“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家。
幼兒園春季開學(xué)方案 疫情期間幼兒園春季開學(xué)方案篇一
1、幼兒人數(shù)：現(xiàn)在幼兒36名，其中本學(xué)期新插班生為7名學(xué)生，現(xiàn)男生19名，女生17名。幼兒平均年齡在四歲半。
2、幼兒情況：①通過近期的觀察、談話了解，知道這3名新生之前都有在其它園所受到教育，適應(yīng)能力較強(qiáng)，在老師和同伴的幫助下，幼兒很快喜歡上了這個大集體，相處融洽。②舊生通過上學(xué)期在園的學(xué)習(xí)，本班老師對其性格，能力已有相當(dāng)?shù)牧私猓眢w素質(zhì)、動作發(fā)展良好，他們愿意在常識、語言、游戲活動中展現(xiàn)自己(特別是劉世嘉，謝佑，劉嘉怡，楊可欣等幾位幼兒在主動性方面有很大的進(jìn)步)，有初步與同伴合作的意識，這些良好的共性為我們本學(xué)期的工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
3、存在問題：在班級衛(wèi)生的保持上還不夠積極、主動;不會主動收拾玩具;個別幼兒參與活動的積極性不高，自信心不足。本學(xué)期本班兩位老師將結(jié)合園務(wù)計劃，擬定一份適合本班幼兒特點、行之有效的班級計劃，爭取使我班形成班風(fēng)活潑有序、幼兒個性和諧的發(fā)展、家長工作顯有成效的良好集體。
經(jīng)營目標(biāo)：①營造一個充滿愛的班級氛圍，讓幼兒有安全感培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感。②為幼兒提供真實體驗的機(jī)會，創(chuàng)造條件讓幼兒參加實際探索活動，獲取更多的信息，體驗學(xué)習(xí)的快樂。③幫助家長形成良好的教育觀，使其認(rèn)同我們的教育宗旨、教育形式和課程模式，并支持參與幼兒園的各項活動。
經(jīng)營特色：①形成互愛互助、尊重他人、師幼平等的大集體。同伴間要團(tuán)結(jié);教師要給予幼兒充分的自主權(quán)。②重視節(jié)奏感的訓(xùn)練，以打擊樂器為練習(xí)為主，并將兩件樂器合作演奏。
身體發(fā)展
大肌肉動作：會變向、變速走和跑，會單腳向前跳。雙腳左右跳。喜歡參加體育活動。用多種方法玩圈、球、棍。
小肌肉動作：學(xué)會正確握筆。能用紙、泥，拆捏出簡單的物品。會收集和使用輔助材料。能較自如地使用剪刀。
自我保護(hù)：懂得躲避危險物。養(yǎng)成飯前便后洗手。
生活能力：學(xué)會折疊整理自己的被褥衣物。學(xué)習(xí)正確的進(jìn)餐衛(wèi)生常規(guī)。
認(rèn)知發(fā)展
智力能力：能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境變化，愛提問題，喜歡參加學(xué)習(xí)活動，對身邊的事物較感興趣。能用較流暢的語言與同伴溝通。
數(shù)概念：會按大小、長短、粗細(xì)、寬窄、多少等特征排序。會點數(shù)10、理解序數(shù)。會從不同方向進(jìn)行10以內(nèi)數(shù)的排序。辨認(rèn)5-7種圖形。
自然概念：學(xué)會觀察周圍動植物及四季特征。喜歡參與種植、飼養(yǎng)等活動。
語言發(fā)展：能聽懂故事的主要情節(jié)，學(xué)習(xí)復(fù)述故事。能積極地參與到集體的討論中去，并能口齒清楚地說出自己的意見。
社會性發(fā)展
品德行為：能恰當(dāng)?shù)剡\用“對不起”、“沒關(guān)系”、“謝謝”、“再見”等禮貌用語。不打人、不罵人，懂得不是自己的東西不要。
交往：能主動地與同伴交談，懂得不妨礙別人活動，不影響別人休息。
個性：能完成成人交給的任務(wù)。敢大膽地當(dāng)眾表演。
幼兒健康安全教師才會快樂，所以我們要組織好幼兒的一切活動，向自己的工作要成績，如何保證幼兒的健康成長，從以下方面開展。
1、加強(qiáng)對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，努力做到保教結(jié)合，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，重點抓好以下幾項：
①以“爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的形式，督促幼兒保持班級衛(wèi)生
②要求幼兒懂得愛惜玩具，學(xué)會自覺整理
③在幼兒用點心時，能較有序、安靜，每日用點心前安排一名值日生介紹點心，教育幼兒不挑食，盡量吃完自己的一份點心
④開始安排值日生，每日四名幼兒。主要工作：整理玩具、檢查學(xué)具、擺放圖書等一些力所能及的事。
⑤注重孩子的心理健康教育，如在幼兒的情緒方面進(jìn)行正確的引導(dǎo)，正確的坐、行、走、書寫姿勢的培養(yǎng)。
⑥知道保管自己的學(xué)習(xí)用具，每次用完學(xué)會清點。
2、密切結(jié)合幼兒的生活進(jìn)行安全教育
①經(jīng)常檢查班上各項設(shè)施，杜絕不安全隱患，及時上報及時處理，把安全工作放在第一位。
②認(rèn)真觀察幼兒的活動情況，避免不安全事件，樹立安全意識。
③利用一日活動中各個環(huán)節(jié)，隨機(jī)進(jìn)行安全教育，每次活動前提出要求，比如：吃飯前要求幼兒注意不碰撒熱湯等
④根據(jù)中班特點經(jīng)常講一些有關(guān)安全的小常識、小故事。
4、開展豐富多彩的戶外體育活動，提高幼兒對環(huán)境的適應(yīng)能力，充分利用陽光進(jìn)行日光浴。鼓勵性格較為安靜的幼兒主動參與。
5、訓(xùn)練生動、活潑的操前游戲，并利用晨間、課間、午間這三段時間訓(xùn)練幼兒的拍球技能，并開展階段性比賽，爭取人人過拍球關(guān)。
幼兒園春季開學(xué)方案 疫情期間幼兒園春季開學(xué)方案篇二
為確保全體師生安全、健康、文明返校，根據(jù)xx市教育局疫情防控要求和20xx年春季開學(xué)工作部署，現(xiàn)將開學(xué)相關(guān)注意事項通知如下：
報到時間：xx月xx日上午8：00
報到地點：各班教室
寄宿生可以于xx月xx日返校搬送寄宿用品進(jìn)宿舍。為了錯峰出行，避免擁堵，高一年級寄宿生安排在xx月xx日上午12點之前，高二年級寄宿生安排在下午5點之前。所有寄宿生于xx月xx日晚起入住學(xué)校。行李搬運提倡學(xué)生自理，請理解支持！
1、科學(xué)佩戴口罩。師生平時應(yīng)準(zhǔn)備好符合一次性使用醫(yī)用口罩標(biāo)準(zhǔn)或相當(dāng)防護(hù)級別的口罩，在公眾場所或人群密集處、封閉場所佩戴。
2、身體有發(fā)燒、咽痛、咳嗽等可疑癥狀人員推遲返校，及時到正規(guī)醫(yī)院就診，待痊愈后按照復(fù)課流程返校。
1、整理好返校須攜帶的物品：檢查寒假作業(yè)、社會實踐作業(yè)是否全部完成，準(zhǔn)備好開學(xué)時需上交的各種作業(yè)、資料。報到時，每位學(xué)生需將寒假各科作業(yè)及各項應(yīng)交資料交與班主任驗收后，方可辦理報到手續(xù)。
2、全體同學(xué)統(tǒng)一著全套冬季校服返校報到，學(xué)生的儀表、指甲、發(fā)型等需符合《xx中學(xué)學(xué)生儀容儀表規(guī)范》，不佩戴首飾，不留長指甲，男生不留長發(fā)，女生不燙發(fā)、不染發(fā)、不化妝，教育處在開學(xué)初將組織儀容儀表大檢查。不合格者需整改后方進(jìn)班上課。
3、為了保障全體師生的健康與安全，任何人嚴(yán)禁攜帶管制刀具、打火機(jī)、易燃易爆物品及其他校園違禁物品入校，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將嚴(yán)肅追責(zé)。
4、學(xué)校繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行教育部20xx年xx月xx日發(fā)布的《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》相關(guān)要求，任何學(xué)生不允許將智能手機(jī)、平板電腦或其它電子設(shè)備帶入學(xué)校。
5、高一年級寄宿生于xx月xx日下午2點在大報告廳召開新學(xué)期寄宿生會議。
高二年級寄宿生于xx月xx日下午3點半在大報告廳召開新學(xué)期寄宿生會議。
6、xx月xx日7：40舉行開學(xué)典禮，要求所有學(xué)生著穿冬季校服，團(tuán)員佩戴團(tuán)徽。
幼兒園春季開學(xué)方案 疫情期間幼兒園春季開學(xué)方案篇三
1、通過開學(xué)典禮，讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活。
2、引導(dǎo)幼兒體驗“長大一歲”，做哥哥姐姐的快樂。
20xx年x月x日上午9：00——11：00
幼兒園操場
1、提前布置環(huán)境、場地。
2、中大班幼兒節(jié)目準(zhǔn)備。
幼兒園全體教師和幼兒
(一)主持人開場詞
敬愛的園長、親愛的老師、小朋友們：
大家好!過了一個暑假，我們又回到了幼兒園。
在這美麗歡樂的日子，我們幼兒園的教師、小朋友們歡聚在這里，舉行我園20xx年春季開學(xué)典禮，迎接充滿希望的新學(xué)期。
在這里，我們歡迎各位小朋友回來上課啦!下面請我們的園長x老師代表全體老師，發(fā)表新學(xué)期對小朋友們的歡迎和希望!
