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大討論活動工作總結篇一
根據教育局及中心學校的統一部署，我們在全校開展了解放思想大討論活動。在活動中，經過發動學習，查找問題，整改總結三個階段，使全校每一位教師的思想認識有了很大提高，既發現了問題看到了差距又看到了希望。這次思想大討論活動為全鎮教育事業大發展奠定了堅實的思想基礎?，F將活動過程、體會和收獲總結如下：
第一階段：認真學習，深刻領會
認真學習區教育局召開的教育系統繼續開展解放思想大討論活動動員大會精神和活動實施方案，結合實際制定我鎮活動實施方案，并根據各校分布特點，分校分組學習討論。中心小學由_校長親自組織，重點學習黨的十x大會議、習近平總書記的重要講話精神等有關內容。通過認真學習討論，真正使我校廣大教師對開展繼續解放思想大討論活動的重要意義有了充分的認識和深刻地領會。原來我們總是縱向比較，覺得自己的工作進步快，成績大，沒有緊迫感和壓力。這次我們橫向一比，讓我們看到了與兄弟學校的差距，并且這種差距有繼續拉大之勢。面對這樣嚴峻的形式廣大教師倍感了解放思想的必要，進行大討論的必要。所以活動一開始，大部分教師就熱情很高，學習態度端正。
第二階段：認真調研，查找問題
在調研查找問題階段，我們作了具體部署，緊緊結合教育教學工作實際深挖細找。校長、主要負責師德、學校管理、德育工作等方面問題調研;教導具體負責教學科研等方面調研。通過深入各校調研、向群眾發放調查問卷、自我剖析等形式，共查擺出影響我校教育事業科學發展的六大問題：
1、思想認識不到位。一些老師的思想認識不到位，還停留在因循守舊、故步自封、自滿保守、消極畏難急功近利、片面發展的思想觀念中。
2、教師職業道德缺失。一些教師在思想上對自己要求不高，把自己從事的工作僅僅當成了謀生的手段，基于這樣的認識，工作中便出現了得過且過，不求上進的現象。認為自己工作已有幾十年了，沒有功勞也有苦勞，反正也開除不了我，工資一分也少不了我的;平時對自己的要求也降低了，工作中有遲到早退現象，工作時間效率不高。此外對學生缺乏熱情，關注關心每一個學生的全面發展的程度不夠。
3、繼續教育、校本教研力度不到位。一些學校多年的繼續教育培訓多是虎頭蛇尾，對學習過程的關注少之又少，同時也拿不出好的辦法。一些學校的校本教研形同虛設，其不科學性和缺乏系統性，沒有很好地調動教師的學習工作積極性，導致教學質量不高.
4、體制與機制的不健全在很大程度上阻礙了教育事業的科學發展。
5、學校管理工作亟待加強。影響事業發展最主要的是決策和管理，決策需要實事求是，需要開拓創新，需要與時俱進;管理需要作風民主，體現以人為本，需要制度與情感并重。而這些恰恰是我們學校在學校工作中所缺少的，需要加以研究，認真思考。
6、學校德育工作薄弱。面對當前的新形勢，家庭、社會環境的負面影響，學生思想的復雜多變，加上一些學校德育工作缺乏針對性，缺乏創新，導致了學校教育、家庭教育沒有形成合力，問題學生突出，影響學校教育教學發展。
第三階段：認真整改，促進提高
各校按照中心校大討論活動領導小組的具體部署，認真開展整改活動，做到集中整改、重點問題明確、整改標準明確、整改責任明確，完成時限明確。
1、解放思想，增強加快教育發展動力
活動整改階段，每一位教師都作了自我剖析，認真撰寫心得體會文章。把解放思想、更新觀念貫穿于學校各項工作之中，都能自覺從現有不合時宜的觀念、做法和體制中解放出來。
