在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
以友善為話題的作文500字 以友善為話題的作文600字初中篇一
踏上去學校的路，在教室里，一抬頭就能看到一個熟悉的面孔，但不是每個人都以禮相待、以笑為尊。
”你再罵一遍！”耳邊傳來怒吼，我放下書、掃描周圍，發現兩個目標人物：一邊是氣的臉都青了的小貞，像一頭怒氣沖天的牛，一邊是扭曲著臉望上天且很得意的小樂。小貞是最容易被激怒的同學，而小樂卻經常會去挑逗小貞。
從一年級開始，他們以罵相待，以打為尊。看到這一幕的我，不禁走過去：”你們能不能互相多包容對方一些，避免這些根本不必要的爭吵。我們在一起學習了六年，你們每天抬頭不見低頭也會見的，吵很有意思嗎？”我一氣說完后，他們你看我，我看你，才有了一些后悔的心理，”六年轉眼間就消失了，友情存在我們的心里，你們又能吵出個什么花樣來，小貞你要忍住氣，學會忍耐。
小樂快要畢業了，收一收你的壞行為，多想一想，如果你這么做，別人會怎么想，如果是別人對你這么做呢，你又會怎么想？”幾分鐘后，他們完全沉浸在我的話里，在心里默默想著。看著小貞眼眶里的淚水轉了一圈又一圈后，像斷了線的珍珠滾下面頰，我給他遞了紙巾。之后，他們用模糊的淚眼看著對方，擁抱起來，學會互相尊重，互相包容，互相幫助。最緊要的是他們學會了友善。
友善無價，同學們可以把它當做寶。友善是大家和睦相處的一種道德行為，是大家之間互相尊重、互相關心，互相幫助，努力形成社會主義的新型人際關系。播下一種行動，收獲一種習慣；播下一種友善，收獲一種快樂。
以友善為話題的作文500字 以友善為話題的作文600字初中篇二
朋友代表著什么？友善的彼此相待是什么？我說不清。也就自然不了解什么是友善了。只知道，每個人的心中都有許許多多隱藏的朋友，他們有的很安和，也有的很奇怪，但他們都住在每個人的心里，還經常出來逛逛，用身上的刺讓你心痛，又友善地擁抱讓你溫暖。
很多人說人類最純凈的友情只存在于孩提時代，最慷慨、最單純的友善也只存在于孩提時代。孩提時代，指的是還不懂事的稚童嗎？是吧，所
謂的青梅竹馬、兩小無猜不都是存在童年的那段清澈的記憶中嗎？所以，每個人說起這句話時，無不帶著無奈與惋惜。
我一直這樣認為，友善的存在是因為朋友的存在，而朋友的存在是因為生活的寂寞，于是我們不斷尋找，不斷詢問，不斷嘗試，找尋著那個可以給我們安慰的那個人。他們在我們歡笑時與我們一起快樂了，他們在我們失意時陪我們一起流淚了，他們在我們委屈時與我們一起憤憤不平了，他們在我們盲目時指引方向了，于是，很自然我們就成了朋友了。然而，沒有人能知道，這樣的朋友之間，是什么在努力維持的，也許是為了一段記憶，也許是為了當初的一個承諾，也許是為了一個自己也說不清的理由，自然的，這樣的友誼是短暫的，無可留戀的。
所以，一個朋友的存在，需要我們用心來愛護。友善的意義也在于此。
無論是相識的人，還是陌生的人，都需要擁有我們的愛與關懷來繼續走下去，這樣，相識的人不會分離，這樣，陌生的人就會相識，這樣，朋友才有了存在的價值，這樣，朋友就真的只是朋友了，這樣，友善就一直陪伴在我們身邊了。
以友善為話題的作文500字 以友善為話題的作文600字初中篇三
生活中，一個友善的人，往往是非常受人歡迎的。友善能夠給我們的生活帶來很多的溫暖，以及我們意想不到的收獲。
我的朋友就是一個非常友善的人，認識我的朋友之時，我就曾被朋友的友善而感到溫暖。那還是在我第一次踏入這個新學校的時候，也是開學的第一天。走進新校園的我看著這陌生的環境，很快的就迷了路。就在我迷茫的不知道該往哪走的時候，朋友叫住了我。
朋友比我早到學校，并且也比我早報完了名。也因此，對于校園里的環境比我熟悉一點。后來，是友善的朋友帶領著我去報名，還有找教室和宿舍的。
友善很能讓人感受到一種親切，在我見到朋友的第一面，我就能夠感受到朋友是一個很溫暖的人。朋友的臉上始終帶著淺淺的微笑，身體由內到外都釋放著一種柔和的氣息。像朋友這般的人，很多人都會喜歡去接近。
友善能夠給人帶來很多意想不到的收獲，我在朋友的感染下，在生活中對人也變得越來越友善起來。從前的我并不是這樣的，我有點孤僻，身邊也很少有朋友。但是當自從我開始變得友善了之后，我身邊的朋友也越來越多，我的生活也從之前的乏味變得越來越精彩起來。于是，學習生活中的我變得開朗了，也越來越活潑了。
友善給我的生活帶來了不少的改變，也讓我得到了成長。在今后的生活中，不管是在面對我身邊熟悉的人，還是陌生的人，我都會保持一顆友善之心。
最后，我也很想感謝一下我的朋友。是友善的她教會了我友善的去面對我的生活，并且讓我學會了友善，也改變了我以往的生活。我的朋友，謝謝你教會了我友善。也希望大家也能夠學會友善待人，友善能夠改變我們的生活。
以友善為話題的作文500字 以友善為話題的作文600字初中篇四
每個人都有自己的夢想，夢想像生活中的一把火焰，讓我們的生活更加充滿熱情，充滿生機；夢想也像生活中的一片湖水，清澈見底，使我們自由自在的暢游其中；夢想更像是一座神奇的城堡，令我們擁有著抑制不住的欲望，想要去探索它。
我的夢想并不遠大，但也不平凡。我的夢想就像那嬌艷的花朵旁邊不顯眼的綠葉一樣，是那樣默默無聞，那樣不起眼，卻也是那樣令人敬佩，那樣的偉大。
我的夢想是成為一名老師。從小，我就在爸爸媽媽的關愛下長大，直到我懂事，才發現，原來身邊的'老師是那樣的呵護自己，那樣的關愛自己。
老師，守護著巢中的鳥兒，帶領著這群活潑快樂的鳥兒飛來飛去，教給他們知識，告訴他們道理。老師，在黑板上播下努力，在學生中收獲希望。曾幾何時，自己居然對老師孜孜不倦的教導而感到厭煩，竟然對老師的批評而感到厭惡。但是，那些教導，批評和期待，卻字字飽含著老師的關愛。
老師，就是這樣的默默無聞，這樣的平淡無奇。但是，老師身上所肩負的責任，是那樣的重大，那樣的偉大。
老師，夜晚坐在家里批改作業的是您，課前認真備課的也是您，為了學生而操勞的滿頭銀發的還是您！
夢想是太陽，給了我們希望；夢想也是月亮，照亮了我們前方的路；夢想更是指南針，指給我們正確的方向。啊！有夢想的人才會有希望，有夢想的人才會開心快樂。夢想是一匹快樂的小馬，他載著我一刻不停的向前奔去，離我的夢想越來越近，越來越近……
我的夢想，是當一名老師。我要為我的夢想而努力奮斗，堅持不懈的學習，實現自己的夢想！
以友善為話題的作文500字 以友善為話題的作文600字初中篇五
放假了，老師讓我們讀一些美文，前幾天，我讀了一篇題為《好言一句三冬暖》的文章，其中有一個片斷，令我感動，讓我難忘。