(二)園長致辭。
(三)中大班小朋友表演節(jié)目。
(四)各班的老師帶領(lǐng)小朋友們?nèi)ナ煜ぷ约旱陌嗉壓托聛淼男∨笥选?/p>
開學(xué)典禮結(jié)束。
幼兒園春季開學(xué)方案 疫情期間幼兒園春季開學(xué)方案篇四
1、通過開學(xué)典禮，讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活。
2、引導(dǎo)幼兒體驗“長大一歲”，做哥哥姐姐的快樂。
1、環(huán)境、場地的布置。
2、中大班幼兒節(jié)目準(zhǔn)備。
敬愛的園長、親愛的老師、小朋友們：
大家好!
過了一個暑假，我們又回到了幼兒園。在這美麗歡樂的日子，我們幼兒園的教師、小朋友們歡聚在這里，舉行我園20xx年開學(xué)典禮，迎接充滿希望的新學(xué)年。在這里，我們首先要祝賀小班的新小朋友上幼兒園啦!還要祝賀原來小班、中班的小朋友升為中班、大班的哥哥姐姐啦!你們開心嗎??
下面請我們的園長x老師代表群體老師，發(fā)表新學(xué)期對小朋友們的希望和希望!
可愛的小朋友們好!
假期的余熱還沒有完全褪去，新的一個學(xué)期已經(jīng)悄悄來臨。我站在這里，望著小朋友們開心的笑臉，我的心情無比高興，也無比激動。在這美好祥和的日子，我們卓美天使幼兒園的全體教職員工、學(xué)生歡聚在這里，舉行我園20xx年開學(xué)典禮，迎接充滿希望的新學(xué)年。你們開心嗎?
首先歡迎新入園的小朋友們，你們將和哥哥姐姐、老師們一起開始你們在幼兒園的暫新的集體生活，希望你在幼兒園的每一天都健康、開心、快樂;其次恭喜升班的小朋友們，你們又長大了一歲，到了新的班級，開始學(xué)習(xí)新的課程，希望你們能學(xué)到更多的知識。
新學(xué)期新面貌，、幼兒園為小朋友添置了新玩具、創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、老師們?yōu)樾∨笥言O(shè)計了豐富多彩、妙趣橫生的活動，廚房的叔叔阿姨為小朋友準(zhǔn)備了營養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友每天高高興興地來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學(xué)習(xí)、游戲，你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng)，成為聰明能干可愛的小博士!
最后，送上我為幼兒園寫的一首詩歌--
萬里青天染彩霞，柳風(fēng)暖暖送歸家。
笑聲遍唱余心樂，到處陽光滿院花。
我的講話完了，謝謝大家!!
謝謝x老師!希望小朋友們能記住王老師的話，在幼兒園健康快樂的成長!
三 、下面，讓我們歡迎學(xué)前班和聰聰班的小哥哥小姐姐為我們帶來的音樂律動表演操《我真的很不錯》
感謝中大班的小朋友給我們帶來的精彩演出。接下來的時間請各班的老師帶領(lǐng)小朋友們?nèi)ナ煜ぷ约旱陌嗉壓托聛淼男∨笥选ｉ_學(xué)典禮到此結(jié)束!
幼兒園春季開學(xué)方案 疫情期間幼兒園春季開學(xué)方案篇五
當(dāng)前，境外疫情持續(xù)擴(kuò)散蔓延，國內(nèi)疫情呈頻發(fā)高發(fā)狀態(tài)，且秋冬季傳染病高發(fā)季節(jié)。按照省委、省政府和省教育廳專題會議及相關(guān)文件精神，進(jìn)一步壓緊壓實“四方責(zé)任”，堅決克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、松勁心態(tài)、僥幸心理，嚴(yán)格按照“外防輸入、內(nèi)防反彈”的原則，強(qiáng)化外防輸入，堅持“人、物同防”，切實抓好秋冬季校園疫情常態(tài)化防控和師生安全工作。為落實落細(xì)202x年暑假及秋冬季學(xué)期開學(xué)疫情防控工作，堅決防止發(fā)生聚集性疫情，結(jié)合學(xué)校具體實際，修定本應(yīng)急預(yù)案。
普及新冠肺炎防控知識，提高廣大師生員工的自我防護(hù)意識；完善新冠肺炎疫情信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)；建立快速反應(yīng)機(jī)制，及時采取有效的防控措施，預(yù)防和控制疫情在教育系統(tǒng)的發(fā)生和蔓延。
堅持依法依規(guī)、屬地管理、完善機(jī)制、合理應(yīng)對、依靠科學(xué)、有序有效、公開透明、實事求是的原則，有效提升早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療的防控成效，堅持集中救治、嚴(yán)陣以待、嚴(yán)防死守、嚴(yán)格篩查、嚴(yán)密管控的有力措施，全力做好疫情防控，切實保障全市教育系統(tǒng)廣大師生生命安全和身體健康，切實維護(hù)全市教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定。
蘭州市教育局成立了蘭州市教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)“一室五組”，在局黨組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，各司其職，各盡其責(zé)。防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單及主要職責(zé)見《關(guān)于調(diào)整蘭州市教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組人員及職責(zé)的通知》（蘭教發(fā)〔20xx〕105號）。
各專責(zé)工作組第一副組長為指定聯(lián)絡(luò)員，負(fù)責(zé)與防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室、各專責(zé)工作組之間保持密切聯(lián)系。各縣區(qū)教育局、各學(xué)校（單位）要相應(yīng)成立疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)格落實學(xué)校（單位）黨政負(fù)責(zé)人是第一責(zé)任人的責(zé)任，黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、各負(fù)其責(zé)，切實履行好常態(tài)化疫情防控主體責(zé)任，黨政主要領(lǐng)導(dǎo)靠前指揮，確保組織領(lǐng)導(dǎo)、工作機(jī)制、人員隊伍、經(jīng)費保障、物資儲備五到位，確保出現(xiàn)疫情第一時間響應(yīng)。要堅持“非必要不聚集、誰舉辦誰負(fù)責(zé)”的原則，盡量減少聚集性活動，必要集體活動要及時做好疫情防控方案和應(yīng)急預(yù)案，嚴(yán)格落實消殺、測溫、驗碼及戴口罩、一米線等防控措施，必要時可進(jìn)行核酸檢測。強(qiáng)化督導(dǎo)檢查，認(rèn)真查找薄弱環(huán)節(jié)，嚴(yán)格落實“四早”措施，切實提升疫情處置能力。
（一）認(rèn)清形勢，克服松懈思想和僥幸心理。近期全國多個省份出現(xiàn)了散發(fā)病例和局部聚集性疫情交織疊加態(tài)勢，境外疫情持續(xù)爆發(fā)流行。當(dāng)前面臨的防疫形勢異常嚴(yán)峻，唯有保持不厭戰(zhàn)、不松勁、不懈怠的勁頭，拿出戰(zhàn)時攻堅狀態(tài)，堅持守土盡責(zé)，堅決克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、松勁心態(tài)、僥幸心理，切實履行疫情防控主體責(zé)任，黨政主要領(lǐng)導(dǎo)要靠前指揮，嚴(yán)防死守抓好“外防輸入”“人物同防”，科學(xué)精準(zhǔn)、細(xì)致周到做好秋冬季開學(xué)前后及新學(xué)期疫情防控工作，確保師生生命安全和身體健康。
