在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中考試卷及答案篇一
一、我會(huì)看拼音，寫詞語(yǔ)。(8分)
qí zhì wēn nuǎn zāi hài piāo yáng
mín zú yǔ zhòu róng yì dào yǐng
二、我會(huì)讀一讀，連一連。(6分)
胳 欣 控 灌 缺 甚 羨 嶄 疲 疼 變 索
至 乏 新 膊 倦 賞 制 取 慕 溉 痛 幻
三、我讀一讀，在正確的讀音下面畫“_____”。(3分)
1.河水淹沒(méi)(mò méi)房屋，房屋一下子就沒(méi) (mò méi)了蹤影。
2.漂(piāo piào)亮的小紙船隨水漂(piāo piào)走了。
3 我們唱著歌曲(qǔ qū)走在彎彎曲(qǔ qū)曲的小路上。
四、我會(huì)照樣子寫詞語(yǔ)。(10分)
例：丑—美 恨— ( ) 復(fù)雜—( )
例：立刻—馬上 著名—( ) 熱忱— ( )
例：蕩來(lái)蕩去
拔苗助長(zhǎng)
七嘴八舌
五、我會(huì)填。(12分)
( )太陽(yáng) 一( )鏡子 快樂(lè)的( ) ( )地跑
( )蟲子 一( )彩虹 可愛(ài)的( ) ( )地想
( )二胡 一( )棉被 濃濃的( ) ( )地說(shuō)
六、我會(huì)查字典。(8分)
要查的字 音序 部首 除部首外幾畫 組詞
牽
央
七、我會(huì)給句子加上正確的標(biāo)點(diǎn)。(3分)
1、窗外那棵樹(shù)上有一只小鳥(niǎo)在唱歌( )
2、明天你能和我一起去小剛家嗎( )
3、天空的云朵一會(huì)兒像小雞，一會(huì)兒像小馬，多么好看啊( )
八、句子大觀園
1、我能按課文內(nèi)容填空。(12分)
1.桃花潭水深千尺 ， 。(2分)
2.一花獨(dú)放不是春， 。我還知道其他關(guān)于團(tuán)結(jié)合作的諺語(yǔ) ， 。(3分)
3.各民族 ， 朝 ， 。(3分)
4、本學(xué)期我最喜歡的課外古詩(shī)是《 》：我會(huì)寫出其中的兩句___________________，_____________________。(4分)
九、我會(huì)變。(12分)
例：葉子上的蟲還用治? 葉子上的蟲不用治。
你自己有，還用借?
例：李小青是我們班的`勞動(dòng)委員。 我們班的勞動(dòng)委員是李小青。
我的家鄉(xiāng)是美麗的景寧。 ____________________________ _。
例：淺水洼的小魚被我救回了大海。我把淺水洼的小魚救回了大海。
損壞的課桌被我修好了。 。
例：湖水像一面鏡子，映出藍(lán)天，白云。
像 ， 。
十、閱讀屋。(12分)
愛(ài)玩的太陽(yáng)娃娃
天上的太陽(yáng)娃娃喜歡吹白云玩兒。
瞧，她把嘴巴鼓得(圓圓 園園)的，朝著身邊的云吹呀，吹呀，吹出了一對(duì)長(zhǎng)(cháng zhǎng)耳朵，一條短尾巴，一個(gè)胖肚子，一個(gè)圓腦瓜。哈，她把那朵白云改成一只小白兔啦! 太陽(yáng)娃娃一邊在天上跑，一邊吹，把這朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主??她越吹越開(kāi)心，一不小心把一朵白云吹進(jìn)海里去了，自己也一起滾進(jìn)大海中。
啊，她在海里把(那 哪)朵白云吹成了一朵漂(piāo piào)亮的白浪花。
1.選擇括號(hào)中正確的詞或讀音，用“√”表示。
2.短文共有 自然段，第二自然段有 句話。
3.太陽(yáng)娃娃喜歡吹白云玩，她把白云吹成了 、、和 。
4.“漂亮”的近義詞是 ，反義詞是 。
5.找出短文中寫小白兔樣子的詞語(yǔ)，用橫線畫下來(lái)。
十一、習(xí)作園(10分)
小朋友，在語(yǔ)文百花園里，你肯定學(xué)到了很多知識(shí)，你在學(xué)校或者在家里也一定遇到許多有趣的事情，愿意和大家分享嗎?請(qǐng)你用日記的形式把其中的一件寫下來(lái)。
二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中考試卷及答案篇二
一、看誰(shuí)字寫得最漂亮。(5分)
閃光的東西并不都是金子，動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言并不都是好話。
二、看拼音，寫詞語(yǔ)。(24分)
zhuī zhú lú zhào jī chǎn pán xuán
nán wàn yán jiū yǒu shàn xiāo chú
hē shuǐ zhuàn dòn rón yì zuǐ b
三、字母樂(lè)園。(10分)
y 、r、a 、e 、x
1、按音序排列上面的字母，應(yīng)當(dāng)是 。
2、你能按順序?qū)懗鏊麄兊男懽帜竼?______________________。
四、照樣子，寫一寫。(15分)
例：(寬闊)的海洋 一(片)樹(shù)葉 長(zhǎng) 張 (張開(kāi)) 好(壞)
( )的樂(lè)曲 一( )翅膀 交 ____( ) 首( )
( )的節(jié)日 一( )野菜 申 ____( ) 難( )
( )的羽毛 一( )臺(tái)階 余 ____( ) 得( )
五、照樣子，寫句子。(8分)
1、同學(xué)們有的在草地上打滾兒，有的忙著逮螞蚱，有的向著藍(lán)天亮開(kāi)了嗓子。下課了，同學(xué)們?cè)谛@里玩，他們有的
，有的 ，有的 ，多開(kāi)心呀!