2、聯系實際，落實重點問題整改
(1)加強師德教育，強化敬業意識。我們利用例會學習時間，讓老師們認真剖析自己思想、工作中存在的問題，明確努力方向，要求每一位教師認真研讀教學書籍，并撰寫學習心得體會。
(2)加強教育研究，深化教學改革。我們廣泛開展上一節成功的公開課或探討課，設計一篇有實用價值的優質教案，撰寫一篇最具有代表性的教學案例，撰寫一篇富有意義的教學反思，撰寫一篇質量較高的教學論文或工作總結，參與一項自己擅長的課題研究，制作一份具有一定創意的課件。為保證活動的效果，全面提高全鎮教育教學質量，中心校領導經常深入各校聽課調研，各學校也做到不定期對這項活動的指導和督查。
(3)強化“育人為本，德育為先”的教育理念。明確學校教師人人是德育工作者，課堂教學是德育工作的主陣地，班主任是德育工作的主力軍的觀念。
(4)完善各項工作制度，嚴肅工作紀律。杜絕遲到、早退、無故曠教、外出不請假及離崗串崗、工作敷衍了事等自由散漫行為，對嚴重違反規章制度和工作紀律的，經調查核實，予以嚴肅處理。
經過三個階段的解放思想大討論活動，充分認識了開展解放思想大討論活動的重要性，認真面對自身存在的問題和不足認真進行整改，為學校的發展，為全鎮教育事業的騰飛奠定了堅實的思想基礎。但我們深知，活動的時間是暫時的，但工作的要求是永遠的，我們一定認真總結經驗，全面貫徹落實科學發展觀，與時俱進，開拓創新，扎實工作，進一步解放思想，共創我校美好的明天。
“解放思想大討論”
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大討論活動工作總結篇二
素質教育是我國當前教育領域乃至全社會關注的焦點，實施素質教育不僅符合世界教育改革的總趨勢，而且有助于我國全面發展的教育方針的貫徹。下面是有20xx素質教育討論活動工作總結，歡迎參閱。
轟轟烈烈的“大討論”活動即將畫上圓滿的句號。在此次活動中，我校領導按照縣局開展“大討論”活動的相關精神，制訂了此次活動的
工作計劃
。廣大教職工精誠團結，銳意創新，開誠布公，暢談心聲，建言獻策，共謀我校發展的新思路，新舉措，新目標，全面推進教育質量，再邁新步，更創新高，為此現將我校的“大討論”活動總結
如下：一、領導重視，統籌安排，廣泛宣傳，使“大討論”活動的精神，深入人心。
1、我校領導高度重視此次“大討論”活動，把開展“大討論”活動作為改善育人環境、提高辦學水平的切入點和突破口，切實樹立“質量立校，質量興校，質量強?！焙汀靶Ｅd我榮，校衰我恥”的主人翁意識。校委會扎實認真的學習了文件精神，隨即成立了以王春明校長為組長、其它領導班子成員全員參與的領導小組，全面負責，統籌安排我校的學習討論活動。領導班子成員蹲組負責(其中馬會民副校長負責語文組，贠致平主任負責數學組，馬文武書記負責英語組，王三軍主任負責政史地組，馬小龍主任負責理化生組，馬志袆副書記負責體音美微組。)全程參與，率先垂范，明確職責，確保討論活動扎實穩妥的進行。
2、廣泛開展宣傳動員工作，并利用11月23日(周一)例會對全體教師宣傳講解縣局文件精神，制定并討論了我校開展“大討論”活動的實施方案、工作計劃及組織領導，真正體現我校教師全員參與、領導全程引導、率先垂范、夯實了討論活動基礎。
二、收集資料，撰寫討論稿，深入討論，形成共識。