（二）細(xì)化措施，持續(xù)加強(qiáng)防疫措施
1、強(qiáng)化值班值守。各單位、各學(xué)校要嚴(yán)格落實“一把手負(fù)總責(zé)”的應(yīng)急值班值守制度，各單位黨政主要領(lǐng)導(dǎo)非必要不要離蘭，離蘭必須履行請假，教職工離蘭也要做好請假手續(xù)。要加強(qiáng)應(yīng)急值班值守，各校每天(含節(jié)假日)須有1名黨政負(fù)責(zé)同志在崗帶班，值班人員24小時在崗，遇突發(fā)事件按程序及時上報，進(jìn)一步完善突發(fā)事件處置機(jī)制。細(xì)化校園管理和人員管控方案，嚴(yán)格執(zhí)行“日報告”“零報告”制度，確保信息詳實、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，對遲報、錯報、漏報、瞞報的單位將進(jìn)行通報批評和約談，追究相關(guān)責(zé)任人職責(zé)。
2、建立健全防控措施。嚴(yán)格落實國家衛(wèi)生健康委和教育部聯(lián)合印發(fā)的高等學(xué)校、中小學(xué)、托幼機(jī)構(gòu)秋冬季新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案，堅持“非必要不聚集、誰舉辦誰負(fù)責(zé)”的原則，盡量減少聚集性活動，50人以上的必要集體活動要及時做好疫情防控方案和應(yīng)急預(yù)案，報屬地聯(lián)防聯(lián)控辦公室備案，并嚴(yán)格落實消殺、測溫、驗碼及戴口罩、一米線等防控措施，必要時可進(jìn)行核酸檢測。堅持“人、物同防”、多病共防，逐層壓實疫情防控校內(nèi)部門、教職員工和學(xué)生主體責(zé)任，抓早抓小、落實落細(xì)早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療“四早”要求。師生員工如有發(fā)熱、干咳等癥狀或其它身體不適，應(yīng)當(dāng)立即向?qū)W校報告，根據(jù)疾控部門要求，采取居家觀察、就醫(yī)排查或隔離等措施，切實提升疫情處置能力。
3、抓緊補(bǔ)足防控短板。各學(xué)校要利用要針對疫情防控工作中暴露出的硬件條件不足等問題，加緊改善辦學(xué)條件、儲備防控物資、完善應(yīng)急預(yù)案，加固薄弱環(huán)節(jié)、補(bǔ)上短板漏洞，為秋冬季學(xué)期順利開學(xué)做好充足準(zhǔn)備。根據(jù)學(xué)校人員規(guī)模和常態(tài)化防控需求，按規(guī)定配齊配好滿足疫情防控工作所需人員，完善醫(yī)教協(xié)同機(jī)制，做好消毒設(shè)備、消毒用品及口罩等防疫物資的動態(tài)補(bǔ)充，確保防疫物資質(zhì)量合格。
4、加大宣傳教育力度。各學(xué)校要充分利用qq工作群、微信工作群、微信公眾平臺、開學(xué)第一課、家長會、“致家長一封信”等形式開展一次秋冬季多病共防健康預(yù)防教育，引導(dǎo)師生員工做好假期個人健康安全防護(hù)，養(yǎng)成不聚集、勤洗手、戴口罩、一米線和用公筷的健康生活習(xí)慣，樹立“低風(fēng)險不等于零風(fēng)險”意識，增強(qiáng)廣大學(xué)生做好自我防護(hù)和維護(hù)鞏固抗疫成果的自覺性，讓每位師生傳播抗疫的正能量。
（三）靠實責(zé)任，強(qiáng)化師生健康管理
1、靠實單位的主體責(zé)任。各學(xué)校要健全高效順暢的疫情防控體系，確保組織領(lǐng)導(dǎo)、工作機(jī)制、人員隊伍、經(jīng)費保障、物資儲備五到位，確保出現(xiàn)疫情能夠第一時間響應(yīng)，做到指揮清晰、系統(tǒng)有序、條塊暢達(dá)、執(zhí)行有力。各學(xué)校、各單位特別是校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要做到“五有”，即：有疫情防控指南、有防控管理制度和責(zé)任人、有適量防護(hù)物資儲備、有屬地醫(yī)療衛(wèi)生力量指導(dǎo)支持、有隔離場所和轉(zhuǎn)運安排準(zhǔn)備等措施。要嚴(yán)格人員出入管理、員工健康監(jiān)測、個人防護(hù)、測溫掃碼、通風(fēng)消毒等防控措施。
2、靠實個人和家庭的自我防護(hù)責(zé)任。各區(qū)縣、學(xué)校要教育引導(dǎo)教職員工及學(xué)生樹牢風(fēng)險防范意識，減少個人家庭聚集，不前往人員密集場所尤其是前往中高風(fēng)險區(qū)。要強(qiáng)化個人防護(hù)，養(yǎng)成戴口罩、勤洗手、常通風(fēng)、不聚集、一米線、分餐制、用公筷等良好衛(wèi)生習(xí)慣，引導(dǎo)師生主動履行向社區(qū)(村組)、單位報告境外、國內(nèi)中高風(fēng)險區(qū)旅居史義務(wù)，配合相關(guān)機(jī)構(gòu)做好排查、集中隔離或居家健康監(jiān)測、核酸檢測等工作。
3、要緊盯各地出現(xiàn)新發(fā)本土確診病例和風(fēng)險等級調(diào)整等信息，及時研判，快速反應(yīng)，按照屬地新冠肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)構(gòu)安排部署，第一時間動態(tài)調(diào)整相應(yīng)管控措施。要精準(zhǔn)有序安排學(xué)生返校，建立健全師生健康管理制度，全面掌握暑期師生的行動軌跡、健康狀況。引導(dǎo)師生減少不必要外出，原則上不前往國外和國內(nèi)中高風(fēng)險地區(qū)、不跨省域長途旅行，確需離開居住地的，須向?qū)W校報告?zhèn)浒福嵝褜W(xué)生途中全程佩戴口罩，做好個人防護(hù)和健康監(jiān)測并做好跟蹤隨訪，確保及時掌握師生行程和健康情況。
（一）疫情報告
一旦學(xué)校發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、干咳、呼吸困難等新型冠狀病毒感染疑似癥狀的師生，學(xué)校防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即向所屬衛(wèi)生健康或疾控部門報告，同時上報市教育系統(tǒng)防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（電話：8646368）。不得漏報、遲報、瞞報。
（二）應(yīng)急處置
1、對出現(xiàn)可疑新型冠狀病毒感染癥狀的師生，立即安排其在指定場所（保健室）隔離觀察、做好防護(hù)，等待衛(wèi)生疾控部門轉(zhuǎn)診指定醫(yī)院進(jìn)一步檢測、診斷。
2、經(jīng)衛(wèi)生疾控部門確診為新冠肺炎者，積極配合衛(wèi)生健康部門進(jìn)行隔離救治。
3、對被疑似新型冠狀病毒感染者污染的場所、物品等，在疾控部門的指導(dǎo)下進(jìn)行終末消毒；與疑似新型冠狀病毒感染者密切接觸的師生，按照疾控部門的要求進(jìn)行隔離觀察，密切關(guān)注其健康狀況，做好隨訪工作。
4、立即啟動學(xué)校應(yīng)急預(yù)案，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工應(yīng)按預(yù)案規(guī)定的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定崗位，采取相應(yīng)措施。
（一）要積極穩(wěn)妥、深入細(xì)致地做好善后處置工作，保障學(xué)校（單位）安全穩(wěn)定。學(xué)校要做好病人及其家人的安撫工作，對因病誤課的學(xué)生開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、補(bǔ)課；配合和協(xié)助衛(wèi)生健康部門做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防治、調(diào)查和環(huán)境消毒等工作。