美國著名的試飛駕駛員胡佛，有一次飛回洛杉磯，在距地面九十多米高的空中，剛好有兩個引擎同時失靈，幸虧他技術高超，飛機才奇跡般地著陸。胡佛立即檢查飛機用油，正如他所預料的，他駕駛的那架螺旋槳飛機，裝的卻是噴氣機用油。當他召見那個負責保養的機械工時，對方已嚇得直哭。這時，胡佛并沒有像大家預想的那樣大發雷霆，而是伸出手臂，抱住維修工的肩膀，信心十足地說：“為了證明你能干得好，我想請你幫我的飛機做維修工作。”從此，胡佛的飛機再也沒有出過差錯，那位曾經粗心虎的維修工也變得兢兢業業、一絲不茍了。
雖然維修工的過失險些使自己喪命，但心地善良的胡佛深深懂得：對方因出了嚴重差錯一定痛苦不堪，此時善解人意，自己克制，出人意料地給予寬慰，使其恢復自信和自尊。這，就是友善的巨大力量。我想，如果胡佛憤怒斥責這位維修工，甚至不依不饒地追究他的，那么很可能會徹底地毀了他。可見，面對同一件事，用兩種不同的態度來對待，就會有不同的結局。友善，可以使大事化小，小事化了，不僅善待了他人，也能使自己得益——胡佛的飛機不是從此就沒出過任何差錯嗎？
友善是什么呢？我想說，友善是天空，包容天地間的萬物；友善是陽光，孕育新的；友善是雨露，滋潤著的生成。
朋友，請奉獻你的友善，那是人與人和諧相處的潤滑劑，心與心溝通的橋梁，也是一種愛的儲蓄。友善，讓人的感情更純真，讓我們的生活更美好！
人生在世，請擁有一顆友愛之心，保留一份友善之情吧！
以友善為話題的作文500字 以友善為話題的作文600字初中篇六
友善是人類的美好品德之一，友善是架起人與人之間信任的橋梁……但是如果沒有友善，這世界又會是什么樣子的呢？
我們班前天，由于不友善，就發生了一場“戰斗”。
事情的起因是我們班的“名人”陳亦航，拿水槍挑釁別人開始的。陳亦般本來就喜歡捉弄人，再加上他的打架“本領”，所以班里的同學都把他的作為當著開玩笑，不與他正面起沖突。不過，這次他可算是踢到了鐵板——他的水槍射到了我的同桌王可。王可雖然是個女生，還戴著一副眼眼鏡，看上去文質彬彬的。可是，她在我們班的女生中，體型和力氣都是最大的，而且不好惹也是出了名的。這不，她立馬沖到陳亦航的課桌前，把他的水壺從六樓扔了下去。
陳亦航這下可急了眼，火爆脾氣上來了，不顧一切地沖了過去。很快，王可和陳亦航就扭打在了一起。于是，被同學們戲稱為“哥斯拉大戰金剛”的戰斗便開始了。不過，可沒像電影里那么激烈，而是一邊倒的局勢——王可把陳亦航按在桌上，還狠狠地揪著他。陳亦航好不容易掙脫了，就抓起東西砸她。砸得我心疼，因為他扔的東西可全是我的呀。
正在這個時候，數學老師趕到了。結果可想而知——他們倆被老師狠訓了一頓，還罰他們每人做五十個深蹲。陳亦航的水槍也被沒收了。
事后，我仔細地想著老師訓斥他們的話，真還覺得有些后怕。如果王可扔下樓的水壺砸到了人，那今天的事情絕不會這么容易就了結了。而這一切的發生，就是因為當事人不夠友善。真希望他們能從這件事中得到教訓，學會友善地處理身邊的事。因為只有友善，人與人之間才能更加和諧地相處。
以友善為話題的作文500字 以友善為話題的作文600字初中篇七
過去的我，自私，容忍不了別人的缺點，爸爸媽媽如果沒有滿足我的要求，我最后就會大發雷霆，而現在的我，寬容大方，不再斤斤計較，爸爸媽媽沒有滿足我的要求，也不會生氣了。
我從書中獲得了友善。
《秘密花園》使我明白了友善，她講的是小女孩瑪麗來到了米舍維特莊園，那里有一座被鎖上的花園，她找到了鑰匙打開了門，里面灰沉沉的，她決定把花園打扮得漂漂亮亮的，后面認識了迪克恩，科林等，她努力地去包容他們的缺點，最后她越長越漂亮，因為她學會了包容。
我從友誼中獲得了友善。
朋友是在你有困難時幫助你，朋友是在你傷心時安慰你，朋友是在你孤獨時陪伴你，朋友是你手中的燈，在黑暗中為你點亮前方的大路。我從中獲得了快樂，樂觀的心態。
我從新聞中獲得了友善。
電視機里的新聞報道：五。一二大地震中，很多人因此而失去了生命，很多人也因此失去了親人，看到這里，我不禁打了個冷顫，我也很怕失去親人。我愿意去幫助那些受苦的人風因此收獲了善良。
我從動物中獲得了友善。
狗，是最忠誠的動物，它會為了主人上刀山，下火海，根本就不在乎它的生命。我以前有一只小狗叫“歡歡”，它是只很可愛，很通人性的狗，每次我出去玩時，它都喜歡跟在我后面，每次回家后都會跑來迎接我。我不高興了，還拿它出氣，可是它從來不計較，還是屁顛屁顛的跟在我后面，圍著我轉。從此我不再小氣，從中獲得了大氣，大方。
有人認為友善只是一種表現，而我卻認為友善是書中的知識和情感，是友誼的源頭，是善良的愛，是動物們和人的友情，也是心靈的窗子，更是開啟友愛的鑰匙。創造和協的社會離不開友善。
以友善為話題的作文500字 以友善為話題的作文600字初中篇八
大年三十早上，我準備接爺爺到我家過年。地面升起一片薄霧，看人有些朦朧，但絲毫不能影響過年的愉快心情。
剛騎上自行車不久，看到前方站著我村的一個傻子王力。他只穿一件短袖體恤衫，腳下拖曳著舊的藍布拖鞋，頭發臟兮兮的。他右手平伸，像要阻擋我，左手遞給我一個蘋果。
他的這一動作讓我不理解，一個傻子哪來的蘋果，還要送給我？他對我說：“給你吃。”我擺擺手拒絕。他迅速將蘋果放到車簍里，高興地笑了。
我憤怒地吼道：“誰要你的臟蘋果？”我拿出蘋果，向地上摔去。我繼續向前走，路過王力的門口，門前雜草叢生，兩間紅磚房子矮矮的，木框窗戶也沒了。那是他不小心著火燒的。里面全是黑色，這家似乎是沒有倒下的殘垣斷壁。因他爸爸是一個傻子，母親就帶他討了人，他又被后爸把腦筋打壞了，被送了回來，回來后只記得我是他曾經最好的朋友。撫養他的爺爺奶奶早已去世，他的生世讓人唏噓不已。
想到這些，我滿是后悔、同情。我接爺爺回來時，見他仍然站在原地，拿著我摔了的蘋果，一臉茫然，一臉委屈，一臉痛苦。這蘋果對我來說是不值一提，但對他來說應是最好的食物，他想給他最好的朋友，卻被我摔壞了，能叫他不痛心嗎？他火熱的友善之心，被我的一摔一吼全給傷害了，能不痛惜，能不哭泣嗎？我一個幸運的人對一個不幸運的人，不能以平等、尊重和友善來對待，這品質缺失到何等地步。
我下車，走到他面前，從他手里拿過蘋果，大聲說：“謝謝你！”他笑了，我也笑了。他為重獲友誼而笑；我為他原諒我對他的傷害而笑，為尋找到自己的友善之心而笑。
以友善為話題的作文500字 以友善為話題的作文600字初中篇九
人生離不開誠信友善，和諧的社會離不開誠信友善，世界更離不開誠信友善。
誠信像我們那明亮的眼睛，讓我們看清了這個五彩的世界;誠信像我們那勤勞的雙手，讓我們創造出自己的天地;誠信像我們那堅毅的腳;讓我們走過了無數艱難。人類因有誠信而得到了高尚，社會因有誠信而得到了發展，世界因有誠信而得到了發展。而在這個和諧的社會里，我們小學生也要講誠信，以成信作為為人處事的根本。只有這樣，我們的社會、我們的生活才會充滿友善，充滿陽光!我們作為新一代接班人，更應該把“誠信”兩個字牢牢的記在心上，因為只有擁有誠信才能在學好知識、學好文化的同時學會做人。擁有了誠信，我們便自己的人生涂上了一層永久鮮艷的色彩!
