在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
我的夢想是畫家篇一
大家好！
我的理想是當一個畫家，即使我沒考上美院，但是我還是很喜歡畫畫，我喜歡那些五彩繽紛的顏色，和那些足夠讓人感到美麗的事物，也許這個世界有太多不是那么耀眼而美麗的地方，不過，事物總是有著美麗的一面，我渴望自己把那些美麗而又人們看不到的東西，用筆給畫下來。
不過，我剛才看到博客中的一個留言，讓我徹底對畫家這個行業失去興趣，那個人說，”畫家也要吃飯吧……很多事情并不是想象就可以讓他完美的……你說呢？“我不知道，畫家在對自己的作品是怎么理解的，只是為了混飯吃，而違背自己從事的職業，起碼，我認為畫家應該把自己的作品畫到足以讓自己滿意的程度，那才是畫家應該做的。
畫家是傳播美的使者，如果，連自己也覺的不是那么完美，那又何必為了吃飯這種問題去糟蹋自己的作品，這是對藝術的褻瀆，我不否認，畫家也要生存，但是，一幅好的作品能讓人感到世界是如此的美麗，我希望世界上所有的畫家要對自己的作品負責，即使在人們眼里，自己的作品并不能夠算的上完美，起碼，在畫家自己的眼里它是世界上最完美的作品。
藝術是需要人們用心去實踐的，而不是馬虎的去畫，即使生存逼的你不得不馬虎的去畫，那起碼，你自己要對自己的作品滿意，不要去畫那些連自己都覺得不夠好的畫，那樣實在是有背，畫家當初選擇畫畫行業的理想，也實在是讓我對畫畫失去原有的熱情！
我的夢想是畫家篇二
冬天到了，一只只蝴蝶似的雪花飛舞在天地間，銀鈴般的笑聲不絕于耳，那是兩個小孩在雪中嬉戲。他們奔跑在一片茫茫的雪景中，童心追趕著雪花。這美麗的景色是我的一幅畫———“堆雪人”，它在一次比賽中獲得了一等獎，還上了畫冊。那次比賽的成功使我對繪畫產生了濃厚的興趣，從此，開始了我的夢想之旅——當一名畫家。
之后，我參加了繪畫班，繪畫能力在不斷的學習和自己的努力下一天天進步。我參加的比賽幾乎都是滿載而歸，它們在我的身后留下了一排排光榮的足跡。但在我的夢想之旅上也并非一帆風順。有一次我參加一場兒童繪畫大賽，就敗得很慘。
那次比賽十分激烈，我從初賽、復賽一路殺入決賽，原來的200多名參賽小選手也只剩下14名。決賽時，我畫的是幾只可愛的長頸鹿在雨中嬉戲，完成后我細細端詳，自我感覺良好。十四名里選十名，我肯定沒問題。
坐在領獎臺下，我仿佛看見自己捧著金燦燦的獎杯，臉上笑得像一朵怒放的鮮花，如雷震耳般的掌聲簇擁著我，同學們羨慕的目光接踵而來。人群中，爸爸沖著我豎起了大拇指，“獲獎的同學有……”一個聲音把我拉回了現實，我一下緊張了起來。念到第六個仍沒有我，我屏息凝視，眼珠子都快跑出來了。還不是我，大概是好的在后面吧！可評委老師卻放下獲獎名單，率先鼓起掌來。一數已經十人了！我猶如被推入了萬丈深淵。獲獎的同學又蹦又跳，記者在臺下拍個不停，幾個父母摟住自己的孩子流下了快樂的淚水。
我雖然沒有獲獎，但是我仍然很開心，因為我堅持畫畫的夢想，堅持成為一名畫家。
我的夢想是畫家篇三
至今還記得那一天，我與漫畫結緣的那一天；從那一天開始，在我心中就種下了一個小小的夢想——成為一個著名的漫畫家！
