每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
友誼真好字 友誼真好字篇一
朋友，是每個人都想擁有的人，是每個人都想變成的人。要讓大家成為朋友，使朋友的關系不斷鞏固，需要一種叫友情的東西去澆灌。
關于朋友，在我們中國是十分看重。傳統的儒家思想就十分看重，提出“誠”“信”“仁”“忠”，一直影響著我們，滲透進我們的生活，影響著我們的行為。成為我們的交友的準則。“高山流水覓知音”、“飛蓬各自遠，且盡手中杯”等一系列故事是友情的深刻表現。
“在家靠父母、出門靠朋友”，這句話就說明了朋友的重要，又說明了朋友的作用在于依靠，更在于相互依靠。而不是那種為個人私利，借朋友之名、用友情澆灌的，開出的朵朵邪惡之花的行為。前者與后者的區別在于：前者是相互依靠、相互幫助，特別在朋友困難是相互依靠、相互鼓勵、相互攙扶一起走出困境；而后者在朋友春風得意時鞍前馬后地“澆灌”友情；朋友困難時，明哲保身、棄之遠去，更有甚者，雪上加霜，落井下石。
“患難見真情，烈火見真金”這是我們，對朋友的要求，同時也是判斷友情真偽的一種標準；更是說明友情需要提煉、升華。在酒桌上稱兄道弟、順利時前呼后擁的友情不是真友情；而是在得意時的忠言逆耳、落魄時給你殷殷關切之言的友情是真友情。因為它不僅不因名利的誘惑而奉承，而且在困難中得到驗證、得到升華。
“君子之交淡如水”，表明交友應無所求。只有這樣我們才會獨而不孤，使生活變得更加溫暖、更加自在。
其實，無所求的朋友難得，不妨閉上眼，將有所求的朋友一一刪去，最后還有幾位？因為真正的友情是“無所求”，她不應要求什么，不依靠什么，拒絕一切契約，總是既純凈又脆弱。因此總是那么容易的被攪渾、打碎。各種書籍也介紹各種防止友情破碎的方法，但那些方法都是技術性的。一旦技術性手段進入感情領域總沒有好結果。友情需要用心澆灌，用生命來培養。
友誼真好字 友誼真好字篇二
如果每個人都戴上一副欣賞的眼鏡去看待這不平凡的世界，我相信每個人都會挖尋出一份屬于自己內心深處的美好。這美好有生活，有成功，有挫敗，當然還會有世間萬般情誼，如親情、師生情……有太多太多值得我們去懷念的美好的東西。
閉上眼睛，打開心靈的窗戶，在我的腦海中還清晰地閃現出同學們的身影，沒錯，這就是我認為一件美好的事情——友誼！
在我上五年級的時候，不巧在爆發甲型h1n1期間生了病，我很擔心是甲型h1n1,怕傳染給老師和同學們，幸好經醫生的診斷只是普通的發燒。由于五年級課業較重，因此下午我又繼續去上學了。上學的路上顯得分外艱難，平時一手能拎起的書包壓得我喘不過氣來，終于邁著沉重的腳步走進了班里。
突然，四個挨近電風扇的同學像得到什么暗號似的，幾乎一起把電風扇關掉了。我當時也沒有多想，一屁股坐在座位上，拿出作業本埋頭寫起作業來。時間一分一秒地過去了，汗珠也一滴一滴順著額頭流下，我合上作業本，用手擦了擦汗，抬起頭來。
難道他們不熱嗎？這個疑問從我心頭涌現，于是四處張望，看到有的同學用手紙擦脖子；有的同學不住地用手扇風；有的同學用嘴把頭簾吹起；還有的同學一只手寫作業，另一只手拉著衣服領子不停地呼扇，這讓我的好奇心大增，對不了解的東西刨根問底的精神又在我的身上發揚光大了。我問了班里最守不住嘴的小天：“小天，告訴我這么大熱天兒，為什么不開風扇呢？”小天不假思索地說：“我才不會把他們怕你吹著風病情加重這個秘密告訴你呢。”本以為應該嘲笑她，因為她把秘密說出來了，可我此時卻怎么也笑不出來，鼻子酸酸的，想極力掩飾自己，但那不聽話的晶瑩的東西偏偏奪眶而出。雖然這只是同學們的一個小小的舉動，卻足以讓我感動不已，因為我一直覺得這些事情只有爸爸媽媽爺爺奶奶才能做得到。此時此刻我感受到了家的溫暖，此情此景深埋在我心中！
這就是同學情，這就是暖暖的同學情，這就是我珍惜多年美好的友誼，友誼地久天長。已有成千上萬句優美的詞匯來贊美友誼，可這里我只想用最樸實的沒有華麗裝飾的四個字來贊頌它：“友誼真好！”
友誼真好字 友誼真好字篇三
走進這個陌生的學校，陌生的班級，望著一張張陌生的面孔，一臉茫然的我不知該走向何處，你忽然站起來：“和我坐吧!我也是轉校生!”我點了點頭，走向你旁邊的座位。你對我笑了，笑得那么燦爛，從那一刻起，你也成了我最好的朋友...。
從此，校園里多了兩個細小的身影;教室里多了兩個埋頭做作業的背影;課堂上多了兩個討論的聲音。我們一起在晚自習后漫步校園，夜晚的校園格外美麗;我們一起抬頭數天上的星星;這一夜的的月亮不再寂寞，因為還有星星陪著它。
又一次的考試完畢，往日悅耳的鈴聲似乎成了刺耳的噪聲，老師拿著一大推試卷緩緩走上講臺，我的心砰砰的跳著，這次考試我考得很差，所以——當時卷發下來時那一道道紅色的差差刺痛了我的眼睛，心剎那間陰沉下來，我真的很沒用嗎?不由得將頭伸進了臂彎。你慢慢的拍拍我的背，什么也沒說，卻一直握著我的手，課間休息時，我的課本里多了一張紙條：一次的失敗不算什么，讓我們一起努力!當字條回到你課本里時，下面多了一行字：謝謝你!