（二）疫情信息必須嚴(yán)格執(zhí)行信息報送程序，逐級上報統(tǒng)一發(fā)布。任何單位和個人無權(quán)擅自發(fā)布，對主觀臆測、夸大其詞，造成惡劣影響的，要依法依規(guī)追究其責(zé)任。
（三）對在防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作中玩忽職守、失職、瀆職，拒不接受工作任務(wù)，借故推諉拖延，擅離職守、臨陣脫逃者，將依法依規(guī)追究責(zé)任。
幼兒園春季開學(xué)方案 疫情期間幼兒園春季開學(xué)方案篇六
為貫徹落實黨中央、國務(wù)院對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的重要指示精神，根據(jù)國家、省、市疫情防控工作會議和教育部、省教育廳、市縣教育體育局的安排部署，結(jié)合學(xué)校實際情況，特制定本方案。
當(dāng)前，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情病例在全國多個地區(qū)不間斷出現(xiàn)，德爾塔毒株和奧密克戎毒株傳播速度快，防控形勢十分嚴(yán)峻。為切實做好疫情防控，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早隔離、早治療。特成立xx縣xx鄉(xiāng)中學(xué)校開學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
1、成立開學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：xx（黨支部書記、校長）
副組長：xx（副校長）
組員：xx（德育主任）
xx（教務(wù)主任）
xx（教研室主任）
xx（辦公室主任）
xx（工會主席、食堂管理人員、伙食團(tuán)長）
xx（總務(wù)處主任）
xx（總務(wù)處副主任）
（九年級組長）xx
（八年級組長）xx
（七年級組長）xx
各班班主任、全體教職工
下設(shè)開學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室于德育處，李培豐任辦公室主任。
2、工作職責(zé)
xx：全面統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、安排部署開學(xué)疫情防控工作。
xx：精心組織、周密計劃、落實責(zé)任、分工合作安排組員做好各塊工作，組織德育處工作人員，對返校教師入校前進(jìn)行全面檢查。
xx：提前做好疫情防控物資準(zhǔn)備、食堂供餐準(zhǔn)備，提前安排好教室，調(diào)配好教學(xué)設(shè)備，準(zhǔn)備好其他教學(xué)必須物資。
xx：調(diào)配好各年級教師、班主任，確保學(xué)生返校報到時所有教職工任務(wù)明確、工作到崗到位。
xx：提前調(diào)配好學(xué)生宿舍，保證學(xué)生返校即可入住；配合年級組長、班主任、任課教師做好學(xué)生報到時的疫情防控健康監(jiān)測工作。
xx：組織德育處工作人員，對返校教師入校前進(jìn)行全面檢查。
xx：提前準(zhǔn)備、組織食堂員工，確保供好開學(xué)第一餐，組織食堂采購人員，提前準(zhǔn)備，做好食堂員工返校時的疫情防控全面監(jiān)測工作。
xx：加強(qiáng)校園消殺工作，于學(xué)生返校前保持對校園全方位消殺。配合食堂工作人員，提前對學(xué)校飲水、食堂環(huán)境、餐具進(jìn)行全面消毒。
九年級年級組長：組織本年級班主任及所有任課教師，認(rèn)真排查，摸清每個學(xué)生的假期行程情況，認(rèn)真嚴(yán)格做好本年級學(xué)生入校前的疫情防控監(jiān)測工作，做好記錄，收齊相關(guān)材料，研判每個學(xué)生的健康狀況，及時向組長或副組長匯報，正確處理異常情況，守好最后一道安全防線。
八年級年級組長：組織本年級班主任及所有任課教師，認(rèn)真排查，摸清每個學(xué)生的假期行程情況，認(rèn)真嚴(yán)格做好本年級學(xué)生入校前的疫情防控監(jiān)測工作，做好記錄，收齊相關(guān)材料，研判每個學(xué)生的健康狀況，及時向組長或副組長匯報，正確處理異常情況，守好最后一道安全防線。
七年級年級組長：組織本年級班主任及所有任課教師，認(rèn)真排查，摸清每個學(xué)生的假期行程情況，認(rèn)真嚴(yán)格做好本年級學(xué)生入校前的疫情防控監(jiān)測工作，做好記錄，收齊相關(guān)材料，研判每個學(xué)生的健康狀況，及時向組長或副組長匯報，正確處理異常情況，守好最后一道安全防線。
1、初三年級：20xx年xx月xx日（星期日）下午到校報到，晚上18：30在各班教室召開班會，由班主任安排相關(guān)工作，19：20按課表安排上晚自習(xí)（晚讀、第一節(jié)自習(xí)由班主任看守，及時了解學(xué)生返校情況并積極做好學(xué)生勸返工作）。入校時間安排：129班、130班、132班、133班學(xué)生下午14：30——17：00依次進(jìn)入校園，17：00——18：00進(jìn)行全校衛(wèi)生大掃除。
2、初一、初二年級：20xx年xx月xx日（星期日）下午到校報到，晚上18：00在各班教室召開班會，由班主任安排相關(guān)工作，19：00按課表安排上晚自習(xí)（晚讀、第一節(jié)自習(xí)由班主任看守，及時了解學(xué)生返校情況并積極做好學(xué)生勸返工作）。入校時間安排：初一初二年級學(xué)生下午14：30——17：00依次進(jìn)入校園，17：00——18：00進(jìn)行衛(wèi)生大掃除。
（一）、開學(xué)前
1、全面排查安全隱患。對所有返校人員（含師生員工、門衛(wèi)、宿管、食堂人員等）進(jìn)行行程和健康排查，逐一建立排查臺賬，利用企業(yè)微信群開展返校要求宣傳，要求所有返校人員自覺遵守疫情防控相關(guān)規(guī)定，做好自身防護(hù)。
2、統(tǒng)籌做好后勤保障。儲備防疫物資、設(shè)立應(yīng)急處置隔離場所，加強(qiáng)重點人群健康管理，做到人防、物防、技防。
（二）、開學(xué)時
1、返校原則
暫緩返校人員：
①本人或共同生活的家庭成員為確診病例、無癥狀感染者、疑似病例，暫不得返校。學(xué)校督促其配合做好相關(guān)防控工作。
②返校前身體有發(fā)熱、咳嗽、氣促等癥狀的.返校人員，暫緩返校，應(yīng)及時就醫(yī)，病愈后方能返校。
2、返校途中要求
（1）乘坐公共交通工具時，必須全程佩戴口罩。
（2）隨時保持手的衛(wèi)生，減少接觸交通工具的公共物品或部位。
（3）旅途中留意周圍旅客健康狀況，避免與可疑人員近距離接觸。
（4）做好健康監(jiān)測，發(fā)熱時要主動測量體溫。出現(xiàn)可疑癥狀要及時就醫(yī)。
（5）妥善保存旅行票據(jù)信息，以配合可能的相關(guān)密切接觸者調(diào)查。
3、做好個人防護(hù)。乘坐公共交通工具或經(jīng)過人員密集場所時，須全程佩戴口罩，勤洗手，做好個人防護(hù)。如出現(xiàn)發(fā)熱、咽痛、干咳等癥狀，務(wù)必及時就近到發(fā)熱門診就醫(yī)，并如實報告學(xué)校。
（三）、開學(xué)后
（1）嚴(yán)格校門管控。前3周實行嚴(yán)格管理，師生員工非必要不外出，禁止校外無關(guān)人員入校。
（2）嚴(yán)格控制舉辦大型活動。減少聚集。
（3）嚴(yán)格執(zhí)行健康監(jiān)測和個人防護(hù)措施。堅持晨午晚檢、因病缺勤追蹤管理等制度。在校園內(nèi)人群密集的公共場所倡導(dǎo)戴口罩、勤洗手，保持社交距離。