想要擁有誠信，就從小事做起，從一點一滴做起。
真誠待人、守時守信、勇于承擔責任，敢于承認錯誤、說到做到都是誠實守信的高尚品格。那么，我們現在就開始努力，為和諧社會的建設添磚加瓦吧!
愛，使我們的校園充滿歡樂，使我們的家園充滿溫馨，使我們的社會充滿溫暖，使我們的世界充滿陽光。
在我們那充滿歡聲笑語的校園里，友善是一聲甜甜的問候，給我們無比的甜蜜，友善是一種尊重，給了我們強烈的自尊，友善里滲透著同學之間的理解，友善交會著師生間的寬容，友善是一顆顆美好心靈溝通的橋梁，友善更是一種無窮的力量!
因為這種友善，我們才能感受到陽光的燦爛，空氣的清新，校園的美麗和生活的充實;因為這種友善，我們才會得到學習的樂趣，嬉戲的歡樂，收獲的喜悅和童年的美好!
以友善為話題的作文500字 以友善為話題的作文600字初中篇十
友善無處不在。如果我們沒有友善，世界將會變得黑暗無比。
記得有一次，我和媽媽去市民廣場玩。我們上了一輛小型公共汽車就剩下兩位子，媽媽坐下來，我也坐下來。就在開車不久，車子有徐徐停了下來，我看見一位中年婦女抱著一個嬰兒，從門口走上來，她左右望望，見沒有位子坐，便抱著嬰兒單手扶著桿站在車上。我想：“如果司機急剎車，她抱不住嬰兒，嬰兒掉到地上，把嬰兒摔傷了，那該怎么辦？”想至此，我毫不猶豫，立刻站起來，走上前去對那位阿姨說：“阿姨您坐吧”！阿姨說：“不用了”，我就硬拉阿姨坐到我的位置上，媽媽見了，臉上露出欣慰的笑容，對我說：“你長大了，懂事了！”我自己也在心里說：“是啊，我真的長大了。”
我讓了位給阿姨坐，和媽媽靠在一起坐。我扭頭見到阿姨臉上的笑容真甜，心中如同剛吃了蜜糖一樣！
還有一次，我在路上碰到一位蹣跚老人，大概是路面坡度太大，不便于行走，老人邀我牽她走。于是，我還沒來得及反應就條件反射地把手伸給她。其實當時心里還在想：萬一她是要飯的，想要框住我怎么辦？唉！但是，善良人總是一不小心就情不自禁的助人為樂。然后，我們一路上漫步，真的是很慢很慢的漫步。老人對我說：“你真是個懂事的好孩子！
幸福，又是一個甜甜的夢！漸漸的，我發現愛神就在我身邊。
如果我們人人都有友善的心，黑暗的世界將變得光明！如果我們人人都有友善的心，所有的花朵都會盛開！讓我們擁有一顆友善的心，讓世界的花朵全部都盛開吧！
以友善為話題的作文500字 以友善為話題的作文600字初中篇十一
友善是一個人的內在人格，是一個文明人應該具備的基本條件。一個人想要和諧的與他人相處，那就必須自己先友善。
友善既可以給予人無窮的溫暖，還可以讓他人對你有良好的態度。如果世界上沒有友善的存在，這個世界將沒有溫暖，將處處都是打架的、罵人的。如果這個世界充滿友善，這個世界可能將不會發生戰爭。到處都是和和氣氣，一派和諧的景象。
在生活中，其實有許多事情都充滿友善，讓你感受到人間的溫暖。
有一次，我放學回家，到了公交車上才發現公交卡忘記在了學校，我本以為公交車司機看見后會將我教訓一頓，然后趕我下車。但事實并非如此，公交車司機看到了我臉上焦慮的神情。便友善地向我問道：“小朋友，你是沒有帶公交卡嗎，沒關系，不用害怕你先上車，叔叔這次不用你刷卡了，下車記得帶上喲！”短短的幾句話，就將我的心感動了，他那友善的面容，讓人看了就有一種溫暖的感覺。我雖然和他素不相識，但他卻友善的對待了每一個人。
在自己接受了別人的友善對待后，心里感覺到很溫暖。那自己友善的對待他人又是一種什么樣的感受呢？接下來這件事情就讓我們一同來感受。
那也是一個一個陽光明媚的早上。我照常的早早起床，準備去上籃球班，在到達籃球班之后，我看見一位小朋友坐在地上，正在嚎啕大哭，身邊也沒有家長。我便上前去問道：“小弟弟，你怎么一個人在這呢，爸爸媽媽呢？”小朋友用可憐的眼神望向我，說道：“爸爸媽媽找不見了”我連忙將她送到了教練面前，讓教練幫忙尋找他的家長。最終幫他與家長取得了聯系。
友善的對待他人，自己也很開心。讓我們一起友善的對待他人吧！
以友善為話題的作文500字 以友善為話題的作文600字初中篇十二
世上有無數張笑容滿面的臉，我卻說，這些怎么也比不過那張撼人心靈的笑臉。
夏季，蟬快活地在歡唱，迎接夏天姑娘的到來。已經是下午了，太陽卻毫無退意，還高高地懸在天中。烈日難耐，我去到菜市場，想要買點消暑材料，來抵過這蟬鳴的夏日。
從遠處，我便看到了許多像微笑一般的蓮蓬，個個翠綠鮮艷，還未嘗，我好似已經感覺到了一陣帶著微苦的清甜——啊，是夏天的味道。比蓮蓬更加吸引人的，是一雙飽經風霜已經干枯的手。
老人吆喝著：“蓮蓬，蓮蓬啰，好吃的蓬蓬。”我駐足在小攤前，老人朝我看了看，擠出一個“別扭”的微笑：“姑娘，買個蓮蓬吧，可甜了！”我看著那張清晰得可以看見骨頭的臉，臉上有著許多條溝壑，心中難免有點害怕。我飛快地給了老人一張紙幣，老人小心翼翼地打開布包，一張一張地數著，數了一遍又一遍，最后才輕輕地遞給我。
我走回到家，已經是滿頭大汗，從市場到家的路程并不近，太陽已經半垂下來。我急忙掏拿鑰匙，糟了！鑰匙怎么不見了，我得回市場找找才行！
