綜合科教研組工作計劃 綜合學科教研組長工作計劃(九篇)

時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力，寫一份計劃吧。寫計劃的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編帶來的優秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!

綜合科教研組工作計劃 綜合學科教研組長工作計劃篇一

為了培養學生自我鍛煉身體，有良好的身體素質和體育情趣，陶冶學生的情操，這些教育是每人所接觸的最基礎教育，萬丈高樓平地起，基礎教育沒有深入，高等教育則無法真正的被學生了解，深入。在中學音體美教研工作勢在必行。它不僅可以指導教學向深層次發展，還可以為音體美教學提供條件，創造條件，開展多項活動，組織學生集體進步，以馬克思列寧主義，思想為堅定信念為培養教育奉獻青春。

我校有教學班18個，共有1000余人，校園學生較多，環境優雅，是縣、市農村示范學校，還是省定點教科研實驗基地，一切活動本著發展特長，辦特色學校出發，作為音體美教研組要向化的目標奮斗，為辦一流學校貢獻磚瓦，今年的教研組成員是新組建的，對這項任務有點難度，但在上一年中，音體美教研組認真進行已經為我們打下了基礎，再說今年的成員都有是精兵強將，都有是動文動武全一套，他們的積極性高，這一切，都有為了讓學生更好地接受九年義務教育，更好的鍛煉自己，在新學期里，體育教研組投入更多的時間支搞好教研，互相支持，互相配合，為通過驗收做努力。

音體美教研組力爭在本學期里以嶄新的姿態來迎接新的考驗，努力開展各項教研活動，把教師、學生的積極性充分地調動起來，擰成一股繩，共同投入到教研活動中去將完成以下任務：

1、組織教師上好每節課，按時檢查教學常規，嚴把備課，上課質量關，積極總結好的教學方法。

2、指導學生開展各項體育活動，讓他們勞逸結合，充分發揮他們的主動性，積極性，教職工他們強身之道。

3、發現特長生，培養精華，開發潛力，提高競技水平。

1、做好班主任和代課教師之間配合工作，順利開展各項體育活動。

2、做好常規工作，堅持常規月檢以保證教學高標準，保質保量地正常運行，嚴把備課，上課質量關。

3、成立興趣小組并及時開展有趣體育活動。

4、組織達標運動會和競技運動會。

5、及時了解每位學生各科成績。

九月

1、檢驗隊列隊形，廣播規范工作。

2、互相交流音體美課的教學內容方法。

3、常規檢查。

十月

1、常規檢查。

2、七年級廣播體操比賽。

3、七年級拔河比賽。

4、開設音體美興趣小組。

十一月

1、體育檢驗。

2、常規檢查。

3、梁鎮中學————新世紀運動會。

十二月

1、達標運動會。

2、組織期末成績檢測。

3、本學年總結。

綜合科教研組工作計劃 綜合學科教研組長工作計劃篇二

一個新的學期又開始了，今年是綜合組又加進了新的學科，使我組的老師數量又增加了。按照學校大力發展小學科的計劃，為了使能我校音體美、信息技術，英語教學，勞技工作在新學期里能夠按部就班地開展，是綜合組快速的完善，就需要制定一個完整而周密的計劃。現計劃如下：

