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        幼兒園新學期開學工作計劃 新學期開學工作計劃(精選9篇)

        格式:DOC 上傳日期:2023-10-18 15:22:22
        幼兒園新學期開學工作計劃 新學期開學工作計劃(精選9篇)
        時間:2023-10-18 15:22:22     小編:夢幻泡

        計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。通過制定計劃,我們可以更加有條理地進行工作和生活,提高效率和質量。下面是小編為大家帶來的計劃書優秀范文,希望大家可以喜歡。

        幼兒園新學期開學工作計劃篇一

        1、課堂上:認真聽講、積極回答問題、不說話、不回頭、不玩東西、不做小動作、

        2、放學后:先寫自主練習,要獨立

        再最后

        1、自己的事情自己

        做:

        2、下課后:不奔跑、不打鬧、不到危險的地方去玩。走好放入學隊、集會做到快靜齊。

        3、上下樓梯靠右行,腳步輕、不擁擠、不推人、不打人。

        4、不做不文明的事:團結同學、不罵人、不打架、不隨地吐痰、不拿別人的東西。

        1、個人衛生角:不撕紙、不扔紙、隨時撿紙、每天清掃干凈。

        2、值日:按時到校,認真干值日,做到快、凈。

        1、聽老師的話:老師布置的事記在心上,按照老師的要求做。

        2、聽家長話:家長讓干什么就干什么,按照家長的要求做。

        3、看見不文明的現象及時制止。

        1、課堂作業:認真書寫、不拖拉、老師檢查評價。

        2、課后自主練習:認真書寫、不拖拉。

        幼兒園新學期開學工作計劃篇二

        以“抓發展,抓改革,抓管理,抓質量”為目標,以“課題探究,交流互補”為切入口,大力加強教師的職業道德和學生的思想品德教育,加速推進課堂教學改革,逐步完善目標管理體系,堅持“質量立校,特色辦學,均衡發展”的發展戰略,著力搭建教師成長、學生成才的發展平臺,努力打造平安、和諧的校園環境,努力創辦人民滿意的教育。

        (1)抓好政治業務學習。堅定不移地貫徹執行黨的基本路線,定期組織教職工開展政治學習和業務學習,加強思想政治工作和師德教育,按繼續教育的要求,有計劃地培訓教職工,特別是班主任、教學研究組長,提高他們的政治思想覺悟和業務素質。

        (2)督促教工履行職責。按照國家要求,全面修訂和完善各種管理制度,督促全體教職工遵紀守法,執行崗位職責和遵守師德規范,做到愛崗敬業,團結協作,為人師表,積極完成教育教學任務。

        (3)加強學生的思想品德教育。采取多種形式對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育,幫助他們逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

        (4)開展多種教育活動。有目的有計劃地開展班、團、學生會活動以及傳統節日紀念活動。豐富學生的課余生活,培養學生高尚的情操,加強學校精神文明建設。

        (5)擴大學校橫向聯系。努力創建學校、家庭、社會三結合的教育網絡。

        (1)嚴格執行課程計劃。學校應按照教育部和省頒布的課程計劃(教學計劃)、課程標準(教學大綱)進行教育教學工作。開齊課程、開足課時。

        (2)保持正常教學秩序。嚴格執行課程表、作息時間表。

        (3)規范教育工作管理。要嚴格課堂教學管理,規范備課、上課、作業、考試的.基本要求。

        (4)落實教學工作檢查。要經常對教學計劃的執行、教學進度、教學環節、教學質量等方面進行檢查,。要落實聽課制度,通過聽課、評課活動,營造有利于學生生動活潑、積極主動地發展的和諧環境,提高育人質量。

        (5)加強學科教學研究。要從實際出發,制訂教學研究計劃,充分發揮各教研組的作用,有目的、有計劃的開展形式多樣、切實有效的教研活動,鼓勵教師積極參與教育科學研究、撰寫教育教學論文,全面提高業務水平和教育教學能力。

        (1)落實學校體衛工作條例。學校體育、衛生工作要面向全體學生,按規定開設體育課和健康教育課,積極貫徹執行學校體育衛生工作兩個《條例》,推行《國家體育鍛煉標準》,努力增強學生體質。

        (2)搞好衛生保健工作。要搞好食品衛生監督,每天都要對供應給學生的食物進行嚴格的衛生檢查,把好采購關、清洗關、加工關,防止病從口入,杜絕食物中毒事故的發生。食堂工作人員要有健康證并定期進行檢查。

        幼兒園新學期開學工作計劃篇三

        作為學生會主席,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,銳意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。為了更好的發展我院的學生會工作,使學生會在我院更有立足之地,并且讓同學們得到更多的快樂。我總結上學期的經歷,吸取上學期的不足之處,對這學期制訂以下幾點工作計劃:

        每周日舉行一次學生會例會,保證信息來源的暢通和快捷以及成員之間的定期交流。成員必須參加每次的例會,做好詳細的記錄,并就部門工作發表自己的看法,提供建議,部員之間互相交流工作經驗和心得。

        例會時每個部門都要派一名代表進行工作總結,總結這一周內的工作和活動的開展情況,同學們可以就其中發現的問題進行討論并發表自己的看法,讓大家都能學在其中,樂在其中。

        例會時做工作總結的同學還要進行自我總結,可以就自己工作中的發現、不足,參加或組織各種活動獲得的經驗談談自己的想法。上學期由于剛開展,同學們的自我總結很潦草,太簡潔,達不到提高自我的目的,本學期要加強自我總結,提高自我總結的能力。

        上學期各部門之間配合的很好,比如生活部的“多人多足”體育部的配合,比如舍務部的“寢歌大家唱”其他所有部門的配合等等,本學期我們學生會各個部門還要一如既往的配合下去,爭取讓各種活動中的困難在大家的努力下變得更加輕松,大家也能在其中學習到更多的團隊協作能力。

        我們每次開例會時下邊都會有同學在說一些與例會無關的話題,上學期雖有所改善但仍不明顯,本學期要堅決杜絕這類問題,例會是非常嚴肅的,是我們互相交流,互相學習的一個平臺,要給例會建造一個安靜的氛圍,更要給臺上講話的老師或同學應有的尊重。

        上學期有許多活動因為種種原因暫時擱淺了,比如“現代舞”,“民族舞”,本系的“達人秀”活動,還有本學期將要開展的一些活動,和大型的體育活動,這對我們學生會所有人來說都是一個巨大的考驗,我們一定要頂住壓力,爭取在所有活動中都有良好的表現。

        開展各種活動之前都要先寫好活動計劃,結束之后馬上寫好活動總結,要求統一格式,條理清晰,并及時發給辦公室。

        我們這些大二的學生還有一個學期多就要離開學校了,在這一學期我們這些大二的學生會壓陣,更多的事情讓大一的同學去做,更加鍛煉他們的能力,讓他們能夠更加的成長。

        這是我們學生會最主要的工作。作為主席,一定要在之前把人員安排到位,做到個人負責制。在各種活動中,可以發掘出一些優秀的學生干部,以后可以多加培養。

        幼兒園新學期開學工作計劃篇四

        xx至xx學年是我校騰飛之年,學校在實現教室信息化,寢室賓館化,實驗室現代化,校園花園化,領導、教師全員優化的基礎上,將要完成學生心靈美化,學習環境靜化,校園生活和諧化,達到校風純、學風濃、班風正、質量高,使我校成為莘莘學子求學的天堂,理想騰飛的翅膀。為此,學校在新的學年即將來臨之際,學校政教處特制定如下工作計劃,希望各年級遵照執行。