待我來到市場，太陽已經下山了，周圍的小攤已經收走了。我開始擔心了，那位老人會不會已經走了？鑰匙會不會不在攤那兒了？我急匆匆地跑過去。“姑娘，終于等到你了，這是你的鑰匙吧，快拿好，別丟了。”老人看到我，急忙把鑰匙遞給我，我連忙向她道謝，她招招手，笑著說，“沒事兒，沒事兒，我怕你沒鑰匙回不了家，就坐這等了會兒。”我再看她，那個微笑，充滿善意，連干枯的臉龐也變得富有生機起來，這個微笑震撼了我的心。
老人的微笑，是愛的代表，是素不相識陌生人的善意，是人類心靈之間的交流，更是最獨特的微笑。
以友善為話題的作文500字 以友善為話題的作文600字初中篇十三
玫瑰因有了蜜蜂而靈動，大樹因有了微風而多情，黃昏因有了夕陽而燦爛。如今，我要說，世界因為友善而美好。
張寶艷、秦艷友夫婦是友善的。他們的“寶貝回家”尋子網在茫茫人海中尋尋覓覓，不知疲倦。茫茫暗夜，他們用父母的愛，把失蹤寶貝的回家之路點亮，雖然路是那么長、那么遙遠。可是只要能網住希望，網住友善，再多日夜的奔忙，都是為了一個家庭的團聚。
友善，是人性的精華，是敢于擔當的責任。擁有友善的人懂得感激與回報，他們雖然沒有偉大的事跡去感動世界，卻能在自己的田地里腳踏實地默默耕耘著、奉獻著，他們用最樸實的語言和最踏實的行為，堅定地踐行著他們心中認定的善。
沉魚落雁的容顏不是友善，溫文儒雅的行為不是友善，家財萬貫不是友善，權勢顯赫也不是友善。友善似漫漫長夜中的如豆星火，似久旱河床上的點滴甘霖。真正的友善，是不知所措時的一句提醒，是茫然無助時的一把攙扶。它是來自靈魂最深處的真誠，是人本能的無私的關愛，是人內心最原始的感情。
“化緣校長”莫振高是友善的。“校長爸爸”用他微薄的工資以及向社會各界募捐的3000多萬元善款，資助近兩萬名貧困生圓了上學夢。在莫振高因病去世時，無數的學子從天南地北回來為他送行。他的精神就好像是不滅的蠟燭、不倒的脊梁，永遠激勵著學子們上進前行。
擁有友善，就擁有了改變生命軌跡、改變世界面貌的力量。擁有天下英雄氣的官東，在“東方之星”救援過程中，把生的希望給了他人，把最危險的處境留給了自己，難道我們不該為官東的英雄義舉點贊嗎?難道我們的社會不該多一些官東嗎?珍愛友善，播撒友善，那么，你收獲的不僅僅是一樹獨春，而是一個萬紫千紅的世界。
以友善為話題的作文500字 以友善為話題的作文600字初中篇十四
假如說友情是水，那我就是生活在水的魚；如果說友情是破船，那我就是風平浪靜的大海；如果說友情是光明，我便開門迎進；如果友情是扇門，我便會推開它，細細品味。
六年級最后一學期，當人們都為期末考試而著急時，我們卻在為藝術節準備，在這期中我們為了演出而抄作業。后來被別人老師發現，叫家長來學校“喝茶”
當時是這樣的，我們已和父母商量過，排練后在舞蹈室里寫作業。“分工合作，作完后互抄。”不知道是誰喊了一嗓子。“不用吧！老師是不認互相抄作業，認出來可就……”我小聲嘟囔著。他突然兇狠地注視著我，我嚇得直哆嗦，“那好吧！”我膽怯地說。
六點半左右，我們懷著喜悅的心情回到了家，只有我心里有些不放心，回去我又重新檢查了一遍，自認為滿意后才把它們放回書包。
“去那一對雙胞胎和三組的幾個男生出來一下。”經過幾番波折，老師也把我叫了出去，我只看見他們臉上有幾個巴掌印。“你是不也抄作業了？”數學老師說道，“為什么你抄了他們的，卻和他們做的不一樣？”“報告老師，我抄完后自己檢查了一遍。”當我說完后老師就放我回教室了。
以至于后來我，都不知道了。
下課后的我被他們圍住，說“你明知道答案是錯的，還不告訴我們？”“我回家……”“什么都不用說我們絕交吧！”
“轟隆隆，轟轟隆。”老天下雨了，就像我的心情一樣失落。接下來的幾天，他們都沒有理我。
直到有一天“同學，我看你知識淵博，可否愿意幫我提高分數？”“當然，只要你明白我心里的想法。”
這天的天氣格外的晴朗，我的心情也格外舒暢……
漫長的歲月中，哪怕有過一些能融入我們生命中的友善，那么所有的日子便有了意義。
以友善為話題的作文500字 以友善為話題的作文600字初中篇十五
友善是什么呢？我想說，友善是天空，包容天地間的萬物；友善是氧氣，孕育著新的生命；友善是雨露、陽光，滋潤、照耀著美德的生長。
溫和友善在生活中無處不在。那是一次數學競賽，出發前，老師再三囑咐一定要帶好考試用的文具，可我不在意地聽了一下便進入了考場。
坐下不久，我就拿出要用的文具：鋼筆、鉛筆、稿紙、橡皮，可就是找不到尺子。我開始坐立不安了。
離開考只有五分鐘了，我急得像熱鍋上的螞蟻，豆大般的汗珠直從臉頰上滾落下來。
就在這時，坐在后排的郭云麗同學看到我這副模樣，連忙問：“喂，你怎們啦？”我告訴她忘了帶尺子。
“叮鈴鈴！”“叮鈴鈴！”離開考的時間越來越近了。我就想著：這下完了。正在我一籌莫展的時候，霎時間就聽到后面傳來“咔嚓”的一聲。我扭頭一看，原來是郭云麗把她那把嶄新的直尺折成了兩半。她把其中一半遞給我說：“你先拿去用吧！”我接過尺子，激動得熱淚盈眶。
考完試后，我走出考場，在人群中找到了郭云麗。我拉住了她的手一時之間竟不知說什么好。她也只是笑了笑。愣了一下后，我便拿出那半截尺子，又流下了熱淚。
