人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
打籃球給我帶來了什么篇一
翻開一本書，打開一扇窗。是世界之窗，是心靈之窗，更是幸福這窗。多少人因讀書而成才，多少人因學新知而快樂。正如*所言：“為中華之崛起而讀書?！眰冋龝r青茂。何不為祖國，為自己而好好讀書呢？
書就像是自己的面包，越嚼越有味，有人品出的濃郁，有人品出的膚淺，但都是香甜的，都是令人回味無窮的。
農人說：“一花一世界?！狈鸺抑v：“一葉一菩提?！币粍t小故事含著深刻的道理，一段小經歷濃縮人生的真諦。
文字閃爍心靈之花，用文字照亮心路歷程。書在悄無聲息照亮們生命的每一個角落，直到們澘然淚下。讀書之用，進可通古達今，兼濟天下，退可修心冶性，獨善其身立業之本。
讀書，是一種享受——享受陽光，明媚；享受空氣清新；享受歷練，深邃。
讀書，好似那一次淺淺的微笑，沖淡了多少愁苦與無奈；好似那一束淡淡的康乃馨，清雅而悠揚的純香。滿了多少思念與幸福的情愫。
請打開智慧的大門，讓讀書快樂，讓讀書幸福！
打籃球給我帶來了什么篇二
自從看了《灌籃高手》這部動畫片后，我深深地迷上了打籃球。
我腦海里經常想象著球員敏捷的動作和精準地投籃。想著如果能像他們打得那么好，準能震驚所有人。我暗暗下定決心，一定要好好練習打籃球。
那天，我早早做好準備，讓媽媽帶我去公園打球。我們來到籃球場，那里人很多。我拿出籃球開始訓練。剛開始投籃，我非常賣力，可是半天也沒有投進一個。我不禁納悶：動畫片里的人怎么一下就投進了，而我就不行呢呢？環顧一下周圍，只見旁邊一位大哥哥投球幾乎是百發百中，我更著急了，對著籃筐亂投一氣，大哥哥看到了笑著說：“投籃不是靠運氣，而是靠實力，打籃球的人都是又高又大的，而你呢？個子矮矮的，又沒有什么技術，當然投不進去了?！甭犃怂脑?，我泄氣的回到椅子上再也不想動了。
媽媽問我怎么不練了？我說：“投了半天，一個球也沒進，一點意si也沒有?！眿寢屨f：“籃球是你要買的，現在又不練了，那不是半途而廢了嗎？做什么事只要有堅強的毅力和信心，就沒有辦不成的事。”媽媽的話，重新燃點了我的斗志。拿起籃球，我就直奔球場。媽媽也隨后跟來了。我一遍遍的奔跑、投籃，過了好長時間，但始終沒有投進一球。媽媽說：“你看準籃框的中心，腳下跳起來，手腕用力試試。”我照著媽媽說的投了幾次，果真就進了一球，我高興的一蹦三尺高，這一次進球讓我信心百倍，我立即撿起籃球又投了許多次。令我驚訝的是，我又投進了好幾個球，就這樣，我終于學會了投籃。
最近，媽媽一有空時間，我就會讓她帶我去打籃球。我每天這樣反復的練習著：運球、傳球、投籃。經過不懈努力，我終于在籃球這方面取得了不小的進步。其實，打籃球一點也不難，只要你懂得技巧，反復練習，只要心中有目標永不放棄，早晚都會成功。
我想，如果有一天我能成為像姚明那樣的球員，能代表中國隊參加籃球比賽，為中國隊助力，那將是一份多么光輝的榮耀呀！
打籃球給我帶來了什么篇三
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！睆慕裉炱?，我就要去學習打籃球，實現我小時候的愿望。小時候，我?？匆妱e的大哥哥們在球場上打籃球，瀟灑飛奔跳躍投籃的身姿，簡直帥呆了，心生羨慕。所以，我也要成為一位灌籃高手。
說學就學，放暑假第二天一大早，我便找到爸爸，讓他幫我去找一個學習籃球的機構，幫我報名。爸爸頭一次見我那么積極，馬上就幫我報了個籃球班。
籃球班開始培訓啦！教練讓我們先做簡單的運球動作。他先示范，只見他抓住球，用一只手的手腕向下壓，球彈上來時，再壓下去，以此類推。我看很簡單，心想：“這個我在家練過，難不倒我。”
一番的展示，果然，沒有一個人不會。教練見我們都會運球，就增加了難度，要我們變向運球：用兩只手在身前v字運球。不過，我也一點都不怕，做得很好，而有幾個人卻已經敗下陣來。
接著，教練對我們這些新手，又放了大招——胯下運球：雙手將球反復在雙腿下彈過。但是這次沒有一個人過得了這一關。于是，教練又作了示范，讓我們反復練習。
后來的幾天里，我堅持不懈，按教練說的把球從雙腿下彈過。開始時，球總是彈不過，我沒有放棄，我按之前教練講解的技巧：身體要下蹲，球穿過胯下要低，手接球要快。經過反復練習，我終于學會了?？墒?，教練要求的是二十個，而我才做得了三個。我覺得很有難度，開始想要放棄，我對爸爸說：“爸爸，我不想學了，很難，很辛苦?！彼卮鹞艺f：“無論做什么事，都要堅持到底，不能一受挫折就輕易放棄?！甭犃税职值脑捄螅矣肿杂X地回房間練習胯下運球，像教練說的那樣，將球斜著拍，再退下彈過，反復練習。
功夫不負有心人，不久后，我便達到了教練的要求，之后，教練讓我們去練習投籃，上籃……因為我堅持不懈，反復練習。我的球技不斷提高，現在我都可以投三分呢！
我學會了打籃球，也因為打籃球而懂得了：無論做什么事，都要堅持不懈，堅持到底，有恒心，不能一受挫折，就輕易放棄的道理。
打籃球給我帶來了什么篇四
這個假期，我有一個計劃，就是每天至少運動30分鐘。因為媽媽說我太胖了，必須要加強鍛煉。這不，下午，我和董睿同學就相約一起來到了綠園打籃球。
來到綠園籃球場，里面有許多許多的小伙子在打球，只見球場上吶喊聲成了一片，小伙子們如脫韁的野馬般在球場上奔馳。我們拿起一個籃球，便開始打了起來，衛芳阿姨給我們下了指令，每個人必須要投20個球才可以！嗯！我們不約而同的點了點頭。
當真是說著容易做起難！我們才投進了十來個，就累得氣喘吁吁，滿頭大汗！我想如果有一只小鳥，從我們的頭頂飛過的話，一定會看見我們頭上像冒了煙！哈哈！我們休息了一會兒，就又奔上了戰場……
我愛打籃球我愛打籃球打籃球,是我最喜歡的運動。只要有一天不打,我心里總是不舒服,不踏實。
每周一電視上播放的《籃球公園》節目我都要看,我最愛看的還是nba的籃球比賽,在nba的籃球比賽中,巨星匯萃,每一場比賽都打得十分精彩,引人入勝。我崇拜很多籃球明星,比如籃球飛人邁克爾·喬丹,籃板_尼斯·羅德曼等。
是從1年級開始打籃球的。那時,我投籃命中率非常低,更別說什么控球技術一類的了。由于我在這兩年中的不懈努力,我的籃球技術提高了很多。我經常與一些初中生一起打籃球。
我覺得打籃球是一種很有意義的活動。首先,打籃球是一種集體運動,是幾個隊員組成一組和另一個組比賽,所以籃球比賽可以表現出一種集體主義的相互配合的精神。
籃球運動對身體也有很大好處。自從我打籃球后,身體一天天強壯有力,再也不像從前那樣經不起風吹雨打,經常感冒。在家中,我經?？梢詭椭鷭寢尭梢恍┲伢w力的家務活。媽媽常常自豪地向鄰居們說:“我的兒現在已成我的好幫手了。”ノ蟻不獨呵蛟碩,我愿籃球伴隨著我的一生。
打籃球給我帶來了什么篇五
體育運動是一種既能鍛煉身體，又能增進友誼的活動。在我眼中，是運動給了我健康，使現在的我這么有活力。
我以前不愛運動，總認為運動很累，又不好玩，運動干嘛？后來發現，良好的運動習慣會增強免疫力，使自己體魄健康、不生病。
在我八歲的那年暑假里，經常感冒，打針、吃藥也是必不可少的事，身體很是虛弱。醫生告訴我，是因為我的免疫力太差，導致的.重度感冒，要我多加運動，不要挑食。
于是，我每天早晨到學校操場上跑幾圈，呼吸一下清新空氣，讓感受到了清晨陽光的溫暖。一瞬間，我才發現，原來出來運動是這么好，漸漸地我喜愛上了運動。不到半個月，我的感冒好多了，媽媽每天給我打豆漿喝，很快我的感冒徹底好了。在以后的日子里，我天天早晨堅持跑步一個小時，雖然有點累，但我的心里卻很愜意。
媽媽為了促使我多方面發展，于是讓我報名參加了乒乓球俱樂部，每天下午三點到五點半練習打乒乓球。不久，我的乒乓球技術進步很快，都能打過我媽了。我又開始向我叔叔挑戰，較量起來就沒完沒了，常常打的汗流浹背。剛開始我一直打不過他，可我會絞盡腦汁地去琢磨他發球、進攻的戰術。功夫不負有心人，我終于把他打球的技巧琢磨透了，原來他喜歡打旋球，因為球在打過來是旋轉的，打到球臺上會立刻改變方向，如果稍不注意就會入套，我每次都是等球改變方向后再快速打過去。有一次，我打了一個既擦邊又旋的球，叔叔一個勁地夸我的技術好。
我特愛運動，也特別愛打球，所以爸爸買了一臺乒乓球桌放在了我家的閣樓上，有時間就和他較量一番，看看誰的球技進步了。我們決定每周都搞一次乒乓球大賽，參賽選手包括爸爸、媽媽和我，看看誰能拿冠軍。于是我們便加強訓練，爸爸、媽媽下了班后在單位練，我做完作業后在閣樓上打。終于，一周一度的乒乓球大賽到來了，只見我一個漂亮的發球就把他秒殺了。爸爸也不甘示弱，來了個旋球，我沉著應對，一下子把球扣了過去。“啪啪啪”一局結束了，我以11：9戰勝了爸爸，我贏了，媽媽、爸爸為我歡呼。
運動給了我健康，更給了我快樂。
打籃球給我帶來了什么篇六
最近，我發現了一個秘密我的外婆竟然喜歡籃球，對，你沒聽錯！就是那個身高只有一米五，每天圍著圍裙，琢磨著做美食的63歲老太太。
今天放學回到家，我看到她正捧著我的籃球撫摸，滿眼都是喜愛之情，不知道的，還以為她抱著的是她的大外孫子我呢。在我的再三追問之下，奶奶才告訴我，在她12歲的時候，不但是一名光榮的少先隊員，還是學?；@球隊的主力呢！
外婆說，他們的籃球隊共有12名小朋友，每天放學后在學校的操場上訓練打球，那時候她的身高在同齡人中并不矮，擔當著前鋒的主力角色。學校的籃球場非常簡陋，就是一塊平坦的泥土場地，但是每天都被小朋友們打掃得干干凈凈。場地上樹立著兩個很舊的籃球架，其中一個籃球架的框壞了，還是家長用鐵絲重新圈好的。他們的隊服就是帶白杠的藍色棉毛衫和一雙膠底白球鞋。可別小瞧這一身行頭，這是她勤工儉學三個月才置辦到位的。
每次和附近幾個鎮的學校打聯賽是小朋友們最激動的時候，聯賽一般在隔壁一個鎮的中學舉行，距離外婆家有20里路。外婆問我：你知道怎么去的嗎？我說：應該是騎自行車吧？外婆笑著說：我們都是步行去的，早晨五點鐘，天還是黑的，小朋友們就出發了，大家排著隊伍，唱著‘北京的金山上’‘東方紅’各種紅歌，一路歡聲笑語。外婆告訴我，最讓小朋友們開心的是學校供應的午飯：每人三個大饅頭和一盤炒豆腐。所以每個小朋友都背著黃書包，把省下的饅頭帶回家跟家人分享。
聽到外婆說到這里，我的眼睛濕潤了，對比外婆那時候的生活條件，半個世紀過去了，我們現在的學習生活環境得到了多么翻天覆地地改善啊！難怪外婆經常跟我說：你們現在的生活多么幸福，要好好學習，珍惜時光，做一個有用的人，報效祖國！
我拉著外婆的手，大聲地跟她說：外婆，以后我們兩個紅領巾每天晚上都去南通大學操場打籃球吧！
外婆的臉笑成了一朵花。
打籃球給我帶來了什么篇七
籃球是一項容娛樂參與性、應變智慧性、競技合作性為一體的運動形式。只要提到籃球，我的眼睛就發亮。因為它可是我的最愛。