2、小鷹高興地喊起來(lái)：“我已經(jīng)會(huì)飛啦!”(用“已經(jīng)”寫句話)
六、背背填填。(14分)
1、踮起_________兒走進(jìn)____________的_____________，我們把一株紫丁香栽在______________窗前。
2、小鷹跟著老鷹學(xué)飛行 ，它飛到了____________的上面，飛到了_____________的上空，覺(jué)得自己會(huì)飛了。可是，它一抬頭，只見(jiàn)白云上面還有幾只鷹在___________呢! 學(xué)了這個(gè)故事你想到哪些成語(yǔ)?
3、蠶吐絲，蜂釀蜜。____________，______________。
4、《靜夜思》寫了_____________的夜晚，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人望著天上的月亮，想念_____________。李白在詩(shī)中寫道：
“_________________________，低頭______________________。”看出了他的思鄉(xiāng)之情。
七、課外延伸。(14分)
1、這些古詩(shī)你還記得嗎?請(qǐng)連一連。(4分)
少小離家老大回 一片孤城萬(wàn)仞山
黃河遠(yuǎn)上白云間 鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰
兒童相見(jiàn)不相識(shí) 春風(fēng)不度玉門關(guān)
羌笛何須怨楊柳 笑問(wèn)客從何處來(lái)
2、閱讀理解。(10分)
大自然的郵票
春天的樹(shù)上，長(zhǎng)出嫩嫩的芽瓣(yá bàn)。夏天的樹(shù)上，掛滿肥(féi)肥的葉片。秋天的樹(shù)上，樹(shù)葉涂(tú)滿鮮紅和金黃。冬天的樹(shù)下，樹(shù)葉落地化成土壤(rǎn)。落葉是大自然的郵票，把一年四季寄(jì)給你，寄給我，寄給大家。
(1)這一段話共有_______句話。(1分)
(2)一年有 ______、______、______、______四個(gè)季節(jié)。(4分) (3)春天的樹(shù)上，芽瓣是 __________;夏天的樹(shù)上，葉片是____________;秋天的樹(shù)葉顏色有___________ ;冬天的樹(shù)下，落葉變成__________。(4分)
(4)大自然的郵票指___________。(1分)
二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中考試卷及答案篇三
五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中考試卷
一、看拼音寫詞語(yǔ)。
pénɡ pài bá shè xuán wō qīnɡ xī
( ) ( ) ( ) ( )
gōnɡ jìnɡ qiè yì chē xiānɡ qì jī
( ) ( ) ( ) ( )
二、刪去加點(diǎn)的字不正確的讀音
1、森林里有一只龐大而兇惡的瞎熊，經(jīng)常出沒(méi)(méi mò )在草原上，傷害人和牲畜(xù chù )，讓人們的生活不得安寧。
2、她衣著(zhe zhuó )樸素，心地善良，從不以貴州小姐自居。
3、在不叫的時(shí)候，它還會(huì)咕嚕咕嚕地給自己解悶(mén mèn)。
三、查字典。
1、“入不敷出”中的“敷”用音序查字法查，應(yīng)先查_(kāi)______,再查_(kāi)______,“敷”在詞語(yǔ)中的解釋是_______(a、岔路b、夠、足)
2、“沁人心脾”中的“沁”用音序查字法查，應(yīng)先查_(kāi)______，再查_(kāi)______;用部首查字法查，應(yīng)先查_(kāi)______，再查_(kāi)______畫;用數(shù)筆畫查字法查，應(yīng)查_(kāi)______畫。
四、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
前赴后( ) ( )逐顏開(kāi) 驚魂稍( )
慢條( )理 自吹自( ) 欣喜若( )
意味( )長(zhǎng) 蒼翠( )滴 萬(wàn)古( )青
如( )如訴 望而生( ) 身先( )卒
五、修改病句
1、全體老師、班主任和我們一起參加升旗儀式。
2、老師經(jīng)常夸耀我們衛(wèi)生做得好。
3、讀了《海上英魂》這篇課文，深受感動(dòng)。
六、下面句子用了什么修辭手法，請(qǐng)寫出來(lái)。
排比 擬人 比喻 反問(wèn)
1、紅嘴紅腳、灰藍(lán)色的毛，只是后背還沒(méi)有生出珍珠似的圓圓的白點(diǎn)。它好肥，整個(gè)身子好像一個(gè)蓬松的球。( )
2、老人來(lái)了，彈著平日積滿灰塵的月琴;小伙子來(lái)了，吹著很久沒(méi)有摸了的笛子;姑娘們來(lái)了，手拉手腳碰腳地跳起歡快的舞蹈;孩子們來(lái)了，圍著火堆唱著，跳著，追逐著，嬉鬧著……( )
3、太陽(yáng)出來(lái)了，太陽(yáng)向著他微笑。月亮出來(lái)了，月亮也向著他微笑。( )
4、你看，咱們身上的鞋襪衣衫，哪一件不是女子千針萬(wàn)線縫出來(lái)的呀?( )
七、把下面一段排列錯(cuò)誤的句子按順序重新排列。
( )春天到了，大地像鋪上了一條綠毯子，菜園里綠油油的一片。
( )秋天，石榴村結(jié)的石榴成熟了。
( )炎熱的夏天到了，玉米稈像威武的戰(zhàn)士挺立著。
( )初夏，成行的向日葵長(zhǎng)得可健壯啦。
( )冬天，菜園變得一片潔白，幾片樹(shù)葉露出雪面，好像幾朵花。
( )菜園如此嬌美，仿佛是一幅誘人的四季畫。
( )我家菜園里種著許多蔬菜，園子南面還種著一棵石榴樹(shù)。
八、閱讀短文，并作答。
