在這樣氣溫正好微風不躁的時候，撐一把油紙傘踏進江南青冷古樸的小巷，和著鮮綠的青苔，顯得悠遠寧靜，仿佛在訴說著什么。下面是小編為大家收集整理的關于永遠在什么的路上初二半命題作文800字，一起來看看吧!
1.永遠在什么的路上初二半命題作文800字
藍藍的天空，飄著幾朵活潑好動的白云，好像它們在和我招手打招呼呢!清清的河流，清澈見底，我們可以看見五顏六色的魚兒歡快地游來游去;郁郁蔥蔥的樹木，美麗的小鳥在樹梢上嘰嘰喳喳地唱歌。這些景色我可真想念呀!可惜，我現在只能在書本和電視上面看到了，你們說說這是為什么呢?我個人認為很大一部分原因是人類亂丟垃圾，浪費資源，破壞環境。現在的天空灰蒙蒙的，我們在白天很少能看見白云，晚上更加沒有機會看見閃閃亮的星星;小河和小溪，要么是“黃河”，要么是“黑河”，有時候是“綠河”，這就是大家所說的“五顏六色”嗎?魚兒們不知道是被人們打撈走了，還是去了天堂?樹木們有的枯萎了，有的穿上了一層厚厚的灰“衣裳”，有的被無知的人們砍掉不知被送去了什么地方，只留下光禿禿的大地傷心地抹著眼淚。地球媽媽，你可以不可以別傷心、別流淚了嗎?人類終有一天會醒悟的，我們也會團結起來，行動起來。那么，保護地球，該如何做呢?
首先，要從環保做起。有些人出門旅游，只圖自己方便，所以隨地吐痰、隨地大小便、亂丟亂扔，尤其的各種白色垃圾，如：塑料盒和塑料袋。你們可知道，塑料制品可是很難降解的喲!并且它造成的污染非常大。所以，我建議出游的人們可以隨身帶一個環保袋，把不要的垃圾都丟到環保袋里，再把垃圾丟到指定位置，環保袋可以循環利用。這樣，不僅節約了資源，而且保護了環境，這是不是兩全其美嗎?其次，家里有車的朋友不一定要時刻駕車出行。有時候，幾百米的距離我建議可以徒步出行，這樣既可以鍛煉自己，還可以省錢。有時候，比較差和堵車的路段，我們可以乘公交車和地鐵出行，我們自己的每一輛車少出行一次，就少排一次尾氣，也就會少污染一次空氣。同時，我建議開大貨車和卡車的司機，尤其是渣土車，不要每次都超載，弄得灰塵漫天飛舞!最后，我們要培養和形成良好的生活習慣。
我們要節約一切能源，從日常生活做起，從小事做起，同時多植樹，每個人多植一棵樹，我們的地球媽媽才會越來越美麗。總之，環保無小事，讓我們從身邊小事做起，為了保護環境，我們一起努力吧!
2.永遠在什么的路上初二半命題作文800字
從牙牙學語到成長為一個飽讀詩書的學生，我們一步一個腳印，慢慢地走在通往明天的道路上。在這個過程中，我們也在慢慢地成長著!
從小我就不是一個非常懂事的孩子，一天到晚躺在媽媽溫暖的懷抱中，一旦這溫暖離開半步，我就會毫無顧忌地放聲大哭，所以我很晚才學會走路。后來上了幼兒園，突然發現眼前出現了很多陌生人，父母溫暖的懷抱逐漸遠去，我感到世界上只剩下我一個人，孤獨侵蝕著我幼小的心靈，我眼圈不由得紅了起來。看到這種情形，父母就通過各種方式向我解釋，雖然沒能完全讀懂他們話語的內容，但我可以理解他們想讓我獨行。在父母與老師的不斷鼓勵下，我漸漸習慣了離開父母。慢慢地，我有了自己的小伙伴，生活從此不再孤獨。我天天與小伙伴們打成一片，想著各種玩法，慢慢地，我學會了獨立，也從中收獲了快樂!
上小學的我，十分害羞。因為換了環境，陌生人增多了，我怯怯地感到更多人的目光聚集在了我身上，但我不會像小時候那樣無理取鬧了，而是在沉默中靜靜觀察這個世界。在學習過程中，我總是很吃力，慢慢開始品嘗到學習的艱辛。不過，在這段路上我也收獲良多，老師給予我幫助，同學給予我鼓勵，慢慢地我開始敞開心扉，迎接新生活的到來。我天天與伙伴們去那些從未去過但充滿新奇的地方，我感覺很快樂!我們在草叢中奔跑、上樹、玩泥巴、掏鳥窩，我也曾為此受過許多傷，剛開始感覺很痛苦，總要習慣性地四顧去尋找父母或朋友安慰的眼神，可后來，我就無所謂了，從中我收獲了堅強!
慢慢地我上了初中，學習的“業務”更加繁忙，我們每天從早到晚學習，偶爾才能與朋友出去玩，我再也感受不到兒時的快樂了!對此，我很納悶。我的朋友出去的次數也越來越少，為了放松心情，他們有時成天沉迷于“精彩”的網絡世界中。受周圍人的影響，我也開始玩游戲，天天泡在電腦上，無論父母怎么勸我，我都置若罔聞。我當時覺得好開心，但成績卻一落千丈，傷心之余，我決定放棄玩電腦的念頭，我主動將游戲刪除，開始我很心疼，但慢慢習慣了，也就戒掉了游戲的癮。從中我收獲了杜絕不好的東西，與明確是非的能力。
我們慢慢走在自己的路上，慢慢地成長，也在慢慢地理解著人生!