她那美好的笑容，永遠定格在我的心中。雖然她給予我的只是一點小小的幫助，可卻讓我永遠感激她。
真誠待人，其實就是一面鏡子，當你微笑著走向鏡中時，你會發現鏡子中的那個人也正滿懷善意地向你微笑；當你以粗暴的態度去面對它時，你會發現鏡子里的那個人也正對你滿懷憤怒。所以請大家都以一顆誠實、友善之心去對待萬物吧！
以友善為話題的作文500字 以友善為話題的作文600字初中篇十六
二十四節氣中，回憶流金溢彩，你骨骼秀美，玲瓏剔透，執一份友善之美。
—題記
軟襯三春草，柔鋪一縷香
光之精靈色彩斑斕，紅橙黃綠青藍紫。花瓣上透明的露珠折射出整個世界的色彩。我將它滴落在手心，在指尖匯成艷色一滴的傾城容顏，感受你透明的心靈反射的光。
還記得那一年嗎?我跌倒在湖畔，你小心扶持，關心呵護，替我抹去傷痛，卻在不經意間將這友善之舉融于我心中。我嗅到了你身上淡雅的清香。從那時起，我便肯定你是來自三月的，三月的草是你溫柔無骨的雙手。那一年，你九歲，我八歲零九個月。
滿架薔薇爭芳艷。三伏亦感清涼意薔薇開花了，與那年的一樣美麗，一樣芬芳，還記得那次你的友善嗎?在薔薇花下，我們攜手并肩，手上的銀色手鏈碰撞出清脆的響聲。你穿著一件白襯衫，一條洗舊泛白的牛仔褲，一雙臟臟的白球鞋。你摘下一瓣花，放在我的手心，告訴我說你是薔薇花兒我是薔薇葉，我們在一起就是世上最漂亮的花朵。通過你那長密而柔軟的睫毛，我看到你的眼睛似一潭清澈的湖水，于是我們都笑了，露出潔白的牙齒。
芬芳落盡暗香來，友善溫暖三九天雪開始下了，一片一片潔白得耀眼。是上帝忘了洗頭，飄下的頭皮屑嗎?親愛的，我也忘了洗頭，可為何飄下滿目的憂傷?那年冬天，你那雙手像是雪人的小鼻子一般粉紅粉紅的，你呵一口氣捂著我的雙眼，告訴我說你是我的雪天使，會給我溫暖。當時，你那友善的雙眸已成了我心中不敢忘記的雋永的畫。
難忘你，難忘你的友好與善良，于是我便寫下三春、三伏、三九來寄托對你深深的思念，我便畫春草、夏花、冬雪來紀念你特有的友善。低頭細算，你已經離開我三年零三個月，但你的友善卻縈繞在我夢中，使我們沒有距離。
以友善為話題的作文500字 以友善為話題的作文600字初中篇十七
風仍在刮著，我彎了彎腰，月光落在地上，像灑了一地的鹽。想起剛才同學的無禮之舉，心中不禁一陣不快。
忽然，耳畔傳來一陣銀鈴般的笑聲，一位小女孩正乘著三輪車向我駛來。車前的那位車夫，四十來歲，佝僂著腰，像頭老牛似的蹬著車。“大叔，您騎慢點兒好了，多累啊！”小女孩說著。“不礙事，過了那個橋就到了。”于是他們上了橋。
車夫似乎更賣勁了，他由原先坐著改站了起來，嘴里大口大口出氣。像臺老機器，要工作卻很難舒展。兩截小腿變成了絳紫色的了。我知道，在這寒冬臘月的日子里蹬個車的的確不容易，更何況是位年逾不惑的車夫呢？
車夫好像使出了吃奶的勁來上橋，但竟由于坡度太大而差點兒倒退下來。正在觀望的我正要上前去推他一把。沒想到小女孩竟早先一步跳下了車。車夫不曉得，一使勁，便上了橋。正在納悶的他一頭，樂了：“小姑娘，這怎么好意思？”后頭小女孩紅著個臉蛋，露出兩個小虎牙，正高興呢。“咱走吧，大叔，看您，流了那么多汗，趕緊擦擦吧！”車夫聽了這話，仰起了頭，像一匹從戰場上歸來的戰馬，大吼一聲“走”，他們便離開了。
我站在橋上，望著他們遠去的背影，這月光仿佛照進了我心里，令人感覺那么溫暖明亮，剛才的不快統統不見了，取而代之的是一份感動。多么自信的車夫，多么善良的小女孩。
心里不禁想到一首歌，嘴上便哼了起來：“這一首簡單的歌，并沒有什么獨特……”小女孩的心靈不正是一串美妙的音符，飄在每個路人的心里，使人突然發現：友善地對待他人，就那么簡單。
以友善為話題的作文500字 以友善為話題的作文600字初中篇十八
同學們知道社會主義核心價值觀是什么嗎？概括的說社會主義核心價值觀就是富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業、誠信、友善。
作為一名小學生，也許我們難以完全理解這24個字的豐富內涵，但從我做起，攜君子之風，誠信友善，做文明小學生，卻能身體力行。
其實文明行為并不遙遠，它就在我們身邊。隨手關掉樓道的電燈，隨手撿起地上的垃圾這是文明。見到老師、長輩、同學問個好，這也是文明。
誠信是中華民族的傳統美德，作為小學生我們不僅對同學講誠信，對老師也要講誠信。上課不遲到，作業獨立完成，不欺騙老師；這是我們小學生應講的誠信。
友善即是與人為善，曾經有這樣一個寓言故事，太陽和北風爭論究競哪個更有力量，它們看到一位穿著棉衣的老人就打賭說：誰能夠讓老人把外套脫下來，就承認誰的力量更大。北風使勁地向老人吹去，想把老人的外套吹下來，可是它越吹，老人把外套裹得越緊，北風吹累了只好認輸。太陽從云的背后走出來，將溫暖的陽光撒在老人身上。沒多久老人出汗了，把外套脫了下來。太陽笑著對北風說：“溫暖比強硬往往更能達到良好的效果。”這個寓言故事很好地證明了友善的力量。