1、為了提高“大討論”活動的質量效率，充分發揮我校教職工主人翁地位，體現問計于師、集思廣益的原則，首先讓全體教師自學《中華人民共和國教育法、義務教育質、教師法》等法律法規，結合國務委員劉延東和教育部長袁貴仁在全國推進義務教育均衡發展經驗交流會上的重要講話，緊緊圍繞“推進素質教育，提高質量的基礎教育，促進學生健康成長和全面發展”和“正確處理教育質量與學校安全管理的關系”兩大主題，撰寫討論稿，充分開展討論，利用12月3日教研活動時間分組討論、推心置腹，各組將討論結果形成書面材料上報活動領導小組，最后收集整理歸納。其次，安排在12月10日教師代表研討會，對此次“大討論”活動所收集的建議再討論、修改，確保收到預期的效果。
2、突出素質教育，彰顯全面發展，我校開展了豐富多彩的教育教學活動。
在語文組的倡導下，開展了“十一月份讀書月”活動，學校開放圖書室，各班建立圖書角，撰寫讀書征文和
讀書筆記
，開闊了學生的視野，豐富了學生的知識，針對當前學生字跡潦草的現象，開展了中學生鋼筆書法比賽，培養了學生的規范書寫情趣，同時還舉辦了中學生手抄報
比賽，乒乓球、籃球、拔河比賽活動，這些活動全校學生人人參與，個個競爭，共評出獲獎學生110余名，舉辦競賽成果作品展覽5次，參觀師生達1200人次。整個校園學生的競賽活動精彩紛呈、教學活動如火如荼。形成了“領導全心全意抓管理，教師同心同德搞教學”的良好氛圍，學校呈現出校風正、學風濃、教風淳、班風好的全新景象。三、總結提高、分類推進、吸納建議、長足發展。
經過兩周的座談、研討，總結歸納，現將我校教師提出的建議歸納如下：
(一)、推行校長負責制，教師聘任制工作，大勢所趨，勢在必行。
1、教育局在提拔學校領導方面，應堅持原則，無德無才堅決不用，無德有才慎重使用，有德無才培養使用，德才兼備提拔使用，使一批德才兼備、業精奉獻的人走上領導崗位，建立團結和諧、積極奮進、銳意創新、開拓爭先的領導班子，為學校管理工作注入新鮮的活力，提高學校管理效能，這是提高教育質量的堅實基礎。
2、引入競爭機制是提高教育質量的關鍵。思想工作不是萬能的，離開了必要的強制性，思想工作只能是一句空話。沒有壓力就沒有動力。引入競爭機制的最好辦法就是教師聘任制。面對教育質量大滑坡的現狀，教師聘任制大勢所趨，勢在必行。
(三)、改善教師的福利待遇已成為影響我縣教育質量全面提高的重要因素。改善福利待遇是教師工作的動力和源泉，搞好教師績效工資的足額及時的發放，才能調動教師的工作積極性。請教育局認真比較我縣與戶縣、眉縣政府對教育的重視程度，從中不難悟出教育質量滑坡的根源。
(四)、小學教育的散渙現狀，值得局里領導慎重考慮。
將目前七年級入學考試的成績與以往幾屆入學考試成績相比，同比分數大幅度滑坡，學生基礎知識太差，導致學困生太多，為提高教育質量造成了巨大障礙。關于我縣小學教育現狀，敬請局里領導深入細致的考察。
(五)、加強教師隊伍建設是提高教學質量的重要因素，學校局應盡可能免費為教師組織各類培訓活動，提高教師的業務素質。
隨著時代日新月異的發展，教育也提出了更高的要求;
一、宣傳發動階段
9日，在聽取政教處匯報其他領導意見后，學校形;9日后，進入自學階段;
二、研討階段
1、是否落實了德育為首的重要地位，實施全員德育;