認識籃球是在上幼兒園時，老師讓我們學著拍球。熟悉籃球是在小學三年級時，表哥在一次精彩的籃球比賽中，做出的一連串優美動作，贏得了在場觀眾的陣 陣喝彩。讓我一下子對籃球著了迷。此后，每當電視上有籃球賽，就目不轉睛地注視著球員們的颯爽英姿和精彩球技，什么喬丹、科比、姚明……能說出一大堆來， 漸漸地心里有了想打籃球的沖動。
拿著爸爸給我買的新籃球，一到球場，一頓亂投，半天也進不去一個，甚至有幾次還差點砸到自己，沮喪極了。媽媽說：“做什么事都不能半途而廢。打籃球 就是鍛煉自己的堅強毅力和信心?！笔前?，nba的球員們如果沒有鋼鐵般的意志，遇到困難就叫苦叫累，哪能有驚心動魄的扣籃和精彩炫目的傳球呢？
于是，不管是驕陽似火，還是寒風凜冽，只要有空就去球場。一次次地練習著別人看似枯燥的動作，稚嫩的雙手磨出了老繭，多少條褲子膝蓋處都是面目全非。但都沒能扼住我那顆熱愛籃球的心。
學校班級之間也相互組織球賽，我們把每天的課外時間幾乎都獻給了“籃球事業”。雖然算不上班級的球王，但打球的技術經過鍛煉也不算差。讓我發自內心 的喜歡籃球還是那次與一班的比賽。我單人晃過兩名球員接著將球傳給了隊友，又在隊友的掩護下，我直沖籃下，輕輕一托球進了，同學們歡呼了。當時真覺得自己 就是個英雄。
在籃球世界里，輸過，也贏過，有快樂，也有悲傷。正是在成與敗，樂與痛中，才感受到了籃球的魅力，也真正領悟到了籃球的真諦：堅強與團結。
我也把籃球精神應用在了學習環境中。這幾年我學習成績優秀、珍惜集體榮譽、體質的增強都是得益于籃球?，F在，我更加喜歡籃球了。
打籃球給我帶來了什么篇八
盼呀盼，終于盼到了下午，激動人心的班級美食節終于盼來了！
哇，簡直就是滿漢全席！11張桌上擺滿了美食，有香噴噴的烤鴨和雞腿，有可口的龍蝦和雞翅，還有讓人垂涎欲滴的薯條和比薩……旁邊７張桌上擺滿了水果，有甜甜的西瓜和桃子，有酸溜溜的葡萄和枇杷，還有圓溜溜的蘋果和彎彎的香蕉……總之，好吃的東西讓人目不暇接，饞得我恨不得把每樣東西都立即消滅掉。
終于可以取食了。我排到隊伍中，跟著人流來到美食前，挑選自己喜歡吃的食物夾到碗里，轉了一圈后回到自己的座位上大吃起來。早已垂涎三尺的我們個個迫不及待地狼吞虎咽起來，就像是在品嘗自助餐一樣，真沒想到學校里竟有免費的自助餐吃，太令人欣喜了。
吃了一會兒，我有些渴了，正巧有同學帶了一大桶冰紅茶，我馬上拿了個一次性杯子去倒茶喝。啊，考慮得實在太周到了，居然連飲料都備著。
“出鍋啰！”隨著一聲吶喊，飄著草頭干香味、熱氣騰騰的餛飩已經來到講臺上。大家你一只、我兩只……幾十雙筷子齊刷刷地伸向盛有餛飩的餐盆里。我一口咬下去，哇，比媽媽做得香多了！看來親手做的還真有點不同。
就這樣，一會兒吃這個，一會兒喝那個，可真把我給吃美了，又扁又小的肚子馬上鼓得像個大西瓜，撐得我有點不舒服。但你還別說，不舒服歸不舒服，開心倒還真開心，我們個個臉上洋溢著燦爛的笑容。
今天的“滿漢全席”吃得太爽了，但不能忘了“幕后功臣”——各位同學的家長。我想他們一定都花了很多時間來做各種美食。就說我媽媽吧，雖然不用做美食，但也提早下班特意去超市買了同學們的“滿漢全席”中的一樣——紅通通的大蘋果。所以沒了家長就沒了美食，沒了美食也就沒了快樂。同學們，在享受今天這一特殊日子的同時，可別忘了給我們帶來快樂的爸爸媽媽們。
——運動給我帶來快樂作文 (菁選3篇)
打籃球給我帶來了什么篇九
一覺醒來，眼前的場景讓我直冒冷汗，我居然睡在操場上！我還以為自己在做夢，但很明顯這是事實。我現在的身份是啥？我自己也不知道。我旁邊的籃球在對我講話，我嚇得想逃跑。但是我用盡了全身力氣也絲毫沒動。我旁邊的籃球笑了笑，對我說：“小笨蛋，你不依靠可愛的孩子們，怎么可能會移動呢？”這句話讓我心里一動：要靠孩子們移動的會是哪個呢？足球？乒乓球？羽毛球？還是籃球？我絞盡腦汁地思考著。再看看我的外皮似乎很粗糙，而且又是圓溜溜的，身上是紅棕色，還有一些交錯的弧線……哦！我想起來了！是籃球！我竟然變成了籃球！
一剎那間，我開心起來，因為很多小朋友都愛打籃球。但是一想起不能自己行動，我就嘆了一口氣，因為不能自己行動意味著我失去了自由。
下課了，我被一個朋友一下子拿起來投向籃框，我從高處俯視了校園的美景，咱們的學?？烧婷腊。『⒆觽兺肚驎r進不進全看我心情，我想進就進，不想進就不進。偶爾我會惡作劇，故意砸到小朋友身上。有時我也會被小朋友們滾來滾去，弄得我頭暈眼花。但是，這樣的日子，我很知足，太舒服了！
星期五，學校都會組織每周一賽。這周輪到我們班和六（1）班，而我作為我們班的一員，怎么可以眼睜睜地看著別人贏呢？我要為咱們班拿下這一場。一開始我有點慌了神，我簡直都不知道我是誰了。但慢慢地我緩過神來，我們班同學在我的緊密配合下贏得了這場球賽的勝利，真是太令人興奮了！
比賽結束后，我和我的伙伴在操場上曬太陽。突然，我發現其中一個小伙伴不斷的膨脹，“嘭”的一聲，他在我的眼皮子底下爆炸了！我開始忐忑不安，因為我覺得我似乎也在開始膨脹了。我心想：完了，完了，這下我的命要丟在這里了。我的視線漸漸模糊了起來。突然一雙涼涼的手把我們一一撿了起來，放到了陰涼處。我仔細一看，原來是我們的老師。
我躺在陰涼處，好想告訴小朋友們：打完籃球，一定要收回去呀！我們可真是太脆弱了！
打籃球給我帶來了什么篇十
今天，我們過得真是太有意義了，比我平常那些日子有趣許多。
下午放學，我早早地到了操場。集合完畢，男生跑步，女生打籃球。凱文和老師一隊，剩下的人一隊。
比賽剛剛開始，我就迫不及待地和老師奪球，我和麗陽一前一后將其守住，麗陽前面阻截，沒有成功。趁老師不備，我在后面一推，球掉了，麗陽快速接球并傳給亞文?！翱焱?！”我忍不住叫道。亞文不負眾望，一發即中，我們暫時領先?！疤昧耍o老師一個下馬威！讓他不敢小看我們！要知道我們也是不可輕視的哦!”靜妍洋洋得意地說道。
第二局，老師發球。老師準備把球傳給凱文，凱文卻被靜妍緊緊看住。老師靈機一動，將球打在麗陽腿上，誰知麗陽更聰明，她居然一下子抱住了球。哈哈，老師的如意算盤打錯了?！翱?，快把球傳給亞文，她離籃筐最近?！蔽壹拥靥嵝邀愱?。球投了出去，卻因為高度不夠，被老師攔了下來。麗陽和我見勢不妙，再次前后夾擊老師，試圖將球奪下。正在這千鈞一發的時刻，不知道誰那么可惡，橫插一腳，球就像被控制了一樣又乖乖地回到了老師的手里。一見老師得勢，凱文像陣風似的沖了過來，把球抱住，一投，中了?？粗鴦P文的興奮樣兒，我們沮喪極了。
經過前兩局比賽，雙方打成了平手，最后一局顯得至關重要。我們鼓足勇氣，爭取最后的勝利。正當比賽難分勝負的時候，語文老師突然過來同體育老師說事兒，凱文一人寡不敵眾，很快球又跑回我們手中。
投籃！棒！中了！
操場上洋溢著我們的歡呼聲……
打籃球給我帶來了什么篇十一
打籃球是我最喜歡的運動，一天不打籃球，我心里就會癢癢的。而且，我的籃球水平還不低哦，每次都能在比賽的關鍵時刻贏得無比可貴的分數，幫自己的隊伍取得勝利。
有一次體育課上，老師讓男生分組進行籃球比賽，男生聽了，個個心花怒放，一蹦三尺高。在老師的組織下，我們被分成兩隊，一隊是由我領頭的綠隊，另一隊是由體育委員帶領的藍隊。
比賽正式開始了，首先由對方發球。我搶到球后，把球傳給了個子很高的隊友，他一路過關斬將，突破對方的圍攻，眼看要投籃了，卻被對方隊員緊緊圍住。突然，他一個假動作，用盡全身力氣，腳一蹬，用力一跳一投?！扒蜻M了！”圍觀的同學高聲歡呼。但是好景不長，對方左沖右突，傳球、配合是那么默契，沒幾分鐘就連得了十幾分。
眼看著我隊就要輸掉這場比賽了，我忍不住大吼一聲，向前沖去，然后猛地一跳，張開雙手把對方手里高舉著的球奪了回來。此時的我像一頭發怒的獅子，不斷往前沖，緊接著，我用力一跳，高高躍起，籃球也被我拋到了空中。只見籃球騰空飛起，又迅速下降，在籃筐上轉了好幾圈，大家一動不動地緊盯著籃球，嘴巴都張成了“o”形。隨著籃球掉進筐中，同學們的歡呼聲再次響徹校園上空。
我們越打越激烈，各個都使出了看家本領，你爭我奪，互不相讓?；@球就像長了翅膀，在空中飛來飛去?！岸×懔恪毕抡n鈴響了，我們終于以微弱的優勢贏得了這次比賽。同學們紛紛向我投來贊許的目光，有的還沖我豎起了大拇指。
打籃球是一項有意義的活動。經過幾年的鍛煉，我的身體一天天強壯了，再也不像從前那樣經不起風吹雨打，經常感冒了。原來媽媽總是嘮叨我胖，打籃球讓我體態更輕盈，個子更高了。更重要的是，籃球不僅給予我快樂，還給予了我友情。在打籃球的過程中，我認識了很多朋友，感受到了集體的強大力量?；@球成了我生命中不可缺少的一部分，我要為之努力！奮斗！拼搏！
打籃球給我帶來了什么篇十二
暑假來了，媽媽幫我報了籃球興趣班。我跟文梓墨還有我的好朋友歐陽志豪一起報名了，我們都是籃球愛好者。我為什么會喜歡打籃球呢？因為我很崇拜姚明叔叔，而且媽媽也常說打籃球的男孩子很man，很帥很酷，所以我就愛上了打籃球。
我們的教練姓唐，我們都叫他唐老師。唐老師是個二十多歲的帥叔叔，而且非常的幽默，打籃球經驗豐富，經常去參加比賽，籃球小技巧也是玩得非常棒。唐老師最擅長的應該是背后運球，運球的時候手就像有規律的機器手，擺來擺去，速度非?？欤炊伎床贿^來。雖然我們看唐老師運球很輕松，但是我知道，肯定是要經過長時間的苦練才會有這么好的技術。
每天早上我們要準時到球場，不然就要罰十五個俯臥撐。早上打球之前我們都要圍著球場跑五圈，然后還要做早操。開始我不知道這樣做是為什么，后來問了媽媽才知道，這樣做是為了活動關節，避免在打球的時候造成肌肉拉傷。
第一天，唐老師教我們的是高低運球。高運球是雙膝彎曲，左手變成護球手，直視前方，右手拍球，把腰挺直。一開始做有點累，后面就越來越輕松。低運球是一只腳在前，一只腳在后，兩只腳的膝蓋必須彎曲不能直，腰要挺直，后面的腳的腳后跟不能著地，左手護球，右手拍球。低運球開始很累很累，到后面熟練點了才稍微輕松點。
第三天學習的是貼地運球。坐在地上拍球，離地不能超過五厘米。我們還學了持球環腰，持球環頸，持球環腳等等專業的運球小技巧。以前我以為打籃球就是投籃，通過學習才知道原來打籃球還有那么多我聽都沒有聽過的小技巧，真的是長見識了。
這些天在唐老師的教導下，我學會了很多籃球小技巧，也認識了很多同樣喜歡籃球的小伙伴。每天一個半小時的學習，很開心很快樂。希望這個暑假的辛苦學習會讓我的球技更加出色！
打籃球給我帶來了什么篇十三
我很高興能沐浴在自己談出的音樂里！
——題記
練鋼琴，很痛苦
“趕緊練琴！連晚在吃飯?！崩蠇層珠_始向我吼了！我現在最討厭聽到的就是“練琴”這兩個字了！
整天練琴，練琴的，煩死人了！每天只要一聽到“練琴”這兩個字，我就想吐！好早點讓這兩個字從我耳邊走開。