1、建立新的常規管理機制，加強調查研究，指導本教研組教師工作,使本組教師均能順利通過區教師四項常規達標。

2、抓實抓好特長平時輔導，把“小組合作教學”落實到課堂中去。

3、認真貫徹音體美、信息技術，英語新課程標準，轉變教育觀念，改革課堂教學建設高素質教師隊伍，激發學生的學習興趣，提高課堂教學效率。

4、積極參加創建市藝術教育示范校。

為了更好地配合學校推進“教學四項規范達標”創建市藝術教育示范校，本學期在本組學科方面的教學研究工作做如下安排：

1、根據教材的特點，要求教師在教學過程中注重理論聯系實際，與其它學科的結合，取長補短，提高教學質量和教學效果。

2、根據學生的生理和心理特點，結合創新、發展的需要，激發學生對音體美英語的興趣。培養他們積極創造習慣。

3、運用現代化的教學手段，提高知識技能的傳授效益。

4、探索合理的課堂教學結構，創造多樣的教學方法，營造輕松愉快的課堂氣氛。

1、各學科圍繞“課堂教學語言評價”這一主題，推薦本組一位老師在本學期進行一次教學研討。

2、鼓勵教師進行業務進修提高，多閱讀教學書刊，定期組織教師進行讀書交流會，并撰寫教學論文。

3、集體學習討論課堂教學該如何評價，并貫徹到教學中。

綜合科教研組工作計劃 綜合學科教研組長工作計劃篇三

以學校與教導處的工作計劃為指導，以學生為本，以質量為魂，以課堂教學為中心，以課題研究、校本培訓為載體，結合本教研組教師的教研實際，為教師營造良好的教研氛圍，為學生提供廣闊的空間。課堂教學以精講、互動、高效為指導，教研工作以校本為中心，努力提高語文學科的教學質量，培養學生的人文素質。進一步加大課堂教學改革的力度，規范教學常規管理，強化語文教學工作中的研究、服務、指導等功能，全面提高語文課堂教學水平及業務能力，扎扎實實提高教學質量。

(一)規范常規管理，提高教學效率

1、教研組活動：定時、定點、定主題內容、定中心發言。活動要有過程紀要、要有具體方案。老師們要根據通知準時高質量參與活動。

2、備課：既備教材，又備學生;既備落實“雙基”，又備“能力培養”。加強集體備課意識，注重資源共同分享，又要形成個性設計，編寫特色教案。(每學期抽兩次教案)

3、上課：努力提高教學藝術，講求課堂教學的實效性，做到：求實、求真、求活、求新，充分利用各種資源拓寬學習時空，培養學生良好的學習習慣，不斷提高課堂教學效益。

4、作業設計與批改：作業設計要多樣、適量，體現“輕負荷，高質量”。批改要細致，反饋要及時，要注重糾錯。(作業檢查每學期2次)

5、輔導：做好自己對學生補缺補差的工作。要因材施教，經常分析學生，善于捕捉學生閃光點，熱情鼓勵，利用課外活動時間做好分層指導，使每個學生都能充分發展。

6、課后反思：提倡教師寫教后記，及時記錄得失，，不思改進教學。

7、重視班的語文教學：抓好畢業班語文復習工作，特別是在學法指導方面下功夫，努力提高畢業班的語文教學水平，爭取畢業班的語文畢業考查優于去年。

(二)深化教學研究，提高教學實效。

1、教學活動：緊緊抓住教學主渠道，改革課堂教學方式，促進師生發展。每月進行一次語文教研組活動，以示范課引路，領會、踐行有關教育教學理念。小組以培養教師為目的，使新教師盡快成熟起來，老教師盡快成為科組中堅力量，成為學校的骨干。上課、說課、聽課、評課做到全員參加，并收齊示范課、研究課的全部資料存檔

2、聽課：組內公開課必聽，邊聽邊思，及時評注，提倡老師相互之間多學習，多交流。每學期每位教師聽課不得少于18節，教研員不得少于20節。

3、公開課：鼓勵教師上公開課或研討課。每位教師每學年至少開一節課。做到骨干教師引領和同組老師的努力相結合;

4、加強學生寫字、朗誦、習作的教學指導。

隨著新課程改革以來，寫字課顯得越來越重要，俗話說“字如其人”，同時，書法也是我國的，所以，今年我們老師在教學中要注重寫字指導，促使學生愛寫字，寫好字。朗誦是體現學生語文能力的重要內容，也是積累優美詞句的有效途徑，因此，我們要加強課文朗誦的教學要求，教研室將不定期對學生的背誦進行抽查，老師們在教學中應有意識地讓學生多記一點，記好一點。習作是學生進行語文學習的重要體現，應該要多練(小練筆)，精練，教師要細評(講評)，調動學生習作的興趣。老師們要加強學生自我修改的能力，加強修改的指導，真正做到舉一反三的作用。同時，積極組織學生參加各種比賽，讓學生在實踐中去提高。

