每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
遇見另一個自己文字唯美篇一
——題記
頭暈。
費力地睜開眼，頭昏昏沉沉的。眼前是黑白的，更令我詫異的是，我看見了坐在座位埋頭于功課的自己！耳畔響起聲音，悠遠，好似來自天際。“如果好奇，不要出聲。”耐著疑惑，想一看究竟。
我站在教室的一角，看著自己。
同桌對我沉迷于學習無法自拔的態度持極大的反對，也已經不止一次地提出投訴。在n次投訴無果的情況下，他生氣了，并以暴力的行為抗議，以此來捍衛他的權利。過去，每當他發起戰爭，我也不甘示弱地將他的水杯書本往地上扔，仿佛這樣很瀟灑一般，或許是想得到關注吧。然后照例是短則一節課長則一個月的冷戰。分分合合，合合分分，又有什么的時間的流逝中，偷偷地改變了。
屋外，細雨，霏霏。
從記憶中醒來，見同桌又以推我桌子的行為來發泄不滿。我害怕，我又會一如既往地，與他大吵一架。初三的我，已經不想再為這些雞毛蒜皮的小事去破壞同學間的情誼。我已經經不起友誼的折磨。我甚至，能感受到自己心中的憤怒。手中的筆攥緊了，又松開。緊扣著嘴唇的牙，也慢慢放松。閨蜜站在旁邊，替我憤憤不平，但自己反而有點平靜了。沒有預期的發怒，笑著，對閨蜜說“沒關系”頓了頓，看了一眼同桌，“他鬧夠了習慣了，就好了。”如果真生氣了，那才如他所愿。他侵犯我領土的行為，最終，也停止了。
不知何時，窗外雨停了。云開，雨霽。
生活中這種無足輕重的小事，總可以磨礪一個人的耐心。在時間與歲月的沖刷下，棱角被慢慢磨平。這是成熟的表現吧。欣慰，我長大了。
眼前閃過一些畫面，總有些幼稚的行為令我不堪回首。我不再是那個不顧一切無所畏懼在田地上抓泥土玩的女孩了，不再是那個扎著兩角辮穿著不合年齡的大拖鞋走來走去嚷嚷著要買洋娃娃和漂亮的裙子的女孩了。不再是那個下課就在教室竄來竄去活躍到不能再活躍的女孩了。取而代之的，是在面對別人無理取鬧的指責時，調侃著翻過這一頁；對一些無聊的惡作劇，輕輕跨過。至于更無稽之談曾困擾我好久的傳聞，也終將如風般散去。
不禁笑出了聲，視線慢慢變得清楚，充滿了色彩。我大跨步地走到位子上，回到了現實。微笑著，默默地對自己說，我是我，一個不一樣自己，一個慢慢成熟的女孩。很高興，我遇到了另一個自己。
也許會后悔，也許會難過，但心卻不會再疼。曾經看不慣受不了的，如今不過淡然一笑。成熟，不是看破，而是看淡。遇到另一個自己，堅定，美好。
屋外，陽光撒下，穿過手指間的縫隙，整個世界都變得熠熠生輝。而我，將徜徉在陽光的沐浴下，堅定地朝遠方走去。
遇見另一個自己文字唯美篇二
又是她，又是她!張莉狠狠地捶著桌子。已經是第三次了，只要有李琦在，無論是班級演講、班長選舉還是其中考試，她總是排行老二，由于緊握的拳頭的疼痛，幾滴晶瑩的淚從她氣憤又不甘的眼眶滴落，在書桌上摔成幾瓣，打濕了手肘下鮮紅的成績，像安慰，又像奚落。
父母的勸導沒能在當晚把她勸出房間，而第二天早上，她咬著牙揉了揉紅腫的眼圈，飛奔向了校門。
早呀!屋漏偏逢連夜雨，真不巧，迎向走來的就是李琦。看她落落大方、神態自得地打招呼，張莉心里只剩不吐不痛快的咒罵。你怎么了?臉色不太好?李琦仿佛看出了她的不妥。而張莉只是無力的擺擺手，向前走去了。
今天真是福無雙至，禍不單行。老師調新座位竟又把她倆拍到一塊。看著新同桌筆挺的腰桿，娟秀的字跡，自信的姿態，張莉既有一絲怨恨，又似乎萌發了幾分，欣賞?張莉，你來回答一下。她驟然起立，卻眼前一黑，又重重地跌進椅子里。
