制定計劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。
政治組教學工作計劃 政治組教學工作計劃篇一
（1）面向全體學生，實施素質(zhì)教育，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，為學生全面發(fā)展奠定基礎，切實提高中學德育工作和課程的針對性和實效性。
（2）結(jié)合高中思想政治新課程標準，明確所教年級的教學目標的要求，從整體上確定與把握教學內(nèi)容，以新課程標準為教學依據(jù)，結(jié)合當前教學改革的新形勢，學習和實踐新的教學理念，探索以學生為主體的新的教學模式。
（3）認真做好高考備課的工作，取得高考的豐收。
通過《思想政治》的教學和復習，使學生進一步鞏固對馬克思經(jīng)濟﹑政治﹑哲學和文化等一些基本理論知識的了解，使學生能夠說明常見的經(jīng)濟和政治現(xiàn)象，學會運用相關原理分析問題的能力，學會理論聯(lián)系實際的分析能力，提高學生對知識的理解和運用能力，加強學生的高考應試能力。
1、學習《課程標準》，并且結(jié)合《課程標準》中的識記、理解、運用的不同層次的基本要求，準確地貫徹在教學過程中，落實教學內(nèi)容，把握教材的特點。
2、要充分利用有限課時，努力提高課堂效率。重點突出，難點講透。要積極創(chuàng)造條件，充分運用各種形象、直觀和現(xiàn)代化教學手段進行教學，以期獲得更好的教學效果。根據(jù)教學內(nèi)容和學生思想實際，充分利用各種豐富的教育資源開展教學活動。
3、認真貫徹理論聯(lián)系實際的原則。將教材中的基本知識、現(xiàn)實生活中的實際問題、學生思想認識的問題有機結(jié)合起來，做到科學性和思想性統(tǒng)一，培養(yǎng)學生運用所學理論觀察分析實際問題的能力。
4、加強學習，更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教學行為和學生的學習方式，積極有效地探索和實施研究性學習，充分調(diào)動學生學習的積極性、自主性。重視對學生學習過程的指導，引導學生通過自己的研究和思考獲得結(jié)論。同時做好后進生的較換工作。
5、在認真學習、備課、講課的基礎上，積極參加市和縣里及校內(nèi)的有關教研活動，互相學習，有意識地捕捉教學和教育的信息，更新教育、教學理念，提高自身的素質(zhì)，以適應教學改革的新要求。
1、同組指導教師的教學意見。
2、師生交流會。
3、研究教學實踐課。
4、參觀示范課、講座、集體備課。
5、新高考教育的研究。
1、認真研讀新考綱，明確考點，把屋考試方向。
認真研究考綱規(guī)定考試的性質(zhì)，內(nèi)容，形式及試卷結(jié)構(gòu)，考查的知識范圍，考試的基本型及要求；分析考點，明確每個考點的本質(zhì)，了解考點的內(nèi)涵和外延，明確復習的方向，提高復習的針對性和實效性。
2、以教材為本，夯實基礎，構(gòu)建網(wǎng)絡。
首先，立足教材，認真梳理知識，狠抓基礎知識的掌握。以本為本，堅決、踏實地抓好學生對課本基礎知識的掌握。每節(jié)課利用10分鐘來考查學生對課本基礎知識的掌握情況，以問答題的形式來進行考查，考不好的同學必須在限定的時間內(nèi)去掌握。
其次，要構(gòu)建知識網(wǎng)絡。復習時注重知識體系的構(gòu)建，重視網(wǎng)絡化復習，注重學科內(nèi)經(jīng)濟常識、哲學常識、政治常識的聯(lián)系和綜合。網(wǎng)絡化復習從縱橫兩角度雙向展開。
3、關注熱點，聯(lián)系實際，提高能力。
復習基礎知識的同時，有意識的引導學生關注社會政治、經(jīng)濟、文化生活，特別是社會生活中的熱點、重點問題。弄清來龍去脈，了解產(chǎn)生的原因，分析如何發(fā)展，注意解決對策，并學會用所學的知識進行分析。
4、強化訓練，參考試題，提高水平。
在高考的最后階段的復習過程中，結(jié)合近幾年來文綜測試反映較好的試題，進行思維過程的訓練，熟悉高考文綜試題的命題思路，領悟試題的設計立意、設問角度、答案組織等關鍵環(huán)節(jié)。通過練習查漏補缺，掌握答題規(guī)律、技巧，提高應試能力。每次的習題要經(jīng)過篩選，練習要練，也要講評，而且要講得精，評得透，做到舉一反三。
5、加強對學生答題的訓練，提高應試水平。
