使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場合越來越多。好的演講稿對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿下面小編給大家帶來關于學習演講稿模板范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。
學生讀書演講稿簡短 讀書的演講稿小學生篇一
古人讀書勤奮刻苦的故事很多。xx的“懸梁”，xx的“刺股”，xx的“韋編三絕”，xx的“鑿壁偷光”都是刻苦的典范；xx明說：“好讀書，不求甚解。每有會意，便欣然忘食?！眡x說：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”亦是勤奮的楷模。勤奮，就像一把金色的鑰匙，它能打開知識的寶庫；又像一股飛湍瀑流，能沖開智慧的閘門。
讀書需要選擇。如果被書征服，便如培根所說，把自己的大腦當成草地，任別人的思想如馬蹄一般踐踏。那樣的話，再好的書也將失去魅力和價值。
一本好的書，有如一盞神奇的燈，不過它照亮的不是黑夜，而是求知者的心靈。就像培根說的那樣：“讀書在于造成完全的人格?！碑斎?，還有一部大書，每個人都需要終生不懈地品讀，它就是社會這部活書。盧梭有言：“社會就是書，事實就是教材。”是的，大道理總是蘊含在小故事中：一位丈夫因意外車禍變成植物人，當時他剛剛結婚三年。年輕的妻子以柔弱的雙肩挑起他們生活的全部重擔，并盡一切努力去喚醒丈夫?；蛟S愛心感動了上蒼。xx年后，丈夫慢慢蘇醒，但更加殘酷的事實擺在眼前：丈夫喪失了xx年間所有的記憶，連妻子的面貌也忘得一干二凈。xx年啊，xx年的歲月，就是一個女人的青春，傾注了一個女人的整個愛心！但妻子只是淡淡地說：“我不后悔。我用xx年的刻尺度量良心，遠比用一生的慚愧譴責良心幸福得多?！眡x就是這樣一把良心的刻尺，讓我震憾至今。
生活也是一本書，需要你一字字一句句去咀嚼。美詞佳句要細細品味，幽默之言需含笑領會，名言哲理該悉心揣摩。人生的坎坷可教你學會了承受？生活的打擊可教你學會了堅強？社會的多元可教你學會了選擇？亮麗的美景可教你學會了欣賞？時光的流逝可教你學會了珍惜？
把生活當作一本書來讀，放出眼光去觀察它，用心靈去感悟它。保持一顆平常心，不要埋怨理不清看不懂，生活本來就是這樣，它需要你去慢慢體味。
讀書是享受，把社會和生活當作書來讀，你會領悟更多，獲取更多。
學生讀書演講稿簡短 讀書的演講稿小學生篇二
尊敬的領導，老師們，同學們:
大家好!
開卷，即讀書。有益，是通過讀書受到啟發和教育。我認為讀任何一本好書，都能受益。因為一本好書，就像萬花筒，又像大觀園。書中的內容五彩繽紛，書中的世界色彩斑斕，所以我們置身于書的海洋中。
閱讀一本書，就是跨越時間和空間，同睿智而高尚的人對話，這是多么美妙的事情啊!因為書是“營養品”，書是智慧，是人類進步的階梯，書是開啟智慧大門的金鑰匙。“讀書樂，樂在其中”。古人讀書不思茶飯，孔子讀書不知老之將至，白居易讀書口舌成瘡，馬克思讀書是為千千萬萬人的幸?！?/p>
我愛讀書。記得有一次，我讀了一本從書中，是我知道了人體的器官。我和書的故事像一幅畫。畫里我偎依在媽媽溫暖的懷里，講著里的故事，讓媽媽幸福，更像一杯甘灑的熱血。
謝謝大家!
