無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
再見時光的句子篇一
當我再次拿起舊時的照片時，我想起以前作下的那些可笑的傻事，想起了那時天真無邪，流鼻涕還要人幫我擦的我。讓我以懷念的心情去翻開了這本從小伴我成長的相冊。
前面的十六張照片，是我出生時的、滿月時的照片，還有兩張我抓“周禮”是時的照片。我很平凡，所以我出生時的情形估計和大家一樣，不可多說的罷，大家一定都猜得到的。而抓“周禮”倒挺有意思，聽奶奶說，當時我可是有夠貪的啊！：我抓了玩具又抓書本，嘴里還咬著橡皮，眼睛盯著足球還不放。讓大家不知從哪夸起。最有趣的是，我的特長和興趣和我在“周禮”上拿的東西一點邊都沾不上。后來的一次家庭聚會上，阿伯又談起我抓“周禮”那時，說了一句：“真是后生可畏呀！”讓我也為當時的一點貪念而不好意思了。
十六張照片后面是三至七歲時的照片，共有三十九張。這三十九張照片中，有一張照片最可笑，上面有十來個小孩各個都抱著棵大樹，這是我十三歲的哥哥拍的。你一定想知道我們為什么抱著大樹？原因固然是我的一句話。當時是這樣的：我在一本書上看到這樣一句話：“地球是一個球形的星球，而且還會旋轉……我一看，立馬吃了一驚，心想：天哪！如果我們被轉到到地球下面，那我們不就會掉下去？！當時我認為是一件大事，立刻召集伙伴，說出了事情。“噢！那太糟了，我們得想辦法不掉下去！”“我們可以躲在房子里。”“不，房子也會掉下去的！”……我們爭論著，提出自己的想法，看行不行。最后，不知那個人說了一句：“我看我們抱著大樹吧。我媽媽說，大樹的根扎在很深的土里，不容易掉下去。”我們覺得有道理便紛紛抱住一棵大樹，還傻傻的叫路人參與……
三十九張天真的童年后面接著是七到十歲的照片了沒幾個笑點，唯有“胡子風波”是我最最最難忘的，看你這么好奇的份上，諾，就講給你聽聽吧！那天我老舅在鏡子拿著剃須刀剃胡子，可憐我太好奇，沒胡子的我照著老舅的樣子拿著剃須刀剃頭發！照片上是我剃完“胡子”的“帥氣樣”，這些是我以前的糗事，俗話說：“家丑不可外揚。”所以我不必多說啦！！
總而言之，現在的我可謂是早已褪去了天真，褪去了幼稚，褪去了可笑。穿上了成熟，穿上了責任，成為了一個少年，我不會再做下從前那一個個可笑的事情，，我會為今日的成就而更加努力前進。
在這里，我要大聲說：
“再見了！舊時光，我將懷著懷念，將你送別！”
再見時光的句子篇二
好可惜，我今天不能在學校上課了。我很想上樓在教室里坐坐，聽聽老師們上課的聲音，看看黑板旁我們留下來的一年的記憶，還有曾經，我們呆了三年的母校。
但我畢業了，四樓上的幾間教室，如今空空的，只有桌子和不動的電扇，還有散落的幾張試卷。黑板上還留著老師最后一堂課的字跡，我的耳邊似乎還有那一堂課，同學們給教了自己三年的老師，一次掌聲。掌聲之后，大家各奔東西，真正上了考場。但時光推著每一個人不斷地前進，只留下了曾經。
猶記得，初入校園，我們在一樓，教室前就是一大片空地和一個小小的花圃。第一天，我忙碌于新的任務，組織畫黑板報，組織到老師那兒拿材料，卻忘了好好欣賞教室前被門衛伯伯修剪得獨具匠心的植株。我在空地上排隊，看著太陽光偷偷地躲過教學樓，斜射到地上，每個人身后都有了一個長長的影子。那時候的我們，覺得天永遠藍藍的，日子是無憂無慮的，上課愛吵愛鬧，看見班主任生氣了也會一聲不吭。我們看著八年級的學長學姐們興奮地去社會實踐，竟盼望著七年級快快過去，計劃著一年后該怎么玩得快樂。
