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初中四季初中四季歌歌詞篇一
我的家鄉是一個美麗的江南小鎮，那里沒有城市的富饒，沒有景區的繁華，卻有與眾不同的泥土氣息，帶給我們一年四季的美麗。
大雁飛向南方，仿佛在提醒著人們：夏天已經過去了，秋天來了，秋天來了。風吹動大樹媽媽，樹葉們好像在說：“樹媽媽，我們該走了，來年春天我們一定會回來的?！鄙成成常成成常瑯淙~飄落了，給大地鋪上了金色的地毯。
我愛家鄉的四季，愛綠意盎然的春天，愛驕陽似火的夏天，愛秋高氣爽的秋天，愛白雪皚皚的冬天。
初中四季初中四季歌歌詞篇二
春天，一個綠色的季節。
四季之首，春。春風輕拂，喚醒了冬眠的動物，染綠了江堤、山戀、草原。一切的一切在春天開始重生、繁衍。
春天是個多雨的季節，不時地下雨，使空氣清新。幾場春雨下過，綠樹長出新葉，小草也泛起一片新綠。樹葉上還滾動著晶瑩的雨珠。
聽！“咚，咚”，是小水洼的聲音，這不也構成了一曲春天的贊歌嗎？
夏
夏天，一個紅色的季節。
夏天的鄭州尤其炎熱。基本上每天都要開空調，有的還外出消夏、旅游。其實夏天也有它的好，比如說：夏天著衣少，多瀟灑；可游泳，多美妙；有假期，可修身養性。
但總的來說，我還是挺不適應它的。它太熱了，陽光太刺眼了。晚上睡覺的時候，我什么被子也不蓋，還很熱。而且，還有一些小蚊子在我耳邊飛來飛去，吸我的血，真是太可怕了！
秋
秋天，是一個金黃色的季節。
天高氣爽，秋。農民伯伯的勞動成果，豐收了。
田野里，昨天還是人煙稀少，如今一個個莊嫁人在井井有條地安排了豐收。俗話說：“種瓜得瓜，種豆得豆”說的還真不錯。
冬
冬天，是一個白色的季節。
整個城市，都成了白色。雪花紛紛飄落在屋檐上、樹上、地上、像給大地披上了銀裝。
我們上學的時候，戴上手套玩打雪仗，有好幾次都遲到了。老師問我們為什么？我們總是說睡覺睡晚了。
在學校，也會玩，打雪仗、堆雪人，站在旁邊的人，有時也會打到！
冬天的景色太美了，我多么希望冬天能快點到來！
初中四季初中四季歌歌詞篇三
我的學校是呼和浩特市第四中學，它由新蓋的多功能小學樓、實驗樓、中學樓以及那大大的操場組成。其中，我最喜歡操場了，因為操場在不同的季節里就變一個樣子，很像現在的變臉大師呢！
春天的操場，生機勃勃：楊樹開始發芽長新葉子，同學們脫掉笨重的大棉衣，在操場上盡情地玩耍，操場露出了笑臉和藍天、太陽、白云打招呼。
夏天的操場，炎熱無比：太陽暴曬大地，同學們換上了半袖和短褲，戴上草帽，走進校園。只有在樹木下才能感到涼爽。操場的臉上出現了幾分擔憂，它怕同學們中暑，于是請求太陽少放射點熱量。
秋天的操場，秋高氣爽：樹葉全黃了，被風一吹，掉落下來。同學們穿上了長袖上衣，換上了長褲，走進了校園，操場也露出了幾分喜悅，在這涼爽的季節里，操場抓緊時間和太陽、藍天、白云拉拉家常。
春天的操場，生機勃勃；夏天的操場，炎熱無比：秋天的操場，秋高氣爽：冬天的操場，寒風刺骨。操場變著臉，度過了一年又一年。操場，伴隨著我們走過一季又一季，一年又一年，伴隨著我們成長見證著我們的進步。操場他是個平凡的物體，但它卻做了不平凡的事情!
