在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
煩惱孩子的說說心情篇一
讀幼兒園時(shí)，有一次學(xué)校要選出一些人在兒童節(jié)時(shí)演出，聽到這消息我像吃了xxx的兔子似的活蹦亂跳起來，一會(huì)兒扭扭屁股，一會(huì)兒抖抖胳膊，還拿出了我的看家本領(lǐng)“劈腿”。突然，從地下傳來一聲“刺啦!”怎么了?我低頭看看地面，平安無事。這我就懵住了，哪里傳來的聲音啊!我坐在椅子上，正納悶?zāi)兀蝗豢匆娮约旱难澴由嫌幸粭l裂縫。我將那聲音與裂縫聯(lián)系在一起，“哈!原來那聲音是我褲子裂了一道縫啊!”我恍然大悟。
在整個(gè)下午，我每次都用某一件東西，捂住那道裂縫，生怕被大家看見我這窘態(tài)。我好朋友還是發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密，笑得前俯后仰。我憤憤地說：“騎驢看唱本——走著瞧!”
終于熬到放學(xué)了，我用書包遮遮掩掩地逃出了學(xué)校。到了家，我將事情告訴了媽媽，本以為會(huì)安慰我，可沒想到竟是“黃鼠狼給雞拜年——沒安好心”，媽媽也笑得眼淚都快掉下來了。笑完后，她語重心長地說：“以后你不要像現(xiàn)在這樣了，做什么事情都要穩(wěn)重些!”
我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
我的煩惱，終于結(jié)束啦!
煩惱孩子的說說心情篇二
我是一個(gè)有煩惱的小孩，天天都被煩惱所纏繞，天天都有數(shù)不盡的煩惱，我愁啊雖然本人不至于丑的想朱元璋一般頭發(fā)花白，也不會(huì)臭的想不開，頂多拿塊豆腐去撞墻，那根面條去上吊。可我就是愁啊，上學(xué)的時(shí)候我煩惱，以為我想放假。放假的時(shí)候我煩惱以為我想上學(xué)。考試差了我煩惱，因?yàn)槲遗掳ちR。考試好了我煩惱，因?yàn)槲遗孪陆怠业娜松√焯毂贿@些煩惱所包圍，但我嘴惱的還是我那小提琴……
記得我還在用小琴的時(shí)候，看著別人那美麗的大琴，總覺得自己怎么也不如別人拉得好，聽診同學(xué)的炫耀我總結(jié)的自己怎么也抬不起頭，所以那時(shí)的煩惱就是沒有擁有一把屬于自己的成人琴。于是我一直努力的練習(xí)，功夫不負(fù)有心人，在20xx年的一個(gè)夏夜我在依依不舍的交出自己的4500元觸碰到琴盒的那一剎那。我感到無比的滿足……但令我沒想到的是更多的煩惱也接踵而至………
就在剛開始幾天，我還為此沾沾自喜，而我的這種喜悅就在不經(jīng)意間被爸媽的口水淹沒了……“幺兒，快練琴，別看電視了……”“幺兒晚上睡覺前要拉琴哦”“幺兒，多練一哈，這么貴的琴買來……”
我總覺得我在親的陰影下活著，我成了我的琴的奴隸，沒有了太多玩的時(shí)間，我煩啊！沒想到我苦苦追求的一切竟然是這個(gè)樣子，上了初中，科目增多了，作業(yè)也多了起來，我沒有時(shí)間去練琴了，漸漸的它在我心中的那個(gè)角落里鋪上了灰塵。爸爸媽媽的嘮叨聲卻一直回向在我的耳邊，在我的眼里。又是拉琴簡直就是噩夢，眼看就要考六級了，我卻怎么也高興不起來，我會(huì)考過嗎？我也只能雙手合十，想上天虔誠的祈禱——阿門
或許是我自己的不好？為甚么不多去練練呢？
“我沒時(shí)間”
“借口，那你怎么有時(shí)間去看電視呢？”
“其實(shí)………………”
“看吧，說不出來了吧……”
“可是……讓我想想吧…………”
我掙扎在苦海與樂海之際，想想吧，是該想想了小提琴給你帶來了太多快樂，雖然你現(xiàn)在有些許不情愿但別這么煩惱！然自己冷靜一下吧，或許你應(yīng)該堅(jiān)持到底，不是嘛？還是……
多想一想吧，小提琴啊！我的煩惱，我到底該怎么做你倒是告訴我啊！我到底該怎么做？放棄？堅(jiān)持？
成長中免不了太多的煩惱，冷靜想一想，試著讓自己的煩惱變?yōu)榭鞓罚松y免會(huì)遇到許多煩惱，像一塊小石頭，只要你耐下心來去磨一磨它，相信你會(huì)磨平的……
煩惱孩子的說說心情篇三
