小學(xué)生道德品質(zhì)演講稿 小學(xué)生道德行為規(guī)范演講稿四篇(大全)

演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。那么你知道演講稿如何寫嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生道德品質(zhì)演講稿小學(xué)生道德行為規(guī)范演講稿篇一

同學(xué)們，我國擁有著五千年的燦爛文化歷史，長久以來，一并擁有著禮儀之邦和文化之國的美譽(yù)。而在現(xiàn)代社會(huì)，許多以前的禮儀傳統(tǒng)都早已消失不見，為了不讓文明在我們的眼皮子底下溜走，我們決定從自己做起。

所有人都明白“文明”的含義，但都只是嘴上在說，實(shí)際行動(dòng)上卻很難做到，擁有理念是不夠的，缺少的是實(shí)踐。

文明是如此之簡單，可實(shí)踐確實(shí)如此之難。文明只是舉手之勞，往往文明就在我們身邊，但我們都沒能抓住它。把剛吃完的.香蕉皮丟進(jìn)前方不遠(yuǎn)處的垃圾果皮箱，而不是選擇隨手扔在地上，這就是文明。在公共場合保持安靜，不影響旁人，這就是文明。在餐館里餐具碰撞的聲音小一點(diǎn)，吃剩的少一點(diǎn)，這也是文明。

用自己的行動(dòng)感染別人，再消極的人也會(huì)臉紅，再不情愿的人也會(huì)行動(dòng)。爭做文明小市民，從我做起，從文明做起，讓我們中國重回“禮儀之邦”寶座。

謝謝大家!

小學(xué)生道德品質(zhì)演講稿小學(xué)生道德行為規(guī)范演講稿篇二

大家早上好!

今天我在國旗下演講的題目是《學(xué)雷鋒，做一個(gè)有道德的人》。

五十三年前，一個(gè)偉大的名字載入了史冊(cè);

五十三年來，一個(gè)偉人的口號(hào)在中華大地上回響;

五十三年間，這個(gè)偉人的名字在一代代人心中樹起豐碑;

五十三年里，這個(gè)偉大的口號(hào)造就了一代代英雄。

這個(gè)偉人的名字就是“雷鋒”，這個(gè)偉大的號(hào)召就是“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，“雷鋒”這個(gè)名字，如春風(fēng)化雨，潤澤了大江南北，長城內(nèi)外;“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”這一偉人號(hào)召，如一輪紅日，普照雪域高原、大漠雄關(guān)。

雷鋒，是無數(shù)人學(xué)習(xí)的楷模，雷鋒的精神是推動(dòng)精神文明的`強(qiáng)大動(dòng)力。也許,你曾遙望滿天星空，尋找雷鋒的真諦;也許,你曾翻遍報(bào)紙雜志，找尋雷鋒的足跡!

誰是我們身邊的雷鋒?同學(xué)們,你們找到了嗎?你瞧，這位同學(xué)彎腰撿起了一片紙，那位同學(xué)關(guān)上了水龍頭，每次見到老師他們都會(huì)問聲好，每當(dāng)遇到陋習(xí)他們都會(huì)去制止。這就是我們身邊的小雷鋒啊!雷鋒精神在校園中彌漫，在我們的心中扎根，隨著我們的成長發(fā)芽，在我們的行動(dòng)中表現(xiàn)!

我們要從身邊做起，幫同學(xué)撿起掉在地上的一本書，隨手把地上的紙撿起來。把文明用語掛在嘴邊。學(xué)習(xí)雷鋒除了學(xué)習(xí)他無私奉獻(xiàn)的精神、為人民服務(wù)的精神之外，作為學(xué)生，我們更要學(xué)習(xí)他對(duì)待學(xué)習(xí)的釘子精神，學(xué)業(yè)是我們實(shí)現(xiàn)理想的階梯，我們應(yīng)該像釘子一樣，釘在學(xué)習(xí)上，持之以恒，永不言敗!!!

三月,是學(xué)雷鋒活動(dòng)月,我校大隊(duì)部要求每位同學(xué)在三月份至少做一件好事，你可以在學(xué)校里做一件好事、你可以為保護(hù)清澈的河水出份力、你也可以在植樹節(jié)里為了環(huán)保種上一棵綠色植物等。在本月最后一個(gè)星期的隊(duì)會(huì)課上，各班將進(jìn)行學(xué)雷鋒的總結(jié)評(píng)比，匯報(bào)三月里同學(xué)們做的好事及感受，評(píng)一評(píng)誰做的好事最多，最棒!各班同學(xué)也可向廣播站積極投稿，表揚(yáng)你身邊的好人好事!

