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美在身邊我發(fā)現(xiàn)了美500字篇一
下課后，我們小組交給我一個(gè)任務(wù)，讓我調(diào)研一下大家口中的美是什么。
我邊走邊思考，突然想起第一個(gè)調(diào)研對(duì)象，我的表弟。我急急忙忙往表弟家跑去，發(fā)現(xiàn)他正和一個(gè)小弟弟在爭(zhēng)論著什么，還用手相互推著。我趕緊上前把他倆分開，了解情況。原來他們?cè)诨ハ嘀t讓，誰(shuí)先玩秋千。安頓好后，我問表弟什么是美，他笑嘻嘻地說：“互相謙讓就是美呀。”
我來到花園，看到一位攝影師正在拍攝，大大的相機(jī)看起來可專業(yè)了，他一定很厲害。我鼓起勇氣走上前：“叔叔，您的攝影技術(shù)真棒，您覺得什么是美呢？”“當(dāng)然是大自然啦，瞧，這些花花草草，五彩繽紛，簡(jiǎn)直是一幅幅絢爛的圖畫呀。”說完他又彎下腰聚精會(huì)神地按著快門，記錄下花園里每一枝花每一片葉，還有上下翻飛的蝴蝶。
我精疲力竭地來到路邊，看到一位老爺爺正在蹣跚著過馬路，一位大哥哥連忙跑過去，扶著老爺爺走過馬路，一步一步，走得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)摹Ｎ荫R上竄過去：“大哥哥，什么是美呀？”那位哥哥面帶笑容地說：“助人為樂就是美呀”。
我回到家仔細(xì)想了想他們的話，突然知道了什么是美。
美是初春生機(jī)勃勃的楊柳，是盛夏池塘接天的蓮葉，是大自然贈(zèng)與我們的無邊美景，但美更是人們心中的善良，是人們美好的品格。
美在身邊我發(fā)現(xiàn)了美500字篇二
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在我們身邊，美隨處可見。不信就請(qǐng)跟我一起來尋找美吧！
自然之美，春天來了
春天來了，到處彌漫著清爽，愜意的春的氣息。小草羞嗒嗒地鉆出地面，好奇地望著四周；楊柳擺動(dòng)著苗條的腰肢，隨風(fēng)舞動(dòng)著；迎春花鼓起小喇叭，“春光ok，嘀嗒滴……”“唧啾”的叫聲伴著小燕子來到了老家。小蚱蜢也從這片葉子躍到那片葉子，練習(xí)著跳遠(yuǎn)。一群小孩子活蹦亂跳，來到了溪邊，把雙腳放進(jìn)水中，相互嬉戲著，玩得不亦樂乎。多么美麗的畫面?。?/p>
氣勢(shì)之美，安塞腰鼓
聽，隆隆的鼓聲，有力的鼓聲，豪放的鼓聲，瘋狂的鼓聲。這鼓聲有一種氣吞山河的氣勢(shì)，使我們感受到生命的活躍和強(qiáng)盛?？?，黃土高原上，強(qiáng)壯有力的后生，蹦跳矯健的腳步，強(qiáng)健變幻的舞姿。這是一場(chǎng)多么火烈的安塞腰鼓?。∷刮覀兏惺艿揭环N陽(yáng)剛的氣勢(shì)之美！
心靈之美，珍愛生命
有這么一個(gè)小男孩，他正在將沙灘上的小魚一條一條地拾起扔進(jìn)大海。一對(duì)情侶走到他身邊說：“這樣做沒有用的，沒有人會(huì)在乎?！敝灰娦∧泻⒄０椭笱劬φf“是的，沒有人會(huì)在乎。但至少這條小魚會(huì)在乎，這條也在乎，還有那條……”這對(duì)情侶被感動(dòng)了，它他們也彎下腰拾起小魚扔進(jìn)大海，拯救了一條條生命。
現(xiàn)在，你發(fā)現(xiàn)美了嗎？
美在身邊我發(fā)現(xiàn)了美500字篇三
又是一個(gè)春光明媚的早晨，大家都懷著萬(wàn)分激動(dòng)的心情來到了學(xué)校，那是因?yàn)榻裉煳覀円⒂^寶雞有名的大學(xué)——寶雞文理學(xué)院。我們迅速地站好了隊(duì)，坐上了學(xué)校包的車。在車上我們是多么興奮呀。我們背了課文，唱了幾首歌。不一會(huì)兒，文理學(xué)院就到了?！巴郏毼睦碓瓉磉@么大?！蔽也唤潎@道。
