每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
再見歌詞 再見張震岳篇一
一年級時，我們只是天真無邪的小娃娃，開始接受老師的啟蒙教育；二年級時，我們徹底愛上了學校;三年級時，我們無窮無盡的吮吸著知識的甘霖；四年級，我們認真的聽老師講課；五年級，窗外傳出郎朗的讀書聲；六年級，我們正在孜孜不倦，奮筆疾書的埋頭寫字.復(fù)習和預(yù)習。也許你會問“你累嗎？”累，但是和老師.同學在一起，在這個大家庭里再累也愿意。
如今，我們即將離開母校了，雖然有些不舍，但為了自己的未來，再大的苦也要吃。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。天下沒有不散的筵席”新學校的大門向我們敞開，為此，我們不得不強顏歡笑。
這像是人生中的坎，母校是我們第一道坎，我們把這個坎改成了家六年后，轉(zhuǎn)身又是另一道坎，我們?yōu)榱四繕酥荒艿搅硪粋€坎。
思念，只是一種心情，面對自己所思念的母校卻無能為力。小時候，我們總是希望快點長大，可最后舍不得的，還是親愛的老師和同學。
最后，所留下的也許只有思念和回憶。再說一聲“再見”，再見這美麗的一草一木；再見，勤勞而無私奉獻的老師；再見，活潑可愛的同學，再見，陪伴我六年的母校。希望我長大回來后，您還是依舊那么燦爛輝煌。
再見歌詞 再見張震岳篇二
“再見！”
那天，陽光明媚，天氣晴朗，可我，卻一點兒也不開心。因為，我馬上就要回廣東去了……
“再見！”“再見！”我們一家人拿著行李箱，含著眼淚，與親人們再見；與家鄉(xiāng)再見，與這里的一切再見。為我們送行最遠的是小狗柳柳。它，追了好久，才勉強追上我們。看它滿頭大汗地追過來，我們都不忍心，只好停下來，轉(zhuǎn)過身，撫摸著它那圓圓的小腦袋。我強忍著眼睛里的淚水，親切地對柳柳說：“再見！柳柳！有空我會回來看你的，回來看我的親人和家鄉(xiāng)的一切的。”
車子到了，我們只好狠下心來，強忍著眼淚上了車。柳柳似乎明白了我的意思，就再也沒有追上來，它孤零零地站在那兒，用悲傷的眼睛望著我們遠去的背影，似乎在說：“再見！小主人，你回來時，我同樣會熱情地歡迎你的！”我也望著柳柳，心里有說不出的難過。是啊！我舍不得柳柳，舍不得親人，舍不得家鄉(xiāng)，舍不得這里的一切。它們，伴著我成長，伴隨著我度過十年美好的生活！如今，我就要離開柳柳，離開我的親人，離開家鄉(xiāng)，去廣東讀書了。
“再見！柳柳！再見！親人們！再見！家鄉(xiāng)，美麗的湖南！”
每當我思念家鄉(xiāng)時，我就情不自禁地掉下眼淚……
再見歌詞 再見張震岳篇三
親愛的母校，老師：
感謝您對我六年的教育之恩，感謝您給我們這么好的學習環(huán)境。我還深刻的記得，我剛?cè)雽W時的情景。剛踏進小學，我滿懷激動，還帶一絲緊張的背著我的新書包進入校園。
那時在幼兒園里的我，多么渴望上小學，是多么渴望背著自己的新書包上學，來到學校剛開學有站門崗老師為我們帶路，為我們介紹……
上小學的日子，真快啊，轉(zhuǎn)眼間我和親愛的同學們，朋友，還有老師說再見，回想剛上小學時的我，很膽怯。不敢舉手回答問題，是您，是老師鼓勵我，給我勇氣舉手回答問題；在我不知道題怎么解答，又不敢問時，是您，在下課時走下講臺。來到我的身邊，問我，然后指著題為我一一解答；在我上課發(fā)燒時，是您，第一發(fā)現(xiàn)我異常的，并把我?guī)У叫ａt(yī)室的人……
對老師，母校，對我們畢業(yè)生來說，總是有許許多多說不完的`話語。但人生自古無不散之宴席，母校，我們上了中學，我們一定會讓您，和老師們感到自豪，會讓您和老師感到驕傲！
在這，我衷心的祝愿所有教過我的老師們，祝你們：桃李滿天下，四海皆學子！