在練習的過程中，要注意答題技巧，答題規(guī)律的把握，同時要訓練學生答題的格式，書寫，答主觀題要做到術語化、要點化、段落化、序號化，以增加非智力因素得分。
政治組教學工作計劃 政治組教學工作計劃篇二
凡事預則立，不預則廢。根據(jù)本屆學生的實際情況，為了更有效地搞好政治高一的教學，提高政治課的教學質(zhì)量，我們高一政治備課組特制定本學期教學計劃：
以《課程標準》為教學依據(jù)，結(jié)合當前教學改革的新形勢，學習和實踐新的教學理念，探索以學生為主體的新的教學模式。切實提高教學工作和課程的針對性和實效性，為學生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎。
1.以課本和課程標準為基本，充分研讀考綱，從整體上把握復習的要求。讓學生詳讀教材，記憶和理解基本概念、基本原理。
2.轉(zhuǎn)變教學觀念，大膽進行課堂教學改革，發(fā)揮學生的主動性，培養(yǎng)學生的思維能力。教師給予學生以思考和消化的時間和空間。
3.加強教研，研究高考和高考試題，把熱點與教材知識的有效結(jié)合，注重知識的遷移與運用，精選習題，避免陷入題海中。
4.進行有效的知識落實。把課堂的知識落實做為主渠道，及時進行“章結(jié)”、“單元過關”和“月清”。
5.學生的學科成績在優(yōu)生率、平均成績和及格率和匹配率上有明顯提升。
略
注：如果遇到法定假日或?qū)W校重大活動的安排，會隨時變動，也可能由于實際的授課中根據(jù)學生的實際情況做出調(diào)整。
由于這個學期高一班級情況不同，要完成的教學任務也不同故制定以下方法措施，有針對的開展教學工作。
1、創(chuàng)設典型的情景材料，增強學生的感性認識，促進學生對書本知識的理解。
2、構(gòu)建學科知識體系，幫助學生整合知識點，進一步夯實基礎知識。
3、加強練習和解題方法的指導，進一步規(guī)范學生的答題習慣，努力提高學生的解題能力。
4、結(jié)合時政熱點，幫助學生提高理論聯(lián)系實際的能力，進一步增強學生學習的興趣。
政治組教學工作計劃 政治組教學工作計劃篇三
全組成員在學習、領會學校辦學思想的基礎上，結(jié)合教研組特點，充分利用新區(qū)教育區(qū)劃調(diào)整的良機，以政治教材研修為平臺，注重落實，不斷加強資源隊伍建設和課堂教學改革，提升教研品質(zhì)和教師隊伍;加強基礎管理，總結(jié)優(yōu)秀經(jīng)驗，推動教學質(zhì)量整體提高，努力把政治教研組建成先進教研組。為把我校建設成鎮(zhèn)江市一流名校作出應有的貢獻。
措施：
(1)加強理論學習與研討，提高理論水平與專業(yè)素質(zhì)。
利用集體活動時間(7-8次)，組織本組教師認真學習教育、教學理論， 學習課程標準，正確把握教學工作的針對性和方向性，以降低工作的盲目性。本學期以《基礎教育改革綱要》、《教育評價的多元化》、《新課程中教師行為的變化》、《教師專業(yè)化的理論與實踐》等為主要內(nèi)容。
措施：
(1)加強組風建設，繼承和發(fā)揚本組的認真、踏實、實效、相互協(xié)調(diào)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，以教研組長為中心，以備課組長為關鍵，加強交流，盡量把本組建設成團結(jié)、和諧、創(chuàng)新、富有朝氣的學科組。
(2) 針對本組教師年紀輕、創(chuàng)新精神強的資源特點，加強學科資源庫建設，以本組信息員為中心，以備課長為主要責任人，努力使每個備課組的教案科學化、規(guī)范化、電子化，在此基礎上，努力實現(xiàn)網(wǎng)絡教育目標、資源的整合，為進一步提高教育質(zhì)量打下堅實的基礎。
(3)搞好教科研工作。以教研組為單位，以備課組為基本協(xié)作單位，人人參與課題的學習和研究，進一步加緊在教學實踐中的摸索，以期取得理論上的成果。
措施：
(1)抓好以備課組為基本單位的集體備課制度。在實踐中堅持以備課組成員分工協(xié)作為基本形式，備課組長負責制為基本核心，教研組長加強監(jiān)督為基本功能，把“六認真”落實到位。
(2)要求每一個組員充分利用現(xiàn)代教育技術手段(包括學校電腦教育網(wǎng)絡)來為教育服務，以加強政治課教育的生動、形象性，來激發(fā)學生的學習興趣。在此基礎上，打造精品，以信息員為主要代表，參加學校的網(wǎng)絡教育成果展示。
