無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
作文回家的路上 回家的路上這篇作文篇一
窗外的雨浙浙瀝瀝地下著，雨點(diǎn)打在了那芭蕉葉上，仿佛在為這考試，奏響著美妙的樂(lè)章。這雨聲，讓我思緒萬(wàn)千，想起了我上小學(xué)的那段時(shí)光，讓我想起了生我養(yǎng)我的母親，想起了那時(shí)回家媽媽來(lái)接我的情景。
還記著多年前，“好樂(lè)多”的對(duì)面的那一大片老房子正拆遷。那不久之后，就在路邊筑起了一人高的圍墻，那圍墻上是白色的底，朱褐色的字，不同于往常的是，以往的墻大多是類似環(huán)衛(wèi)什么的，但那墻上寫的是名人名言，四書五經(jīng)。
放學(xué)回家，媽媽天天騎著電瓶車帶我從那條路上經(jīng)過(guò)，那時(shí)候我正當(dāng)年少，也正值一、二年級(jí)識(shí)字的年齡。媽媽總會(huì)在路邊停下，會(huì)問(wèn)我，哪個(gè)字認(rèn)識(shí)，哪個(gè)字不認(rèn)識(shí)。
也是那一天，媽媽放學(xué)接我回家。墻旁窄窄的人行道上，高高的梧桐樹佇立在那里，巴掌大的葉子和著風(fēng)跳起了華爾茲。沙沙沙，沙沙的在那美妙的華爾弦中，媽媽在路旁停下了車，說(shuō)：“孩子，你看，那墻上寫的是什么字？”
“小，小，那里有個(gè)小字。”我在車上了起來(lái)，用我的小手，指著墻上的那個(gè)小字興奮地回答。
“對(duì)，那里有個(gè)小字。那里寫了“勿以獸小而不為，勿以惡小而為之”媽媽回答我說(shuō)，“就是說(shuō)好事最小也要做，壞事最小也不能做。”
“我們要做好事，不能做壞事。媽媽你看那葉子好大。”我仰頭看向天空，那個(gè)時(shí)候的我不懂什么是“善”與“惡”，只是覺(jué)得那梧桐樹的葉子是那么吸引我。媽媽笑笑，不說(shuō)什么。我記得那段時(shí)間，媽媽老是帶我來(lái)“識(shí)字”，在那里，我學(xué)到了“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”“三人行，必有我?guī)熝伞！?/p>
一天又ー天的過(guò)去了，我漸漸地長(zhǎng)大了，而現(xiàn)在的我們已經(jīng)不用天天回家。字，認(rèn)識(shí)越來(lái)越多;意思也越來(lái)越理解得適徹。媽媽也沒(méi)有天天接送回家了。而我也越來(lái)越明白當(dāng)時(shí)媽媽對(duì)我的耐心，明白了媽媽當(dāng)年對(duì)我苦心。媽媽一日復(fù)日的對(duì)我教誨，讓我漸漸懂得了在這回家的路上，有著這份不平凡的母愛，一直陪伴著我成長(zhǎng)。
走在回家路上，我漸漸意識(shí)到媽媽教給我的不僅僅是這么一句話。如今，好樂(lè)多超市的前邊圍墻早已不見了，被一幢幢高樓大廈所代替，當(dāng)年回家的路也是因求學(xué)的學(xué)校改變而改變了，可是這又有什么關(guān)系呢？當(dāng)年的媽媽教我的那些東西，不也已經(jīng)深深烙在我心靈的深處了嗎？
作文回家的路上 回家的路上這篇作文篇二
那天放學(xué)后，我開心地走在回家的路上。
到了立交橋前的一個(gè)路口，我試著往對(duì)面過(guò)馬路，比上面的立交橋快多了。但是當(dāng)我準(zhǔn)備踏上這條路的時(shí)候，卻被風(fēng)一樣的川流不息的車流嚇得退縮了。
十字路口是很重要的通道，一個(gè)是國(guó)道，一個(gè)是同方向的公路路口，速度相當(dāng)快。
我不得不誠(chéng)實(shí)地走上天橋。站在橋上往下看，車流來(lái)來(lái)往往，像一條長(zhǎng)河。但是上面還是有一些不和諧的黑點(diǎn)，有同學(xué)在過(guò)馬路。看著他們一個(gè)個(gè)跳到人行道上，我的心緊繃而放松，但他們似乎沒(méi)有意識(shí)到危險(xiǎn)。
有一個(gè)小男孩從一邊跳到另一邊，一輛接一輛地躲閃著。正當(dāng)他準(zhǔn)備過(guò)馬路時(shí)，一輛貨車從拐角處出來(lái)了。貨車司機(jī)緊緊地踩下剎車，大聲按喇叭。車輪碾壓路面時(shí)的“嘶——”聲與喇叭的聲音交織在一起，抓住了我的心。小男孩一開始并不知道。當(dāng)他看到貨車像死神一樣向他逼近時(shí)，他嚇得臉色發(fā)白。他迅速用手蒙住頭，蹲在地上。我的心也緊了，像兔子一樣怦怦直跳，我不能深呼吸，我的手緊緊地抓著紅領(lǐng)巾。看到面包車離男孩越來(lái)越近，我閉上眼睛不敢看。只有剎車聲在我耳邊響起。“咚咚——咚咚——”直到剎車停了我才敢睜開眼睛。貨車停在男孩面前，里面的貨物被倒了一地。男孩被嚇到在地，開始哭了起來(lái)。
通過(guò)目睹這一事件，我明白了遵守交通規(guī)則，人生只有一次。
作文回家的路上 回家的路上這篇作文篇三
走在放學(xué)回家的路上
我是一個(gè)貪玩的孩子，我最喜愛邊玩邊走在放學(xué)回家的路上。
走在放學(xué)回家的路上，我無(wú)拘無(wú)束。有時(shí)，我與蝴蝶嬉戲;有時(shí)，我與蜻蜓舞蹈;還有時(shí)，我與小鳥賽跑。
走在放學(xué)回家的路上，我能夠?qū)W老爺爺，老奶奶們弓著腰，駝著背，一步一步慢慢地向前挪;也能夠像大企鵝一樣，搖搖晃晃地向前走;還能夠像時(shí)髦女郎一樣，扭著屁股走。
走在放學(xué)回家的路上，我喜愛和地磚做游戲。紅色的地磚是“火海”，藍(lán)色的地磚是“大海”，黃色的地磚是“泥石流”，只有黑色或白色的地磚是“安全島”。我就瞇著一只眼，單腿蹦來(lái)蹦去。還要確保每一步都能跳入“安全島”，千萬(wàn)不能跳入“危險(xiǎn)地帶”。
走在放學(xué)回家的路上，我也經(jīng)常看到不良景象：有人把紙屑隨地亂扔;有人隨地吐痰;還有些淘氣的男孩子把小樹左搖右晃。
有一次，我看見一位阿姨把一個(gè)不到兩歲的小男孩，帶到花叢中，扒他小便，這是多麼可恥的行為啊!那麼小的孩子就養(yǎng)成了隨地大小便的習(xí)慣，那他長(zhǎng)大了以后該怎麼辦?透過(guò)這見事，我更加深刻地體會(huì)到地球母親的痛苦。走在放學(xué)回家的小路上，卻使我懂得一個(gè)大道理：保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己的家園!
我喜愛走在放學(xué)回家的路上，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這條路，正因它能沖掉我一天的煩惱，使我無(wú)比快樂(lè)!
