2023年領導班子征求意見表意見表(六篇)

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領導班子征求意見表意見表篇一

通過廣泛征求意見,大家一致認為,局黨組領導班子是一個政治堅定、團結(jié)實干、作風民主、敬業(yè)精神強,有戰(zhàn)斗力的班子.各項工作都取得了較好成績,具體表現(xiàn)在以下幾個方面:

(一)政治要求從嚴.局黨組領導班子堅定不移地貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,學習黨的群眾路線教育精神,在思想上、行動上始終與黨中央、各級黨委保持高度一致、維護中央權威;堅持既分工負責,又團結(jié)協(xié)作,認真履行各自的職責,充分發(fā)揮了戰(zhàn)斗堡壘作用.

(二)工作扎實有效.局黨組領導班子有較強的事業(yè)心和責任感,推進各項工作敢于開拓創(chuàng)新,銳意進取,摸實情、舉實招、求實效.工作上敢于正視問題,不唱高調(diào),實事求是,迎難而上.局主要領導工作上親力親為,率先垂范,經(jīng)常加班加點或利用周末時間召開會議研究部署工作.班子成員恪守職責,密切配合,認真抓好各項分管工作.

(三)作風勤政廉潔.局黨組領導班子成員廉潔自律、率先垂范,堅持從自己做起,看好自家的門,管好身邊的人.牢記兩個務必,在全局帶頭興廉潔之風,創(chuàng)業(yè)之風,樸實之風.

征求意見過程中,大家在肯定成績的同時,本著客觀公正和高度負責的態(tài)度指出了存在的一些問題和不足,歸結(jié)起來為以下幾方面:

(一)環(huán)保局黨組存在的主要問題.1.理論知識學習還不夠全面和系統(tǒng),對相關法律法規(guī)和業(yè)務知識的學習有待加強.2.重眼前輕長遠,統(tǒng)籌科學發(fā)展不夠.3.缺乏釘釘子精神,抓工作不深不細.4.服務觀念差,主動走出機關、深入基層、服務群眾面少.5.群眾觀念差,干群感情不深.6.理想信念淡化、工作熱情和干勁不足、創(chuàng)新精神和艱苦奮斗意識薄弱.7.機關工作緊張度不夠,負荷不足.8.執(zhí)行廉政規(guī)定標準不高,存在一些浪費現(xiàn)象. 對產(chǎn)生問題的主要根源進行了深入剖析:一是政治理論學習不夠主動,不夠深入,政治理論修養(yǎng)有待提高;二是放松了嚴格的黨性修養(yǎng)鍛煉,落實“三嚴三實”要求不到位;三是對黨的群眾路線認識不深,經(jīng)驗不足,群眾觀念、宗旨意識有所淡化;四是創(chuàng)新意識有所淡化,忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性.五是制度不健全.

(二)黨組班子成員存在的主要問題.在形式主義方面存在4個問題:

1.學風不正,流于形式多,真學真用少.

2.制度不少,執(zhí)行不夠好,效果不佳.

3.下鄉(xiāng)調(diào)研,有時是應付事,作用小.

4.工作布置多,監(jiān)督檢查少,有的工作走了過場.

在官僚主義方面存在5個問題:

1.缺乏擔當精神和敢于負責的勇氣,不敢直面矛盾.

2.有時存在著門難進、臉難看、事難辦的現(xiàn)象,存在著衙門作風

.3.工作中存在著辦關系案、人情案的現(xiàn)象.

4.對干部職工關懷不夠.

5.下基層少,沒有真正沉下身子接地氣.

在享樂主義方面存在5個問題:

1.存在庸懶散拖的問題.

2.安于現(xiàn)狀,艱苦奮斗意識有所淡化.

3.追求安逸、講究舒適的心理有所滋生,吃苦奉獻的精神不夠強.

4.有的領導班子成員盲目樂觀、自我滿足,自我陶醉.

5.在公務活動中,班子成員不同程度地存在過自己駕車或公車私用現(xiàn)象.

在奢靡之風方面存在3個問題:

1.鋪張浪費現(xiàn)象仍然存在.

2.艱苦樸素、勤儉節(jié)約的意識還不夠強.