我們先來到了植物展廳，各式各樣的植物映入了我的眼簾，在這里，我學(xué)到了一些關(guān)于花、葉子的知識(shí)，比如我最喜歡的紫葉桃，它屬于薔薇科，花期在三至月。
然后我們來到了天文展廳，這里有三球儀、天文望遠(yuǎn)鏡，據(jù)介紹，它可以清楚地觀測(cè)到月球表面，看，我們都迫不及待的想要觀察一下啦！
接著，我們看了很多行星的表面，他們都有一層美麗的外衣，我還知道了：離太陽(yáng)最近的是水星。
最后，我們參觀了地質(zhì)展廳，我們看到了許多奇特、美麗的巖石，比如說鐘乳石，它一般是從上往下長(zhǎng)，還有粉色的石英，它們真是太漂亮了。
這次參觀讓我接觸了許多以前沒有見過的事物，這真是一次美好又難忘的旅行！
美在身邊我發(fā)現(xiàn)了美500字篇四
黑夜給了我們黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明！不錯(cuò)，其實(shí)生活到處都有美，只要認(rèn)真去發(fā)現(xiàn)，就能發(fā)現(xiàn)找到它。像歲月所說的：我們生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛。
——題記
生活就像一滴水，在陽(yáng)光的照耀下，折射出七彩的光芒化作一道道彩虹。如果你細(xì)細(xì)品味，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是豐富多彩的，很多美的事物就在我們身邊。
在公園里，五顏六色的花，朵朵盛開。望著是那樣的美麗，旁觀者就會(huì)情不自禁的贊嘆。在大街上某店用音響播放音樂。那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符和優(yōu)美的旋律，領(lǐng)人心醉。在小路上，一位小姑娘穿得多漂亮，扎起了小辮子，穿著美麗的花蕾邊裙子，是多么美啊！這一切都是美的，是外在的物美。但在我們身邊又一泛內(nèi)在心靈的美！
那是一個(gè)菊花盛開的季節(jié)。在寬闊的班馬路上，一個(gè)愛跑步的大哥哥聞名馬上問老奶奶是誰(shuí)搶了她的錢包。老奶奶指著一位正在逃跑的小偷。那位大哥哥如虎添翼一樣的跑了過去。我望著那大哥哥向小偷逃走的方向跑去。大哥哥抓了小偷，把錢包拿過來還給了老奶奶。把錢包還給了老奶奶的的大哥哥就走了。他就是助人為樂合為一體的化身。他和秋菊一樣，擁有純潔高尚的品質(zhì)，他內(nèi)心的美，令我為之震撼。
我發(fā)現(xiàn)，我身邊的景物美，人更美?，F(xiàn)代化城市的風(fēng)貌和人們美好的心靈，使我由忠發(fā)出感嘆：美就在身邊。
美在身邊我發(fā)現(xiàn)了美500字篇五
晨霧朦朧，林鳥歡唱，每天，當(dāng)我們迎著晨曦邁入龍口市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大門時(shí)，同學(xué)們，你們感受到我們母校的美了嗎？
看啊，法桐撐開了綠色的大傘，月季花吐露迷人的芳香，薔薇怒放，一堵多么壯美的花墻！聽，白楊樹嘩嘩地鼓掌，教室里書聲瑯瑯，歌聲飛揚(yáng)，我們的校園生活多么歡暢！
可是，當(dāng)?shù)搅苏n間的時(shí)候，你發(fā)現(xiàn)了我們身邊的不文明現(xiàn)象了嗎？有的同學(xué)把廢紙亂丟，有的同學(xué)把小食品的包裝袋兒亂扔，我們美麗的校園就像一位漂亮的姑娘穿上了一件臟衣裳，多么不協(xié)調(diào)??！
