每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。
永不消退的記憶閱讀理解答案篇一
那年的秋天，雪冰結(jié)在地上，冷得令人發(fā)抖，我裹緊了羽絨衣，徑直向汽車站走去。還好，由于是終點(diǎn)站，我占 了一個(gè)雙排座，坐在我旁邊的是一位青年,面皮黃得象舊書包一樣黯淡無(wú)光，一副普通的黑邊眼睛架在一雙疲倦的眼睛上，看起來(lái)給人一種不快的感覺(jué)。車飛快地向前行駛著，很快來(lái)到了新街口站，這里等車的人可真多，頓時(shí)把車廂擠得水泄不通。
就在這人群中有一個(gè)抱著小孩的中年婦女，被擠得如海濤一樣 顛來(lái)倒去，她抱著已經(jīng)熟睡的小孩站在離我不遠(yuǎn)的地方。我正想讓座，可心里不由泛起一個(gè)念頭：“我到中山還得五站哩，何必讓座于他人呢! ”于是，我沒(méi)有動(dòng)，抬起頭，看窗外。
這時(shí)，抱小孩的婦女被我旁邊的那個(gè)青年人看到了。只見(jiàn)他毫不躊躇地起身讓座，自己卻如一棵直立的樹(shù)，呆呆地站在那兒。我想這個(gè)人，可真腦子有點(diǎn)毛病，何必呢!
車很快地開(kāi)出去兩站了，第三站就要到了，那個(gè)青年人手扶著腳，慢慢地移動(dòng)到了車門。下車后，他靠著車子，把褲子輕輕地卷起……啊!是一條假肢，我呆住了，只見(jiàn)他輕輕地擦截肢處的血珠，我想他一定是在公共汽車上站著碰破了，我內(nèi)疚地思索著，車又開(kāi)動(dòng)了，我望著他的背影，突然有一種異樣的感覺(jué)，覺(jué)得他拖著假肢的背影，霎時(shí)高大了，而且愈來(lái)愈大，須仰視才見(jiàn)，我的活力有一點(diǎn)凝滯了，坐著沒(méi)有動(dòng)，他對(duì) 于我，似乎變成一種威座，使我愈來(lái)愈小。
時(shí)光留不住，四年光陰巳經(jīng)流逝了，然而這一件小事卻是永不消失的記憶，它教我漸愧，并且在我做錯(cuò)事時(shí)，無(wú)形地給我一個(gè)鞭策。
永不消退的記憶閱讀理解答案篇二
為期五天的軍訓(xùn)生活結(jié)束了，心中有的不是對(duì)家人的思念，而是對(duì)這短暫的生活的留戀。
開(kāi)始的我十分膽怯，因?yàn)槲液ε旅鎸?duì)一張張陌生的面孔，恐懼融入這個(gè)高手如云的新集體。可是當(dāng)我看到那一張張友善而可愛(ài)的笑臉后，心中猶如初春消釋的冰雪，頓時(shí)溫暖起來(lái)。我開(kāi)始改變以往的交友方式，主動(dòng)與新的同學(xué)溝通，當(dāng)我獲得友好的回答時(shí)，我變得更加自信了。
軍訓(xùn)這個(gè)讓人聽(tīng)了就不寒而栗的詞，對(duì)于如今的我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)不再恐懼。因?yàn)槲覀兩钌畹囟茫覀儚闹惺斋@了什么，懂得了什么。我們收獲了：純潔淳樸的友誼；自信，堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀，永不服輸?shù)淖约海粚?duì)國(guó)家，社會(huì)責(zé)任的強(qiáng)烈意識(shí)。我們更加懂得，團(tuán)結(jié)的力量有多偉大。從零亂的隊(duì)伍方陣，到現(xiàn)在的井然有序；從開(kāi)始唱軍歌的有氣無(wú)力，到現(xiàn)在的響徹天際；從開(kāi)始總在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚珠，到現(xiàn)在眼神里透出來(lái)的自信與倔強(qiáng)，都無(wú)不顯示了我們的進(jìn)步與成長(zhǎng)。