學生讀書演講稿簡短 讀書的演講稿小學生篇三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
趁著鮮艷的太陽，趁著清晨的霧氣，趁著美麗的晚秋，讓我們一起來品嘗讀書的快樂吧！同學們，書籍就像是我們生活當中的一個朋友，它充滿魅力、充滿了好奇，也充滿了各種的未知。對于我們每一個人來說，在了解它之后，一定會熱烈的愛上它的。所以在這里，我希望我們每一個人都能夠找到我們各自的朋友，讓它們去陪伴我們走一段路，走一條更好的道路。
讀書，就像是每天清晨呼吸的第一口新鮮空氣，它讓我們變得清醒，也讓我們更加充滿了斗志。讀書，就像是每天傍晚的一輪夕陽，落幕時那么溫柔鮮艷，也留給了我們無限的遐想和回憶。讀書，是我們每個人一生當中都應該堅持的一件事情，因為書本的力量是高過很多東西的，有時候我們想要成長，或許在書中我們就能找到一些答案。不要望的太遠，也不要看得太近，好好的珍惜每一次閱讀的機會，時間一定會給我們想要的答案。
還記得我三年級的時候問我姐姐她為什么這么喜歡讀書，她和我說因為書能夠讓人明目。我當時有點不明白，我想我們的眼睛不是看得很清楚嗎？而書籍又有什么神奇的力量呢？后來直到我讀了很多本書之后，我才明白我姐姐說的那句話，原來書籍不只是明目，也明心。
有時候當我們遇到了問題的時候，其實只要我們好好去想一想，讀一讀書，我們就有可能把這些問題給解決了。有時候我們不去閱讀的時候，我們的思想就可能局限在某一個領域里無法掙脫，所以導致我們不管怎么去想，都找不到解決的方案。而這時候我們想要清醒過來，實則上是比較艱難的，所以這時候我們去看看書，看一看他人的想法和解決的方式，我們或許就會有所醒悟，也會有一些啟發，從而離解決這些問題也就進了一步了。
讀書是一件很讓人享受的事情，但是想要堅持下去，也不是一件很容易的事情。我曾經嘗試過給自己規定每天晚上要讀一個小時的書，但是其實時間規劃下去，每天回到家寫作業、吃飯，離睡覺就沒有多少時間了，所以這還是要根據我們的實際情況出發。后來我規定自己每天看半個小時的書，其他的時間就去休息和放松，這樣一來，我能夠輕松的做到，也不會覺得是一種負擔了。同學們，看書是一件很幸福的事情，希望大家和我一樣，保持閱讀，保持成長！
學生讀書演講稿簡短 讀書的演講稿小學生篇四
親愛的老師、同學們：
我已經是一名三年級的學生了。自讀書以來，我從書中學到了許多知識，也從中明白了很多做人的道理 ，于是我愛上了讀書。
記得很小的時候，在家人的指導下，我認識了第一個生字。后來，隨著年齡的增加，我認識的字也越來越多。我學會了讀童話書，而且每讀一篇童話，心里都是美滋滋的。就這樣，我走進了童話的世界，在那里像做夢般成了書中的主人公，找到了無限的快樂。
不知不覺中，我開始了校園的生活，來到了老師的身旁，在老師的帶領下，我開闊了視野。我本以為我知道的很多，原來我學到的東西只是九牛一毛啊!于是，我決定發奮學習，做一個像老師那樣知識淵博，出類拔萃的人。所以，我讀的書越來越多，懂得的道理也越來越多!
讀書使我懂得了尊老愛幼，讀書使我明白了什么是因果，讀書也教會了我如何做人!
書，就像是一位良師益友，在不斷地給我補充能量，讓我在知識的海洋里茁壯成長，成為祖國有用的花朵，所有太多的感恩都記在了我的心中，為我加油吧!