        一、實行學生在統一穿校服,不允許穿拖鞋進入校園,堅決剎住攀比,衣衫不整,儀表不莊之風。

        二、男生發不掩耳,女生發不及肩,不染發、燙發,不留怪發,堅決剎住發型不端之風。

        三、不佩戴任何首飾,不紋身,不染指甲,不涂脂抹粉,堅決剎住不正當的打扮之風。

        四、嚴禁帶手機、mp3、mp4等一系列電子娛樂工具進入校園,學生與外界通話,各辦公室電話免費使用,學校正準備安裝ic卡電話,堅決剎住學生非正當上網之風。

        五、嚴禁攜帶言情小說、武俠小說等不健康的書刊進入校園,堅決剎住浪費時光之風。

        六、嚴禁攜帶刀具、棍棒等兇器進入校園,一旦發現嚴肅處理,堅決剎住追逐、瘋打、斗毆之風。

        七、男女之間允許正常交往,絕不允許交往密切,關系曖昧,堅決剎住談情說愛之風。

        八、規范封閉管理,凡走讀生必須有家長與學校簽訂協議書,租房走讀生還必須有家長陪同。學生請假必須有家人來接(突發急病或事故除外),堅決剎住渙散之風。

        九、提倡簡樸生活,學生入校一律在校就餐,決不允許校外訂餐、購餐,嚴禁學生吸煙,堅決剎住鋪張浪費之風。

        環境熏陶人,環境造就人,新的學年,新的起點,讓我們用新的精神風貌,踏上新的`征程,迎接新的挑戰,創造新的業績。

        黃岡天有高級中學

        xx年3月10日

        幼兒園新學期開學工作計劃篇五

        本學期我們本著全面貫徹黨的教育方針,實施素質教育,堅持從我校實際出發,遵循中學生思想品德的形成規律和社會發展的要求,以學生發展為本,以愛國主義教育為主線,以培養學生的良好文明習慣為突破口,推進我校的精神文明建設和校風建設,提高德育管理的實效,繼承和發揚我校的優良傳統,培養學生堅韌不拔的意志、艱苦奮斗的精神和適應社會的能力,使他們成為二十一世紀需要的德、智、體、美勞等全面發展的社會主義建設者和接班人。

        本學期高中部的管理工作重點是:強化常規管理,規范學生行為,開展“體驗式”德育教育,加強文明、和諧、平安校園建設。

        (一)強化常規管理,營造健康文明、積極向上的校園環境:

        1、走廊秩序:本學期學生處和學年及學生會一起努力,進一步加強教學樓秩序,禁止在教室和走廊打鬧或從事除學習以外的運動,禁止倚靠暖氣。在發揮學生文明崗自主管理的基礎上,學年管理到位,學生處檢查到位。

        2、文明禮貌:本學期借助文明規范月,通過主題班會,團活和文明宣傳窗,大造文明氛圍,禁止說臟話,幫助學生養成講文明懂禮貌的習慣,人人講文明,處處見文明,努力創設文明校園。

        3、衛生環境:文明校園離不開校園環境的整潔,本學期進一步加強室內室外衛生的檢查和監督,在監督檢查的基礎上,重點培養學生良好的衛生習慣,杜絕亂扔垃圾的現象,宣傳維護和創造整潔環境,班主任加大教育的力度,杜絕向窗外亂扔垃圾和往墻上亂寫亂畫的想象。

        4、儀表規范:本學期繼續加強對學生在學校期間必須穿校服的要求,要求班主任教育到位,學年督促到位,學生處檢查到位。學生處隨時抽查,要深入到班級檢查,要加大懲處的力度,幫助學生養成習慣。杜絕學生染發、染指甲、佩帶首飾等不規范的儀表,對個別學生要由班主任、學年主任、學生處三級管理教育,對屢次教育不改的學生要嚴肅處理。本學期要評選出高中部學生儀表端莊榜樣,開學后在一樓櫥窗里展示,為學生做示范。

        5、問題學生的管理:對問題學生的教育要堅持持續性和系統性,還要注意觀察學生的思想動態,進行及時必要的疏導,防微杜漸,同時對于那些經常打仗的學生,要集中起來經常進行“生命教育”和“安全教育”,盡量避免校園暴力事件的發生。

        6、門衛管理:落實門衛人員的責任,進一步加強外來人員入樓制度,為了保證教學秩序,我們在加強對學生上課和上自習期間的管理同時,本學期計劃要加強對外來人員入樓的管理制度,這就要求門衛人員要有強烈的責任感,在學生處老師的配合下一定要嚴看嚴管教學樓的大門,杜絕外來鬧事人員入樓干擾教學樓的教學秩序,保證學生在校安全。

        7、宿舍管理:抓好寢室常規管理工作,規范和明確工作人員的工作職責。堅持以學生發展為本的理念,營造良好的宿舍環境,關心學生的生活和學習,讓學生感到寢室真正有家的溫馨感覺,開展好文明寢室的考評,使宿舍管理公正、合理、規范。

        (二)以“三愛”教育為主題,發揮活動育人的功能

        全力以付做好備考工作,并要注意加強對學生的心理調節,防止意外事件的發生。

        2、以“三愛”教育為主題,開展德育活動。本學期主要開展的活動有:

        (1)9月初第一周,高一、高二的開學典禮

        (2)9月8日學校藝術節慶祝活動

        (3)9月10日,教師節慶祝活動,并加強對學生的感恩教育

        (4)9月16日,主題班會,高一:新的起點 高二:學會做人

        (5)9月15日,高一軍訓征文的組織和展覽

        (7)9月25日、26日,高一學年廣播操校操比賽。

        (8)9月30日,高一高二主題班會:祖國在我心中

        (9)10月16日,高一高二國慶征文展

        (11)主題班會:高一:我的高中生活高二:把握時間成就自己

        (14)11月中旬,請南山分局領導給學生上“法制教育”課

        (15)11月18日,高一高二法制教育主題班會:與法同行

        (18)高中部安全預案演習

        除以上具體活動外,我們還要通過每周的班升旗和每月的全校升旗,加強對學生的“愛國、愛校、愛家”教育,增強學生的道德意識和主人翁責任感。

        (三)抓好學生評價的管理,做好學生成長記錄袋的記錄。現在的高一和高二學年都是課改學年,學生在校的表現要記錄在學生的成長記錄袋上,這就要求對班主任培訓到位,要認真填好學生成長記錄袋,通過這些也能激勵學生不斷進步。

