在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
小學語文二年級上冊期末測試卷 語文二年級上冊期末測試卷篇一
讀書破萬卷，下筆如有神。
二、字·詞·句。
1、照樣子，看圖寫字，再組詞。
2、多音字組詞。
yān()jiānɡ()
燕將
yàn()jiànɡ()
3、看拼音寫字詞。
tuoliǔmōzhu
駱
楊撫
fēnɡfēnɡlánɡlánɡ
山
蜜
走
牛
sǎjiāoshīchá
種
水
肥
tàtīyāoxiōnɡ
步腿彎
挺
pànɡyǒnɡyìnɡ
對瘦害怕對
敢柔軟(ruǎn)對堅
miǎoɡōnɡlánlún
一
鐘一張
一
水果一
明月
4、把下面的成語補充完整。
()星()月賞()悅()爭()斗()
千()萬()習()練()生()活()
5、將下列句子補充完整,并加上標點。
(1)已經
(2)忙著
(3)覺得
小學語文二年級上冊期末測試卷 語文二年級上冊期末測試卷篇二
一、我給字母排排隊。(按順序排列)
1、 h i t w q d s j f k
2、 d b x z l m y o n q
二、看拼音寫詞語，并按田字格的要求把字寫端正。
yán ān sài běi zhì lǐ dēnɡ huǒ tōnɡ mínɡ
shānɡ liɑnɡ wán shuǎ shēn lán sān wǔ chénɡ qún
三、選詞填空。
喝 渴
1、烏鴉口( )了，到處找水( )。
2、爸爸喜歡( )茶。
級 極
3、今天，我們玩得高興( )了。
4、他是二年( )的學生。
倒 到
5、從學校( )我家要走半個小時。
6、我看( )路邊有一棵被風吹( )的小樹。
再 在
7、小明不( )家，我明天( )來找他玩。
四、照樣子，寫句子。
例：我怎么會把您喝的水弄臟呢?
我不會把您喝的水弄臟。
(1)狐貍怎么會給烏鴉賠著笑臉呢?
(2)你怎么會不明白這個道理呢?
(3)我還沒出生，怎么會在背地里罵你呢?
(4)武圣潔怎么會把你的書弄壞呢?
五、把詩句補完整以后，讀一讀，體會它的用法。
1. 老師夸我進步大，同時勉勵我：“欲窮千里目， 。”
2. 冬天來了，看到對面山上的青松，我不由想起陳毅的詩句“大雪壓青松，。”
3. 媽媽常教育我：“ ，老大徒傷悲。”
4. 正月十五月兒圓，海外游子吟誦起“舉頭望明月， 。”
六、填空。
1. 本學期的課內外閱讀讓我們認識了 的梅蘭芳，了解了
(誰)和 (誰)的故事。我最喜歡的是 ，因為。
2. 床前明月光， 。 ，低頭思故鄉。
3. 太陽的臉變得 了。它輕輕地走到西山的 ，把燦爛
的云霞留在 的天邊。
4.20xx年7月13日晚上，天安門廣場早已 ，
的人們還像潮水般涌來。因為 奧運會將在 舉行。
5.水鄉什么多，歌多。 ， ，裝滿一籮又一籮，唱咱水 鄉 。
七、剛才我們回憶了本學期所學到的知識，下面看看你能不能靈活運用。
1. 連一連。
陰 雨 霜 霧 小心
陰 雨 霜 霧 小心
知道這個標志的含義嗎?寫出來給你加1分。
( )
2. 過年啦!謝玉琴寫好了一副春聯，請你她他正確地貼到門上。
松竹梅歲寒三友
桃李杏春風一家
3. 今年四川地區發生了可怕的地震，道紅小學二年級小朋友自發捐款556元。讓謝東志去郵局匯款。如果要填寫匯款單上的`金額，該怎么寫?
金額：
謝東志如果還要在附言一欄里寫幾句話，你說該寫些什么呢?
附言：
八、下面是一首歌曲《過新年》，會唱嗎?請你認真讀一讀，然后完成練習。
過新年呀，咚(dōnɡ)咚咚咚嗆(qiānɡ)。喜洋洋呀，咚(dōnɡ)咚咚咚嗆(qiānɡ)。鞭炮聲聲鑼鼓響，咚嗆咚咚嗆。唱歌跳舞多歡暢(chànɡ)，咚嗆咚咚嗆。幸福的生活甜呀甜又香，咚嗆咚嗆咚咚嗆!