那是我第一次接觸漫畫，我被它深深的吸引了。或許是因為它那唯美的畫風，或許是因為它那催人奮起的熱血的故事……總之，我愛上了它。
付出總是有回報的，我有時把作品帶到學校來，大家總是一窩蜂圍過來欣賞，還不時地贊嘆著“嘖嘖，畫的真好看！”“好漂亮的畫啊！要是我也能畫成這樣就好了！”“真厲害！”……每當聽到這些的時候，我就會心花怒放，雖然表面上很謙虛，但內心的那份喜悅是遮蓋不住的。這些是對我的認可，也是我堅持下去的動力！
不知為什么，我的夢想總是不被認可，老師看見我畫畫的時候總是拋給我一句：“別天天畫畫，畫這東西有什么用？有時間要多去學習！”父母也時常會說：“不要總是畫畫了，多關心一下你的學習吧。為了這東西把學習落下了值得嗎？”就連我的同學們有時也會說兩句：“你怎么整天畫這東西啊？不煩嗎？”……漫畫，不是‘這東西’，是我的夢想啊！
‘夢想從不卑微！’我堅信，只要我努力，只要我堅持，只要我付出了，我一定可以成功的！在未來的某一天，我會成為一個著名的漫畫家！我會讓你們知道，漫畫家——不是‘這東西’……它是我偉大的夢想啊！
我的夢想是畫家篇四
我的夢想是什么呢？告訴你們吧：我想當一名畫家！
記得5歲那年，媽媽帶我去看畫展，畫展上有淘氣的小猴、可愛的小狗……看了這些畫得栩栩如生的動物，我就下定心要學會畫畫，并且長大當一名畫家。每次放假做完作業，我就開始畫畫。我畫了一個個戴著帽子的小姐姐回頭看，畫完后給媽看，媽媽夸獎我畫得好，我更愛畫畫了！
現在，媽媽給我報了繪畫班，我太高興了！昨天，我又答應美術老師參加繪畫比賽。我畫了一只寵物狗趴在一棵高大的梧桐樹下乘涼，我想把這幅畫拿去參賽呢！
啊！我愛畫畫！你們等著吧，我將來還要為四大名著作插圖！
我的夢想是畫家篇五
至今還記得那一天，我與漫畫結緣的那一天；從那一天開始，在我心中就種下了一個小小的夢想——成為一個著名的漫畫家！
那是我第一次接觸漫畫，我被它深深的吸引了。或許是因為它那唯美的畫風，或許是因為它那催人奮起的熱血的故事……總之，我愛上了它。
付出總是有回報的，我有時把作品帶到學校來，大家總是一窩蜂圍過來欣賞，還不時地贊嘆著“嘖嘖，畫的真好看！”“好漂亮的畫啊！要是我也能畫成這樣就好了！”“真厲害！”……每當聽到這些的時候，我就會心花怒放，雖然表面上很謙虛，但內心的那份喜悅是遮蓋不住的。這些是對我的認可，也是我堅持下去的動力！
不知為什么，我的夢想總是不被認可，老師看見我畫畫的時候總是拋給我一句：“別天天畫畫，畫這東西有什么用？有時間要多去學習！”父母也時常會說：“不要總是畫畫了，多關心一下你的學習吧。為了這東西把學習落下了值得嗎？”就連我的同學們有時也會說兩句：“你怎么整天畫這東西啊？不煩嗎？”……漫畫，不是‘這東西’，是我的夢想啊！
‘夢想從不卑微！’我堅信，只要我努力，只要我堅持，只要我付出了，我一定可以成功的！在未來的某一天，我會成為一個著名的漫畫家！我會讓你們知道，漫畫家——不是‘這東西’……它是我偉大的夢想啊！
我的夢想是畫家篇六
冬天到了，一只只蝴蝶似的雪花飛舞在天地間，銀鈴般的笑聲不絕于耳，那是兩個小孩在雪中嬉戲。他們奔跑在一片茫茫的雪景中，童心追趕著雪花。這美麗的景色是我的一幅畫———[堆雪人]，它在一次比賽中獲得了一等獎，還上了畫冊。那次比賽的成功使我對繪畫產生了濃厚的興趣，從此，開始了我的夢想之旅——當一名畫家。