3.存在部門之間攀比心理、從眾心理. 存在問題的主要根源:一是放松了主觀世界的改造;二是淡化了宗旨意識;三是政績觀出現(xiàn)了偏差;四是廉潔自律意識有所弱化.

一是思想認識要再提高.要始終堅持高標準、嚴要求,堅持基本環(huán)節(jié)一個不少、“規(guī)定動作”全部到位; 二是問題導向要再強化.要緊緊圍繞“政治堅強”和“四風”方面存在的突出問題,認真剖析查擺,認真整改落實,切實在解決實際問題上求實效; 三是統(tǒng)領效果要再明顯.要堅持統(tǒng)籌兼顧、注重實效、圍繞中心、服務大局的原則,以教育實踐活動統(tǒng)領當前各項工作、促進各項工作。

領導班子征求意見表意見表篇二

1.領導班子一定要維護好團結(jié)，要以學校發(fā)展目標為核心，同心同德、團結(jié)一心，帶領全校教職工奮勇開拓，取得更好的成績。要在全校弘揚正氣，說真話，辦真事，做事光明正大，不做背后文章，不搞小動作，不給任何人干擾學校正常秩序、破壞學校發(fā)展的機會，切實維護好安定團結(jié)的大局。

2.黨委要切實抓好干部隊伍建設，對那些群眾長期不滿、工作不負責任、投機鉆營、私欲膨脹的干部要給以嚴厲處罰，直至撤銷職務。要加強學校黨的建設，充分發(fā)揚黨內(nèi)民-主，加強監(jiān)督，建設學習型黨組織和學習型學校，大力提倡好的.學風，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

3.要切實聯(lián)系群眾，急群眾之所急，想群眾之所想，多為群眾辦實事、辦好事，解決群眾普遍關心的問題，如通勤車、提高福利標準等。多開展有益于群眾身心健康的文體活動，增強集體凝聚力，培養(yǎng)教職工對學校的感情。集思廣義，團結(jié)群眾，開創(chuàng)學校工作的新局面。

4.建立領導班子信箱或網(wǎng)上留言機制，及時采集群眾意見，暢通民-意渠道，掌握學校發(fā)展的熱點、難點問題，做到對癥下藥、有的放矢。

5.組建學校學術委員會，加強教師學術研究活動。

6.充分發(fā)揮職代會職能。

7.加強校企合作，制定相關政策，鼓勵教職工積極興辦實體，如老人公寓、附屬醫(yī)院、家政服務、美容健身中心等。

8.加強教師隊伍的管理與考核，把學校的規(guī)定落到實處。

9.希望學校領導加強各科室的配合，不要各自為政。

10.領導班子團結(jié)合作，顧全大局，關心教職工學習生活，對教育教學質(zhì)量要求高。

11.領導班子具有強烈的事業(yè)心、責任感，共謀如何提高教育教學質(zhì)量，引導廣大教師堅持以人為本，德育為先的工作原則。

12.加強教師勞動紀律的管理。

13.請領導關心聘用職工的工資問題，從最早2015年工資856元漲過兩次，但現(xiàn)在為833.90元，甘肅省漲過多次，，請領導解決一下。

14.多組織一些文體活動，一年組織一次教職工運動會，多增加室內(nèi)體育器材，充分利用室內(nèi)場地。

15.能否解釋什么叫“民-主生活會”