(三)搞好學科活動，提高綜合素質。

1、讀書活動：加強課外閱讀指導，精心打造“書香校園”。“讓學習成為享受，讓讀書成為習慣”。全體語文教師要把培養學生喜愛讀書的習慣作為教育教學工作的有機組成部分，引導學生多讀書、讀好書、會讀書，開展讀書交流評比活動，營造書香校園。

2、繼續抓好課堂研究：學校“有效教學”為研究龍頭，立足教育實踐，立足課堂教學，開展高效的教育科研活動，讓教育科研為學生、教師、學校服務。

3、充分利用博客進行網絡教研。老師要積極在博客上發表，推薦文章，點評交流，不斷拓寬自己的知識面。

綜合科教研組工作計劃 綜合學科教研組長工作計劃篇四

隨著教育改革不斷深入，為了更適應教育改革的需要，課程與教學需要理論與實踐結合的需要，根據體育、美術、音樂等學科課程實施的要求，從實際出發，進一步加強課程意識，增強社會責任感、課堂教學效能感，樹立新的課程價值觀，以改變學生學習方式為突破口，培養學生的創新精神和實踐能力，促進學生健康、審美觀點及操作能力的發展，同時加強師資隊伍的建設，提高教師自身的專業知識和業務能力，與時俱進，爭創本教研組特色。

1、認真落實并自覺執行學校制定的有關規章制度。

2、進一步加強教學常規管理，使教師教學行為規范化。

3、認真系統學習各科課程標準，逐步樹立符合新課程標準的教學理念，并用新的教學理念指導教學工作。

4、組織教師圍繞新課程理念反思傳統的教學模式和教學方法，不斷優化課堂教學，培養和發展教師的新的教學技能。綜合組教研組工作計劃。

5、提高課堂質量，針對各年級段的特點，使學生的學習方式有所改變。

(一)、狠抓教學常規，規范教師教學行為。

1、備課：要求每位老師備課之前認真鉆研教材，按照學校常規要求備好每一節數學課，并要提前備課及寫好教學反思。不能無教案就進教室。教案要精心設計，特別要注意學生的學，學生是否一節課下來有收獲，不能只顧自己在上面講而無視學生接受的程度，要根據課堂情況及時調整教學方法。

2、上課，教師要做好課前準備工作，課中要注重組織教學、明確目標，講透知識點，訓練要扎實有效，同時要注意師生活動時間的分配，根據教務處的要求每位老師上課的講和練比例是1:1，要給學生充分的練習時間，課堂的講和練要有機和合理結合，要及時檢測教學效果。

3，課堂，課堂要實行有效課堂，堅決不能放羊式教學，確保每節課學生要有收獲，必須及時制止學生做與課堂無關的事，要杜絕教學安全事故的發生。

(二)、圍繞教研主題，開展研討，做到以研促教。

本學期本組教研主題仍是“新課標背景的課堂教學”，每位老師應圍繞這一主題，積極開展新課標理念下的課堂教學模式的研究，做到以教研促教學，用課題研究解決教學課堂中的實際問題。每位教師在本學期上一節教研課，本組所有老師到堂聽課，并集中進行評課，為教師提供學習、展示、交流的舞臺。

(三)加強興趣班活動，爭創特色教學。配合學校做好各項活動，常規工作常抓不懈。

1、體育組：抓好“兩操、兩活動”，體育與健康與衛生密切配合，努力搞好衛生工作，使學生建立“健康第一”的良好意識。帶好訓練隊，堅持常年訓練，管理各項器材。以李利輝老師的武術，韋秀昂老師的籃球為主展開新徽素質教育超市教學特色。