a. 我愛(ài)水，所以我愛(ài)大海，愛(ài)長(zhǎng)江，也愛(ài)小溪流。但是，我最愛(ài)的還是湖。
靜靜的湖，像是一塊無(wú)瑕的翡翠，在陽(yáng)光的照射下，閃爍著美麗的光澤。
我喜歡獨(dú)自一個(gè)人坐在湖畔，看著平靜的湖面幻想。我想，湖中一定有一個(gè)明亮的水晶宮，那是魚兒的家園，不然它們?yōu)槭裁磿?huì)整天那么快樂(lè)?水晶宮里一定有一塊巨大的、發(fā)光的翡翠，不然湖水為什么綠得這樣美?我凝視湖面，偶爾投一投石子，讓它激起一道道波紋，或是放一只紙船，讓它隨著湖波漂蕩。
靜靜的湖是可愛(ài)的，但雨中的湖更動(dòng)人。
細(xì)絲般的春雨飄下來(lái)，不停地織啊織，織出湖---這塊綠色的“錦”，“錦”上無(wú)窮無(wú)盡的圓環(huán)，像美麗的姑娘繡出的朵朵鮮花。
雷雨到來(lái)的湖真熱鬧。你看，天空中一道亮光，那是開(kāi)幕的禮花上了天，你聽(tīng)，“轟隆”，禮炮響了，大會(huì)就要開(kāi)始了，等大雨一落，聯(lián)歡會(huì)立刻開(kāi)始。你看見(jiàn)湖面上競(jìng)相開(kāi)放的雨花嗎?那正是翩翩起舞的金魚姑娘頭上的玉花。你想知道節(jié)目是否精彩嗎?那“嘩嘩”的雷鳴般的掌聲會(huì)把五切告訴你。
湖是美的……
1.“畔”字用音序查字法應(yīng)查字母___，它在短文中的.意思是___(a.田地的界限;b.邊)
“翡”字用部首查字法應(yīng)先查_(kāi)__部，再查_(kāi)__畫。(2分)
2.找出文中的過(guò)渡句并用你喜歡的符號(hào)畫下來(lái)。(2分)
3.文中的“禮花”指的是______，“禮炮”指的是_____，“玉花”指的是_____，“掌聲”指的是_____。(2分)
4.“湖是美的……”一句中省略號(hào)表示_________。(1分)
5.請(qǐng)你用圈點(diǎn)批注的讀書方法，把你認(rèn)為最美的語(yǔ)句在原文上圈點(diǎn)出來(lái)，并將批注的文字
(理由)寫在下面橫線上。(2分)
__________________________________________
b.動(dòng)物睡眠是為了休息，但也不全是為了休息。
夏天的夜晚，蝙蝠在院子里，在曠野上空，忽東忽西，忽高忽低地飛翔，它們邊飛邊捉蚊子、夜蛾等飛蟲。可是等冬天來(lái)臨，天氣冷了，蚊子、夜蛾死的死，躲的躲，蝙蝠就用“睡眠”的辦法來(lái)對(duì)付絕糧。
冬天來(lái)臨之前，蝙蝠三五成群地找個(gè)昏暗的山洞、屋檐集體睡眠。它們睡覺(jué)的方法很有特點(diǎn)，雙腳抓住巖石、木棍等東西，成團(tuán)成簇地倒掛著睡覺(jué)。它昏昏沉沉一睡就是四五個(gè)月。待到來(lái)年春暖花開(kāi)時(shí)，蚊子、夜蛾活躍了，蝙蝠才伸伸懶腰，打打呵欠，開(kāi)始新的一年的生活蝙蝠睡大覺(jué)是在冬天，所以管它叫“冬眠”。
海參也有睡大覺(jué)的本事。不過(guò)，海參睡眠的季節(jié)不是冬天，而是夏天。這是什么原因呢?
原來(lái)海參靠海底的蟲子生活。夏天到了，海面上風(fēng)和日麗，氣候炎熱，在海底過(guò)冬的蟲子都浮到海面上來(lái)了。只會(huì)在海底蠕動(dòng)的海參無(wú)法浮上海面追逐蟲子，惟一的辦法就是睡大覺(jué)。
海參要睡多長(zhǎng)時(shí)間呢?一般地說(shuō)，要睡四五個(gè)月。夏天過(guò)去了，冬天來(lái)臨了，原來(lái)熱烘烘的海面變得寒氣襲人，蟲子們受不了，又回到海底過(guò)冬了。“糧食”來(lái)了，海參也醒過(guò)來(lái)了。
因?yàn)楹⑺叩募竟?jié)在夏天，所以叫“夏眠”。
蝸牛更有意思，動(dòng)不動(dòng)就關(guān)起門來(lái)睡大覺(jué)。冬天，它要“冬眠”，夏天天不下雨，它要“夏眠”。要是碰上了干旱的年頭，二十個(gè)月不下雨，蝸牛就睡它二十個(gè)月。等天氣暖了又下著雨，蝸牛才推開(kāi)大門，緩慢地伸出身子，背著“房子”，痛痛快快地逛一逛，飽飽地吃一頓。
蝸牛真可稱得上“瞌睡大王”了。
1.聯(lián)系上下文，解釋下列詞語(yǔ)。(3分)
曠野：_______________________________
寒氣襲人：___________________________
2.短文介紹了_____、_____和_____的睡眠。(3分)
3.用橫線畫出文中起概括作用的句子。(3分)
4.用文中的例子理解“動(dòng)物睡眠是為了休息，但也不全是為了休息”。(2分)
_____________________________________________
5.短文從哪幾方面說(shuō)明蝸牛可以稱得上“瞌睡大王”?(2分) ___________________________________
6.除上述題目外，你能否再擬一個(gè)試題，并將答案寫在你所設(shè)計(jì)的試題下面。(3分)
設(shè)計(jì)試題：________________________________
答案：_____________________________________
______________________________________________
二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中考試卷及答案篇四
一、積累運(yùn)用
1．看拼音寫詞語(yǔ)。（10分）
chéng fá xīn shǎng jìn tòu sù zào （
大學(xué)網(wǎng)） （ ） （ ） （ ） yóu qí mǐn jié wán pí fēn fu （ ） （ ） （ ） （ ） jīng pí lì jié cán kuì （ ） （ ） 2．比一比，再組詞。（4分）縣（ ） 銷（ ） 穩(wěn)（ ） 灌（ ） 懸（ ） 消（ ） 隱（ ） 罐（ ） 3．在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（6分） 驅(qū)趕（ ）