1、歌詞一共 句話，
2、你知道嗎，咚嗆是鑼鼓聲。請你用“ ”畫出歌詞中表示鑼聲鼓聲的句子，數數共 處。正是這咚咚嗆嗆的聲音，一下子表現出節日的歡樂。再寫出本學期我們學過的形容節日熱鬧的成語兩個 。
3、過年，除了歌詞里寫的 讓你開心，還有 和 也讓你快樂。
小學語文二年級上冊期末測試卷 語文二年級上冊期末測試卷篇三
一、我會拼，還會寫。(10分)
wànɡ jì shì jiè xī wànɡ yánɡ shù
zhōu wéi bīnɡ lěnɡ zhí wù lǐnɡ dǎo
二、給帶點字選擇正確的讀音打“√”。(9分)
漂浮(fóu fú) 橘(jú qú)子 樹梢(shāo xiāo)
鮮(xiān xuān)花 端詳(qiánɡ xiánɡ) 模(mú mó)型
賣(mài mǎi)完了 卷(juǎn juàn)心菜 刨(páo pāo)土
三、我會組詞。(8分)
清( ) 情( ) 凈( ) 被( )
晴( ) 睛( ) 靜( ) 破( )
懷( ) 良( ) 孩( ) 品( )
壞( ) 浪( ) 該( ) 晶( )
四、選詞填空。(9分)
首 擔 壺 支 條 杯 盆 筐 件
一( )茶 一( )小河 一( ) 詩
一( )鮮花 一( )酒 一( )事
一( )枇杷 一( )隊伍 一( )糧食
五、我會填空。(8分)
1.( )蒼蒼，野茫茫，( )吹草低見( )。
2.( )壯不努力，( )大徒傷悲。
3.初升的( )射出金色的光芒，草坪上開滿了鮮艷的( )，嘰嘰喳喳的( )在天上飛著。
六、照樣子寫一寫。(5分)
仔細 仔仔細細 認真 ______________
許多 _______________ 高興___________
暖和 ________________ 干凈___________
七、詞語連線。(8分)
黃澄澄的 葡萄 悠揚的 陽光
綠茵茵的 棗 鮮艷的 棉花
紅彤彤的 稻子 燦爛的 歌聲
水靈靈的 草坪 潔白的 花朵
八、我會把下面的詞組成通順的句子，并加上標點。(6分)
認真地 講課 聽 同學們 李老師
____________________________________________。
背(bēi)著 高高興興地 早晨 上學去 書包 小紅
____________________________________________。
九、我會把句子補充完整，再加上標點。(不會的字可以用拼音代替)(8分)
老師_______________________________玩得____________________________。
小鳥在樹上________________________________。
_____________是________________還是__________。
十、我會讀短文，并回答問題。(9分)
放小蝌蚪
今天，我在公園里玩，無意中發現水里有許多小蝌蚪，就拿來一只瓶子，抓住5只小蝌蚪玩。
“呱，呱呱!”突然從水草叢中傳來一陣青蛙的叫聲，我心想，不好，一定是青蛙媽媽在找孩子了。瓶里的小蝌蚪也搖頭擺尾，好像說“我要回家!我要媽媽!”
青蛙抓害蟲，保護莊稼，是人類的好朋友，我們應該保護它和它的孩子。想到這里，我就把蝌蚪輕輕地放回水里，并對它們說“小蝌蚪，回去吧，去找你們的媽媽。”
小蝌蚪游走了。這時，傳來青蛙的叫聲，仿佛說“呱呱，謝啦!”
