秋天落葉視頻 秋天落葉心得體會(huì)(優(yōu)秀13篇)

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

秋天落葉視頻篇一

秋天是一個(gè)風(fēng)景如畫的季節(jié)，金黃色的落葉在陽光下飄舞，帶來了豐收和溫馨。然而，秋天的落葉不僅僅是一種自然景觀，它還寓意著人們的生命和命運(yùn)，讓我們從中受到啟示和思考。

第二段：落葉的象征意義

秋天是慢慢告別生命的季節(jié)，落葉也代表了生命的結(jié)束。在萬物凋零的時(shí)候，落葉告訴我們，生命不是永恒的，一切都必須有個(gè)結(jié)束。但是，落葉又不是結(jié)束的終點(diǎn)，它在地上翻滾、堆積，變成了土壤的養(yǎng)分，為未來的生命提供必要的營養(yǎng)。這告訴我們，生命的結(jié)束并不意味著消失和終結(jié)，而是被賦予了新的意義和價(jià)值。

第三段：落葉的人生啟示

如果我們把人生比作一棵樹，那么落葉就是我們生命中的那些經(jīng)歷和回憶。有些經(jīng)歷溫馨而美好，讓我們欣喜、感激；有些經(jīng)歷痛苦而沉重，讓我們傷心、嘆息。但是，無論怎樣，這些經(jīng)歷都是我們成長的必要條件。正如樹在茁壯成長的時(shí)候會(huì)不斷掉落葉子，使樹更加健康成熟一樣，我們?cè)诔砷L過程中也需要承擔(dān)和面對(duì)生活中不同的經(jīng)歷，這些經(jīng)歷幫助我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)韌。

第四段：落葉的意義和價(jià)值

落葉雖然不再掛在樹枝上，但是它們留下了深刻的印記。它們?cè)?jīng)和風(fēng)相依，釋放出生命中的最后一絲芳香；它們?cè)?jīng)為大自然提供養(yǎng)分，為人類提供美景。同樣，在我們的生命中，我們也需要為自己和他人留下美好的印記。不管是在工作中、學(xué)習(xí)中，還是在社交中，我們都應(yīng)該以積極的態(tài)度和真誠的心去面對(duì)每一個(gè)人和事，為我們的生命增添更多的價(jià)值和意義。

第五段：結(jié)語

落葉不只是枯萎，而是生命的延續(xù)和價(jià)值的傳遞。每個(gè)人的生活都應(yīng)該像落葉一樣，為自己和別人留下美好的印記；在失落和沉重的時(shí)候，也應(yīng)該像落葉一樣，為生命的續(xù)篇注入新的意義和價(jià)值。讓我們?cè)诼淙~飄舞的秋日里，珍惜每一個(gè)瞬間，發(fā)現(xiàn)生命的價(jià)值和美好。

秋天落葉視頻篇二

秋天是一個(gè)金黃色的季節(jié)，樹葉逐漸變黃變紅，然后輕輕飄落在大地上。作為一種獨(dú)特的體驗(yàn)，掃落葉成為了秋天的標(biāo)志之一。在掃落葉的過程中，我不僅感受到了秋天的美麗，也領(lǐng)悟到了一些人生的道理。下面我將通過五段式的文章，分享一些我在掃落葉中得出的心得體會(huì)。

第一段：秋天的美麗

秋天是大自然的畫家，用金黃、紅色和棕色的調(diào)色板給大地染上了一層華麗而溫暖的色彩。每當(dāng)我站在落葉叢中，看著樹葉從樹枝上輕輕飄落，我仿佛能感受到大自然的呼吸和節(jié)奏。這種美麗讓我心醉神迷，也讓我明白了人生的短暫和無常。

第二段：人生之快速

掃落葉的過程短暫而迅速，就像人生一樣轉(zhuǎn)瞬即逝。從樹葉開始掉落到地面，只需要幾個(gè)星期的時(shí)間，片刻之間，整片綠葉的景象就變成了一片金黃的海洋。這令我深思，人生也如此短暫，要好好珍惜每一刻，并努力去活出自己的精彩。