2、音樂組：加強常規教學，力創特色教學主要以李友麗老師的電子琴、桑連振老師、吳林芳老師的舞蹈為主，開展新徽素質教育超市特色教學。

3、美術組：加強學生繪畫基本功，培養學生美術興趣愛好、審美觀。汪玉林老師主要以培養高年級學生的黑板報設計及美術專業基礎知識，龍春財老師以培養低年級學生的童性美術藝術等為主開展新徽素質教育超市特色班。

4、信息以趙玉婷老師的動漫設計為主。

(四)加強各科組新徽素質教育超市活動的開展。具體工作安排：

三月份：

1、本組教師討論制定好本學期的教研及各科教學、訓練計劃，超周備課，認真開展教學研究工作。

2、迎接開學前的教學常規檢查。

3、體育老師加強兩操的常規訓練。

4、組建校籃球、美術、舞蹈、武術、書法、電子琴、動漫設計等新徽素質教育超市，確定隊員，有計劃、有組織的投入訓練。

四月份：

1、進一步鞏固廣播操、眼保健操動作，提高質量。

2、組織開展校運會

3、開展本組教師教研競賽活動。

4、教案、作業檢查。

5、各組認真落實本組本學期的各項活動的籌備工作。(各項工作落實到個人。)

6、抓好常規教學工作。

五月份：

1、加強各興趣班訓練、測試總結，為以后的比賽打好基礎。

2、舉行師生書畫展。

3、協助學校舉辦全校中小生廣播體操比賽。

六月份：

1、進一步鞏固廣播操、眼保健操動作，提高質量。

2、積極配合協助學校舉辦“六一兒童節”的文藝匯演

3、舉行第二次師生書畫展。

4、教案、作業檢查。

七月份：

1、總結綜合組各素質教育超市工作，寫心得體會。

2、總結教學工作，上繳有關資料。

綜合科教研組工作計劃 綜合學科教研組長工作計劃篇五

：

深入開展培育與踐行社會主義核心價值觀教育，引導學生積極參加各類時間體驗活動，提高社會責任感、創新精神和實踐能力，度過一個安全、溫馨、健康、快樂的寒期。

由校長任交大附小寒假工作領導小組組長，副校長擔任副組長。德育教導、大隊輔導員、年級組長，后勤主任，工會主席，教工團支部書記擔任組員。制定計劃，分工負責，確保寒假工作順利完成。

1、做好安全教育工作。

2、高度重視寒假期間的安全保衛和值班工作。

3、嚴格門衛制度，保證通訊的暢通，加強節日期間信息報送工作。

關注快樂、有益，立足于文明素養、社會責任感、優秀傳統文化教育、增強學生實踐能力，培養中小學生的公民意識，提高公民技能，為學生提供系統的假期教育指導：

1、開展品學優，身體健，爭當美德小源源活動，我校重點開展六個一活動：

2、感恩行動每天為長輩做一件事，爭做孝敬長輩星。

3、學會一項體育技能，爭做體鍛健身星。

4、為社區做好事參加一次社區活動，爭做服務公益星。

5、讀一本好書爭做閱讀達人星。

6、開展一次參觀考察活動，爭做實踐創新星。

7、認真完成寒假作業，爭做勤奮學習星。

8、積極參加區中小學生寒假征文活動。

積極組織參加徐匯區中小學生老師我愛你主題寒假征文活動。堅持人人參與、抓好普及、重點修改、多出精品的原則，做好寒假征文的組織發動、專題指導、修改收交工作，確保征文的數量和質量。