(3)以備課組為基本單位，積極開展組內(nèi)相互聽課，提高政治教研組在我校的知名度，為爭創(chuàng)先進教研組增加籌碼。
(4)協(xié)助班主任培養(yǎng)學生良好的學習習慣。每一位課任老師督促學生及時完成預習、作業(yè)等任務;要求每一位教師確實做到“四有四必”，并實行備課組長負責制，教研組長不定期的檢查督促制，以使把這項工作落實到位。
1、在學生自愿的基礎上，充分發(fā)揮集體的力量，在七、八年級開設一至兩門適合學生興趣的選修課和活動課：以時政講座的形式為主，激發(fā)學生的興趣拓寬學生的知識面，提高學生分析問題、解決問題的能力，培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)。
2、加強對考試命題的研究，幫助學生提高應試成績。
(1)不管是否擔任畢業(yè)班的教學工作，要求每一位教師都 要關心中考的形勢，弄清命題的基本原則、方法、熱點、趨勢以及應試策略，并滲透到平時的教學實踐中。
(2)強調(diào)科學訓練、有效訓練，精選習題，提倡自己編題、改題、變題等。實行備課組長負責制，按學校制定的命題標準確定試卷，易、中、難的比例控制為7：2：1。在內(nèi)容上控制難度、提高效度，在組織上控制強度，在講評上控制深度、力求廣度。
政治組教學工作計劃 政治組教學工作計劃篇四
在新的學年里，認真落實學校安排的有關教學工作。積極倡導做學習型、研究型教師，加強合作學習課堂教學研究，以提高課堂教學質(zhì)量為目的，努力打造本學科的亮點。特制定以下工作計劃
根據(jù)學校有關要求，積極推進合作學習教學改革，繼續(xù)深化課堂教學方法的探討與創(chuàng)新，針對學生的實際情況，在如何使復雜知識簡單化、枯燥知識趣味化、抽象只是形象化等方面下功夫，千方百計調(diào)動學生主動參與學習的積極性，提高課堂效率，為學生健康成長做出應有的貢獻。
1、深入學習“構(gòu)建高效課堂教學”理論經(jīng)驗材料，使高效課堂教學理念真正進入課堂，提高教學質(zhì)量和效率。
2、繼續(xù)加強教學常規(guī)工作。包括備課、上課、聽課、批閱作業(yè)等都要按要求完成，并力求創(chuàng)新。
3、創(chuàng)設快樂的課堂教學氛圍。第一，在課堂上要創(chuàng)設一種民主、寬松、和諧的課堂教學氛圍，給學生以心理安全感;第二，要讓每一位學生參與課堂教學的活動，參與是學生學習的前提，同時學生也只有參與課堂集體活動才能產(chǎn)生快樂。
第三，在課堂上教師要多采用“成功教學”，創(chuàng)造一種和諧的課堂氛圍，多欣賞學生，多鼓勵學生。教師的欣賞和鼓勵對于學生來說是一種獎賞，從而提高學生的積極性。
4、轉(zhuǎn)變自己在教學中的角色地位。面對合作學習的教學模式，要求教師從知識的權威向平等參與學生的學習轉(zhuǎn)變。從知識的傳遞向?qū)W生學習的促進者、組織者、指導者轉(zhuǎn)變。教師要引導學生轉(zhuǎn)變學習方式。教師要引導學生實現(xiàn)學習方式的多樣化，精心指導學生開展自主性學習、探究性學習和合作性學習;要創(chuàng)設豐富的教學情境，注重學生的親身體驗;要引導學生在“做中學”、“用中學”通過各種活動把知識轉(zhuǎn)化為能力。
5、教師要指導學生開展探究性學習，體驗性學習。教材有許多章節(jié)都需要學生的情感體驗，如果沒有活動，這些目標就落實不了。因此我們要特別強調(diào)學生探求新知識的經(jīng)歷和獲得新知識的體驗，在教學中，教師要創(chuàng)設一定的情景，有豐富多彩的親歷活動充實教學過程，讓探究成為學生學習的主要方式。注重對學生進行發(fā)散性問題的訓練，指導學生自己得出結(jié)論，教師不要把自己的意見強加給學生。
6、加強教研組常規(guī)管理和建設。要做到“三定三有”，即定時間、定地點、定內(nèi)容，有計劃、有措施、有成效。在本學期，要在“高效課堂效率”上下功夫。
7、深刻體會教學思想，關注后三分之一的學生，提高三率一平均，進行分層教學，讓所有的學生在原有的基礎上都有進步。
8、積極參加各項教學活動，堅持天天有公開課，籌劃新秀工程即“五個一”活動，全體成員進行個性規(guī)劃，規(guī)劃自己的發(fā)展，提高教育教學水平。
總之，我們組要振奮精神，扎實工作，再接再厲，一新思想提升新境界，以新作為創(chuàng)造新業(yè)績，開創(chuàng)我們組發(fā)展的新局面，努力使我組各項工作再上新臺階!