第三段：努力與收獲

掃落葉是一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，需要耐心和毅力。每次掃帚經(jīng)過一片紛亂的落葉，片刻之后，一片清潔的地面就露了出來。這讓我明白了努力和堅(jiān)持的重要性。在人生的道路上，只有通過不斷的努力，才能獲得真正的成就和滿足感。

第四段：忘卻與釋放

在掃落葉的過程中，每一片樹葉都是一段回憶。有時(shí)候，我會(huì)捧起一片顏色斑斕的樹葉，感嘆著它曾經(jīng)的美麗，然后輕輕把它扔向空中。這讓我明白了忘卻和釋放的重要。如果我們總是執(zhí)著于過去的傷痛或者曾經(jīng)的輝煌，就無法向前邁進(jìn)，只有將過去放下，才能讓更美好的未來來臨。

第五段：和諧與接納

掃落葉是一種與大自然和諧相處的方式。在掃落葉的過程中，我觀察樹葉的變化，感受四季更替的美妙，體驗(yàn)到自然和人類的和諧。每一片落葉都是大自然送給我們的禮物，我用心去接納和感激。我們也應(yīng)該用同樣的心態(tài)去接納和感激生活中的每一次挑戰(zhàn)和奉獻(xiàn)。

總結(jié)：

掃落葉是一個(gè)看似簡單的行為，卻讓我領(lǐng)悟到了人生的道理。通過觀察秋天的美麗，我明白了生命無常，要好好把握每一刻；通過掃落葉的過程，我懂得了努力與收獲，忘卻與釋放；通過與大自然的接觸，我體驗(yàn)到了和諧與接納的力量。掃落葉不僅是一種體力活動(dòng)，更是一次對(duì)生命和人生的思考和感悟。希望每個(gè)人都能在掃落葉的過程中，找到屬于自己的心靈之旅。

秋天落葉視頻篇三

秋天里，有豐收的田野，有豐收的果園，可我卻喜歡。

一陣微風(fēng)吹過，樹上的樹葉“沙沙”做響，我低頭撿起一片樹葉，這片樹葉象一只小手，頭尖的紅色仿佛要滴下來，咦，為什么楓葉到秋天就會(huì)變紅，哦，原來是因?yàn)榍锾斓臍鉁乇容^低，破壞了楓葉里面的葉綠素，把葉綠素變成了花青素，所以秋天的楓葉是紅色的。

“咦，這是什么樹葉”？我低頭一看原來是銀杏樹的葉了，只見葉上黃中泛綠葉脈十分清晰，一條一條的。我撿起了許多銀杏葉，將它們?cè)谝黄鹱屑?xì)一看，宛如一朵清新脫俗的花兒。

我喜歡秋天，但我更喜歡。

秋天落葉視頻篇四

在丹桂飄香的美麗季節(jié)里，參加了鎮(zhèn)骨干教師課堂展示研討活動(dòng)，聽到了一節(jié)富有詩意的作文指導(dǎo)課《》，不由得為教者匠心獨(dú)特的設(shè)計(jì)而折服，我們對(duì)它的討論也像現(xiàn)在越來越濃烈的秋意慢慢拓展，綿延不絕，從課堂到課下，現(xiàn)將辦公室老師（曹宇萍、陸向前、瞿芳）評(píng)課的一點(diǎn)小浪花采擷于此，奉獻(xiàn)給大家。

陸：所以，我覺得徐老師在課堂的一開始，舍得時(shí)間讓孩子們?nèi)バ蕾p各種各樣的落葉，并且還介紹了幾句關(guān)于落葉的詩句，這個(gè)做法的目的就是拉近孩子們和落葉之間的距離，在孩子們?cè)谛蕾p中感受落葉的美，產(chǎn)生表達(dá)的沖動(dòng)。

瞿：但是，我覺得詩句的介紹，一定要是孩子們平時(shí)有所積累的，否則，孩子們?nèi)匀皇菬o動(dòng)于衷的，徐老師出示的詩句中，只有“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花“孩子們是比較熟悉的，還有的估計(jì)孩子們連意思都不太懂的，這需要我們語文老師幫助孩子們平時(shí)去積累啊！