學生讀書演講稿簡短 讀書的演講稿小學生篇五
親愛的老師們，同學們：
小時候作文不好，不喜歡讀書，但是在一本書里讀到一句名言:讀書破萬卷，寫作如神，我開始喜歡讀書。
這句話的意思是讀書可以做很多事情，寫作文的時候會像神仙一樣幫忙。我一直寫不好作文，也不喜歡讀書。如果讀書真的能做到這一點，我的作文肯定會有很大的提高。我先試了一下，看看老師會怎么評價我讀書前寫的作文。
第二天，正好有一節作文課。我按照平時寫作文的想法寫，感覺很好，但是老師給了我一個不好的評論。
回到家，我想我的實驗的第二步就開始了。
從那以后，我每天晚上都會有一本好詞好句的書，爸爸媽媽也會說:好！以前看不出你喜歡讀書，現在愛讀書，好！
出乎意料的是，我每天都在讀書，但我沒有看到作文的改進！當我回到家時，我問媽媽：媽媽，你不是說閱讀可以提高作文嗎？為什么我讀了這么多書，也沒有看到作文的改進啊！媽媽說：你用心了嗎？不要只讀書，要仔細記?。哪菚r起，我就按照我母親的方書，一邊讀書，一邊記住。
第五天，老師說讓我們寫一篇作文，我想：終于是時候展示我的技能了，我必須讓老師坐起來注意。發送作文，我興奮地得到作文，得到作文打開一看，老師說：好，進步很大！我高興地跳了三英尺。
回到家，我高興地對媽媽說:果然，讀書破萬卷，寫作如神！媽媽說:是的，有進步，這不全是讀書的功勞！我高興地點頭說。
從那以后，我讀了越來越多的書，寫得越來越好，經常得到老師的贊揚。
讀書破萬卷，下筆如有神這句名言告訴我：讀書使人心明！
學生讀書演講稿簡短 讀書的演講稿小學生篇六
親愛的老師和同學們：
大家好！
我喜歡讀書，因為讀書開闊了我的眼界，讓我的文字生動，讓我享受無盡的快樂。
高爾基說：“讀書就像打開人生的一扇窗?！闭驗槿绱耍覐囊荒昙夐_始就迷上了書。剛上學的時候喜歡上了漫畫，比如《漁夫和金魚的故事》，《白雪公主》等等。這些漫畫讓我瘋狂。看到他們傷心落淚，似乎我也是故事的一員，黯然神傷；看到他們開心的笑，我就忍不住笑了。到了三四年級，這些漫畫書在我眼皮底下已經微不足道了，我對一些故事書和各種角色的命運很感興趣。雖然書中插圖很少，但故事里的悲歡離合常常讓我為之擔憂，很有味道。現在我上五年級了，故事之類的書滿足不了我。這些天，我媽媽給我買了一些書。雖然有些是故事書，但是在曹文軒看到《我的麥場主》的時候還是驚喜的。這是一本純粹的小說。雖然很厚，但我沒有放棄讀書的想法。最近在老師的推薦下，又買了一本小說《一只獵雕的遭遇》。就這樣，我又對小說產生了好感。
因為喜歡讀書，作文水平也進步很快。有一次，語文老師布置我們寫一個“感人的故事”。大家都覺得今天的作文有點難，但我靈機一動，思緒飛來飛去，很快就寫好了。結果我的作文得了“優秀”，老師在評論里表揚了我。我想：感謝閱讀！
因為我喜歡閱讀，所以在學習中總能輕松應對。在一節語文課上，我們興致勃勃地聽的時候，老師突然提出了一個科學問題，學生們都在苦思冥想。我大膽舉手，老師叫我的時候，我自信的說了答案。老師連連叫好，當著學生的面夸我，我得意洋洋地坐下。在一次語文期末考試中，每個人都被一個加分題難倒?？吹綐祟}，喜出望外。我最近看的一本書，《知識集錦》，也有類似的標題，至今記憶猶新。結果全班就我一個人加了十分。老師表揚了我，讓同學們向我學習，做一個讀書人。我又一次受到了表揚和激動。
這就是閱讀，它很精彩，它包含著豐富的想象力和創造力，它也有著世間罕見的感覺。莎士比亞曾經說過：“書籍是整個世界的養料。”泰戈爾還說：“知識是珍貴寶石的結晶，文化是寶石的光澤。”希望其他朋友也能愛上這種精彩的閱讀。
學生讀書演講稿簡短 讀書的演講稿小學生篇七
第八次舉辦了學校讀書節，每年讀書節都會有小朋友陪同看書。在學校領導的監督下，看書，寫讀書筆記。每次讀書節后都能感受到自己的進步。今年的讀書節獨樹一幟，校長贈書活動贏得了老師們的一致好評。是因為是校長送的禮物。看書更有動力，也更好玩。與往年相比，今年的讀書節收獲更多。