政治組教學工作計劃 政治組教學工作計劃篇五
本學期我們政治教研組將堅持以人為本的教育理念，以新課程標準，新教學觀念為指導，以課堂教學為中心，引導全組成員認真學習教育教學理論，營造良好的教科研氛圍。認真貫徹落實學校教導處、教科室工作計劃，以集體備課為抓手，積極開展教研、教改活動和課題研究活動。努力增強政治教研組的整體實力.力爭使我校政治學科教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。
1、本學期將組織全體教師認真學習，認真領悟新課程的核心理論，并真正落實到我們的教育教學行為中去。
2、初中老師要積極參加教研室組織的新教材培訓活動。初中新教材更加人性化，貼近學生的實際，貼近社會，貼近生活。新課程要求教師要善于學習、廣泛汲取，合理利用教材現(xiàn)有教育資源與合理擴充。老師們應充分利用各種資源，結(jié)合新課程的特點，加強學生活動設計與研究，教學中要努力創(chuàng)設寬松、愉悅、和諧、平等的課堂氛圍，吸引學生參與。要探索道德價值觀學習、法治意識形成、品德和人格形成的規(guī)律與機制。初三備課組要認真分析近幾年的中考試題，以及考試說明，充分了解中考政治學科的命題特色，以及對學生的各種能力要求。
3、高三備課組要積極研究考試大綱、高考說明；廣泛收集信息；研究全國卷的特點并結(jié)合我校學生的實際，努力做好備考工作，為明年我校高考取得新的輝煌奠定扎實的基礎。
4、 組織教師積極參加市教研室等各級組織的各類培訓活動，開闊視野，提高學識，更新理念。積極開展校內(nèi)外教學交流活動，做好與兄弟學校的交流研討活動，做到邊學習，邊實踐；邊反思總結(jié)，邊提煉經(jīng)驗，切實提高教師的教科研水平。外出聽課等學習的老師回校后需在教研組和備課組內(nèi)作匯報交流并將總結(jié)在校園學科網(wǎng)上發(fā)表。
學校學科帶頭人要根據(jù)學校學科帶頭人管理辦法履行好職責：第一，要發(fā)揮自己在學科中的引領作用，做好青年教師的培養(yǎng)工作；第二，要不斷加強對本學科前沿教學的研究；第三，要協(xié)助教科室辦好名師講壇。
本學期我們將充分運用學校良好的現(xiàn)代教育資源，充分發(fā)揮教研組青年教師信息技術強的優(yōu)勢，充分利用豐富的網(wǎng)絡資源，進一步充實我組的資源庫。把平時自己動手做的或者是在網(wǎng)上下載的有用的課件、練習、文章集中存放在一起，以供全組教師學習、借鑒，以便資源共享。
1、做好教研組為單位的教研活動；每兩周一次的備課組集體備課活動。各位老師在集體備課中，要按照學校“五備”要求，聯(lián)系年級教學實際，對課程和教材的研究具體化、系列化和顯性化。
2、本學期擬由高音老師上高三復習研討課。初中教學開放周擬由章銀萍老師上課。認真組織好高三復習研討課和初中開放周的上課、聽課、評課工作；開課老師要及時總結(jié)，積極撰寫教后反思。各個備課組要積極組織好組內(nèi)研修課工作，認真開展研修課活動, 使其成為加強教研的有力手段，讓集體備課活動切實，有效。讓組員相互聽課，相互學習，取長補短，從而帶動學科教學整體水平的提高。
3、要認真做好作業(yè)的布置批改工作，備課組要不定期地抽查工作的執(zhí)行情況。
4、積極組織全組教師深入課堂聽課，本學期每人聽課不少于10節(jié)(青年教師、行政干部不少于15節(jié) )。
5、積極配合學校搞好教師業(yè)務檔案的材料收集歸檔工作。
6、積極配合教科室開展的論文評選工作以及校刊的組稿工作。
1、本學期初步擬定在初中組組織校園文化藝術節(jié)主題演講比賽活動。
2、本學期擬由高二備課組開展 “魅力安慶 特色文化”等活動。
政治組教學工作計劃 政治組教學工作計劃篇六
本學期高一政治備課組將以新《課程標準》為指導，認真貫徹新課程理念。以課堂教學為中心，以提高教學質(zhì)量為目標，大力推進教育創(chuàng)新，更新教學觀念，改進教學方法，實現(xiàn)知識、能力、情感態(tài)度價值觀三維目標的統(tǒng)一，促進學生全面而有個性的發(fā)展，促使教學實效的提高，進而提高學生的成績。
做到集體備課制度化、實效化、經(jīng)常化。集體備課時，傳達學校和年級相關會議精神，安排備課組的相關工作，就中心發(fā)言人提出的教學內(nèi)容設計、重難點知識的突破、教學方法的運用以及課堂練習的選擇等問題進行共同研究。除堅持每周星期二上午的集中備課外，平時要求教師之間做到就教學中出現(xiàn)的知識處理、教學手段的運用、教學情境的設置和教學心得體會等進行探討，做到互通有無、資源共享、共同提高。