        (四)加強校園文化的建設,努力創設和諧文明的校園環境。本學期要把校園文化建設擺在全面推進素質教育的突出位置來抓,把高中部教學樓的文明櫥窗分樓層進行設計,每個樓層突出一個主題,使之成為文明教育的窗口。同時要充分利用校園廣播站,宣傳文明行為,要培養學生自我養成講文明懂禮貌的好習慣。

        (五)健全心理教育體制,開展心理調節活動。利用心理課堂進行宣傳,擴大高中部

        心理咨詢室的影響,加強對學生心理問題的調節。建立高一學年學生心理檔案,組織班主任進行心理咨詢的培訓,與家長密切配合,做好學生心理調節工作,盡量杜絕學生心理失衡現象發生。

        總之,學生處的管理工作千頭萬緒,我們制定此計劃就是使我們的工作有計劃有目的,但在具體的實際工作中,我們還要和各部門配合,根據具體情況進行調整,以更好地完成學校領導交給我們的任務,希望學校領導在具體的工作中多多指導,使我們的管理工作更上一層樓。

        幼兒園新學期開學工作計劃篇六

        新的一學期在涼風習習的金秋里開學了,所謂“新學期、新氣象、新改變”,為此我為自己定下了如下學習計劃:

        早上:6:20起床

        1:起床,洗漱(10分鐘)

        2:一、三、五讀背英語;二、四、六朗讀語文(30分鐘)

        中午

        1:如果有作業寫作業

        2:沒作業的話讀一些課外書,或者把上午不會的地方再學一遍

        晚上:

        1:吃完飯到樓下打半小時羽毛球或者散步等等

        2:回來后寫作業。(要做到認真仔細、字體工整)

        3:然后預習第二天要學習的內容或者復習當天所學內容

        4:爭取10點左右休息

        上午:

        1:寫周記

        2:休息30分鐘

        3:寫作業

        4:讀書、做摘抄(并且劃出好詞好句)

        下午:

        1:寫作業

        2:休息30分鐘

        3:讀書、做摘抄(并且劃出好詞好句)

        我保證做到以上內容,并請爸爸媽媽做我的監督員。

        一、按時作息。早上8:00起床,晚上9:30————10:00之間這個時間睡覺。

        二、每天上午。下午各用2個小時認真完成各科老師布置的'寒假作業,每天至少做五頁,盡快完成,然后一條心玩,應接新的一年的到來,快快樂樂過新年!

        三、堅持每天課外閱讀一小時,并且摘抄好詞。好句。好段。

        四、幫助爸爸媽媽做力所能及的事。為家人講笑話或者小故事,給家里帶來笑聲和快樂。

        五、堅持每天在空間里寫自己的心情。

        六、堅持每天在網上玩半小時動腦筋的游戲,提高智力。

        七、堅持每天寫一篇日記,記錄自己每一天的生活。

        八、堅持每周寫一篇周記,提高習作水平。

        九、由我當導演和主角,策劃一次“家庭春節聯歡會”。

        十、積極參加體育鍛煉和社區的各項活動,注意安全。

        幼兒園新學期開學工作計劃篇七

        明天就要開學了,我就要是三年級的學生了,我非常高興。我給自己制定了一個新的學習計劃。

        1、老師布置的作業要按時完成。

        2、每門功課的考試成績都要在98分以上(爭取吧)

        3、仔細、認真的聽老師講課

        4、老師上課提問時,要積極、大膽的舉手發言,哪怕是發言錯了,老師也不會怪你。

        5、學習新課的時候,要做到課前預習,課后復習。

        1、上課坐端正

        2、上課不開小差,不說話,不打鬧

        3、老師在講課時,不要亂發言

        1、這個學期我要在閑暇時間多讀書,讀好書

        2、每天寫日記、爭取多寫博文

        跟同學之間要互相幫助,團結友愛。多向那些學習好的同學學習,學習他們的優點。體育方面:我每天要爭取鍛煉半個小時,在體育各方面都要達標。

        新學期新的我,我會按照新計劃執行,我相信三年級會有一個嶄新的我展現在大家面前。

        新學期計劃的延伸閱讀——寫作文的注意事項

        1、開頭的寫法

        開頭的寫法:萬事開頭難,寫作文也是如此,但文章的開頭很重要。常用的方法有以下幾種:

        (1)背景法:說明事件發生的時間、地點、情景等背景。

        (2)人物法:交代文章所要描述的主要人物或有關人物。

        (3)主題句法:提出一個觀點或論據作為文章要闡明或論述的主題。

        (4)問題法:用提問的方式來引出文章的內容,以引起讀者的注意力。

        (5)驚語法:用令人感到驚奇的句子開頭,激起讀者的興趣。

        (6)故事法:以講故事的形式作為文章的開頭,在此基礎上展開文章。多用于記敘文,也可用于議論文。

        (7)數據法:引用已經被證實的數字來引起話題。

        (8)引語法:引用名人名言或常見習語、諺語等作為文章的開頭。

        (9)定義法:常見于對標題下定義,然后通過舉例、邏輯推理等方法加以詳細說明。

        (10)夸張法:以一個絕對不可能發生的為前提,吸引讀者

        (11)側面轉折描寫:從另一個方面來烘托文章主題,引出下文。

        (12)設置懸念:激起讀者的興趣,文章格調升華。

        2、正文的寫法

        (1)演繹法:

        從一般到個別。把帶普遍性和概括性的句子放在段首,段落中其他的句子就是對主題句的具體化,是對主題句的具體說明。

        (2)歸納法:

        從特殊到一般。具體、個別的事例出發,總結出一般的規律。

        3、結尾的寫法

        (1)簡要評價或作結論:文章的最后幾句概括全文內容,并進一步肯定文章的中心思想或作者的觀點。

        (2)首尾照應句:回到文章的中心思想或主題句上,達到再次肯定或強調的效果。

        (3)用反問句結尾:雖然形式是疑問句,但意義是肯定的,具有很明顯的強調作用,能引起讀者的思考。

        (4)提出展望或希望:對未來提出展望或希望,號召讀者為此而行動。

        (5)引用名人名言、諺語、常用習語結尾。

        幼兒園新學期開學工作計劃篇八

        時間過得飛快,迎接將是新的生活,新的挑戰,是時候開始寫工作計劃了 ~寫工作計劃需要注意哪些問題呢?以下小編在這給大家整理了一些開學新學期工作計劃,希望對大家有幫助!

