無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我愛陽光作文字篇一
正因為這樣，我的皮膚被紫外線曬黑了。
陽光，在春季偶爾會見，因為春天是雨的季節。所以，每當太陽出來時，人們會出來曬被子，晾衣服；孩子們會出去玩耍，老人們在眼光下散步……春天的陽光是橙色的。
而我，卻跑到院子里，澆水，施肥，松土，捉蟲……照料我栽培的樹苗。
正因為這樣，我的樹苗又長高了。
陽光，在秋天常常可見，它柔和地照過我們的全身，溫柔地撫慰著我們的心靈，使我們平靜、安寧、開朗、快樂！秋天的陽光是粉紅色的。
正因為這樣，我十分健康、愉快、幸福！
陽光，在冬季是有力的。它明麗、柔和、溫暖、透亮。所以每當它來臨，我就立刻出門“迎接”它。在它的懷抱中舒展我的身體，梳理我的思緒，放飛我的理想。冬天的陽光是透明的。
正因為這樣，我變得開朗、活潑、堅強、明理了。
你瞧，陽光在每個季節都有它嶄新的一面，在這特別的陽光下，我度過了九個美好的春秋。
陽光，無處不在。它給大自然帶來蓬勃生機，給人們帶來溫暖、美好和幸福。
我愛陽光作文字篇二
每個人的人生之路總是少不了明媚的春光，和煦的暖陽。如果要問到底哪一縷陽光最為耀眼？有人說是優異的學習成績，有人說是豐厚的物質而我卻認為那最燦爛的陽光莫過于老師您的愛。
時間總在不經意間劃過，當我再站在校門口前，已經是一名初中生了，背著書包朝著新學校走去，但這一切都變了。閉上眼，一幅幅畫面又展現在我眼前：走進班級，微笑著向您問好；您站在三尺講臺，講著栩栩如生的課文；清晨，朗朗的讀書聲；課下您與我們的歡聲笑語可這一切已成了過去，多想時間倒流，您再給我們上一堂課。用溫暖的目光注視著我們，用溫柔的話語講解課文的內容，用嚴厲卻不缺少愛的批評督促我們越來越好。
您的愛注定是我小心翼翼地珍藏在記憶里的一縷陽光，雖沒有太陽那么刺眼，沒有燈光那么清晰，但卻照亮了我這一段難以忘懷的求學之路。在語文學習中，這一束光一直陪伴著我兩年，從自認為中等的語文成績到班級前幾，就像風雨過后燦爛的陽光照耀在剛出土的小草，看著它，悄然無息地長成參天大樹。
您以前總對我們說：先學會做人，再學會做事。只有先學會做人了，才能談所謂的學習。這句話一直深刻地印在我的心里，它就像我做人道路上的一塊路標牌，指引著我前行。
兩年的時光在我的掌心靜靜劃過。我回過頭去，凝望著那些曾經的片段，那些飄散著花朵香氣的深刻往事，仿佛您還在我來時路上目送著我是追夢路上的朝圣者，但是我并不孤單，因為在我身后，那束燦爛的陽光一直都在。
我將帶著它和我清晰的目標，向前方堅定地走下去，從一個黎明走向另一個黎明。
我愛陽光作文字篇三
我愛春天的陽光，有人說，陽光不是一樣的嗎？難道不同季節的陽光也不同嗎？讓我們一起站在春天里，一起感受陽光吧！
陽光使人微笑。在新的季節里，人們要找尋新的自己。在尋找自己的過程中，難免會有來自各處的困難。沮喪了，受傷了，不要擔心。陽光會給予你力量，陽光會在你的內心種下一顆永不言敗的種子，他需要在克服困難時的堅毅來滋潤。
陽光使人生長。現在的我們，如同春天剛發芽的小樹苗。我們需要雨露的滋潤和春風的愛撫，在陽光的誘導下慢慢生長。
春天的陽光，總有使不完的勁兒。他要叫醒沉睡的萬物，他要教會鳥兒飛翔，他要讓小溪流“叮叮咚咚”地歌唱，他要讓小樹茁壯成長，他還要讓春姑娘拿著畫筆，去填充每一處沒有陽光的地方。但是好像，他從來沒有抱怨過。
春天的陽光，總是那么樂呵。一會兒照照這里的小草，一會兒逗逗那里的柳樹。柳樹對著河水照鏡子，楊廣吉在一旁做燈光，做著做著就感到無聊了，故意照得水面反光，氣的柳樹的手臂連連搖晃。