每個教師至少上一節(jié)公開課，青年教師還要上一節(jié)匯報課，高級教師上一節(jié)示范課。教學內(nèi)容可以是新課傳授、復習課，也可以是練習講評課。每個教師要積極參加，寫好聽課心得和作好評課記錄。談經(jīng)驗、道不足，取長補短，共同學習，不斷進步。
(1)認真?zhèn)湔n上課。既備教材，又備學生和教法。認真鉆研教學參考(教師教學用書)，把握教學方向;了解學情，做到有的放矢;靈活運用多種教學方法，提高教學效果。課堂上，改變傳統(tǒng)教學模式，充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用，活躍課堂，提高學生學習積極性。
(2)搞好輔導和作業(yè)批改。晚自習和課外時間，認真做好輔導工作，加強師生聯(lián)系和情感交流。及時批改作業(yè)，注重信息反饋和作業(yè)講評，特別注重解決學生作業(yè)中存在的主要問題，在知識上查漏補缺，突出學生理解運用知識的能力的培養(yǎng)。
(3)搞好單元訓練和講評。精選試題，突出重點。統(tǒng)一訓練，全批全改。注重規(guī)范，提高能力。講評時特別注意引導學生構(gòu)建知識網(wǎng)絡，點撥各種題型的解答要求和方法。
(4)抓好教學質(zhì)量檢測和評價。配合學校和年級搞好兩次素質(zhì)測試盒期末市質(zhì)量監(jiān)測工作。
落實好青年教師導師輔導制度。青年教師平時要主動接受導師的輔導，堅持每周聽導師一節(jié)課，導師原則上每周聽青年教師一節(jié)課。導師要在教學教研各個環(huán)節(jié)悉心指導，促進青年教師的成長。
每個教師根據(jù)教學班的實際情況，利用課余時間，課單獨組織，也可以全組統(tǒng)一安排，運用多種形式開展學科興趣小組活動。本期擬組織一次觀看《物價聽證會》視頻活動，一次時事學習研討活動，一次綜合競賽活動。
(1)集體備課中心發(fā)言人及其主題
張建華生活在人民當家作主的國家
劉信森我國公民的政治參與(一)
許露藍我國公民的政治參與(二)
廖建清我國的政府是人民的政府
朱淑軍我國政府受人民的監(jiān)督
張建華我國的人民代表大會制度
劉信森我國的政黨制度
許露藍我國的民族區(qū)域自治制度及宗教政策
廖建清走近國際社會
朱淑軍維護世界和平促進共同發(fā)展
(2)單元訓練命題人
第一單元劉信森
第二單元許露藍
第三單元廖建清
第四單元張建華
(3)公開課安排順序
廖建清劉信森張建華許露藍朱淑軍
(4)素質(zhì)測試命題人
第一次素質(zhì)測試張建華
第二次素質(zhì)測試劉信森
(5)興趣小組活動組織(主要負責教師)
視頻準備和播放許露藍朱淑軍
時事政治小測驗廖建清劉信森
綜合競賽活動許露藍廖建清張建華劉信森
政治組教學工作計劃 政治組教學工作計劃篇七
本學期我校政治教研組將以新課程標準，新教學觀念為指導，以課堂教學為中心，以課題研究為主線。引導全組成員認真學習教育教學理論，深入開展課題研究活動，積極實施素質(zhì)教育，營造良好的教研氛圍。同時認真做好青年教師的培養(yǎng)工作，使他們盡快熟悉業(yè)務，盡快成長，增強政治教研組的整體實力。我們將保持積極的工作態(tài)度，虛心的師德品格，高效務實地開展工作，力爭使我校政治學科教學質(zhì)量有一個質(zhì)的提高。
1. 本學期將組織全體教師認真學習《走進新課程-與課程實施者的對話》。認真領悟新課程的核心理論，并真正落實到我們的教育教學行為中去。
2. 本學期將指導教師認真分析近幾年的中考試題，以及考試說明，讓他們了解中考政治學科的命題特色，以及對學生的各種能力要求。要求新教師盡快掌握教學內(nèi)容。以使他們能夠，更好的駕馭教材。
3. 認真參加教研室組織的各種繼續(xù)教育和各種形式公開課，示范課。并認真做好筆錄，以便在校教研活動時間能相互交流，借鑒其他兄弟學校老師的寶貴經(jīng)驗。
1. 強化、細化考核要求，促進新教師不斷進行理論學習，自我反思，勤于總結(jié)。本學期將制定《政治教研組新教師常規(guī)考核細則》，使新教師明確知道自己在教學工作中應該做些什么，應該準備些什么？在理論學習，相互聽課，交流總結(jié)中不斷提高自己，以實現(xiàn)學校提出的奮斗目標。
2. 加強常規(guī)檢查和調(diào)研活動，本學期將建立政治教研組調(diào)研機制。我們將組織老教師，邀請學科分管領導，對新教師進行聽課，并對課堂教學進行課題評議，及時反饋給上課老師，讓他們及時地了解到自己的長處和不足，以不斷取得點滴進步。