歡慶（
） 欣賞（ ）
（
）的雪峰 （
）的泉水 （
）的原野
4．連線。（4分）
九寨溝 牧場(chǎng)之國(guó)盤古 盜取火種
濟(jì)南 道教圣地普羅米修斯 虎門銷煙 荷蘭 童話世界林則徐 勵(lì)志學(xué)畫 峨眉山 泉城徐悲鴻 開(kāi)天辟地 5．選詞填空。（4分）
壯麗 美麗
（1）碧海、藍(lán)天、綠樹(shù)，把古老的虎門寨裝點(diǎn)得分外（ ）。
（2）九寨溝的風(fēng)景十分（ ）。
優(yōu)異 優(yōu)良
（3）王爺爺嚴(yán)肅地說(shuō)：“不管生活多么富裕，勤儉節(jié)約的（ ）傳統(tǒng)可不能丟！” （4）經(jīng)過(guò)不斷的努力，王鵬磊同學(xué)取得了（ ）的成績(jī)。 6．給下列帶點(diǎn)的詞語(yǔ)選擇合適的解釋，把序號(hào)填在括號(hào)里。（6分）
見(jiàn)識(shí)：①接觸事物，擴(kuò)大見(jiàn)聞。 ②見(jiàn)聞，知識(shí)。 ⑴我們可以從影片中得到一點(diǎn)見(jiàn)識(shí)．．。 （ ） ⑵我們?nèi)ゴ河危酱笞匀恢腥ヒ?jiàn)識(shí)．．各種事物。 （ ） 清：①液體或氣體純凈，沒(méi)有混雜的東西 ②寂靜 ③公正、廉潔 ④清楚 ⑤清貧 （3）徐悲鴻的生活十分清．苦。（ ） （4）鄉(xiāng)村的夜晚到處是那么清．靜。（ ） （5）他怎么也說(shuō)不清．到底是怎么一回事。（ ） （6）小河里的水真清．啊！（ ） 7．按要求改寫句子（4分）
例1：碧綠色的低地鑲嵌在一條條運(yùn)河之間。
低地鑲嵌在運(yùn)河之間。 （1）小燕子輕捷地在天空中飛翔。
例2：盤古撐在天和地之間。
盤古像根長(zhǎng)柱子似的撐在天和地之間。 （2）露珠在葉子上滾動(dòng)。
8．按課文內(nèi)容填空。（10分）
（1） 插云，古木 ， ，異獸珍禽……九寨溝真是個(gè)充滿 的人間仙境啊！
（2） 兩相和， 風(fēng)鏡未磨。
（3）就這樣，盤古以他的 和 ， 了天地，化生出 。 9．把下列句子排列成一段通順的話，在括號(hào)里填上序號(hào)。（4分）
（ ）葉子非常稠密，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一大片綠色的`云。
（ ）樹(shù)干上面長(zhǎng)出樹(shù)枝，枝上又分出許許多多小枝，像比賽似的伸向遠(yuǎn)
方。
（ ）這樹(shù)干，這樹(shù)枝，撐起一樹(shù)的葉子。
（ ）這棵樹(shù)真大。樹(shù)干要四個(gè)人手拉手才能抱過(guò)來(lái)。
二、課內(nèi)閱讀（8分）
大大小小的湖泊，像顆顆寶石鑲嵌在彩帶般的溝谷中。湖水清澈見(jiàn)底，湖底石塊色彩斑斕。從河谷至山坡，遍布著原始森林。每當(dāng)天氣晴朗時(shí)，藍(lán)天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，構(gòu)成了一幅幅五彩繽紛的圖畫，難怪人們把這些湖泊叫做稱為“五花海”、“五彩池”呢。
1．這段文字介紹的是哪個(gè)著名風(fēng)景區(qū)的景色？ （1分） 2．用“”在文中劃出一個(gè)打比方的句子。在這句話中，是把 比作 。（3分）
3．這里的湖泊為什么稱為“五花海”、“五彩池”？用直線在文中劃出有關(guān)句子。（2分）
4．請(qǐng)你根據(jù)九寨溝風(fēng)景的特點(diǎn)來(lái)給她寫一條廣告語(yǔ)吧！（2分）
三、課外閱讀（10分）
（一）
一張像大蒲扇似的荷葉，舒舒服服地鋪在水面上。
有一天早晨，荷花池里的魚兒一打挺兒，濺起的水花落在荷葉上。一顆顆水珠在荷葉上滾動(dòng)，好看極了。
一個(gè)孩子快樂(lè)地說(shuō)：“你們快看啦！那荷葉托著水珠，多美啊！簡(jiǎn)直像一粒珍珠！”
水珠聽(tīng)了，得意忘形，它看著自己，仿佛看到自己真的變成了一粒珍珠。
它對(duì)荷葉說(shuō)：“看看，由于我的存在，才使你增添光輝。人們到這里，不都是來(lái)看我的嗎？”荷葉微笑不語(yǔ)。
…………
1．在文章前面的橫線上給短文加個(gè)合適的題目。（2分） 2． 在文中找出下列詞的反義詞。（2分）
減少（ ） 痛苦（ ）
3．把文中劃直線的句子換個(gè)說(shuō)法，但不要改變意思。（2分）
4．動(dòng)動(dòng)腦筋，給短文加個(gè)合適的結(jié)尾吧！（4分）
四、習(xí)作（30分）
你的愛(ài)好是什么？哪些事例能說(shuō)明你的確有這個(gè)愛(ài)好？請(qǐng)選擇幾個(gè)事例，將自己的愛(ài)好寫一寫。
要求：語(yǔ)句通順，內(nèi)容具體。題目自擬。
二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中考試卷及答案篇五
蘇教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中考試卷
一、填上合適的詞語(yǔ)
一輪( ) 一輛( ) 一條( ) 一艘 ( ) 一匹( ) 一張 ( ) 一片( ) 一朵 ( ) 一把( ) 一扇 ( )
一杯( ) 一只( )
二、照樣子寫詞語(yǔ)
1、描寫顏色的詞語(yǔ)：碧綠_________ _____________ ____________
2、模擬聲音的詞語(yǔ)：嘩啦_________ _____________ ____________
3、表示動(dòng)作的詞語(yǔ)：跑步_________ _____________ ____________
4、描寫春天百花盛開(kāi)的成語(yǔ)：_________ _____________ ____________
