“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎。走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒有掌握，哪能有“感”?讀得膚淺，當然也感得不深。只有讀得認真，才能有所感，并感得深刻。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢？下面是小編為大家帶來的讀后感優秀范文，希望大家可以喜歡。
《秘密花園》讀后感800字 《秘密花園》讀后感作文篇一
瑪麗在我心中是一個知錯就改，堅強好學的女孩。
有一次瑪麗在跳繩，她一次又一次的摔傷，但她不顧疼痛，站起來。跑去請教瑪沙。終于學會了跳繩。
瑪麗以前很自私，但她知道要改掉壞毛病。在瑪麗6歲時，一次在爺爺家吃飯，瑪麗很喜歡吃雞腿，就把盤子里的雞腿全吃完了，瑪麗這時想起爺爺，就親手炒了一盤雞腿給爺爺吃。
看到瑪麗就想到自己。
記得學習踢毽子的時候，我回家練習覺得腳痛就不踢了，我想如果我能像瑪麗一樣堅強，今天我就是踢毽子高手了。
那次，我上課時，老師提醒我把筆套套好，但我沒有行動，現在我丟了筆套，鋼筆在哭泣，我真后悔。我以后一定知錯就改。
讀了《秘密花園》我的收獲可真多，以后我一定要向瑪麗學習。我發現書能使我改正錯誤，使我越來越優秀。
《秘密花園》讀后感800字 《秘密花園》讀后感作文篇二
這是一部展現我們心靈的魔法書。這本書講得是一個小女孩瑪麗的故事。瑪麗是個蠻橫、倔強、自私的小姑娘，在一場瘟疫中，她失去了親人，被送到了英國賽爾死維特莊園。在那里她遇到了一系列的稀奇古怪的事情。
她在那里有很多趣事…比如 ： 她在莊園中竟然發現了一個封閉 10 年的秘密花園——在這里發現了一個封閉 10 年之久的一個鳥語花香的花園。在她的細心好奇的性格，竟走到了一條兩旁都有月季花的小路。小路的盡頭有一個小門，她推開門聽到了簫聲。瑪麗停下腳步仔細看著。只見樹下坐著一個小男孩，大約十一二歲，長得有點怪，但人卻挺干凈。他靠著大樹…瑪麗被男孩發現了，他揮了揮手輕聲說：“別動，你會嚇著它們。”瑪麗一動也沒動。等動物離開后，男孩說：“我叫狹背，您是瑪麗小姐吧!我們差不多大。”我們交個朋友吧!一起照顧這個充滿花的“世界”吧 ! 就這樣他們成了朋友。以后他們天天都到花園…
高爾基先生曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”一本書對一個人的影響是巨大的，一本好書甚至能改變一個人的一生。所以我們一定要多讀書，讀好書。
瑪麗的膽子可真大，她竟然偷偷進入神秘花園。這要是我，我就不敢。她大膽倔強讓我很佩服。她可以違背長輩的意思看整個宮殿的各處。可是我就不敢到宮殿各處去看，尤其是晚上自己一個人不敢在家，在睡覺的時候就怕小偷進來，一直到很晚才能睡著覺。
我的膽子特別小，還特別怕狗和貓等等一切喘氣的動物，在上課的時候不敢舉手回答問題，老師召喚我的時候說話聲音很小，生怕說錯。
讀了這本書以后，我一定做一個像瑪麗一樣大膽的孩子，自己的事情自己做。只有大膽、勇敢才能取得成功。
《秘密花園》讀后感800字 《秘密花園》讀后感作文篇三
看完秘密花園，我覺得世界比以前更加美妙了，因為我和小主人公一樣，學會了怎樣愛這個世界!
一場災難降臨到這個家庭里，霍亂開始蔓延開來，家中的大部分的人都死于霍亂，只有幾個活著的印度仆人也都逃命去了，主人公瑪麗變成了一個孤兒，她只好去她的一個舅舅家去，但是，在那里，她一點兒都感覺不到親情的溫暖，這時候，她發現了秘密花園。
瑪麗發現秘密花園的門是鎖著的，瑪麗認識了迪肯，迪肯的細心體貼讓瑪麗整個人都變了，變得寬容、開朗了，花園里知更鳥的叫聲完全把瑪麗給改變了，瑪麗成為了一個隨和親切的孩子，由于瑪麗好奇心的引導，她認識了憂郁的少爺柯林，面對柯林的哭泣，瑪麗安慰他，面對柯林的暴躁，瑪麗訓斥他，終于，瑪麗以自己樂觀的新心態感染了柯林，使他拜托了“心魔”的困擾，并且把他帶到秘密花園，沉睡了十年的秘密花園終于被感動了，百花盛開，綠樹如蔭，空氣中也飄散著風經過草地后的甜美味道。他們在秘密花園中快樂的玩耍，享受秘密花園的美妙。
只有在寬松的環境中，才能健康地成長。愛心，會讓我們更愉快，更健康。愛心加團結，具有無窮的力量。樂觀，積極，微笑，才有精神，才會健康。病痛，往往只有在我們心里。心里難過，才是最折磨人的病。
人要樂觀，如果一遇到挫折就郁郁寡歡，那他一生也不會快樂。遇到挫折，我們應該像瑪麗一樣學會樂觀，并且幫助身邊的人，讓更多的人懂得這個道理!讓更多的人感受快樂!
生命是一個奧秘，你要去活過、愛過、經歷過!