        一、指導思想:

        在新的物理課程理念中倡導“一切為了學生的發展”,要樹立“一切為了學生的發展”的教育思想。在教學中就要關注每個學生,注重學生的全面發展,關注學生的道德生活與人格養成,注重學生的情感體驗,加強與學生生活,科學,技術和社會聯系的教學,注重科學探究,提倡學習方式多樣化的教學,從而培養適應社會需要的人才。

        二、基本情況分析:

        所教班級初三級七班、八班、九班、三個班共有學生185人,通過上期期末統考成績和上課情況來作大致評估,大多數學生對初二學年的物理基礎知識掌握不太好,很多知識只限于表面了解,機械記憶,忽視內在的、本質的聯系與區別,不注重對知識的理解、掌握及靈活運用,特別是少數學生對某些章節或者是一問三不知,或者是張冠李戴。每班學生成績參差不齊,尖子生少,學困生較多,兩級分化較突出。上課時,學生的學習積極性不高,不夠靈活,這就需要教師在教法和學生的學習方法上作進一步改進,讓學生成為學習的主人,進行探究性的學習,從而培養學生的學習興趣,啟發思維,提高學習的積極性,培養良好的學習習慣及分析問題,解決問題的能力,以使不同層次學生的物理成績都有一個大的提高。

        三、教學內容安排:

        本學期的教學內容為11―20章。全書共10章以及新增添的物理實踐活動和物理科普講座,每章開頭都有幾個問題,提示這一章的主要內容并附有章首照片,以全面提高教學質量為宗旨,面向全體學生,關注每一個學生的全面發展,激發他們學習的熱情和興趣,幫助他們建立良好的學習成就感和自信心,培養他們邏輯思維能力、運算能力。

        四、教學目標:

        通過分析學生的實際情況,加強對學生邏輯思維訓練能力、歸納能力的訓練,養成良好的學習習慣,掌握好物理的學習方法,加強實驗操作能力培養,進一步打好基礎。做好學生的競賽輔導工作,爭取在物理競賽中取得好成績,完成初中物理的復習工作,爭取中考全面獲勝。

        五、具體措施:

        1、堅持集體備課,加強各教師間的聯系,互相取長補短,發揮群體力量。加強教法研究和發揮最高效益。

        2、教學中應做到由淺入深,由易到難,循序漸進,點面結合,逐步擴展。

        3、強化月考,關注教學成果。

        4、加強試題收集與研究,了解并掌握中考試題和中考命題的趨勢。

        六、復習計劃:

        第一輪復習,以課本以及能力訓練為依據,復習初中物理的基礎知識與基本實驗。

        第二輪復習,以自編講稿為依據,分類復習。

        第三輪復習,收集整理以往中考試題,編制使用模擬試卷,進行綜合練習。

        一、基本情況分析:

        二個班共有學生135人,其中一班65人,二班70人,通過上期期末統考成績和上課情況來作大致評估,每班學生成績參差不齊,尖子生少,學困生較多,兩級分化較突出。上課時,學生的學習積極性不高,不夠靈活這就需要教師在教法和學生的學習方法上作進一步改進,讓學生成為學習的主人,進行探究性的學習,從而培養學生的學習興趣,啟發思維,提高學習的積極性,培養良好的學習習慣及分析問題,解決問題的能力。

        二、指導思想:

        本教材是經教育部直接領導由課程標準研究小組反復的研討而完成的,在使用這套教材時,就要求教師轉變傳統的教育觀念,在新的物理課程理念中倡導一切為了學生的發展,要樹立一切為了學生的發展的教育思想。在教學中就要關注每個學生,注重學生的全面發展,關注學生的道德生活與人格養成,注重學生的情感體驗,加強與學生生活,科學,技術和社會聯系的教學,不要注重科學探究,提倡學習方式多樣化的教學,從而培養適應社會需要的人才。

        三、教學內容安排:

        四、教改措施:

        在新課程的指導下,改變傳統的教學模式,在以學科為中心的教學中,注重學生的全面發展,關注學生,注重學生的全面發展,關注學生的道德生活與人格的養成,加強與學生生活、科學、技術和社會相聯系的教學,將學習內容與學習生活,科學、技術和社會的聯系貫穿于整個教學之中。

        五、具體措施:

        1、鼓勵科學探究的教學

        a、鼓勵學生積極大膽地參與科學探究。

        鼓勵學生積極動手、動腦、通過有目的探究活動,學習物理概念和規律,體驗到學科學的樂趣,了解科學方法,獲取科學知識,逐步樹立科學創新的意識。

        b、使學生養成對所做工作進行評估的好習慣。

        c、重視探究活動中的交流與合作。

        在現代社會和科學工作中,個人之內與團體之間的交流與合作是十分重要的,要注意學生這方面良好素質的形成。

        2、幫助學生盡快小入自主性學習的軌道。

        在教學過程中要幫助學生自己進行知識模地的構建,而不是去復制知識,學生自己在學習過程中發現問題才是至關重要的。

        3、保護學生的學習興趣。

        4、加強與日常生活,技術應用及其他科學的聯系。

        a、以多種方式向學生提供廣泛的信息。

        由于物理學與生活、社會有著極為深密和廣泛的聯系,困此在實際教學中,要結合本地實際,進取學生常見的事例,盡可能采作圖片、投影、錄像、光盤、cai課件進行教學。

        b、在閱讀理解,收集信息,觀察記錄作為課后作業的一部分。

        c、盡可能讓學生得用身過的物品進行物理實驗。讓物理貼近生活,讓學生用物理知識武裝自己的頭腦。

        六、課時計劃:

        第十一章:6課時

        第十二章:6課時

        第十三章:6課時

        第十四章:5課時

        第十五章:6課時

        第十六章:6課時

        第十七章:5課時

        本學期的初三歷史教學任務十分艱巨,直面會考,成績直接關系到學校的榮譽,關系到每個孩子的切身利益。為了打好初三歷史會考這場攻堅戰,爭取取得一個理想的成績,特制定本學期歷史教學工作計劃:

        學生情況分析:

        經過兩年半的歷史學習,學生已經具備一定的自主學習能力,分析、解決問題的能力也有所提高。但學生的發展不均衡:優秀學生意識到時間的緊迫性,能夠努力地學習,這對他們來說也是一件好事,可惜這一部分人數太少;學困生學習態度不端正、習慣又較差、課堂時間運用率極低;大部分學生重視程度還不夠,缺乏主動性,存在拖沓現象。尾巴大,尖子生少,有6個學生可以說能及格就是神話。

        教學內容:復習中國歷史4冊,世界歷史2冊

        具體措施:

        1、認真備課

        面對當前日益靈活的歷史會考,備課是一定要深度挖掘教材,全面吃透教材,靈活傳授教材,對課堂上的每一分鐘都要精打細算,認真設計好課堂的每一個環節。備好教材的同時,還一定要備好學生。學生是學習的主體,備課時,一定要充分考慮到這個時期學生的心理,充分調動起他們的積極性。

        2、狠抓課堂效率,注重知識的落實

        初三的學生課業負擔很重,課余不可能有時間背歷史,這就要求上課時保證效率。采用循序漸進的教學模式,盡量采用靈活多變的教學方式,以打基礎為主,每節課先看10-25分鐘的課本或記憶背誦本節課考點,講解重點知識,理清線索、總結歸納或邊講邊練用10-15分鐘,接著10分鐘小測或做練習,課堂及時反饋,溫故而知新。

        3、復習內容安排:重視基礎知識的復習,深化現有知識結構,把重點放在能力上。

        (1)注意歷史事實之間的橫向聯系。

        (2)注意事物本身的縱向聯系。如英國資產階級革命、美國獨立戰爭、法國資產階級革命的過程。

        (3)注意知識的廣度。關于美國兩次資產階級革命,美國獨立戰爭是解決美國資本主義發展的外部矛盾;美國內戰是解決美國資本主義發展的內部矛盾。總之,考生不僅知其一,而且能舉一反三。