其實只是聽這兩個字還可以，但是你想象一下，當你煩得不得了的時候，還有再按著五線譜，看著發暈的音符，一個音，一個音的蹦。
聽著這些單個兒蹦，真得很痛苦！
練鋼琴，一點也不痛苦
“北風那個吹～雪花那個飄～”老爸跟著我的琴聲哼哼了起來。自從我練會了幾首大曲子后，便不再覺得練琴很痛苦了，因為我總算是彈會了一首我會唱的曲子了。我不但自己唱，有時老爸也會唱上那么一兩句。
中途的時候我換了一位鋼琴老師，換了一個老師后，我非但沒有覺得不適應，反而認為這個老師很適合我，可能也是我想給老師一個好印象吧，我每一首都彈得很投入，聲牌老師說一個“不”字。
我在跳動的音符中找到了自信，找到了快樂。
練鋼琴，其實很快樂
隨著水*的提高，我談的曲子也變成了許多大家聽過的曲子，就像《北風吹》之類的，我彈了好多。
有時我甚至認為聽自己彈琴是一種享受，我真地把鋼琴當成了自己的好朋友，把音符當成了我的伙伴，每天都很快樂得用手撫摸著它，回憶它帶給我的快樂。
彈鋼琴，其實很快樂！
打籃球給我帶來了什么篇十四
我很小的時候，就喜歡蹲著看鄰居家大哥哥打籃球。每天晚上我總是癡癡的看著，那時候覺得哥哥手中運的球好像會聽人話似的。
到了五六歲時，在爸爸的指導下我正式拿起籃球，連續地拍了幾下，那是一個多么令人難忘的時刻。記得當時試了幾次白球都沒有成功后，我輕輕地拿起了籃球，凝視了許久，中間想的什么已記不起來，只記得再后來的多次拍球中我越拍越好?？粗职譂M臉洋溢著的笑容，看看手中的籃球，我是多么高興啊！
漸漸地打的多了，看得也多了，也知道分辨打得好與壞?？粗@球場上球星們令人眼花繚亂的動作，我真是羨慕極了。因此，我也就更加努力地不斷練習，想要打好籃球?？磏ba明星們扣籃多了，每次無所事事時，我總是喜歡一個人呆想，幻想著自己也有扣籃的那一天。
美國nba男籃職業聯賽到現在我一直是喜歡看，喜歡模仿。nba的球星個個爭奇斗艷，像萬紫千紅的花兒一般。如“穆大叔”的“勁暴火鍋”，和對對手實力不屑而搖動的手指，真可謂稱得上是霸氣外露。他也曾好幾度被評為最佳防守球員獎。格里芬的扣籃和空中接力真可算的上是氣勢蓬勃。還有我最喜愛的球員科比，喜愛他不是因為他是個“得分狂”，也不是因為賽場上的王者風范，而是因為他球場上的精神與氣質。關鍵時刻挺身而出的氣質和輕傷不下火線、對籃球熱愛、敬業的精神使得我為之震撼。觀看這些球星的比賽，對我來說也是一種享受。
通過幾年來堅持“沒事打幾下”的原則，籃球已成為我一種樂趣，一種享受，特別是在我遇到不順心的事，學習上遇到困難時，只要踏上籃球場，拿起籃球，我就會將繁雜瑣事跑到九霄云外之后，整個人如同置身于世外，有清風，有鳥語，也有花香……由于我很熱愛籃球，在進入初中后不久，我已在班里同學一起打籃球中稍稍嶄露頭角。
我愛籃球，是它讓我的生活充滿了樂趣，也讓我悟出了許多做人的道理。
打籃球給我帶來了什么篇十五
從一年級開始，我就喜歡打籃球。如果我能在課后和一些學生競爭，我會很開心。現在已經進入四年級，進入競賽隊，對籃球的看法就更不一樣了。我認為籃球不僅是一項運動，也是一項體育鍛煉。它可以幫助我們理解團結的重要性，增強我們的集體榮譽感。
當我們聽到胡老師宣布：“我們要去區里打ybl10歲的小組賽?！蔽覀兌寂d奮地跳著舞。這一直是我們的夢想。但是因為比賽，我們的訓練更加艱苦，但是每個籃球運動員都堅持訓練，沒有抱怨。
每天先練半個小時的球訓練，就是讓手對球更敏感，更好的控球。然后，我們會做一些小練習，這樣可以適應情況，用更多的招式擊敗對手。最后，這是我們每個人最喜歡做的事情。不用說，你也知道——是玩家之間的游戲。我們從二年級開始練習打游戲，到了四年級。先一對一，再二對二，再三對三，最后五對五。最近又開始和初三競爭。
說到那個游戲，嘿！想忘就忘不了！相當激烈！是我們小組玩的游戲。比賽一開始，我們四年級第一個取得了優勢，搶到了球。朱長城把球傳給了我。我粗略地看了看四周，沒有發現任何人。我怎么會錯過這個大好機會呢？我擊球沖進去。我撿起球，砰的一聲！真可惜！盡管他沒有得分，球還是被對方搶走了。正當他們高興的時候，袁和把球拿了回來。劉崧拍了拍球，跑向籃筐，正要射門，卻被另外兩個人擋住了。兩拳難打四手，劉崧只好放棄機會，把球傳給朱長城。大家都嚇得不敢看，生怕對方進球。四年級要是被三年級打敗了，多丟人?。∥覀兏优ふ疫M球機會。
找了個好機會，朱長城發現沒人防守，就想開槍，卻被兩個“路障”抓住。但是朱長城轉過身，把他們留在了后面。他瞄準籃筐，一跳，把球扔了進去！我們都歡呼起來。最后，我們隊以“15:10”的比分贏得了比賽。
正常訓練的時候胡老師還有幾次團隊訓練，我們都牢記在心：態度決定一切，一個人打不了籃球，籃球講究團隊合作。在我心里，籃球是神奇的。我愛籃球！
打籃球給我帶來了什么篇十六
打籃球是我最喜歡的運動，一天不打籃球，我心里就會癢癢的。并且，我的籃球水平還不低哦，每次都能在比賽的關鍵時刻贏得無比可貴的分數，幫自我的隊伍取得勝利。
有一次體育課上，教師讓男生分組進行籃球比賽，男生聽了，個個心花怒放，一蹦三尺高。在教師的組織下，我們被分成兩隊，一隊是由我領頭的綠隊，另一隊是由體育委員帶領的藍隊。
比賽正式開始了，首先由對方發球。我搶到球后，把球傳給了個子很高的隊友，他一走過關斬將，突破對方的圍攻，眼看要投籃了，卻被對方隊員緊緊圍住。突然，他一個假動作，用盡全身力氣，腳一蹬，用力一跳一投?！扒蜻M了！”圍觀的同學高聲歡呼?？墒呛镁安婚L，對方左沖右突，傳球、配合是那么默契，沒幾分鐘就連得了十幾分。
眼看著我隊就要輸掉這場比賽了，我忍不住大吼一聲，向前沖去，然后猛地一跳，張開雙手把對方手里高舉著的球奪了回來。此時的我像一頭發怒的獅子，不斷往前沖，緊之后，我用力一跳，高高躍起，籃球也被我拋到了空中。只見籃球騰空飛起，又迅速下降，在籃筐上轉了好幾圈，大家一動不動地緊盯著籃球，嘴巴都張成了“o”形。隨著籃球掉進筐中，同學們的歡呼聲再次響徹學校上空。
我們越打越激烈，各個都使出了看家本領，你爭我奪，互不相讓。籃球就像長了翅膀，在空中飛來飛去?！岸×懔恪毕抡n鈴響了，我們最終以微弱的優勢贏得了這次比賽。同學們紛紛向我投來贊許的目光，有的還沖我豎起了大拇指。
打籃球是一項有意義的活動。經過幾年的鍛煉，我的身體一天天強壯了，再也不像從前那樣經不起風吹雨打，經常感冒了。原先媽媽總是嘮叨我胖，打籃球讓我體態更輕盈，個子更高了。更重要的是，籃球不僅僅給予我歡樂，還給予了我友情。在打籃球的過程中，我認識了很多朋友，感受到了團體的強大力量。籃球成了我生命中不可缺少的一部分，我要為之努力！奮斗！拼搏！
打籃球給我帶來了什么篇十七
今天我和秋子豪、周傳去打籃球啦！到了學校，我們先練習定點投籃。可是問題來了，定點投籃只能兩人玩，可是我們有三人?。?/p>
周傳集中生智想到了一個好辦法，就是第3個人站在中間，先往左邊投，投完之后再從中間到右邊投，在這個項目上，我和子豪因為身高的問題敗給了周傳。
接下來的這個項目就是三步上籃，站在兩分線上投十球，看誰投的多，最后，也是最有難度的，就是周傳說的有一挑我們兩個，如果他勝了，我們就跑5圈操場，如果他輸了，就做二十個俯臥撐。
我們先開始練習三步上籃，結果我比他們兩個投的多。我既沒有他們高，也沒有他們跑的快，那為什么我可以贏過他倆呢?哈哈！是因為我每一次上籃的時候身體就往左或右邊傾斜一點，投球的技術好些，所以投籃的進球率會比他們的高。
接下來就是我和周傳之間的絕對了。因為秋子豪沒有一場勝利過，所以現在比分成了一比一，我和周傳都非常專注這個項目。先是周傳投進了七球，而我只投了六球，我輸了，所以周傳是最厲害的了！
最后開始的是周傳挑戰我們兩個的時候了。上半場周傳一直以身高的優勢來拿籃板，所以上半場比分是10：6，下半場開始的時候我跟秋子豪說了一句非常重要的話：“多使用假動作。”
下半場開始了。子豪一直用假動作來忽悠周傳，但吃了幾次虧后就不吃這一套了，比分成了10：9的狀態。在最后的幾秒的時候，秋子豪準備投球跳起來的時候，周傳也跳了起來想蓋帽，秋子豪哈哈大笑起來，說你中計了，然后秋子豪從下面把球一扔，把球傳到我手上，我立馬來了個三步上籃，所以比分成了11：9?！拔?，我們贏了！”我和子豪歡快地叫著，周傳只好做了二十個俯臥撐，然后氣鼓鼓地說：“算你們走運，下次我一定不會再被你們打敗了！”
我說：“好，隨時恭候！”
打籃球給我帶來了什么篇十八
隨即一陣熱哄聲，我笑了笑，甚至累得躺在了寬闊的球場，我那滿頭大汗伴著球場勝利的結晶，順著頭發，“淋濕”了整片球場，球兒卻在原地活潑亂跳著笑著，似乎還在為進球而開心回味……
我喜歡籃球。那種打籃球中的快樂是無法言喻的，是一般人體會不到的，那滋味，打在手里，含在嘴里，蘊在心底。
還記得第一次玩籃球，當我一碰到這到處亂竄，圓滾滾的東西，似乎就有一種久違的感覺。遙想當時，我用小手抱著大球，眼睛目不轉睛地盯著“洞兒”，費出九牛二虎之力，一蹦，一跳，哈！球兒在天空中似乎停滯了一會兒，慢悄悄地走進了框兒。我當時連蹦帶跳地喊著：“我進了呀！我進了呀！”
籃球的快樂可以分享，訴說。我告訴媽媽、爸爸以及我所有的親人。我不及腰的身高，螞蟻點般的力氣，激情卻似洶涌澎湃的大海。兒時，籃球的快樂越來越甜了……
還有一件記憶深的事，隨著年齡的增長，籃球中的“斗爭”也更為激烈了。攻得猛，我防得勞，這樣自然難免會受傷。很多人認為那該多恐怖??！我從不懼怕，它們也不會怕，既然籃球想“撫摸了……
這樣方能嘗出籃球中的快樂。
“讓我們一起來感受籃球的快樂！”
“咚！”此時，操場上的籃球又快樂地跳起舞來。
打籃球給我帶來了什么篇十九
每天下午，我都要去風雨操場打籃球，今天也是一樣。
我準時來到風雨操場，其他人也準時到了，開始分隊。我方隊長是許澤鵬，隊員有我，許澤恒，趙宇航，以及鍋巴綜合實力4，對方是實力超強的胡海煒，會“九陰白骨爪”的菜容楠，周翔宇，搶籃板能力能和我一戰的吳啟源，以及他們的隊長“戰神”吳仔。綜合實力3。5，比賽開始！
一開始許澤鵬就立即來了一個跳投，許澤鵬炯炯有神的雙眸緊緊地盯住了籃筐，跳了起來，球卻打在籃板上，飛向趙宇航，難道許澤鵬是故意的？就當趙宇航準備以一個瀟灑的動作接球時，吳仔突然從地上跳了起來，搶到了球。這么多動作都在一瞬間完成，實力較差的菜榕楠都看呆了！
吳仔乘著沒有人防他，猶如彗星一般沖了過去。我立刻回過神去，想去阻擋吳仔，但吳仔巧妙的把球從我身旁運走，然后投籃，不過沒中，許澤鵬剛準備去搶籃板，但卻被吳啟源搶先了！
