范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
我學會了什么字 我學會了什么字篇一
那一天，媽媽對我說：“你也該幫媽媽做一些家庭瑣事了，長大了，要學會擔當。”這個詞語再次引發我的思考，我懵懵懂懂地問媽媽：“擔當？擔當是什么？”媽媽笑笑，說：“媽媽需要在單位好好工作，在家里要照顧好家人。而你，除了學習也應該為家里做些力所能及的事呀！”
我似懂非懂，隨口說了一句：“好吧，我去掃地，幫您分擔一些家務吧。我心想，為什么一定得干這么麻煩的事才算得上擔當？我用掃把在地上把灰塵，垃圾堆成小山，一抬腳，“叭”，一個罐子飛了出去，里邊剩下的飲料撒了一地，我又慌忙地扛出拖把，對著水跡搖了搖，水花四濺。我心想怎么越做越亂，我害怕極了，沖進房間，拿了幾塊抹布，又擦拭著，好不容易把家里掃干凈拖干凈。
媽媽見了這一幕，哈哈大笑，說道：“你看你會打掃房間了，真不錯。但這還不夠，你還要在爸爸媽媽不在的時候自己做飯，洗衣，整理房間，安排好學習，照顧好自己，變得獨立堅強，這就叫對自己有擔當。”
我恍然大悟，照顧好自己叫對自己有擔當，能幫助父母分擔家務叫對家庭有擔當，承擔班級的`工作并負責到底叫對班級有擔當……
有多少行動，有多少貢獻就有多少擔當，我的理解對嗎？
我學會了什么字 我學會了什么字篇二
我正在慢慢長大，學會了很多事情。但讓我成就感最大的是分擔家務。
以前我總覺得做家務和照顧孩子是一件非常容易的事，可是當我來做時，我卻不知所措了。
做家務時，我按照媽媽教我的姿勢，拿起掃帚，身體微微彎下來，不停的由前往后掃，當掃了一半時，我想半途而廢了，實在是太累了。可我不想讓媽媽瞧不起我，所以我一定要堅持下去。我又開始了下一項工作擦窗戶。我先把抹布浸濕，然后擠上一點兒洗潔精，一直揉，直到他有泡沫為止，在將要擦的.窗戶灑上一點水，把抹布在上面擦，經過我的一番努力后，窗戶變得一塵不染。
已經累得腰酸背痛的我，想到還要照顧寶寶，我可真想現在就生病。可又怎么可能呢？精疲力竭的我，伸出手來準備抱住寶寶時，媽媽的手嗖的一下把手縮了回去，我好奇的問了一句：怎么了，媽媽？媽媽對我說：你會抱孩子嗎？我心想：咦？我好像真的不會，此時的我心里又想起了許多問題：要怎么喂他吃飯？怎么哄他睡覺？我把我想到了的問題全部都告訴了我的媽媽，此時的媽媽已經被我問得頭昏腦漲，不過好在媽媽頭腦比我清晰。
媽媽教我怎么抱寶寶：先用膀臂托住寶寶的頭，再用另一只托住寶寶的身子。我抱寶寶有一個小時了，現在我膀臂酸疼，可在我溫暖的懷里，他卻睡得香甜，像一只乖乖的小狗，是多么可愛啊。我看著他熟睡的樣子，再也不覺得累了。
我在這一段時間中，收獲了很多，也懂得了很多，懂得了父母的苦心，更重要的是我學會了分擔。
我學會了什么字 我學會了什么字篇三
這是一個美麗的春天。你瞧，茂盛的樹木，美麗的花草，淡藍的天空中還有個火紅的太陽。
開始放風箏了，我用手托著線，那線一緊一松。突然，風箏在空中栽了個跟斗，掉在了草地上，我非常著急，試過幾次之后仍然如此，只好就放棄了。我垂頭喪氣地回家了。