9、開展我們的節日―春節、元宵節主題教育活動。

春節是中華民族最隆重的節日，是開展中華優秀文化傳統教育，弘揚和培育民族精神的良好契機。要積極組織學生廣泛開展傳統節日―春節、元宵節主題教育活動，通過閱讀、網上查閱、研究性學習等形式，使我們的節日深入人心，讓學生了解傳統節日的內涵，深刻感受中華文化的博大精深，讓學生在活動中感受中國傳統節日濃厚的氛圍和獨特的魅力。

1、因地制宜開展體育鍛煉：

培養學生熱愛體育、崇尚運動的健康觀念和良好習慣，不斷提高學生身體素質和意志品質。每天堅持鍛煉一小時。

2、增長自己防范知識預防疾病：

增強師生的自己防護意識，教育學生在假期減少或避免前往人群擁擠場所，合理安排作息時間，加強體育鍛煉，防止疾病發生。

中小學生放假：1月21日——2月17日

教師上班時間：2月16日

學生返校時間：2月17日

學校開學時間：2月18日

綜合科教研組工作計劃 綜合學科教研組長工作計劃篇六

1、加強教研工作力度，提高學科實力和教師整體專業水平

2、解讀新課程，實踐新課程，提高課堂教學效益，力爭全面達標

3、加強業務學習，全面提高教師的教學能力和教學水平

4、在省、市、區等各級各類評比、競賽等活動中爭取優異成績

1、加強教研組的組風建設，進一步發揮教研組的功能

努力構建組內和諧、合作的教研氛圍，改進教研活動形式，不斷提高教研工作的實效，力爭做到活動制度化、學習與實踐相結合。落實教研組學習制度，做好每周一次的教研組內學習交流工作，做到有計劃安排，有行動落實。

2、繼續深化課堂教學研究，推進課堂教學改革

在課堂教學中要努力構建師、生共同發展的和諧課堂，轉變教學行為，優化課堂教學。教學中開展研究型學習，在引導學生掌握知識與技能的同時，經歷探究的過程，培養其探究的習慣與態度。教學中繼續貫徹“研在課前、探在課堂、思在課后”的路線，通過集體備課-上課-評課-修改-再上課，使課堂教學精品化。加強教師間的聽課、評課和網上交流活動，執教教師認真反思，聽課教師寫好感想，并在校園網或博客上發帖和大家見面，達到教學共研，以研促教的目的。

3、開展組內教師讀書活動，更新教師教學理念

組內教師本學期要求每人至少讀一本教育教學專著，并做好讀書筆記（讀后感言）。

4、積極開展學科興趣活動

開展豐富多彩的文體活動以促進學生的全面發展。體育學科要積極為學生體操競賽和師生體育運動會做準備；英語學科計劃在元旦前夕組織一次英語周活動；音樂學科配合大隊部準備“慶元旦”活動等，以此為學生提供展現才華的舞臺。

九月

1、制定綜合組教研工作計劃

2、制定各年級教學計劃

3、檢查教師備課情況

4、召開綜合教研組會議

十月

1、理論學習和集體備課

2、組內教師互相聽課，聽后評課、議課

3、各學科教師參加名師工作室教研活動

4、體育學科積極準備參加區學生廣播操競賽

十一月

1、英語學科期中檢測和質量分析

2、英語學科備課與學生作業檢查

3、體育學科訓練學生參加區運動會

4、音樂學科培養學生參加舞蹈隊

十二月

1、理論學習和集體備課

2、組內教師互相聽課，聽后評課、議課

3、英語學科開展“英語周”活動

元月

1、英語學科制定復習計劃

2、英語學科備課與學生作業檢查

3、各學科配合學校開展“慶元旦”活動

4、利用教研組會議，介紹讀書情況，交流讀書心得

二月

1、開展期末工作，并做好總結

2、配合學校做好學生考試等事宜

綜合科教研組工作計劃 綜合學科教研組長工作計劃篇七

本學期我們教研組將根據金壇區教師發展中心和學校部署的精神，結合學校的重點工作，堅持以課程改革為中心，以“教育內涵提升工程”的各項目標任務為指引，以課堂教學為抓手，以提升教學效益為目標，繼續認真貫徹“優化教學常態”，進一步促進本組教師的專業發展能力，提高課堂教學效率，促進學生的發展，為我校的術科教育教學質量再躍新臺階而努力。

