、專科護士素質培訓
1、積極參加醫院和科室組織的服務禮儀培訓，培養主動服務意識，提高服務能力。
2、參與或協助護士長做好科室管理，調解和處理各種糾紛或科內矛盾，逐步培養組織協調能力，當好護士長的助手。
3、通過現場演練、科內組織學習等方式，掌握護患溝通技巧，提高護患溝通能力。
4、承擔實習生或低年資護士的帶教工作，實習學生實習全部結束后，及時總結帶教經驗，不斷提高帶教水平。2013 護理部 年篇五：專科護士培訓方案和培養計劃
專科護士培訓方案和培養計劃
為認真貫徹落實《護士條例》、《中國護理事業發展規劃綱要（2011-2015年）》，進一步完善我院護理人才培養體系，提高護理隊伍整體素質，以適應衛生改革和我院新院區發展需要，特制定如下專科護士培養方案。
一、指導思想 以科學發展觀為指導，認真貫徹執行黨的衛生工作方針，加強我院護理隊伍專業化建設，提高護士的專業水平，促進護理事業協調發展，滿足人民日益增長的健康服務需求。
二、工作目標
我院目前已有內科、外科、急診科、血液透析、icu、腫瘤內外科等臨床科室，計劃分步驟地在重癥監護、急診急救、糖尿病護理、皮膚傷口護理、血液透析、骨科、手術室、腫瘤內外等專科或專科領域開展專科護士培訓工作，培養具有較高業務水平和專長，能較好地解決實際專科護理問題并指導其他護士開展相關工作的臨床護理骨干。迄今為止我院已有安徽省省急診急救、重癥監護、糖尿病護理、傷口造口、血液透析、腫瘤等6個專科11名專科護士，力爭年內再報考省級培訓我院所缺專科(骨科、手術室)專科護士1-2名。在我院進行相關專業（急診急救、重癥監護、傷口造口、腫瘤）等4個專科的院內專科護士培訓認證。
三、培訓對象
護理專業大專以上學歷，具有5年以上臨床護理實踐經驗，在相關專科工作3年以上，熱愛護理事業。
四、培訓實施
1、護理部鼓勵有較好理論基礎和扎實基本功的護士（不提倡護
士長成為專科護士，以免造成專科護士職責范圍不明確）向專業化方向發展，提高專科護理水平。
2、由護士自薦或科室推薦，經護理部審定后選取符合條件的護士。
3、護理部將建立專科護士技術檔案，及時、如實、詳細地培訓、考核等有關內容。
4、計劃在2013年下半年選送1-2名護士參加省考赴專科培訓基地學習。
五、規范專科護士的管理和使用
1、取得專科護士資格的護士每年從事本專科護理實踐時間應達到個人臨床工作總時間的三分之二以上。
2、專科護士應加強對其他護理人員的專業指導，并對專科護理有關工作提出完善和改進建議。
3、對同業的護理人員能提供專科領域的信息，指導和幫助其他護理人員提高對患者的護理。
4、專科護士應主動、及時地掌握本專科領域護理新理論、新知識、新技術和新方法，為院內護士提供有關的知識和培訓。
門急診護士培訓計劃篇五
蒲縣人民醫院專科護士培訓計劃
為不斷完善我院護理人才培養體系，提高護理人員專科護理水平，根據《專科護理領域護士培訓大綱》要求，特制訂我院專科護士培訓方案。
一、指導思想
堅持護理工作為人民健康服務的宗旨，深入貫徹優質護理服務，提高專科護理水平，加強醫院護理專業人才隊伍建設。
二、工作目標
有計劃、分步驟地在急診科、手術室、血液透析科、供應中心、icu等領域開展專科護士培訓工作，培養一批具有較高業務水平和專長，能較好地解決實際專科護理問題并指導其他護士開展相關工作，有良好的職業道德，熱愛護理事業，全心全意為患者服務的臨床護理骨干。同時，通過強化專科護士培訓和管理，探索建立以崗位需求為導向的護理人才培養模式，形成較為完善的在職護士培養體系，促進我院護理事業健康發展。
三、培訓對象
急診科、手術室、供應中心、血液透析科、icu護士以及有向專科護士發展意向的其它科室護士。（具備2年以上臨床護理工作經驗的注冊護士）
四、培訓形式：
分批選送手術室、急診科、供應中心、血液透析科、icu優秀護士到省級以上專科培訓基地學習，更新護理理念，規范操作規程，掌握本專業護理新業務、新技術及有關理論，獲得專科護士上崗證書；派出各專科護士長參加省內外組織的各種管理培訓班。
護理部 2016年1月