（4）做好學(xué)習(xí)、生活服務(wù)保障。做好教室、宿舍、場館的開窗通風(fēng)、清潔消毒。
（5）物資準(zhǔn)備。準(zhǔn)備足量的醫(yī)用口罩、洗手液、常用藥品等。
（6）適當(dāng)加強(qiáng)體育運動。
（7）推進(jìn)疫苗接種工作。
1、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備
①完成寒假作業(yè)，開學(xué)交各科老師檢查。
②備足學(xué)習(xí)用品。如筆記本、中性筆、工具書等。
2、生活準(zhǔn)備
①備足衣物。根據(jù)xx鄉(xiāng)氣候特點，帶足衣物及常用藥品，嚴(yán)防流行感冒。
②備好生活用品。如牙膏、牙刷、毛巾、餐具等。
3、入校要求
①任何學(xué)生不得以任何理由將手機(jī)、游戲機(jī)、mp3、mp4、管制刀具、香煙、打火機(jī)等與學(xué)習(xí)無關(guān)的違禁物品帶入學(xué)校。
②每位學(xué)生儀容儀表須符合中學(xué)生要求，穿戴整潔大方，不穿奇裝異服，女生不化妝，不佩戴首飾，不染發(fā)，不燙發(fā)；男生不留長發(fā)。
③請密切關(guān)注各班家長微信群發(fā)布的疫情防控最新通知，配合學(xué)校及時上報所需的各項數(shù)據(jù)和信息。
4、校園生活
①養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地吐痰、丟棄廢棄物，飯前便后要洗手。盡量佩戴口罩，使用過的口罩要定點投放，在老師的指導(dǎo)下，對自己的活動場所要定時消毒。
②上課、回寢、就餐途中不邀約，不等待。
③選擇提前或推后，盡量避開人流量大的時段。
④途中不打鬧嬉戲，不挽手勾背，保持距離。
幼兒園春季開學(xué)方案 疫情期間幼兒園春季開學(xué)方案篇七
1、幼兒人數(shù)：現(xiàn)在幼兒32名，其中本學(xué)期新插班生為2名女生，現(xiàn)男生15名，女生17名。幼兒平均年齡在五歲半。
2、幼兒情況：
①通過近期的觀察、談話了解，知道這2名新生之前都有在其它園所受到教育，適應(yīng)能力較強(qiáng)，在老師和同伴的幫助下，幼兒很快喜歡上了這個大集體，相處融洽。
②舊生通過上學(xué)期在園的學(xué)習(xí)，本班老師對其性格，能力已有相當(dāng)?shù)牧私猓眢w素質(zhì)、動作發(fā)展良好，他們愿意在常識、語言、游戲活動中展現(xiàn)自己(特別是董時敏、潘亮昕、李可欣等幾位幼兒在主動性方面有很大的進(jìn)步)，有初步與同伴合作的意識，這些良好的共性為我們本學(xué)期的工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
3、存在問題：在班級衛(wèi)生的保持上還不夠積極、主動;不會主動收拾玩具;個別幼兒參與活動的積極性不高，自信心不足。本學(xué)期本班兩位老師將結(jié)合園務(wù)計劃，擬定一份適合本班幼兒特點、行之有效的班級計劃，爭取使我班形成班風(fēng)活潑有序、幼兒個性和諧的發(fā)展、家長工作顯有成效的良好集體。
經(jīng)營目標(biāo)：
①營造一個充滿愛的班級氛圍，讓幼兒有安全感培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感。
②為幼兒提供真實體驗的機(jī)會，創(chuàng)造條件讓幼兒參加實際探索活動，獲取更多的信息，體驗學(xué)習(xí)的快樂。
③幫助家長形成良好的教育觀，使其認(rèn)同我們的教育宗旨、教育形式和課程模式，并支持參與幼兒園的各項活動。形成良好的“家園對話互動網(wǎng)”。
經(jīng)營特色：
①形成互愛互助、尊重他人、師幼平等的大集體。同伴間要團(tuán)結(jié);教師要給予幼兒充分的自主權(quán)。
②重視節(jié)奏感的訓(xùn)練，以打擊樂器為練習(xí)為主，并將兩
件樂器合作演奏。
大肌肉動作：會變向、變速走和跑，會單腳向前跳。雙腳左右跳。能協(xié)調(diào)地攀登、鉆爬、平衡。喜歡參加體育活動。用多種方法玩圈、球、棍。
小肌肉動作：學(xué)會正確握筆。能用紙、泥，拆捏出簡單的物品。會收集和使用輔助材料。能較自如地使用剪刀。
自我保護(hù)：懂得躲避危險物。養(yǎng)成飯前便后洗手。
生活能力：學(xué)會折疊整理自己的被褥衣物。學(xué)習(xí)正確的進(jìn)餐衛(wèi)生常規(guī)。
認(rèn)知發(fā)展
智力能力：能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境變化，愛提問題，喜歡參加學(xué)習(xí)活動，對身邊的事物較感興趣。能用較流暢的語言與同伴溝通。
數(shù)概念：會按大小、長短、粗細(xì)、寬窄、多少等特征排序。會點數(shù)10、理解序數(shù)。會從不同方向進(jìn)行10以內(nèi)數(shù)的排序。辨認(rèn)5-7種圖形。
自然概念：學(xué)會觀察周圍動植物及四季特征。喜歡參與種植、飼養(yǎng)等活動。
語言發(fā)展：能聽懂故事的主要情節(jié)，學(xué)習(xí)復(fù)述故事。能積極地參與到集體的討論中去，并能口齒清楚地說出自己的意見。
品德行為：能恰當(dāng)?shù)剡\用“對不起”、“沒關(guān)系”、“謝謝”、“再見”等禮貌用語。不打人、不罵人，懂得不是自己的東西不要。
交往：能主動地與同伴交談，懂得不妨礙別人活動，不影響別人休息。
個性：能完成成人交給的任務(wù)。敢大膽地當(dāng)眾表演。
幼兒健康安全教師才會快樂，所以我們要組織好幼兒的一切活動，向自己的工作要成績，如何保證幼兒的健康成長，從以下方面開展。
1、加強(qiáng)對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，努力做到保教結(jié)合，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，重點抓好以下幾項：
①以“爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的形式，督促幼兒保持班級衛(wèi)生
②要求幼兒懂得愛惜玩具，學(xué)會自覺整理
③在幼兒用點心時，能較有序、安靜，每日用點心前安排一名值日生介紹點心，教育幼兒不挑食，盡量吃完自己的一份點心
④開始安排值日生，每日四名幼兒。主要工作：整理玩具、檢查學(xué)具、擺放杯子等一些力所能及的事。
⑤注重孩子的心理健康教育，如在幼兒的情緒方面進(jìn)行正確的引導(dǎo)，正確的坐、行、走、書寫姿勢的培養(yǎng)。
⑥知道保管自己的學(xué)習(xí)用具，每次用完學(xué)會清點。
2、配合保健醫(yī)生做好衛(wèi)生保健工作
①把好晨檢關(guān)，在晨區(qū)活動后進(jìn)行評價
②定期組織幼兒進(jìn)行體檢，并做好反饋。
③邀請保健老師進(jìn)課堂，教幼兒掌握自我防范的方法，在傳染病多發(fā)季節(jié)能及時地進(jìn)行預(yù)防。
3、密切結(jié)合幼兒的生活進(jìn)行安全教育
①嚴(yán)格執(zhí)行接送制度，防范于未然
②經(jīng)常檢查班上各項設(shè)施，杜絕不安全隱患，及時上報及時處理，把安全工作放在第一位。
③認(rèn)真觀察幼兒的活動情況，避免不安全事件，樹立安全意識。
④利用一日活動中各個環(huán)節(jié)，隨機(jī)進(jìn)行行安全教育，每次活動前提出要求，比如：吃飯前要求幼兒注意不碰撒熱湯等
⑤根據(jù)中班特點經(jīng)常講一些有關(guān)安全的小常識、小故事。
4、開展豐富多彩的戶外體育活動，提高幼兒對環(huán)境的適應(yīng)能力，充分利用陽光進(jìn)行日光浴。鼓勵性格較為安靜的幼兒主動參與。
5、訓(xùn)練生動、活潑的操前游戲，并利用晨間、課間、午間這三段時間訓(xùn)練幼兒的拍球技能，并開展階段性比賽，爭取人人過拍球關(guān)。