1.實施校本研訓項目。

為了認真落實教學“六認真”工作，繼續認真貫徹“優化教學常態”，向常規要質量，向課堂要質量，在日常教學工作中上能上好每節課，認真實施常態優課。本學期我們教研組申報了《有效提高學生觀察能力的策略之培訓》，這個校本研訓項目，將繼續充分利用教研組活動時間，在兩周一次固定的校本培訓時間，做到有目的，有計劃的實施。通過此項培訓，目的能使教師重視課堂教學，從提高學生的觀察能力入手，有效提高課堂教學質量，大幅度的提升課堂教學效率, 提升教師的專業素養念，提高學生的觀察能力。

2、認真落實教學常規。

學校將開展教學常規達標活動，我們每位老師要樹立強烈的質量意識，以規范教學常規、提升教學質量為重點，高效落實教學“六認真”。把“以質量論高低、以實績評優劣”作為價值取向。我們以“教學常規達標考核”活動為契機，規范教學常規管理，向常規要質量。明確備課的重要性，統一備課要求，杜絕備課上課兩張皮，不上“隨意課”，做到備課、上課基本一致。備課要做到學期整體備課、單元備課、課時備課相結合，以課時備課為重點，以單元備課為基礎，以學期備課為統攬。教師之間加強隨堂聽課，加強交流和研討，共同提高。

3、提高校本研訓的實效。

進一步加強教研組建設，提高教研活動的計劃性、針對性、實效性。我們教研組在制定學期工作計劃時，根據本組的實際情況，確定了一個研究的主題《有效提高學生觀察能力的策略之培訓》，這個研究主題，是我們組迫切需要解決的問題。在每次活動安排時就圍繞這個主題開展活動，讓教研活動能解決真問題。教研組認真安排好每一次教研活動內容，提交校長室審核通過后，上傳于校園網，并嚴格按計劃開展活動。另外，我們教研活動不僅指向于教師活動，還安排至少一次學生活動，如學生科普知識競賽等活動，以研促學。

4、組織好學生社團活動。

我們繼續組織學生參加社團活動，將利用每周的周二和周四學生社團活動時間，有目的、有計劃、有組織地開展各種形式的學生社團活動。在活動中提高學生的科學素養是我們進行社團活動的宗旨，本學期學生社團活動更規范，做到定時定點定人，切實提高課程實施質量。本學期金壇區學生比賽項目比較多，我們輔導老師將結合學科、項目特點、比賽時間，因地制宜開展教學和輔導活動，杜絕“放羊”式活動。同時組織學生參加各級各類活動，有計劃地進行形式多樣、內容豐富、學生樂于參與的學科競賽活動，賽后及時表彰，提高學生的積極性，提高我校的學生參賽的競賽質量。

5、積極參加教師各級比賽活動。

鼓勵教師積極參與各項論文的評比活動，能及時反思和總結自己的教學理念。積極參加各類繼續教育培訓活動，增加見識，增長才干，敢試驗敢實踐，敢交流，理論聯系實際，用理論指導實踐，積極參加教師各級比賽活動，努力提升獲獎等次，在活動中使自身素質得到提升。