我開心地笑了。
1.“我”是怎么想的，用“____”在文中畫出來。(3分)
2.“我”是怎么做的，用“ ”在文中畫出來。(3分)
3.我為什么開心地笑了?(3分)
十一、我會看圖寫話。(20分)
小學語文二年級上冊期末測試卷 語文二年級上冊期末測試卷篇四
一、 看拼音，寫詞語
mèng xiǎng wǎ piàn wěi dà guāng máng jié chū
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
péi yǎng yí guàn wǎ piàn chú xī xīn jiù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
fěn bǐ fāng fēi kū wěi mù gùn fāng xiāng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、 形近字組詞
煉( ) 央( ) 爭( ) 坪( )扭( )
練( ) 英( ) 睜( ) 壇( )丑( )
缺( ) 務( ) 液( ) 乘( )楊( )
缸( ) 霧( ) 夜( ) 剩( )揚( )
立( ) 同( ) 市( ) 移( )否( )
力( ) 桐( ) 世( ) 稼( )壞( )
三、多音字
bó( ) xiào( ) bēn( ) jiāo( )
泊 校 奔 教
pō( ) jiào( ) bèn( ) jiào( )
三、 照樣子，寫一寫
甜津津 小狗“汪汪”
春雨沙沙 _______ _________ 挨挨擠擠__________ ___________ _________
越飛越高_________ ___________ ____________
四、 連一連
溫和的 站著 漂亮的 天鵝
美麗的 態度 雪白的 脖子
默默地 注視 長長的 影子
一動不動地 花朵 美麗的 羽毛
五、成語填空。
氣喘( )( ) 不( )不( ) ( )( )大悟
疑惑( )( ) 毫( )( )獲 一絲( )( )
馬馬( )( ) 貨( )價( ) 千姿( )( )
燈火( )( ) 五顏( )( ) 人山( )( )
( )( )繽紛 ( )( )洋洋 ( )( )勝數
六、在括號里填上合適的詞語。
飛翔 沿著 貼著 波濤洶涌
1、我們看到海鷗媽媽( )海岸飛，就知道天氣開始變壞。
2、人在地上走路，魚在水里游泳，鳥在天空( )。
3、一艘汽艇在( )的海面上飛馳。
七、照樣子寫一寫。
4、 例：(清晨)，小刺猬去(森林里)采果子。
( )，我們( )踢足球。
5.在橫線上填上表示聲音的詞語。
溪水 奔向大海。
小雨點 打在屋頂上。 泉水 在山谷中流淌。
6、例：狼來到小溪邊，看見小羊正在那兒喝水。
我們來到動物園，看見 。
我和爸爸來到兒童樂園，看見 。
八、我能把古詩補充完整，再按要求做題。
絕句 (唐)杜甫
( )( )黃鸝( )翠柳，( )( )白鷺( )( )( )。
窗( )( )( )( )( )( )，( )( )( )( )( )( )( )。
我能找出詩中意思相對的詞語：例 兩個——一行
( )——( ) ( )——( )
一、讀下面的短文，回答問題。
百靈鳥的歌
每當百靈鳥敞開歌喉，那優美的歌聲立刻招來無數聽眾，大家議論紛紛夸獎它，百靈鳥聽了高興萬分，每天從造到晚不知疲倦地唱著。可它唱得越賣力，聽眾越來越少了，最后連一個聽眾也沒有了。百靈鳥很難過，它便到喜鵲大姐哪里去訴苦：“大姐，我的歌喉那么好，但大家為什么都不來停我唱歌呢?我又沒有驕傲!”
喜鵲說：“小妹，你的歌喉還是那么好，但你總是反復地唱那支歌，大家都已經聽厭了，自然也就不愿意再去聽了。”
百靈鳥聽了，謝過喜鵲大姐，當天就趕去學了幾支新歌。第二天，當它又亮開歌喉時，大家又都飛來了，聽得津津有味。
1.短文一共有( )節，在每小節前標上序號。
2.第 節寫了喜鵲大姐說的的話。
3.從文中找出下列詞語的近義詞和反義詞。
近義詞：立即 —— ( ) 表揚 —— ( )
反義詞：虛心 —— ( ) 高興 —— ( )
4百靈鳥感到苦悶的事是_______________________。
5百靈鳥唱得越賣力，聽眾卻越來越少的原因是：____________
十二、看圖寫話。 奶奶病了
小學語文二年級上冊期末測試卷 語文二年級上冊期末測試卷篇五
一、還記得字母表嗎?請你把下面的字按字母表順序重新排列，再寫下來。(3分)
閱 屆 掛 哪 懇 染
_____________________________________
二、看拼音，寫詞語。(34分)
sēn cāng xiānɡ piāo
( )林 ( )松 花( ) 雪花( )
dēnɡ chànɡ dànɡ ɡuā
( )高山 ( )山歌 ( )秋千 ( )秋風
lǐ pào wěi ba miáo hóng piān xīn dài tì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jiào hǎn shēn qínɡ qīnɡ xīn bǐ jiào dào lǐ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
tōnɡ ɡuò pīn mìnɡ yǒu shàn
( ) ( ) ( )
三、根據情境，填寫詩句。(5分)
1、我這次取得了好成績，老師夸我，同時勉勵我：“__________________，__________________ 。”
2、望著天上圓圓的月兒，遠離家鄉的人不由得吟誦起：“_________，_________ 。”
3、媽媽常教育我：“_________ ，老大徒傷悲。”
四、想課文內容填空。(14分)
1、本學期隨著課文，我去過了丹頂鶴的第二故鄉_________ ，還游覽過美麗的_________ ，跟爺爺奶奶一起欣賞了_________ 的美景。又認識了_________ 的梅蘭芳，_________ 的朱德， _________的達爾文。最后，認識了幾個動物朋友，有_________ 的狐貍，_________ 的狼和 的烏鴉。
2、陳毅爺爺贊揚青松品質的詩句是：“ _________，_________。”
3、洪水被_________ 了，老百姓過上了_________ 的日子，大家 感激這位的偉大英雄。從此，大禹的名字_________ 。
五、按要求完成練習。(22分)
1、在句中填上合適的詞語，讓句子變得更具體。
_________的藍天上飄著 _________的云朵。
下課了，同學們在_________ 的校園里_________ 地玩耍呢!