初中四季初中四季歌歌詞篇四
四季的心思誰能懂？它讓萬物經歷生死輪回，卻又給過萬物輝煌的時刻，是該愛是該恨？不同的季節中有著不同的角色，四季的心曲還要用心靈來聆聽。
春天的雨快樂而寧靜，雨絲中夾雜著春風的身影，這是萬物復蘇的季節，忍了一冬而抽發出來的幼苗，站立在大地上接受著春的洗禮。春雨是親切的愛的使者，淅淅瀝瀝，綿綿密密的雨點是她探訪大地的殷勤的腳步，藕斷絲連的雨絲將天地織在一起，彈奏起了屬于春天的交響曲。
“噼啪噼啪”這是夏雨來臨的開頭曲，那聲音響亮而密集?！稗Z隆隆”的是個敲架子鼓的好手。當夏雨的腳步來到這里，知了停了聲，炎熱也停滯了它自己，只剩那雨聲在空中敲擊。她給夏日的大地帶來涼爽的氣息，給大地的萬物有了一次免費的洗禮。夏天是熱情的角色，她讓大地感到她那熱情的心曲。
秋天，被秋雨摘下的黃葉，飄飄然灑向大地。大地是她的友人，是她讓落葉回歸到土地母親的懷抱里，溫暖而舒適的安息。幾多憂愁幾多困惑，幾番潮水落，幾番夕陽紅。深沉的黑夜中，黃葉隨著秋雨一起化去，秋雨不是慈母，倒像嚴父，她的愛著眼于未來。
“呼呼……”冬風把樹間最后一片葉子吹落。隨著枯黃的葉子落在地上，順著葉邊看去，在無邊的曠野上，在凜冽的天宇下。是孤獨的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。呼嘯的風雪像一群惡狼在嗥噑尖叫。冬天的樂章由此開啟，用肅殺而凄涼的聲音回應著大地母親。
四季的心曲要用心靈來聆聽。她用純凈的韻味一次次的道破我的心思，一點點的詮釋著我的疑惑，生活是一本太過復雜的書，自己解脫自己，就聽聽那雨聲吧！
初中四季初中四季歌歌詞篇五
我愛書，我愛讀書，我愛四季讀書。
三毛說：“春天不是讀書天?！蔽覅s覺得春天正是讀書時。經過了漫長的隆冬，大腦就像是餓了整整一個季節的饑腸，正需要營養的灌溉，更何況“一年之計在于春”。你看，陽春三月，草長鶯飛。捧一本好書，席坐在草地。我總覺得春天最適宜讀詩。“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春”，“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”……多彩的語言，似乎總讓我浮想聯翩。我愛讀書，在春天。
七月流火，綠樹濃陰。夏天是最適宜讀書的時候，因為有整塊的時間。古人說，夏天適宜讀史。我也最喜歡歷史。看金戈鐵馬，縱橫馳騁；數風流人物，古往今來。我為唐宗宋祖英明神武自豪；我為焚書坑儒慘絕人寰痛心。我為康乾盛世、百姓安居樂業感到驕傲，我為慈禧無能、八國聯軍侵占泱泱中華感到恥辱。我愛讀書，在夏天。
天高云淡，月白風清。秋季少有姹紫嫣紅，少有驕陽似火，更少有瑞雪飄飛。有的，只是洗去浮華的淡定和從容。秋天應該讀散文。一杯香茗，一卷書。張愛玲、沈從文、朱自清，或清新雋永，或恬淡寧靜，或深沉質樸，和著簌簌梧桐一起落進我的心里。我愛讀書，在秋天。
春種秋收冬藏，冬天是積累的好時光。林語堂先生在《讀書的藝術》一文中說：“讀書沒有合宜的時間和地點。一個人有讀書的心境時，隨便什么地方都可以……”躲在暖和的被窩里，坐在融融的冬陽下，或蹭在有空調的肯德基。捧一本小說，跟著主人公的情感，或喜或憂，甚至情不自禁，傷心落淚。身體的行動變得緩慢，心靈卻更加敏捷自由。就這樣，以書為伴，用書把漫漫長夜照亮，把冷漠冰心烘熱。我愛讀書，在冬天。
四季輪回，讀書的心不變。我愛書，我愛讀書，我愛四季讀書。
初中四季初中四季歌歌詞篇六
四季是地球的四套衣裳，地球每三個月就換一套衣裳。