六一兒童節(jié)那天，我們中隊(duì)在老師的倡議下，走遍了校園的每一個(gè)角落，我們從冬青的枝杈里，從小竹林的縫隙中，從后操場(chǎng)的草坪上，撿起了許多垃圾。汗水流在了我們的臉上，垃圾臟了我們的手，但我們的行動(dòng)卻美化了我們的校園，凈化了我們的心靈。
今天，是世界環(huán)保日，環(huán)保的話題我們天天掛在嘴邊，那么從現(xiàn)在起，就讓我們落實(shí)到行動(dòng)中吧！從愛護(hù)我們的校園環(huán)境做起：請(qǐng)大家多走兩步路，把垃圾扔進(jìn)垃圾箱；請(qǐng)大家彎彎腰，撿起地上的廢紙；請(qǐng)大家放慢腳步，別大吵大叫，驚動(dòng)在地上覓食的小鳥；請(qǐng)大家繞個(gè)彎兒走路，別踩著綠油油的小草……
親愛的同學(xué)們，我們作為畢業(yè)班，即將離開母校，我們會(huì)懷念這里的一草一木和老師的諄諄教導(dǎo)，我們更想在記憶中留下同學(xué)們美的行為。舉手之勞，會(huì)營(yíng)造美好，就請(qǐng)我們共同努力，讓校園里的美麗常駐我們身邊吧！
美在身邊我發(fā)現(xiàn)了美500字篇六
我一直很奇怪，我家公寓樓的樓道為什么那么干凈，每天走上跑下卻從來沒看到有清潔工打掃。
有一天，奶奶讓我去倒垃圾。一拉門，好家伙這樓道沿墻的地面上全是滴濺的涂料。原來是物業(yè)粉刷內(nèi)墻。站在我身后的奶奶看到了，二話不說轉(zhuǎn)身就從屋里找來了桶、鏟子、刷子和抹布，出門開始打掃。
等我倒完垃圾回來時(shí)，樓上樓下的鄰居們也都走出家門，提著工具清掃樓道。二樓的李奶奶用小鏟費(fèi)勁的將干涸的涂料從地面上鏟去;底樓的管阿姨則拿著掃把把干涂料屑一一掃凈;奶奶則提著水桶和拖把在拖地。大家都動(dòng)員起來干的熱火朝天。樓道的環(huán)境很快又變得干凈整潔。
吃完晚飯，我好奇地問奶奶：“咱這樓道誰(shuí)在打掃，我怎么看不到清潔工呢?”
“傻孩子你當(dāng)然看不到清潔工了。從我們住進(jìn)這樓開始，每家每戶都會(huì)自覺打掃自家門前的上下樓道?！蹦棠绦χ鸬?。
“哦!”這縈繞在我心頭已久的謎團(tuán)終于解開了。
看著干凈的樓道，我突然發(fā)現(xiàn)周圍的鄰居都有一份難能可貴的公德心，都在默默的為大家奉獻(xiàn)自己的力量。這種內(nèi)在美被我在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)，但卻深深地感染了我，讓我得到了一次難得的教育。
美在身邊我發(fā)現(xiàn)了美500字篇七
“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！边@句話是法國(guó)著名的雕塑家羅丹說的。是啊，生活中并不缺少美，只要善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)，你就會(huì)擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
我住的那幢樓旁邊有一個(gè)水槽，有一天突然停水了，從此那兒就再也沒出現(xiàn)過一滴水了。一天下午，我發(fā)現(xiàn)水槽里出現(xiàn)了幾袋垃圾，過了幾天，垃圾越來越多，原來是其他鄰居以為這里是垃圾站，以后都把垃圾扔在那兒，讓清潔工把它們給收走。
有一天晚上，我正在家里寫作業(yè)，爸爸媽媽一回來就埋怨道：“不行不行，明天就得把那個(gè)討厭的垃圾站收拾掉!”原來，他們?cè)谏⒉綍r(shí)經(jīng)過那里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到一股惡臭，熏得他們連散步都不想散了。那么臭的地方怎樣收拾啊?
