無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
以天使為話題 以天使為話題字篇一
那是一個寒冬的早晨，刺骨的寒風正猛烈地刮著，菜市場里人聲鼎沸，我正在菜市場買菜，我選好了青菜，正要付錢時，卻驚詫地發現口袋里的十元錢竟然不見了！我想一定是在選菜是錢被擠了出來，如今沒了錢，叫我怎么向媽媽交代呢？我焦急地徘徊在菜攤，望著熙熙攘攘的人群，我正手足無措，著急得快要哭了的時候，“姐姐”一個甜甜的聲音打斷了我。
我猛一回頭，見一個六七歲的小女孩。我細細的打量著她：扎著一對俏皮的羊角辮，穿著一身花衣服花褲，厚厚的圍巾裹住了大半張臉，小鼻子凍得紫紅，一雙水汪汪的大眼睛祛生生的望著我，手里似乎緊緊捏著什么東西。我剽了她一眼，冷冷的問：“什么事
女孩輕輕地問：“姐姐，你丟了什么東西沒？”
“哎，我丟了十元錢，真倒霉，咦，你怎么知道啊？”我茫然的望著她。
“姐姐，我撿到你的錢了，來，還給你！”女孩興沖沖地將一張嶄新的十元塞進我手里。我激動得熱淚盈眶，緊緊地抓住女孩的小手：“謝謝你，小妹妹，我你叫我怎么感謝你呢？”女孩輕輕搖了搖頭，天真地說：“不，媽媽說過，熱心幫助別人的孩子，就是好孩子，就是最最美麗的小天使！是嗎？姐姐？”她列嘴笑了笑，消失在茫茫人海中。
這時，一位賣菜的阿姨對另一位阿姨說：“唉，多好的孩子啊，看見哪個女孩的錢丟了，竟把自己的錢給了她。
剎那間，淚水奔涌而出，我緊緊拽住那十元錢，奔向川涌的人群，可茫茫人海中哪兒還有她的身影？我呆呆的站在原地，淚光里，幻出她恬靜的笑容，啊，那，不就是天使嗎。
以天使為話題 以天使為話題字篇二
她，一位普通的護士，衣著樸素，沒什么可令人關注的地方，但她的臉上那常常掛著的甜甜的微笑，卻使我與她有了不解之緣。
那年我11歲，因為發高燒住進了醫院，父母白天都要上班，只有晚上和清晨能陪著我。由于習慣了學習和生活中的熱鬧，待在醫院日子的冷清使我感到孤獨。
每天早晨醒來，都能看見一位護士站在床前為我測量體溫，看著她甜甜的笑容，仿佛有一串陽光照進了我的心里，讓我因身體不適而低沉的心似乎晴朗了起來。我對她說：“姐姐，看著你的微笑，我的心情也好了許多!”聽我這樣說，她笑得更加燦爛了，回笑道：“病人都喜歡看見笑臉的，心情好了，病也能好得更快些!”可我卻不明白，整天面對著這一張張憂愁的病容，她怎么會笑得這么好看呢?笑得那樣自然、甜美的呢?
接下來的幾天，她一有空總會來陪我說說話，久而久之，我已把她當作了我的知心朋友。
后來我因事而回了一躺家，我站在窗前，無意間竟看到了那位護士提著兩袋中藥上了樓。哦!原來她也住在這個小區。我下了樓，聽見兩位老奶奶正在談論著她：“唉，這姑娘可真可憐，娘走得早啊，如今父親又生了重病，怕是活不了多久了!”
天哪!她們口中的人真的是她嗎?我愣住了，不知道該做些什么?就在那一瞬間，我終于明白了：她之所以能笑著面對一切，是因為她的樂觀，她把正能量傳遞給了每一個人，卻不包括她自己。
不久后，我出院了，我最后一次與她見面，與她告別，她笑著對我說：“希望我們下一次見面不是在這兒!”我知道，她在祝福我，我揮揮手，含著淚轉身離開了。走了一會兒，我回頭望了望，她還在那兒，臉上還是那甜甜的微笑!
從那以后，我再也沒有見到過她，可我知道，她還是會像從前那樣用自己樂觀的笑容去面對他人，幫助他人，因為，她是一個使人敬慕的真正的天使!