3.永遠在什么的路上初二半命題作文800字
對于門羅，我不是輸在了日常瑣碎的敘事中，而是輸在了她的語言上。我們身邊從不缺少故事，缺少的.是一種魔幻的、狂妄的、無可救藥的深刻。
讀她的書仿佛像是元宵節逛花燈，你一開始就沉侵在真實的五彩繽紛和想象的光彩奪目之中，你無暇顧及，那更遠一些的夜空便煙花又起，于是整個天空持續地、起伏地爆發出節日的歡騰與喜悅，小的眼花繚亂又變成更大的眼花繚亂，那嶄新的璀璨、絢爛和斑斕淹沒了舊的璀璨、絢爛和斑斕，你除了絕對不放過這些無盡的歡喜，只能希望讓這些精致的純粹的美好與別的事無關。當我們讀完了，那煙花也就滅了，合上書，周圍全是一片和門羅無關的沉寂，我們都各自回家了。
讀她的小說就像是沿途觀賞風景，她敘事的語言從頭至尾散發出超乎想象的魅力。她不指望利用懸念吸引人，也不指望精心設計好一些匪夷所思的大結局理論來討好你的閱讀感，更不想讓你對自己想象出來的目的地失去理性地有所期待。她只是在和我們一樣遙遠的鄉鎮，隨心所欲地撿拾那些隨意發生過的和此時此刻即將發生的各種片段，然后若無其事地裝進她的布袋里，半開玩笑似的閉上眼睛用她的靈性輕輕一搖，就成了五顏六色的萬花筒，成了各式各樣的天氣，成了各種異樣的感覺。她做的事看起來沒什么，甚至覺得好笑，我趴在面前眼睜睜地看了一遍又一遍，卻做不到。對于她的生動我只能頻頻仰望。
她把我們的故事拿了去，經她的梳理，那個在我們身旁幾乎平庸無為了幾輩子的故事變得如此強大起來，真實起來，生動起來。她筆下的故事是平等的，人性的。只有內部的真實與外部的真實悄無聲息地較量、撕扯、抗爭。她幾乎是用魔鬼般的視角窺視我們看不見的內在真實，洞悉我們無法言傳的微妙處。
總之，她的文字很沉重。她選擇的視角讓靈魂都感到意外。她似乎天生就喜歡與我們的內在世界打交道。她的語言常常都是我們窮極一生最最想要的。她為我們的文學世界締造了一個新的深度和廣度。
故事是永恒的，而文字卻永遠在路上，追趕著那讀和寫的人。
4.永遠在什么的路上初二半命題作文800字
什么是奮斗?奮斗原本意思指奮力，但為什么奮斗?為了自己遠大的理想，期望的目標，為了我們的目標而永遠踏上了奮斗之路，奮斗對于現階段青少年中有歡有悲，有的人可以做到心靈上的“不以物喜，不以己悲”，而有的人則是無法做到。
曾經有位學者問過一個青少年：“學習苦嗎?苦。那么恭喜你，你已經在上坡的路上學習累嗎?不累，那么恭喜你，你已經在下坡的路上。”其實學習就像一次函數。曾問過同學：“為什么我們要努力奮斗?”同學說：“為了自己，為了父母，為了使別人知道自己。”奮斗意味著有堅定的信念。
奮斗，已經成為了第二種“刻板印象”。有時會想：奮斗雖然是苦了點，但回首一下，走過的路讓自己都無法相信，令自己感到震驚。其實，奮斗一直在我們身邊，身邊的榜樣都有，但關鍵是你自己是否要學習并模仿他(她)人，可以虛心請教別人，所以奮斗貴在堅持。
如果說，有的家長會講：“真是一塊學習下得了啊!”那么問題來了：為什么要羨慕別人?羨慕他(她)人的成績?羨慕他(她)人有才華，有氣質?還是羨慕他(她)的學習背景?都不是，其實最羨慕的，應該是他(她)有一顆努力向上的心，他(她)成績好，因為他(她)懂得堅持，懂得努力，而并不是因為成績好就可以驕傲。就拿我自己來說吧，我旁邊也有這樣的榜樣，成績好，榮獲學習標兵，但是他從未驕傲。會虛心接受他人的請教。但我只做了一點點的奮斗，所以我要向他人學習，奮斗意味著遠大的理想。
從現在開始，我們要抱有奮斗努力的心態，努力并使自己達到理想目標。不能光想，要多實踐才行。“實踐出真知”這句古話曾用于數次。我想：一點也不錯。許多偉人實踐使得這個世界變得更加美好，但都在于一次次的拼搏和不懈努力，執著的完成自己所期望的理想目標。
鄧稼先，努力使中國制造除了第一顆原 子彈和氫彈;屠呦呦，諾貝爾醫學獎，研制出青 蒿素，身邊這么多榜樣在這里，我們還有什么理由不努力奮斗，達到自己理想目標而去努力奮斗呢?所以，從現在做起，取長補短，要切記：生活中不缺榜樣，奮斗貴在堅持，我們永遠在奮斗的路上……
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