回到家后，媽媽見我低著頭，默默不作聲，她就問：“你怎么了？”
我著急地說：“我的風箏放不起來，我不想再放了。”
媽媽說：“不管做什么事情都不要輕易放棄，結果不是最重要的，重要的是在這過程中，你收獲了經驗，學會了堅持。”
聽了媽媽的`話，我一下子明白了！
我回到原來的地方，又開始放飛手中的風箏。我用手托著線，快速地奔跑著，那線一緊一松，風箏仍舊是在空中栽跟頭。這時，我耳旁響起媽媽剛剛說的話，我還是不放棄，繼續用手托著線，快速地奔跑著，風箏就像“跟屁蟲”一樣跟在我身后。終于，這個風中的精靈慢慢地飛起來了，它凌空飛舞，漸漸地高過樹梢、電線桿，就像自由飛翔可愛的小鳥。我高興地喊著、跳著：“我成功了，成功了！”
做任何事情都不要輕易放棄，相信總有一天一定會成功的！
我學會了什么字 我學會了什么字篇四
早上，我和媽媽去買食品，我看到了湯圓，心血來潮：“媽媽，媽媽我要吃湯圓。”媽媽欣然同意了。我認真地挑選了兩包湯圓，一包是大的，一包是小的，放到了購物車里。
過了二十幾分鐘，我回到了家，急匆匆地把湯圓給奶奶燒，沒想到奶奶說：“我來教你怎么做。”奶奶這個主意不錯，我要趁這個機會，長長自己的廚藝。
于是奶奶就把煮湯圓的方法對我口述了一遍。但奶奶說的我不太明白，我又用媽媽的手機百度了一下。在圖片和文字的幫助下，我對煮湯圓的過程有了大致了解。
開始煮了，我先把水倒進鍋里，等到水里面冒出了水泡，我才把湯圓一個個地倒了進去。“呀！哎喲！”可這些調皮的家伙下鍋時，濺起了一些水珠，讓我燙得哇哇直叫。
過了一會兒，湯圓就像一個個小精靈，一會兒浮了上來，一會兒又沉了下去。最后，一顆顆湯圓變成一個個乒乓球。奶奶告訴我湯圓煮熟了，可以出鍋了。
家人們津津有味地吃著我燒的.湯圓，連連夸獎我能干。而我呢，狼吞虎咽的，因為這是我第一次自己親手煮的湯圓，吃得越發的香甜。
我學會了什么字 我學會了什么字篇五
我終于學會了一種樂器——古箏。
還記得那時，每當我看見大哥哥大姐姐們彈古箏時，特別羨慕。于是，我就開始了我的古箏學習之旅。
剛開始學的時候，指法總是練不好。感覺手指都不是自己的了，它們總是不聽我的“命令”，我想用大拇指，可中指卻偏偏要抬一下；我想用中指，可食指又跳了出來。我當時急地像熱鍋上的螞蟻——團團轉。于是，老師告訴我：“一個手指彈得時候，另外幾個手指要收回去。”我試了試，嘿！這方法可真管用！經過練習，我的手指已經可以在琴上飛舞了！
指法倒是練好了，可琴弦調音又成了我另一個燒腦的問題，我知道標準的音是什么樣的，可不知道怎么調音！經過查找后，我知道往左調就是低，往右調就是高。但，當我調低音區時，只聽“砰”的一聲，琴碼掉下去了。我當時很著急，但是，聽見媽媽的鼓勵后，我重拾信心，把問題解決了。
節奏和背譜也是個難題。爸爸告訴我：“你可以邊彈邊唱，這樣既可以背譜，也可以唱準正確的節奏。”慢慢的，我熟練了這種方式。久而久之，背譜和節奏已經不是我頭疼的問題了！
終于，功夫不負有心人，我的成績回報了我。在去年，我已經順利的.通過了8級考試，這多虧了我的“金點子”！