3. 重視老教師的傳，幫，代和對新教師的指導工作。我們將充分利用老教師尤其是骨干教師的寶貴資源。請他們對新教師的每一堂課進行具體的指導。把他們的經(jīng)驗以講座的形式向全組老師的別是新教師做介紹。同時，要求老教師定期開展示范課，以供新教師學習，借鑒。
一個主導教研組的課題，往往決定著教研活動的方向，價值，深度和實效。本學期我們的課題研究要著重解決以下三個方面的問題：1.必須有較高的價值。所選的課題要符合當前課改的基本精神和理念。符合素質(zhì)教育，深化學科發(fā)展的需要，有利于促進教師教學，科研水平和學科教學質(zhì)量的全面提高。2.必須具有較強的可行性，應與教研組成員的實際水平（知識，經(jīng)驗，研究能力等）、現(xiàn)有的教學相關條件以及有關材料與掌握情況相適應，能夠達成預定目標：三，必須有較大的開放性，使教研組成員都有自己的課題。
當然，課題僅僅是教研組的活動載體，一個再好的課題，如果沒有扎實，有效的過程研究，那也只能成為一種裝飾。所以，本學期的課題研究必須切實注重過程管理，做到期初有計劃，人員有分工，研究活動有資料，學期末有總結(jié)反思。
第四周
第五周
第六周
第八周
第九周
第十二周
第十三周
第十五周
本學期我們將充分運用現(xiàn)代教育手段的優(yōu)勢，充分發(fā)揮年輕教師信息技術強的優(yōu)勢，充分利用豐富的網(wǎng)絡資源，組建我組的資源庫。把平時自己動手做的或者是在網(wǎng)上下載的有用的課件、練習、文章集中存放在一起，以供全組教師學習、借鑒，以便資源共享。
1、 指導學生認真收看《午間新聞30分》，教會他們把獲得的時政信息與課本知識有機聯(lián)系起來。
2、 初一年級將組織一次市場調(diào)研活動，并進行調(diào)研報告的評比。
3、 初二年級將在組織一次政治小論文競賽。
4、初三年級將組織依一次農(nóng)民收入狀況及分析的社會調(diào)查報告的競賽活動。
總之，由于我校政治教研組的構(gòu)成具有年輕化的特征，我們有很多不完善的地方，需要不斷的學習，扎實的工作來彌補我們的不足之處。我們將在學校行政的幫助下，通過自己的努力，不斷提升我校政治教研組的整體水平，以實現(xiàn)自己的價值和提升政治學科的生命力。
政治組教學工作計劃 政治組教學工作計劃篇八
以全面推進素質(zhì)教育為目的，以新課程改革教育理念為指導，積極推進思想政治課教學改革，進一步樹立“以人為本”的教育思想，更新觀念，改變思想政治課目前存在的機械記憶的現(xiàn)狀，努力構(gòu)建適合學生主動發(fā)展、主動參與、主動探究的教學模式，培養(yǎng)學生搜集資料、整理資料的能力、合作探究學習的能力；運用所學知識分析解決問題的能力，以培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)、科學素質(zhì)、發(fā)展能力為最終目標，加大教育教研力度。同時根據(jù)學校的要求，在教學中適當適用多媒體教學，增加教學方法的豐富性，讓政治課具有生動性。
1、加強集體備課，切實提高本備課組教師的業(yè)務組織和整體素質(zhì)。在備課中努力貫徹學校領導的“三輪”備課法——初備、復備、精備。先提出下次備課的專題，每位老師必須去初備；復備課時，每位老師發(fā)表對本專題知識的梳理及感到有疑問的知識點；然后每位老師再去梳理大家在一起探討的內(nèi)容，進行加工處理，做到適合老師個人特色的精備。
2、初三年級本學期力爭把新課結(jié)束。做到基礎基礎落實，讓學生過手。讓學生對初三知識做到系統(tǒng)化并能運用所學知識去解決實際生活中遇到的問題。初三老師必須認真學習本學期黨的大會，提高自己的理論素養(yǎng)。聯(lián)系生活實際，關注時政熱點，開拓學生的視野，培養(yǎng)學生搜集資料、整理資料的能力、合作探究學習的能力；運用所學知識分析解決問題的能力。
3、本學期我們備課組的任務是力爭在重慶市教科院在10月18日至21日在巴蜀魯能舉行的政治優(yōu)質(zhì)大賽中獲得不錯的成績。9月選出選手作好初備的賽課準備。10月上旬作好賽課要求。
1、繼續(xù)加強集體備課。在集體備課隨時進行的前提下，集中備課。備課做到四定（定時間、定地點、定內(nèi)容、定人員）
2、注重教師教學常規(guī)的落實，人人必須有準備有教案才能進課堂。。充分利用好課堂的40分鐘，做到有講必練、有練必評、有評必查，注意提高課堂效率。
3、初三搞好每次月考的試卷的出題工作并對每次的考試作作好分析，對學生存在的問題及時進行修正。
4、初一、二年級進一步對貫徹落實新課標、新課程的理念。在課堂上充分做到學生本位。