立正，稍息，齊步走等這些在平時(shí)看來(lái)十分簡(jiǎn)單的動(dòng)作，到了這個(gè)訓(xùn)練營(yíng)里，卻變得如此困難。一個(gè)人，一個(gè)動(dòng)作的不正確，教官便長(zhǎng)時(shí)間的加強(qiáng)練習(xí)。在教官這種特殊的教導(dǎo)法中，讓我們明白不能拉集體的后腿，更不能讓任何一個(gè)人掉隊(duì)。這也讓我們明白軍人們颯爽的英姿不是一朝一夕便能形成的，而是要日日練，夜夜練。豆大的汗珠順著臉頰流到下頜，沒(méi)有教官的命令，誰(shuí)也不敢伸手去將汗水擦拭，哪怕這汗流進(jìn)了眼睛，鼻子，嘴里。于是我們懂得了服從命令。軍人以服從命令為天職從前在電視里看著那些身穿橄欖的軍人們扯著喉嚨吼出了這么一句話，那時(shí)的我在偷笑，笑他們是如此的愚笨。可如今的我全神貫注，聽(tīng)好每一句發(fā)號(hào)。
我想人生如果是一本書，那么軍訓(xùn)便是一張彩頁(yè)，如果人生是部戲，軍訓(xùn)便是最精彩的一幕。
美好的經(jīng)歷需要慢慢的去回味，就像一杯清香的茉莉花茶，淡淡香味激蕩在心中，引起無(wú)限美好，縈繞于眼前。
永不消退的記憶閱讀理解答案篇三
對(duì)她的記憶，就像在陳方酒窖里存放了幾千年的老酒，再打開(kāi)時(shí)飄散著神秘醉人的香味，卻不失靈魂的觸動(dòng)。
“十月一日”的最后一天，找到橋，夜就流了。我獨(dú)自靠著欄桿看著夜景，不知不覺(jué)陷入了回憶。
我想起了小學(xué)時(shí)的一位數(shù)學(xué)老師，我最疼愛(ài)的老師林。林老師留著齊肩短發(fā)，身材高挑，性格溫柔體貼，我們?nèi)喽己芟矚g她。我喜歡她的課。雖然我的數(shù)學(xué)成績(jī)真的很差，但是每次上她的課我都認(rèn)真聽(tīng)講。但是不知道為什么。最后，我把手中的不及格試卷壓得粉碎，在那股不爭(zhēng)的空氣下，我的臉上滿是淚水。我低下頭，皺起眉頭，自責(zé)道：“我已經(jīng)盡力了……”
沒(méi)有人來(lái)安慰我。因?yàn)槲沂莻€(gè)差生。
這四個(gè)字也不知道跟誰(shuí)說(shuō)。
我以為林老師會(huì)毫不留情的指責(zé)，甚至那個(gè)畫面已經(jīng)提前出現(xiàn)在我的腦海里。但我沒(méi)想到的是，林老師不但沒(méi)怪我，還輕聲安慰我，拍著我的背叫我不要哭，還悄悄用紙巾擦眼淚。給我受傷年輕的心靈一個(gè)珍貴無(wú)價(jià)的創(chuàng)可貼。當(dāng)時(shí)我真的被林老師的行為感動(dòng)了，因?yàn)榧词刮腋改笇?duì)我沒(méi)有那么好，他們也只會(huì)打我罵我沒(méi)用，完全無(wú)視我當(dāng)時(shí)只是個(gè)小孩子，我的心只是一張脆弱的白紙。
林老師，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你和那幅永恒溫暖的畫。
永不消退的記憶閱讀理解答案篇四
行走于小巷之中，總能聞到生活的氣息。南京雖然與鎮(zhèn)江有差別，但在非市區(qū)的城郊，味兒都是一樣的。