曹：在我們班上，我就改成了平時(shí)積累的一些詩句，比如“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。反正讓孩子們感覺到落葉是秋的使者，讓孩子們喜歡上秋葉就好。

陸：喜歡是一回事，但是用文字表達(dá)出來就是另一回事了，所以作文課還是要教給孩子們表達(dá)的方式。在課堂上，徐老師能從范文入手，引導(dǎo)孩子們明白，寫文章時(shí)，要詳略結(jié)合，中間還要巧妙過渡，既要對(duì)事物進(jìn)行靜態(tài)描寫，也要進(jìn)行動(dòng)態(tài)描寫。

瞿：這是第二段范文的目的，其實(shí)第一段范文也在引導(dǎo)孩子們要學(xué)會(huì)運(yùn)用一些修辭手法，比如：擬人、比喻、排比等等，這樣就能多角度地寫出落葉的美。

曹：所以說，這兩段范文是徐老師精心設(shè)計(jì)的，可以說是恰到好處地教給了孩子寫作的方法。

陸：但是，不知道你們有沒有注意到，我們每篇作文似乎都在講這些表達(dá)上的注意點(diǎn)，可是孩子們做得怎么樣呢？感覺作文水平也沒有很大的提高，是不是需要讓孩子們一作一得呢？就是說提醒孩子們，老師在批改的時(shí)候會(huì)特別在乎他這篇文章中的某個(gè)點(diǎn)，讓孩子們下意識(shí)地在某個(gè)點(diǎn)上下工夫，從而強(qiáng)化訓(xùn)練，以后運(yùn)用時(shí)就得心應(yīng)手了。

曹：我完全同意你的觀點(diǎn)，可能老師上公開課時(shí)不好有這樣的要求，平時(shí)我們作文訓(xùn)練時(shí)完全可以這樣提的。

……

“美對(duì)于我們的眼睛，不是缺少，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”讓學(xué)生深入生活，仔細(xì)觀察，即使是幾片普通的樹葉，也會(huì)在學(xué)生們的眼里飄逸成一道風(fēng)景，美麗、超然、充滿想像而富有詩情。讓我們都做一片美的葉子吧！

秋天落葉視頻篇五

秋天來了，天氣也在漸漸改變著，但生活在廣州的我除了偶爾的晨風(fēng)帶來少許涼意外，我卻很難那么真切的感受到秋的來到，而在

我的家鄉(xiāng)

快看！那一片片金黃的葉子堆滿了樹枝，風(fēng)娃娃調(diào)皮的一吹，一片片樹葉也跟著歡快地飄了下來，落在了田野上，飛進(jìn)了草叢中，那姿態(tài)真像一只只穿梭著的美麗彩蝶。你瞧，樹葉又落在了水面上，像一只只在水面上航行的小船，一些小螞蟻也趁機(jī)躺在上面悠閑自得的閉目養(yǎng)神呢！樹葉撒落在了我的頭上，身上。像是在跟我捉迷藏，我捉了半天也沒捉到，可是我并沒有放棄，我猛的跳起身，一捉：“耶！我捉到了！耶！”我歡快的呼喊著，我那一叫，似乎所有人都聽的到似的，那一片片樹葉似乎也在為我高興，飄的更歡了。有時(shí)候，我會(huì)捧著自己最愛看的課外書，懶懶的躺在撒滿樹葉的草坪上，任憑那火紅的葉片撒落在我的頭上，身上……我也會(huì)趁機(jī)抓住一片葉子，將它蓋住自己的眼睛，感受著這秋的美色，哇！那感覺真的太棒了！

我愛秋天，但我更愛秋天的落葉！

秋天落葉視頻篇六

人人都知道春天是美麗的，所以比作“春姑娘”，其實(shí)秋天也非常美，秋天的美麗更加迷人。

我走在大街上尋找秋天的美。秋天的樹葉真是各有各的色彩，各有各的姿態(tài)，她們都在盡情地展示著自己秋天迷人的風(fēng)采和魅力。忽然，一陣“呼呼”聲傳到我的耳邊，接著又有一陣“嘩嘩”聲，我轉(zhuǎn)身一看，原來是樟樹啊！風(fēng)剛一掠過，大片的葉子掉到樹下，融入泥土，將化作養(yǎng)料，這是什么？這是生命的輪回！遠(yuǎn)處的楓樹紅得像一個(gè)大火把，大火把上又有一個(gè)個(gè)小火把掉下來，我知道，那是楓葉落下了，她也會(huì)為楓樹做出貢獻(xiàn)。