猶記得，暑假過后的報到，我們的教室搬到了三樓，別了陪我們讀一年書的小樹，開始了新的學期。我們在聽到有包餃子的活動時，一直激動地過了好幾周。那一天，大家都準備了材料，到食堂時，每個人已經洗好了手。女孩們用靈巧的手包著這餃子，男孩子用模具小心翼翼地按著，不一會兒，桌上有了滿滿的餃子。餃子下了鍋，湯汁到是與眾不同，餃子漂在湯上，像只帶了點紅色的小船。不知是誰，拿出了切好的水果和塑料碗，也不知是誰，叫來了其他的任課老師，好像發生了一場重大的事情。大家愉快地品嘗著，滿滿的餃子，尋常的餃子，在那時怕是珍貴的。
猶記得，我聽著“明天就要奔赴考場“的歌，一個人安安靜靜地行走在校園的小路上，走在幾棵高大的樹旁，踩著落葉，度過了我的初三。那時的我，仍舊忙碌于黑板報，忙碌于一天天增多的作業中。我懷著夢想，對高中生活的想象，在深夜里，翻著書，四周都黑的，只有我的臺燈還亮著它的光。我煩惱過，憂愁過，失望過，可一直努力著。我親手在黑板報上寫下中考倒計時88天，也親手把中考時間擦掉。當我坐在中考場上時，想起過去的三年，就如在放電影似得，一幕一幕閃著亮光。外面天氣正好，微風不躁。生命原本陽光的恩賜，我們相遇就是暗暗的緣分吧。
我不為過去的生氣，我只愿時光跟雨一樣，沖刷掉每個人之間的不愉快，帶來新的希望。
和你們一起讀書，和你們一起走過了這三年，我已是最大的幸福。
再見，我的舊時光。我轉身出了校園，看見陽光斜射到我的腳下，影子長長的，跟在我的身后。
再見時光的句子篇三
轉眼間，六年已經過去了，我們即將畢業了。
雖然分離，卻忘記不了那一段段小學時光——
我們一起歡笑，哭泣和辱罵，
“團結，互助，樂觀，上進”
我們的班級目標。
課堂上的歡笑
在我們班的課堂上，偶爾也會有一些小插曲，比如說，上數學課：教室里像是有
一群蜜蜂，嗡嗡地吵。咱們的王老師正專注地在黑板上寫著板書，突然，一個箭步沖到一位同學面前，拿起黑板擦猛地朝某某同學頭上一拍，那位同學立刻就變成了“白發翁”，全班立刻哄堂大笑，“哈哈……”
更好笑的是音樂課上，幽默的馬老師讓我們這群“小朋友”自己上臺唱歌，馬老師話音剛落，后面的兩位同學就用百米賽跑的速度沖上講臺，只見他倆唱起一首名叫“%￥*#￥”的歌，全班先是幾個同學在下面偷笑，然后笑聲像迅速蕩開的波紋，不可竭止地擴散開來，狠狠地沖擊著臺上倆位同學的耳膜，倆位同學也忍不住跟著笑，然后終于是笑著唱完了。至于為什么，因為啊，他倆唱的根本沒有調，時高，時低，太太太好笑了！
那些哭泣和辱罵
這個故事比起“課堂上的歡笑”來，就顯得辛酸多了。那是六年級上冊的趣味運動會上，“背夾球”的比賽正激烈地進行著。不知怎么回事，我們的隊一邊先走了，但規則上是不允許的，其他的倆個班都表示抗議，我們只好讓他們重走一遍，最后還是我們班勝利了。可是，其他倆個班非要說我們班犯規了，最后，這個第一名沒了。我們都哭了，“憑什么！我們已經重走了一遍了！”“我們練了那么多天，付出了那么多，裁判的一句話就讓他們贏了，不公平！”“還說什么公平比賽，裁判根本就是偏心嗎！”說完了，就哭了，哭完了，就接著罵，各種不堪入耳的話都說了，每個人的眼睛都變成了紅眼睛，說話的聲音也是沙啞的。后來，我們找裁判評理，裁判卻說是我們犯規了，我們個個都怒氣沖沖，說那些老師，裁判偏心。那天比賽結束后，班主任也哭了，畢竟，我們為那個項目付出了那么多，最后，第一名卻被他們賴掉了，后來，還是班主任的一聲“算了”平息了這場風波，真的挺辛酸的。
……
小學生活的點點滴滴，都將成為我美好的回憶，聚也不是開始，散也不是結束，最后，只想說：
再見了，同學們，曾經朝夕相處的同學們！
再見了，老師們，我敬愛的老師們！
再見了，新城二小，我的母校！
再見了，那段刻骨銘心的小學時光！