后來，我的朋友們彈出了好聽的樂曲。聽著那美妙的聲音，我的心里高興極了。
我學會了什么字 我學會了什么字篇六
在我上二年級的時候，除了整理書包、疊被子之外，什么也不會做。放暑假的時候，媽媽對我說：“你學學最簡單的家務—洗碗，好嗎？”
我說：“沒問題，這么簡單的家務，還用學，您就等著看我的表現吧！”
說干就干，我端了一疊沒洗過的碗放進水池里。我回想著媽媽以前洗碗的樣子，拿來清潔球，在上面倒上洗潔精，把碗的四周都擦一遍，想把碗上的'污垢清理干凈，可是這個碗不聽我的話，拼命的和我做對，一個勁地往下滑，我洗了半天，一個碗也沒有洗干凈。我想打退堂鼓，真不想洗了！這時，媽媽走了進來，笑瞇瞇地問我：“碗洗好了嗎？”
我羞愧極了，低著頭回答說：“還沒有，我老是洗不干凈，我不洗了啦！”
媽媽見了說：“洗碗是不可以心急的哦，做任何事情都會碰到困難，只要你去克服它，就不會被困難嚇倒的。我來給你做一個示范吧！”
說完，媽媽拿起碗，熟練地用水沖洗著，然后抹上洗潔精，用手細心地把雜物清理掉，最后用水把洗潔精沖干凈。我仔細地觀察著媽媽的動作，看完之后，我學著媽媽的樣子，笨拙地沖洗著，雖然我洗的碗沒有媽媽洗得那么好，但是我還是很高興。
我不僅學會了洗碗，而且體會到做什么事，都要認真，不能馬馬虎虎。
我學會了什么字 我學會了什么字篇七
前幾天，爸爸給我買了一個雞肉卷，我覺得特別好吃，就在心里暗下決心要學會做雞肉卷，讓爺爺、奶奶、爸爸、媽媽品嘗品嘗。
第二天，我又讓爸爸給我買了一個，我仔細品嘗了一下雞肉卷里的配料和調味料，讓爸爸把配料給我買好。
爸爸問我：“你，需要什么配料？”
我說：“薄餅、雞肉、牛肉、沙拉醬、番茄醬、生菜和黃瓜。”
等爸爸把做雞肉卷的配料買回來時，我就已經準備好了調料，有醬油、味極鮮、鹽巴、白砂糖等等。
我先讓爸爸把雞肉切成薄片放進盆里腌制，要放一勺醬油，一勺味極鮮，半勺鹽和少許白砂糖。
再等半個小時，就腌制好了。那半個小時里我可閑不住，我還讓奶奶幫我把薄餅做好，我把生菜葉子鋪在餅子上，再放上剛切的黃瓜片、沙拉醬和番茄醬。肉腌好了，我就把肉放到平底鍋上煎熟，肉熟了以后，再抹上黑胡椒醬，放到餅子里，一卷就好了。
我一口氣連做了3個雞肉卷，全家人吃了之后都贊不絕口，夸我是“美食小達人”。
雖然做這3個雞肉卷，我忙了一個上午，可是我的心里卻充滿了成就感。
這就是我做的.雞肉卷。雖然在大人眼里這只是一次非常簡單的午餐，可是對我來說，它可是天下第一的美味。
以后，我只要吃到可口的美味，就要用心記住它的味道和配料，回家做給全家人品嘗。
學習做美味真的讓我感到很快樂啊！
我學會了什么字 我學會了什么字篇八
我看別人學騎自行車，我也學習騎。
星期天，我就纏著媽媽讓她給我去買自行車。我媽媽同意了。
媽媽對我說：“你買了自行車就在后院練習吧。”我二話不說就答應了。
騎自行車的步驟：起的時候要不慢不快，先把左腳踩上去。往前蹬，然后把右腳也踩上去往前蹬。到時候要看著路。
我本以為很簡單，可是我怎么學也學不會。