春天的陽光，總是那么害羞。一看他，他就用光遮住自己。我們奔跑，他就奔跑，我們大笑，他也大笑。
春天的陽光，總是讓人感覺很舒服。他沒夏天太陽那樣熾熱，也沒有冬天太陽那樣清淡；沒有夏天那樣熱情，也沒有冬天那樣文靜。
我愛春天的陽光，因為它溫暖，熱心，不求回報；我愛春天的陽光，因為它帶給我正能量；我愛春天的陽光，因為它代表著新的希望；我愛春天的陽光，因為他給我永不言敗的精神；我愛春天的陽光，因為他催促著我前進。
讓我們敞開胸懷，站在春天里，一起感受陽光吧！
我愛陽光作文字篇四
我想我一身手就能夠碰到頭頂的星星，那些時光也能夠展現出他們的魅力。我知道那個時候很多人都在謠傳著別人的故事，那些所謂的傳奇，其實他們都沒有看到真相，卻被道聽途說所迷惑。
有時候我們也會冥思苦想這一切到底什么才是真，什么才是假，那么多人擅長粉飾太平，擅長顛倒黑白，可是我們如何才能夠跳出這樣的套路和漩渦，找到自己的歸宿？也許很多事情終究要有一個漫長的發展過程，只有完成了這樣一個程序之后才會有很多的著落，終于變成了自己想象到的未來。
我知道有很多人他們在自己的路上一直停留著，不愿意再往前走。可是在想象中他們也找到了自己的世外桃源，那個非常完美的隱居之地。他們早就已經不愿意參與這個世界上的紛爭，所以也可以借助這樣的力量在世界上不斷的徜徉。
那些一直等待著你的時光其實從未真正消失殆盡。也許他們只是換了一另外一種形式和模樣，以另外一種姿態一直陪伴著你，給你溫暖，給你力量，在你遇到困難的時候安慰著你。我一直都相信這個世界上是有美好的精靈和天使存在的，在很多時候你去然不能看到他們的身影，也能夠感受到他們溫柔的聲音。
我曾經那么喜歡陽光。心情不好的時候，只要沐浴陽光感受到陽光的撫摸，心情就會瞬間變好。我知道在這個世界上沒有什么東西可以強大到比陽光更偉大。
普照大地，滋潤眾生，在這個世界上總有一個光芒在照耀著你，指引著你不斷前進。
無論怎樣你都要相信正義永遠都能戰勝邪惡。
我愛陽光作文字篇五
父母的愛如陽光，在生活中給了我們許多溫暖，照耀著我們健康成長。父母的愛是慈祥的笑容，是親切的話語；父母的愛是嚴厲的警告，是嚴格的要求。你可能一次有一次地不理解這種愛，但是在這件事中，我看到了一個愛的側面。
20xx年的時候，我八歲了。那時，我的成績突飛猛進，時常考到十分優異的成績。那時，我還是個無知的小孩，只知道考到第一名的人就是英雄，就是了不起。所以，我一考倒第一名就立馬告訴媽媽，向她炫耀自己的成績。
在一個晚上，那一天，老師剛剛發了成績單，讓同學們給家長簽名。我一回到家，就告訴媽媽我考了第一名，之后就把成績單放在爸爸的書桌上。爸爸回來之后，進到書房，一眼就看到了我那張薄薄的成績單，他慢條斯理地拿起來，審視了幾遍，叫我進去書房。我想：爸爸一定是表揚我的！我心里沾沾自喜的。
我把腳步加快了，我真想收到爸爸的表揚，要知道爸爸是很少表揚我的。爸爸看見我后，說：“怎么這次數學只考了95分呀，你向來都很好的呀！”“我......我可是全班第一。”我很委屈地說。爸爸似乎很不滿意，我的頭一下子沉了下去，這比罵得我狗血淋頭還要難受。爸爸又說:“下一次考到滿分再找我吧！”這番話讓我那小小的心受到了前所未有的傷，從來沒有人這樣說過我。我含著淚，沖進了我的房間里。趴在床上，哭著，枕頭被眼淚打濕了。
一年過去，兩年過去，三年過去，我又翻回那張試卷，覺得這種低級的錯誤是不應該有的。我明白了，爸爸當時只是為了我好，那時我是不應該炫耀自己的成績的。