大人們總認(rèn)為小孩子是單純天真、無憂無慮的，可我卻覺得小孩子的煩惱很多。
作業(yè)超標(biāo)
幾乎每天家庭作業(yè)都很多。有一天放學(xué)的時(shí)候，班主任老師發(fā)射了作業(yè)連環(huán)珠炮：抄寫日積月累、詞語盤點(diǎn)兩遍，再聽寫一遍，寫《火印》閱讀摘記，背誦《日有所誦》第九單元。我聽得暈頭轉(zhuǎn)向，心里沉重極了。放學(xué)后我急匆匆跑回家，吃完飯后，開始和作業(yè)大干一場。我滿頭大汗，手像一部高速運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器，飛快完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)。而媽媽卻在旁邊悠閑地玩著手機(jī)。我羨慕極了。可惡的作業(yè)！可惡的考試！我心里咒罵著，心里的不滿熊熊燃燒看著窗外飛翔的鳥兒，我多想像它一樣自由自在地在天空翱翔。老師啊老師，我理解您對我們的苦心和期望，可您覺得死記硬背是學(xué)習(xí)的好方法嗎？超標(biāo)的作業(yè)啊，什么時(shí)候才能讓我們真正減負(fù)呢？
家長約束
小孩子總是不自由的，處處受到家長的約束。大人們以為：小孩子是我們生的，所以孩子必須聽我們的。其實(shí)他們不懂我們的內(nèi)心。有一天周末，我正準(zhǔn)備和我的好朋友玩，媽媽不容商量地對我說：半個(gè)小時(shí)后回家。這句話像一把大錘子重重地砸在我心上。我沮喪極了，可又不敢跟媽媽鬧，半個(gè)小時(shí)后只得悻悻地回了家。還有一次，我在電腦上玩老爹漢堡店歷險(xiǎn)記，正打到xxxoos時(shí)，媽媽砰的一聲關(guān)掉了電腦，當(dāng)時(shí)我心里真憋屈啊！卻只能默默承受家長的約束。做大人真好，我想：好想快快長大。
其實(shí)小孩子的煩惱還有很多很多，比如放假了還要上各種興趣班，家長老愛拿自家孩子和別人比，做錯(cuò)一點(diǎn)事都要挨罵
大人們，請別再說小孩子沒有煩惱了。我的煩惱，你懂嗎？
煩惱孩子的說說心情篇四
要說什么樣的孩子煩惱多，從那天之后，我就認(rèn)為四五歲時(shí)候的孩子煩惱特多。
那是一個(gè)早晨，我來到姑媽家吃飯，看見了四歲半的小弟弟，胖嘟嘟的，很可愛，也很惹人愛。每次有客人來姑媽家的時(shí)候，客人總會(huì)把小弟弟抱在懷里。
小弟弟雖然可愛，但也讓姑媽有很多煩惱，就從那天說起吧。
我早早地吃完了飯，等到弟弟吃完后，我收拾好碗碟，放在了池邊，就去房間看電視了。看著看著，突然傳來一聲音，我跑出去，發(fā)現(xiàn)是弟弟把碗打碎了，還好沒弄到手。姑媽把碎片掃進(jìn)垃圾桶，無奈地嘆了口氣。這個(gè)弟弟，真。讓人不省心。
又有一次，我剛買了一盒新彩筆，結(jié)果弟弟向它們伸出了“小魔爪”。他直接打開蓋子，把里面的彩筆都拿了出來，在潔白的墻上亂涂亂畫。等我走進(jìn)房間后，我發(fā)現(xiàn)彩筆躺在地上，已經(jīng)“奄奄一息”了。我當(dāng)時(shí)火冒三丈，可是弟弟還是個(gè)小孩，又不忍心打他，所以我剛才的怒氣瞬間化為烏有了。
唉，四五歲的小孩真讓人煩惱。
孩子的煩惱01-02
孩子的煩惱07-13
煩惱孩子的說說心情篇五
大人們都說我們這一代的小孩生活最幸福，不愁吃不愁穿。可他們想過我們的煩惱嗎？我的煩惱有三個(gè)，聽我一一道來吧！
我的語文成績不錯(cuò)，在班上擔(dān)任“語文課代表”這個(gè)職位。說起語文我還挺自豪的，可說起數(shù)學(xué)我的臉就紅了起來，我的數(shù)學(xué)成績一直是在八十多分左右徘徊，絲毫沒有上升的趨勢，為此，語文老師和數(shù)學(xué)老師總是鼓勵(lì)我說：“黃海露，數(shù)學(xué)要加油啊！語文成績好老師為你驕傲，可數(shù)學(xué)也要同樣好啊！有什么不懂的題目一定要問老師，知道嗎？”她們倆說得我都怪不好意思的。