一排小店，有大有小。居多的還是面館。
媽媽的同事推薦了“好再來(lái)面館”與“邵順興面館”。不過(guò)很遺憾，都下班了。“那該如何？午飯都沒(méi)吃。”我問(wèn)。“買點(diǎn)兒其他的吧！”老媽答。“喲，那兒有燒餅，看看？”“走。”
走近一看，是一對(duì)老夫妻。皮膚黝黑，手上也有不少皺紋。飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上掛著燦爛的笑容。他們有說(shuō)有笑，配合默契，老奶奶負(fù)責(zé)做餅，老爺爺負(fù)責(zé)燒熟餅、賣餅。那一個(gè)燒餅是袖珍型的，只有平常燒餅的六分之一大小。可就算是小，老奶奶也十分認(rèn)真地對(duì)待此事，每一個(gè)甜燒餅甜度一樣，大小一樣，甚至每一粒芝麻都不走樣。咸燒餅也一樣。“小伙子，吃嗎？剛出爐，5元10個(gè)。”老爺爺和藹可親的對(duì)我說(shuō)。“要！”我說(shuō)。“甜還是咸？”“咸甜各半吧！”老爺爺特地給了我?guī)讉€(gè)熱乎著的，說(shuō)道：“趁熱吃啊！”“好的！謝謝老爺爺，再見(jiàn)！”“再見(jiàn)！”
我提著一袋子燒餅走了。火車上，我依舊沒(méi)忘卻那位老爺爺?shù)男δ槨Ｎ夷贸龃г趹牙锏膬蓧K小燒餅，把他們放回了懷里，把拉鏈拉得緊緊的。
這，才是我理解的“鎮(zhèn)江記憶”。
永不消退的記憶閱讀理解答案篇五
我摸著那個(gè)鍵子，流下了傷心的淚水，為我三歲的童年而流。
以前我學(xué)習(xí)不用功，成績(jī)不用想都知道，大紅燈籠高高掛。父母不知為我的成績(jī)操碎了多少心，我多少次聽(tīng)到家訓(xùn)也只是左耳進(jìn)右耳出。
記得有一段時(shí)間，學(xué)校里很流行毽子。那個(gè)花花綠綠的東西可招人喜歡了，我一眼就看上了它。同學(xué)們一下課就飛奔到操場(chǎng)，靈活的左右轉(zhuǎn)著身體踢著毽子。
我不曾一次向爸媽提過(guò)要買，而他們總說(shuō)：“別人可以玩，是因?yàn)閯e人成績(jī)好，而你成績(jī)不好不能玩。”我聽(tīng)后，生氣極了，心想：你不給我買，我自己做，心動(dòng)不如行動(dòng)。
花費(fèi)了幾天時(shí)間，一個(gè)粗糙，但凝聚我心血的鍵子出現(xiàn)在我眼前。我欣喜若狂地左右端詳著這個(gè)東西，突然爸爸破門而入，搶走了我的毽子。他要丟了它，我任性的大哭說(shuō)不要啊，不要，爸爸無(wú)奈的把我所有的玩具鎖在了一個(gè)大皮箱里。對(duì)我說(shuō)，只有你考了全班第一才能打開(kāi)。現(xiàn)在我已經(jīng)考了全班第一，而他們卻再也沒(méi)有提起那個(gè)可憐的毽子。
從那一刻起，我就明白了，我的童年已經(jīng)不是我的了，我只有一條路——努力。
永不消退的記憶閱讀理解答案篇六
“咯咯咯”伴隨著一聲雞鳴，2月11日的太陽(yáng)緩緩升起。沒(méi)錯(cuò)，2月11日就是除夕夜。在這一天，人們都要從外地趕回老家團(tuán)聚在一起。吃頓熱熱鬧鬧的團(tuán)圓飯。瞧，我們一家也風(fēng)塵仆仆地開(kāi)了兩個(gè)小時(shí)的汽車回到老家。
在這一天，家家戶戶都貼上了紅紅的對(duì)聯(lián)，掛上了燈籠。而且在這一天晚上大家都得守夜呢！