同學們做個友善的人，面朝大海，春暖花開；做個友善的人，你的心里會充滿陽光，做個友善的人，你會發現同學是那么可愛，老師是那么慈祥。做個友善的人，我們可以做的還有很多很多
那么親愛的同學們，就讓我們從身邊的點滴小事做起，愛國、愛家、愛校、愛集體，和同學老師緊密團結在一起，努力學習，共建和諧美好校園。做一個友善、誠信、文明的小學生吧。我的演講完了，謝謝大家！
以友善為話題的作文500字 以友善為話題的作文600字初中篇十九
周六早上，陽光灑在我的被單時，我已整裝待發，短褲，短袖，馬尾，跑鞋。清清爽爽地站在小區一圈500米的“跑道”上。盯著秒表，心中默念“開始”，我的3000米長跑計時就開始。
這個我已生活了整整十年的小城，閉著眼都能找到公園某角落的小黃花。漸漸的，我愛上這座并非我故鄉且曾經陌生的小城。
3000米的長跑依然在進行，盡然3000米聽起來不是很多，跑起來卻也累得慌。路邊的樹叢似乎四季常青，一排排芒果樹正開出了花兒。誘人的香味讓人們迫不及待芒果的到來。中間夾雜著幾棵玉蘭花樹，高挑的枝干，翠綠的葉子間散出清新高雅的氣息。
跑完3000米，汗如雨下的我晃晃悠悠地走到公園里，迎面一個身著運動裝的阿姨順手低了一份紙巾給我。這讓我不禁嚇到并且有點不理解。其實，每周六早上不僅只有我在跑步，有幾家人一起遛狗，在草坪上嬉戲打鬧。還有幾位年過花甲的老人在公園里整齊地做著健身操。雖然互不相識，互不相干，卻也十分融洽。
剛剛那個阿姨就是“遛狗族”中的一枚。手上的紙巾在清晨的陽光下泛著金黃色的光，仿佛有一種神圣的使命。我走的時候，沒有感謝。只是一個微笑的點頭會意，便開心的走了。
前面，一個老人正綁東西，年邁的他明顯有一些吃力。我走過去順手把另一邊的繩子一拉。很快，就扎好了。老人也開心的會心一笑。瞬間我仿佛明白這座讓我愛上的小城，為何有這樣的魅力。就是因為有陌不相識的人會在你揮汗如雨時，遞來一份紙巾。會在雨天見你沒傘而與你共享雨傘，會在你感到力不從心時搭上一把手。
是因為友善，友善是一種能量，在這座小城里滿滿都是能量。
以友善為話題的作文500字 以友善為話題的作文600字初中篇二十
人生離不開誠信友愛，和諧的社會離不開誠信友愛，世界更離不開誠信友愛。
誠信像我們那明亮的眼睛，讓我們看清了這個五彩的世界;誠信像我們那勤勞的雙手，讓我們創造出自己的天地;誠信像我們那堅毅的腳;讓我們走過了無數艱難。人類因有誠信而得到了高尚，社會因有誠信而得到了發展，世界因有誠信而得到了發展。而在這個和諧的社會里，我們小學生也要講誠信，以成信作為為人處事的根本。只有這樣，我們的社會、我們的生活才會充滿友愛，充滿陽光!我們作為新一代接班人，更應該把“誠信”兩個字牢牢的記在心上，因為只有擁有誠信才能在學好知識、學好文化的同時學會做人。擁有了誠信，我們便自己的人生涂上了一層永久鮮艷的色彩!
想要擁有誠信，就從小事做起，從一點一滴做起。
真誠待人、守時守信、勇于承擔責任，敢于承認錯誤、說到做到都是誠實守信的高尚品格。那么，我們現在就開始努力，為和諧社會的建設添磚加瓦吧!
愛，使我們的校園充滿歡樂，使我們的家園充滿溫馨，使我們的社會充滿溫暖，使我們的世界充滿陽光。
在我們那充滿歡聲笑語的校園里，友愛是一聲甜甜的問候，給我們無比的甜蜜，友愛是一種尊重，給了我們強烈的自尊，友愛里滲透著同學之間的理解，友愛交會著師生間的寬容，友愛是一顆顆美好心靈溝通的橋梁，友愛更是一種無窮的力量!
因為這種友愛，我們才能感受到陽光的燦爛，空氣的清新，校園的美麗和生活的充實;因為這種友愛，我們才會得到學習的樂趣，嬉戲的歡樂，收獲的喜悅和童年的美好!
以友善為話題的作文500字 以友善為話題的作文600字初中篇二十一
什么是友善?
友善，在現代漢語詞典中解釋為：友愛和睦，相與友善。有的人說，現在的社會，友善的人是稀有動物，是真的嗎?
有一天，和朋友逛街的時候，我不小心撞到了一位阿姨，阿姨手中的一袋鮮橙散落在地上，我一時不知所措，心里帶著幾分害怕，只能連忙道歉，并馬上把地上的鮮橙撿起來，吧全部橙交給那位阿姨后，我站在原地等著被那位阿姨罵，但是那位阿姨沒有罵我，還說："啊，小朋友沒撞疼你吧?我真不小心，你不要介意好嗎?""我說："沒有撞著我，阿姨不好意思，讓你的橙都有點爛了"阿姨說："沒事的，你們繼續逛街吧，"說完阿姨一轉身，就走了。這就是有善待人，其實，友善在生活中是無處不在的。
曾經讀過這樣一則故事：一個青少年在企圖行竊時，被躺在病床上的一位女孩發現了。女孩并沒有報警，而是裝作并不知道他是小偷，熱情地邀請他與自己聊天。他們聊得挺開心。青少年臨走前，女孩用自己的阿馬提小提琴為他拉了一首曲子，然后又把琴送給了青少年。后來，當青少年再去找女孩時，女孩因患骨癌已離開了人世，在她青色的墓碑上鐫刻著"把友善奉獻給這個世界，所以我快樂"。青少年從此變了樣，小女孩的友善和愛心，讓他重新樹立了自信，心中燃起了走出逆境的熊熊烈火!最終，昔日的青少年成材了，在世界第一流的悉尼大劇院，他深情地拉起了悠揚的曲調--把它獻給那位女孩。
一次友善的交談，一首優美的曲子，就這樣改變了一個人的人生!