1.領導干部要發(fā)揚民-主精神，暢通民-主渠道，多聽取群眾意見。

2.對群眾不滿意、對學校發(fā)展起反作用的中層干部要堅決予以懲治，平民憤、順民-意，揚正氣，促發(fā)展。

3.領導干部要經(jīng)常下基層，與教職工座談，傾聽教職工的心聲。

4.領導干部做事關學校發(fā)展大局，或涉及面比較大、觸及利益比較多的決策時要廣泛征求群眾意見，盡量避免失誤，導致意見不統(tǒng)一的局面。

5.領導干部是維護學校安定團結(jié)大局的根本所在。

6.領導干部都能以身作則，各司其職，共謀學校發(fā)展。領導干部求真務實，嚴于律己，盡職盡責，真正成為職工的抗楷模。

7.人性化管理。

8、公平公正行政。

9.希望領導和職工一起參加各種文體活動。

10.領導能讓教職工參加各種外出學習，大開眼界，讓更多的人領略衛(wèi)校教師的風采。

領導班子征求意見表意見表篇三

關于對領導班子的意見和建議范文

1、領導班子成績方面

(1)、領導班子在廉潔自律方面，能以身作則，嚴格要求，自覺貫徹黨風廉正建設責任制。

(2)、領導班子有較強的團隊精神，班子成員分工明確，相互溝通協(xié)調(diào)較好，在重大問題決策問題上，是通過大會討論決定，嚴格執(zhí)行了重大問題集體討論制度。充分體現(xiàn)集體力量，班子的團結(jié)統(tǒng)一。

(3)、領導班子思路清晰，戰(zhàn)略發(fā)展明確。

(4)、領導班子敬業(yè)心、責任心強。

2、主要問題。

(1)、領導應多下基層，了解基層黨員干部的實際生活情況，多幫助基層解決實際困難，建議多一些人性化管理，增加領導與基層干部的交流。

(2)、建議領導班子加強各業(yè)務科室管理人才、專業(yè)人才的培訓，提高管理人員的意識和知識。

(3)、不能從表面上學習“群眾路線教育，要具體落實到實處，多維護群眾的利益。

(4)、領導的工作方式、方法要改善，要以理論聯(lián)系實際、要把實際工作和群眾路線教育結(jié)合起來

領導班子征求意見表意見表篇四

（一）政治立場堅定

總體上，領導班子能堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，堅定不移地堅持黨對高校的領導，貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向。領導班子的成員們想問題、辦事情、作決策能夠堅持從黨性原則和工作實際出發(fā)，并始終與黨中央保持高度一致。

（二）改革創(chuàng)新意識較強

隨著高等教育改革的不斷深入和辦學規(guī)模、層次的不斷提高，高等學校發(fā)展面臨著前所未有的發(fā)展機遇。領導班子普遍具有較強的改革開放意識和開拓進取精神，能夠不斷解放思想、更新教育觀念，積極推進高等教育的改革與創(chuàng)新，不斷提出新的辦學理念和辦學思路，出臺新的改革舉措，有力地促進了高等學校的全面、健康和可持續(xù)發(fā)展。領導班子征求意見表政治方面

（三）整體素質(zhì)較高

從整體結(jié)構來看，領導班子具有較高的政策理論水平和較豐富的教育教學和管理經(jīng)驗，基本形成了年齡結(jié)構明顯優(yōu)化、學歷職稱層次較高、知識結(jié)構和專業(yè)結(jié)構較為合理、具備較為扎實的專業(yè)基礎知識和較強的管理能力的領導群體。

（四）自身建設不斷強化

領導班子基本都能夠堅持民主團結(jié)、求真務實的思想作風和工作作風，增強了團結(jié)協(xié)作精神，領導班子的形象普遍良好，領導班子成員特別是黨政一把手能自覺地執(zhí)行黨委領導下的校長負責制，帶頭執(zhí)行黨風

廉政

形式主義

有些時候，習慣于以文件貫徹文件，以會議落實會議，工作就是開會，會議越開越濫，文件越發(fā)越多，實際問題一個也解決不了。部分領導干部不深入群眾，不深入基層，不深入調(diào)查研究。有的領導干部因循守舊，不思進取，只當官，不做事；只講話，不督查。有的領導干部為追求政績、求升遷，熱衷于搞“形象工程”、“參觀工程”，往往以點“代”面，甚至弄虛作假，搞數(shù)字游戲，向上報假數(shù)字，向下壓高指標，壓出了一個地方的浮夸風，造成大量人力、物力和財力的浪費，最終損害了人民群眾的利益。

官僚主義問題

官僚主義、獨斷專行等問題在高校少數(shù)領導干部中仍有表現(xiàn)，民主決策、科學決策能力和水平有待提高。部分領導干部仍有“議而不決，決而不行，會議繁多”的作風，存在“重大決策科學化、民主化不夠”的問題，表現(xiàn)在“貫徹落實工作部署缺乏針對性、實效性”“處理問

題缺乏公平、公正、公開”“不愿承擔責任，甚至推卸責任”“聽不得不同意見，個人說了算”