2、是否全面落實國家課程標準，開展好技素質教育大討論階段性總結隨著時代日新月異的發展，教育也提出了更高的要求--實施素質教育。素質教育要求我們要面向全體學生，使學生的思想道德、文化科學、勞動技能、身體心理素質得到全面和諧地發展，個性特長得到充分的培育。班級授課制是學校教育的基本形式，如何利用有限的課堂時間來充分體現素質教育呢?為此，我校開展了“教育創新”解放思想大討論，活動主要目標任務是：圍繞“標準、規范、提升、創新、發展”這個主題，堅持并不斷完善“面向整體、均衡發展、創新發展、依法辦學、自主發展、遵循規律、可持續發展”的發展理念，以均衡發展為目標，以可持續發展為核心，以創新發展為手段，以和諧發展為根本，以平安發展為保障，繼續解放思想，堅持改革創新，深入實施素質教育，積極改善辦學條件，全面提高辦學水平，推動我校快速發展?，F就我校開展素質教育大討論情況做簡單總結：
一、宣傳發動階段
日，在聽取政教處匯報其他領導意見后，學校形成了《鳴犢初中素質教育大討論活動實施方案》，9日后，進入自學階段。
一是重視理論學習，更新教學觀念。更新教師教學觀念是實施課程改革的前提。學習《新課程標準》，并在教研組的討論、交流中不斷提高自己的認識。
二是大膽地摸著石頭過河，怎樣干好，就怎樣干。搞素質教育承包責任制是否合理、是否科學，很難說。但是，我們堅信發展是個硬道理，改革就是要摸著石頭過河，搞素質教育承包責任制，效果總比不搞好。于是，我們大膽地講究實效，層層建立各種素質教育的崗位責任制，包學生素質的提高。
三是每位教師每星期聽一節課，向其他先進的老師請教學習，而且積極參加學校的教研活動，深入研討：重視課堂模式及策略的研究，關注教學方法的應用，提高模式意識，不斷提煉，實踐創新教學模式。
二、研討階段
經過學習，每一位教師都要寫出學習心得。在組內全體教師中集中進行一次“頭腦風暴”，以求進一步開闊眼界，提升境界，澄清對素質教育的模糊認識，統一實施素質教育的思想。在研討過程中要強化反思意識，注重查擺工作中存在的問題，突出圍繞以下幾個具體問題：
1、是否落實了德育為首的重要地位，實施全員德育，不斷提高德育工作的實效性，強化德育的育人功能。
2、是否全面落實國家課程標準，開展好藝術、體育與健康、綜合實踐活動課程并開足課時，因地制宜開發好校本課程。
3、是否建立了對教師工作綜合評價的制度，建立了促進教師專業發展的長效機制，構建了名師成長的培養體系，真正發揮了校本研訓的作用。
4、是否確立了全面科學的教育教學質量觀，建立了對學生綜合素質評價的意見，落實了省市關于考試的相關規定及在中小學推行日常考試無分數評價，注重發揮以評價促進學生發展。
5、是否扎實推進了高效課堂教學模式的構建，根據自身實際創新了課堂教學模式。
6、是否高效開展雙休日學生自主學習活動，通過開放學校教育資源和利用校外教育資源，促進學生個性發展，通過豐富多彩的活動培養學生良好習慣。
7、是否體現創新精神，確立了本校的辦學特色，制定了打造辦學特色的具體規劃和措施，并付諸實施。
8、是否構建學校、家庭、社會三位一體的教育體系，如何發揮學校教育的主體作用，將家庭教育、學校教育、社會教育有機地協調溝通，促進學生身心健康全面發展。教師討論時，根據本校實際情況有針對性的查擺。這一階段，教師要突出把討論活動和自身專業發展相結合，進一步提高了教師的專業素質。
三、下階段工作思路
1、教師發現的問題，形成課題進行研究;
2、總結先進經驗，指導實踐。
3、繼續加強學習，將大討論活動深入推進。
根據上級文件精神，在學校校長劉萬君同志的主持下，我校全體教師積極參與，認真思考，對“什么是素質教育”，“實施素質教育首先自己要提高素質”，“我為素質教育要做些什么”三個課題，集中開展素質教育大討論活動，現就本人通過參加此次活動后的認識做以下總結：
一、什么是素質教育?