5描寫節(jié)日熱鬧景象的成語(yǔ)：_________ _____________ ____________
三、將句子寫具體
1、孔雀( )地抖動(dòng)著( )的尾巴。
2、( )的蝴蝶( )翩翩起舞。
3、秋天，( )的盤子對(duì)著我們( )地點(diǎn)頭。
4、夜晚，( )的星星對(duì)著我們( )地眨眼。
5、( )的五星紅旗在國(guó)歌聲中( )地升起來(lái)了。
6、花園里，( )的花兒全都開(kāi)了。
四、連詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)。
1、我國(guó) 人口 國(guó)家 世界上 最多的 是
2、每天 我們 身體 鍛煉 堅(jiān)持 都
3、老師 教師節(jié) 獻(xiàn)上 那天 我們 鮮花 給一束
4、咬著 小弟弟 甜甜的 淘氣的 蘋果 大口大口地
5、度過(guò) 時(shí)光 我們 快樂(lè) 一起的
五、按課文內(nèi)容填空
1、《游子吟》是___代詩(shī)人_____寫的，最后兩句是_______________-。
2、_____的蠶姑娘，脫下___________變成_____________。
_____的蠶姑娘，脫下___________變成_____________。
_____的蠶姑娘，脫下___________換上_____________。
3、太陽(yáng)的本領(lǐng)是_____，風(fēng)的本領(lǐng)是_______________。使我們明白的道理是______________-。
4、沐浴著_________，無(wú)論怎樣都報(bào)答不了_______啊!
5、木蘭告別了親人，___戰(zhàn)袍，__駿馬，__黃河，___燕山，來(lái)到了前線。在多年____中，她為國(guó)_________了赫赫__。
6、《春曉》后兩句：_______________，_________________。
六、閱讀短文，回答問(wèn)題
我愛(ài)祖國(guó)的春天
冬天已經(jīng)過(guò)去，春天不知不覺(jué)來(lái)到我身旁。
春天在樹(shù)枝上，嫩芽悄悄地鉆出來(lái)，把枝條打扮得綠油油的。
春天在花園里。藥開(kāi)了，有紅的、粉的、金黃的……五彩繽紛，規(guī)美麗啊!最人的是蝴蝶花，像一群展開(kāi)翅膀的花蝴蝶，在翩翩起舞。
春天在遼闊的田野里 農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種植的蠶豆和油菜 已經(jīng)開(kāi)出白色和金色的小花 散發(fā)出一陣陣清香
春天到了，祖國(guó)處處是春天，我愛(ài)祖國(guó)的春天。
1、短文有_____個(gè)自然段。
2、哪句話是全文的中心句：____________
3、給短文中沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)的自然段加上標(biāo)點(diǎn)。
4、在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。
裝扮( ) 偷偷 五顏六色( )
5、把你喜歡的句子抄在橫線上。
_____________-
6、春天還會(huì)在什么地方?想像一下，寫下來(lái)。
七、注意過(guò)你最喜歡的動(dòng)物吃食的樣子嗎?想一想，寫下來(lái)。
【蘇教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中考試卷】
二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中考試卷及答案篇六
二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中考試卷
一、書法展臺(tái)。（4分）
請(qǐng)將唐詩(shī)《絕句》工整正確地抄寫在下面的田字格里。
絕句 （唐）杜甫
遲日江山麗，春風(fēng)花草香。
泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。
遲
日麗，風(fēng)草香。
融燕子，睡鴛鴦。
二、讀一讀，用“√”在下面畫出各加點(diǎn)字的正確讀音。（6分）
樂(lè)（lù yuè）曲 彈（tán dàn）奏 感覺(jué)（jué jiào）
軟（yuǎn ruǎn）和 模（mó mú）樣成長(zhǎng)（cháng zhǎng）
三、拼一拼，認(rèn)認(rèn)真真寫詞語(yǔ)。（8分）
kè zhuō shā dí yán céng bá diào
kū qì jīng xǐng liǔ sī yuán yě
四、查字典，完成表格。（8分）
生字部首再查幾畫音節(jié)組一個(gè)詞
蜂
柔
五、選字組詞。（8分）
1、饒 曉 富（ ） 拂（ ）
2、胳 絡(luò) 脈（ ） （ ）膊
3、泳 詠 歌（ ） 游（ ）
4、挺 蜓 蜻（ ） （ ）立
六、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（8分）
程（ ）立雪日積（ ）累 溫故知（ ） （ ）曬雨淋
一（ ）不染 深入（ ）出 削鐵如（ ） （ ）然有序
七、照樣子，填一填。（11分）
1、一（ 支 ）神筆 一（ ）大象 一（ ）書
2、（ 飛快 ）地跑 （ ）地走 （ ）地流
3、張開(kāi)――（開(kāi)張） 回來(lái)――（ ） （ ）――（ ）
4、轟（隆）（隆） 笑（ ）（ ） 胖（ ）（ ）
八、用句中加點(diǎn)詞的反義詞填空。（4分）
1、面對(duì)（ ）敵，她毫不示弱，終于贏得了勝利。
