每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
散文的特點(diǎn) 散文《最美的遇見(jiàn)》篇一
竹子的葉子和莖都是翠綠色的，像一片綠色的海洋，形狀像小船，那清新的空氣，令人神往。美麗的竹林，它既是一幅綠色的畫(huà)，也是一首抒情的詩(shī)。
春天，竹筍們一個(gè)一個(gè)探出頭來(lái)，在春風(fēng)的吹拂下，慢慢地長(zhǎng)大，他們的生長(zhǎng)速度非?？欤貏e是雨后，你站在竹林中，幾乎可以聽(tīng)見(jiàn)它們生長(zhǎng)拔節(jié)的聲音，多么神奇的生命啊!夏天，烈日炎炎，像一個(gè)火爐，而竹葉越長(zhǎng)越茂密。為大地投下一片濃蔭，看著感覺(jué)好
像不是那么熱了。
秋天，有些竹葉漸漸枯了，片片竹葉掉落地上，有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像飄蕩的小船，有的像演員在表演優(yōu)美的舞蹈。地上鋪上了一層厚厚的葉子，像一塊大地毯。而竹枝上的葉子依然青翠欲滴，在瑟瑟秋風(fēng)中跳舞。
冬天來(lái)了，寒風(fēng)咆哮著，似乎吹一口氣都會(huì)結(jié)冰。許多植物都枯萎了，可我家的竹子卻不會(huì)枯萎，她依然把翠綠的生意展現(xiàn)給人們?？此穷B強(qiáng)不屈的精神，真令人佩服!難怪她被譽(yù)為“歲寒三友”之一呢!
我家的竹子不僅外形美麗，更有一種令人佩服的精神。我愛(ài)我家的竹子。
散文的特點(diǎn) 散文《最美的遇見(jiàn)》篇二
幾日后，我的主人抱著我，走向一輛在雪光的映襯下熠熠生輝的白色轎車(chē)。“上車(chē)吧！”那人溫柔地將我抱上了車(chē)，放在柔軟的粉色坐墊上，然后我就聽(tīng)見(jiàn)了輪胎在這片貧瘠土地上碾過(guò)的聲音。我嘴里嚼著美味的火腿肉，思量著接下來(lái)的路途。
夜色逐漸蔓延，天上的星星亮了一顆又一顆，像一盞盞月色的銀光燈，我陶醉在這樣的美景里，黑黑的眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)到窗外，忽然發(fā)現(xiàn)，不知何時(shí)我竟然進(jìn)入了傳說(shuō)中的都市。
我所在的車(chē)旁邊全都是高聳入云的大廈，霓虹燈點(diǎn)綴著夜景，前面是無(wú)窮無(wú)盡的車(chē)流，它們的都有兩只眼睛，散發(fā)著黃澄澄、白花花的光芒。好亮，好亮。
我興奮地叫出聲來(lái)，兩只小爪子支撐起身體。我從前聽(tīng)住在隔壁柵欄狗窩里的另一條狗說(shuō)，只有小巧可人、出身高貴、智商極高的名犬才有機(jī)會(huì)進(jìn)入五彩繽紛的城市里。沒(méi)想到我也有這揚(yáng)眉吐氣的一日！
我心中激動(dòng)，又隱隱夾雜著苦澀，如同墻角小小的草尖。如果，媽媽爸爸，哥哥姐姐，弟弟妹妹都在，就更好了。想到這里，我的心中，喜悅?cè)チ舜蟀?，平靜下來(lái)。我撞了大運(yùn)，碰到了好心人，媽媽說(shuō)過(guò)，鄉(xiāng)下的人養(yǎng)我們是為了看家護(hù)院，城里的人也只不過(guò)是施舍憐憫。所以我還是不要奢求太多。
懷著這樣卑微、思念、平靜的心里，車(chē)子載著我和主人，穿過(guò)了繁華的街道、喧囂的'小區(qū)、擁堵的路口，終于停了下來(lái)。
主人抱著我，進(jìn)入電梯。
我懷著忐忑不安的心情看著他打開(kāi)了門(mén)，明亮的燈光射出來(lái)。
