當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后，相信大家的收獲肯定不少吧，是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達(dá)的含義呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
火燒赤壁讀后感字 火燒赤壁讀后感字篇一
《火燒赤壁》是靠了團(tuán)體的智慧戰(zhàn)勝了曹操。因為先是龐統(tǒng)出了連環(huán)計，周瑜出了火攻的主意，諸葛亮前來借東風(fēng)，最后是黃蓋寫詐降書來攻打曹操。
在日常生活中團(tuán)體的力量是巨大的，在遇到困難的時候，團(tuán)體可以互相幫助，把缺點彌補(bǔ)。
日常生活中，我們還需要智慧，在遇到困難是不能直接不加思考就硬做，要多動腦筋，想出化解困難的好辦法?？荚嚲砩嫌幸坏离y題，我們不能空著不做，得通過腦子的思考來尋找一個正確的答案。
我們也需要勇氣，如果沒有勇氣的話，你的智慧也是用不上的。比如遇到小偷，你想好了怎么抓住他，可你們沒有勇氣不敢與小偷去拼搏，你也就抓不住她。說道勇氣，我還真有一件事讓我感到都勇氣的可貴。
有一次星期日，媽媽帶我出去玩，看到有一家商場在搞活動，我跟媽媽說“媽媽我們也去看看吧。”媽媽說：“好??！”過去一看原來蘇泊爾電器開業(yè)以游戲來贏大獎，我對媽媽說：“我也要過去玩一玩看看，好嗎？試試我的準(zhǔn)確力?！蓖娴氖秋w雕。媽媽說：“好吧！”我剛要上臺時，我又不敢，我在心里說，沒關(guān)系就當(dāng)一次臺上表演吧！我高興的上了臺拿起飛鏢朝桿子上射去“嗖”一秒鐘飛鏢過去了只見飛鏢飛在了桿子的中心，我和媽媽贏得了大獎，我想這次我能成功全靠了勇氣呀！
《三國演義》中的人物各具其態(tài)，有長有短。總的來說，讀過這本書之后我大開眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們很值得我學(xué)習(xí)。
生活中既要有勇氣，又要有智慧，讓我們做一個智勇雙全的人。
火燒赤壁讀后感字 火燒赤壁讀后感字篇二
《火燒赤壁》講述的是曹操想帶領(lǐng)十五萬大軍搶奪東吳江南的地方。蜀國龐統(tǒng)的連環(huán)計成功后，周瑜決定用火攻來對付曹操，先讓黃蓋寫信詐降，讓曹操降低防備，曹操不知有詐，黃蓋的船借著東風(fēng)飛快地沖進(jìn)曹軍的水寨，亂殺一通。
這個故事告訴我們是靠了團(tuán)體的智慧戰(zhàn)勝了曹操。因為先是龐統(tǒng)出了連環(huán)計，周瑜出了火攻的主意，諸葛亮前來借東風(fēng)，最后是黃蓋寫詐降書來攻打曹操，讓曹操不知所措。
在日常生活中團(tuán)體的力量是巨大的，俗話說：眾人拾柴火焰高，在遇到困難的時候，團(tuán)體可以互相幫助，互相把缺點彌補(bǔ)。我們還需要智慧和勇氣，在遇到困難是不能直接不加思考就硬做，要多動腦筋，想出化解困難的好辦法，面對困難要有勇氣去面對。如考試卷上有一道難題，我們不能空著不做，得通過腦子的思考來尋找一個正確的答案，你實在不會了，蒙也得蒙上。智慧固然重要，但是我們也需要勇氣，如果沒有勇氣的話，你的智慧也是用不上的。比如遇到搶劫的，我們要用智慧和勇氣并存，才能制服強(qiáng)盜。說到勇氣，我還真有一件事讓我感到勇氣的可貴。
那是一個星期日，我和我的`好朋友邊策一起去了濮上園，我們一起玩了很多東西，漂流，套圈，射擊，投球……讓我最難忘的就屬套圈了。我們買了十四個圈，套了十三個后，我們套了三個好東西，我的手里還剩最后一個圈，這個圈是套前面的呢？還是套后面好的呢？我的心里很糾結(jié)，能套上什么就是什么，套個小的吧，不能太貪心，我們已經(jīng)有兩個了，當(dāng)脫手的一瞬間，我的心里閃出一個念頭：在三國里，火燒赤壁的周瑜是勇氣和智慧并用的，我不能只有智慧，還得有勇氣呀。在脫手的一水間，我瞄準(zhǔn)一個用玻璃盒子裝的大炮，猛地一推，期待著奇跡出現(xiàn)，果然不出我所料，正好套中了那個東西。我高興的一蹦三尺高。
《三國演義》中的人物各具其態(tài)，有長有短。總的來說，讀過這本書之后我大開眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們很值得我學(xué)習(xí)。
生活中既要有勇氣，又要有智慧，讓我們做一個智勇雙全的人。