2、小明做數(shù)學(xué)題時(shí)，總是把（ ）號(hào)當(dāng)減號(hào)，所以經(jīng)常做錯(cuò)題目。老師指出來(lái)后，他改正了，后來(lái)再做就做（ ）了。
3、在學(xué)習(xí)和生活中，要想獲得（ ），必須要有面對(duì)失敗的勇氣。
九、按要求寫句子。（6分）
1、把括號(hào)中的詞語(yǔ)填入句中恰當(dāng)?shù)牡胤健?/p>
（1）筍芽?jī)喝拢骸拔乙鋈ィ乙鋈ィ 保ǜ呗暤兀?/p>
____________________________________________________________
（2）魯班是木匠。（我國(guó) 古代 著名的）
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2、照樣子，給下面的.句子換一種說(shuō)法，保持意思不變。
例：大象被人們趕到了船上。人們把大象趕到了船上。
（1）游人被雨淋得四處躲藏。
____________________________________________________________
例：竹筍從地下長(zhǎng)出來(lái)了。竹筍從地下探出頭來(lái)了。
（2）柳條兒擺動(dòng)，桃花兒紅了。
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3、梨樹(shù)要等五年才能結(jié)果，你有這個(gè)耐心嗎？（用帶點(diǎn)的詞語(yǔ)寫一句話）
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4、在樹(shù)林里 捉迷藏 小白兔 可愛(ài)的（連詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）
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十、課文回顧室。根據(jù)課文內(nèi)容填空。（共12分，其中第2、第4小題
各2分，其它每小題每空各1分）
1、春天在哪里？春天在枝頭上，__________上、__________里、田野里。我認(rèn)為春天還在__________里。（《春天在哪里》）
2、不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，__________似剪刀。（[唐]賀知章 《詠柳》）
3、我想把手兒變成__________的枝，帶著一串串花苞，隨著_________飄蕩。（《我想》）
4、猴子種的樹(shù)一棵也沒(méi)有成活，這是因?yàn)開(kāi)___________________。（《猴子種樹(shù)》）
5、嫩綠的樹(shù)梢閃著__________，廣場(chǎng)上成了一片__________！水里一群赤腳的孩子，快樂(lè)得好像__________一樣。（《雨后》）
十一、閱讀芳草園。（共13分）
誰(shuí) 愿 意
河馬老師問(wèn)：“誰(shuí)愿意給大家唱支歌？”小朋友們爭(zhēng)著舉手：“我愿意！”小黃鸝生怕老師叫別人，搶先站起來(lái)唱歌。
吃課間餐了，河馬老師說(shuō)：“誰(shuí)愿意幫我發(fā)點(diǎn)心？”小胖豬的手舉得最高：“我愿意！”小胖豬一邊發(fā)點(diǎn)心，一邊啊嗚啊嗚地自己吃起來(lái)。
放學(xué)了，地上不干凈，河馬老師問(wèn)：“誰(shuí)愿意打掃衛(wèi)生？”小黃鸝和小胖豬都不做聲，只有小刺猬舉手：“我愿意！”
小刺猬在地上打個(gè)滾，把那些碎紙片扎在刺上，送到垃圾箱里。掃啊，擦啊，教室變得干干凈凈。河馬老師笑了：“小刺猬真棒。”
小黃鸝和小胖豬都噘著嘴巴：“河馬老師偏心！”
1、照樣子，寫詞語(yǔ)。（2分）
干干凈凈（aabb式） __________ __________
2、遇到下面的事情，短文中小朋友們是怎么表現(xiàn)的？請(qǐng)把相關(guān)的內(nèi)容用直線連一 連。 （6分）
老師找同學(xué)唱歌老師找同學(xué)發(fā)點(diǎn)心老師找同學(xué)打掃衛(wèi)生
小胖豬 小刺猬 小黃鸝
打掃得干干凈凈搶先唱起來(lái)一邊發(fā)一邊吃
3、小刺猬是個(gè)怎樣的孩子？（ ）（2分）
a、不愛(ài)逞強(qiáng)的孩子。
b、不怕臟不怕累，是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的孩子。
c、三心二意，半途而廢的孩子。
4、你來(lái)評(píng)評(píng)，河馬老師偏心嗎？為什么？（3分）
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十二、寫話大舞臺(tái)。（12分）
圖上畫了哪些動(dòng)物？它們?cè)诟墒裁矗孔屑?xì)看圖，把下面的故事補(bǔ)充完整。
動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始啦！看，場(chǎng)地中間，__________________，小松鼠是裁判。河道里，__________________，小鵝遙遙領(lǐng)先。遠(yuǎn)處，__________________，揚(yáng)起了漫天的塵土……
這真是一場(chǎng)__________________呀！
二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中考試卷及答案篇七
一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中考試卷
一．默寫六個(gè)單韻母。(6分)
二．按順序填一填。（10）
b ?( ?) ?m ?( ?) ?d ?( ?) ?n ?l ?g ?( ?) ?h ?( ?) ? q ?( ?) ?zh ?( ?) ?sh ?( ?) ?z ?( ?) ?s ?( ?) w