享樂主義問題

部分領導干部艱苦奮斗、勤儉辦學意識較差，部分領導干部身上還存在鋪張浪費、辦事奢華，把個人利益放在高于一切的位置，事情多做一點覺得吃虧，待遇稍差一點滿腹牢騷；在工作態(tài)度上，怕苦怕累，逃避責任，得過且過，不愿意到艱苦的地方工作，更不想創(chuàng)造性地開展工作；在公務活動中，講排場、比闊氣，鋪張浪費，不重實效；在生活方式上，追求"貴族化"，吃喝玩樂，沉湎于花天酒地、聲色犬馬。

奢靡之風問題

部分領導干部思想觀念方面存在觀念落后，工作創(chuàng)新意識有待提高。還存在鋪張浪費、辦事奢華、生活情趣不健康等問題。少數(shù)干部在生活上放松了對自己的要求，追求低級趣味，群眾對這些問題反映強烈，影響了高校的干群關系。

其他方面問題

一是少數(shù)領導班子成員和管理干部在樹立和落實科學發(fā)展觀方面有待進一步加強。二是少數(shù)領導班子總攬全局、駕馭高校改革發(fā)展

穩(wěn)定大局的能力有待進一步提高。三是有的領導班子對黨委領導下的校長負責制認識有待進一步深化。四是個別領導班子黨風

廉政

1．工作作風方面要加強機關作風建設，徹底根除作風浮躁和形式主義。

2．工作思路方面要充分發(fā)揮職工的主觀能動作用，加強各項工作的督察，要注重細節(jié)。

3．工作舉措方面要明確工作思路和部門的職責分工，做好各項目的堅實后盾，更多收集有利于本單位工作發(fā)展的建議。多下基層，關心基層干部。

領導班子征求意見表意見表篇五

根據(jù)中央、省委、市委、縣委的工作部署，按照縣委第二巡回指導組有關要求，結(jié)合我局實際工作，現(xiàn)就縣發(fā)改局領導班子開展“

不忘初心

堅持問題導向，對照習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署，對照黨章黨規(guī)，對照初心使命，聚焦黨的政治建設、思想建設、作風建設，查擺自身不足，查找工作短板，深刻檢視剖析。結(jié)合發(fā)改局工作特點和工作職責，邊學習、邊調(diào)研、邊檢視、邊查擺、邊整改、邊落實貫穿學習教育活動全過程，找準突出問題，找出解決問題的辦法。

(一)對局黨組班子及班子成員存在問題的反映;

(二)對縣發(fā)改局各科室、直屬事業(yè)單位是否存在形式主義、官僚主義等方面問題的總體評價，對改進作風、改進工作的意見和建議;

(三)對做好“

不忘初心

(一)征求、梳理意見：2019年9月至11月

(二)羅列整改清單、制定整改措施：2019年10月至11月

(一)集中發(fā)放調(diào)查問卷進行意見收集。深入到社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村大范圍發(fā)放調(diào)查問卷，真實傾聽基層群眾的意見建議。

(二)深入基層調(diào)研征求意見。宣傳報道組成員深入機關各科室、直屬事業(yè)單位開展調(diào)查研究，走訪離退休老干部，廣泛聽取基層黨員干部、職工的意見建議。

(三)召開征求意見座談會。召開由機關工作人員、直屬事業(yè)單位干部職工代表、糧食儲備企業(yè)職工代表參加的民主評議座談會，廣泛征求與會人員的意見。

(四)發(fā)放征求意見公開信。向機關各科室、直屬事業(yè)單位、糧食儲備企業(yè)發(fā)放征求意見公開信，廣泛征求直屬單位干部職工對縣發(fā)改局做好“不忘初心、牢記使命”主題教育活動的意見建議。

上述方式征求到的意見，由局機關黨委匯總梳理后，列出整改清單，向局黨組匯報并制定初步整改措施。

(一)對照檢視反思。對照調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問題、群眾反映強烈的問題、巡回指導指出的問題、民主生活會查擺的問題，一條一條列出問題清單，認真檢視反思，明確努力方向。

(二)圍繞“專項改、集中治”抓好整改落實。聚焦黨的政治建設、思想建設、作風建設等方面存在的突出問題，堅持邊學邊查邊改，立查立改，即知即改，逐項整改，確保整改實效。