《秘密花園》讀后感800字 《秘密花園》讀后感作文篇四
是什么改變了“倔強的瑪麗小姐”?是什么改變了“脾氣古怪，不可一世的柯林少爺”?——秘密花園。他們期待這滿園的玫瑰，地毯似的小草和番紅花、旱水仙……每個人都說柯林會死，可是，他以自信、快樂去征服了病魔和煩惱。
初一下期，由于我的學習態度變差了，學習習慣變壞了，成績真是一落千丈。在這個暑假里，我感受到了從未有過的壓力——爸爸說：“你整天都在上網，不把成績搞上去，我就把網給你斷了!”媽媽說：“你看看你，以前總是老師表揚的對象，現在怎么成了批評的常客了?”姑媽說：“以前沒有聯網的時候幾下就把作業做完了，成績那么好，現在聯了網，什么怪頭怪腦的毛病都出來了。”同學說：“我一直覺得你成績很好的呀，怎么這次考那么差?”……
我欲哭無淚啊!我跟爸爸打了個賭：如果下學期期末考試考進前20名，我要什么有什么，如果沒有考進，后果不堪設想!才區區20名，對現在的我來說，都有點困難了。
我覺得，我就像那個柯林，每個人都說我考不好，就連我自己都失去了信心。我覺得，我是沒有機會考好的了。
我希望，我也可以遇到知更鳥，拾到鑰匙，去打開我的那座秘密花園。
對，天無絕人之路——偏偏回憶就是我的知更鳥，獎勵就是我的鑰匙——我回憶著以前的成績優異，以前爸爸媽媽的笑臉，我滿足的神情。我怎么能這么墮落下去!
《秘密花園》讀后感800字 《秘密花園》讀后感作文篇五
當我把《秘密花園》這本書捧在手里時，我就決定看完它。看看花園里到底有什么秘密，而我又會獲得什么。
很快我就被這本書吸引住了，兩天的時刻我最后看完了。合上書，閉上眼睛，那個美麗的花園展此刻我的面前，那里鳥語花香，充滿了快樂！
故事的主人公瑪麗是個印度有錢人家的小姐，她的父母各自忙自己的事情，把她交給奶媽。瑪麗長相平平，脾氣很壞，對什么也不感興趣。一次瘟疫中她的父母和奶媽都死了。剩下的仆人都離開了。
于是孤苦無依的瑪麗被她的姑父收養了。瑪麗的姑父克瑞文有一個很大的莊園，正因妻子死了，因此可瑞文把自己封閉起來，變得十分冷漠，并且鎖上了那個她妻子喜愛的花園，不準任何人進去。
生性倔強的瑪麗在姑父家里也沒人喜愛她。活潑善良的小女仆瑪莎讓瑪麗感到很是新奇。很快她喜愛上了瑪莎這一家善良的人。
一個偶然的機會瑪麗打開了秘密花園的門，認識了迪肯，迪肯是個活潑開朗，很有愛心的男孩，是瑪莎的弟弟。
迪肯教會了瑪麗種花，鋤草，松土。帶瑪麗在荒原上奔跑，認識到許多動物和植物。瑪麗漸漸地開朗起來，并且相貌也變得似乎漂亮了。瑪麗的表哥柯林得不到溫暖，從小體弱多病，也是脾氣暴躁。瑪麗和迪肯他們幫忙柯林來到秘密花園。那里似乎充滿了魔力，而柯林也從一個駝背的只能坐輪椅的孩子，長成一個陽光快樂的少年，再也不用坐輪椅了。而克瑞文先生也從此快活起來。
原來快樂的力量是如此大！它會讓生活失去信心的人重生。快樂恰如春天的陽光，充滿活力，使一切充滿生機。快樂不是索取而是給予，擁有快樂的人才會感到生活的完美和生命的可愛。
我們每個人都有一把快樂鑰匙，擁有它就能夠開啟快樂，創造生命的奇跡，珍惜它就是珍惜生命！
《秘密花園》讀后感800字 《秘密花園》讀后感作文篇六
假期，我讀完了《秘密花園》這本書，作者是美國的伯內特，講的是小女孩兒瑪麗的故事。
瑪麗一出生，就被交給了卡米拉保姆，她的父母很少管教她，她變成一個脾氣暴躁、自私蠻橫的小女孩。她九歲時，親人都在一場霍亂中去世了，她被接到了米舍原莊園，克萊溫先生成了他的監護人，在知更鳥的引領下，他發現了一個荒蕪已久的秘密花園。他還認識了迪可恩和他的小動物們，她學會了用園藝工具，學會了挖泥、鋤草、種花。
迪可恩能與動物交流，瑪麗非常羨慕他，他們一起買花籽種花。花兒變得都特別嬌艷美麗。他們一起幫助科林，讓他恢復健康，讓他多去戶外呼吸新鮮空氣，鼓勵他勇敢地站起來，教他做體操。科林相信魔法，每天舉行儀式，堅持圍繞花園走一圈。瑪麗學會了關心照顧別人，為他人著想，收獲很多。與大自然的親密接觸，讓她變得活潑開朗，長得也越來越漂亮，像朵小玫瑰，臉頰變得紅潤了，不再像以前面黃肌瘦了。
我特別羨慕迪克恩。他有很多動物朋友，懂得每只動物的心，不管晴天雨天，他都會跑出去，看看有沒有遇到災難的動物，有了就把它們帶回家養著，他不像我們一樣把動物關在籠子里，他讓動物自由地奔跑、飛翔。小鳥會把自己的家告訴她，狐貍告訴他家里有什么新鮮事。他還懂園藝，怎么種花，怎么拔草，他都知道。他知道的事情特別多，還善于觀察。
讀了《秘密花園》，我收獲很多，學會了關心照顧別人，為他人著想。要想健康，要多去戶外呼吸新鮮空氣。多多笑一笑，保持愉快平和的心態。
我真想有一座這樣的花園，整天在這里嬉戲玩耍，和大自然親密接觸，無憂無慮。