朋友，請奉獻你的友善，多一份寬容，少一份抱怨，友善待人。友善是人與人溝通的橋梁，它讓我們的生活更加美好。
以友善為話題的作文500字 以友善為話題的作文600字初中篇二十二
寬容像蜜糖，你越品嘗越覺得甜。當你寬容了別人，你也會覺得幸福。自從我們學校開展了“仁恕學生”活動后。我特別喜歡：“正直誠信，友善對待他人”這句話。
正直誠信，友善對待他人，下面我講述一下發生在我班里的一個真實的事情：在我們班里，王雨桐同學是最令老師費心的同學。每一次作業都不按時交送，作業拖拖拉拉，家庭作業不寫。老師檢查作業的時候，王雨桐就會說：“老師，我忘了帶作業了。”每次，老師都寬容了他，慢慢的，王雨桐感受到老師對自己的關愛，他變得努力學習了，上課積極發言，作業也按時交送了王雨桐覺得自己做的不對，他自己努力的去改正了。終于，王雨桐比以前進步多了。
我曾聽別人講過這樣一個真實的故事：一位同學帶領幾個小同學去比賽滑雪。比賽開始了，滑著滑著。雪突然從假山上掉了下來覆蓋了滑雪的整個小隊。同學們雖然被父母救了出來，但是都已經受了重傷，有的家長去找這所學校的校長，叫校長開除這位同學。校長說：“各位家長們，他畢竟是個小孩子，他們又不太懂事，讓這位家長好好教育自己的孩子，以后不讓小孩子擅自外出了，這樣做行嗎？”
瞧，這不就是正直誠信，友善對待他人的例子嗎？仁恕讓一個人重新有了活力，有了奮斗的信心。因此，作為一個人，仁恕應是我們大家一生去最重要的人生準則和為人踐行的目標。
今天上午，在老師的講解下，我明白了“仁恕”的真正含義。人的本質是愛，一個沒有愛的人，將不會有朋友，也不會得到朋友的愛，己所不欲，勿施他人。“恕”是一種態度，對待別人要有一顆包容的心。作為小學生，我們要從現在做起，從自身做起，做一個正直誠信之人和同學友善相處。
讓我們做友善對待他人的好少年吧！
以友善為話題的作文500字 以友善為話題的作文600字初中篇二十三
用笑容刺穿濃密的烏云，引來陽光，牽出幸福。聽，天使拍打翅膀她說：“愛與友善同行，一路不會寂寞。”
長亭外，古道旁，芳草碧連天。天之涯，海之角，知交半零落。一壺濁酒盡余歡，今宵別夢寒。
六年的日子里，我自生渺小，但因友善的愛與微笑，我的生活并不平凡。
一份善良，你用微訴我用心感受，進入別人世界，體味幸福；一份友好，你用微笑抹去我心中的陰霾，給我陽光，感受溫暖；一份友善，在茫茫的人群中，你我未曾相識，你給我一雙使我站起的手。
友善，給我一份愛，不需要太多的語言，不需要太多的熟悉，只是一份燦爛的微笑，注釋一切，在沉默中我懂。原來這一份愛無語，仍是深深在我心中刻下許多。
友善是“相逢何以，曾相識的初見”；友善是“采菊東籬下，悠然見南山”的坦然。驀然如菊，抹去幽谷，留大愛的芬芳，友愛是海子悠悠：“明天起關心糧食與蔬菜，我有一所房子，面朝大海，春暖花開”的小小祝福，對陌生人的微笑，只是嘴角微微向上扔起的一個弧度。
友善的愛，在微笑中綻放。這份愛沁人心肺，抹去陌生隔閡，給我這六年帶來陽光與希望。這份愛是不語的沉默，一個微笑，注釋所有，幫助與付出，不需要任何浮華與功利的支撐。在紅燈綠酒后，給我指明回家的路。
有人說，六月注定離別。我曾記得那一個友善的面孔，用微笑的燦爛照亮前進的路。我想我不會孤獨。
背負一份友善的愛，永不累，而恰似一陣溫熱的感動，告訴我，愛與友善同行你的左手旁是我的右手，沒有寂寞，沒有孤獨。天使在隱約中微微笑道。
以友善為話題的作文500字 以友善為話題的作文600字初中篇二十四
“啦啦啦啦啦……”我哼著小曲兒，媽媽開車帶著我從老家出來，車胎很癟，我們卻什么都不知道。
一位叔叔用力地揮揮手，媽媽停下車問：“怎么啦？”“你們的車胎癟了！”我大吃一驚，趕快下車去看個究竟。果然，車胎像低著頭的孩子，一點精神都沒有。媽媽急了，“這附近沒有修車店，怎么辦呀！”叔叔拍拍胸膛說：“我能修！”
然后，叔叔叫媽媽打開后備箱，取出“千斤頂”。叔叔用“千斤頂”頂起車，又把大鏍釘拆下來，把輪胎放在后備箱，取出備用胎，安上去，直到確認每個釘子都固定住了為止。叔叔信心十足地說：“好了，可以了！”媽媽感激地看著滿頭大汗的叔叔，說：“您辛苦了，出了一身汗，幫了我們這么大的忙，這50元錢只能略表一點心意。”叔叔用袖子一抹頭上的汗，說：“不能收錢，不然這不成買賣了嗎？做人不能這么貪心，一人有難眾人幫，要把咱祖先的好品質一代一代往下傳。大姐您兒子也在，我們大人更該為孩子帶好頭呀！”
樸實的語言，掏心窩子的話，媽媽感動得熱淚盈眶，連連點頭稱是。跟叔叔道別后，一路上，我們的心暖洋洋的。媽媽不由地發出了感慨：“我們的身邊還是好人多啊！”
我心想，生活中若全是好人那該多好，就不會出現路上老人摔倒了沒人扶一把的可悲情景。有首歌唱得真好：“只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好的人間！”做好事不留名的活“雷鋒”很多，會幫你修車胎、幫你扛米袋……可是還有些人，會去亂劃車窗、扎車胎，甚至偷東西……
善良的人們，讓我們做一個受人尊敬的人吧。
以友善為話題的作文500字 以友善為話題的作文600字初中篇二十五
大千世界精彩多多，快樂多多，于是到處充滿了歡聲笑語，億萬生靈的多樣性構成了不同類型的笑。有童貞的笑、友好的笑、惡意的笑、挖苦的笑、贊賞的笑、諷刺的笑、也有勝利后高興的笑、有失敗后痛苦的笑。
世界上有一種最美麗、最高尚的笑――友善的微笑。
笑――扭轉人生。
這是發生在美國的一個故事。正在家中忙碌的珍妮太太聽到一陣急促的敲門聲，她打開門，門外站著一個神色緊張的年輕人。年輕人的手上拿著一把斧頭，珍妮太太意味到了什么――這是一個劫匪。可是，那個年輕人已經緊張得說不出話來了。珍妮太太知道這不是一個真正的劫匪，因為她看到了他身上分明還保存著的善良。
她笑了――真誠地笑了。“需要我的幫助嗎？孩子，你看上去很不好。來，喝杯咖啡怎么樣？”年輕人有些猶豫。然而珍妮太太的真誠的微笑讓他打消了猶豫。于是年輕人一邊喝著咖啡，一邊向珍妮太太講述著自己的不幸遭遇。而珍妮太太一面真誠地微笑，一面熱情地給年輕人出主意。很長時間過去了，年輕人終于露出了微笑，而他此行的目的也早已忘卻了。他已經鼓起了重新生活的勇氣。
這一切都是珍妮太太的微笑所起的作用。面對這善意的微笑，他的心有血有肉了。這一笑，他離開了罪惡；這一笑，他走上了全新的生活；這一笑，他與美麗的世界從此長相廝守。