之后，我參加了繪畫班，繪畫能力在不斷的學習和自己的努力下一天天進步。我參加的比賽幾乎都是滿載而歸，它們在我的身后留下了一排排光榮的足跡。但在我的夢想之旅上也并非一帆風順。有一次我參加一場兒童繪畫大賽，就敗得很慘。
那次比賽十分激烈，我從初賽、復賽一路殺入決賽，原來的200多名參賽小選手也只剩下14名。決賽時，我畫的是幾只可愛的長頸鹿在雨中嬉戲，完成后我細細端詳，自我感覺良好。十四名里選十名，我肯定沒問題。
坐在領獎臺下，我仿佛看見自己捧著金燦燦的獎杯，臉上笑得像一朵怒放的鮮花，如雷震耳般的掌聲簇擁著我，同學們羨慕的目光接踵而來。人群中，爸爸沖著我豎起了大拇指------“獲獎的同學------”一個聲音把我拉回了現實，我一下緊張了起來。念到第六個仍沒有我，我屏息凝視，眼珠子都快跑出來了。還不是我，大概是好的在后面吧！可評委老師卻放下獲獎名單，率先鼓起掌來。一數已經十人了！我猶如被推入了萬丈深淵。獲獎的同學又蹦又跳，記者在臺下拍個不停，幾個父母摟住自己的孩子流下了快樂的淚水。
我雖然沒有獲獎，但是我仍然很開心，因為我堅持畫畫的夢想，堅持成為一名畫家。
作文
點評：作者擅長心理活動和現場氛圍描寫，頒獎現場對獲獎的期盼寫得生動逼真。描寫細膩生動是這篇作文的特點，但也有不夠準確的地方，作文開始寫自己的一幅畫，其中“銀鈴般的笑聲不絕于耳”就不真實，因為畫作不可能發出聲音。聲音只能是人們看畫時產生的聯想。
我的夢想是畫家篇七
畫家，我的夢。但，美好的.事物并非都有美好的開頭，希望我的夢能有一個美好的開頭罷。
畫家，他們手中的畫筆，是那么的神奇。一張張、一幅幅美麗、獨特的畫在他（她）們的筆下誕生，讓世人感受這種美，欣賞這種美。
畫家，一個獨特的稱號，不知圓了多少人的夢。
如若我是畫家，就不會在旅游或散步時見到好的事與物卻因為沒帶照相機而煩惱。我希望能夠把自己所看到的都能畫下來，把那些唯美的、憂傷的、動人的都歸納在自己的畫筆下，讓它們獲得永生，不會因為某些事而從此煙消云散于大千世界當中。
美好的事物總是煙云過眼，她調皮的只留于人們無限的回憶，等到記憶慢慢淡去卻又仿佛依稀可見，等仔細回想時又煙嵐云岫。
可是，畫家卻與眾不同。他們手中的畫筆是那么的神奇，可以讓美麗永存，讓更多的人們看到這美、品味這美。
雖然，老話說：萬事開頭難。但我相信，經過我的努力，我一定會成功的———因為老話還說：不怕萬事難，只要肯登攀。做任何事，只有你付出了、努力了才會有收獲。而我的座右銘是：不能因為第一次飛翔遇到了烏云和風暴，從此就懷疑有藍天和彩霞。
所以，親愛的同學們，都為自己定一個目標，努力向上爬。用自己的座右銘鼓勵自己，勇往直前，不要貪圖人生的道路上的那些花花草草。因為那些只是瞬間，就像煙云過眼的美好事物，只有終點的幸福才是永恒，才是在畫家筆下獲得永生的美麗。
我的夢想是畫家篇八
大家好！
每個人都會有自己的理想，我也一樣。有人想當科學家，有人相當醫生，有人想當警察……每個人的理想都各不相同，而我的理想是當一名畫家。托爾斯泰說過：理想是指路明燈。沒有理想就沒有堅定地方向，沒有方向就沒有生活的動力。既然我的理想是當一名畫家，我就一定要畫出五彩的世界，畫出一個屬于我自己的、屬于我一個人的天地。