二——三月份：

1、制定教研組活動計劃

2、參加區教研組計劃網上交流工作

3、參加各類組織成員會議

4、參加各類組織活動

5、參加小學綜合類課程優秀教研組織和優秀教研活動評比（2015春-今）

6、參加參加常州市小學品德區域展示活動

7、實施校本研訓項目——《有效提高學生觀察能力的策略之培訓》

8、組織學校科技社團活動

四月份：

1、參加“大德育”課題組和名師工作室聯合活動

2、參加綜合類課程常規集中調研活動

3、參加綜合類課程部分教師參加全國年會等外出培訓活動

4、實施校本研訓項目——《有效提高學生觀察能力的策略之培訓》

5、組織學校科技社團活動

五月份：

1、參加綜合類課程“課堂研究——小學思維導圖復習研討課”系列研訓活動——小學科學同題展示研究課活動

2、參加常州市小學品德課題組活動

3、參加基于探究的小學生科學單項技能評比活動

4、參加教師參加中國教育學會科學專業委員會論文評比活動

5、參加綜合類課程常規集中調研活動

6、組織金壇市小學科學沙龍團隊來我校活動

7、實施校本研訓項目——《有效提高學生觀察能力的策略之培訓》

8、組織學校科技社團活動

六月份：

1、參加綜合類課程“課堂研究——小學思維導圖復習研討課”系列研訓活動——品德課程同題展示研究活動

2、參加綜合類課程常規調研活動

3、參加常州市部分學科常規抽測活動

4、參加中小學期末考試

5、實施校本研訓項目——《有效提高學生觀察能力的策略之培訓》

6、組織學校科技社團活動

1、參加各類組織總結會議

2、學期期末復習、考試及教學質量分析

3、教研組總結工作

4、參加金壇區綜合類課程暑期教師培訓活動

2016年2月

綜合科教研組工作計劃 綜合學科教研組長工作計劃篇八

以“健康第一”為宗旨，把小學體育工作作為實施素質教育的突破口，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發展，建立完善科學的管理體系，深化體育教學改革，全面推進素質教育。加強體育課改教研活動，努力施行新課程標準，用新的理念來強化教育教學活動，從學生的興趣出發，培養學生勤于鍛煉的良好習慣，使學生身心得到和協調發展，培養全面發展的學生。為了更好的完成新學年的工作，爭取更大的成績，現制定工作計劃如下：

新學期將根據學校的發展和教科研的工作要點，堅持“健康第一”的指導思想和“育人第一”的教育宗旨，深刻領會《體育與健康課程標準》精神，解放思想、轉變觀念、勇于探索、創造性的開展學校體育工作，使我校的體育工作有進一步的突破，為把我校建成現代化名校做出積極貢獻。

1、全面提高體育教學質量。

按照《體育與健康課程標準》，提前一周備好課，備課過程中要體現教學過程、教學措施、手段和方法，要體現新課程理念。上好每堂體育課，落實40分鐘上課的效率，重訓練，抓實效，保證學生每節課有所學、有所得、有進步、有提高，并且要注意改善，和諧師生關系，重視師生雙向交流，關愛學生，重視安全工作，確保學生安全，不上放羊課，以達到提高學生身體素質的目的。嚴格執行《小學生體育鍛煉標準》，探索“學生體育素質”的評定標準。

2、全面提高學生的身體素質。

“學校無小事，事事皆教育”從學生的坐、立、行、走、跑到兩課兩操，都是學生成長的重要內容;學生自己保護能力及安全鍛煉習慣的養成與我們的課堂常規有著非常密切的聯系;學生對體育器材的愛惜是學生思想品德的良好教材。

(1)抓早操，抓隊列，加強早操隊列的評比和檢查力度，使早操隊列更加規范化、習慣化、豐富課外活動項目，提高學生體育鍛煉興趣。

(2)加強課余體育訓練，為迎接縣級中小學田徑運動會和籃球賽打基礎，培養體育人才，為學校體育發展做鋪墊。

(3)加強體育課堂安全教育，在學生中開展安全活動教育，對學生進行安全知識的傳授，增強學生鍛煉中的自己保護能力和安全意識。

(4)加強對學校體育器材的管理，讓學生懂得正確使用器材的方法，并養成愛護學校公共財產的良好行為。

一、工作思路：

根據學校工作安排，進一步規范小學體育教學常規，面向每一個學生的發展，進一步提高教學質量，大力開展校內小型體育競賽，積極準備田徑運動會，促進學校體育工作再上新臺階。