以天使為話題 以天使為話題字篇三
一張凌亂的書桌，雜亂無章的衣柜。她，總是默默地收拾，井然有序地將所有衣服書本整理擺放好，做好標記，然后，露出滿意的笑容。
溢滿油煙的廚房，大汗淋漓的她，飯廳桌子上的佳肴。她，任勞任怨，不辭勞苦，等著她守護著的心愛著的人兒，然后，露出滿足的笑容。
當我們拿著喜悅的成績單，帶來令人振奮的好消息的時候，她露出了舒心的笑容；當我們犯錯，備受良心譴責的時候，她露出了寬容的笑容；當我們快樂的時候，她比我們還要高興；當我們難過的時候，她比我們更加愁眉不展……我們渾然不知，她的青春早已在我們的歲月中悄然流逝。
在每個人的心中，關于她們的細節，都是俯拾皆是、信手拈來的，那些生命中血肉相連的過往，兒時一幕一幕的片斷，罄竹難書……我們一直依賴著她，對她撒嬌，對她任性，仿佛，她的存在理所當然，她也總是在我們最脆弱的時候默默陪伴著。我們肆無忌憚，只因為她是我們的守護天使。
風起的時候，天使張開潔白的羽翼，閃動著耀眼的光芒。而我們，是巨翼下被小心客戶的稚子。她把我們放在最溫暖的地方，她把我們放在飄滿花香的地方，她用零碎的陽光為我們做著彌撒，柔弱的身軀在為我們抵擋烈日的焦灼。
她，一直全力以赴地，向懵懂的我們，詮釋愛的存在，她說，孩子，要注意身體。她說，孩子，多穿衣服。她會在黑暗中，早早地準備好燈火，站在寧靜地門口，向我們地方向守望。
我們失落的時候，會把天使推到一旁，我們愉快的時候，又會把天使冷落。我們盡情地活在我們自己里，而天使則全力地活在我們里。我們不曾見過天使的眼淚，也不曾留意天使日益衰老的容顏和青絲。
那些守護天使，她們有著世界上最偉大而且最美麗的名字，那就是——母親。
母親，是我們心底那根最綿長、最柔韌，可以奏出最動聽樂音的心弦。那些樂音里彌漫的，使舞客替代、寬厚深廣的母愛。那是滋養整個人類、滋養整個世界的聲音。
親愛的母親，我心目中的守護天使。
以天使為話題 以天使為話題字篇四
其實，每個人心中都住著。
——題記
肖東是一個中學生，他是班上乃至全校公認的壞學生，因為他從來不守紀，還經常把任課老師氣走。有一次還把一個實習老師氣哭了，班主任問他知不知錯，他還理直氣壯的說：“是她不堅強，不關我的事。”至今教過他的老師都拿他沒轍。
可就算是這樣，還是有一個老師自告奮勇來上課，她叫墨殤，也是一個實習老師。第一次到他們班上課，卻不像其他老師一樣，拿著教鞭拍桌子喊安靜，她只是微笑著在黑板上寫自己的名字，然后對他們說：“我就是你們的新班主任兼語文老師。這是我的姓名。”坐在角落的肖東覺得這位老師跟其他老師不同。在不知不覺中，竟喜歡上語文課。
有一次上語文課時，老師竟讓他回答問題，他有些欣喜若狂。因為在這之前，沒有一位老師讓他回答問題，就算他舉手，那些老師也是一掃而過，就因為他是不折不扣的壞蛋，所以他漸漸地不愛聽課。新老師讓他回答問題，他疑惑地問：“老師，我是學校不折不扣的壞蛋，您又不是不知道？為何讓我回答呀？”老師微笑著說：“哦，是嗎，可在我眼里，你是一個非常聰明的孩子啊，又機靈又活潑。”“是嗎？我真的'聰明嗎？”他睜大眼睛問。“對呀，肖東。我相信就算你現在不是，以后也會是的。我們約定，好不好？”女老師笑著回答。“好，我答應，我一定會成為最聰明的學生。”他拍拍胸說。
于是肖東變了，變得積極學習，積極回答老師提的問題。做錯事也敢于承認了。最終在期末的時候，取得優異的成績。一些在學校當小記者的同學問他原因。他說：“因為天使啊，墨殤老師就像住在我心中的天使，在我需要的時候，幫助我。”
是呀，天使從來就在你身邊。所以請相信，在你需要的時候，天使就會出現并鼓勵你。