        (4)注意知識的深度。復習是一種創造性勞動,將初步獲得的知識加以深化在更高層次上有新的認識,不僅知其然,而且知其所以然。

        4、深入研究和領會會考中各種題型的特點,加強對學生的指導和練習。優秀生著重抓思維能力的培養,中間生要調動學習的積極性和主動性,學困生重點抓基礎知識的達成度。

        5、復習方法指導:

        (1)指導學生學會自己整理知識,比如制作歷史簡表。

        (2)編寫歷史提綱,制作中外大事年表。

        (3)掌握科學的復習方法:知識網絡法、以人帶事法、以事帶人法、比較復習法、分析復習法、聯想復習法等。

        四、教學進度

        二月:復習七年級上冊

        三月:復習七年級下冊、六年級上冊

        四月:復習六年級下冊,八年級上下冊

        五月:復習七年級上下冊、八年級上下冊

        六月:專題復習,迎接會考。

        為落實市教育局關于“校園引領文明”行動計劃,我校將加強建設“智慧校園”、“數字校園”,實行現代化管理,推進現代學校制度建設。以提高課堂效益為目標,以每一個學生的健康成長為宗旨,以教師專業發展和生態課堂教學改革為主線,進一步規范辦學行為,細化常規管理,繼續開展誠信教育、書香校園、家教共建、陽光體育及“三大球”活動、辯論賽、少年宮、社團活動,進一步提高教育教學質量,打造__學校綠色教育品牌,辦人民群眾滿意教育。

        一、工作目標

        1、加強現代學校制度建設。調整校務委員會,調整家長委員會、膳食委員會,安排本學期相關工作程序,做到重大事項、重大決策的民主管理。

        2、推進“三聚兩先”工程,在“美麗學校”建設的基礎上。開展“文明引領”、“立德樹人”培育工作。

        3、創建__省節能減排示范單位。創建省二級檔案室。

        4、加強家長學校建設,加強師德建設,服務好學生、家長、社會。

        5、繼續落實聯盟內教師交流計劃,接受優質教育資源的輻射,以此帶動學校各項工作規范化,豐富學校內涵,提高教育教學管理水平、教師教育教學水平和學校教育質量。

        6、繼續打造“綠色主題文化建設”的學校特色品牌,在“經典誦讀”和“綠源綜合實踐基地”兩個項目上,加大課程改革的力度,特別是綜合實踐課程的改革,要在研究性學習方面取得突破,形成特色。

        7、加強師資隊伍建設,落實各項工作措施,以培養一批市級骨干教師為目標,為下一屆市級骨干教師評比做準備,力爭使我校的市級骨干教師比例突破15%,爭取達到20%。切實做好教師流動工作,為教師的發展搭建平臺。

        8、檔案管理工作上一個新臺階,在確保復查通過的基礎上,爭取創建高一等級檔案室。

        二、工作要求與措施

        1、要加強師德師風建設。利用師德師風專題教育月的契機,開展各項師德教育活動:主要有“百校千師萬家”走訪活動、__學校“感動校園人物”評比活動、“勞模精神”進校園活動等。切實加強教師職業教育,堅決杜絕有違師德師風言行的發生,培養名副其實的“教師楷模”。要繼續培養一批德育骨干。我校已經有兩位老師取得__市“德育能手”的稱號,在此基礎上本學年繼續培養德育骨干,爭取更多的德育工作者評上市級德育骨干。

        2、完善各項德育制度。一是完善家長委員會建設,努力搭建家校聯系平臺,家長委員會組成人員及時調整、更新,定期開展活動,提高家校聯系的實效;二是繼續完善“心困生”、家庭“貧困生”、行為“潛能生”檔案,完善“陽光關愛”行動。德育處每兩周召開一次班主任例會,及時交流總結,及時發現問題,及時采取措施,確保學校師生違法犯罪率為零。

        3、要進一步強化班主任工作。成立學校“班主任工作室”,由德育能手領銜,鼓勵有豐富經驗的老師積極參與“班主任工作室”活動,引領年青班主任做好班級常規管理和班級內務管理,強化晨會、班隊、班會課育人功能,組織班隊活動課課堂展示、研討,按要求帶領班主任外出參加片級、市級乃至級別更高的德育活動,學習別人的經驗,以老帶新,形成一支富有戰斗力的班主任隊伍。

        4、要密切家校聯系,探索家庭教育與學校教育形成合力,共同尋求教育的途徑。本學期繼續開展“千師訪萬家”活動,開展好“教學開放日”和“食堂開放日”活動。認真辦好家長學校,進行家教方法指導。組織好“四點半學校”,服務社區家庭。

        5、要在培養學生良好的行習慣上下功夫。重點抓好“5+x”養成教育,各班級要利用晨會課、班會課、班隊課等陣地對學生進行學習習慣、文明禮儀、行為習慣、衛生習慣等主題教育。德育處要進行合理安排,每月一個活動主題,對各班提出活動指導,在學生習慣養成方面進行檢查評比。本學期要繼續狠抓學生在自習課、食堂用餐、課間活動、語言行為等方面的習慣。進一步開展學生綜合素質多元評價,改革評價方法。

        6、要開展豐富多彩的體育活動。根據暑期校長會議精神,結合我校的實際情況,調整我校“陽光體育活動”方案。繼續把排球列入我校的”陽光體育活動”以及體育課程的必上內容。足球也要作為學校體育必教內容。在學校組建校級學生排球隊,參加片級乃至市級的三大球比賽,還要積極組織學生參加各級各類的科技比賽活動。繼續采取教師申報制,所有老師都有機會參與輔導學生,參加科技比賽。以此促進學校的體育工作,增強全體師生的體質,為學校的發展提供有力保障。要完善“課外文體活動”制度和“少年宮”活動制度。課外文體活動一定要有晴天、雨天兩套方案,杜絕以往雨天就進教室自習的做法,把課外文體活動落到實處。

        三、要進一步提高教學質量

        1、要推進師生閱讀工作。教師方面,繼續把老師進閱覽室作為考核內容,每周必須進閱覽室讀書不少于2小時,每月不少于8小時,每月完成4篇摘記。青年教師每周在校園網上傳一篇教育教學類博客、隨筆。學生方面,要盡一切辦法培養學生閱讀的習慣,教給學生閱讀的方法。充分利用閱覽室、走廊書吧、班級圖書角、閱讀課、晨讀課等時空陣地開展閱讀活動。重點抓好“班級分享、年級分享、校級分享、經典誦讀”展示活動,在全校形成時時在閱讀、處處有閱讀、人人愛閱讀的書香校園氛圍,從而為提高教育質量打下堅實的基礎。

        2、要進一步實行走班制“分層教學”。上學年,我校在初中部大部分學科實行“分層走班教學”,取得了立竿見影的成效。本學年要在上學年的基礎上,全面實施分層走班教學,注意克服在“分層走班教學”中暴露出來的一些問題,爭取教學效果的化、化,為提高學校教學質量添磚加瓦。