第一次，我登的`有點慢，摔倒了；第二次，我騎得有點快，沒看見路，就絆倒在石頭上了；第三次，我騎得不快不慢，可是，我有點害怕就又摔倒了。我是了第四次，第五次，第六次登等等很多次。然后我就把我的膝蓋磕破了。
我想放棄時，我媽媽安慰我說：“學騎自行車時，要有耐心，不能半途而廢。有人說過，失敗是成功之母，就是說只要你不放棄就不會失敗。”我聽了媽媽的話，就又開始練習了。
騎車時，我不論碰到墻上了，還是把輪胎扎破了，我都不會放棄。
我通過一次次的練習，我終于學會了騎自行車。
我很自豪，因為我學會了騎自行車。
我學會了什么字 我學會了什么字篇九
星期日媽媽叫我到超市里買些蔬菜，并且鍛煉鍛煉自己。
我步行走到超市，走到超市里。我隨便掃了一眼，我看到了土豆筐里的土豆，非常的圓潤，便蹲下身子，認真的挑撿起來。
我挑了幾個大型土豆和小型土豆，正準備付錢離開的時候，看到了袋子里的土豆有一個發了芽，便急忙問道：“這里的土豆怎么發了芽呢？”
老板說：“要不你再換一個吧！”我把那個土豆放在了柜臺上。走到了土豆筐里，挑了幾個好的'土豆。這次我檢查的是細心更細心，便放心地付了款。
正準備要拿照蔬菜回家的時候，想起了臨走時媽媽說今天要來客人，要多買幾個菜。家里雖然有一些菜，但也不夠，我只好拐彎向超市走去。
我把所有的蔬菜都認真了看了一遍。我想買一些豆芽，便問老板豆芽多少錢1斤啊？老板說：“一塊二。”我覺得也挺劃算。但我仔細看看那豆芽，好像放的時間長了，不新鮮了，老板看出了我的心思說，你可以挑選其他的青菜，
我最后又買了一把油油的小青菜，準備讓媽媽做給我做炒小青菜說完，便提著菜高高興興的回家了。
買菜不僅讓我學會了做什么事，都要開動腦筋，還讓我感受到媽媽的辛苦，以后我做一個要一個懂事的孩子。
我學會了什么字 我學會了什么字篇十
我已經是小學三年級的學生了，我應該學會整理自己的書桌了。
記得有一天晚上，我早早地把作業做完了。你一定會問：今天是星期五，為什么要這么早把作業做完呢？星期六、星期天也可做啊？哎，就怪我好幾天沒有整理書桌了。前幾天都是爸爸幫我整理的.。今天，它又亂了：書東一本西一本，卷子東一張西一張的。那兒躺著一塊橡皮，這兒睡著一把尺。桌子上鋪滿了橡皮屑和鉛筆，簡直是一片狼藉。
怎么整理呢？我搜羅著生活中的各種畫面：媽媽收拾飯桌；老師收拾講臺；同學收拾小書柜心中有了底。
我先把書本從小到大地排好隊，放在書桌的左上方。我再把卷子按編號一張接著一張排列整齊，夾進文件夾中，并插在桌上的文件柜中。接著，我把尺子、橡皮等學習工具放在筆筒里。對了，鉛筆劃橫留在桌子上，多難看。我拿起橡皮在桌子上使勁地擦了起來。真累啊，真累啊！我的手都酸了。可當我看到這干凈的書桌，欣慰地笑了。
爸爸回來了，豎起了大姆指，直夸我：你會整理書桌了！
我聽了，開心地笑了。
我學會了什么字 我學會了什么字篇十一
中午，我吃好了飯坐在沙發上看電視的時候，突然聽到“丁冬，丁冬”的門鈴聲，我問：“誰啊？”“是我，豆豆。”我開了門，果然是鄰家的豆豆姐。“快進來吧！”“我不進來了，我們一起去踢毽子好么？”“好啊，等等我。”我立馬從柜子里拿出媽媽給我新買的毽子。于是我和豆豆姐有說有笑地來到了花壇的樹陰下。