吳啟源將球傳給吳仔，但是用力太大，出界！許澤鵬笑著接過了球。許澤鵬將球發給了我，我將球傳給最近的鍋巴，鍋巴投籃，沒進，球隨即被“金雕”趙宇航搶到，但是菜榕楠來了！他施展九陰白骨爪，就是亂抓，搞得趙宇航“遍體鱗傷”，趙宇航連忙把球傳給我，我投籃，沒進。吳仔用它最快的速度搶到了球，然后來了一個凌空后仰，投籃！中，比分0：3，吳仔隊領先，吳仔發球，吳仔將球發給吳啟源，吳啟源發給了鍋巴！鍋巴給了我，我傳給許澤鵬，許澤鵬立馬以一個標準投籃回敬了吳仔剛才的3分。
比分2：3。！許澤鵬接到球后，直接跳投，干凈利落。4：3！我們真是開心啊！后面比賽越來越精彩，我也進了一球！最終比分為25：24，吳仔隊1分飲敗，嘻嘻，吳仔，你們要加油啊。
我很喜歡打籃球，明天下午也要去打！
打籃球給我帶來了什么篇二十
那是一個炎熱的夏天，我在樓下玩沙子。在沙堆的另一邊剛好看到了一個和我年紀相仿的男孩子。由于當時我們都上一年級，比較有共同語言，我便和他結識了，他就是我現在最好的朋友，董三維。
我們真是一見如故，第一次見面就覺得象是已經認識了一輩子。我們雖然在一起玩、一起學習，但真正的相知還是在經過了一年的時間以后，直到那一年的暑假。二年級的期末考試我考了“發發”（88分），比以前的成績都要差得多，我很難過，在家里大哭。這時董三維來找我了，他看見我在哭，就安慰我說：“這次我還沒有你考得好呢，好了，別哭了，勝敗乃兵家常事嗎！以后，咱們比著學，看誰的進步快，好嗎？”他又對我說了許多安慰的話，我被他感動了，不再傷心，但眼里涌出了感激的淚水。
自從那件事之后，我們倆開始形影不離，學習上互幫互助，成績逐步上升。到第二學期期末時，我們倆都被評為三好學生。
但是忽然有一天，董三維告訴我他要隨爸爸一起去青島了。當時的`情景我至今還清晰記得：我心情特別難過，真想和他抱頭大哭一場。我們沒有多說什么，他轉向離開時對我說了一句：“后會有期”！我呆在那里，不知如何回答。
又一個暑假到了，我剛放學回到家里，就聽到一個熟悉的聲音在叫我的名字，我知道那一定是董三維！我沖著他直奔過去然后和他緊緊抱在了一起。他一點兒也沒變，依然是黑黑的臉龐，幽默的性格。那一次，我終于體會到了老友重逢的滋味。
雖然開學后他又回到了青島，但我知道他還會回來的，我們很快還會再見面的。每次想到他，我總會想起那首歌dd《朋友》：“朋友一生一起走，一聲朋友你會懂……”
打籃球給我帶來了什么篇二十一
今天，我和哥哥一起在工廠門前的籃球架下練習打籃球。我家的狗看見了我們在“啪啪”的打球，它就“汪汪”直叫，沒辦法，我只好把它從籠子里放出來，讓它在一旁觀戰，它也是我們唯一的觀眾。
第一輪比賽開始了。我和哥哥比的是輪流投，看誰先進五球。如果進了，自己可以再投一球。我一上來就精神十足，對準目標一投，“嗖”進了!再來一個，“嗖”又進了！瞧，一下子我就進了兩球，我有些得意，心想：看樣子我今天要戰勝哥哥了！
輪到哥哥投了，他咬牙切齒，盯住籃球架看了好一會兒，然后穩穩地一投，球，竟然進了！接著，他又用同樣的方法投了一球，沒想到又進了，我大叫一聲：“呀！不好，哥哥這是要把我拿下呀!”我也不甘心輸啊，我開始著急了，不行，我一定要贏！于是，我拿好籃球，擺好動作，對準籃筐，用足了全身的力氣一投，球在空中畫了一個優美的弧線，終于進了！接著我又連投了幾球，都進了。連贏幾球，我徹底把哥哥給拿下啦！
很快第二輪比賽就開始了。這一回我們比的是連投十球，看誰最后進的多。其中第五球或第十球進了的話，一球算兩球，也就是翻倍計分。因為上一輪我贏了，感覺很驕傲，所以我連投七球，居然都沒進，等會意識到問題的時候，第八個球也沒進，我只有兩球的機會了，我有些泄氣了！
我唉聲嘆氣地說：“哎，這輪我一定會輸。”
哥哥看了看我，意味深長地說：“那還不一定呢!”
只見哥哥也開始投球了，可以連投七個球，居然也是一個沒勁，奇了怪了！我的心情又放松了，心想：哥哥也沒進球，我還有機會呀！之后，我認真瞄準目標，“嗖、嗖”兩下，我的兩個球進了。哥哥能進球嗎？我內心好激動，目不轉睛地盯著籃筐看，結果哥哥連進三球。
這一輪哥哥贏了，一旁觀戰的狗也叫了，它好像在說：“這回是我的我的大主人贏啦！”
比賽結束了，我和哥哥的總比分是一比一，打平了。打籃球真有意思，不但鍛煉身體，還能鍛煉我們的心理素質呢！我熱愛打籃球！
打籃球給我帶來了什么篇二十二
書籍是人類最好的朋友。它能帶給我們知識、快樂和意想不到的味道。我喜歡讀書，一直離不開它，這讓我笑了很多！
記得我三年級的時候，我媽給我買了一本書—— 《名人名言》。這本書印刷的很工整，小巧玲瓏的機身讓我走到哪里都有可能，拿著看！我就是放不下。
那天早上，我一起床，就瞥見了床前的書。我趕緊換好衣服，拿起書向沙發走去，準備坐在柔軟的沙發上，暢游書的世界?！捌鸫擦?？下樓去拿牛奶！”我看著，母親的命令打破了我的世界?！芭丁蔽彝现碜?，把書藏在身體里，準備下樓的時候偷偷看幾遍。我看著走下樓梯，喃喃自語著書里的名人說的話。“哎呀！”這時我不小心踩了一下，整個人摔倒了，摔壞了膝蓋。血一滴滴流出來，“滴答。打勾……”像一個沒關的水龍頭，血滴在書上。我忍著痛，下樓把牛奶拿出來，慢慢回家…
回到家，我把發生的事情告訴了媽媽。我媽又哭又笑，趕緊給我包扎傷口。我看著書上的血跡，好像知道了什么。
讀書是一件好事，但過分迷戀書本也不好！讀書是好事，但要控制時間！讀書是好事，但一定要知道什么時候讀，什么時候不讀！
你看，我是認真的“書迷”嗎？
打籃球給我帶來了什么篇二十三
籃球是一項容娛樂參與性、應變智慧性、競技合作性為一體的運動形式。只要提到籃球，我的眼睛就發亮。因為它可是我的最愛。
認識籃球是在上幼兒園時，讓我們學著拍球。熟悉籃球是在小學時，在一次精彩的籃球比賽中，做出的一連串優美動作，贏得了在場觀眾的陣陣喝彩。讓我一下子對籃球著了迷。此后，每當電視上有籃球賽，就目不轉睛地注視著球員們的颯爽英姿和精彩球技，什么喬丹、科比、姚明能說出一大堆來，漸漸地心里有了想打籃球的沖動。
拿著給我買的新籃球，一到球場，一頓亂投，半天也進不去一個，甚至有幾次還差點砸到自己，沮喪極了。說：“做什么事都不能半途而廢。打籃球就是鍛煉自己的堅強毅力和信心?！笔前?，nba的球員們如果沒有鋼鐵般的意志，遇到困難就叫苦叫累，哪能有驚心動魄的扣籃和精彩炫目的傳球呢？
于是，不管是驕陽似火，還是寒風凜冽，只要有空就去球場。一次次地練習著別人看似枯燥的動作，稚嫩的雙手磨出了老繭，多少條褲子膝蓋處都是面目全非。但都沒能扼住我那顆熱愛籃球的心。
班級之間也相互組織球賽，我們把每天的課外時間幾乎都獻給了“籃球事業”。雖然算不上班級的球王，但打球的技術經過鍛煉也不算差。讓我發自內心的喜歡籃球還是那次與一班的比賽。我單人晃過兩名球員接著將球傳給了隊友，又在隊友的掩護下，我直沖籃下，輕輕一托球進了，們歡呼了。當時真覺得自己就是個英雄。
在籃球世界里，輸過，也贏過，有快樂，也有悲傷。正是在成與敗，樂與痛中，才感受到了籃球的魅力，也真正領悟到了籃球的真諦：堅強與團結。
我也把籃球精神應用在了學習環境中。這幾年我學習成績優秀、珍惜集體榮譽、體質的增強都是得益于籃球。現在，我更加喜歡籃球了。
打籃球給我帶來了什么篇二十四
德智體美勞中我最薄弱的就是體育了。除了跳繩能及格，跑步不行，身體柔韌性差，協調性也不好。為了能有效地鍛煉身體，媽媽給我報了一個假期籃球班。
早晨六點半，我就興奮地來到了位于信基市場院內的誠悅籃球訓練場。定于七點才開始的訓練，已經有不少同學來到了訓練場。他們有的在做運熱身運動，有的練運球，有的練投籃。我也躍躍欲試，想去露一手。可投了三個球，連籃框的邊兒都沒碰到。旁邊一個和我年齡相仿的小男孩兒，接連投進了五六個。我有些不服氣，心想：他可以投進，我也一定行。又用力投了幾個，還是外甥打燈籠——照舊（舅）。我一問才知道，他去年暑假就已經開始練籃球了，剛來時還不如我，經過一年多的練習，現在他就是我們這一年齡段的明星?？粗麨t灑的投籃動作，我暗下決心一定要超過他。
從那以后我每天早去晚回。上課時，我每次都會認真觀看教練的動作，并牢記動作要領。慢慢地我把高運球，低運球，體前變向運球，背后運球，雙手運球，八字繞環這些基本的運球動作都練的是爐火純青。經過一段時間的運球訓練，昨天教練開始教我們投籃與上籃。投籃分為兩種，一種是雙手投籃，一種是單手投籃。上籃我們學的就是最基礎的三步上籃。
經過二十天的刻苦訓練，我終于有了小小的收獲。耐力增強了，早上跑操不再是氣喘吁吁了。身體的協調性好了許多，運球時籃球脫手的次數越來越少，速度也越來越快。力氣大了，投籃也進步了，已經有了百分之四、五十的命中率。
經過這段時間地鍛煉，我體會到了做事的三層境界。第一層是用手，第二層是用腦，第三層是用心。用手只能把事做對，用腦可以把事做好，用心就一定能把事做精。我每天用心去練，一定會有一個好成績。
打籃球給我帶來了什么篇二十五
時光如流，夜色如墨，周圍的呼吸，漸漸睡去。而我總是倚著床亮著燈，仍癡癡地讀著文字，讀那讀不盡的柔情，讓文字浸漫我所有的情愫。
——題記
讀書給我帶來了快樂，我喜歡獨個兒仰臥在窗前細細地品讀書，就似讀春季的鳥語花香；讀夏季的雷鳴雨飄；讀秋季的梧桐落葉；讀冬季的冰封雪塑。
我愛讀書，我愛那鉛字體的書，每當我捧著那一本本散發著油墨清香的書，心中有一種說不出的愜意。或許是天性使然，每當看見一本好書，總忍不住去翻，細細品味。什么是書？有墨印的鉛字，散發書香的頁碼，長長短短，這便是書；有生命的面畫，有豐富多彩的知識，形形色色便書；有古人思想，有我們對未來的暢想，深深淺淺便是書。
我愛讀書，喜歡陶醉在泌人心脾的書香中，我讀懂了“舉世皆知醉唯我獨醒”屈原，我讀懂了“天生我才必有用”的李白。認識了魯迅，讀他的“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”，讀他的“躲進小樓成統一，管它春夏與秋冬”。讀魯迅的嬉笑恕罵皆文章，他的傲骨，他的愛國，都在他的書中盡現。
讀萬卷書，行萬里路，《孔子》一個又一個至理真言，品味真言中人生的真諦。讀《伊索》描寫的經典故事，琢磨寓言耐人尋味的道理。讀《上下五千年》感受每一個朝代的風風雨雨，仰首每個朝代的興與亡。讀《窮》人認識社會的不公*，窮人低賤，富人高貴，感受窮人的善良。
現在的人讀書的少了，人們忘記了許多原始的生命的本能與需求，汽車代替了行走，電視代替了觀察，但我們知道有的東西是永遠不能代替的，如一本書，因為書是不可替代的。喜歡讀書，雖無紅袖添香，清茶一盞足矣。靜夜就在窗外，古書翻開在幾頁，微微發黃的書頁上清澈地鐫刻著記憶告訴我們人生的起優。
書，讓世界簡單的人變得豐富；書，讓世界喧囂的人返璞還真，在匆匆的旅游中，在沉沉的行李中，別忘了留一個位置給自己最喜歡的書。因為，讀書帶給我快樂。
打籃球給我帶來了什么篇二十六
一個人要想生活得豐富多彩，就要有自己喜歡做的事或者自己愛好的事物。
我有許許多多的愛好呢，踢足球、畫畫、看書、跑步、跳遠……但我最喜歡的還是籃球。