二、主要工作：

1、組織好每周的教研活動，充分發揮師徒結對作用，提高組內研究實效，增加做課聽課評課次數。

2、認真上好兩操將體育課與體育活動相結合，提高學生的身體素質，控制學生肥胖率。認真組織全校大課間活動，確保每個學生每天一小時課外活動時間。

3、抓好校田徑隊、健美操隊、籃球隊、跳繩隊訓練工作，積極參加市級區級學區級各類比賽。

4、做好器材室和器材的管理。

5、配合校外培訓做好日常教學工作，組織好夏、冬令營順利開展。

三、具體工作安排：

二月份：

1、制訂體育工作計劃、各運動隊訓練計劃和教學進度。

2、各訓練隊選拔和訓練工作，積極備戰各項比賽。

3、糾正廣播操動作，提高質量。

三月份：

1、專題培訓與研討。

2、明確項目任務，統籌好各教材進度，熟悉單元設計，準備實施。

3、梳理所有制定的單元計劃;領取各自同年級的單元計劃45個準備實踐。

4、組內教學研究課。

四月份：

1、進一步學習課程標準，做好校本教研。

2、青年教師培養教學設計研討。

3、開展全校性體育競賽活動，豐富學生課余生活。

綜合科教研組工作計劃 綜合學科教研組長工作計劃篇九

以建設和諧社會和科學發展觀為指導，以“積極、穩步、有效地實施新一輪基礎教育課程改革”為主線，依托行政部門，強化自身建設，創新教研方式，整合教研力量，認真實施課程改革，總結和推廣課程改革的優秀成果，提升教師的專業水平，為我校基礎教育的科學和諧發展提供更為有效的專業支持。

進一步貫徹落實素質教育課程改革的精神理念，積極推進課程改革，研究課程改革的理念和教學行為相統一的方法、途徑和策略，以務實和科學的態度，以校本教研為主要形式開展教研工作，力求在以下四個方面取得新的成績：

一是認真貫徹新的《義務教育法》，關注教學狀況和教師專業成長，繼續加強對各學科的調研和指導，有效監控各學科的教學質量，進一步提高教研工作的針對性和實效性，使我校新課程實施水平有新的提高；

二是積極開發優質課程資源，構建網絡教研系統，推廣校本教研經驗，使支持、服務教師成長的教研平臺有新的拓展；

三是改進教研方式，通過“有效教研”，推動“有效教學”，促進師生“有效發展”方面有新的突破。

四是堅持“促進全體學生的全面發展和終身發展”的教研工作方向，貫徹基礎教育課程改革的思想精神，繼續開展義務教育新課程教學過程、方法與評價的探索。

我校綜合學科教研組包括科學、品生品社、音樂、體育、美術、信息技術、5門學科。本學期主要教研工作如下：

1、創新教研方式。本學期，我校將推進網絡教研和校本教研，促進教研方式創新，努力探索網絡教研與傳統教研相互促進的新型教研方式。校本教研活動安排遵循理論指導實踐的原則、小組分散大組集中相結合原則開展教研活動。

2、以提高教師課堂教學能力為重點，開展系列教研活動：人人實施“反思型教學”，人人寫教學隨筆，人人上教研課與說課，人人參與評課，交流教學心得；各教師立足本學科陣地，結合優質課、說課、優秀案例等評比活動，繼續開展以“構建教學材料，實施有效教學”為主題的新課程課堂教學研究活動，加強提高課堂教學實效性研究。

4、加強管理，嚴格執行課程計劃，全面實施素質教育。不得將非統測科目的教學時間挪作它用。開展教學狀態分析，研究新課程背景下教學管理和課堂教學常規，確保學科教學的均衡發展，鞏固和深化素質教育成果。