過(guò)完除夕夜，大家就可以去拜年了，但這卻是我最害怕的事。雖然可以收到很多紅包，但卻意味著要面對(duì)親戚們的靈魂拷問(wèn)：“浩浩，你還記得我是誰(shuí)嗎？你小的時(shí)候我還抱過(guò)你呢。”可是我壓根就不記得他是我的誰(shuí)。我也不知道我該怎么稱呼他們。這就顯得我有些無(wú)奈，可是我真的心有余而力不足啊。
相比起拜年，我更喜歡去外婆家玩，因?yàn)槟沁叢粌H有我的表哥，還有一些認(rèn)識(shí)的朋友都可以在一起玩耍。雖然說(shuō)只是在一起打打游戲罷了，但至少與老家比起來(lái)顯得更熱鬧些。不像在老家，只有我和堂哥兩個(gè)人可以在一起玩。
到了晚上，天空將是這里最美的舞臺(tái)，隨著一陣陣的爆炸聲響起，無(wú)數(shù)的煙火在空中散落，這短暫的美，一瞬即過(guò)的美，才更能夠打動(dòng)人的心靈。
回味著過(guò)去的春節(jié)，我確實(shí)比過(guò)去成長(zhǎng)了不少，再也不會(huì)有那么的天真和稚氣。
永不消退的記憶閱讀理解答案篇七
他在一場(chǎng)意外的交通事故中，不幸使腦受到了嚴(yán)重的撞擊，最終經(jīng)過(guò)醫(yī)生的不懈努力，無(wú)生命危險(xiǎn)，卻失憶了。
他忘了一切的人，包括他的父母、親友，還有那個(gè)他最深愛(ài)的她。
她每天早早地來(lái)到醫(yī)院去悉心照料他，一絲不茍，從早忙到晚，當(dāng)她每天回家時(shí)，都累得直接倒在床上。他因?yàn)轭^部受撞擊得很厲害，頭經(jīng)常不定時(shí)地會(huì)有致命般的疼痛，經(jīng)常她給他端茶倒水的時(shí)候，他因頭疼大發(fā)脾氣，打翻了水杯，讓她淋到滾燙的開(kāi)水。
她多么希望他能恢復(fù)記憶啊！她每天都帶著他回憶他們?cè)?jīng)去的地方，發(fā)的短信，拍的照片，但他仍無(wú)法想起，當(dāng)每次他在努力回憶時(shí)，頭部則會(huì)猛烈的疼痛。
她放棄了。
一天，上帝來(lái)到了她的面前，問(wèn)：“我可以讓他恢復(fù)記憶，并且不再有頭疼。”她欣喜若狂，上帝接著說(shuō)：“但我有個(gè)條件。”她急忙說(shuō)道：“快說(shuō)吧！”“你將變成一只蜻蜓，你愿意么？”她想了想，毫不猶豫地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
就這樣，她消失了。
他治愈了，連醫(yī)生都感到好奇，這是個(gè)奇跡！沒(méi)有人不這么說(shuō)。他沒(méi)日沒(méi)夜的尋找著她、天涯海角，他走遍了全世界，但卻不曾發(fā)現(xiàn)，他的旁邊，總有一只蜻蜓。
永不消退的記憶閱讀理解答案篇八
清晨，曉霧將歇，我漫步在小區(qū)的小徑上，悠然自得，心情舒暢。
走著走著，忽見(jiàn)一群小孩兒圍在一起，七嘴八舌地聊天呢。我也走上去，瞧瞧他們?cè)诟墒裁础?/p>
只見(jiàn)，一臺(tái)精巧的機(jī)器映入眼簾。它很大，足有我的一半高，挺拔地立在那兒，可神氣了。一個(gè)孩子正在機(jī)器上玩彈彈珠，拉動(dòng)操動(dòng)桿，就見(jiàn)一顆珠子飛射而起，滑入一個(gè)如迷宮一樣的隔間里，跌跌撞撞地往下掉，下面有好幾個(gè)落點(diǎn)，分別對(duì)應(yīng)著不同數(shù)量的彈珠，落到哪個(gè)落點(diǎn)就得幾顆彈珠，也有時(shí)得不到彈珠。