春季，是地球每年穿的第一套衣裳，也是色彩最多的一套衣裳。
這套衣裳許多人都喜歡。春天就像地球的一件毛衣，這套衣裳上有花，有草，有河，有動物，有樹木，有許多漂亮的色彩。這也是一件暖和的衣裳，動物們都活躍了，花草樹木都變綠了，一切充滿了生機。這件衣服上有許多聲音：“喳喳喳”，“嗡嗡嗡”，“啾啾啾”，“嘩嘩嘩”。
夏季，是地球每年穿的第二套衣裳，這套衣裳是深綠的，是寂靜的。這套衣裳許多小孩都喜歡，也包括我。夏季是地球的一件短袖，它很灑脫，很熱情，很奔放。這套衣服上有荷花，有青蛙，有蜻蜓，有蚊蟲……對了，還有知了！這套衣裳雖是短袖，但卻異常炎熱，使人和動物都受不了。看：小狗熱得趴在地上直伸舌頭，小雞熱得直撲翅膀……夏季我很少生病，過得無憂無慮，挺自在，也很灑脫。
秋季，是地球每年穿的第三套衣裳，這套衣裳是紅黃相間的，是成熟的。這套衣服上有好多果實，有好多落葉，有好多……果園在這時是最豐盛的：紅紅的蘋果一個個笑嘻嘻地等待人們的采摘；黃黃的梨一個個大的出奇，果農們笑得不亦樂乎；一串串珍珠似的葡萄，有的紫，有的青，有的紅，一個個都很大，甜甜的；還有黃黃的香蕉，像一只月亮船；還有那澄色的桔子，眼睛咪成了一條縫；還有那……這個秋季真不錯，果農們樂呵呵的！
冬季，是地球在一年里穿的最后一套衣裳了，這套衣裳也很美，全是銀白的，隱隱有些東西點綴?？?，小朋友在雪地里堆雪人、打雪仗、滾雪球，玩得多快活！今年的雪下的真大！俗話說瑞雪兆豐年，冬天的雪可是個好東西。大雪可以凍死一部分越冬的害蟲，使莊稼在第二年取得好收成。用雪水澆花比用其它水澆花要好，因為雪水里含有特殊養分。因此有農諺：今年麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。此言不虛呀！
初中四季初中四季歌歌詞篇七
春，萬物復蘇的季節。
在無聲無息的第一場春雨中，
帶來了綠的新意。
競相開放的花兒們爭奇斗艷，
頑皮的小草從土里探出腦袋，
微風輕輕地吹撫著柔軟的柳枝。
??！好一個美麗的春天！
好一個綠意盎然的春天！
夏，瞬息萬變的季節。
晴朗的天空眨眼間烏云密布，
讓人們捉摸不透。
太陽公公射出金黃的亮光，
荷花姑娘綻開美麗的`笑臉，
小魚兒們在水中嬉戲打鬧。
??！好一個美麗的夏天！
好一個富有詩意的夏天！
秋，碩果累累的季節。
樹枝上掛滿沉甸甸的果實，
人們互說豐收的喜悅。
金黃的麥穗散發著陣陣清香，
落葉在秋風中翩翩起舞，
翠綠的森林已是火紅的一片。
啊！好一個美麗的秋天！
好一個紅葉似火的秋天！
冬，瑞雪紛飛的季節。
大地披上一層層銀裝，
雪白的大地顯得莊嚴。
形態萬千的雪花從天空飄落，
呼呼的北風消滅著害蟲，
雪地上傳來孩子打雪仗時的笑聲。
啊！好一個美麗的冬天！
初中四季初中四季歌歌詞篇八
春天，給萬物帶來勃勃生機，一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然睜開了眼，當柔和的陽光普照在大地上，人們脫掉厚厚的棉襖，出來享受著這美好時光。
夏
春姑娘悄悄地走了，夏姑娘邁著輕快的步伐來了，驕陽似火，不像春天那么柔和，它暴躁地射下光芒，炙烤著大地，是大地被烤得滾燙滾燙的，手放下去，沒過十秒，就被燙得生疼。
池塘里，圣潔的荷花上還沾著露珠，像一位位剛出水的美人，潔白的皮膚上閃閃發光，這都是可愛的露珠們惹的禍。夏天的夜晚，星星閃爍著迷人的光芒，一點，兩點，三點……璀璀璨璨，閃爍不定，像一只只調皮的眼睛，一眨，一眨。
看，四周開滿了野花，漫山遍野，紅的似火，粉的似霞，白得像雪，紫的如幻。