我從學前班開始，就已經喜歡上了畫畫。小時候，我只覺得拿起紙和筆時十分神氣。但現在，我改變了觀念。我仍然喜歡繪畫，但現在我覺得繪畫能讓我靜下心來，放眼看世界。每當我看到美麗的事物，就會情不自禁的拿起畫筆，把它描繪下來，放在畫夾里，時不時的拿出來看一看，修改修改。
現實是此岸，理想彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在河上的橋梁，只要付出努力，就一定可以到達理想的彼岸。所以，我每天都要看幾幅名家的畫作，臨摹一幅，并體會其中的秘訣。
雖然這個理想離我很遠。但我想，只要努力，就一定可以實現。
我的夢想是畫家篇九
大家好！
我的理想是當一名畫家，長大后畫出美麗的畫，讓每個人都可以欣賞到。
你們想知道我為什么有這樣的理想嗎？因為小時候我拿著筆愛畫來畫去。所以現在我讓媽媽給我報了畫畫班，自從在畫畫班里學畫畫，讓我懂得了作事一定要細心。認真。就像是學別的東西一樣，只要認真，就能學好任何東西。在畫畫班里，畫畫老師看了我的畫每次都說：“你畫的畫都畫的很好。”因為我畫的很好，還在畫畫班當了一個組長。
因為我喜歡畫畫，所以我會每一天都畫一副，讓我的畫一天天畫的更好。
假如我成了一名畫家，我會讓我的每一副畫讓大家去欣賞，假如我是一名畫家，我要讓愛畫畫的小朋友畫的更好這就是我的理想。
我的夢想是畫家篇十
我從很小的時候就特別喜歡畫畫，夢想當一名畫家。我從小對繪畫有著特殊的情感，因為繪畫給我帶來了樂趣，也給我帶來了最大的安慰。我可以在開心的時候，用彩筆留住下自己的喜悅；在我不開心的時候，用“顏料大軍”驅趕煩惱。繪畫成了我學習中不可缺少的一部分。
每次，我把我的小白板拿出來，用筆畫來畫去，或者用廢紙在紙上畫。當我把我的畫展示給同學看，同學都說我畫畫很好，手工也很好，當一個畫家最適合。我一聽到這句話，我就覺得開心張開大嘴笑起來。一開始，我對畫畫沒什么信心，但是我知道，一定要相信自己。
我從4歲開始學畫。在繪畫課上，我認真聽講，放飛思緒，積極發言。在繪畫過程中我勤奮刻苦。
現在，經過5年多的繪畫學習、素描練習，我對繪畫的認識面拓寬了，漸漸有了自己的見解，在美術老師的指導下，我參加了各種級別的繪畫比賽，獲得了好多獎勵，老師還夸我有一定的繪畫“天分”，讓我暗自得意。爸爸、媽媽也很支持我學習繪畫。爸爸說，有興趣就好，但是，文化課程也得學好，語文、數學、英語，不過關的話，光畫得好，還不行。只有全面發展，才能提升自己的真本領。我記住了爸爸的話，要在學好各科成績的基礎上，發揮自己的繪畫愛好，認真學習、努力提高，將來成為一個真正的畫家。
長大了，我要用我的畫筆來描繪家鄉盱眙的美麗風光，把祖國廣袤富饒、秀麗宜人的山川都攬入紙上，讓更多的人感受到美與和諧。媽媽笑說我的志向很大。
每個人都有夢，成為一個畫家，用畫筆畫出最美的家鄉，畫出最美的祖國，這就是我的夢。為了自己的美夢，我得加油！加油！我一定好好學習繪畫，長大做名畫家。
作文
點評：在談自己的畫家夢想時，能夠聯系盱眙是一個歷史名城和新興的旅游城市，境內有許多旅游勝地的實際來談，為展示自己的繪畫天分提供了舞臺，這些內容很好。