在秋天，許多葉子會(huì)掉落，但松樹、冬青樹這些樹卻四季常青，松樹的葉子是一個(gè)個(gè)小刺，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一座寶塔，無論春去冬又來，松樹始終頑強(qiáng)的保持著她墨綠色的身姿，她不僅給秋天增添了一道美麗的風(fēng)景線，而且將給冬天的人們也帶來了美的享受。

啊！我找到了秋天的美，秋天的美在那落葉和不怕冷的樹木身上，是她們襯托出了秋天的美，如果沒有她們，秋天會(huì)變得單調(diào)、乏味。秋天的樹葉，你們?yōu)榍锾炱教砩剩谖倚闹心銈儽榷碌幕ǘ涓溃?/p>

秋天落葉視頻篇七

秋深了，秋姑娘帶著她的助手秋風(fēng)來給樹葉穿新衣。紅色的新衣灑下來成了火紅的楓葉；黃色的成了好似扇子的銀杏葉……只有香樟樹的樹葉有紅有黃。

看，好大一棵香樟樹！它的樹葉發(fā)出淡淡的清香，樹下都是它落的樹葉，紅色的水分較多，摸著很光滑；黃色的水分較少，放在陽光下會(huì)反射出刺眼的光，用手措著比較干硬；色彩再深一點(diǎn)香味就更重，摸著也得粗糙，如果你不小心的話，它就會(huì)破碎，那時(shí)的香味會(huì)特別刺鼻但，我更喜歡紅色葉子的香樟味。

為了給我看病，落得滿身是雨……這是多么無私呀！當(dāng)然，大地不會(huì)辜負(fù)它們，它們?cè)谕恋乩镆欢螘r(shí)間，就會(huì)變成肥料，再回到大樹的身體里，春天再長出來，這就是它們送給自然的禮物。

秋天美的不是菊，是葉，是無私的葉。它們?nèi)绺改福瑦圩匀弧凼澜纭畚覀儭?/p>

秋天落葉視頻篇八

我驀然發(fā)現(xiàn)

我已越來越離不開你

就像那秋天的樹葉

不愿飄離樹干

其實(shí)樹干

也許并不在意一片落葉

但我愿落在你身旁

和著秋風(fēng)

化作泥土

使你結(jié)出美好的果實(shí)

當(dāng)果實(shí)被輕輕摘下

你又能否想起我——

一片小小的落葉

秋天落葉視頻篇九

走在上下班常走的路上，一陣有些涼意的風(fēng)吹過，幾片金黃的落葉飄零，點(diǎn)綴在黑色路面上，我方知秋天真正來臨了。

凝視隨風(fēng)緩緩飄動(dòng)的落葉，它是那樣的無拘無束，悠然自在，又是那樣的不加修飾，真誠坦蕩。或許它飄落的不情愿和無奈，給人以凄涼和悲傷之感，但它的無私無畏奉獻(xiàn)毋庸置疑，秋天也因它裝點(diǎn)得更加美麗。

拾起一片落葉，輕輕擦去上面的塵埃，透過亮光，金色里夾雜著淡淡橘紅，絲絲葉脈清晰可見，它的深層記憶讓我驚訝，它的生命演繹讓我驚訝，那是一部精彩華章。綠色盛年它熱切而積極地取得，黃色晚年它瀟灑而飄逸地舍棄。曾經(jīng)是它，才得以母體壯實(shí)，年輪增加；曾經(jīng)是它，才得以果實(shí)成熟，盤中美餐。從春的萌芽到夏的繁茂到秋的凋零，又以“化作春泥更護(hù)花”而成為最終歸宿，也許時(shí)光過于短暫，生命過于平淡。然而，短暫卻不無生命的閃光點(diǎn)，平淡正是生命的意義所在。我欣賞，因?yàn)樗臒o比美麗和崇高偉大。