醒來一片潔白。首先映入眼簾得的是著急的母親。再旁邊，則是同樣著急的......李琦。昨晚沒吃飯，低血糖罷了。李琦輕輕地說。她咬著嘴唇，只恨秘密被人發現羞愧得無地自容。然而面前那雙清亮明凈的雙眸。分明閃著難以言述的關心與理解。最后李琦微笑道別讓他好好休息，只留她獨自咀嚼那微笑的情分與支持。
隨后張莉又精神抖擻，但她看李琦已毫無怨恨與嫉妒。反而這個厲害的女孩身上有數不清的閃光點，爽朗的笑聲和樂于助人的品質，統統都是她想擁有的在同桌的光芒下只促得她系發式微，萌生退意。一天她輕輕對李琦說：你什么都好，我是永遠比不上你的，我也不愿再同你競爭了。李琦高興嗎?她靜靜等著。
李琦的回答求出人意料：我并不樂意少你一個競爭者。你是我重要的朋友，我看不到你哪里不如我。你也許會超過我，但我不怕。下周是學生會主席競選，一起去吧。
她呆了。李琦其實只是另一個自己，更好的自己。她一直從更好的自己身上學習而進步。她起初只看見自己的好，后來只看見別人的美，卻從來未嘗試將二者同等較量。要超越另一個自己，更好的自己!或許她的內心缺乏這種敏銳，又或是，缺乏真正的勇氣與自信!她感到耳邊吹過的風是對她的鼓舞，身旁落下的葉也是對她的激勵!是的，我能做到，就算現在不能，以后也能!
一周后，競選如期進行。李琦自然不負眾望，贏得喝彩。張莉深吸一口氣，她壓軸登場，心里揣著重新整理的心情，手中攥緊精心準備的講稿，全場安靜了。
她帶著最自信的笑容登臺。
今天我在這里和大家分享我的經歷，是因為我相信，優秀的伙伴其實是更好的自己，我們要汲取他人所長，那是學習向更好的自己前進，而不是服輸!勉力進取，敢想敢拼終會迎來萬里晴空!她鞠躬，迎接史上最熱烈的掌聲，來自全校師生，她的父母，和臺后的李琦。
她下臺和李琦擁抱，李琦笑道：著也許是我在學校聽到過的最好的演講。她答，或許這次還是不如你呢，但我已經差不多和你一樣了，總會超過你的，當心吧，我不服輸!
遇見另一個自己文字唯美篇三
【遇見另一個我】
三年級董婉童
今天早上，媽媽出去了，我一個人在家。這時忽然，我聽見一陣敲門的聲音，我跑過去，打開門一看，我吃驚了！
我竟然看見一個和我一樣的人。我看了看她。小心翼翼的說：“進來吧！”我把她帶進去后，我讓她坐在一個小椅子上，我也坐了下來。我又小心的摸了摸她的臉蛋，硬硬的涼涼的，我又問：“你從哪里來？”但他不說話，我又往冰箱走去，嘴里自言自語到：“為什么她不說話呢？”
我拿來了一杯牛奶放在她面前，她一口喝完了。對我說了一聲“謝謝。”然后向門口走去，
后來，我再也沒有見到過她，我還是相信她還在這兒。
【遇見另一個我】
三年級蔣子軒
一天，有一個在敲我家的大門，我打開門一看。呀，是一個和我長得一摸一樣的人，出現在我的眼前。我打一下我，看看是不是在做夢。我不是在做夢，我先摸她的臉，我就知道這是戴著人皮面具的人。因為人皮面具是和人真正的臉不一樣的。
我把人皮面具撕下來，原來，是我的表妹帶著它來嚇我，我還真以為有著另一個我呢！
【遇見另一個我】
四年級郝晨宇
一天，我在家里看電視。突然“咚，咚，咚”有人敲門。我打開門一看，今天是不是見鬼了，怎么看到了一個我。我捏了捏他，哇！真人皮做的，還會說話。我說：“現在科技真發達，都能造出和我一樣的牛人。”另一個我說：“哥哥，我是弟弟，你不認識我了嗎？”仔細一看，這不是在2035年離家出走的弟弟嗎？
我請他到了一個八星級的酒店吃了一頓飯，又給他買衣服。正在我高興的時候，突然有人對我說“起來了。”我問媽媽：“我弟弟呢？”媽媽笑著說：“你哪有弟弟。”唉，竟然是場夢。
遇見另一個自己文字唯美篇四
我，相貌丑陋，身材矮小，自卑又敏感。在班上，基本上沒有什么存在感，每節下課一個人坐在位子上的人是我，每天上學放學一個人獨自往返于寢室，教室之間的人也是我，也只有我。