我是從二年級上學期開始喜歡上籃球的，后來，媽媽帶著我去籃球培訓班。第一次學打籃球時，我只會拍球，其它都不會。一開始我跟著老師做，老師怎么拍我就學著老師的動作。老師讓我慢慢拍著籃球，一邊數一邊拍，我一下子就拍了五十個。我興奮地沖到老師面前喊道：“老師，老師！我剛才一口氣拍了五十下籃球。”老師笑著對我說：“你很有打籃球的天賦哦，繼續加油！看看能不能一口氣拍一百下?！?/p>
聽了老師的話，我非常開心，很自豪。我心想：我一定要拍一百下。我繼續努力，認真地練習拍球。后來，我就跟著這個老師學習打籃球，一直學了三年，球技也越來越好。
有一次，學校里選拔幾個會打籃球的同學組成一支球隊去平陽縣城打比賽，我是第一個被選入籃球隊的，我非常高興，我想這幾年的籃球沒有白學。老師帶領我們認真練習，刻苦訓練。不久，我們去縣城打比賽，比賽開始前，我們都非常地緊張，不知道能不能打得過對手。上場后，我們一開場就拿到了好幾分，然而很快我們又被對手反殺了。之后，雖然我們很努力地拼搏，但還是不敵對手。在回來的路上，我們帶著傷心的情緒，老師鼓勵我們說：“我們才第一次打比賽，他們打過很多次比賽了。不要灰心，下次我們還有機會?！甭犃死蠋煹脑?，我們的心情才好轉一些。
后來，我不但在校隊里練球，還自己去報了一個籃球提升班。
打籃球給我帶來了無盡的快樂，我希望自己長大以后可以和我們的體育老師一樣出色。
打籃球給我帶來了什么篇二十七
我喜歡打籃球，打球能使人健康，也能讓人快樂，那種感受是無與倫比的。
我們全校只有少數同學喜歡打籃球，我就是其中的一位。因為熱愛打球，我的實力排到了班上的第二名。早晨，我六點二十準時起床，到來石廈籃球場，開始練基本功——單手運球、傳球等。我的基本功比較好，從開始，我就是學?；@球隊的一員了。在這段時間里，我的球技迅速提升。
有一天早晨，我打球時居然把時間忘記了，害得我拼命跑向學校。偶爾我會因為打比賽興奮過度，在樓道里仍然拍著球，把一至八樓的鄰居都吵到了。中午放學回家，我把球拿到手上練轉球，轉了一會兒，家里的東西破的破、碎的碎，我只好停下來。練完了球，看著桌子上爸爸媽媽吃剩的飯菜，我以為自己吃過了，把它們放到了冰箱里。
到了下午，我放學回家，每天都是一路拍著球，可一不小心失了手，把玻璃砸得到處都是。我急忙跑出家門，回到學校，和同學們來了一場比賽。
比賽開始了，我方發球。我傳給隊友，果然對手們開始防他了。我給他使了個眼色，他立馬把球傳了回來。我用最快的速度沖到籃下，來了個和我一樣高大的人防我。我做出投籃的假動作，他跳了起來，等下落下來時，我又跳了上去。“啪”，球打到籃板上，又彈了進去。我很高興，展示了一系列帶球過人的技巧。
我們進了三球后，對方開始派三個人防我。我傳球給隊友，隊友被困住了，我也被三個人卡在了三分線。隊友投球過來，我看到這個亂傳的球，感覺不能失去這一分，就像風一樣的跑了過去。在我差點拿到球時，對方把手上抬，我用力飛奔過去，搶到了球。不過我飛出了線外，看著隊友猛地一投，卻被對方的人搶了，投中。這一分沒了，我的手也擦傷了。我拖著疲憊的身體，走出了場地。幸好，這次比賽最終還是我們贏了。
我的籃球情結讓我變得又陽光又健康，每天都快快樂樂的，同時也促進了我身體長高，并且漸漸超過了那些比我跑得快的人，真是一舉多得??！
打籃球給我帶來了什么篇二十八
在生活中，每個人都有快樂！是什么帶給我快樂呢？是我的同學！我來到二班這個大家庭度過了六年的美好時光，與我朝夕相處的小伙伴有許多，今天我帶你們認識一下我的幾個好朋友！
我有個同學叫焦偉杰，他是個古靈精怪的人，每天總會想出一些別人想不到的笑話來講給我聽，每次我們都會笑的合不攏嘴，他有時會有點壞心眼逗我玩，但是也只是開開玩笑！
我的好朋友隗廣浩是個“四眼兒”，但是他可不是一個書呆子。他是一個喜歡玩的人，每次他都積極的邀請我跟他一起扔沙包，玩悠悠球，每次我們都玩的很開心，很興奮，我跟他還很有默契感！
焦哲也是我的好朋友、好兄弟，他很喜歡問我學習的問題，他一有不會的題目總是來找我問：“焦寅爍，這道題怎么做？”我總會耐心的給他講會每一道題目。有時候，他也很調皮，總有一些頑皮的鬼點子，比如他和我一起在漫畫書上給那些人畫一些奇怪的表情，給人物的臉上加上一些飾物，最后人物的表情變的千奇百怪。有時候我覺得他像我肚子里的蛔蟲，為什么這么說呢？因為每次我想什么，他都會第一時間想到，甚至有時候他先要說出我要說的話，我也不知道怎么回事真是神了！
劉佼岳是我們班里的一個小胖子，他性格豪爽，每次我借他東西的時候他總是毫不猶豫的借給我，有什么煩心事，他都會找我來一起訴說。他愛搞科學小制作，每次在科學課上的發言都令老師和全班同學震驚，他自己在家里有一些他自己搞的無土栽培和實驗田，好多次我問他關于種植栽培的問題，他都會做出滲透著科學原理的回答，真讓我心服口服，我不由得在心里暗暗的佩服他。
王英杰是我們班里最能搞怪的一個同學，他每次做出的種種動作都讓人發笑。他迷上了電腦游戲—賽爾號，我以前的時候也玩過，他是個新手，所以他老是纏著讓我給他講賽爾號的故事。他有時候喜歡發呆，有時候發現沒有人比他精神的，這個人做事高深莫測，我總是琢磨不透他！
六年里，我們一起學習一起玩耍，同成長共精彩，他們帶給我難以忘懷的快樂，無窮無盡幸福，我一生也不會忘記我的這些好朋友的！
打籃球給我帶來了什么篇二十九
在三國中，各路英豪在征戰了幾年之后，都想去休幾個月的假散散心。這不，曹操和劉備就暫時放下仇怨，帶領部下乘坐著時空馬車（諸葛亮的發明）到了現代。
剛下馬車就碰上了中國籃球名將姚明，姚明立即把他們拉到了籃球場說：“既然你們在戰場上不分勝負，就在籃球場上決一上下吧?！庇谑且粓黾鸺磳㈤_始，各地電視臺、記者聞訊也紛紛趕到賽場，架起了攝像機，準備好直播話筒。
現在，雙方教練曹操和諸葛亮正在跟隊員們商量戰術。
隨著“裁判員”姚明一聲令下，比賽開始。先由雙方中鋒――虎背熊腰的張飛和許楮爭球。張飛因彈力出色，跳起后立馬傳給前鋒關羽，關羽連閃幾個人，又傳給趙云。好一個常山趙子龍，三步上籃，２分有效！曹隊不甘示弱，隊長許楮大發神威，一招“天外飛仙”，３分！許楮得勢不饒人，又想突破時，被太史慈一眼看穿意圖，太史慈立馬來了個大蓋火鍋，球到了關羽手中。關羽大力拋球，劉備一躍而起，空中接球，灌籃，２分得中！
“吁――”上半場結束，曹隊以４３比４０領先。
下半場開始，曹家主力曹仁以假動作晃過趙云，可沒想到螳螂捕蟬，黃雀在后，球被太史慈斷過。劉隊“大球”在手，發起快攻，太史慈將球傳給前鋒張飛，張飛一個“大猩猩灌籃”，旗開得勝，追回２分。之后，太史慈和趙子龍默契配合，太史慈一個假動作射籃，３分投中。比
賽繼續進行，曹隊也奮起直追，夏侯桓觶撤智蠐紙確址闖
隨著一聲哨聲，比賽即將結束。劉隊張飛借終場秒的時間，灌籃得中，將比分反超，以５５∶５４勝出。曹隊群雄輸得極不甘心，紛紛拔出刀劍。幸虧姚明全力勸阻，方才作罷。雙方約定回到古代再在戰場上拼個你死我活。至于最后誰勝誰負，就請大家繼續關注《三國演義》吧！
打籃球給我帶來了什么篇三十
我的快樂？那不用說，一定是籃球了。籃球，已經浸潤了我的生活。
又是一周周六到，我從家里拿出籃球，興高采烈地向籃球館駛去。做完一系列的準備活動后，教練鄭重地宣布了三個字：打比賽。我一聽，士氣大增，摸摸手上的籃球，暗自說道：“好朋友，又要和你一起并肩作戰了?！?/p>
比賽開始，球權是我們的，隊長以迅雷不及掩耳之勢，飛奔到敵方籃下，可還是敵方技高一籌，兩人左右夾攻，來干擾隊長投球。無奈之下，隊長把球傳給了最近的我，而隊友用擋差擋住敵方，為我贏得了時間。我一躍而起，手拿籃球，兩手后傾，用力一投，球在欄邊旋轉。一秒，兩秒大家仿佛被某種定身術制服了似的，目不轉睛地盯著球，“進了！”我們隊歡呼著，隊友與我擊掌擁抱，贊語如雨點般落在身上：“你這球真是神啊。”“太帥了。”我也為自己球技的進步而高興，得瑟。
中場休息時間過后，這次為對方發球，我眼觀六路，耳聽八方，時時刻刻關注對面的動向。呀！球來了，我飛身一躍，球到了我們手中，而后我使用快攻戰術，運球至敵方面前，一個體前變向迷惑他。據我的隊友陳述：“當時他們只看到一道殘影，然后只聽咣當一聲，球就進了?！币幌盗械膭幼餍性屏魉?，我真佩服我自己，原來打籃球我還是有天賦的。
除了打比賽時我英姿颯爽，在平時，我也是信手拈來，后轉身、變向、三步上籃都不是問題，有空的時候，也會來幾個胯下運球練一練手，一天不摸籃球手發癢。
看看手上的籃球，捧著它，我就像捧著我的全世界，它讓我拿得起，放不下。
打籃球給我帶來了什么篇
“快！快！快！把球傳給我！”“哇——！”狠狠的k中人了，一陣歡呼聲響徹云霄。球場上傳來了一陣陣的廝殺呼喊，原來是有人在打籃球，不禁吸引了我注目的眼光。
從一年級開始，我就對籃球有著濃厚的興趣，所以總是在下課時，可以在廣大的球場看到我。上了中年級，身手矯捷的我，籃球的技巧也不錯，因此每一次在體育課要打籃球時，我可是個大家爭先恐后都想指定我的大人物。在五年級的籃球賽里，我就是主攻手，為我們隊過關斬將，最后我們得到了第二名。
后來我加入了籃球隊。剛開始的訓練很辛苦，因為“天下沒有白吃的午餐”，所以辛苦是應該的。球隊的選手，可都是經過教練精挑細選的，所以都已經身懷絕技。
經過了一番嚴格的訓練后，老師報名了一個籃球比賽，并且挑選了我和其它十一位同學當正式隊員。練習的時間加長了，另外，在訓練中，大家也會常常的受傷，真的是吃足了苦頭。每次當我想放棄時，我就會想到老師曾經和我說的一句話：“吃得苦中苦，方為人上人?！?，所以我吃了這一點點苦，沒關系，因為要有付出，才會有收獲；要有堅持，才會有成功。比賽的日子快到了，所以大家都緊鑼密鼓的練習。
比賽的那一天，大家都提心吊膽的，深怕自己一時不小心，而犯了錯誤，使比賽輸了，所以每個人都戰戰兢兢的。開賽時，我的心情心急如焚，像是熱鍋里的螞蟻，拼命的找出對方的弱點，一一的攻擊，然后擊破，使得對方潰不成軍。我這次的表現還不錯，因為出乎意料的接到了幾顆球，幫助了隊友一臂之力，終于皇天不負苦心人，我們的到了“萌芽杯”的第二名。上臺領獎那一剎那，我們全隊欣喜若狂，多少日子的折磨和努力，這一切，都值得了！
我也因為這次的比賽的佳績，讓我肯定了自己，又讓我自己更進一步的喜歡、愛上了——籃球。
打籃球給我帶來了什么篇
我很小的時候，就喜歡蹲著看鄰居家大打籃球。每天晚上我總是癡癡的看著，那時候覺得手中運的球好像會聽人話似的。
到了五六歲時，在的指導下我正式拿起籃球，連續地拍了幾下，那是一個多么令人難忘的時刻。記得當時試了幾次白球都沒有成功后，我輕輕地拿起了籃球，凝視了許久，中間想的什么已記不起來，只記得再后來的多次拍球中我越拍越好?？粗鴿M臉洋溢著的笑容，看看手中的籃球，我是多么高興??！