感悟人生，就像是走過春秋的一片葉，生命是短暫的、平淡的。少年時(shí)，在呵護(hù)中成長；青壯年時(shí)，奮力打拼，成就事業(yè)；老年時(shí)，力不從心，仍不忘義務(wù)。留意周遭，許許多多人在平凡崗位上忙碌著，默默奉獻(xiàn)著，不張揚(yáng)，不圖虛名，不計(jì)得失，無怨無悔地走完人生之路，也許不可思議，也許不被理解，他們卻贏得了生活的寧適、生命的延續(xù)。許許多多人擁有著一顆平常心，眉頭舒展，心靈放松，云淡風(fēng)輕，得意時(shí)淡然，失意時(shí)坦然，用愛自己的心去愛一切，豐富著本不燦爛的人生。

生活是復(fù)雜的，歲月是泥濘的，我們無需責(zé)怪自己，無需責(zé)怪他人，無需責(zé)怪社會(huì)。戴著面具去應(yīng)付會(huì)很累，費(fèi)盡心機(jī)去爭奪會(huì)很累，殊不知勾心斗角得到的會(huì)從此失去更加重要的`。一生走過的日子有太多沉重，過多的眼淚只能使自己更加迷茫，何不將那些不順心的事統(tǒng)統(tǒng)忘掉，將那些酸楚和傷痛倒進(jìn)杯中一飲而盡，給自己一個(gè)新的起點(diǎn)，一個(gè)平和的心態(tài)，坦誠地面對(duì)生活。

風(fēng)又起了，更多的落葉在飄零，秋的腳步更近。秋天是美麗的，更加美麗，請(qǐng)不要為它興悲！

秋天落葉視頻篇十

秋姑娘像一位化妝師，把秋裝扮的十分美麗；秋姑娘像一位魔術(shù)師，趕走了夏哥哥的酷熱，迎來了涼爽的微風(fēng)；秋姑娘是位畫家，畫出了一幅幅美麗的圖畫。我愛秋天！

今天是雙休日，我靜靜坐在公園的長椅上，觀察著秋天的使者——落葉，跳著優(yōu)美的華爾茲，在空中曼舞。

那遠(yuǎn)處的楓樹林可真美呀！在陽光的照耀下紅紅火火的，如同火焰一般，像一幅著名畫家引以為傲的畫作，路過的人都忍不住贊嘆：“好美呀！”難怪詩人即興贊嘆：“霜葉紅于二月花”。

走進(jìn)一看，一個(gè)個(gè)身穿紅色禮服和紅色燕尾服的“女士”和“先生”盡情的跳著優(yōu)美的舞蹈，好不快樂！

風(fēng)兒姑娘輕輕的吹了口氣，一片穿著紅綠相間舞裙的芭蕾舞演員華麗的翩躚而下，它雙手抬起，腳尖踮了起來準(zhǔn)備開始它此生最后一曲舞蹈，風(fēng)兒像在為它伴奏“沙沙沙沙”，它優(yōu)雅地轉(zhuǎn)了個(gè)圈，裙子飄了起來，目視右方，輕快地翻了個(gè)跟頭，看了看大樹媽媽，閉上了雙眼輕聲對(duì)它說了一聲再見，就盡情地進(jìn)行舞蹈演出。

風(fēng)兒吹的似乎還不盡興，重重的又吹了一口氣，一片片火紅火紅的葉子飄落下來，像一名和藹可親的老師和一個(gè)個(gè)性格各異的學(xué)生一起見識(shí)外面的世界，老師們忙得不亦樂乎，學(xué)生們也一會(huì)兒飛到昆蟲旁聽老師說昆蟲的故事，一會(huì)兒跑到樹桿上玩滑滑梯的游戲。終于，它們玩累了，緩緩落在大地媽媽的懷抱里了，漸漸睡著了。

風(fēng)兒姑娘有些累了，只能輕輕的吹了一小口氣，一位年輕的小伙子吹松動(dòng)了，像一個(gè)好動(dòng)的小猴子，緊緊抓著粗大的樹干，一會(huì)兒爬上，一會(huì)兒爬下，開心得不得了！又一陣風(fēng)吹來，小伙子招呼著后來的伙伴，一起來做游戲，一起跳起歡快的華爾茲。