        3、要全面貫徹落實“生態課堂”的理念,積極探索“有效課堂”的實施途徑。把“精彩課前三分鐘——預習檢查——自主合作探究——成果展示——檢測評價”“導學五步式”生態課堂教學特色,細化為學生完成課堂作業的時間不少于10—15分鐘,課上學生活動時間不少于10分鐘。本學年老師聽課要求:在完成規定的聽課20節,行政聽課40節以上,教師之間互聽隨堂課,及時交流。老師來上示范課、公開課、匯報課,要使用好未來教室、云教室,促進老師教育技術運用水平提高,提高課堂教學效果。

        4、要積極引導教師反思自己的教學行為,在反思中提升,在反思中進步。教導處要對教師的“教后反思”在字數、形式等方面提出明確的要求,要定時與不定時檢查相結合,督促每一位教師自覺反思自己教學中的得與失,從而改進方法,提高教學質量。

        5、要以培養良好習慣為抓手,重視學生課前三分鐘習慣、預習習慣、讀書習慣、作業習慣、寫字習慣訓練的培養。學生學習習慣培養重點做好以下工作:周一教師例會時,安排“大閱讀”;雙休日安排“周周清”,教師提前出好本周學習內容的自測題,所有講義要求全批全改;中午,不單獨安排某個教師進教室輔導,由班主任或副班主任進教室,其他任課教師可以隨意進教室,以指導學生自由完成上午的各科作業,不允許老師“上課”;準點放晚學,小學到放學時間全部放學,初中只能留少數學生進行輔導,以提高輔導的效率。

        6、實施分層作業。使用好學生作業記載簿,班主任、任課老師、家長及時溝通,培養學生作業習慣。教導處要花大力氣管理教師作業的布置、批改、訂正、再批改。要求每周一查,主要檢查教師布置作業了是否分層要求、是否全批全改、學生是否訂正,訂正之后是否二次批改。切實提高作業的針對性和實效性。

        一、加強培養學生集體榮譽感,增強班級凝聚力

        自開學以來,我一直在觀察班級的同學,發現很多同這都非常有個性,而且做事很隨意,想做什么就做什么,而不理會別人,不感興趣的事就不參與,“事不關己,高高掛起”,但在運動會期間我發現大家有了很大變化。同班同學比賽大家都很關心,努力加油,尤其在集體項目中,如拔河、足球踢準等,同學們都非常踴躍。勝利時振臂高呼,失敗時大家臉上的悲傷,這些讓我深切的體會到,不是大家沒有榮譽感而是沒有激發出來。所以,基于這段時間的經驗,我想今后應多搞些集體活動。首先,在班級內部分小組,各組之間在學習上、紀律上、課外活動、勞動等方面評比,讓學生先培養小范圍內的榮譽感和凝聚力,同時聯合其它班級搞些活動,如足球賽、拔河或在學習方面的競爭,從而激發學生的榮譽感。其次,利用好班級的班干及幾個有號召力的同學,號召帶動同學積極向上。第三,從我自身做起,多給予同學鼓勵,給他們希望,使自己的號召力增強。

        二、增強學生的是非觀念

        增強學生的是非觀是非常重要的,我想主要從兩方面入手,第一,用制度來規范學生,明確的告知他們什么能做什么不能做,什么該做什么不該做,同時讓他們明白做了不該做的事應受到相應的處罰。第二,養成習慣,習慣成自然就不需要去強迫他們了。

        三、營造班級良好的學習氛圍

        現在班級的學習氣氛不是很濃,其主要原因有兩點,第一,學生學習目標不明確,遠期目標不敢想,近期目標不敢說,所以首要的一點是要幫助他們根據自己條件訂出切合實際的目標,有能力達到的目標。第二,本班學生普遍惰性較低強,無論在生活上還是學習上,自己管理、控制自我的能力較差,所以,要通過大環境競爭的壓力來強迫他們學習,個人之間、小組之間、與平行班同學之間的競爭,相信能使學生們努力學習。

        四、調動班級后進生各方面參與的主動性

        對于后進生,我認為主要應從心理上下功夫,后進生對自己缺乏自信,因為失敗的次數太多,給他們定一些任務,當然是較容易完成的,逐漸培養自信,同時多找他們談話,多給予關心,多與他們溝通,了解他們的心理,多鼓勵,多表揚,從而使他們自愿的去參加各方面的活動,在這些活動中體現自己的價值,并向老師和同學展示他們能行!

        本學期我們本著全面貫徹黨的教育方針,實施素質教育,堅持從我校實際出發,遵循中學生思想品德的形成規律和社會發展的要求,以學生發展為本,以愛國主義教育為主線,以培養學生的良好文明習慣為突破口,推進我校的精神文明建設和校風建設,提高德育管理的實效,繼承和發揚我校的優良傳統,培養學生堅韌不拔的意志、艱苦奮斗的精神和適應社會的能力,使他們成為二十一世紀需要的德、智、體、美勞等全面發展的社會主義建設者和接班人。

        本學期高中部的管理工作重點是:強化常規管理,規范學生行為,開展“體驗式”德育教育,加強文明、和諧、平安校園建設。

        (一)強化常規管理,營造健康文明、積極向上的校園環境:

        1、走廊秩序:本學期學生處和學年及學生會一起努力,進一步加強教學樓秩序,禁止在教室和走廊打鬧或從事除學習以外的運動,禁止倚靠暖氣。在發揮學生文明崗自主管理的基礎上,學年管理到位,學生處檢查到位。

        2、文明禮貌:本學期借助文明規范月,通過主題班會,團活和文明宣傳窗,大造文明氛圍,禁止說臟話,幫助學生養成講文明懂禮貌的習慣,人人講文明,處處見文明,努力創設文明校園。

        3、衛生環境:文明校園離不開校園環境的整潔,本學期進一步加強室內室外衛生的檢查和監督,在監督檢查的基礎上,重點培養學生良好的衛生習慣,杜絕亂扔垃圾的現象,宣傳維護和創造整潔環境,班主任加大教育的力度,杜絕向窗外亂扔垃圾和往墻上亂寫亂畫的想象。

        4、儀表規范:本學期繼續加強對學生在學校期間必須穿校服的要求,要求班主任教育到位,學年督促到位,學生處檢查到位。學生處隨時抽查,要深入到班級檢查,要加大懲處的力度,幫助學生養成習慣。杜絕學生染發、染指甲、佩帶首飾等不規范的儀表,對個別學生要由班主任、學年主任、學生處三級管理教育,對屢次教育不改的學生要嚴肅處理。本學期要評選出高中部學生儀表端莊榜樣,開學后在一樓櫥窗里展示,為學生做示范。

        5、問題學生的管理:對問題學生的教育要堅持持續性和系統性,還要注意觀察學生的思想動態,進行及時必要的疏導,防微杜漸,同時對于那些經常打仗的學生,要集中起來經常進行“生命教育”和“安全教育”,盡量避免校園暴力事件的發生。