漸漸地打的多了，看得也多了，也知道分辨打得好與壞?？粗@球場上球星們令人眼花繚亂的動作，我真是羨慕極了。因此，我也就更加努力地不斷練習，想要打好籃球?？磏ba明星們扣籃多了，每次無所事事時，我總是喜歡一個人呆想，幻想著自己也有扣籃的那一天。
美國nba男籃職業聯賽到現在我一直是喜歡看，喜歡模仿。nba的球星個個爭奇斗艷，像萬紫千紅的花兒一般。如“穆大叔”的“勁暴火鍋”，和對對手實力不屑而搖動的手指，真可謂稱得上是霸氣外露。他也曾好幾度被評為最佳防守球員獎。格里芬的扣籃和空中接力真可算的上是氣勢蓬勃。還有我最喜愛的球員科比，喜愛他不是因為他是個“得分狂”，也不是因為賽場上的王者風范，而是因為他球場上的精神與氣質。關鍵時刻挺身而出的氣質和輕傷不下火線、對籃球熱愛、敬業的精神使得我為之震撼。觀看這些球星的比賽，對我來說也是一種享受。
通過幾年來堅持“沒事打幾下”的原則，籃球已成為我一種樂趣，一種享受，特別是在我遇到不順心的事，學習上遇到困難時，只要踏上籃球場，拿起籃球，我就會將繁雜瑣事跑到九霄云外之后，整個人如同置身于世外，有清風，有鳥語，也有花香……由于我很熱愛籃球，在進入初中后不久，我已在班里一起打籃球中稍稍嶄露頭角。
我愛籃球，是它讓我的生活充滿了樂趣，也讓我悟出了許多做人的道理。
打籃球給我帶來了什么篇
書籍是人類進步的階梯，是人類智慧的源泉，我每讀一本書，就像交了一個朋友，同時也帶給我無窮的快樂。
每當翻開書，里面人物的悲歡離合都使我牽腸掛肚。讀到高興時，我會情不自禁的笑起來，為他們流下高興的眼淚；讀到悲傷時，我會黯然神傷，為主人公的不幸遭遇感到傷心不已；讀到有趣時，常常忍不住哈哈大笑，覺得好玩極了；讀到不懂時，總要皺起眉頭，冥思苦想。
讀《西游記》讓我興奮不已；讀《十萬個為什么》讓我懂得了許多知識；讀《哈利？；波特》讓我懂得怎樣面對生活
書不僅豐富了我的知識，增長了見識，提高了能力，更讓我的心茁壯起來，它讓我知道了外邊的大千世界，讓我懂得思考，它的多姿多彩，都使我感到激動。
每當因為我讀書讀得多了些，作文被老師表揚并在班上誦讀時，我頓時笑逐顏開，心里像吃了糖一樣甜，臉上洋溢著欣喜的神情，綻開舒心的笑容。
讀書之樂樂何如，綠滿窗前草不除。
讀書之樂樂無窮，瑤琴一曲來薰風。
讀書之樂樂陶陶，起弄明月霜天高。
如果你收獲了讀書的快樂，那么，你手中的書比糖要甜，比天要廣，比海要博大。
讀書使我快樂，讀書使我進步，讀書使我富有！
打籃球給我帶來了什么篇
運動是生活中不可或缺的一部分，他帶來的往往比你想的多，當你在田徑場上奔跑時，迎風吹拂的感覺一定不錯吧，當你在泳池盡情遨游時，水滴擦肩而過的感覺一定不錯吧。
大概我最喜歡的運動就是慢跑吧，可能是因為他不需要像游泳那樣需要掌握技巧，他也不需要像百米沖刺那樣奮力一擊，他有的只是平靜，它可以帶給你很多，也可能是我生性不太喜歡熱鬧。我覺得平靜帶給我的往往比煩躁更多。我從前也不太喜歡慢跑，覺得很無聊，只是許多人為了用它來打發時間，并沒有人真正喜歡他，帶給你的往往沒有像其他運動一樣引人注目，他只是默默的默默的，悄無聲息地陪伴著你。
我可能沒有像其他人在運動方面那么出色，別人跑步時十分輕松，腳下生風，而我則是哪個慢慢地，在后面拖著沉重腳步的那個，每當他人一步步從你身邊“溜走”，就仿佛是一塊大石頭，“轟隆”一聲砸在了你頭上，連給你反應的機會都沒給你。他總是一點一點的在打擊著我的自尊心，所以我就更不喜歡他了。就開始學會了逃避，學會了在自己弱勢方面隱藏自己，不希望被別人發現。但后來慢慢地，我發現你自己越是不擅長的東西，越是不愿意學習的東西，不愿意嘗試的東西，你就會被別人越拖越遠，甚至連別人甩出去的更遠，我慢慢的被所有人的進步打敗了，我開始相信一個人，不可能是十全十美的，你要去學會接受人生中的每一個挑戰。
我最先選擇的挑戰就是慢跑。由于本先我就害怕運動，難免有些不太愿意，我還是悶悶不樂的跑著步，心里卻總在想著其他事，根本不想要做，終于，我堅持不下去了，我開始逃避了，不在想要迎接這個挑戰，我懦弱了，膽怯了。這是媽媽跟我說的一句話徹底把我從那個迷惘的世界拉了出來，“以前的你是這個樣子嗎？你以前總會把你想要做的事情堅持到底，你到底是怎么了？”媽媽的話真是一語驚醒夢中人，我瞬間懂得了我該怎么做。
從媽媽說完的第二天開始，我就徹底清醒了，我又開始每天慢跑，從前稍微跑一會，我就已經滿臉通紅，汗水直下，可是，后來，我不在是那個樣子，我開始可以輕輕松松的面對長距離的慢跑，我會咬緊牙堅持下來，以前你總是不敢面對他，可慢慢的你堅持了下來，你努力做到時，你成功的喜悅比其他東西更珍貴！過程也更重要！
運動帶給我快樂，他帶給我微風拂面時的細微感受，他帶給我雨滴拂面時的感受，它帶給你每次沖破自己的喜悅，他教會冷靜，勇敢面對，堅強不屈，堅持不懈。即使在你彷徨失措，一籌莫展的時候，他總會帶給你無與倫比的平靜，他可以讓你徹底的找到適合自己的方法！
打籃球給我帶來了什么篇
我的第一場“nba”—記一場勝利的籃球比賽
吉林市第九中學 初一7班 韓鵬博
雖然事過已一年，而那場籃球比賽我仍記憶猶新。
這是我上中學的第一次籃球比賽，我們班聯合艦隊的首發五虎：年級海拔最高大的中鋒、綽號b-52轟炸機祁林，阿帕奇武裝直升機、左前鋒杜勇臣，人稱響尾蛇導彈、右前鋒張笑瑜，大黃蜂號航母、后衛董洪廷，還有該心人物人送外號“少年喬丹”的我。
那天，天高云淡，日薄風柔，正是勝利的好兆頭。比賽開始之前，兩班的女同胞就沸騰起來，趙老師還給我們講戰術?！班?----”一聲哨響，球員各就各位，看二班的對手一個個眉開眼笑，似乎穩操勝券。
開始了，大中鋒b-52祁林跳到了球，正好落入我手，董洪廷已深入敵后埋伏到了底線，我一看無人看守，一記長傳遠程奔襲，他接球來了個單刀赴會九天攬月式的漂亮扣籃，真是“力拔山兮氣慨勢”首開記錄，開場以2：0領先，對方不服氣，又一記中投，猶如漢莫爾頓，比分交替上升，處于膠灼狀態。上半場結束了，22：22面對一幫菜鳥既然打了一個平手，尤其是我們傾國傾城的班花們，她們花枝亂顫，搖旗吶喊，擂鼓助威，真是“斜插芙蓉醉搖臺，”面對這些鼓舞、面對教師對我們的信心，我們擊掌發誓立下“不破樓蘭終不還”的誓言。由于祁林上籃不進，我在空中接球，來了個二次進攻投籃，氣勢打了起來，這一投每個人也就有了個不拿冠軍終不還的決心。后來，比分大幅度拉開，最后以34：27告終，我們贏得開門紅，當時就有一種自豪感，有一種“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁，還有一種“收取關山五十州”的興奮，還有一種“山河日月重安排”的自信。
此時此刻我想，我們以后的比賽會像關公千里走單騎一樣，如將過五關斬六將，越走越有氣勢。我們就是其他班級的“滑鐵盧”，他們會個個敗走麥城，留給我們的只有 “凱旋門”。
打籃球給我帶來了什么篇
美妙的音符，優美的音韻，想一個個小精靈，總是縈繞在我身邊，回蕩在我耳畔，使我總愛陶醉在那一片音樂之海中。鋼琴，對我來說好像有神奇的魔力，時常把快樂帶到我身邊。
鋼琴上有88個琴鍵，每個琴鍵都能發出不同的聲音，從我接觸它的那天起，我就想迫不及待地想去探索它的奧秘。幾年前的一個早晨，我接到了一個消息，在幾個星期后將會在羅浮宮舉行一場鋼琴比賽，我很高興地接下了任務，緊接著的就是緊張的練習，我按老師的要求學習曲目，我翻開那本書，怔了一下，音符像一只只小蝌蚪擠在了一塊，還密密麻麻頁數連篇，真是可怕！我問老師：“老師，能換一本嗎？”老是斬釘截鐵地說：“那可不行！你聯系了那么多年，應該接觸一下這類型的曲子，不要害怕它的音符多，勇敢地挑戰它！加油！你能行的！”我又在老師的話中重新拾回了自信。
我回到家里，馬上打開鋼琴，慢慢地按照書上的衣服摸索著，我跟著節拍用腳打著節奏，有時嘴巴跟著音符輕聲吟唱。幾個小時過后，這首曲子的旋律已經漸漸浮出了水面，我自言自語道：“其實這首曲子一點兒也不難，重復的地方有很多，現在最重要的是把它練熟?！闭f完，我便立刻投入到練習中去。
廚房傳出陣陣菜香，但是那音樂聲還是不曾間斷，媽媽出來喊了一聲：“吃飯了！”我的手指還是在琴鍵上快速跳動著，翻轉著。媽媽看我還是無動于衷，便又喊了一聲，這一次可比之前大聲幾倍，足夠震走一只螞蟻，我還是沒反應。曲子漸漸接近尾聲，當我在彈完最后一個音符時，興奮地跳了起來，大聲叫著：“太好了！我成功了！”媽媽呆呆地望著我，說：“可以開飯了嗎？”我早已餓得饑腸轆轆，看見餐桌上豐盛的晚餐，馬上跑到餐桌前，狼吞虎咽地吃起來……
比賽的那天終于來臨了，好緊張啊！輪到我了，我登上演奏臺，手指放在鋼琴上，深呼了一口氣，開始演奏，開頭的音調*緩柔和，我漸漸陶醉在其中，慢慢的，音調變得快了起來，好像一列快速奔馳的火車，我也隨著節奏稍稍踏著腳……幾分鐘后，一首優美的曲子演奏完了，我松了一口氣，慢慢走下演奏臺。幾個月后，成績出來了，在茫茫幾萬人當中，我取得了二等獎，真是超過了我的預料之中，我知道后一蹦三尺高，真是令人快樂啊！
在往后的日子里，我總是嘗試著挑戰各種高度，擁有著一顆不輕易言棄敢于嘗試的心，只要家里一有客人，我也會彈上幾首曲子，為他們舒緩一下疲勞；以后也有著各種各型各色的比賽，我都毫不畏懼勇往直前，把鋼琴的快樂進行到底！
總之，鋼琴給我帶來了快樂，不，應該是無窮的快樂！
——做家務給我帶來了快樂作文3篇
打籃球給我帶來了什么篇
能讓人快樂的事情有很多，看書、旅行、繪畫……都能使人快樂。而最最讓我開心、快樂的，就是每個周五放學后短暫的籃球賽。
這個周五我們又來到了籃球場，其中最滑稽的就屬陳思婕了，只見她抱著球，在球場上又蹦又跳的，好像一只頑皮的“猴子”在跳“拉丁舞”，時不時的把球高高的拋到空中，我們問她在怎么了，她興奮的說：“我激動??！我控制不住自己??！于是，球賽還沒開始，大家就笑的前仰后翻了。
大家“黑白配”迅速分好組，兩位隊長用“石頭剪刀布”干脆利落地分出勝負，“哇！我贏了，哈哈，我就說嗎，我可是剪刀無敵手啊！”，我們隊長曾伊凡夸張的大叫著，喜笑顏開臉就像朵花，與敵方隊長陳科名的“苦瓜臉”成了鮮明的對比，讓人忍不住大笑起來。
“預備——比賽開始！”由我先來發球。我先是把球傳給隊長曾伊凡，他十分順利的接到球之后，雙手拿球，也不運球、也不傳球，只是待在原地，把球高高的舉著，跟搶球的隊員東扭西躲，對方是左勾右搶，卻連球都沒摸到。終于，陳科名忍不住了，跑到曾伊凡的面前，使出最大的力氣朝籃球拍去，可是好巧不巧，曾伊凡卻把球給移開了，那一拍正好拍到曾伊凡的臉上，曾伊凡一下疼的蹲在地上，一手捂著通紅的臉，一手指著陳科名大叫道：“你！我的天！你想干啥？都把我打毀容了！”陳科名卻一副無辜的表情慢吞吞的說：“我再幫你疏通循環血液??！”這一場景，大家都笑出了“八塊腹肌”。之后，以曾伊凡罰球兩個解決了“糾紛”。