5、做好社團活動，讓學生改變對政治課的認識，培養(yǎng)學生對政治這門學科的興趣。初二開設《時政評論》社團，初一開設《舌辯春秋》社團。
政治組教學工作計劃 政治組教學工作計劃篇九
本學期在教學工作中繼續(xù)貫徹新課標理念，以提高學生全面素質(zhì)為目的，同時為高考做好準備。針對學生的實際情況，實現(xiàn)有效教學，全面提高教學質(zhì)量的教學工作目標。
本學期要達到以下教育教學目標：
第一、認知目標：了解基本事實，理解基本理論；
第二、能力目標：通過對哲學常識的學習，培養(yǎng)學生的抽象思維能力、分析綜合能力、靈活運用能力等；
第三、覺悟目標：引導學生樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀，深化愛國主義情感，提高集體主義覺悟和社會主義覺悟，做一名全面發(fā)展的中學生。
第二學期高二政治教學計劃本學期本人擔任高二全級5個班250多人的教學任務。其中1班為理科班，2班為興趣班，3、4班為普通文科班，5班為美術班。雖然已經(jīng)經(jīng)過高一、高二三個多學期的學習，但是很多學生的自我學習能力仍然較差，缺乏抽象思維能力，政治基礎比較薄弱；學習方法較為陳舊，靈活運用的能力較差。上學期期末考試，1、2班單獨出題，沒有可比性；高二3班有30人及格，高二4、5班只有12個同學級格。班級之間和學生之間差異較大。學生基礎參差不齊，學習主動性也有所不同。文科班學生基礎較好，學生主動性強，但哲學內(nèi)容比較抽象，學生的理解能力不高，解題能力有待提高；理科班學生的基礎差，政治科的學習主動性不強，會考的壓力大，教學進度緊張。
本學期教學的主要內(nèi)容是必修4《生活與哲學》。《生活與哲學》第一單元：生活智慧與時代精神，主要是從學生身邊的哲學入手，引導學生了解哲學的一般知識，特別是馬克思主義哲學作為時代精神的重要特點。第二單元：探索世界與追求真理，主要從物質(zhì)與意識的關系入手，引領學生正確認識外部世界，正確處理主觀與客觀、認識與實踐的關系，在實踐中探索和發(fā)展真理。第三單元：思想方法與創(chuàng)新意識，幫助學生掌握觀察事物、解決問題的科學方法，提高思維能力和做事的能力。第四單元：認識社會與價值選擇，幫助學生正確認識社會歷史問題，在社會生活中逐步形成正確的世界觀、人生觀和價值觀，選擇正確的人生道路，實現(xiàn)人生價值，為社會做出貢獻。
興趣班：
千方百計的提高學生的學習興趣，多搜集學生感興趣的圖片和視頻，引導學生關注國內(nèi)外大事，關注廣東，關注新興，關注天堂，關注田中。
理科班：
1、營造學業(yè)水平考試氛圍，強化業(yè)水平考試意識和業(yè)水平考試緊迫感，激發(fā)學生的學習積極性和主動性；
2、幫助學生制定周密的業(yè)水平考試復習計劃，監(jiān)督學生及時完成復習內(nèi)容，變被動為主動；
3、提高課堂效率，精講多練，做到當堂的內(nèi)容當堂鞏固；教研專區(qū)全新登場教學設計教學方法課題研究教育論文日常工作
4、精編業(yè)水平考試習題，每單元一練一測，每模塊一綜合檢測，最后階段進行2次模擬測試，以提高學生的應試能力；
5、加強弱科生的輔導，避免弱科生拖后腿。
文科班：
1、立足課標，明確課標精神和目的要求。
通過認真研讀課標，準確把握新課程的總目標和分類目標，明確新課標的目的要求，為有效地實施課堂教學提供正確的方向。
2、真抓實干，踏踏實實做好日常教學工作，提高課堂教學的實效。
（1）對教材進行深入研究，處理好教材的深度，廣度和銜接，在此基礎上，制定學期授課計劃。
（2）發(fā)揮自身教學特長，在教學過程中作適當?shù)摹㈧`活的處理，以提高學生學習興趣。
（3）注重在學案的設計上，盡力符合不同層次學生的學情，特藝班和特文使用不同的學案。
（4）加強學法及解題方法的指導和滲透，注重培養(yǎng)學生分析問題、解決問題、收集和處理信息的能力，使學生找到一套適合自己特點的學習方法，提高學習效率。
（5）每節(jié)課上完后，及時總結(jié)、反思，交流，改進教學。
（6）努力提高自身素質(zhì)，豐富自身文化素養(yǎng)，多看書，多寫文章，扎實文化基本功。
政治組教學工作計劃 政治組教學工作計劃篇十
以教師發(fā)展中心的工作要求為工作指導，以提高教師教學能力，落實立德樹人根本任務，促進課堂教學向好轉(zhuǎn)變，提升教學質(zhì)量為目標，樹立服務意識、效率意識、質(zhì)量意識，力爭在繼承中創(chuàng)新，在實踐中改進，在改進中提升。
一、樹立科學的教學理念，堅持正確的學科發(fā)展方向