秋
農民伯伯盼呀盼，盼紅了眼，終于盼來一個金色的秋天。
大地脫去了綠衣，換上了金燦燦的禮服，秋天，是七彩的季節，不信？瞧！院子里，一片片紅的發紫的楓葉，在清風中輕輕搖曳，深秋的太陽，像是罩上了外套，照下紅色的光芒。
冬
秋天被四季媽媽叫去了，輪到冬爺爺來值班了。
冬爺爺趁人們入睡之時，在空揚起一片大霧，可是，他覺得這樣還不過癮，又借來馬良的神筆，以大地為紙，烏云為墨，在空中涂抹起來，龍飛鳳舞，洋洋灑灑的在空中畫下自己的得意之作——雪。
雪花，靜靜飄落，晃啊晃——像一片片潔白的羽毛，像一粒粒白色的糖果，更像一朵朵棉花，飄散在蔚藍的天空中，在空中翩翩起舞，盡情地暢舞。
啊，冬天，好一個銀裝素裹的世界！
我愛鳥語花香的春天，我愛陽光四射的夏天，我愛碩果累累的秋天，我愛銀裝絮裹的冬天。我愛四季，它，是我生命里的程碑！
初中四季初中四季歌歌詞篇九
四季是人們心中多姿多彩的夢，伴隨著人們度過美好的時光。春風夏雨，秋霜冬雪，四季的美各色千秋，陶冶著人們愛美的心靈。
春天是四季之首，昭示著所有生命新的開始。當我來到果園里，看到了紅似火的桃花，白如雪的梨花，粉如霞的杏花時，感覺到一股新生的力量在努力地生長著。瞧，那朵朵含苞欲放的花骨朵，各自伸著可愛的小腦袋，貪婪地吮吸著春天的甘露。我順手去摘了一片花瓣，用鼻子一聞，真香！“最是一年春好處”，蜜蜂嗡嗡釀蜜，蝴蝶翩翩起舞，鳥兒處處歌唱，人們播種希冀……好一派忙碌而又生機勃勃的景象，多么使人陶醉啊！春天，是希望的美。
夏天的太陽似乎很調皮，時間晚了，它都不肯回家，仍然用它那燦爛的光芒烘烤著大地。炎熱的夏天是樹木們茂盛的時期，晌午，我來到樹林中乘涼，使煩躁的心情在綠蔭的驅趕下消失得無影無蹤。池塘中“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，真是美不勝收呀！柳樹成蔭，榕樹垂下它那大把大把的胡須……空氣里充滿了濃郁的木香、草香和花香。微風襲來，香氣撲鼻而來，沁人心脾，樹葉兒沙沙作響，這時，連聒噪的蟬聲也變成了其中的一份子，成為一名“打鼓手”，遠處傳來孩子們追逐、打鬧的笑聲……這便組成了一首交響曲，奏響了夏天華美的樂章，是那么真，那么切。夏天，是活躍的美。
夏天過去了，秋姑娘姍姍而來，她給大樹換上了金裝，秋風陣陣吹來，樹葉兒紛紛抖落下來，好像一群群金色的蝴蝶在空中飛舞，然后投進大地媽媽的懷抱，大地由此更加豐厚了，宛如是鋪上了一張金毯子。我踩上去，軟綿綿的，舒服極了！這些樹葉實在太美了，我拾起了一片，又拾起了另一片……最后，我手中的樹葉越積越多，我把它們串成了一個項圈，戴在頭上，這樣，我仿佛就成了一位權傾天下的國王了。秋天，是金色的美。
北方地區的冬天是冰天雪地，銀裝素裹的，那樣來的豪放，來的匆忙，那凜冽的寒風，是那么刺骨，人們不得不把自己包得嚴嚴實實的。南方的冬天就截然不同了，風是輕的，是柔的，吹在臉上實在舒服，樹上的葉子似乎不肯隨秋而去，卻要與冬為伴，陽光溫暖而舒適，也正是這些才會讓南方的冬天寒而不冷，靜而不寂，獨具風韻。如果說北方的冬天是個瀟灑的青年，風風火火，氣勢逼人，那么，南方的冬天則像一個正熟睡的安琪兒，甜美可人，親昵得想讓人給摟住，嫻靜卻不缺乏熱情，溫柔卻不缺乏夢想，因為他正走向另一個美好時節。冬天，是溫馨的美。
“人間有味是清歡”，是的，人間正是有了這些美，才顯得五彩繽紛，才顯得不單調，正是它們給予我們非凡的脫俗之感。我們無法進入奇妙的童話世界，但我們卻擁有心中亮麗的風景——四季，它讓我們享受到了無窮的樂趣，正是它創造了世界無窮的魅力。