后來大家都開始認真打球了，我們隊的張宇帆把球傳給了曾伊凡，曾伊凡用假動作騙過了對方的球員，一個“三步上籃”，把球投向了籃框，可是很不幸，球轉了幾圈又掉了出來。曾伊凡仗著身高的優勢，一把搶回籃球再次投籃——球進了！曾伊凡做了個“帥氣”的動作，臉上好像寫了三個字——我最帥！
接下來由對方發球，當陳科名接到球后，在半場一個助跑，用力把球“扔”出去，只見籃球在空中劃了一道弧線，直直的投入籃框，大家目瞪口呆，都忍不住發出“哇”的驚嘆聲。而陳科名得意洋洋的臉色好似寫了四個字——我才最帥！
打完球后，大家在歡聲笑語間離開了球場。
打籃球不僅鍛煉了我們的身體，增進了我們的友誼，而且豐富了我的課余生活，使我在緊張學習之余得到了放松，也讓我倍感快樂！
打籃球給我帶來了什么篇
在以前，由于種種原因，我不敢接觸籃球，生怕它落下來砸到自己，對它一直都有些恐懼。但在今天，我卻感受到了打籃球的快樂。
下午我和程一諾、葛書宇相約來到位于迎賓館的“永康”籃球場，本想只在旁邊自己玩一玩，但卻鬼使神差的上了一節專業的籃球課。一聽到要上課，當時我腸子都快悔青了，周五那天真不該多嘴約打球??！
到了場地，看見那三米高的籃筐和那十分硬的籃球，我的身體不由得哆嗦了一下，那種恐懼感頓時又充滿了身體的每一個部位。
再看到那位嚴肅的教練，我不由聯想到，因為我動作不規范，教練訓斥我的情景。那種恐懼感驅使我趕快離開這里，離開這個對我而言十分危險的、魔鬼般的籃球場！
但事實卻與看起來截然不同：兩分區內投籃時，不知是因為我長高了，還是心理作用，以前籃筐那種“高高在上”的感覺頓時無影無蹤了，投籃時的那種壓力也沒有了，進球好像變得很輕松，效率也比以前提高了許多。
“三步上籃”時，望著前面那幾位“身輕如燕”的小哥哥上籃時，我不由得十分羨慕，只見他們一邁、一跨、一跳，就輕輕松松跳了四、五十厘米高。投籃的動作，簡直就和“歐文”、“奧尼爾”一樣，仿佛學也學不來。但當我向三分線內突破上籃時，我體內的潛能好像被一下子激發了出來，那看起來困難的動作做起來卻如此簡單，準確率也高達了85%，平日里嚴肅的教練也對我豎起了大拇指！
太陽下山了，課也上完了，在一聲聲“咚--咚--咚--”的拍球聲中，我也結束了與籃球初次見面的別樣經歷……
打籃球給我帶來了什么篇
“耶”!此時內心歡快的我正在籃球場打籃球。
剛開始，我一個人練習投籃。有時定點投，也有時來助跑投，還有的時候投花式。我先來個定點投。一!二!三!起跳!砰的一聲，籃球重重地碰在籃板上，又馬上反彈回來。
有時候，我也會來個助跑的，一步，兩步，三步，投。球竟然沒碰到籃筐直接進了一球。
想要耍帥的話，就來花式，最經典的動作：轉個圈，拍幾下，再轉個圈，命中投籃!球在籃筐上轉了好幾圈最終還是進球。
過了一會兒，來了幾個同齡人，我們幾個就打一場比賽。我和一個胖子一隊，一個瘦子和高個子一隊。
我先發球，結果被高個子搶走了，胖子一個箭步沖上去撞了一下高個子，球被胖子用力地扔到我這兒，我就立刻拿起來用力向上一扔。?!1：0。胖子叫道。瘦子正巧在籃筐下，就把球傳給了高個子。眼看胖子就要把高個子手里的球拍掉了。高個子一下把球傳給了瘦子，但瘦子沒接到。我趁機又來了個撿漏并且進了一個邊球?
時間過的真快，馬上又快5點了，我和老媽只好依依不舍地離開了籃球場。
打籃球給我帶來了什么篇
“叮鈴叮鈴……”歡快的下課鈴聲響起來了，同學們期待已久的大課間終于到了，一下課，同學們就如同一群脫疆的野馬似的向大操場奔去，樓梯上擠滿了學生和老師……
我隨著涌流來到了學校的大操場蒡，只見大操場上已擠滿了學生和老師，就連操場旁的那塊空地上也已經有很多多學生在打籃球。同學們有的在練習拍球，還有的在練習搶救，校園里熱鬧極了！聽著那“呼呼呼……”的拍球聲，仿佛置身于一鍋沸騰的熱水中。
瞧！那群六年級的男生們在干什么呢？我走近一看，哦，原來他們正在進行一場籃球pk賽呢。只見他們帶著籃球在忽左忽右，靈巧地躲避著“敵人”的攻擊，速度快極了！看得我眼花繚亂。他們那高超的球技真是讓人忍不住拍案叫好?。?/p>
我和沈瀟婷找了一塊空地玩起了傳球游戲，只見沈瀟婷高舉雙手，把球使勁地往水泥地上砸去，只聽“呯”地一聲，球已快速地向我飛來，我立刻站好，雙腳微微分開，把手放在肚子前，球接近我了，我立刻把手往前一伸。耶！接到球咯！接著，我又把球傳給了沈瀟婷，我們玩得很開心。突然，一個綠色的身影拍著籃球從我身邊快速經過，我嚇了一大跳，定晴一看，原來是蘇豫?。∷诙汩W“敵人”的“攻擊”呢！只見他一邊拍著籃球，一邊快速地奔跑著，那跑步的速度真是快得驚人??！而蘇豫的后面還有幾個男生在追趕他。
“喂，還我的球！還我的球！”突然，一陣喊聲傳到了我的耳朵里，我聞聲望去，原來是馬羽辰在大喊呀。瞧，那些調皮的男生們又在捉弄馬羽辰了。只見那群人一會兒把球傳給這個人，一會兒又把球傳給那個人，馬羽辰只好一會兒跑到這兒，一會跑到那兒，就像個無頭蒼蠅。而那群男生看到馬羽辰笨手笨腳的樣子，意然開心的哈哈大笑。
打籃球并不只是一個游戲，它更是一項運動。我們應多打打籃球，放松身心。籃球真給力。
打籃球給我帶來了什么篇
我十分喜歡健身運動，滑旱冰，騎自行車、羽毛球，籃球……當然，要說我的最愛，就是打籃球。我最崇拜的籃球明星，有nba的喬丹，還有咱們大家眾所周知的姚明。
我剛學習打籃球時才五歲，當時只能把球扔到球籃邊上，“嗵”的一聲，彈回來，投了幾次，都投不高，胳膊沒力氣，不掌握要領，基本上都是“端”球，真有些泄氣了。這時爸爸說：“沒關系，你還小，力氣也小，只要你多鍛煉，一定會投進的！”
之后過了兩年，我力氣大了點，再加上我經常利用周末時間到中鋼公園鍛煉，逐漸學會了投籃。不久我又學會了運球、帶球。在我的不懈努力下，終于可以“帶球過人”了，聽著一旁人的夸獎，心里甭提多高興了。每次我和爸爸去打籃球時，都要炫一下這個本領。
不過，在學習的過程中，我也有“教訓”：比如，幾個星期前，我打了一陣球，剛休息喝了點水準備接著打時，突然，一個球“飛”到腳下，把我絆了一跤，膝蓋磕在水泥地上，疼得我呲牙咧嘴。爸爸邊扶我站起來邊說：“怎么樣，不行歇一會兒吧！”不過，不要緊，我還是咬牙堅持，很快又加入投籃的隊伍。
上面說的，可都是我在球場練習的基本功和體會，不是打半場或整場比賽。聽球場一位叔叔講，下一步，我還有好多技術戰術要學，比如重點要學習掌握怎么站位，怎么與隊友傳球配合打比賽。
打籃球真是其樂無窮，通過它，我不僅增強了體質，還鍛煉了毅力。同學們，你們不妨也來試一試吧！
打籃球給我帶來了什么篇
我們班籃球技術最好的是魏磊，他被稱為“籃球王子”。每當同學為他加油，我都不服氣。我想：這有什么難的？就是運球和投籃。誰都可以。為了不讓魏磊搶盡風頭，我讓媽媽今年夏天送我去參加籃球培訓班。這次學籃球讓我感受到了學籃球的喜怒哀樂。
酸酸的：這是我第一次學籃球。我以為籃球很簡單，結果自己出丑了。老師讓我練習的第一個動作是投籃。他說：“身體要像坐在椅子上一樣蹲下，腰要挺直，球要在膝蓋以下。左手一百下。我不明白。半蹲像馬步。腰不能穩，站不直。我沒有用左手投籃求救，跑了。打了50針后，我又累又出汗，很累，后背又酸又疼。但是為了超越他，我堅持練習。味道是酸的。
苦：因為這是我的初學籃球，所以身體不協調。但是，老師讓我練射擊。他說：“右手是有力的一擊，左手是球方向的主人。把東西放在球的前面，左手放在球的左邊。稍微蹲下，然后瞄準籃筐，跳起來把球扔出去?！蔽艺绽蠋熣f的扔了一個球，球砰的一聲落在了籃筐上。它剛剛擊中了我的頭。好痛。你說，這不是“苦”而是什么！
辣：過幾周下來。我又藍又紫，很痛苦。我心想：不要放棄。這時，兩個精靈出現在我眼前。一個說“堅持下來就幾天?！绷硪粋€說：“放棄吧。你受過這樣的訓練。練籃球有什么用？”但是我選擇了努力堅持。雖然被同學嘲笑，被老師批評。但為此，我必須堅持。唯一的原因就是：我不是懦夫！當我做出這個決定時，我的心在燃燒。這是我的辣味。
田：一個月后，籃球培訓班結束了。我收獲了很多。然而，這次訓練教會了我如何堅持，這提高了我的籃球技能。我想：這次培訓我一定會超越未竟之業。成為新的“籃球王子”。
“只要功夫深，鐵杵磨成針?！睂W習籃球不僅可以培養我們的籃球能力，還可以鍛煉我們的身體。真是一舉兩得。
打籃球給我帶來了什么篇
快樂無處不在，只要用心體會！
清晨，我追趕快樂。我騎著自行車，追著媽媽，追著太陽，追著快樂；坐上摩托車，追著風兒，追著伙伴，追著快樂；乘著汽車，追著風景，追著時間，追著快樂。
上課了，我享受快樂。語文課上激情朗誦，數學課上巧思妙解，英語課上情景對話，我享受學習的快樂；體育課上奔跑競技，美術課上涂涂畫畫，音樂課上歌唱生活，我享受游戲的快樂；想想做做，說說笑笑，同學之間一會兒爭得面紅耳赤，一會兒佩服得頻頻點頭，我享受動手、合作的快樂。
下課了，我創造快樂。聊聊天，我快樂；打打鬧鬧，我快樂；做做作業，我也快樂；終于在上課前擠出時間解決好個人問題，我還快樂。
考試了，我變換快樂?？荚嚽?，我信心滿滿，快樂準備；考試時，我認真細心，快樂答題；考試后，我坦然面對，快樂接受，想著下一次的努力方向。
放學了，第一時間做完家庭作業，和爸爸媽媽一起做家務、做運動，我快樂；周末了，放下作業，看看心愛的動畫片，玩玩游戲，我快樂；雙休日，安排好學習，完成好作業，邀上幾個小伙伴去野炊，我快樂。
瞧，快樂就在我身邊！
打籃球給我帶來了什么篇
“預備，開始”！隨著老師的一聲令下，我們便開始了激烈又緊張的籃球課傳球訓練。
今天陽光明媚，我們又來到了學?；@球訓練場。老規則，我們先進行熱身運動，大家圍著操場跑了七八圈。然后，女生就高高興興地練習投球了。而我們男生馬上展開一系列的有趣而激烈的訓練比賽了。
第一項訓練是以小組為單位的各類傳球。有的是高傳球，有的是擊地傳球，有的是直傳球，還有的是地滾球……各式各樣的傳球方式。而在這里面，最有意思的方式就是高傳球了。剛開始，大家傳的很不錯，都能接住對方傳球。慢慢的，不知從那一刻起，我的好運就到頭了。我彎下腰，剛提上掉了的鞋子，一抬頭，“豬隊友”的球就不分青紅皂白地朝我“飛舞”了過來，“砰”的一聲，這個球不偏不倚地砸中了我的腦袋，直砸的我眼冒金星，暈頭轉向。這不禁讓我想起一件事。當年上三年級時，足球老師的一腳，他踢起的足球就把我踢“飛”了。當時他踢出的球，直接撞到了我的肚子上面，讓我體驗了飛行的快樂。老師一看壞事兒了，趕忙跑過來給我道歉，我擺擺手開玩笑的說：“沒事兒，沒事兒，幸虧沒有我沒有眼冒月亮”！他一聽，先是一愣，緊接著也和我一起爽朗地哈哈大笑起來。