        6、門衛管理:落實門衛人員的責任,進一步加強外來人員入樓制度,為了保證教學秩序,我們在加強對學生上課和上自習期間的管理同時,本學期計劃要加強對外來人員入樓的管理制度,這就要求門衛人員要有強烈的責任感,在學生處老師的配合下一定要嚴看嚴管教學樓的大門,杜絕外來鬧事人員入樓干擾教學樓的教學秩序,保證學生在校安全。

        7、宿舍管理:抓好寢室常規管理工作,規范和明確工作人員的工作職責。堅持以學生發展為本的理念,營造良好的宿舍環境,關心學生的生活和學習,讓學生感到寢室真正有家的溫馨感覺,開展好文明寢室的考評,使宿舍管理公正、合理、規范。

        (二)以“三愛”教育為主題,發揮活動育人的功能

        全力以付做好備考工作,并要注意加強對學生的心理調節,防止意外事件的發生。

        2、以“三愛”教育為主題,開展德育活動。本學期主要開展的活動有:

        (1)9月初第一周,高一、高二的開學典禮

        (2)9月8日學校藝術節慶祝活動

        (3)9月10日,教師節慶祝活動,并加強對學生的感恩教育

        (4)9月16日,主題班會,高一:新的起點 高二:學會做人

        (5)9月15日,高一軍訓征文的組織和展覽

        (7)9月25日、26日,高一學年廣播操校操比賽。

        (8)9月30日,高一高二主題班會:祖國在我心中

        (9)10月16日,高一高二國慶征文展

        (11)主題班會:高一:我的高中生活高二:把握時間成就自己

        (14)11月中旬,請南山分局領導給學生上“法制教育”課

        (15)11月18日,高一高二法制教育主題班會:與法同行

        (18)高中部安全預案演習

        除以上具體活動外,我們還要通過每周的班升旗和每月的全校升旗,加強對學生的“愛國、愛校、愛家”教育,增強學生的道德意識和主人翁責任感。

        (三)抓好學生評價的管理,做好學生成長記錄袋的記錄。現在的高一和高二學年都是課改學年,學生在校的表現要記錄在學生的成長記錄袋上,這就要求對班主任培訓到位,要認真填好學生成長記錄袋,通過這些也能激勵學生不斷進步。

        (四)加強校園文化的建設,努力創設和諧文明的校園環境。本學期要把校園文化建設擺在全面推進素質教育的突出位置來抓,把高中部教學樓的文明櫥窗分樓層進行設計,每個樓層突出一個主題,使之成為文明教育的窗口。同時要充分利用校園廣播站,宣傳文明行為,要培養學生自我養成講文明懂禮貌的好習慣。

        (五)健全心理教育體制,開展心理調節活動。利用心理課堂進行宣傳,擴大高中部

        心理咨詢室的影響,加強對學生心理問題的調節。建立高一學年學生心理檔案,組織班主任進行心理咨詢的培訓,與家長密切配合,做好學生心理調節工作,盡量杜絕學生心理失衡現象發生。

        總之,學生處的管理工作千頭萬緒,我們制定此計劃就是使我們的工作有計劃有目的,但在具體的實際工作中,我們還要和各部門配合,根據具體情況進行調整,以更好地完成學校領導交給我們的任務,希望學校領導在具體的工作中多多指導,使我們的管理工作更上一層樓。

        一、教材

        高中生物新課程分為必修和選修,共六大模塊,高一上學期學習必修1:分子與細胞模塊。參照生物課程標準,共需36課時,共六章,本學期的教學內容有:走進細胞、組成細胞的分子、細胞的、基本結構、物質的輸入和輸出、細胞的能量供應和利用和細胞的生命歷程。本模塊選取了細胞生物學的最基本知識,以及細胞研究的新進展和實際應用,這些知識內容也是學習其他模塊必備的基礎。

        二、學情

        由于__學生在初中階段開設的是科學課,一般科學課的老師專業是物理專業,所以學生在初中階段的生物學基礎打的并不是太扎實,因此給教學帶來很大困難。這就要求我們在開學初向同學們灌輸生物課程的重要性,要關心每一位學生的學習狀況,努力激發學生學習生物的興趣,多做實驗或觀看實驗視頻,充分發揮學生在學習過程中的自主探究。

        三、學期教學目標

        通過本模塊的學習,學生將在微觀層面上了解生命的物質性和生物界的物質統一性,活細胞中物質、能量和信息變化的統一,細胞結構與功能的統一,生物體部分和整體的統一等,有助于辯證唯物主義自然觀的形成。通過自主學習,培養學生的自學能力、歸納、總結能力;通過合作探究培養學生對信息的獲取、判斷和利用能力;通過評價,培養學生的語言表述能力和評價能力;通過課堂練習,培養學生對于知識的應用能力、發散能力和遷移能力;通過對知識的學習,調動學生學習生物的主動性,增強學生對于自身的了解和對社會問題的關注。

        四、具體措施

        1、在教學處領導的指導下完成各項教研、教學工作。

        2、全面貫徹執行《普通高中課程方案(實驗)》,結合本組實際,進行教學改革。學習生物課程標準,明確新課程的具體要求,利用備課組活動時間,認真學習新課程教學理念,深入研究教學方法。

        3、組織好每周年級組集體備課,定時間定內容定主備人(具體分工見教學進度表),主講教師簡要介紹講課內容的整體構想、教學目標、重點和難點的確定和解決策略、教材處理方式和講授順序、訓練習題選擇和知識的檢查及落實等,然后由大家集體討論研究,共同教材、研究教法、探討疑難問題、提出改進意見、完善講授、訓練內容及評價標準、對下一階段教學做到有的放矢,把握重點突破難點,以及做好教后反思。

        4、完成作業批閱和評價工作以及教案、聽課筆記的檢查。

        5、認真做好新的教師傳幫帶工作,新教師要經常聽老教師的課,備課組長也要跟蹤聽新教師的課,使他們迅速成長,盡快達到學校的標準和要求,以適應教學發展的需要。

        6、進一步加強現代教育技術的應用,切實提高現代化設備的利用效率。每位教師認真鉆研網絡環境下的課堂教學模式,積極制作課件,改進教學手段和方法,提高課堂教學效率,真正發揮現代化設備的作用。

        7、加強網絡教研,組織本組教師積極參加互聯網互動平臺,積極參加網絡問題的研討,取人之長,補己之短。

        8、配合生物學科組搞好本學科集體教研工作,切實為提高學校生物整體教學水平和高考備考工作而努力,興教研之風,樹教研氛圍。

        9、完成本學期新課程學生研究性學習和評價工作。

        10、規范實驗室使用制度、做好各項文檔工作。

        幼兒園新學期開學工作計劃篇九

        堅持以黨的十八大精神為指導,緊緊圍繞教育局的工作要點,牢固樹立科學發展觀,以“抓發展,抓改革,抓管理,抓質量”為目標,以“課題探究,交流互補”為切入口,大力加強教師的職業道德和學生的思想品德教育,加速推進課堂教學改革,逐步完善目標管理體系,堅持“質量立校,特色辦學,均衡發展”的發展戰略,著力搭建教師成長、學生成才的發展平臺,努力打造平安、和諧的校園環境,努力創辦人民滿意的教育。