(三)主動認領各級巡視巡察、干部考察、工作考核、審計信訪、督導檢查等反饋的意見建議，并做到立知立改，一條一條分析問題并列出實際整改措施，步步跟進，直至問題徹底解決。

領導班子征求意見表意見表篇六

根據(jù)州局、縣紀委、縣委組織部相關文件精神，結(jié)合質(zhì)監(jiān)工作實際，在充分梳理服務對象、干部職工及群眾建議意見的基礎上，按照“衡量尺子嚴、查找問題準、原因分析深、整改措施實”的總要求，圍繞“為民務實清廉”這一主題，縣局領導班子對自身進行認真分析檢查。現(xiàn)將有關情況報告如下：

局班子把嚴守黨的政治紀律作為思想和行動的基本準則，堅持黨的領導，堅決同黨中央和上級黨委保持高度一致，做到政治信仰不含糊、政治立場不動搖、政治方向不偏移。立場堅定，旗幟鮮明，深入學習貫徹落實黨的、十八屆三中全會精神，堅持有令必行、有禁必止，堅決貫徹落實中央的方針政策，嚴格執(zhí)行上級主管部門和縣委、縣政府有關質(zhì)監(jiān)工作的一系列決策部署。堅決民主集中制，注重發(fā)揚民主，堅持集體決策，自覺按照黨的組織原則和黨內(nèi)政治生活準則辦事，切實做到紀律面前人人平等、紀律面前沒有特權、執(zhí)行紀律沒有例外。認真落實黨風廉政建設責任制，努力做好分管工作、管好家人和身邊工作人員，切實做到清廉從政、務實為民。

緊密結(jié)合質(zhì)監(jiān)工作實際，從機關內(nèi)部管理著手，認真落實“八項規(guī)定”和“十項規(guī)定”，有責任制度、有監(jiān)督檢查、有懲戒措施。通過學習教育，班子成員將各項規(guī)定內(nèi)化于心、外化于行，時時處處規(guī)范約束自己，從自身做起，帶頭學習、模范遵守，為全局干部職工作出示范和表率。

通過局班子的示范帶動，全體干部職工服務意識不斷增強，工作節(jié)奏明顯加快，工作績效明顯提升，提高了干部職工綜合素質(zhì)，提升了理論素養(yǎng)、文化素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)，有效解決“庸、懶、散、慢、浮”和“吃、拿、卡、要、報”等作風問題。

對照有關規(guī)定和要求，結(jié)合多方面征求到的意見建議，局領導班子對照標準、深入查找，認真梳理了在“四風”方面存在的問題，主要是：

(一)形式主義方面。

1、班子學習的整體意識不強。政治理論和業(yè)務知識學習不系統(tǒng)、不深入、不透徹，有時學習的自覺性、積極性和主動性不足，存在實用主義，往往以會代學，學習形式和方法單一。

2、創(chuàng)新意識、進取精神不夠。對質(zhì)監(jiān)工作的科學發(fā)展形勢認識不夠清晰，對質(zhì)監(jiān)工作在全縣經(jīng)濟社會發(fā)展中的定位不夠準，站位提不高，眼界不開闊，工作思路不寬不新，工作亮點不多不特，還用老觀念對待新事物，舊觀點思考新問題，未能順應形勢變化而與時俱進。

3、政治執(zhí)行力不足。股室工作忙閑不均，相互配合不夠協(xié)調(diào)，有時相互推諉，出現(xiàn)梗阻，消極畏難，工作疲踏，效率不高。存在工作部署多，督促檢查少，致使不少工作有布置無動作，有要求無效果。制定出臺了內(nèi)部管理制度，但執(zhí)行制度的意識不到位，制度執(zhí)行流于形式。局內(nèi)部培訓教育抓得不夠，只局限于開展幾次活動，活動載體與創(chuàng)建結(jié)合不緊密，缺少系統(tǒng)的、經(jīng)常性的指導規(guī)劃，未形成長效機制。

(二)官僚主義方面。

1、深入基層調(diào)查研究不夠。深入基層服務對象、解決群眾具體困難和問題的情況少，有時深入基層，與群眾見面，出于目的性、針對性的多，真正與群眾溝通思想的少，聽匯報的多，聽意見的少，了解面上情況多，發(fā)現(xiàn)深層次問題少。