1、看了《教師人文讀本》這本書，最深的感受是愛，愛貫穿教育和學生，最愛。讀完這本書，我經常會思考這樣一個問題：如何確定自己在人生大船上的位置，是船員還是舵手，是大副還是士兵。每個人在世界上扮演的角色不同，關鍵在于定位。有大手在指揮我，
好像在師范學校學美術和在工作單位教課完全是兩碼事。但是教好不是一門藝術嗎？每次看到書中的某個片段，我就不斷反思自己，反思自己對學生的態度，對家人的態度。我感嘆自己太平凡了，沒有一雙發現學生長處和潛力的眼睛。平凡無一雙巧手，引領學生走向更廣闊的世界。
2、看了前蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》這本書，受益匪淺。其中“教孩子利用空閑時間”的建議讓我印象深刻。盧梭的“寓教于樂”總是讓我困惑，我常常想：學生怎樣才能在學習中感到快樂，在快樂中學習？在社會要求學校減輕學生負擔的同時，我們也呼吁家長減輕孩子的負擔。現在是他們對世界充滿好奇的時代，也是他們積極向上、樂此不疲的時代。如果每個家長都能正確對待自己不成熟的問題，欣賞自己稚氣未脫的行為，給自己更多“最寶貴的財富”，相信每個童年都會在記憶中豐富多彩。
3、閱讀《簡單語文不簡單》，了解教師在實施教學任務前必須有目標感。目標是要求，目標是方向。所以教學目標要簡潔。在一節語文課中，我希望學生獲得什么知識，提高什么能力，注意什么情感體驗，都要在教學目標中體現得很清楚。充分發揮目標在教學中的導向、調節和檢驗作用，讓目標貫穿于教學的全過程。
“語文課要有一條線而不是一條大線”。誠然，語文教學涉及到聽、說、讀、寫、詞、句、篇，在“工具性”和“人文性”之間有很多討論。但是一節踏實的語文課，就像書上說的“讀、寫、寫、讀”。實現在教學設計中是一個實實在在的詞，讓語文課沒有語文和非語文的東西。
4、在課堂上，有些人經常覺得課堂時間不夠，有時無法完成教學任務。綜上所述，最大的問題在于教學缺乏清晰性和直接性，有時簡單的問題復雜化，有時說話超出了學生的理解水平，有時削弱了教材的清晰性，往往汗流浹背卻達不到預期的效果?？戳恕队行Ы虒W方法》，啟發很大。我認為，教師要想將精心準備的課程付諸實踐，并成功地將教學原則應用于課堂教學，還必須滿足上好一堂課的一些基本要求：目標明確，重點突出，內容正確，方法得當，組織嚴密，學生興趣濃厚，課堂氣氛熱烈。
“書用了，恨少了，很難知道發生了什么?！睂τ谖覀兊睦蠋焷碚f，要學的東西太多，而我們知道的太少。有人說，教學生一杯水，老師要有一桶水。這是真的，但是如果不加一桶水，有時候會用完?！皢柷翁幥澹蛴谢钏础?，“修教而后知難，學而后知不足”。所以，讀吧，老師們！
學生讀書演講稿簡短 讀書的演講稿小學生篇八
親愛的老師、同學們：
相信你一定有很多經歷吧！成長經歷、學習經歷……但我今天不說成長經歷，也不談學習經歷，我今天就說說我的讀書經歷。我猜，大家早已迫不及待了吧！那就聽我娓娓道來。
小時候，讀書都是由爸爸媽媽“替”讀的，也就是爸爸媽媽讀給你聽，相信你也一定有這些經歷吧！
再長大些，已經五六歲了，認識一些字和拼音了，家長就會為你買一兩本注音版的故事書，和你一起讀。
剛上小學時，爸爸媽媽會為你買一些像樣的小圖書，讓你嘗試著自己看一看。
小學三年級，我才真正的來到了書的世界里，在一、二年級的時候，我非常不喜歡看書，因為那簡直是天書。那時我就想：我每天好好學習不就行了嗎！干嘛讓我再讀這些“天書”?。?/p>
李老師告訴我，要想把閱讀題做好，就要多看書。我的語文成績不算太理想，原因就是閱讀題扣分，既然知道了這個好辦法，試試也無妨，說不定還真能把閱讀題做好，為了考高分，就是真是天書，我也要把它讀懂。從此以后，我又多了一個好朋友，它的名字就叫書。