再見時光的句子篇四
多城的雨季，雨細細密密地下著。我撐傘走進雨里，心里想著，如果溫度還在零下，這該是多大的一場雪啊。相比下雨我還是更喜歡下雪，不濕衣服，而周圍撐傘的人很少，無論下雪或是下雨，他們都是把衣服帽子一戴完事。我還是規規矩矩地撐傘，因為我早已脫下厚重的羽絨服，我的外套并不防雨。
想說，騰訊真的很強大，自從老爸變成了藍鉆和黃鉆，他也把我的空間弄成了黃鉆和綠鉆，想讓我體驗一下空間裝扮功能，逛了一圈，其實我能用上的很少，我總是說自己懶，其實只是自己喜歡簡單，就像我喜歡的衣服，老媽總是覺得太一般，我想就是因為過于簡單，我已不再是喜歡繁花錦簇的年紀。
只是看了第一張圖片，就喜歡上，選作自己的空間圖，我想很多時候，我總是先入為主，進同一家餐廳，選同一個位置，點同一個菜。關于時光，那么直接地就映射我的內心。同天進了小薇的空間，以為走錯了，我愣愣地想，我到底是點了自己的空間，還是點了她的空間呢，看到她最新的日志，我才微笑，原來果真是“多少人”在感嘆時光。
因為時光是這么流走，所以我們希望時光倒流，就著我們在時光流逝中明白的事，希望可以改變一些事，有時我又在想，如果時光真的是倒著流的，我們又會不會希望時光順流呢？每個人都在說不想人生有遺憾，而誰的.人生又沒有些遺憾？人的想法在時光中不斷改變，對與錯也在不斷地變換位置，怪不得有人說，有些事情，我們不知道對和錯，也許到我們老了死了，就知道了。也許那時候的觀點也未必是真理，只是生命停止，想法也就不再改變，那就是所謂的定論了。所以我們總是一時做一時的事，錯的就錯了，過的就過了，就算有些遺憾，也將它像書簽一樣，夾在生命的某頁，因為時光中的歷程，本是如此，我們無法改變什么，也無法強求什么。
記得去年夏天我和小薇一起吃飯（現在我超級想念那一桌子菜），小薇問我，如果時光可以倒流，你最想回到哪一段。人都是經過才懂得，沒有經過之前，會犯的錯照犯，走的路也未必有多大改變。所以我們總是說，希望身邊的朋友可以幸福和快樂，是因為我們知道，人生很多的事情未必能如愿，但時光中的有些遺憾和感慨，會讓我們靠地更近，更真心地彼此牽掛，相互祝福。
如果時光不愿意逆轉，我們只好對時光說聲再見，這是我看這張圖片的第一個念頭，再見，時光。沒想到這個標題竟被我的小表妹先用上了。青春可以精彩，可以隨意揮灑憂傷，而走過青春可以成熟，可以領悟更多的人生。
所以我們都不約而同地說，再見，時光。
再見時光的句子篇五
“當老師很多年，聽學生們撒了無數次謊，可那句‘老師，我們一定會回來看你’明知是謊話，可我始終信以為真。”這大概是我聽過的最令人痛心的話了吧。
最近一次以畢業生的身份回母校，是在三個月前吧，那時，高中生活還沒有完全將我們擊垮，我們還有“閑情雅致去談天說地“
站在校門口，心中的激動，變成了無盡的落寞，久久……我幾乎想象出了十幾種和老師見面時的情景。“干嘛呢？”門衛爺爺的話把我從想象中拉了回來。“那個，爺爺，我是這的畢業生啊，我回來看看。”我笑了笑。門衛爺爺也笑笑：“好啊！就喜歡你們多回來看看，好孩子啊！”一邊說著，他打開了門。