似乎從來沒有人注意到我，就好像，他們看不到我一樣。每次看著其它同學在一起玩鬧，說著今天又有什么八卦，吐嘈老師今天的打扮，布置的作業太多，太難……我心里就涌起一陣羨慕，更多的是看淡了后的自嘲：“得了吧，又不是第一次見了，有什么好羨慕的，誰讓自己長得丑呢，人丑就要多讀書啊……”
但沒有人知道，我其實是某個圈子里的大神，以神秘、搞笑著稱。
我在圈子里人緣特別好，平時隨便發點什么，都有無數的點贊與轉發，隨便在群里冒個泡，都會引起刷屏式的回復。
這與我平時在現實中的情況，遭遇簡直是天差地別。這是我在現實中想都不敢想的，這一切是那么的美好，美得不真實。它就像是一場夢，夢醒了，這個世界中的一切就沒消失了。
那天我正好去超市買東西，中途無聊就打開手機翻了下群里的聊天記錄，發現他們都在發自己的坐標，看著似乎很好玩，我也隨手發了自己的坐標，緊接著，群里就沸騰了。
琪琪：哇哇哇，阿九你的坐標離我好近！我要來找你！等著！
驢：阿九我三分鐘之內就能到你的坐標！別走！馬上就能見到阿九的真面目了，嗷~好激動啊！
短方：從此阿九的神秘不復存在……
正好吹來了一陣風，樹葉沙沙得響，幾片葉子飄了下來，悄無聲息的。遠處的超市人聲鼎沸，樹下的公交站臺只有一位少女低頭玩著手機。
我默默地轉身，走到轉角處，手機的震動提醒我，有新消息。點開，是這樣的一條消息：見到阿九了，本人好可愛！圖片是公交站臺上的那個低頭玩手機的少女。
“遇見了另一個我？”我不知是該哭還是該笑。“或許，這就是這個世界的奇妙吧！”然后，我發了一個[再見]的表情，在這個虛擬的世界里有太多的不告而別，我不想也這樣。我轉身進了一條幽暗的小巷，巷子很長，很窄。
或許我該去遇見另一個自己，一個更好的自己。
遇見另一個自己文字唯美篇五
種子與黑暗抗爭而生根發芽，蠶蛹沖破束縛而破繭成蝶，生命不屈服于苦難而獲得發展。然而，在這史詩般的過程中，最具決定意義的倒不是那抗爭，而是它的起點——決定走向另一個自己的瞬間。這并不是件容易的事，敢于走向另一個自己。
試想，如果種子安逸于土壤的溫暖濕潤，或懼怕于破土見日的遙遙無期，可還有后日的濃綠芬芳?人也是一樣，只有認識到自身的不足，處境的低位，才能開始籌劃更好的未來。但人也是易于驕傲自滿的，驕傲而不足以認識到自身的缺失，自滿而不足以產生尋求更好生活的強大動力。漢高祖劉邦青年時本是個游手好閑、被認為“不足以繼承家業”的敗家子，卻有幸當上了亭長，按理說應該知足常樂，得二兩酒錢打發日子就可以了。但秦皇出巡使他意識到自己的低微，而萌生了“大丈夫之志”，才有后來的斬蛇破縣，楚漢之爭，建立漢朝。若劉邦滿足于當亭長的安居樂業，懼怕于兵敗慘死的下場，歷史便會改寫。
敢于走向另一個自己，需要極大的勇氣。一是否定自己的勇氣，二是重建自己的勇氣。否定自己，就如廉頗請罪，周處改過，需要背負恥辱。如果故作矜持，不愿放棄自己堅守的思想，就只能像晚清的頑固派一樣，眼睜睜地看著自己的消亡，重建自己，便要面對未知的迷茫，好似身處于“幽暗昏惑而無物以相之”的境地，只有不懼怕失敗的勇氣，才能引領人走向另一番天地，愛迪生就是個很好的例子。
走向另一個自己，有像種子發芽一樣的悄無聲息，也有像鳳凰涅槃一樣的轟轟烈烈。敢于走向另一個自己，并不是追求彰名立世而故作與苦痛掙扎的姿態，而是對過往的誠心懺悔，對未來的堅定希冀，是耐得住嘲諷與寂寞的轉變。
人由幼稚走向成熟，就是不斷從一個自己走向另一個自己的過程。作為青年人的我們，正處在轉型的重要階段，也是最自信、最叛逆的階段。敢于走向另一個自己，敢于拋棄幼稚，走向成熟，對我們今后人生道路的選擇具有重要作用。
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