每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
我希望許過的愿望一路生花 我希望這些建議對你有幫助英語篇一
那是一間用粉、白兩種顏色作為主色調的房間。有門、窗、衣柜、衣架、書架、書桌和床的屋子里，媽媽經常來給我輔導作業，爸爸也經常來和我玩。我的衣服、書、文具、玩具等好多好的東西都放在那里。
我很喜歡我的房間。可是，有時候我卻希望我的房間變成別的樣子。
我希望我的房間變成一本大大的書，把世界上所有書的內容都寫在里面。墻壁上都是文等等東西都用書頁搭成。早上一睜眼就能看書。做功課時，遇到不會認、寫、或不知道意思的，也不用費力氣“嘩嘩”得翻看一眼書桌，便可以知道答案。
我更希望我的房間變成像《飛屋環游記》里面的飛屋。飛到四川，看看可愛的熊貓。飛到澳大利亞，看看動物界跳高、跳遠成績名列前茅的袋鼠......
我還想讓我的房間變成宇宙飛船。我是宇航員，去看看宇宙有多奇妙。
肚子餓的時候，我希望我的房間是美食屋。書架變成美食架，玩具、書都是吃的、喝的，本子是盤子，筆是吸管、勺子、筷子、刀、叉。
天氣熱的時候，我希望我的房間是游泳館。我在里面開心地游泳。
天氣冷的時候，我又希望我的房間是飛機，飛到熱帶雨林。那里一定特別暖和，還不用交電費。
有時，我希望我的房間是畫室。桌子、床、墻壁都是白紙，書、玩具是各種各樣的筆，有的是五花八門的鉛筆，有的則又是五顏六色的彩鉛......
可是，想完了這一切后，我喜歡的還是我現在的房間。在這里，我能進入幻想的世界。
我希望許過的愿望一路生花 我希望這些建議對你有幫助英語篇二
我的媽媽總是喜歡偷偷地看我的日記，啊！受不了啦！
媽媽最最最……容不下的就是我在日記中寫她的“壞話”，哪怕只提出那么一小點子，她就會說：“嗯，這篇日記不太好啊，重寫！”我知道，她最討厭我在日記中寫出她的缺點。
有一次，我在日記中寫過這樣的話：“媽媽有點兒胖，得多運動！”媽媽“掃描”了一遍，火冒三丈，“什么？你說我胖？”她又開始發“圣旨”：“哼，竟然這樣？擦了，重寫！”
哎呀，媽咪哎，我都十歲之女了，我能有一些自己的看法嗎？
今天，媽媽剛打開我的日記，我從門縫里望到了，一把奪過日記，火冒三丈：“日記，日記，天天要記，誰要是看我日記，我對他（她）不客氣”！媽媽一笑：“大詩人啊，天才，天才！”我暗想：媽，你真笨，我可是從同學那兒聽來的！
當然，媽媽還是得看我的日記，我真希望有一把鎖，能把日記鎖起來。
我希望許過的愿望一路生花 我希望這些建議對你有幫助英語篇三
如果有一顆萬能的許愿樹，可以達成我心中天馬行空的想像與突發奇像的愿望，我希望……
我希望有一天，我有豐富的天文能力，并坐上火箭，向浩瀚的宇宙飛去，尋找那令人充滿幻想又充滿驚險的外星球，和奇形怪狀的外星人學習他們發達的科技；我要把這份知識帶回地球，并研究他們聰明的原因，使地球的科技進步一日千里。
我希望我能發明一樣機器，只要一進去，心里想著要去的地方，就能瞬間移動到那里。現在交通非常壅塞，路上老是大排長龍的車子，造成人們的不便。有了這樣神奇的交通工具，這樣不但不會造成污染，也不會因人為的疏失，造成一樁樁慘不忍睹的車禍了。
我希望我能發明許多機器人，不需要指令，它們就會對主人必須神會，自己判斷要做什么事。比如種稻機器人、醫療機器人，烹飪機器人……機器人的速度快得令人瞠目結舌，這樣的話就能提高做事的效率，人類也能因此過得更悠閑、更自在。如果不需要用到機器人的幫忙了，就按下關機鍵，機器人就會自動關機，變成像橡皮擦一樣的極小方塊，主人小手一伸，收進口袋內，也就不會佔太多不必要的空間了！
我聰明絕頂的頭腦也可以發明“電腦放映機程式”，把這個程式輸入到頭腦里，就可以把人人想到的事情、做過的事和想說的事從額頭放映出影像，不但可以把事情一五一十的描述出來，也對警察辦事有極大的貢獻，讓犯罪者無所遁形！
希望我能發明與研究更多東西，成為一位對人類貢獻卓越的人，提供人們更方便、更舒適的生活。神奇的許愿樹啊！快快達成我超越非凡的夢想，讓我心中許久的渴望，得到滂沱大雨的滋潤，立刻生意盎然吧！
我希望許過的愿望一路生花 我希望這些建議對你有幫助英語篇四
1937年8月28日上海火車南站，和往常一樣，許多人在候車室等候列車。這時，天空中傳來嗡嗡聲，有人定睛一看，是日本戰機向車站投下無數顆炸彈。頓時，火車站里的人們大喊大叫，驚慌失措……
一個年輕的媽媽拉著年僅四歲的小男孩，本來她們倆準備去遠方看望孩子的爸爸。
“兒子，快臥倒……”媽媽大喊，小男孩立即臥倒身體。頓時，爆炸聲、呻吟聲、慘叫聲充滿了整個火車站，小男孩也昏了過去。
過了一會兒，火車站里變成了一片廢墟。“媽媽，媽媽，您在哪兒呀？我害怕！媽媽，那些是什么呀？嗚嗚嗚……”小男孩坐在被炸毀的鐵軌中間，渾身是血，嘴巴嗚嗚地哭泣著，眼淚已經把衣服弄濕了，但卻無人應答。
這時，一位記者經過此處，他四處張望著。忽然，他看見這個在廢墟中的孩子在哭泣，拍下了照片，領著這個可憐的孩子離開了。
眼前的廢墟，眼前的孤兒，不都是日本侵華戰爭在中國留下的滔天罪行嗎？孤苦伶仃的孩子不足以證明了日本所說的“東亞共榮”是謊言嗎？