記得有一次，我正在專心致志地讀書，媽媽叫我吃飯，我沒有回答，媽媽又叫了幾聲我依然沒有回答，直到媽媽生氣了，我才依依不舍地放下書去吃飯。當時我并不是故意不動，而是我全身的神經仿佛都不聽使喚了。
我這樣如饑似渴的讀書，收獲到了很多，我的閱讀題不再扣分，與此同時，我的作文寫得越來越好。從這件事中，我懂得了一個人學有余力的時候，一定要多讀書，因為多讀書可以使你受益終生。
學生讀書演講稿簡短 讀書的演講稿小學生篇九
親愛的老師、同學們：
我愛讀書，從小就愛。
記得小時候，我每天晚上都要媽媽給我讀《格林童話》、《十萬個為什么》，那時候我就知道了天為什么有陰、晴、雨等等許多知識。
上學后，我認識了字，會自己看書了，每次休息我都要纏著媽媽帶我去書店看書，在書里我認識了神機妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松，會七十二變的孫悟空等等。正因為有了書，我才發現世界上有這么多的故事，有這么多的人物。
我愛讀書，因為它使我大開眼界；我愛讀書，因為它豐富了我的知識；我愛讀書，因為它給了我營養；我愛讀書，因為它帶我走上了成功之路——作家高爾基說：“書是面包，沒有了食物，人類將會滅亡?！庇膶W家說：“書是大學，沒有了知識，人類將會變的更加蠢笨——”
我愛讀書，書就像一位默默無聞的老師，伴隨我成長。
我愛讀書。
學生讀書演講稿簡短 讀書的演講稿小學生篇十
各位老師、同學：
大家上午好！
我是四年級的××，今天我演講的題目是《在書中找快樂》。
記得小時候睡覺前，媽媽常常給我講書上有趣的故事，我聽得津津有味，迷戀書中生動有趣的童話故事。后來我慢慢地識字了，最常去的地方是書店，最常說的一句話是“不讓我看書，我就睡不著。”媽媽知道我愛看書，從當當網上買回了一大箱一大箱的書，有沈石溪的動物小說，二十幾本呢。有《貓武士》三部曲，還有《科學實驗王》、《三國演義》、《我的媽媽是精靈》等等。
在書里，我發現了許多秘密：在人們眼中十分殘酷，千割萬剮都不能解恨的狼，其實對同類是多么善良；人們認為一盤散沙一樣的野貓，其實多么團結、友愛和忠誠。書讓我學到了很多知識。讀書之樂，樂在足不出戶，便可遨游天下，悠然領略醉人的景致。一卷在手，千山萬水皆在咫尺之遙。讀書之樂，樂在重回歷史，以史為鑒，學會珍惜。一卷在手，古今中外盡在眼前。書是快樂的天堂，讓我忘記了憂傷；書是冬日里的陽光，帶給我春的溫暖；書是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。
讀書，讓我從一本本可愛的書籍中學會分清美丑，識別善惡，明辨是非；從一次次感悟中體會到不斷超越，逐漸成長，走向成熟。只有經過書香的滋潤和熏陶，我們的生命才會如此豐富多姿，我們的生活才會處處洋溢著無窮無盡的快樂。
我的演講到此結束，謝謝大家。
學生讀書演講稿簡短 讀書的演講稿小學生篇十一
親愛的老師、同學們：
我的讀書故事，是美好的，是有趣的，也是難過的。為什么這樣說呢？就讓我來講講我的讀書故事吧！
說它美好是因為：一天，我獨自在家里沒事做，沒有朋友玩，覺得時間過得很慢，我只好拿來一本書，《明朝那些事兒》？是什么東東??？肯定是講歷史的——枯燥，一點意思都沒有。可是我的好奇心驅使著我打開它。我只看了幾眼就被吸引住了，哇！原來內容是多么生動有趣?。∵€有些句子用了幽默夸張的寫作方法，把歷史人物通過一個個有趣的故事娓娓到來。一本書看完了，我竟然覺得時間過得很快。一天下來，我覺得肚子不餓，也不孤單了。
讀書給我帶來樂趣——當我看漫畫時，我常常會哈哈大笑。有一些特別好笑的故事，我會講給爸爸媽媽聽，使全家都充滿了歡聲笑語。
讀書也給我帶來難受：比劉胡蘭小小年紀就被日本鬼子抓去，受到日本鬼子的欺凌，年僅14歲就光榮犧牲了。我不禁淚落如珠。
我的讀書故事是多么多姿多彩啊！