我的爸爸經(jīng)常奔波在外，每個(gè)月只能和我相見一次，每次分別之時(shí)我都忍不住流下了傷心的淚水。每當(dāng)夜深人靜時(shí)，我在思念著爸爸，回憶著與他在一起的每一個(gè)快樂的鏡頭。思念讓我痛苦也促使我一定要努力學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績回報(bào)父母。
我的脾氣暴躁，說話聲音很大，跟媽媽說話經(jīng)常頂嘴，為這我也吃了苦頭——被老媽教訓(xùn)一頓，哎！早知如此，何必當(dāng)初呢？可我的脾氣上來了就是控制不住自己，像一頭被惹怒了的公牛。我也具有大部分女生的缺點(diǎn)：愛哭。每當(dāng)媽媽教訓(xùn)我時(shí)，還剛起個(gè)頭我就哭了起來。哎，我怎么一會(huì)兒剛強(qiáng)一會(huì)兒柔弱呢？
科技發(fā)達(dá)的時(shí)代讓我有喜有憂，父母教訓(xùn)的話語讓我無可奈何。煩惱呀，你要何時(shí)才“離家出走”？快樂有何時(shí)才能撲面而來？
煩惱孩子的說說心情篇六
大人們總是羨慕小孩無憂無慮。殊不知，其實(shí)當(dāng)個(gè)小孩也有許多煩惱啊！
在大人們的心里，小孩永遠(yuǎn)都是小孩。大人說的話不對，孩子也不能去反駁。要不大人就說你抬杠，或者說你沒大沒小。
大人們總認(rèn)為自己做的是對的，小孩懂得大人肯定懂。大人不懂的小孩肯定不懂他們還說：“我們吃過的鹽比你吃過的米都多，我們走過的橋比你走過的路都多。”的確是這樣，但是，小孩也會(huì)一些大人不懂的東西哦。
小孩還要背負(fù)著建設(shè)祖國的使命。大人們總是讓小孩為他爭光，他們應(yīng)該自己給自己爭光。小孩還要考到令大人滿意的分?jǐn)?shù)，大人總是把自己的孩子與更優(yōu)秀的孩子比，打擊孩子的自信與自尊心。
如果小孩問問題，問到了大人不懂的地方，大人就會(huì)不耐煩的嫌孩子嘴多。要知道，小孩階段是一個(gè)人一生中最好奇好學(xué)的時(shí)候。大人這樣是打擊孩子的好奇好學(xué)的心理。
大人還總是不讓孩子玩兒。要知道玩兒可是孩子的天性，江山易改，本性難移。壓抑孩子的天性，后果是不堪設(shè)想的。
當(dāng)個(gè)小孩，就要有這么多的煩惱。就因?yàn)槲覀兪莻€(gè)小孩，唉！當(dāng)個(gè)小孩真是煩惱多多哪！
煩惱孩子的說說心情篇七
歲月飛逝，漸漸的，我們也長大了，在成長的過程中我們常會(huì)遇到種種煩惱，我的煩惱，相信在我們同齡孩子中也有。
今年，我十二歲，上六年級了，馬上面臨著一個(gè)巨大的.考驗(yàn)——小學(xué)升初中。雖然只是場考試，可中國的教育體制讓它變得殘酷。為了這場考試，我每天都要上小升初輔導(dǎo)班，做各種各樣的試卷、習(xí)題，各種各樣的考點(diǎn)要求背誦讓我喘不過氣來，巨大的壓力描黑了我的眼圈，沉重的書包壓彎了我的脊梁。仿佛還是昨日，一年級、二年級，在學(xué)海中暢游。
三年級、四年級，在學(xué)習(xí)中成長；五年級，在為理想奮斗著；而六年級，我已疲憊的再也提不起對學(xué)習(xí)的興趣，課本上的課文一篇篇那么相似卻再也提不起興趣，老師的課不再復(fù)以前的生動(dòng)，我也不再沉浸在數(shù)字的海洋中。
盡管，我知道，學(xué)習(xí)是我們的本職，我們要對得起父母的教育，老師的教導(dǎo)。但是，望著院子里那群玩耍的孩子，那是曾經(jīng)的我們。
我知道大家都有壓力，學(xué)生、家長、老師、都一樣。可這只是個(gè)考試，只是檢驗(yàn)小學(xué)六年來所學(xué)知識。學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，是為了懂的知識，成為一個(gè)有文化的人，長大以后為國家盡自己的一份力量，這才是學(xué)習(xí)的本質(zhì)。可是，現(xiàn)在我們是在為通過考試而學(xué)，各種各樣的題型將學(xué)習(xí)與知識之間的本質(zhì)扭曲，讓學(xué)習(xí)由本來輕松、快樂變得沉重、痛苦。
這就是我成長的煩惱，或許我們真的應(yīng)該重新考慮學(xué)習(xí)的意義了。