堅持“高度尊重學生，全面依靠學生”的教學理念，努力探索高效課堂，使“學生學得愉快，老師教得幸福，社會滿意度高”。培育和實行社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容和要求，關注多樣化、個性化發(fā)展要求，著力發(fā)展學生政治認同、科學精神、法治意識、公共參與的政治學科素養(yǎng)。加強教材和教法研究，將課堂教學研討工作做實做細。力爭每一次活動都能圍繞一個主題，解決一個問題。
二、提高課堂教學效率，提升教學質(zhì)量
1、做好“七認真”。重點關注課堂結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型，有抓有放，有增有減。根據(jù)學校特點明確教學目標。均分保持大市前列的基礎上，重點提高優(yōu)秀率。
2、提高集體備課活動質(zhì)量。扎根教師要求，扎根鮮活經(jīng)驗，創(chuàng)新教研活動模式，提高研訓活動質(zhì)量。加強對20xx新課程標準研究，提高針對性；加強對復習課課例研究，改進課堂教學結(jié)構(gòu)；加強導學案質(zhì)量研究，提高效率。
三、抓好組織建設，提高教師素質(zhì)
1、繼續(xù)做好學科發(fā)展共同體建設。以學科發(fā)展共同體為抓手，以新教材為研究重點，著力改進初一課堂。在堅持定時活動的基礎上，改進活動方式，提高教研效率。從青年教師的基本功入手，在深入研究教材的基礎上加強試題研究，提高論文、課題等理論研究能力。
2、繼續(xù)發(fā)揮骨干教師的帶頭示范作用。通過青年教師與骨干教師結(jié)對子活動，充分發(fā)揮骨干教師的輻射作用。
初中初一年級 每一節(jié)課上一框
第一周 第一單元第1課
第二周 第一單元第2課
第三周 第一單元第3課
第四周 第一單元考試評講
第五周 第二單元第4課
第六周 第二單元第5課
第七周 第二單元考試評講
第八周 期中復習
第九周 期中考試
第十周 期中考試評講+第三單元第6課第一框
第十一周 第三單元第6課第二框+五一放假
第十二周 第三單元第7課
第十三周 第三單元第8課
第十四周 第三單元單元考試評講
第十五周 第四單元第9課
第十六周 第四單元第10課
第十七周 第四單元考試評講
第十八周 期末復習
第十九周 期末復習考試
政治組教學工作計劃 政治組教學工作計劃篇十一
根據(jù)教務處的教學工作計劃與思路，以深化“普通高中課程改革”為指導思想，本學期政治教研組將以“高效課堂”為目標，組織教師圍繞課堂教學和編制試卷、課程資源開發(fā)與利用三個方面開展教研活動，經(jīng)過參加校杯青年教師基本功大賽（決賽）為契機引導教師在活動中反思，在反思中提高，同時，進取配合學校加強與外國語高級中學互動交流，促進我組青年教師快速成長。
1、加強團體備課。繼續(xù)開展團體備課活動，團體協(xié)作，加強對備課、上課、復習、考試、考查、課外輔導等各個環(huán)節(jié)的研究，進取發(fā)揮團體的智慧，努力實現(xiàn)資源共享。
2、組織并認真準備政治組青年教師基本功大賽，提升青年教師在備課、上課、課堂駕馭、作業(yè)布置安排等方面的知識素養(yǎng)和業(yè)務本事。
3、經(jīng)過走出去，吸收兄弟學校在政治教學中的優(yōu)勢，汲取營養(yǎng)，提升自我的教學水平。
4、協(xié)助學校、年級組做好校內(nèi)的考試工作，認真完成月考、期中考試命題和試題分析工作。及時總結(jié)經(jīng)驗教訓，改善教學，提高命題與教學水平。
5、加強學法指導，培養(yǎng)學生學習政治的良好習慣，提高學生自主學習的本事，真正做到讓學生學會自我思考、自我發(fā)現(xiàn)問題、自我解決問題，提高學生的學習本事。
6、組織學生開展研究性學習，尤其在高一年級注重民族團結(jié)教育，培養(yǎng)新入學學生的愛國主義情感；在高二年級加強法律的宣傳與教育，提升學生的法制觀念與意識。
7、全力做好高三畢業(yè)班的政治教學工作。精心制訂復習計劃，夯實基礎，提高思維品質(zhì)，提高備考效益，提高我校政治課教學水平。
8、進取參加學校、新區(qū)教科文局和市教科所組織的有關教學教研活動，并組織參加相關的課堂教學、教學設計、論文評比。
9、進取組織全體教師認真修改校本課程《民族團結(jié)教育——走進中學》，爭取國慶前夕定稿，申請學校出版印刷。同時，以我校全體學生收看《新聞聯(lián)播》，搞好民族團結(jié)教育示范校為基礎，準備開發(fā)校本課程《新聞聯(lián)播，聯(lián)動》。
10、加強教學常規(guī)檢查力度，將公開課教學常態(tài)化。