雷鋒曾在日記中寫道：“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限為人民服務(wù)之中去.”讓我們一起努力吧!迎著春天的朝陽，步入微笑的殿堂，學(xué)習(xí)雷鋒的精神，創(chuàng)建我們文明的校園吧!!!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

小學(xué)生道德品質(zhì)演講稿小學(xué)生道德行為規(guī)范演講稿篇三

大家好!我是502班的鮑軼群。我今天演講的題目是《做一個(gè)有道德的人》。“送人玫瑰，手留余香”，做好事，不單給他人帶來了便利，自己也會(huì)因此而覺得快樂。真正的道德，是發(fā)自內(nèi)心的一種愛。不論是對(duì)社會(huì)，還是對(duì)身邊每個(gè)人的愛，都是一份彌足珍貴的道德。

xxxx年5月12日，四川遭遇了一場突如其來的大地震。那些淳樸善良的父老鄉(xiāng)親，在短短的幾秒鐘內(nèi)就遇到了家破人亡的絕境。他們?cè)趶U墟下呻吟，在斷壁殘?jiān)袌?jiān)持，在黑暗中等待。那撕心裂肺的呼救聲，牽動(dòng)著共和國的每一根神經(jīng)!“災(zāi)難無情人有情”，解放軍向四川挺進(jìn)，醫(yī)療隊(duì)向四川挺進(jìn)，志愿者向四川挺進(jìn)!支撐他們冒險(xiǎn)挺進(jìn)的就是那一顆顆滾燙的愛心。全國人民都向?yàn)?zāi)區(qū)人民伸出了援助的手。

做一個(gè)道德高尚的人是需要毅力的，道德高尚的人絕對(duì)不是一朝一夕就能夠培養(yǎng)出來的。“不積跬步，無以至千里。不積小流，無以成江海”，我們要想成為一名道德高尚的人，就必須從小事做起。不論是給勞累了一天的爸爸媽媽端上一杯熱茶，幫助同學(xué)解決一道難題，主動(dòng)為年邁的老人讓個(gè)座，還是扶正一顆被風(fēng)吹歪了的小樹，彎腰撿起一片廢紙屑，每一件小事都是道德最好的體現(xiàn)。或許你會(huì)擔(dān)心，擔(dān)心別人誤會(huì)垃圾是自己扔的，擔(dān)心別人說自己是故意做給大家看的。可我認(rèn)為：不用顧慮大家對(duì)你做好事的看法，只要自己問心無愧，將道德時(shí)刻放在心中，也就無所謂其他人或褒或貶的看法了。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，我相信，只要我們胸懷一顆善良的心，積極做每一件好事，絕不做任何壞事，那么道德就會(huì)不知不覺來到我們的身邊。“鍥而舍之，朽木不折。鍥而不舍，金石可鏤”，長此以往，我們一定能夠成為一名有道德的好少年。

我們是祖國未來的棟梁，我們承載著祖國的希望。所以，同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起，成為一名道德建設(shè)的宣傳者、實(shí)踐者和捍衛(wèi)者，成為一個(gè)具有高尚的道德修養(yǎng)的響當(dāng)當(dāng)?shù)闹袊?

謝謝大家。

小學(xué)生道德品質(zhì)演講稿小學(xué)生道德行為規(guī)范演講稿篇四

編者按：《智與德》是一篇寫人道德品質(zhì)的

作文

你的學(xué)習(xí)再好，也要有品德。如果你沒有品德，學(xué)習(xí)好，又有什么用呢?相反，你只有品德，眼里沒有學(xué)習(xí)，也是不行的。

在南京，有一位從小就開始受到老師表揚(yáng)，從小就當(dāng)三好學(xué)生的孩子，他長大后當(dāng)了博士研究生，就因?yàn)樾枰稽c(diǎn)錢，一時(shí)又籌借不到，竟然去商店搶東西，把店主刺成重傷，席卷錢物而逃，最終被抓。根據(jù)調(diào)查，他搶的錢物價(jià)值僅為200元。

我覺得，他的做法非常錯(cuò)誤，他不僅法律觀念淡薄，而且犯了法，搶劫是一種非常嚴(yán)重的違法行為。如果一個(gè)人遇到了困難，可以有多種渠道求助他人。也可以自己去打工，找自己的父母兄弟幫助，找自己的同學(xué)朋友幫助。可他為什么要去搶呢?他完全可以不用做犯法的事情啊。

在上海的名校格致中學(xué)，有一個(gè)被保送到復(fù)旦大學(xué)計(jì)算機(jī)系的學(xué)生，在期末考試時(shí)，因他上課時(shí)沒能認(rèn)真學(xué)，就出錢請(qǐng)人代考選修課《國際金融》，結(jié)果東窗事發(fā)，被學(xué)校退學(xué)。

我認(rèn)為他的做法也是不對(duì)的，他既然都可以保送到復(fù)旦大學(xué)，說明他很聰明，不是學(xué)不會(huì)，而是懶得學(xué)。他不誠實(shí)，對(duì)校規(guī)校紀(jì)置之不理，以致受到了學(xué)校的處分。

在我的班級(jí)里，也有的同學(xué)不好好學(xué)習(xí)，但他很愛勞動(dòng)，熱愛班集體。比如某某同學(xué)，他一下課就會(huì)拿著黑板擦，把黑板擦得一干二凈，一塵不染。打掃衛(wèi)生時(shí)，他總是最主動(dòng)的一個(gè)。在粉筆快用完的時(shí)候，他總是會(huì)自己跑去領(lǐng)一盒粉筆。他在我們班學(xué)習(xí)屬于中下等，學(xué)習(xí)不怎么好，品德卻沒得說，頂呱呱。

作為一個(gè)公民，我們應(yīng)該做一個(gè)有道德的人。道德應(yīng)該放在第一位，知識(shí)放在第二位。只有道德和知識(shí)都好的人，才會(huì)成為一個(gè)大家喜歡的人。

作者|荷雅(杜甫川小學(xué)五年級(jí))