1、以“活動”“整合”為主要課程建構(gòu)形式，開展促進(jìn)孩子全面發(fā)展的主題活動。
(1)預(yù)設(shè)主題：成長快樂(二月份)，種子的秘密(三月份)，交通工具博覽會(四月份)，奇妙的蛋(五月份)，頑皮一夏(六月份)。
(2)靈活運用幼兒園、家庭、及社會的本土資源，體現(xiàn)“生活既教育”的教育觀念，繼續(xù)開展“主題生成”，從多方面考慮主題活動內(nèi)容，體現(xiàn)幼兒活動的主體性。
(3)主題指導(dǎo)要點：※根據(jù)幼兒的興趣、幼兒的生活經(jīng)驗、季節(jié)的特點來決定主題活動。※環(huán)境布置符合主題內(nèi)容，主要讓幼兒參與進(jìn)來，讓幼兒成為環(huán)境布置的主人，讓環(huán)境與幼兒對話。※創(chuàng)設(shè)與主題相適應(yīng)的區(qū)域，并隨著主題的深入增添、更改區(qū)域內(nèi)容。※充分尊重幼兒的自主性，教師只是支持者、合作者。
2、體現(xiàn)“藝術(shù)”及“互動”特色，創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的環(huán)境，給予幼兒充分的感受和滿足。
(1)教師收集音樂藝術(shù)家圖片，裝飾在走廊墻上，激發(fā)幼兒興趣，與幼兒共同豐富墻面，并提供相關(guān)資料幫助幼兒進(jìn)一步認(rèn)識，從而增強(qiáng)對音樂藝術(shù)的向往。
(2)注重區(qū)角、創(chuàng)游環(huán)境材料的投放，加強(qiáng)指導(dǎo)觀察，從中了解需要，投放更有利于幼兒進(jìn)一步發(fā)展的材料，發(fā)揮環(huán)境教育功能。
(3)創(chuàng)設(shè)主題活動展示區(qū)即主題墻，努力采用多種形式讓幼兒在展示區(qū)內(nèi)有機(jī)會表現(xiàn)自己，體驗成功的快樂。
3、多給孩子走出課堂，走進(jìn)大自然，走進(jìn)社會及自己解決處理問題的機(jī)會。啟發(fā)幼兒在大量感知事物的過程當(dāng)中發(fā)現(xiàn)問題，并進(jìn)行探索，從而使幼兒思維活躍，興趣廣泛。
4、結(jié)合節(jié)日對幼兒進(jìn)行品德教育
三月份：開展“我愛媽媽”的主題教育，教育幼兒熱愛自己的.母親、老師等。
四月份：開展“植樹節(jié)”活動，開展種植園地的活動，日常生活中對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育。利用“清明節(jié)”為契機(jī)，萌發(fā)幼兒愛英雄的情懷。
五月份：開展“我是好幫手”的勞動教育，讓幼兒了解周圍人的工作，理解他們的勞動和自己的關(guān)系，懂得珍惜別人的勞動成果。
六月份：參加“六一”匯演籌備活動。布置節(jié)日的班級，感受節(jié)日的歡愉。
5、在“家長助教”“親子活動”中促進(jìn)幼兒、家長、教師的共同進(jìn)步與成長。
1、每學(xué)期召開一次家長會，讓家長了解幼兒園的教育教學(xué)目標(biāo)。
2、每月兩次家園聯(lián)系冊發(fā)放，每月一次家園欄地宣傳。
3、做好親子活動宣傳，引導(dǎo)家長積極參加親子活動。
4、聽取家長意見和建議，爭取家園配合，達(dá)到家園教育培養(yǎng)目標(biāo)一致。
5、對插班幼兒與家長多溝通，及時反映幼兒情況讓家長放心。
幼兒園春季開學(xué)方案 疫情期間幼兒園春季開學(xué)方案篇八
開學(xué)典禮是新學(xué)期開始舉行的由全體師生參加的開學(xué)儀式，旨在明確新學(xué)期的目標(biāo)，激勵全體師生振奮精神，銳意進(jìn)取;同時也營造一種濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端，讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化，盡快穩(wěn)定情緒。
20xx年x月x日上/下午x點
幼兒園操場
全園師生
(1)場地的布置：橫幅“xx幼兒園開學(xué)典禮”現(xiàn)場環(huán)境要有喜慶的氣氛(彩旗)。
(2)音響設(shè)備(話筒)整個典禮的音樂及表演唱歌伴奏帶。
(3)、幼兒園全體員工必須穿園服。(幼兒有園服的穿園服)班級按區(qū)域就坐。
總體策劃人：園長
教師主持人：老師
大合唱調(diào)動人：副園長
道具音響：主任
現(xiàn)場秩序管理：保安及各班級2位教師
園安全工作：門衛(wèi)保安
(一)開學(xué)典禮入場放音樂幼兒有秩序地入場
(二)主持人出場與全體幼兒共舞(熱身舞蹈)
(三)升國旗儀式
(四)園長發(fā)言
(五)教師發(fā)言(xx教師)
(六)幼兒發(fā)言(學(xué)前班)
(七)師生同樂節(jié)目表演，大哥哥、大姐姐(中、大班幼兒)才藝表演
1、學(xué)前班：團(tuán)體操
2、大班：詩歌朗誦
3、xx大班組：大合唱
(八)大班哥哥姐姐為小班幼兒發(fā)小紅花。
幼兒園春季開學(xué)方案 疫情期間幼兒園春季開學(xué)方案篇九
為切實做好疫情防控之下的春季開學(xué)工作，依據(jù)xx市教育局《xx市普通高中疫情防控及開學(xué)工作指導(dǎo)規(guī)程》，特制定本方案。
以黨中央、國務(wù)院決策部署為指導(dǎo)，認(rèn)真落實省市區(qū)有關(guān)疫情防控的會議和文件精神，按照教育部、省教育廳、市教育局和區(qū)教育局的具體部署，堅持底線思維，堅持有的放矢，進(jìn)一步提高政治站位，進(jìn)一步強(qiáng)化管理措施，進(jìn)一步落實工作責(zé)任，進(jìn)一步提升健康意識，全力做好學(xué)校疫情防控下的開學(xué)部署，確保學(xué)校春季開學(xué)工作安全穩(wěn)定。
健全和完善工作機(jī)制，舉全校之力、聚全校之智，從細(xì)節(jié)著手，精密部署，按級落實，序時推進(jìn)，全力保障廣大師生生命安全和身心健康，全力保障學(xué)校教育教學(xué)工作有序開展。
1、堅持底線思維，生命至上。堅持把廣大師生生命安全和身心健康放在第一位，把疫情防控工作作為當(dāng)前開學(xué)安全穩(wěn)定最重要的任務(wù)來抓，照章管理、嚴(yán)格執(zhí)行，在做好疫情防控工作的同時有序推進(jìn)開學(xué)工作，做到“兩手抓”、“兩不誤”。
2、堅持有的放矢，精準(zhǔn)施策。圍繞疫情防控和常態(tài)教育教學(xué)工作，結(jié)合學(xué)校實際，精準(zhǔn)施策、精準(zhǔn)發(fā)力，確保災(zāi)難之下減損失、困難面前強(qiáng)能力，危機(jī)時刻抓機(jī)遇，努力使學(xué)校管理工作再上新臺階。
成立開學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：xx
副組長：xx
成員：xx各班主任（班級第一責(zé)任人）、門衛(wèi)、食堂管理人員、宿舍管理人員、圖書館、實驗室等各功能室管理人員
（一）開學(xué)前期準(zhǔn)備
1、開展教職員工開學(xué)工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)。學(xué)校各部門負(fù)責(zé)人開展“兩案九制”及防控知識等培訓(xùn)和應(yīng)急處置預(yù)案的實戰(zhàn)演練；通過多種方式，分層次對全體師生和家長開展防控制度、個人防護(hù)與消毒等知識和技能培訓(xùn)；組織后勤職工演練“分時分人就餐”、“疏散住宿”、“常態(tài)消毒”、“衛(wèi)生保潔”等管理新流程。牽頭人：xx；責(zé)任部門：政教處（xx）、總務(wù)處（xx）。