每個人的生命中不可能只有警告與批評，也不可能只有贊揚。在贊揚中也要有警告來平衡。無論是贊揚，還是警告，都是從同一個出發點出發的，這就是愛。
我愛陽光作文字篇六
我最愛清晨的陽光，因為當清晨暖暖的陽光灑落在地，便預示著美好一天的開始。——題記
清晨。
一縷暖暖的陽光透過明亮的玻璃窗，穿過窗簾間窄窄的縫隙，折射到我小小的床鋪上。我睜開惺忪的雙眼，看到這金燦燦的陽光，心情一下子變得舒暢，睡意全無。
吃罷早餐，走下樓。初春的清晨，難免有些寒意，一陣“清涼”的春風撲面而來，但與此同時還有清晨暖暖的陽光照在身上，一涼一暖同時襲來，也說不清什么滋味。
清晨金燦燦的陽光給大地披上了一層蟬絲編織的薄紗，使一切富有生機。陽光通過樹葉的縫隙射到地面，那形態好似在樹林的陰影下射出的一個金燦燦而又略微發白的斜圓錐，又好似舞臺上的聚光燈，只是比那聚光燈更柔和更溫暖。小草上還留著小小的珍珠般的露珠，這小露珠在陽光的照射下折射出銀白的光茫，叫人不禁把它們看成一顆顆水晶珠，想把它們串成項鏈，將它們永久地保存下來。
我騎上單車，向學校出發。清晨金色的陽光把街道映得金黃。天是那樣的蔚藍，云是那樣的潔白，陽光趕走了黑夜，嚇跑了塵埃。遠處，高樓大廈潔凈的玻璃外墻上，使這一切看起來像是用純金鑄造的一樣。街道兩旁的行人臉龐被這清晨暖暖的陽光照得紅潤潤的，每個人的臉上都在不經意間流露也一絲喜悅，這也許是陽光的魅力吧！
清晨的陽光是暖暖的，金燦燦的。它使我們心情舒暢，它使大地生機勃勃，它使街道金光閃閃……它將道路的遠方照耀得金碧輝煌，激勵著我們前進，預示著美好的一天即將開始。
我愛陽光作文字篇七
如果所有人都拋棄我，我依然會微笑著堅強地活下去。
——題記
那些華麗的夢想
我曾經指著天空，用盡所有力氣大聲吶喊。我說，你們等著，我會讓你們看到我的小說被擺在暢銷版第一的位置。
是的，我熱愛寫作，就像我熱愛我的生命一樣熱愛著它。它已經融入我的血液里，成為身體的一部分，無法分割刻骨銘心的一部分。我開始寫很多很多的文字，不知疲倦不分晝夜地寫，直到思維枯竭為止。知道么，寫作已經成為了我的信仰，神圣而高潔的信仰。
我說，我要寫很多很多的小說賺很多很多的稿費，我要畫很多很多的畫拍很多很多的照片，去很多很多的地方旅游買很大很大的房子，然后揀一個島，和自己心愛的人終老。
這些夢想太過華麗而美好，甚至讓我有寫茫然和害怕。我無法理直氣壯地說“一定”，但是，就算這條路有多么艱難，亦或是到頭來一敗涂地，我決不后悔，我會一直昂著頭，義無返顧的走下去。
我愛陽光
前些日子上網時找到了一幅圖片：《air》里面的女主角在明媚而純凈的陽光下，驟然展開背后那對潔白而柔軟的翅膀，像朝著太陽熾烈綻放的向日葵。我突然開始微笑，仿佛看見背后有對羽翼以詭異的姿態舒展，在陽光下緩慢地拍打，帶著逃離的欲望。
終會有一天，那對翅膀會帶著我，帶著我所有的信仰，飛離這片土地。就算翅膀斷折，我依然回朝著太陽，微笑著堅強的`活下去。
我愛陽光作文字篇八
夏天的陽光，在所有人的記憶中都是耀眼的，明亮的。它給人的感覺就像六月非捧著個熱水袋的無奈。白天它照得人發熱，即使不運動也會弄個滿身是汗；夜晚它便一溜煙躲進山里去了。
晴天，它太過于明耀，太過于高傲，人們即使是瞇著眼睛也不敢抬頭瞄它一眼。有沒有注意過，雪后的陽光，別是一般模樣？