第二天一大早，媽媽帶著一大盆土，跟我一起下去了。由于還很早，所以那里沒有垃圾。雖然沒有垃圾，但還是很臭。于是媽媽就趕忙把那盆土倒在水槽里填滿，蓋住那股臭味，然后撒上許多花種子，做完這些，我們就迅速撤離回家了。
從此以后，我和媽媽每天都去那里澆花。漸漸地，水槽那兒再也不是垃圾站了，而是一個(gè)充滿花香的小花壇了。
經(jīng)過努力，我和媽媽終于把垃圾站改成了花壇，說明美就在我們的身邊，只是我們還沒去尋找，去發(fā)現(xiàn)而已。
美在我身邊11-25
美在我身邊10-31
美在我身邊02-03
美在身邊我發(fā)現(xiàn)了美500字篇八
體育課上，吳老師笑瞇瞇的宣布：“這節(jié)課我們進(jìn)行足球?qū)官?！”“吔”大家一下子歡呼起來。
我們用“石頭剪刀布”的方法來選擇球員。隨著悍將被一個(gè)個(gè)選去，最后一輪我的“布”被“剪刀”剪了，只能無奈的接納了王明這個(gè)無用的膽小鬼。
比賽哨聲響起，球場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來，大家激情洋溢，隨著足球而奔波著，漸漸的我發(fā)現(xiàn)我們總是被對(duì)方壓著使不出勁。這時(shí)我方得球了，一腳長(zhǎng)傳發(fā)起了一次有效的進(jìn)攻，我心里一陣高興。??！球怎么到了王明的腳下，這真是倒了八輩子的霉，不知王明會(huì)如何處理，我目不轉(zhuǎn)睛的盯著他看，生怕……只見，他毫不猶豫地起腳怒射，差一點(diǎn)就被對(duì)方城池，一向膽怯的他竟有如此壯舉，真讓我目瞪口呆。
比賽激烈的進(jìn)行著，對(duì)方組織了一次快速反擊，但是剛過中線就被王明勇敢地截了下來。我一看陣勢(shì)，忙向他招手，示意他將球傳給我。他晃過一名后位將球踢向了我這里，我?guī)蛲贿^對(duì)方的最后一道防線后，用一個(gè)過頂球繞過守門員頭頂，王明一個(gè)臨空墊射，為我對(duì)射進(jìn)一球，打破了雙方對(duì)持的僵局。
比賽結(jié)束了，今天王明的表現(xiàn)真讓我大跌眼鏡！
我發(fā)現(xiàn)平時(shí)膽小緬腆王明在球場(chǎng)上卻是一位敢打敢拼的悍將，我以前真是小看他了。
美在身邊我發(fā)現(xiàn)了美500字篇九
樓旁那條筆直的小路已經(jīng)走過了無數(shù)次，沒覺得有什么新奇的，但偶然的一抬頭，令我改觀了，原來美麗一直在我身邊，只不過我沒發(fā)現(xiàn)。
小路兩旁的大樹縱橫交錯(cuò)，樹枝與樹枝在一起交叉生長(zhǎng)，上面掛著可愛的樹葉。
春，悄悄地來臨了，剛剛萌芽的小葉子一夜之間變得青翠迷人。走在這一條潔凈的小路上呼吸著清新的空氣，令人感到心曠神怡。春風(fēng)一陣又一陣地吹過，樹葉情不自禁地跳起了歡快的舞蹈，為春天增加了幾分生機(jī)。每天清晨，小鳥們?cè)诒§F中嘰嘰喳喳地叫，卻不會(huì)令人感到厭煩，反而令人沒有了惆悵，開開心心地度過每一天。慚慚地，青綠的葉子變得深綠了。
隨著蟬一聲聲地呼喚，夏天到了?；鹄苯返奶?yáng)炙烤著大地，大家都熱得苦不堪言，紛紛成群結(jié)隊(duì)帶著扇子到下乘涼。兩排茂盛的大樹為大家遮擋住了太陽(yáng)，一絲絲陽(yáng)光還能在下透出來。但大家似乎早已忘了煩燥，在下笑呵呵地聊天、下棋。
秋天，發(fā)黃的樹葉相繼落下，鳥兒們已相繼飛走了，只留下空鳥巢。地上一灘一灘的金葉將小路裝飾得更美。在小路上走著，微風(fēng)吹過，葉子落在頭上、身上，將人打扮得光茫四射，美麗極了。
寒冷的冬風(fēng)吹過后，小路剩的只有荒涼。大樹光禿禿的，小路極少有人，大家都躲在家中取暖，路上很靜，這種是落幕美。
美無處不在，只待我們一一發(fā)現(xiàn)。
美在身邊我發(fā)現(xiàn)了美500字篇十
“大雪”的早晨，碧空如洗，陽(yáng)光明媚，我和媽媽走在小區(qū)的一角，發(fā)現(xiàn)它原來這么美！