友善的微笑可以壓倒一切，無論來自親人還是陌生人，關鍵于它的真誠與友好。讓我們以友善的微笑面對人生、面對生活、面對別人，那么世界將會有一個更美好的明天。
以友善為話題的作文500字 以友善為話題的作文600字初中篇二十六
友善來自于生活中的點點滴滴，社會交往中的包容、關愛，來源于人與人之間的相互幫助、相互包容。
當你放學回到家時，母親不在家，而且此時你已經餓得頭暈眼花，你是否想過自己做一頓飯，不但為了自己，更為了父母。父母在我們出生時就無微不至地照顧我們，直到我們長大。此時，你是否想過報答父母，盡管這頓飯微不足道，但也象征著你與家人共建的友善果實，這難道不是友善之美嗎？
友善是人與人交往的必要條件，與人為善，可以促進社會和平，建造社會之美。在公交車上，不小心踩到別人的腳，你是不是該有禮貌地說聲“對不起”，還是置之不理？同樣的問題，不同的方法就會產生不同的效果。前者將為你贏得好的形象，后者將讓你丟失自己的尊嚴。與人和睦、友好，這將讓你有一個好的形象，這將讓你在人際圈中得到一個肯定，這也是友善之美。
在汶川地震中，全國人民齊心協力，扶危濟困。一切恩怨，一切仇恨都被這場地震摧毀了，唯一還剩下的就是愛與關心。經過全國人民的齊心協力，汶川人民有了新的家園，這些家園不僅是避風港，還是愛的源泉，愛的力量，這就是友善開出的花朵。
友善是舉手之勞，是陌生人之間的相互幫助；友善是人與人之間的關愛、寬容；友善是家庭成員之間的包容和關心；是一個集體間的相互幫助、相互關心。
友善的美，雖然不能讓你得到幾百萬，但它能給你的生活增添色彩，讓你的人生內涵更豐富。友善的美表明一個人胸懷的寬廣，體現一個人精神境界的純凈高尚。
友善之美能讓你生命的色彩更絢麗，是你人生旅程中一道最美最美的風景。
以友善為話題的作文500字 以友善為話題的作文600字初中篇二十七
在我心中，友善是點燃你樂于助人之心的火把；友善是包容萬物的天空；友善是照耀、溫暖人心的陽光。
下午第三節課剛上課，教室里的廣播就響了起來，大隊長開始宣讀一份倡議書。原來，我校三年級6班的王懷婧同學經醫院診斷為骨股頭壞死，需要巨額的醫藥費才能進行治療。而家中因車禍同樣被診斷為骨股頭壞死的母親和年邁的姥姥，無法承受巨額的醫藥費，在萬般無奈的情況下，只好向學校求助。學校準備向王懷婧及家人伸出援助之手——舉行一次捐款活動。
廣播剛結束，同學們就七嘴八舌地議論開來。我心想：這位小姑娘與我們相比，是多么的不幸。我一定要幫助她，讓她重新站起來。
全校師生在操場上集合了。同學們在老師的指揮下，排列成一支支整齊的隊伍。最西邊是剛入學不久的一年級小同學，他們的小臉被刺骨的寒風吹得紅撲撲的，眼睛里露出天真激動的喜悅；最東邊站的是六年級同學，隊伍是那么整齊有序，是那么安靜；升旗臺前站著的正是穿著校服的我們，大家神情嚴肅，像一棵棵挺拔的小松樹。
同學們都迫不及待的將自己的“愛心”放入了箱內。5元、10元、20元、50元甚至100元都不停的出現在箱內。捐款活動緊張而有序地進行著。很快，一個原本空空如也的箱子里裝滿了同學們的“愛心”，僅僅十幾分鐘，全校師生一共捐款3萬多元。當校長把錢交到淚流滿面的王懷婧媽媽手里時，這位拄著雙拐的母親不停的感謝著我們。
“只要人人獻出一點愛，世界將會變成美好的人間。”友善就是這樣簡單，它就在你我心中。
以友善為話題的作文500字 以友善為話題的作文600字初中篇二十八
其實友善很簡單。
整日往返于家和學校的兩點一線，心漸漸圈進了規整的練習本上的方格。昏昏沉沉出神時，偶爾想到“真善美”一類的詞只以為是類似救人于危難的大恩大義，孰不知善良其實就蘊藏于身邊小事，小到只是早春厚重雪下的一星嫩綠。
冬日的一個中午，我縮在羽絨服毛茸茸的帽子里揣著手往家走，爸爸走在前面。印象中爸爸是比較嚴肅的，似乎總板著臉一言不發，做事求速度，此刻正快步地要奔回家。
單元門口有個看不清面容的婦女，把一個大紙箱雙臂盡力環繞著，手指竭力扒住兩邊，門雖沒鎖，卻也有幾分沉重，空手便罷，我偶爾兩手都拿著東西時，開門都不便。此時，那婦女正側過身對著門把手，試圖把右手蹭上去拉開門。都不愿把箱子放地上再開門，是懶還是趕時間呢？箱子并不重吧，不然怎么敢松開哪怕一只手？我胡思亂想著。
忽然，爸爸跑上前，說著“我來吧，我來”，旋即就拉開了門；婦女乍一聽見話語，趕忙說著“不用”，一見門已開，即抬頭不住地說著“謝謝，謝謝”，便匆匆走入單元樓。突見如此友善之舉我訝然了，更何況助人者還是好像嚴肅得幾近冷漠的爸爸。腦海中不斷回放著景象，朦朧得如同在冬天走入暖氣時鏡片上的霧氣；我微感茫然，如同在南方見到了少遇的積雪。
這即是所謂善行吧，可我一直在想著為什么爸爸要幫助那位婦女，想問卻未問出口。
后來才幡然醒悟，是我太過漠然了！友善哪里需要什么理由，“人之初，性本善”，人的本性就是善良啊！為何我竟對此這樣麻木？是認為行善過于困難嗎？
其實，友善很簡單，有時僅是一件小事，也溫暖人心。
以友善為話題的作文500字 以友善為話題的作文600字初中篇二十九
“同學們快坐好，準備考試！”老師一聲令下，如脫韁野馬般的同學們立即停了玩耍，乖乖回到座位上。因為這是一次重要的考試。
我輕輕地拉開筆袋，翻出了一只最好用的筆，也是唯一一支黑筆，興致勃勃地寫了起來。
題量也真夠大的，手漸漸麻木了，筆也隨著抖了起來。不知什么時候，墨水變成灰色。“怎么回事？”再一寫黑色好似被白色吞噬了。就像做夢一般，我咬咬嘴唇，有一絲絲疼痛。對，這不是夢。我的筆沒水啦！
“只剩十分鐘！”我連忙拍拍同桌的肩膀。他一聲沒吭，又趕快向前面的同學求救，幸好沒再碰壁。
他仿佛比我還著急，飛快地將手插入筆袋，認真挑選。他把筆一個個擺在桌子上，不時調整到我能看到的位置，扭過頭，用灼灼如炬的眼神望著我：“我這有好多呢，”他用手指輕輕點著它們，“你要哪個？”
我緩緩伸出手，又想了想：要是再沒水就不好意思了呀！我一動不動，對方那靈光的眼睛，須臾間明白了我的想法：“不用擔心，都是新買的！”微笑時刻保持在她的臉龐“這支不錯，試試吧！”
我喜出望外，又十分感激，囁嚅道：“謝……謝……啦……！”他緊握著筆，替我把蓋子打開，可能是讓我少浪費時間吧。蓋子在空中如泥鰍般滑出手心，我低頭去撿，當頭回到桌面時他卻說了聲“對不起”。
我深深的被感動了，真是令人敬佩啊！我再次將手送了過去，筆來到了我的掌心，真是溫暖。
人與人之間，友善是絕對不可無的。他建立了人與人交流、溝通的平臺。擁有它的人往往有美好的前程。我們一定要保持與擁有它，為將來的成功搭建階梯。