2、班子及干部隊伍建設薄弱。部分成員團體意識、大局意識不強，個人主義和自我意識時有表現(xiàn)。在加強班子團結(jié)方面，存在說的多、做的少，知行不一的問題。干部隊伍整體工作能力和水平不足，沒有完善的干部培訓計劃和實施方案，督查和績效考核工作力度不大。

(三)享樂主義方面。

存在畏難厭戰(zhàn)情緒，情緒低迷。在質(zhì)監(jiān)部門工作，人少事多、點多面廣、任務繁重，面對困難，存在畏難厭戰(zhàn)情緒。

(四)奢靡之風方面。

存在對八項規(guī)定的重要性認識不足、廉政風險防范意識不強等問題，認為質(zhì)監(jiān)部門工作風險系數(shù)較低，自律觀念不強，在一定程度上存在風格不夠樸素，作風不夠勤儉的問題。經(jīng)過深刻剖析，局領導班子認為存在的突出問題，原因是多方面的，既有客觀原因，更有主觀原因。從客觀上看，面對艱巨繁重的工作任務，質(zhì)監(jiān)工作力量明顯不足;從主觀上看，主要是局班子成員在宗旨意識、黨性修養(yǎng)和世界觀、人生觀、價值觀等方面還不同程度存在著差距和問題。

(一)抓學習提素質(zhì)。把學習作為一種精神追求、一種政治責任，切實加強理論學習，始終保持思想上、政治上的清醒和堅定。增強學習的自覺性和系統(tǒng)性，繼續(xù)深入學習黨的、十八屆三中全會和一系列重要講話精神，不斷用黨的理論和政策武裝頭腦、指導工作、推動實踐。同時，完善個人自學和集體學習相結(jié)合的制度，系統(tǒng)地學習相關業(yè)務知識、法律法規(guī)知識，堅持學用結(jié)合、學以致用，把學習成果轉(zhuǎn)化為指導實踐、推動工作的實際成效。

(二)抓班子帶隊伍。堅持民主集中制，提高班子科學決策、民主決策的水平，強化集體領導觀念，重大問題由集體討論和決定。增強民主意識和民主作風，集思廣益，博采眾長，在決策前慎密論證，廣泛征求意見，凝聚集體智慧，為科學決策提供正確的依據(jù)。加強質(zhì)監(jiān)干部隊伍的培訓、培養(yǎng)和教育，進一步建立完善政治理論學習和業(yè)務知識學習制度，培養(yǎng)一支高素質(zhì)質(zhì)監(jiān)干部隊伍。

(三)抓團結(jié)促和諧。注重增進班子團結(jié)，班子成員之間坦誠相見，平等相待，友好相處，相互信任，相互支持，相互補充，到位不越位，補臺不拆臺，努力建設學習創(chuàng)新型、民主團結(jié)型、勤政為民型、清正廉潔型的四好班子。

(四)抓作風求實效。認真落實中央“八項規(guī)定”、省委“十項規(guī)定”和省局、州委、縣委相關規(guī)定，堅持真抓實干、敢于擔當、務求實效的工作作風，發(fā)揚“四特精神”，把工作的重心轉(zhuǎn)到服務發(fā)展、服務民生、服務企業(yè)、服務群眾上來，努力實現(xiàn)讓政府放心、企業(yè)信任、群眾滿意的奮斗目標。

(五)抓制度強監(jiān)管。進一步完善機關各項規(guī)章制度，做到制度切實科學、可行、管用。不斷加強機關的思想文化、精神文明建設，豐富活動的方式和內(nèi)容，樹立健康向上、風清氣正的機關精神。

(六)抓廉潔促發(fā)展。緊緊圍繞縣委、縣政府中心工作，以教育為先導，以制度為根本，以監(jiān)督為保障，進一步加大黨風廉政建設責任制的落實力度，努力形成“不愿腐敗”、“不能腐敗”、“不敢腐敗”的廉政機制，堅決反對“四風”，提高思想認識，管住自己言行，自覺勤政廉潔，樹立質(zhì)監(jiān)部門良好形象。