葉子都落在哪兒了呢？有的落到了小溪里，給勤勞的小螞蟻提供了免費(fèi)的小船，有的落在小道上，為大地鋪了一層層厚厚的紅地毯。

我情不自禁地拾起一片楓葉，托在手心上，仔仔細(xì)細(xì)的拿在手上看了又看，像隊(duì)徽上的星星十分漂亮！在陽光下一看，紋路十分清晰，有一種說不出的美。

它們像一個(gè)個(gè)可愛的`小精靈，讓我知道了秋天的來臨，讀懂了秋天的美！

秋天落葉視頻篇十一

秋天，像一位棒極了的畫家，把樹葉涂紅了，把果實(shí)抹紅了；而落葉們，卻是一個(gè)個(gè)歌唱家、舞蹈家，它們唱著一首首凄涼的曲子，跳著一段段悲傷的舞蹈，似乎在訴說著一個(gè)個(gè)凄涼的故事。

是脆弱的，它碎碎的，如一個(gè)瓷娃娃，一碰就碎；它弱弱的，弱不禁風(fēng)，就算是捧在手中，也會(huì)感受到絲絲涼意——那是葉兒的淚！

是輕巧的，當(dāng)它從樹枝上搖搖晃晃落下，它的身子輕如鴻毛，隨著風(fēng)，往左靠一靠，向右瞧一瞧，戀戀不舍的飄落，它安靜躺在地面，奏起寧靜的生命樂章，但風(fēng)兒卻偷偷入侵，把成堆的落葉輕輕吹起，掀起了一片落葉雨。

是堅(jiān)強(qiáng)的，不是外表，是它的內(nèi)心。即使脆弱的葉片被折斷了，但它的筋脈卻藕斷絲連，它似乎不甘心自己的一生就這么度過短暫的四季，它與所有的落葉一樣，不甘于生命的平凡和孤寂。

葉兒的命運(yùn)終究是悲慘的！

寒秋又至，狂風(fēng)乍起，那漫天飛舞的，可是葉兒無盡的思念？

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秋天落葉視頻篇十二

我最喜歡，特別是那像把小扇子一樣的銀杏葉，看到她，總感覺很清涼。

今天一個(gè)人在家，也沒什么事做，無意中我看到了窗外的一顆樹，忽然想到，為什么不去看看落葉呢？我來到小區(qū)附近的一個(gè)小公園內(nèi)，公園里的樹葉千姿百態(tài)，有的大，有的小……我隨便在公園中走了走，竟沒發(fā)現(xiàn)一個(gè)人，這樣也好，安安靜靜地，也挺舒服。我往前走著，看到一棵梧桐樹，地下有著許多梧桐葉，我找了一個(gè)靠著樹干的地方坐了下來，想著學(xué)校里發(fā)生的事，在我們學(xué)校后操場內(nèi)有幾棵梧桐樹，她們很結(jié)實(shí)，我們經(jīng)常在樹下捉迷藏、玩游戲。說起來，這幾棵梧桐樹已經(jīng)陪伴我們五年了，或許也陪伴已經(jīng)畢業(yè)的大哥哥大姐姐們?cè)S多年了，每當(dāng)夏天炎熱時(shí)，我們會(huì)在下休息，有的時(shí)候還會(huì)坐在樹旁聊聊天，現(xiàn)在回想起來很是溫馨。我站起來，拍拍身上的灰塵，繼續(xù)向前走著，低頭看看地上，咦，這不是楓葉嗎？我拿起一片，放進(jìn)我隨手帶著的一本書內(nèi)，就當(dāng)做書簽吧！