2、開展校園環(huán)境整治行動。全面開展校園環(huán)境衛(wèi)生整治，加強(qiáng)校園內(nèi)教室、食堂、宿舍等學(xué)生重要集聚場所和廁所、洗漱間的保潔，徹底清理衛(wèi)生死角。全面對教室、實驗室、圖書館、食堂、學(xué)生宿舍、衛(wèi)生間、青春劇場、體育館、浴室等公共場所和垃圾桶站及相關(guān)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行消毒，并加強(qiáng)通風(fēng)換氣。公共區(qū)域配備必要的洗手液、紙巾和吹干機(jī)等設(shè)施。在顯目處張貼正確的七步洗手法和摘除口罩的正確方法，在各區(qū)域張貼保潔制度和責(zé)任人，并設(shè)置載冊。牽頭人：xx；責(zé)任部門：政教處（xx）、總務(wù)處（xx）。
3、繼續(xù)務(wù)實線上教育教學(xué)。線上教學(xué)使用統(tǒng)一教學(xué)平臺（高三騰訊會議、高一高二云師講堂），作業(yè)檢查用“作業(yè)小程序”，坐班輔導(dǎo)使用“矚目”，班級管理使用微信群。各年級人人參與線上教學(xué)，按教師分班授課，統(tǒng)一內(nèi)容、導(dǎo)學(xué)案和作業(yè)，嚴(yán)格作息時間管理，豐富課程開設(shè)，模擬開學(xué)狀態(tài)。通過線上線下互動、“送教家”志愿者服務(wù)行動、個性家訪等活動提升線上教學(xué)質(zhì)量，為開學(xué)做好準(zhǔn)備。牽頭人：xx；責(zé)任部門：高一年級（xx）、高二年級（xx）、高三年級（xx）、教務(wù)處（xx）、政教處（xx）。
4、精細(xì)師生員工健康排查。明確部門及班級人員管理職責(zé)，分三個年級（師生）、后勤員教輔等四個模塊進(jìn)行分工負(fù)責(zé)，高一(xx)、高二(xx)、高三(xx)、后勤教輔(xx)。精準(zhǔn)掌握全校師生員工的健康狀況，確保人人知底，個個安全。根據(jù)開學(xué)通知要求，分期、分批安排師生員工有序返校。牽頭人：xx；責(zé)任部門：高一年級（xx）、高二年級（xx）、高三年級（xx）、總務(wù)處（xx，負(fù)責(zé)后勤職教輔）。
5、嚴(yán)格校園安全管理和人員管控。繼續(xù)實行校園封閉式管理。進(jìn)出人員嚴(yán)格登記、測量體溫，未經(jīng)批準(zhǔn)任何人不得隨意出入校園，校外人員一律不得進(jìn)入校園。學(xué)校圖書館等室內(nèi)活動場館一律暫時關(guān)閉。加強(qiáng)建筑施工的安全管理，確保師生活動區(qū)域安全通暢。全面進(jìn)行安全教育和隱患排查整治，確保開學(xué)安全穩(wěn)定。牽頭人：xx；責(zé)任部門：總務(wù)處（xx，xx）
6、做好開學(xué)教學(xué)準(zhǔn)備工作。各學(xué)科制定開學(xué)教學(xué)計劃，做好與線上教學(xué)的銜接；各年級和教務(wù)處，提前排好課表，安排各種值班表，制定學(xué)生進(jìn)校監(jiān)測值班表，食堂就餐值班表、安排表等；聯(lián)系新華書店，落實教學(xué)用書的發(fā)放；聯(lián)系后勤，做好油印室的消毒和正常工作。牽頭人：xx；責(zé)任部門：教務(wù)處（xx）、教科處（xx）、總務(wù)處（xx）、高一年級（xx）、高二年級（xx）、高三年級（xx）、辦公室（xx）。
7、積極做好物資儲備工作。按師生人數(shù)測算需求，提前儲備一定數(shù)量的口罩、體溫計、洗手液、消毒設(shè)施或消毒劑，安裝熱成像測溫儀。做到及時采購、專人負(fù)責(zé)、規(guī)范管理，切實保證防疫需要。設(shè)立臨時隔離觀察室，加強(qiáng)與xx中心衛(wèi)生院聯(lián)系，實行聯(lián)動。牽頭人：xx；責(zé)任部門：辦公室（xx）、總務(wù)處（xx）。
8、做好住宿、就餐、活動調(diào)整。學(xué)生按每間3人進(jìn)行宿舍調(diào)整，就餐分時段、分年級，分個人重新安排就餐秩序。學(xué)生活動分年級、分區(qū)域疏散安排。牽頭人：史俊；責(zé)任部門：總務(wù)務(wù)（xx）教務(wù)處（xx）高一年級（xx）、高二年級（xx）、高三年級（xx）
（二）開學(xué)報到管理
1、分批有序開學(xué)返校。要求所有師生在開學(xué)前居家隔離期間，必須每天認(rèn)真檢測體溫，做好健康檢查，并認(rèn)真填報線上每日健康報表。各年提前一周，告知家長開學(xué)時間、流程和必備物品，各年級開學(xué)前1天統(tǒng)計學(xué)生健康數(shù)據(jù)，確定暫不宜返校學(xué)生，并及時通知家長。高三年級xx月xx日報到，高一高二xx月xx日報到。牽頭人：xx；責(zé)任部門：高一年級（xx）、高二年級（xx）、高三年級（xx）
2、分時分批組織報到。高三年級xx月xx日上午7：00開始報到，高三1-3班：7：00-7：40，高三4-6班：7：40-8：20。學(xué)校大門處設(shè)報到臺，學(xué)生按間隔一米排好隊，先量體溫，后填寫出入證，收交寒假作業(yè)和線上學(xué)習(xí)課堂筆記，簽定健康承諾書。報到后，到班自修，學(xué)習(xí)《xx中學(xué)學(xué)生防控學(xué)習(xí)生活一日指南》。班主任負(fù)責(zé)報到管理。牽頭人：xx；責(zé)任部門：高一年級（xx）、高二年級（xx）、高三年級（xx）
3、分班組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)。學(xué)生到校后，上好開學(xué)第一課（主題：認(rèn)識疫情、敬畏生命、做好防護(hù)），分班級開展心理健康輔導(dǎo)、防疫知識學(xué)習(xí)、健康管理制度解讀、常規(guī)要求說明、學(xué)校生活指導(dǎo)，形成班級健康管理機(jī)制。牽頭人：xx；責(zé)任部門：高一年級（xx）、高二年級（xx）、高三年級（xx）
（三）上學(xué)放學(xué)流程
1、學(xué)校將分年級、分時段上、放學(xué)。上、放學(xué)途中要求所有師生員工佩戴醫(yī)用口罩，不得聚集（盡可能保持1米以上距離），不得講話，減少交叉感染的風(fēng)險。牽頭人：xx；責(zé)任部門：政教處（xx）、各年級組（xx、xx、xx）。
2、學(xué)生及家長出發(fā)前必須檢查健康狀態(tài)，測量好體溫。身體健康，無咳嗽、發(fā)熱（體溫不超過37.3℃）、乏力等癥狀，方可來校上學(xué)；如有異常，必須及時就診并報班主任，康復(fù)后必須憑醫(yī)院康復(fù)證明提前與班主任聯(lián)系，得到年級組批準(zhǔn)方可返校。牽頭人：xx；責(zé)任部門：總務(wù)處（xx）、高一年級（xx）、高二年級（xx）、高三年級（xx）、辦公室（xx）。
3、學(xué)生出發(fā)前須用消毒液洗手，戴好口罩，自帶水杯和飲用水等。盡量不乘坐公共交通工具上學(xué)，原則是步行、騎行或乘坐私家車上學(xué)，注意交通安全。牽頭人：xx；責(zé)任部門：政教處（xx）、高一年級（xx）、高二年級（xx）、高三年級（xx）。
4、學(xué)生進(jìn)入校園全部從學(xué)校大門東側(cè)進(jìn)入，學(xué)校安排保安和值班教師進(jìn)行管理和進(jìn)校引導(dǎo)服務(wù)。學(xué)生到達(dá)學(xué)校校門時，送學(xué)家長迅速離開；學(xué)生按照要求有序排隊（間隔1米以上），依次接受熱成像體溫儀檢測。學(xué)生如檢測體溫正常，立即進(jìn)入各自班級；如體溫檢測異常，學(xué)校啟動《xx中學(xué)學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》（下稱應(yīng)急預(yù)案），由保安或老師帶領(lǐng)直接送臨時隔離觀察室，并送到xx中心衛(wèi)生院就診，同時通知家長。整個進(jìn)校過程要求所有學(xué)生不得聚集、不得講話。牽頭人：xx；責(zé)任部門：總務(wù)處（xx）、辦公室（xx）、年級組（xx、xx、xx）。