還記得那年冬天，云朵壓得很低，天氣又冷得很，雨神剛流的淚水都結成了飄飄灑灑的雪花，一路飛奔著。心情也壓得很低，我和鄰家的姐姐鬧開了，她打碎了瓷花盆，非得我做替罪羊，媽媽偏偏信她比我多，不僅批評了我還教育了我一番。她說小孩子是不可以撒謊的。我說，沒有。她怎么都不肯信就是認定我弄壞了她的盆栽。我知道那是朋友送她的，她格外珍惜，于是我就更急切的想說明那不是我做的。卻換來了第二頓數落。
被批評，被教育，被誤會，而且還是兩次，任性情再怎樣開朗、樂觀，心里也不會好受。只記得當時唯一能給我安慰的便是那陽光了。它很溫暖，那種感覺直透心窩。我坐在街心公園的長椅上，椅子上的白雪已被消融，留下了燦爛的水珠，反射了一部分陽光，使它們變得晶亮。
我伸出手，想要捉住些什么，卻驚喜的發現——握住的空氣是有溫度的——它比我的心要暖得多。我半遮著眼凝視著天空那顆溫熱的火球，它是天空的心臟。我終于露出了微笑，陽光給了我不計較一切的勇氣。原來，它是一個溫柔的天使。
著陽光是燦爛的，這陽光是明媚的，縱然它沒有夏日的陽那般灼熱，卻永遠比夏日的陽來得溫暖。它可以消融世界的冰雪。
我愛陽光作文字篇九
在暖暖的日子里，金燦燦的陽光照在綠葉上，綠葉立即興奮起來，通體透亮，陽光像一個金色靈動的精靈，頑皮地壓在枝頭雀躍。路邊的草地上，小花兒們昂著頭，舒展開花瓣，好像在進行一場親密溫馨的交談，人們被陽光包裹著，歡樂極了。
我愛陽光，不僅是因為這種美麗的畫面，更因為陽光是一種希望，一種信念，是在艱難處境中不灰心，不絕望。
天才作曲家貝多芬，在耳聾后頑強地生活了31年，并寫下了無數不朽的音樂作品。他曾說：“我要扼住生命的咽喉，它決不能使我屈服……”這堅定的信念不就是他心中的一縷陽光嗎？有了這希望的光芒，他感到內心充滿了無窮的力量，對生活充滿了無限眷戀，他感覺自己耳聾后的生命仿佛是一次新生，他無限感慨地說：“能把人生活上千百次多美呀！”
我愛陽光，還因為陽光是一種語言，她告訴我：“歷經挫折時，不要被打垮，要用微笑面對生活。”
那是一個雨后晨光熹微的早晨，我們進行了一次語文測試，也正是那次，我迎來了挫折的考驗——考試失利。我心里難受極了，好像一把利劍從四面八方刺穿我幼小的心，那滋味，我至今銘名。當我品味失敗走出教室時，無意抬眼，我被震住了：遠處的山邊，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，騰空而起，頃刻間，那飛起的彩虹，那雨后的斜陽告訴我：“不經歷風雨，怎能見彩虹？”我的心也好像從地面飛到天空，所有不快，瞬間消失。
陽光，不僅是希望，是信念，是語言，同時她還是一種生活態度，她讓我感受光明、溫暖，時刻提醒我向上。
我愛陽光作文字篇十
在暖暖的朗日，金燦燦的陽光照在綠綠的樹葉上，綠葉立即興奮起來，通體透亮。陽光像一個金色靈動的精靈，頑皮地在枝頭雀躍；旁邊的草地上，花兒立即揚起頭，迅速伸展開來，好像在進行一場親密溫馨地交談。人們被陽光中包裹著，歡樂極了。
我愛陽光，不僅是因為這種美麗的畫面，更因為陽光是一種希望，一種信念，是在艱難處境中不灰心，不絕望。
天才作曲家貝多芬，在耳聾后頑強的活了31年，并在寫下了許多不朽的音樂作品。他曾說：“我要扼住命運的咽喉，它決不能使我屈服……”這堅定的信念不就是他心中的一縷陽光嗎？有了這希望光芒，他感覺到內心充滿了無窮的力量，對生活充滿了無限眷戀，他感覺到自己耳聾后的生命仿佛是一次新生，他無限感慨地說：“能把人生活上千百次多美呀！”
也因為陽光還是一種語言，她告訴我：“歷經挫折時，不要被打垮，要用微笑面對生活。”
那是一個雨后晨光熹微的早晨，我們進行了一次語文測試，也正是那次，我懷著惴惴不忘初心理迎來了挫折的考驗-----考試失利。我心里難受極了，好像一支支利劍從四面八方刺穿我幼小的心靈，那滋味，我至今銘記。