2、把句子寫成比喻句。
黃葉落下來。
____________________________________
3、填上合適的表示顏色的詞。
秋天在田野里，_________ 的高粱，_________ 的棉花，_________ 的稻子;秋天在果園里，_________ 的葡萄，_________ 的梨，_________ 的棗子。
4、中國申奧成功，看著全國人民激動的情景，讓想起這幾個成語 _________、_________ 、_________
5、看到“冬天”這個詞，我想到這些小動物：_________ 、_________ 和_________;還想到 _________、_________ 和 _________這些植物，有一幅對聯就寫過它們： _________， _________。
六、閱讀短文，完成練習。(9分)
四個太陽
我畫了個綠綠的太陽，掛在夏天的天空。高山、田野、街道、校園，到處一片清涼。
我畫了個金黃的太陽，送給秋天。果園里，果子熟了。金黃的落葉正忙著邀請小伙伴，請他們嘗嘗水果的甜香。
我畫了個紅紅的太陽，照亮冬天。陽光溫暖著小朋友凍僵的手和臉。
春天，春天的太陽該畫什么顏色的呢?噢，畫個彩色的。因為春天是個多彩的季節。
1、短文共_________ 自然段。
2、連一連。
綠綠的太陽 金黃的太陽 紅紅的太陽 彩色的太陽
春天 夏天 秋天 冬天
3、我畫了個綠綠的太陽，給大家帶來了_________ 。我畫了個紅紅的太陽，給小朋友帶來了_________ 。
4、你想畫什么顏色的太陽呢?仿照短文，寫一寫.
七、寫話練習。(13分)
1. 小朋友們，課間同學們在操場玩得多熱鬧啊，快來寫一寫吧!(6分)
2.去年冬天下了一場大雪，你一定看到了美麗的雪景，和小伙伴們玩得很快樂吧，那么，趕緊來寫一寫吧。(7分)
下雪啦!下雪啦!
小學語文二年級上冊期末測試卷 語文二年級上冊期末測試卷篇六
一、字詞天地。(24分)
1.看拼音,寫詞語。(6分)
biǎo shì huǒ bàn shì jiè
( ) ( ) ( )
jièe shào jiē shi xìn xì
( ) ( ) ( )
2.形近字,巧區分。(8分)
3.我會給多音字注音、組詞。(2分)
4.按要求寫詞語。(6分)
(1)寫出含有數字的四字詞:
(2)寫出abab式的詞語:
5.我會選一選。(2分)
特別 尤其
(1)爺爺很喜歡中國畫,( )喜歡山水畫。
(2)這塊石頭的形狀很( )。
二、句子樂園。(17分)
1.讀一讀,用加點詞語寫句子。(4分)
(1)嫩綠的樹梢閃著金光,廣場上成了一片海洋。
(2)王二小一邊放牛,一邊給八路軍放哨。
2.我會給下面的句子加上標點符號。 (3分)
(1)這是我的家( )
(2)這是你的家嗎( )
(3)你的家真漂亮( )
3.按要求寫句子。(4分)
(1)遠遠望去,長城就像一條巨龍。(仿寫比喻句)
(2)爸爸把小兔放進籠子里。(改為“被”字句)
4.把下列詩句補充完整。(6分)
(1)兩個黃鸝鳴翠柳,( )。
(2)龍吟雜虎嘯,( )。
(3)( ),笑問客從何處來。
(4)柴門聞犬吠,( )。
(5)( ),云深不知處。
(6)停車坐愛楓林晚,( )。
三、加偏旁組成新字再組詞。(8分)
人( )( ) 自( )( )
采( )( ) 半( )( )
及( )( ) 風( )( )
白( )( ) 青( )( )
五、照樣子,寫詞語。(6分)
胖乎乎
一片片