校際運動會時，我參加了跑步比賽，你說，我一定會贏，我說，只要你為我加油我一定就會贏!你笑了，說：一定的!
”嘣“裁判員手上的旗子一揮，我奮力沖上，你在旁邊為我加油，我參加的是長跑比賽，要跑6圈，可還在地5圈是我就已經快跑不動了，路過你身邊時，你對我說：“加油!我相信你一定可以的第一名!”你的話似乎有魔力，我在最后一圈用盡力氣沖向終點!我得了第一，你似乎比我還要高興，可我知道，你參加的跳高比賽只得了5名，可你一點也不在意!
如果我沒有遇見你，或許我一定會一個人在這個校園里孤單的生活;如果我沒有遇見你，我一定會在考試失利時留下淚水，如果沒有遇見你，我一定跑不到那個遙遠的終點;如果沒有你。
有你真好，讓我懂得很多；有你真好，讓我堅強了許多；有你，我才懂得了友誼的真正含義!
友誼真好字 友誼真好字篇四
“第一次見面看你不太順眼，誰知道后來關系那么密切，我們一個像秋天一個像夏天，卻總能把冬天變成了春天……”音樂響起，想到的是你。
我們第一次傳紙條，在數學課。我早就忘了當初聊的第一句話是什么，但仍然記得，我們聊得興致勃勃。之后，我們的關系愈加密切，一天到晚傳紙條聊啊聊。記得有一次，不知因為什么，我們鬧起來了，我把固體膠涂在紙上傳給你，你發現了，又加一點水，一扔過來，幸虧我躲得快。我就把固體膠全扔過去，你瘋狂了，從書包里拿出整瓶護膚露，擠出來，弄在透明膠一扔，我防不勝防，“中彩”了，衣服都是護膚露的香味。有一次更離譜，用墨水。你砸中我的書，我的書變成黑黑的一片，我氣不過，也用墨水，呵呵，砸得你“額頭發黑”。
后來，我們上課經常傳紙條被班主任知道了，班主任叫你去公室狠批了一頓，你回教室后跟我說：“我們以后不要再傳了。”后來我知道了你對著班主任把所有責任推到自己身上，我既后悔又感動。我們度過了唯一沒有傳紙條的一天。沒想到第二天你卻又嬉皮笑臉地和我聊開了，我驚奇于昨晚還沮喪的他。你真是我的“損友”啊。
那次，對于閨蜜的無理取鬧，我再也忍受不了，絕交了，她說她恨我和你，我不明白。之后我看見你偷偷地傳紙條給她，另一個朋友悄悄幫我拿來那張紙條，我只看了一眼，便想哭。你對她說：“不要恨小婷，要恨就恨我吧，都是我的錯……”你再一次為我攬下所以責任。
關系太好了，就太容易吵架了。
那次你坐在我前面，老是轉過頭來和我聊天，有一次你正興致勃勃地轉過來想和我分享，我卻剛好轉頭到后面和后面的同學聊天，嘻嘻哈哈的在開心地笑，你或許是受了打擊，第二天不理我了，第二天的晚上，我正好心情不好，政治老師讓我們自己改試卷，然后給課代表檢查。大家都在抄著答案，我同桌抄答案時抄的很少，我就抄同桌的'，同桌給課代表檢查，課代表只是隨便看一眼，我給課代表檢查時課代表故意玩我，說我抄的少，要重抄，我很氣，重抄后拿筆一戳課代表的后背（課代表坐在我前面），你是他同桌，你第一次大聲吼我：“你干什么啊！”我感到很委屈，哭著跑開了。但第三天，我們卻和好了。
我們一起度過的歲月，真的，很美好。