小區(qū)東面是一個(gè)人工湖，一排排高大的樓房倒映在湖面上，太陽(yáng)照射過來，湖面上波光粼粼的，微風(fēng)吹來，湖面上的波浪好像在歡快地跳舞。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)有一位老人劃著汽車輪胎制成的小船，行駛到滿是柳樹的小島上釣魚，這是何等愜意??！
湖邊的平臺(tái)上，老奶奶們?cè)谔鴱V場(chǎng)舞，老爺爺們則在打太極，也有的爺爺奶奶躺在椅子上曬太陽(yáng)，不時(shí)走過三三兩兩嬉戲玩耍的小朋友。
沿著湖邊的小路，有個(gè)大風(fēng)車，這可是荷蘭有名的建筑物，竟然在我們小區(qū)就有呢，風(fēng)車旁邊被竹子、楓樹包圍著，紅綠相間，煞是好看。
湖面上有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的，像蛇一樣形狀的木橋，欄桿是用玻璃做的，從玻璃向外看，湖水是碧藍(lán)碧藍(lán)的，頓時(shí)讓人心情開朗。一路上，楓樹、柳樹、銀杏樹、竹子等郁郁蔥蔥，高低錯(cuò)落，五彩繽紛，我想“最是橙黃橘綠時(shí)”描述的大概就是這幅景象。
生活中不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。不經(jīng)意的散步，也能找到身邊的美。
美在身邊我發(fā)現(xiàn)了美500字篇十一
在我們的生活中，有很多美好，甚至是一個(gè)微不足道的動(dòng)作，也會(huì)讓人感到美好，美好無處不在。
每天，在我去學(xué)校的路上，都會(huì)看見一位清潔工叔叔在掃地，那時(shí)，天還是灰蒙蒙的嗎，可是他們，卻早已起來了，而我們，卻還在睡覺。
有一天早上，我起晚了，急忙去學(xué)校，在去學(xué)校的路上，我還是看見了那位清潔工叔叔，而這次不一樣。
有一位老奶奶慢慢地走過來，突然，她暈倒在地，這位清潔工叔叔連忙把她扶起來，問老奶奶：你要不要緊。老奶奶說：沒事，我只是沒吃早飯就出來了。那位清潔工叔叔趕快去買了一個(gè)面包，給老奶奶吃，由于老奶奶早上沒有吃飯，吐了一地，而從旁邊走過來的一位女士卻說：啊呀，這是誰(shuí)，吐了一地，真讓人惡心。
老奶奶吃完了東西，坐在了旁邊，那位清潔工叔叔說：您走吧，這里我來打掃就好了。老奶奶又說：啊喲，真對(duì)不起，我來打掃吧。而那位清潔工叔叔卻說：您走吧，我來打掃吧。說完，我便去上學(xué)了。
放學(xué)回來，我又經(jīng)過了這條路，卻看見老奶奶吐對(duì)東西，早已被清潔工叔叔打掃的一干二凈。
生活中有很多美好，只是我們不去發(fā)現(xiàn)，只要我們認(rèn)真觀察，就會(huì)感到美好，美好就在身邊，讓我們一起去發(fā)現(xiàn)美好，感受美好。
美在身邊我發(fā)現(xiàn)了美500字篇十二
我寄情于美，寄情于大千世界的百態(tài)美，美點(diǎn)綴著世界，讓世界更加絢麗！我懷著一顆好奇的心，去發(fā)現(xiàn)美。
自然中的晝夜美
這是美的最原始姿態(tài)。
正值冬末春初，清晨，打開窗戶，習(xí)習(xí)涼風(fēng)撲面而來，伴著些許薄霧的滋潤(rùn)，頓時(shí)予人不由自主地豁達(dá)開闊。由此，我想起了朱自清筆下的《春》，吹拂著同樣的“楊柳風(fēng)”，只是缺少四周嫩嫩的、綠綠的園子與田野罷了。但，這又是自然的多樣性，鄉(xiāng)間有鄉(xiāng)間獨(dú)特的春，城市卻是另一番春。
夜里，又是另一番滋味。，街上往來的人少了，喧囂沒有了，靜謐成了主導(dǎo)，在黑夜中起舞，在千家萬(wàn)戶中穿梭。繁星是觀眾，一閃一閃的，是無聲的贊嘆。皎潔的月光，讓我再次領(lǐng)略蘇軾眼中“庭下如積水空明”的意境。于是，在我心中，也不再只是黑色，更有月光營(yíng)造的色澤。
自然中的美，是多樣的、多彩絢麗的！我贊嘆它，贊嘆蘊(yùn)藏于自然、卻萌發(fā)于人們心中的美。
廢墟中的人情美
這是美的升華。
余秋雨是這樣認(rèn)為廢墟的——“我詛咒廢墟，我又寄情廢墟。廢墟吞沒了我的期盼，我的記憶?！瓘U墟的留存，是現(xiàn)代人文明的象征?！?/p>