我眼睛放亮，看得津津有味，趕忙跑回家，翻出珍藏著的45顆彈珠，剛要開(kāi)溜，就見(jiàn)媽媽跑過(guò)來(lái)，瞅瞅我手里的彈珠，陷入了回憶……。
以前，當(dāng)媽媽還是一名少先隊(duì)員，她最喜歡的游戲便是彈彈珠。兩個(gè)人一組，每人5顆彈珠，誰(shuí)先彈到對(duì)方的彈珠，誰(shuí)就能收獲那枚彈珠。最后誰(shuí)的彈珠多，誰(shuí)就勝利。媽媽說(shuō)著，臉上洋溢著幸福的微笑。我卻有些不耐煩，腳想踏出門去。媽媽卻突然臉色一變道：“正是國(guó)家經(jīng)濟(jì)繁榮，國(guó)富民強(qiáng)，你們這一代才如此幸福，但是你們不要身在福中不知福，一定要努力學(xué)習(xí)，回報(bào)祖國(guó)啊！”
我停住腳步，陷入了沉思……
永不消退的記憶閱讀理解答案篇九
青春，就如一本書，但不同的是，這本書一旦打開(kāi)，便只能一頁(yè)一頁(yè)的翻過(guò)去，不可能再上演過(guò)去的故事。
當(dāng)我們坐在椅子上，談笑風(fēng)生的交流著，臉上洋溢著溫暖的微笑那便是青春，當(dāng)我們走在大街上，互相捉弄著閨蜜好友，幼稚的玩耍著，那便是青春，當(dāng)我們站在陽(yáng)光下，穿著校服揮著手，那邊是青春。
青春是美好而又充滿酸甜苦辣的'年華。
猶記得和朋友吵架時(shí)的情景，兩個(gè)人互不相讓的吵，明明錯(cuò)了，卻怎么也說(shuō)不出“對(duì)不起”；猶記得被老師批評(píng)的時(shí)候，老師喋喋不休的說(shuō)，我卻一副滿不在乎的樣子；猶記得與父母發(fā)生矛盾時(shí)的頂嘴；猶記得分?jǐn)?shù)下來(lái)時(shí)慘不忍睹的卷子……
記憶中騎單車的女孩，摔倒時(shí)哇哇大哭，還有那坐在秋千上裙擺搖曳的身影，已不復(fù)存在都已變成坐在椅子上，耳朵上塞著耳機(jī)，手里捧著書本的女生。
青春，是我的資本；快樂(lè)，是我的標(biāo)志；勇往直前，是我不悔的誓言。我相信一切皆有可能。
記憶，是青春的伏筆；夢(mèng)想，是青春的動(dòng)力；青春，是我們所僅有的，任何人都帶不走，也割舍不掉的一段記憶。
永不消退的記憶閱讀理解答案篇十
窗外，夜色，星光。
五天，就輕易地從身邊溜去，為軍訓(xùn)生活畫上句號(hào)。但是汗水和淚水卻模糊不了記憶，這五天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴已經(jīng)深深烙在我心里。
忘不了第一天去到那的惆悵，心中密密地斜織著迷茫，抓不住空氣，太壓抑，不能讓我喘息。吃力地張望著充滿陌生與挑戰(zhàn)的地域，卻怎么也尋不到熟悉。只能在硬硬的木板床上，一個(gè)人寂寞。
總得學(xué)會(huì)適應(yīng)的！
12月，微微有些寒意，陽(yáng)光沒(méi)有炙熱地在皮膚上燃燒，心頭卻在焦慮著。地上，是一只只被拉長(zhǎng)的影子，偶爾會(huì)有一些不易察覺(jué)的小晃動(dòng)。但，我沒(méi)敢倒下，是身上穿著的沉重的綠色軍裝時(shí)刻警醒著我：再苦，再累，也得撐下去。因?yàn)椋沂且幻娙耍?/p>
堅(jiān)定整齊的步伐，在風(fēng)中進(jìn)行，踏響了“一、二、一”的口號(hào)。蕩氣回腸的口號(hào)，攝人魂魄的力量，空氣中似乎留有余震。
幾乎每天都重復(fù)這幾套枯燥的動(dòng)作，俯臥撐、蹦蹦跳。蹦蹦跳，應(yīng)該最熟悉了吧——每天固定的處罰訓(xùn)練，整頓著我們這群戒不掉叛逆的孩子。