6、下午放學(xué)時，走讀生錯時離校，一律靠左行走，不得聚集、聊天等，出門后，立即疏散，注意交通安全。教師下班時應(yīng)錯鋒外出。牽頭人：xx；責(zé)任部門：政教處（xx）、各年級組（xx、xx、xx）。
（三）開學(xué)后續(xù)措施
1、嚴(yán)格人員入校管理。一是把好人員入門關(guān)。完善學(xué)校校門及宿舍區(qū)門衛(wèi)管理制度，嚴(yán)格校園和宿舍人員出入管理，嚴(yán)禁外來人員和家長進(jìn)入校園和宿舍，確需進(jìn)入的.，須經(jīng)過批準(zhǔn)，且測溫正常、登記后方可進(jìn)入。二是把好體溫檢測關(guān)。學(xué)校組織力量，在校門口有序組織體溫檢測，體溫超過37.3℃的發(fā)熱者不準(zhǔn)入校入教室，學(xué)校明確專人安排處理。三是把好錯時入學(xué)關(guān)。學(xué)校按照年級錯時入校，減少進(jìn)校體溫檢測壓力。牽頭人：xx；責(zé)任部門：總務(wù)處（xx）。
2、落實晨午晚檢工作。全面落實晨午檢制度和寄宿學(xué)生晚檢制度，觀察學(xué)生精神狀態(tài)，了解學(xué)生健康狀況，登記因病缺課情況。及時追蹤因病缺課學(xué)生病情及診治情況，做好追查登記。早晨進(jìn)入校園時檢測，早讀時由值班教師和班主任負(fù)責(zé)；中午教室檢測，由各班主任負(fù)責(zé)；住宿生加晚間一次，由值班老師負(fù)責(zé)。每次檢測后，特殊情況必須向年級組報備，按緊急預(yù)案隔離處置。所有教師進(jìn)入校園必須測量體溫，進(jìn)校和離校必須到年級組簽到、簽走，同時實行每日一報制度。牽頭人：xx；責(zé)任部門：政教處（xx）、總務(wù)處（xx）、各年級組（xx、xx、xx）。
3、每天定期消毒記錄。妥善保管消毒劑，標(biāo)識明確。每天定期消毒并記錄。必須使用消毒液噴霧對學(xué)校過道、樓梯扶手、會議室、電梯、廁所、教室、辦公室、宿舍、食堂、浴室等公共部位進(jìn)行消毒，每日至少兩次；每個區(qū)域使用的保潔用具分開，避免混用。加強(qiáng)餐（飲）具的清潔消毒，餐（飲）具應(yīng)當(dāng)一人一具一用一消毒。牽頭人：xx；責(zé)任部門：總務(wù)處（xx）。
4、保持教室環(huán)境清新。每節(jié)課下必須開窗、開門通風(fēng)，上課不得全部關(guān)閉門窗，每日通風(fēng)不少于3次，每次不少于30分鐘；班級不得使用空調(diào)；專用室(如音樂室、舞蹈室、電腦室、室內(nèi)體育館等)，每次使用完畢后及時進(jìn)行清潔，保持空氣流通及室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生整潔。牽頭人：xx；責(zé)任部門：政教處（xx）、教務(wù)處（xx）、各年級組（xx、xx、xx）。
5、落實洗手衛(wèi)生措施。確保學(xué)校洗手設(shè)施運行正常，每處洗手盆、長盥洗槽，均備有洗手液、肥皂等，配備速干手消毒設(shè)施。牽頭人：xx；責(zé)任部門：總務(wù)處（xx）。
6、加強(qiáng)健康心理教育。開學(xué)后，開展以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點的.宣傳活動，利用廣播、宣傳欄、宣傳手冊、講座、黑板報等形式，積極開展健康教育，幫助師生提高防范意識、了解防治知識。對因疫情延期開學(xué)產(chǎn)生的學(xué)習(xí)焦慮、健康焦慮及其他心理問題，及時做好心理疏導(dǎo)和心理危機(jī)干預(yù)工作；對未能如期復(fù)學(xué)的學(xué)生及家長，加大心理疏導(dǎo)和關(guān)懷力度，確保學(xué)生心身健康。結(jié)合全國疫情防控工作，開展感恩勵志愛國教育，引導(dǎo)師生懂得感恩、心存敬畏、珍惜美好、勤學(xué)苦干，熱愛祖國。牽頭人：xx；責(zé)任部門：政教處（xx）、團(tuán)委（xx）。
7、有序開展教學(xué)活動。開學(xué)后，適當(dāng)調(diào)整春季學(xué)期教學(xué)計劃，科學(xué)安排教學(xué)內(nèi)容、時間、方式，保證教學(xué)工作正常進(jìn)行、教學(xué)質(zhì)量不降低。牽頭人：xx；責(zé)任部門：教務(wù)處（xx）、各年級組（xx、xx、xx）。
8、分時分散有序就餐。所有學(xué)生不得外出就餐。就餐時實行分時、分散、定位、定人，避免扎堆就餐，人與人間隔1米以上，不面對面就餐，要求飯前飯后按七步法洗手。學(xué)校實行配餐制，一人一份。就餐時，要求學(xué)生快速有序到達(dá)食堂，從食堂西南門進(jìn)入，洗手，快速有序依次（每人保持1米以上）領(lǐng)取，到指定位置迅速就餐，就餐不說話，就餐結(jié)束后，迅速從食堂東門離開。值班人員按時到崗。就餐前后按要求做好清潔消毒工作。疫情防控期間，浴室暫時關(guān)閉。
牽頭人：xx；責(zé)任部門：總務(wù)處（xx）、各年級組（xx、xx、xx）。
9、加強(qiáng)宿舍防控管理。嚴(yán)格實行宿舍封閉管理，落實宿舍防控制度，強(qiáng)化宿舍防控知識宣傳，強(qiáng)化住校生管理，做好宿舍的消毒、通風(fēng)、體溫測量等工作，確保住宿生疫情防控到位。牽頭人：xx；責(zé)任部門：政教處（xx）、總務(wù)處（xx）、各年級組（xx、xx、xx）。
10、實施聯(lián)防聯(lián)控保障。一是做好交通出行保障。協(xié)同公安交警部門，制定學(xué)生上下學(xué)交通保障措施。嚴(yán)格執(zhí)行使用正規(guī)公司車輛的規(guī)定，嚴(yán)禁租用“黑車”或無營運證照的私家車輛，按規(guī)定對車輛進(jìn)行消毒處理。二是完善衛(wèi)技保障。邀請衛(wèi)健部門對學(xué)校疫情防控工作進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn)，在臨時隔離室設(shè)立、開學(xué)疫情篩查、疫情應(yīng)急處置、涉校疫情診治等方面提供技術(shù)支持和保障。統(tǒng)籌協(xié)調(diào)好防控物資儲備工作，充分發(fā)揮衛(wèi)生保健人員的作用。三是加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理。配合公安、市場監(jiān)管、城市管理等部門，加強(qiáng)對校園周邊交通、餐飲攤點等專項整治，為學(xué)校疫情防控創(chuàng)造良好的環(huán)境。牽頭人：xx；責(zé)任部門：辦公室（xx）、總務(wù)處（xx）、政教處（xx）。
1、提高政治站位，強(qiáng)化組織保障。成立xx中學(xué)春季開學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)開學(xué)工作。學(xué)校黨總支要充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用，全體教職工特別是黨員、干部要增強(qiáng)“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護(hù)”，切實做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。
2、注重綜合調(diào)度，強(qiáng)化工作保障。要緊緊圍繞安全穩(wěn)定的總體目標(biāo)，加強(qiáng)綜合協(xié)調(diào)，落實防控措施。制定包括報到、教學(xué)安排、食宿管理等在內(nèi)的開學(xué)工作方案，完善應(yīng)急處置機(jī)制。
3、健全工作機(jī)制，強(qiáng)化紀(jì)律保障。嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)精神和決策部署，確保政令暢通，令行禁止。