我一直害怕廢墟，無法理解余秋雨的這篇文章。因?yàn)?，圓明園的廢墟帶給了我太多無法磨滅痛楚與恥辱。而今日，我卻要贊美廢墟，贊美廢墟中的人情美。
美在身邊我發(fā)現(xiàn)了美500字篇十三
涼風(fēng)習(xí)習(xí)的午后，我合上一本剛看完的小說，放進(jìn)書柜里。望著窗外的美景，雖然很美，但我沒心情去觀賞。因?yàn)?，明天就是繪畫比賽了。我很喜歡繪畫，但我害怕自己沒實(shí)力。
爸爸打開我的房門，溫柔地對(duì)我說：“敏薇，你明天不是有繪畫比賽嗎？我?guī)闳タ幢诋嫲?，肯定?duì)你的比賽有幫助！”“是真的嗎？好耶，我這就收拾收拾?！蔽掖虬缫环螅称鸨嘲诎职值能囎由铣霭l(fā)了。
我看到了許許多多關(guān)于我國(guó)歷史和職業(yè)的壁畫，更驚訝的是這道小巷已經(jīng)擠滿了人群。除了有壁畫之外，還有一些攤子賣著我國(guó)著名的一些小食；也有一些人跟著一些人用一些我沒看過的樂器演奏現(xiàn)在流行的歌曲跳著街舞，好不熱鬧。
轉(zhuǎn)身后，看過去另外一條小巷。我看到墻壁上貼滿了照片，一些人站在小巷拍照?！鞍职?，為什么他們不拍壁畫而站在那空無一物的小巷里拍照呢？”充滿好奇心的我又開始問問題了?！澳阕屑?xì)些看?！卑职诌@么一說我還真沒注意到呢。
他們竟然站在了一個(gè)正方形的格子里，只要在特定的位置拍照，就會(huì)看到自己站在一個(gè)立體的格子里。而墻上的照片則是上次的人拍了后貼在墻上當(dāng)作紀(jì)念的，里頭也有外國(guó)人拍照留下的照片。
回答家后，我更有信心地等待隔天的比賽了。隔天，我把昨日在小巷里看到的一一畫了下去。沒想到竟然得了第一名，我恍然的發(fā)現(xiàn)美，其實(shí)就在每個(gè)人的左右，只要用心觀察你就會(huì)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)人、事、物等的美。
美在身邊我發(fā)現(xiàn)了美500字篇十四
美，生活中到處都有，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)沒的眼睛。羅丹曾說過：這個(gè)世界，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
今天早上，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起觀看了《開學(xué)第一課——美，就在你的身邊》節(jié)目。
最美鄉(xiāng)村教師鄧麗，從中南民族大學(xué)畢業(yè)后，回到了家鄉(xiāng)鶴峰，開始了資教工作。當(dāng)時(shí)分配工作時(shí)，她主動(dòng)要求到海拔1800米，素有“鶴峰屋脊”之稱的鶴峰縣高原小學(xué)資教。她的到來，為大山里的孩子們帶來了許多特長(zhǎng)課，孩子們第一次走進(jìn)了音樂、美術(shù)課堂。從此，校園中便有了歡笑聲和歌唱聲。朝夕相處中，孩子們把鄧?yán)蠋煯?dāng)成了可親可敬的媽媽，鄧?yán)蠋煴缓⒆拥恼鎼鄞騽?dòng)，最終留了下來。這是一種美。
最令我感動(dòng)的是最美司機(jī)吳斌叔叔，是杭州的長(zhǎng)途客運(yùn)司機(jī)。在生命的最后時(shí)刻，吳叔叔強(qiáng)忍疼痛將大客車緩緩減速、停車，拉好手剎、打起雙閃燈、打開車門疏散旅客。最后一刻，他還不忘叮囑乘客“別亂跑”，最終24名乘客安全脫險(xiǎn)。因?yàn)閭麆?shì)過重，48歲的吳叔叔永遠(yuǎn)地離開了人世。但他崇高的職業(yè)道德，舍己救人的英雄氣概感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的人們。這也是一種美。
因?yàn)橛辛藙?dòng)物的美，世界變得生氣勃勃；因?yàn)橛辛酥参锏拿溃澜缱兊们ё税賾B(tài)；因?yàn)橛辛巳祟惖拿?，世界變得更加和諧、美好。
讓我們帶上一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，去體會(huì)美，創(chuàng)造美吧！