繞過楓樹，我來到一棵銀杏樹的面前，我抬頭望著樹上的每一片樹葉，微微笑著，說了一聲你們好！這時(shí)的銀杏葉已經(jīng)稍稍發(fā)黃，在秋風(fēng)中翩翩起舞。忽然，一片銀杏葉俏皮的飛到我的頭上，我拿著她細(xì)細(xì)觀察著，發(fā)現(xiàn)這片銀杏葉的上緣是不規(guī)則波狀彎曲的，再看看地上，也是如此，而且都是有些皺折，有的.中間凹入。我拿起手中的百科書，上面說：銀杏葉是我國最“古老”的書中，而且還是“神奇的醫(yī)療之樹”，2億5千多年前侏羅紀(jì)恐龍時(shí)代掌控地球時(shí)，銀杏已經(jīng)是最繁盛的植物之一了，連第四世紀(jì)冰川覆蓋之后，它仍然保持它最原始的面貌，在生物演化史上被稱作“活化石”。其葉、果實(shí)、種子均有較高的藥用價(jià)值，其藥理作用不斷被認(rèn)識(shí)，臨床應(yīng)用范圍也在不斷擴(kuò)大。看到這里，我也深深被她所吸引住了，因?yàn)槲抑懒巳~子的美不僅沒在外表，還沒在她的作用上，這使我更愛。

同學(xué)們，你們喜歡秋天么？如果喜歡就去看看那些落在地上的那一片片落葉吧！細(xì)細(xì)觀察她們，因?yàn)椋兄S許多多的秘密等著你去發(fā)現(xiàn)，我今天觀察并了解了銀杏葉，下次一定去觀察更多不起眼的樹葉！

秋天落葉視頻篇十三

記憶中的那天，風(fēng)起，背著書包，提著棉被。校道，落葉紛飛。

那一刻，枯黃的落葉從枝頭滑落，像極了斷線的風(fēng)箏，東仄西落。初秋，還不算涼，卻因?yàn)樗麄儯辛说谝豢|凄涼。落葉在空中翻轉(zhuǎn)著，舞動(dòng)著，透著歡快，有的折射著陽光而刺得耀眼;有的隨著風(fēng)向仿佛追逐夢想;還有的零散得好像流年落在草地上，小路里，被來往的同學(xué)踩在腳底下，風(fēng)雨不停的吹打，葉無盡地落，行在其中，仿佛旅途，是的，高中，是個(gè)新的路途。源于落葉，我竟愛上了這個(gè)本陌生和彷徨的地方。

或許初秋總是離不開細(xì)雨。天空灰霧蒙蒙的，細(xì)雨如同絲絲細(xì)線不斷的滑落，又是幽雨天，卻不是從前。沒有他們的雨天，一個(gè)人的雨天。想想心中就悲涼，仿佛老天也明白。瞥向窗外，那小小的葉仍在落著，卻不能旋轉(zhuǎn)，也無法飄零，透著無奈，任由雨點(diǎn)壓向地面。

在新的環(huán)境面對(duì)新的規(guī)則，總是會(huì)不知所措，只好時(shí)常告誡自己，青春有時(shí)只能靠自己摸索。自習(xí)課上，作業(yè)早已完成，總感覺在這里自己被孤立了，渺小的如沙粒般的存在，任何暇光都不會(huì)顧及于此。正幽幽地想著，忽然一片熟悉的東西在窗外搖搖曳曳，一支葉落在課桌的一隅。那黃黃的軀體歷經(jīng)這不變的滄桑，是落葉!乍一看窗外，驚奇不已。

也許，落葉是偉大的。它們犧牲了自己，卻成就另一種人生。它們?cè)谝唤仟?dú)自演繹著秋季，詮釋著生命。縱使也沒人會(huì)關(guān)心、心疼它，但它卻自己做著自己，作為落葉的不卑不亢。

突然想起自己不也如這落葉般渺小平凡么?落葉尚可做到不卑不亢，我又為何不可呢?

輕輕地?fù)炱鹱澜堑穆淙~，黃黃的葉脈雕刻著它的一生。狂風(fēng)又將它帶回空中，它也去追尋它的歸宿了。收回思緒，想想自己也應(yīng)該做些有用的事，復(fù)習(xí)吧。

今天，落葉依舊，不知他還能飄飛多久，也許是今天，也許只是這個(gè)秋天，但不管用多少時(shí)日，我會(huì)一直守候著他，直到我也像他般找到自己命中的歸宿。落葉，舞動(dòng)著我的情思。

于落葉的旋轉(zhuǎn)中，我看見了生命，也看見了自己的影子，又是一個(gè)孤獨(dú)的秋天。