三．讀一讀,再分別寫下來(lái)。（15）
b ?r ?zhi ?ci ?c ?o ?ying ?e ?t ?u ?w ?i ?shi ?ch ?yu
聲母：
整體認(rèn)讀音節(jié)：
韻母：
四、照樣子寫音節(jié)。(6分)
例：b—ù→（ bù ）
m—ù→( ? ?) ? ? sh—í→（ ? ?） ? ?d—( ?)—ǒ→duǒ
n—( ?)→nǚ ? h—u—à→( ? ?) ? ?( ?)—ǜ→ qǜ
五．小小魔術(shù)師。（6分）
1.木+一=（ ? ? ）
2.口+十=（ ? ? ）
3.木+木=
4三個(gè)木（）
5.三個(gè)口（）
6.三個(gè)日（）
六．拼一拼，寫一寫。（10分）
tiān ? ? ? ? sì ? ? ? ? ? ?kǒu ? ? ? ?ér ? ? ? ?tóu
( ? )氣 ? ?（ ? ）月 ? 門（ ?） （ ?）子 ?（ ? ）發(fā)
lǐ ? ? ? ?shǒu ? ? ?chóng ? ? ?zhōng ? ? ?shuǐ
( ? )面 ? （ ? ）心 ?（ ? ）子 ?（ ? ）國(guó) ? ( ? )果
七．?dāng)?shù)筆畫，并寫出規(guī)定筆畫。（8分）
1.“東”共（ ? ）畫，第三畫是（ ? ）。
2.“云”共（ ? ）畫，第三畫是（ ? ）。
3.“是”共（ ? ）畫，第五畫是（ ? ）。
4．“鳥(niǎo)”共（ ? ）畫，第二畫是（ ? ）。
八．給下列生字組詞。（9分）
火（ ? ? ?） ? ?山（ ? ? ?） ? ?可（ ? ? ?）
女（ ? ? ?） ? ?去（ ? ? ?） ? ?果（ ? ? ?）
早（ ? ? ?） ? ?書（ ? ? ?） ? ?尺（ ? ? ?）
九．連一連（8分）
十.按課文內(nèi)容填空。（8分）
憫 農(nóng)
【唐】李紳
鋤（ ?）（ ?）當(dāng)午，
汗滴禾下（ ?）。
誰(shuí)知盤（ ?）餐，
粒粒皆辛苦。
十一.開(kāi)心閱讀。（共14分）
花朵的媽媽是大地，星星的媽媽是天空，浪花的.媽媽是大海，
我們的媽媽是祖國(guó)。我們愛(ài)媽媽，我們更愛(ài)祖國(guó)。
1. 這首兒歌共有（ ?）句話。（2分）
2. 選一選，填一填。（12分）
（1） 天空 ?（2）大地 ?（3）祖國(guó) ?（4）大海
花朵的媽媽是 ? ? ? ? ?，星星的媽媽是 ? ? ? ? ? ，浪花的媽媽是 ? ? ? ? ?，我們的媽媽是 ? ? ? ? ? 。
二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中考試卷及答案篇八
五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中考試卷
一、看拼音寫詞語(yǔ)。（10分）
sōu suǒ duàn liàn xiē jiǎo biān ca jia shào
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) lǐ mào jiān zhà diàn táng yún jǐn lā jī
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。（6分）
教誨 （huǐ huì） 接濟(jì)（jì jǐ） 戛然而止 （jiá gá） b b b
正月 （zhēng zhang）嗚咽（ya yàn） 鳥(niǎo)棲蟲居 （xī qī） b b b
三、畫出下面句子中的錯(cuò)別字，并在后面的括號(hào)里訂正。（3分）
1．吳歡的竟選演講非常精采，贏得同學(xué)們的一至好評(píng)。 （ ）
2．蘭蘭下絕心要爬上山頂，在堅(jiān)苦也不怕。 （ ）
四、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（8分）
（ ）舟求劍 手（ ）一指 迫不（ ）待 驚慌失（ ） （ ）生不老 名（ ）其實(shí) 張口（ ）舌 驚嘆不（ ）
五、按要求改寫句子，一定要看清要求。(3分)
1、《題秋江獨(dú)釣圖》的作者是王士g寫的。（改病句）
______________________________________________________________
2、一群小鳥(niǎo)在枝頭唧唧直叫。（改成擬人句）
_______________________________________________________________
3、讓這樣的人吃了長(zhǎng)生不老藥，不是要害更多的人嗎？（改成陳述句）
_______________________________________________________________
六、選擇關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)赜玫较旅娴木渥永铩＃?分）
雖然 但是 因?yàn)?所以 如果 就 無(wú)論 總是
1．他熱情地為同學(xué)們服務(wù)。他受到同學(xué)們的好評(píng)。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2．今天的考試題目很難。我們滿懷信心做完了題。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3．你到過(guò)長(zhǎng)城，會(huì)對(duì)長(zhǎng)城的壯麗雄姿贊嘆不已。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
七、按要求填空。（18分）