一切都沒變，不，一切都變了，“煢煢白兔，東走西顧，衣不如新，人不如故”……教學樓前邊種著一棵泡桐樹，畢業時，那還是滿樹的花骨朵，如今，未見花開，花已落，只留殘香裝點著校園。那樹直徑有一米了吧，算是老者了，它永恒的佇立在校園的一個角落，見證了校園的興起與輝煌，甬道兩邊的柳樹與楊樹，已經開始落葉，葉子落滿校園每個角落，“看窗外，柳樹美還是楊樹美？”中考前，老師這樣問過我們，“柳樹美。”“楊樹也很美啊！”“美，在每個人心中的定義是不同的，同學們，你們有不同的目標，不同的夢想，為了它們，努力奮斗吧！”……踏上臺階，一級、兩級、我似乎看見了，同學們在一起打鬧的身影，三級、四級……二十三級，曾走過無數遍的臺階，今天竟走出了不一樣的感覺，離教室越近，越沒有走下去的力氣，抬起手敲門時，才發現少了敲門的勇氣，在教室門口徘徊了很久，”你們真是我帶過的最差的一屆學生，要是我們上一屆，幾分鐘就做出來了。”冷不丁的，被表揚了，要知道，一年前，老師也曾對我們說過這句話。何時？我們不再是那“最差的一屆”。何時？我們也曾變成了老師口中的上一屆。何時？最頑皮搗蛋的我們，成了老師的驕傲。
還是那間教室，還是那張桌子，還是那塊黑板，還是那把椅子，還是那個講課的人，還是那句重復不變的話……只是，教室里的人變了，一張張熟悉的臉，變成一張張稚氣未脫的臉龐，像極了剛剛步入中學的我們，可惜，這不是我們。物是人非，曾經滄海……
“老師，我回來了。”“好啊，回來了，高中生活還適應嗎？”“嗯，還好。”我們沉默了，本來有一肚子的話，話到嘴邊，怎么也開不了口。
回家的路上，畢業典禮上那句：“孩子們，常回家看看！”始終縈繞在耳邊，揮之不去……
再見時光的句子篇六
-夜色，路燈把影子拉得很長然后再壓短再拉長。
-我由一盞燈的光明走向黑暗，然后又從黑暗走向下一盞燈的光明。
-沿著馬路，穿過了人潮洶涌的街道。
-車輛來來往往飛馳，灰塵揚起，我站在馬路邊一臉麻木，眼神空洞。
-周圍的店鋪里，輕緩的音樂隱隱約約的想起，櫥窗里花哨的飾品，看得心里有些刺痛。
-我愣愣的站在那里，在喧嘩的人群中不知所措，過了很久才想到要哭。
-人來人往，似乎要將我淹沒。
-我觀望著這一切，懷著無知無覺，帶著可憐的神色。
-我笑，自己一直以一種孤寂的形式存在著，帶著屬于我的角落，無聲無息。
-即使離開了，也沒有人發現我的不存在，可悲。
-煙霧繚繞，熏得眼睛有些輕微的刺痛。
-燈光黯淡，黑暗中模糊了輪廓。
-酒精充斥在鼻腔，頭昏昏沉沉，疼痛卻越發清晰。
-血液在手指流轉，墜落，好似一朵唯美的花。
-血，越發的紅，直射出一抹妖艷。
-我癡癡的笑，靠在長椅上看著男男女女姿勢曖昧打鬧。
-起身，踩著高跟鞋，跌跌撞撞往洗手間走去，走廊上明亮的光線有些刺眼。
-打開水龍頭，水聲嘩嘩的響，水有些冰涼，沖刷不掉手上的凝固了的血液。
-手機鈴聲在空曠的響起，微微有些刺耳，掏出手機，輕輕按了接聽鍵。
-邇緩緩的說，明天就走了。
-我壓抑著聲音說知道了，結束了通話。
-然后看著鏡子里自己蒼白的臉，扯動了嘴角露出笑容。
-想起，我們在一起整整九年，也終于抵不過時間的變遷。
-其實太多的人，太多的事，似乎耗盡了我所有的激情，現在我身心疲憊，傷痕累累。
-不再歇斯底里，只是平淡，冷靜的去做一個過客。
-我喜歡，現在的生活，我不再掙扎與使壞。
-我覺得所有的一切都是冥冥之中注定好的，命運的軌跡已經安排好各自的宿命，這是我必須無條件接受的。
-那么，將其看淡就好。
-空氣中充斥著淡淡的哀涼，學校旁邊的梧桐樹葉子掉落了一地。
-天空中凝聚的烏云黑壓壓的讓胸口生生的痛。
-點了一支煙，吸進去，吐出白色的煙圈，突然就想要哭了。
-我在這里呆了3年，整整3年，終于也該離開了。
-其實，我都長大了，不再任性，也是該出去闖闖了。
-一直以來，都只想要遠赴他鄉，不知，我也有不舍。
-我貪念這個老地方，所以當邇們都走了很遠我還停留在原地。
-只是現在，我已無牽無掛，也許，就只是該離開。
-不再留在這里，對自己反復折磨，傷害。
-對于曾經，我不后悔，只是遺憾。
-現在，我想說，對不起，再見。
-原諒我曾經那么傷害自己，以為我想要好好的過。