散文的特點(diǎn) 散文《最美的遇見(jiàn)》篇三
夏天的早上，是溫暖的，是舒和的。
夏天的早上，我剛剛到校門(mén)口，只看見(jiàn)辛勤的門(mén)衛(wèi)叔叔站在大門(mén)口檢查著我們有沒(méi)有帶胸卡。步入校園，我正對(duì)著教育樓，兩邊有兩個(gè)大花壇，上面種植著灌木叢。雖然它很短，但是它很密。如果你跪下仔細(xì)觀察就會(huì)看見(jiàn)一些小昆蟲(chóng)想穿越過(guò)這一片灌木叢，可是并沒(méi)有那么好過(guò)，它們走過(guò)去還沒(méi)一會(huì)就掉頭向別處走去了，從昆蟲(chóng)這一舉動(dòng)就可以看出灌木叢的茂盛了。
從大門(mén)往左看，就是我們的教學(xué)樓，走到班級(jí)門(mén)口，我看見(jiàn)我們班的值日生，在那里認(rèn)真的清潔著我們班前面的地方。到了班級(jí)我看見(jiàn)同學(xué)們把自己昨天晚上認(rèn)真完成的作業(yè)交給組長(zhǎng)。過(guò)了一會(huì)，我們齊聲的朗讀起課文，突然我聽(tīng)見(jiàn)外面好像有麻雀“嘰嘰喳喳”的叫聲。我就被麻雀的叫聲給吸引到外面去了。我直視外面，看見(jiàn)一朵玫瑰，我再抬頭一看，原來(lái)不只是只有一朵，有一片，只不過(guò)那一片長(zhǎng)的特別高，真像鶴立雞群??！我再往上看了看，看見(jiàn)了在三樓的一行字“千錘成利器，百煉成純鋼?！蔽铱吹娜肓松?。
在早上，夏天不僅只是溫暖，還有炎熱。但是秋天一來(lái)夏天的炎熱就被秋高氣爽的涼風(fēng)給吹走了。
秋天走進(jìn)校園，路邊的銀杏樹(shù)上的葉子全黃了?！翱炜础?，一片銀杏樹(shù)的葉子，被秋風(fēng)給垂了下來(lái)，慢慢的從樹(shù)上飛舞到地面上。把地面給染成了一片金黃，把夏天的熱氣全部遮住了。
秋天的校園的早上真是美啊！
散文的特點(diǎn) 散文《最美的遇見(jiàn)》篇四
春去夏來(lái)，天氣慢慢變熱，人站的都不舒服，但荷花特別開(kāi)心呢！
這一天，上午小雞和雞媽媽一起去散步。
“今兒個(gè)天氣好晴朗，處處好風(fēng)光?！彪u媽媽今天顯得很開(kāi)心，他們走呀，走來(lái)到公園的小池塘這里綠樹(shù)成蔭，涼快極了。
雞媽媽說(shuō)：“好舒服呀！”小雞說(shuō)：“對(duì)！”雞媽媽突然看見(jiàn)平靜的水面上，小鴨們正在歡快的游泳好像說(shuō)什么參加游泳比賽的人要是哪個(gè)贏了還可以獎(jiǎng)一個(gè)艾派的手機(jī)。雞媽媽心動(dòng)了想：如果我們參加的話，贏了的話，那我最?lèi)?ài)的艾派不就到手了嗎？想到這兒雞媽媽邁著輕快的腳步向小雞走去。
雞媽媽走到小雞身邊，小雞正在歡快的玩沙，小雞媽媽溫柔的對(duì)小雞說(shuō)：“小雞，你能下水游泳嗎？這樣我心愛(ài)的愛(ài)派就到手啦！”小雞什么事都愿意給媽媽做，可小雞對(duì)這件事情驚呆啦！
小雞回答：“媽媽，我是雞，我不會(huì)呀！”雞媽媽聽(tīng)了這話，大發(fā)雷霆，惡狠狠地對(duì)小雞說(shuō)：“你必須下水學(xué)會(huì)游泳！”語(yǔ)音剛落，“撲通”，雞媽媽把小雞推到了水里，小雞奮力拍打翅膀，可還是往下沉，鴨媽媽看見(jiàn)了對(duì)小鴨們說(shuō)：“你們快把小雞背上岸，記得快點(diǎn)！”
小雞原本柔順的毛變成了亂七八糟，它可以說(shuō)是“落湯雞”了。
從這個(gè)故事，我深深感受到了你都做不好的事情就不要逼迫別人去做。