永不消退的記憶閱讀理解答案篇十一
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙。美好的童年也離我們而去，一晃六年，我童年的時(shí)光，被記憶的相機(jī)，拍成了一張張照片，保留在我的記憶中。
翻開(kāi)記憶的相片，去尋找屬于我們的童年。
記得那時(shí)四年級(jí)下學(xué)期，彭老師不再擔(dān)任我們班主任，班委會(huì)組織了一次采茶活動(dòng)，我們一家自然也報(bào)名參加了。
清晨，睡眼朦朧的我睜開(kāi)了眼睛，然后，我起身在床上把頭和腳換了個(gè)位置，又一頭倒在床上繼續(xù)睡了起來(lái)。還沒(méi)合上眼睛，就聽(tīng)見(jiàn)我媽發(fā)動(dòng)了她的蓋世神功——河?xùn)|獅吼叫我起床。我立馬從床上跳了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我們來(lái)到了集合點(diǎn)，租的車還沒(méi)有來(lái)，我就和同學(xué)們玩起了躲貓貓。
上了車，我在想，該如何渡過(guò)這兩個(gè)小時(shí)的車程啊？嘿嘿嘿……幸好我機(jī)智，帶了一副撲克牌。我和彭向力他們玩了起來(lái)。
不一會(huì)兒功夫就到了采茶基地，眼前一片綠色蒼蒼的茶樹(shù)。
我們分成了黃、紅、綠、藍(lán)四支隊(duì)。我是黃隊(duì)的。我們來(lái)到茶山開(kāi)始采茶。在下山的時(shí)候，我因?yàn)榈靥ち艘粋€(gè)“狗啃泥”——“哎呀！痛死我了……！”
中午吃完飯，我們玩了一個(gè)游戲后，又去體驗(yàn)了炒菜，親自做菜給家長(zhǎng)們品嘗。
童年雖已經(jīng)離我們逝去，可還是讓人十分懷念。
永不消退的記憶閱讀理解答案篇十二
時(shí)間真的很快，記憶真的壞。
似乎轉(zhuǎn)眼間，
那舊舊的教室里，那暗暗的燈光下；那厚重的書，那輕薄的試卷；那飄滿墨水味道的空氣，那彌漫血腥氣味的空間。
真的不見(jiàn)了，消失的無(wú)影無(wú)蹤。
取而代之的是，
空空蕩蕩的客廳，凄凄涼涼的房間；渾渾噩噩的日子，散散漫漫的生活。
沒(méi)有目標(biāo)也沒(méi)有希望，沒(méi)有壓力也沒(méi)有動(dòng)力，沒(méi)有困難也沒(méi)有舒坦。
我問(wèn)自己：我很快樂(lè)嗎？
自己回答：不快樂(lè)。
時(shí)間回到兩個(gè)月前。
那時(shí)我以為只要逃離那個(gè)地獄，就會(huì)獲得自由，就會(huì)擁有光明；
現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，地獄的外面并非天堂也非人間，是沒(méi)有夢(mèng)想沒(méi)有信仰沒(méi)有人情沒(méi)有愛(ài)的世界。
似乎一夜之間，這個(gè)世界上的人無(wú)不戴著燦爛笑容的面具，一個(gè)個(gè)溫柔可嘉的樣子；恍惚間，我看見(jiàn)面具的背后，是一張張冷漠無(wú)情的臉。
置身在鋼鐵鑄就的城市里，大街小巷里，到處彌散罪惡的空氣，我感到無(wú)助和害怕，恐懼悄悄融進(jìn)氧氣進(jìn)入身體，灌滿全身。
我站定腳步，環(huán)顧四周。
前方一片黑暗，兩旁布滿荊刺，后面飄蕩恐懼的笑聲。
這是個(gè)什么樣世界？
我不知道，不知道？