當我品味失敗走出教室時，無意抬眼，我被震住了：遠處的山邊，赤，橙，黃，綠，青，藍，紫，騰空而起。頃刻，那飛起的彩虹，那雨后的斜陽告訴我：“不經歷風雨，怎能見彩虹？”我的心也好像從地面飛到天空，所有不快，瞬間消失。
陽光，不僅是希望，是信念，是語言，同時她還是一種生活態度，他讓我感受光明，溫暖，時刻提醒我向上。
我愛陽光。她養育我生命，給了我們一個多姿多彩的世界。她更啟迪我智慧，開闊我心胸。
我愛陽光作文字篇十一
我班陽光體育活動的時間是星期三、星期五下午的大課間。今天是星期三，我們的活動項目是籃球。太好了！我們又能大玩一場了！
我們幾個拿著籃球來到操場上想練習投籃。榮赟說：“光投籃多沒勁，不如我們倆和司馬漢組個球隊，叫‘覺醒海嘯隊’，咋樣？”“好啊！”司馬漢拍拍我的肩說：“我知道了，我當后衛防守，榮赟做中鋒，負責搶球，小華投得準，當前鋒。”“就這么定了！”我和榮赟異口同聲地說。“聽說金松、李韻澤、趙迪也組建了一個球隊，叫‘霹靂烽火狼’，垃圾得很！我們先到他們那兒去熱熱身！”司馬漢說。
我們迅速來到“霹靂烽火狼”總部，對著他們大聲嚷嚷：“我們要向你們發起挑戰：籃球賽，比兩場，一場10分鐘，哪隊進球多，哪隊勝！規則我就不講了，你們都曉得。”我用諷刺的口吻對他們說。“我們不是好欺負的！”他們說。
第一場：一上場，矮個子金松就搶到一個機會，左躲右閃，投了個球。還好，高個子司馬漢機靈地伸出長臂，及時把球扣住了。防守成功！他隨即把球傳給我，我縱身一躍，用力一投，進了一球。靠著我們三個人的默契配合，我連進三球，圓滿結束了第一場。
第二場：他們三個隊員死死守住籃筐，不讓我們進球。我靈機一動，我們三個圍著球場跑，并且相互傳球。金松他們死死地盯著球不放，我們這樣轉著圈跑了好幾分鐘，他們的眼睛都看花了。我趁機沖向他的籃筐，來了一個暴扣……
比賽結束了，我們歡樂的笑聲在校園里久久回蕩著。我愛打籃球，我也愛陽光體育。
我愛陽光作文字篇十二
在這暖暖的日子里，金燦燦的陽光照在綠葉上，綠葉立即興奮起來，通體透亮。陽光像一俱金色靈動的精靈，頑皮地在枝頭雀躍。路邊的草地上，小花們昂著頭，舒展開花瓣，好像在進行一場親密溫馨的交談。人們被陽光包裹著，快樂極了！
我愛陽光，不僅是因為這幅美麗的畫面，更因為陽光是一種希望，一種信念，是在艱難處境中的不灰心，不絕望的一種精神。
天才作曲家貝多芬，在耳聾后頑強地生活了31年，并寫了無數不朽的音樂作品。他曾說：“我要扼住命運的咽喉，它決不能便我屈服……這堅定的信念不就是他心中的一縷陽光嗎？有了這希望的光芒，他感到內心充滿了無窮的力量，對生活充滿了無限的眷戀，他感覺到自己耳后的生命仿佛是一次新生。他無限感慨地說：“能把人生活上千百次多美好啊！
我愛陽光，還因為陽光是一種語言，它告訴我：“歷經挫折時，不要被打挎，要用微笑面對生活。”
那是一個雨后晨光熹微的早晨，我們進行了一次數學測試，也正是那次，我迎來了挫折的考驗，考試失利，我心里難受極了，好像一把把利劍從四面八方刺穿我幼小的心靈，那滋味，我至今銘記。
當我口味失敗走出教室時，無意間，一抬頭，我被震住了：遠處的天邊，紅，橙，黃，綠，藍，靛，紫，騰空而起。頃那間，那飛起的彩虹，那雨后斜陽告訴我：“不經歷風雨，怎能見彩虹？”我的心也好像從地面飛到天空，所有不快，瞬間消失。
陽光，不僅是希望，是信念，是語言，同時它還是一種生活態度，它讓我感受光明，感受溫暖，時刻提醒我向上。