學生讀書演講稿簡短 讀書的演講稿小學生篇十二
老師們，同學們：
上午好！
我今天講的題目是：做最棒的自己！
在我們學校，確實有太多太多優秀的學生，和他們相比，也許你的學習成績并不出眾，也許你沒有多少閃光點，你只是一個很普通的人。但是，你要相信自己，只要勤奮努力，你一定能成為最棒的自己！
大家知道大科學家牛頓吧，你可能認為他小時候一定是個神童、天才。其實，牛頓小時候身體比較瘦弱，頭腦并不聰明。在小學讀書的時候，很不用功，在班里的學習成績也不好。有一次課間活動，大家正玩得興高采烈的時候，一個學習好的學生借故踢了牛頓一腳，并罵他是笨蛋。牛頓非常憤怒。他想，人人生而平等，我為什么會受他的欺侮？不就是因為他成績比我好嘛，我一定要超過他！從此，牛頓下定決心，認真學習，發憤讀書。最終憑著他的勤奮努力和不服輸的精神，成為一名偉大的科學家。
聽到這里，你會受到啟發嗎？你想成為最棒的自己嗎？從現在開始，讓自己帶著微笑，去面對每一位同學和老師；帶著友好，去對待周圍的每一位同伴；帶著感恩，去接受老師和家長對于你的一次次教誨和期盼；更要帶著勇氣，去克服自己身上一些缺點！如果一次考試失敗了，沒關系，找出失誤的原因，再努力去改進，爭取下次好成績；如果做錯了事，要勇于承擔，改正了，就是好孩子！
你要相信：你就是你，一個與眾不同的你！在安吉路這個大家庭里，每個人都要陽光、快樂、自信的成長！
從現在起，只要更加勤奮努力，你就能成為最棒的自己！
學生讀書演講稿簡短 讀書的演講稿小學生篇十三
每個人都有自己的夢想，每個人都在努力實現自己的夢想。我愛讀書，我愛在書海中尋找自己的`航標
古人云；“書有自己的金屋，書有自己的顏如玉，書成了記錄歷史、傳遞文明的紐帶。
進入中國五千年的歷史，燦爛的中國文化給我留下了深刻印象?！对娊洝罚峨x騷》讓我感受古人的智慧，《論語》讓我學習做人的真諦。唐詩宋詞帶我穿越歷史，感覺九天之后銀河就被吞噬了。
小時候最喜歡聽爸爸講故事。月宮真的有嫦娥嗎？小紅小紅帽能打大灰狼嗎？無數個原因讓我和我一起長大，覺得當時的自己有多幼稚。每次我爸爸困了，他都會說些什么
鬼狐的故事，比如“什么紅眼綠鼻，大長舌”，嚇得我往床上鉆。那時候的我是那么的天真和好奇。
通過閱讀《紅樓夢》，我的視野開闊了，被書中才華橫溢、美麗動人的人迷住了?！段饔斡洝?《三國演義》讓我發現書里有無窮無盡的樂趣。《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我，一個人的成長必須經過各種考驗。書籍就像一把鑰匙，打開了知識的寶庫，為我們提供了無盡的精神食糧。芭蕾舞女演員李越告訴我們，只要我們不放棄，我們最終會有一個夢想。我們一起讀《巴黎圣母院》 《靜靜的頓河》，分享成功的快樂。書籍拉近了我們的距離，成為我們不斷進步的動力。平時一有時間就去書店淘金，在知識的海洋里沖浪。
爸爸也是個“書呆子”。我們約定每個星期天去書店吃“免費餐”，看誰讀的書多，把書里的故事講給我媽聽。但是，我每一場比賽都是失敗者，我堅信自己用不了多久就會打敗我爸，因為我有很多學習的機會！
漸漸地，我成了學校里的“文藝青年”，經常給一些報刊雜志投稿。當我自己的作品出版時，同事們羨慕我讀了精彩的書，有機會成為一名“作家”。當時我臉帶微笑，覺得真的是書里的金屋！
我在書的王國里吸取營養，讓書成為我生活的基礎。我有一個夢想，通過努力成為一名作家，讓更多的外國人像莫言一樣了解中國，讓更多的中國人獲得諾貝爾文學獎，讓中華文明的血脈代代相傳。
“書是燈，讀書照亮前路；書籍是橋梁，閱讀連接彼此的海岸；書是帆，讀書促生?！焙脮前殡S著健康成長的。讓我們走進書的海洋，尋找未解之謎，用書上的鑰匙打開知識的寶庫。
蜀山有自己的路，學海任重道遠。讀一本好書，好好讀。讓書成為你一生的老師，讓書成為你永遠的財富。讀書造夢，讀書造夢！