1.去吧，天空會(huì)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，給你們＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 去吧，大地會(huì)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，給你們＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2.賈島反復(fù)推敲的詩(shī)句是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
3.從課本上，我們認(rèn)識(shí)了許多的小動(dòng)物，如＿＿＿＿的小甲蟲、＿＿＿＿的變色龍、＿＿＿＿的紡織娘??它們?cè)谧髡叩墓P下栩栩如生，原因是這些作者都十分善于觀察，這讓你想到了＿＿＿＿_(dá)的名言，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
4. 也許，奔騰不息的浪花會(huì)把他的骨灰送往＿＿＿＿＿＿＿；也許，奔騰不息的浪花會(huì)把他的的骨灰送往＿＿＿＿、＿＿＿＿；也許，奔騰不息的浪花會(huì)把他的的骨灰送往＿＿＿＿＿＿......與＿＿＿＿＿＿＿＿，與＿＿＿＿＿＿＿＿，與＿＿＿＿＿＿＿＿。我們＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿在大海中永生！
八、閱讀短文，完成文后的練習(xí)題。
（一）變色龍（節(jié)選）
這時(shí)，一只色彩繽紛的蝴蝶飛過(guò)來(lái)，離變色龍還有相當(dāng)?shù)木嚯x。似睡非睡的變色龍，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，“刷”地伸出他那長(zhǎng)得驚人的舌頭――舌頭的長(zhǎng)度超過(guò)它身長(zhǎng)的一倍，剎那間，那只彩蝶已被卷入它的口中，成為美餐。
1、這段話講了變色龍 ，文中“ ” 和“ ”這兩個(gè)詞充分表現(xiàn)了這一特點(diǎn)。（3分）
2、下列說(shuō)法符合這段話的打“√”，不符合的打“×”（1分）
（1）蝴蝶飛來(lái)時(shí)，變色龍正在睡覺(jué)。（ ）
（2）變色龍的舌頭比它的身體略長(zhǎng)。（ ）
（3）文中破折號(hào)起著解釋說(shuō)明的作用。（ ）
3、這段話中“刷”是個(gè)象聲詞，請(qǐng)你也寫一句話，用上一個(gè)象聲詞。（2分）
4、這段話中“迅雷不及掩耳”是六字成語(yǔ)，請(qǐng)把下面的六字成語(yǔ)補(bǔ)充完整。（3分）
（ ）不如一見(jiàn) 有眼不識(shí)（ ） 有志者（ ）
（二）課外閱讀《書》（13分）
書，一度是我的堡壘，也是我的王國(guó)。
那還是初病的前幾年，面對(duì)著日趨惡化的病體，真有前途茫茫，不知何去何從之感。甚至天邊掠過(guò)一只飛鳥(niǎo)，也能叫我觸景生情，傷感淚下。 書，不管認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)的人家，都要敲門問(wèn)詢一番，自己村子的借完了，就到別的村子去借，常要走很遠(yuǎn)的路。而母親辛辛苦苦好不容易借來(lái)的書，往往我狼吞虎咽之下，三兩下就“清潔溜溜”了。母親只好一趟趟走得更遠(yuǎn)了。一直到父親認(rèn)識(shí)了一位圖書館的管理員，母親肩上的重?fù)?dān)才算放下。
慢慢的，書為我開(kāi)拓了一個(gè)新的人生領(lǐng)域，我又找到了自己，肯定了生命的意義。原來(lái)，生活的天地雖小，方格子里的世界卻廣大無(wú)比，生老病死、悲歡離合，都由著我去創(chuàng)造，去發(fā)揮。為了寫作，我的右臂一年四季腫脹不堪，硬得跟石頭一樣。父母親友常勸我多休息，我卻沉迷于其間，無(wú)法自拔。
就這樣，我從愛(ài)書人又邁上了寫書人的艱苦路程。① 學(xué)識(shí)不足，經(jīng)歷太少，我需要看更多的書。家中除了訂多份書報(bào)之外，也不斷的買新書。每日看書寫字，寫書看書，我生活在書的王國(guó)，② 。
我發(fā)現(xiàn)，一個(gè)人只要肯做，即使在三尺寬六尺長(zhǎng)的病床上，也能為自己開(kāi)拓一片廣闊的新天地。
1.聯(lián)系上下文，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填入空格。（填寫序號(hào)）（2分）
（1） （a.由于 b.雖然 c.盡管 d.無(wú)論）學(xué)識(shí)不足，經(jīng)歷太少??
（2）我生活在書的王國(guó)， 。（a.信心倍增 b.其樂(lè)無(wú)窮 c. 榮辱皆忘）
2 的修辭手法。（1分）
3.”“這”是指 。（1分）
4.上文第一句是比喻句，把 比作 、。這句話在全文中所起的作用是 。（2分）
5、第3自然段中“清潔溜溜”是什么意思？ （1分）
6、文章第3自然段作者詳細(xì)地寫母親到處借書，其用意是（ ）。（2分）
a、以母親到處為“我”借書來(lái)表現(xiàn)母親的關(guān)愛(ài)之情。
b、以母親到處借書給“我”看來(lái)反襯家中無(wú)錢買書的窘境。
c、以母親到處借書都供不上“我”來(lái)看，襯托“我”如饑似渴讀書情景。
7、寫出一句關(guān)于書的名言警句。（2分）
8、結(jié)尾含義深刻，請(qǐng)你從這段文字中提煉出一句富有哲理的話。（2分）
九、作文。
童年的我有時(shí)候會(huì)做一些自作聰明的傻事，那時(shí)候可不知道，現(xiàn)在想起來(lái)真好笑。有一次，我模仿大人“種豆得豆”，竟然種下了糖，當(dāng)然沒(méi)有長(zhǎng)出一棵掛滿糖果的小樹(shù)。還有一次我穿了媽媽的大拖鞋??你想想看，你做過(guò)哪些傻得有趣的事？寫出來(lái)試試，說(shuō)不定讓你感到有趣呢？
要求：寫真事，表真情，文通句順，書寫工整，不少于400字。題目自擬。