        (1)抓好政治業務學習。堅定不移地貫徹執行黨的基本路線,定期組織教職工開展政治學習和業務學習,加強思想政治工作和師德教育,按繼續教育的要求,有計劃地培訓教職工,特別是班主任、教學研究組長,提高他們的政治思想覺悟和業務素質。

        (2)督促教工履行職責。按照國家要求,全面修訂和完善各種管理制度,督促全體教職工遵紀守法,執行崗位職責和遵守師德規范,做到愛崗敬業,團結協作,為人師表,積極完成教育教學任務。

        (3)加強學生的思想品德教育。采取多種形式對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育,幫助他們逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

        (4)開展多種教育活動。有目的有計劃地開展班、團、學生會活動以及傳統節日紀念活動。豐富學生的課余生活,培養學生高尚的情操,加強學校精神文明建設。

        (5)擴大學校橫向聯系。努力創建學校、家庭、社會三結合的教育網絡。

        (1)嚴格執行課程計劃。學校應按照教育部和省頒布的課程

        計劃(教學計劃)、課程標準(教學大綱)進行教育教學工作。開齊課程、開足課時。

        (2)保持正常教學秩序。嚴格執行課程表、作息時間表。

        (3)規范教育工作管理。要嚴格課堂教學管理,規范備課、上課、作業、考試的基本要求。

        (4)落實教學工作檢查。要經常對教學計劃的執行、教學進度、教學環節、教學質量等方面進行檢查,。要落實聽課制度,通過聽課、評課活動,營造有利于學生生動活潑、積極主動地發展的和諧環境,提高育人質量。

        (5)加強學科教學研究。要從實際出發,制訂教學研究計劃,充分發揮各教研組的作用,有目的、有計劃的開展形式多樣、切實有效的教研活動,鼓勵教師積極參與教育科學研究、撰寫教育教學論文,全面提高業務水平和教育教學能力。

        (1)落實學校體衛工作條例。學校體育、衛生工作要面向全體學生,按規定開設體育課和健康教育課,積極貫徹執行學校體育衛生工作兩個《條例》,推行《國家體育鍛煉標準》,努力增強學生體質。

        (2)搞好衛生保健工作。要搞好食品衛生監督,每天都要對供應給學生的食物進行嚴格的衛生檢查,把好采購關、清洗關、加工關,防止病從口入,杜絕食物中毒事故的發生。食堂工作人員要有健康證并定期進行檢查。

        學校要不斷加強以人、財、物的管理為重點的制度建設 人:領導班子、教職員工和學生。

        領導班子管理:逐步完善報告制度和考核評估機制。要明確分工、各司其職;鼓勵領導班子成員參與管理,獻言獻計;敢于接受教師監督和評價,使我們的領導班子深受廣大教師的充分信賴。打造一支充滿活力的領導集體。

        教職員工管理:就是以建立敬業、樂教的教師隊伍為目標一抓好政治業務學習。學校開學初要將師德教育作為重點工作,組織教師系統地學習有關的法律法規,如《教師法》、《義務教育法》、《教師職業道德規范》等。

        二嚴把考勤關。嚴格執行考勤制度,履行請假報批手續,做好登記、統計工作,逐月公布,對遲到、曠工等現象堅決予以處罰,決不姑息。

        三搭建教師發展平臺,有計劃性組織和派遣教師外出學習和聽課、交流。

        四嚴把督查關。認真組織學習學校相關制度和管理方案,逐月督查教師的教學行為,檢查教師的業務工作,整理督檢記錄、逐月公布。對工作敷衍,群眾反映強烈的教師進行批評教育,直至處罰。

        五嚴把評價關。嚴格執行《新馬場鄉中小學教師職業道德考核辦法(試行)》、《教師常規管理績效考核方案》,逐步完善教師評價機制,充分發揮群眾的監督功能,學校將定期或不定期問卷調查教師的從教情況,并將其結果列入教師考核內容,使我們的教師時刻都銘記宗旨,時刻都意識到社會的督查,使自己的責任感和使命感得到升華,使我們的教師真正成為學生健康成長的導師。同時把評價結果與每個教職員工的績效工資發放緊密結合。

        1、抓好學生日常常規管理,加大考勤力度。加強對學生學習過程各個環節的管理(上課,作業,晚自習等),提高學生的學習質量。班主任作為學生的主要管理者,要堅持進課堂,了解學生上課出勤情況和聽課情況,加大對學生上課考勤力度,檢查督促學生自習;每周至少三次深入學生宿舍,了解學生的生活情況。

        2、加強考風、考紀教育,對違紀學生加強教育。

        3、堅持正面教育,及時表揚學生中好人好事,樹立先進典型。

        4、加強聯系力度。

        (1)加強班主任與任課教師的聯系制度。班主任通過與任課教師交流、與學生的溝通、對學習成績的分析等工作來掌握學生的學習狀況,多關注、多督促學習自覺性差的學生,幫助他們戰勝惰性,養成良好的學習習慣。同時,將學生的建議和要求及時反饋于任課教師。

        (2)加強學生家長聯系制度和學籍預警制度班主任要經常深入到學生寢室、課堂和學生自習教室,了解掌握學生的思想狀況、日常行為表現、學習需求以及對課堂教學的意見和建議。重點關注有心理問題或因沉迷網絡游戲、戀愛等而荒廢學業的學生,要建立此類學生的特殊檔案,并建立學生家長聯系制度和學籍預警制度。

        5、加強學生干部隊伍建設,發揮班干部的核心作用; 6、學校領導班子實行值班制度,強化學生宿舍管理力度,及時妥善處理學生突發事件,教育督促學生按時上課學習,認真完成作業,晚自習時間加強對學生的學習輔導,保證學習的質量,中午飯后、晚自習后督促學生到宿舍睡覺。

        財的管理:就是學校公用經費管理:本學期起,各校的公用金費務必按照公務費35%,業務費35%,購置費15%,修繕費15%左右預算控制使用。

        一是校園的管理

        一、合理配置校園設施。校園建設必須做好整體規劃,布局合理,各種設施的配置要簡樸、實用、美觀;并按有關規定加強管理和維修。

        二保持校園整潔美觀。校內主通道要平整、開闊、硬化。校園綠化平衡協調,錯落有致。凈化校園,不得亂丟果皮、紙屑、垃圾,不亂畫墻壁,不隨地吐痰,門口過道無雜物堆放。

        三規范室內布置要求。教室布置安排要體現學段、年級、班級特點,課桌椅整齊規范,各物體安放有序。辦公室內的擺設整齊有序,做到一塵不染。

        一牢記服務育人宗旨。加強食堂、宿舍、校園環境管理。 二提高設施使用效益。圖書、教學儀器、體育器材以及師生活動和生活設施等,要更好地為教學服務,為師生員工服務。

        三加強食堂從業人員管理,繼續執行領導陪餐制,使教師生活放心,工作安心。

        六、加強學校安全工作:

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