第二項訓練是以小隊為單位的投球比賽。我吸取了上次挨砸的教訓，集中精力，首先測量好了自己的方位，接著蹲下身子、雙手抱緊球、起跳、投球，一氣呵成，進球啦！“哈哈”，老師看了都禁不住叫好呢！
經過大家的不懈努力，我們小隊和對手打了平局。雖然沒能取勝，但我們依然很高興！
看，這就是我豐富又快樂的一節籃球課！
打籃球給我帶來了什么篇
人們在生活中，都會學到一些有關體育的活動,但是作為一個不擅于體育活動的人，我居然學會了打籃球。今天,我就跟大家分享一下我是怎么學會打籃球。
去年的一天，哥哥帶我去“一社區”籃球場打籃球。坐在“觀眾席”的我看著這些大哥哥的颯爽英姿心生羨慕，所以央求媽媽給我報了一個籃球班。
我們來到籃球培訓機構，進入籃球館，身材高大、魁梧、健壯的孟教練向我們走來。孟教練先介紹了打籃球的基礎和要領，接著做了幾個高動作示范，哇！如此高超的打球技術看得我目瞪口呆，真是佩服！我迫不及待地想學起來。
首先我們開始了體能訓練，教練先教我蹲起，我反復做了好多遍，覺得簡單極了，心里有些得意起來。接下來我在教練的帶領下做“折返跑蛙跳”，這項運動太累人了，沒做幾次我就氣喘吁吁，滿頭大汗。我想原來打籃球并不像我想象的那么簡單。
下半節課開始了，教練說:“我們現在學投籃，這是最關鍵的動作，學習的過程中必須要有耐力?！苯K于能拿球了，我也為自己打足了氣，躍躍欲試。教練先給我釋放了一個球，我模仿教練的標準姿勢投籃，哎，沒中！接下來的幾個球不僅沒挨上球筐，最后一個球還砸到了我的鼻子，酸酸的、痛痛的、辣的、咸的、酸的……有股說不上來的滋味，感覺鼻血都流出來了。這個時候我真的想放棄了，媽媽走過來摸摸我的頭：“寶貝啊！這么快就想放棄了，你不是想成為nba職業籃球賽的一員嗎？他們又是怎么打到職業賽的呢？”
“是拼搏的精神和不懈的努力。”我握緊小拳頭說。
接著我若有所悟，渾身仿佛生出了無窮的力量，又和教練一起拼命地練起來，我的手感越來越好，動作也越累越嫻熟。一個個球被我接連不斷送進了球筐，我歡呼雀躍。
學籃球真是太開心了，我不僅學會了打籃球的各種基本要領和投籃的技巧，還體會到了什么叫堅持不懈。
打籃球給我帶來了什么篇
籃球給我帶來了無限樂趣，它就像我形影不離的好朋友；它就像在戰場鼓勵我的將軍；它也像我的父母親，時時刻刻關注著我……
小時候，我常常看籃球比賽，每當我看見中國對進球時，便手舞足蹈；相反，每當我看見中國對失誤時，我便垂頭喪氣，恨不得上前去替中國對比賽。隨著時間一天一天的過去了，雖然功課越來越緊張，但是我還是乞求著爸爸媽媽讓我去學打籃球。后來，爸爸抵不過我天天一直在念叨，最終答應我利用周日早上的時間去學。我的心“噔…...”的一下飛上了十萬八千里的外太空！
現在，我接觸籃球2年多了，對它的喜歡一直有增無減。
記得有一次籃球特訓時我遲到了，一路上心情超級郁悶。可當我進入訓練館，手碰到球的那一刻，我的心情從剛才郁悶得像在下狂風暴雨時到現在的身心放松，我的嘴角微微揚了起來，我的心瞬間暢快了。原來這就是“喜歡你沒道理”的感覺??！
至今，我打藍球的技術也有了大大的提升，這歸功于我的勤鍛煉。
我能做到運球敏捷，投籃果斷，就連防守也防得密不透風，像一堵又高又大的圍墻。前段時間，我又與同學來了一場友誼之賽。戰場上的我左閃右閃，三步并做兩步的來了一個后轉身上籃，毫無疑問第一個得分我拿下了。緊接著敵方的球，不甘落后的他們一上來便想用一個3分球追上我們?？上?，球沒進，籃板被我們搶到了，戰友把球傳給我，我來了一個中距離投籃，球像乖寶寶一樣跳進了籃框。敵方見我們接連著進球，亂了陣腳，不知道該怎么辦呢？可正所謂稱霸籃下，稱霸全場，敵方只好投降。而我也成了名副其實的——“小喬丹”。
籃球給我帶來的不僅僅是鍛煉身體，更多的是給我帶來了自信，優越感，引導我一步一步去采摘成功的果實。
打籃球給我帶來了什么篇
“天空一聲巨響，本人閃亮登場。”天，黑沉沉的，四處狂風大作。偌大的籃球場上，過山海和段青功準備來一場終極籃球對決。
操場旁也因此戰被圍得水泄不通，過山海微微一笑，他胸有成竹，畢竟以他多年鍛煉出來的籃球的高超技術和他靈活敏捷的身軀，足以將對面打得落花流水。而段青功雖沒有學過，但大概招數都會。
比賽開始了，過山海只是輕輕一躍，就接到了球，并使出了他的招數，一個“凌波微步”就沖到了籃框前，段青功都還沒反應過來，球就飛向籃框。眾人直叫好，“呯！”球沒進。而段青功也不是吃素的，他一個閃身，一個“黯然銷魂掌”將球攔下，并飛速奔向對方籃框。過山海早就料到，用了他一貫常用的“如來神掌”，用自己的手往別人手臂上一撐，然后高高躍起，奪下段青功手里的球。
天變得更陰沉了，黑得像快要滴出墨水一樣。
但天氣并不影響大家的興致，觀眾們的眼神依舊緊緊追隨著這精彩絕倫的比賽。只見過山海一個“乾坤大挪移”，一個瞬移便到了球框前，又一個“鷹爪功”將球拋起，只見球在空中旋轉后向框中砸去?！吧渲辛?！”場下歡呼起來，掌聲不斷，段青功士氣大減，又被過山海接二連三地進了好幾球。嘆氣聲、加油聲充滿整個籃球場。但是段青功調整心態，不慌不忙，以迅雷不及掩耳之勢猛地搶過球，在三分線外用了他多年練就的“九陰白骨爪”將球扔進球框，球十分聽話，直直地從框內掉落。大家都看得目瞪口呆，他開始認真了。不一會兒，段青功連連進了多球，比分逆轉成十五比七。過山海的心“撲通、撲通”地跳了起來，他想：完了，輸定了！“呼呼”的大風變小了，但樹木仍不停地向他們招手。
果然，他輸了，段青功贏了，他知道，自己太驕傲了，太低估對方實力了，唉，看來還要多加練習??！這時，天空中的太陽從云中探出頭來，上課鈴響起，過山海抱起籃球，緩緩走向教室。
打籃球給我帶來了什么篇
每一個人都是有分別鐘愛的各種各樣五花八門的健身運動，可我卻喜愛籃球這一健身運動。
談起籃球，很多籃球的迷毫無疑問會想起籃球大牌明星們在籃球場上的那雄健的體態，精彩紛呈的動作和難以置信的入球。我是個籃球迷，在籃球場上我早已練了很多年了。但是，你問我怎么會喜愛上籃球此項健身運動，這還得從我一年級的情況下談起。
那個時候，我的父母為了更好地幫我健壯我的身體素質，就刻意給我買了一個籃球。要我到籃球場是去投球。剛開始我對籃球一點都沒什么興趣，每日去籃球場投過好多個籃，就拍一拍臀部走人了，也并沒什么非常大的發展，父母說我很懶，因為我萬般無奈。
但是事兒到二年級的一次暑期要我對籃球的興趣愛好擁有非常大的轉折點。一天，我像以往一樣懷著籃球去籃球場上投球。忽然看見了好多個又高又大的大哥哥在打賽事，便到籃球場邊上看她們賽事。見到這些大哥哥們在場中的灑脫又嫻熟的動作讓我心不由自主起了艷羨的心，因此便在心中面立誓道：總是會有一天因為我會像這些大哥哥一樣，在籃球場上展現自身的勤能補拙的動作。
從那時起，我不再懶惰了，每日都是在籃球場上訓練著每一個動作。無論是寒冷或是炎熱，我還去籃球場上訓練，摔倒也便變成家常飯了。一次，2次……盡管我失敗了很數次，但是我終于嘗到好處了，我練會了這些動作。我成功了！我開心極了，總算我也可以像這些大哥哥一樣在籃球場是展現我的這些勤能補拙的動作了！
之后我并沒有由于我懂得了這些動作而覺得自豪而不會再訓練，父母也在后面激勵著我。慢慢地，我練得越變越好，學會了找、遠投、三步上籃這些，我都喜愛上nba，科比·布萊恩特、姚明這些都成了我的超級偶像了呢！
籃球它使我的身體素質愈來愈健壯。根據打籃球，我很喜歡上它場中的每一個動作，更喜歡它那“不上最終一秒鐘不認輸”的精神實質。我喜歡籃球，因為它給與了我健壯的身體素質，教會了我了解健身運動的真真正正含意。
打籃球給我帶來了什么篇
閃電的速度，準確的搶斷，犀利的突破，花式的動作……這是我最喜歡看的籃球比賽。今年在學校全員運動會之際，我有幸入選了?；@球操隊，與我喜愛的籃球有了第一次的親密接觸，我既開心又興奮。
訓練正式開始了，我們的籃球操教練顧老師說：“籃球操屬于一項健身運動，可以很好的練習關節的靈活性，達到鍛煉身體的目的?！钡谝还澥种笓芮蚝偷诙澣砝@球對于我這種協調能力比較好的人而言是小菜一碟，看著籃球在我的左右手間傳遞，我心里暗自高興：“挺簡單的呀，比舞蹈動作簡單多了，關鍵還可以鍛煉身體！”
可是到雙手運球拍繞大腿時，問題就來了。不是球從腿后繞的時候彈不到前面來，就是彈到前面來也接不著了，一連幾天練習都是這樣，我累得氣喘吁吁，腿也開始酸痛起來，一伸直就拉得疼。我開始泄氣了，對媽媽撒嬌道：“媽媽，我不想參加籃球操隊了，太累了。”媽媽輕撫著我的頭說：“婧婧，你知道學校為什么要開展全員運動會嗎？那是因為要增強全民參與體育鍛煉的意識，提高人們的身體素質。你感覺累了是因為你缺少鍛煉，你應該抓住這一次機會好好鍛煉一下自己的身體?！薄翱墒俏疫\球的時候總是出錯。”我委屈地說。“那是為你練習得太少，你不是剛學過成語滴水穿石嗎？一塊堅硬的石頭都能被小小的水滴穿透，還是什么事比這個更困難呢？”聽了媽媽的話，我振作起來，每天練習30分鐘，一次不行兩次，兩次不行三次……，功夫不負有心人，漸漸的，籃球像個聽話的孩子，任隨我的心意在我的身體周圍翻轉、滾動。
“咚咚”“咚咚”“咚咚”……
看！操場上那一群籃球操運動員們，伴隨著音樂的節拍，身體隨著球而左右擺動，隨著球而變換姿勢，隨著球而上下躍動。
聽！那每一聲都融合著豪邁與力量，那每一聲都蘊藏著堅持與奮進，那每一聲都給人以鼓舞與激勵。
我與籃球的故事也將開啟一個新的篇章。
打籃球給我帶來了什么篇
想起那件事，我就會開心地蹦起來，因為那是我們班最驕傲的時刻，我們班獲得了男子籃球年級組第一名，女子籃球年級組第三名。
想想從前，我們班是打籃球打得最差的班級，但經過我們不懈的努力，終于變成打得得最好的班級之一。
在比賽的前一天，我們在操場上練習，對明天的比賽沒有一點兒信心，體育老師鼓勵我們說：“你們只要努力，把自己能做的，做到最好就行了，只要努力了就沒有什么遺憾了！”我們聽了體育老師的話后，找回了一點信心。
到了第二天，比賽正式開始了。我們先與四年級三班比賽一場。當裁判員發出一聲哨響，我方的“籃球小王子”已經跳起來，搶到了球，然后傳給了“遠球之王”曹炎。他使勁一投，投進了一個三分球，我們大聲歡呼了起來。
這局是對方的球，他們見我們投進了一球也不甘示弱，發起了猛攻，可是被我們班的“斷球王”截斷了球。“斷球王”把球傳給了“籃球小王子”程梓倫，程梓倫輕輕一投又進了一球，我們連聲歡呼，這場比賽我們贏了。
我們休息了一會兒后，接下來面對的是我們的勁敵——四年級六班，他們曾與我們比了五六個回合都沒有分出勝負，這次我想我們一定要戰勝我們的勁敵。
比賽開始了，只見六班的隊長使用“干擾計”，投進了一球，這時我看出了他們的破綻，連投三球得分，直接贏了比賽，我們全班都高興得跳了起來。
這次的籃球比賽，讓我們印象深刻，估計一輩子都難以忘記。