高高興興
很多很多
六、照樣子,填一填。(9分)
(畫)圖畫 (一頭)大象 高(矮)
( )象棋 ( )彩虹 貧( )
( )二胡 ( )鮮花 彎( )
( )鋼琴 ( )筷子 寒( )
七、選詞填空。(4分)
發現 發明 發生 發出
1.他( )有個人,正對著一大張郵票發愁。
2.不久,亨利阿切爾( )了郵票打孔機。
3.國務院( )號召,向地震災區的人民獻愛心。
4.在陽光的照射下,這塊布的顏色( )了變化。
八、按要求寫句子。(14分)
1.用加點的詞語寫句子。
(1)我們要保護小青蛙。
(2)麗麗一邊走,一邊和艷艷說話。
2.連詞成句,并加上標點符號。
(1)陽光 你瞧 多好的
(2)怎么會 畫 想到 小狗呢 你
3.仿寫句子。
(1)石榴咧開了嘴。
(2)雪花像潔白的羽毛從天空中飄落下來。
4.大家把朱德的扁擔藏了起來。(換一種說法)
九、按原文填空。(5分)
1.天蒼蒼,野茫茫,風吹 。
2.滿樹盛開的 ,那是 笑臉。
3.墻角 ,凌寒 。
十、課內閱讀。(8分)
田野里,稻子熟了,黃澄澄的,像鋪了一地 。棉花吐絮了,露出潔白的 。紅瑪瑙似的高粱 著頭,好像在說:“豐收的季節真 !”
1.按原文填空。(2分)
2.選文寫的是 季的景色,分別寫了 、 和高粱三種農作物;這三種作物的顏色分別是 、 和紅瑪瑙似的,形象地描寫了這個季節的 。 (6分)
十一、課外閱讀。(9分)
一朵小雪花
冬天到了,北風爺爺扯起喉嚨喊:“小雪花們,來吧,乘著我的大翅膀,到地上去啦!”
北風爺爺張開他那無形的大翅膀,小雪花們就坐在北風爺爺的大翅膀上飛呀飛。
“好了,我要降落在小河里,等到春天來的時候,化成一滴水,和小魚、小蝦們一起玩耍、游戲。”一朵小雪花從北風爺爺的大翅膀上輕輕一跳,就落到了小河里。
“這個主意不錯呀!”許許多多的小雪花也跟著落到了小河里,小河就有了一床白白的、厚厚的雪花被。
小河非常開心:“有了雪花被,我就可以好好地睡一覺,等春天來了,再起來唱歌、跳舞、旅行。”
1.短文有 個自然段。第3自然段有 句話。(2分)
2.短文主要講小雪花落到 里,非常開心。(2分)
3.小河的被子是什么樣的?(2分)
4.小雪花為什么要落到小河里?在文中用“ ”畫出相關語句。(3分)
期末檢測卷答案
一、公路 環繞 領導 革命 眼睛 奇怪 植物 針孔 姑娘
二、 wēi gāng shào zhòu sī diào juān
chéng péi zhuó
三、 示例:認 認為 咱 咱們 彩 彩色 伴伙伴 極 極好 楓 楓樹 怕 害怕 情 事情
四、 示例:當今 適當 重復 重要 應該 答應 收藏 寶藏
五、 示例:白花花 紅彤彤 綠茵茵 一陣陣 一只只 一群群 干干凈凈 大大方方 整整齊齊 火紅火紅 整理整理 研究研究
六、 豎排:下 拉 彈 一道 一朵 一雙 富直 暖
七、 1.發現 2.發明 3.發出 4.發生
八、 1.示例:(1)保護環境是每個人的責任。
(2)媽媽一邊織毛衣,一邊聽收音機。
2.(1)你瞧,多好的陽光!
(2)你怎么會想到畫小狗呢?
3.示例:(1)小鳥在枝頭歡快地唱歌。
(2)彎彎的月兒像小船一樣。
4.朱德的扁擔被大家藏了起來。
九、 1.草低見牛羊 2.小花 我們的 3.數枝梅 獨自開
十、 1.金子 笑臉 點 美麗
2.秋 稻子 棉花 黃澄澄 潔白 景象
十一、 1.五 兩 2.小河 3.白白的、厚厚的雪花被。
4.等到春天來的時候,化成一滴水,和小魚、小蝦們一起玩耍、游戲。