豆豆姐說：“我們比賽吧！”
“我會踢的呀！”我急忙答道。
“我教你，不難的，你先看著哦，我踢一遍給你看。”說著，豆豆姐一邊踢，一邊認真耐心地教我。只見她先把毽子輕輕往上一扔說：“不能太高，也不能太低，大概大自己胸口的位置，等毽子往下落的時候，用自己的右腳的內側往上踢，但是不能用太大的'力！”
我邊聽邊摹仿豆豆姐的動作。可是我不是把毽子踢飛了就是踢了個空，急得我漲紅了臉。豆豆姐在一邊鼓勵我說：“多練練就會了。”
經過努力，我終于可以連續踢四個了，連小毽子也在一邊向我“微笑”。豆豆姐看我踢得滿臉大汗，笑著說：“下次再練吧！”
于是我們高興得回家了。我想：“我終于學會了踢毽子，今天的收獲可不小。”
我學會了什么字 我學會了什么字篇十二
由于疫情的原因，今年我們有一個漫長的特殊假期。在家里，除了學習，我還學會了做許多事情，比如洗衣服、刷鞋子、炒青菜、煮米飯。今天我給大家講一下我學做煎雞蛋的過程吧，現在看來很簡單，剛學的時候可真是既驚險又刺激。
煎雞蛋需要油和雞蛋還有食鹽。首先，鍋里放油，開火。第一次我把火開到最大，就去拿雞蛋了，回來火就把油燒著了，嚇的我急忙叫媽媽，媽媽急忙關火，把鍋蓋蓋上。媽媽教我說，開火做飯之前，所有需要的東西都要準備好放在旁邊，火不能太大。
第二次，前面都很順利，油熱了之后，把雞蛋打入平底鍋中，我用鍋鏟輕輕一動，雞蛋就碎了，沒形成圓圓的餅，媽媽又說，雞蛋放熱油里，不能馬上碰它，得小火讓它慢慢凝固了以后，再用鍋鏟一點一點讓雞蛋和鍋底分離，最后用鍋鏟托住雞蛋翻面。煎到兩面金黃，再撒一點點食鹽就可以吃了。
第三次，我已經記住了制作的方法，可是煎的雞蛋還是碎了，媽媽說，只是知道了方法還不行，還得多加練習。
所以就有了第四次，第五次……，最終在媽媽的.幫助下，我做出了完整的煎雞蛋餅。又完整又美味！
從學習煎雞蛋的過程中我明白了一個道理：第一次，誰都一樣，你多學幾次就會了。
我學會了什么字 我學會了什么字篇十三
我第一次做手抓餅，是一次漫長的過程。
星期天，我起的很早，大概4點或5點，我想吃手抓餅，但不敢把媽媽吵醒，所以我就自已開做了。
首先，先挖一些面粉，再倒一些溫水，把面和水混好，再把面粉灑一些在面板上，然后用九牛二虎之力把面粉搟面杖把面揉平，去菜園里弄些蔥，切好，灑在面餅上，在鍋里刷好油之后，把面餅放里面，然后再把面餅反個身，就好了。
但這一個還不夠，要多做幾個呢！
我按照上面的過程又做了幾個。
正在做最后的一個時，面粉不夠了，然后我出去買了一些面粉，心疼我的.零花錢三分鐘。
然后在我正要做最后的一張手抓餅時，我忘了怎么做了，難道我的記憶只在七秒左右？
過了一個小時后，我才想起來怎么做。
最后的一個手抓餅也做好了，心里很開心。
六點了，媽媽和爸爸起床了，他們看見手抓餅，以為是買的。
我說是我做的，他們倆很吃驚。
爸爸不信，吃了一個，表示贊不絕口。
媽媽也很滿意，說我做手抓餅做得很好。
我當時心里可甜了呢！