(一)首先要從思想上認識到實施素質教育的必要性和重要性，要從思想上開始轉變，摒棄那些不利于學生健康發展的舊的教育觀念，積極認真的思考新形勢下的教育方法和理念，跟上時代的要求，這樣才能在平時的教學工作中，真正的做好素質教育。
(二)熱愛自己的本職工作。教師是人類靈魂的工程師，教育起著傳播文明的重要作用。教師應當明白自己所擔當的重要角色，不要計較個人的得失，努力鉆研教學方法，愛護每一個學生，真正做到愛崗敬業。在物欲橫流的今天，教師的職業意味著清貧，選擇了教師就選擇了付出，既然已經是一名人民教師了，就應該清心寡欲，潛心鉆研，力爭在自己的本職崗位找到人生的價值。
(三)教師應該具備三種優秀的品質：一是換位思考，二是尊重學生，三是互惠。第一是換位思考?！凹核挥鹗┡c人?！痹诠ぷ髦?，生活中，我們的教師應該多站在對方的角度去思考問題，學會理解別人、同情別人。這樣的教師就會被視為一個善解人意的教師。第二是尊重學生，學生的自尊心是很容易被挫傷的，不論是表現的好學生還是表現相對不好的學生，他們都需要別人的肯定和尊重，“好話一句三冬暖，惡語一句六月寒”，所以我覺得應該盡可能的發現不同學生的長處，不斷增強他們的自信心，尊重每一位學生，用正確的方式和方法引導他們健康成長。
(四)正確認識教與學的關系。杜威有句名言，“教之于學就如同賣之于買?！苯膛c學就如同賣與買一樣是相互依賴、對立統一的。教學過程是師生之間的交往過程。在教學過程中，學生是學習的主體。學生有其獨立的人格，獨特的精神世界，獨特的認知、情感、態度和價值觀。學生是教學過程的主體，而教師是教學交往關系的另一方，教師擔負著教學過程的組織者、引導者、咨詢者、促進者的職責。所以，教師應充分認識的自己在教學中的作用，在尊重學生主體作用的前提下，正確的采取教學方法和教學手段。
(五)處理好與學生之間的關系。時代發展到今天，教師和學生的身份和地位是平等的，教師和學生各有其責。兩者不是對立的，而是統一的。教師“教”是為了學生“學”，同時，“教學相長”的道理也使我們明白，教師在“教”的過程中也向學生“學”了許多知識。作為教師，應該放下“師道尊嚴”，懂得理解學生、關愛學生、認真觀察、了解學生的各個方面，幫助學生解決所面臨的實際困難。
教師在新形式下一定要有良好的心態來適應新情況，解決新問題，要以平等的眼光來看待學生，尊重學生的發展規律，正確的教育和引導學生全面的發展，不以成績論英雄，同時也要意識到自己也是學習者，在教育學生的同時也在向學生學習。教師的崗位是平凡的，但教師的作用卻是巨大的，在共創和諧社會的今天，我們應該發揮每個人的最大力量，繼續推進教育改革，實施素質教育，提升教育質量，構建和諧校園，促進我校的教育水平不斷向前發展。
大討論活動工作總結篇三
按照校黨委《關于在全校開展”解放思想、改革開放、創新驅動、科學發展“大討論活動的實施方案》的要求，農學院認真研究，精心組織，根據學校的統一部署于5月25日至6月14日在全院范圍內開展了”查擺問題，建言獻策“階段的'活動。現簡要總結如下：
一、對標先進明確方向
5月30日，經院黨政聯席會議討論決定，將較有代表性的河南農業大學農學院定為本次活動的對標單位。近年來，河南農業大學發展迅猛，整體實力大幅度提升，作為地方農業高校取得如此成績實屬不易，其農學院擁有作物學一級國家重點學科--1個博士后流動站；1個博士學位授權一級學科；建有國家小麥工程技術研究中心、糧食作物生理生態與遺傳改良國家重點實驗室培育基地等9個科研平臺，其在學科建設水平、科研能力和支持地方經濟建設等方面都有非常值得我院學習借鑒的經驗。
二、查找問題積極應對
通過前兩個階段積累，現將意見梳理、原因分析和明確努力方向等工作簡要總結如下：
1、學科建設和人才隊伍建設方面：
近年來，學院學科建設取得了明顯進展，但離規劃目標要求尚有差距且發展不平衡，在和其他院校的橫向對比中優勢不明顯，還需要繼續努力；學院的人才結構也不盡合理，青年教師在各方面還不夠成熟。
2、教學管理和科研管理方面：
在教學管理中存在工作不夠細致的問題，沒有能夠形成一套系統的工作方法和程序，對于日常繁重的教務管理疲于應付；個別教師對教學工作的重視程度有待提高；科研基地建設還需進一步強化，科研領域不夠開闊，有一定得局限性。
3、人才培養和學生就業管理服務方面：
教學、實習和就業的關系協調的不夠順暢；課程體系還需要進一步優化，強化基礎和能力培養；就業指導工作還需繼續加強。
4、支持地方經濟建設方面：
除依托糧食豐產科技工程等重要課題項目外，對地方經濟的支持力度不足，科技服務”三農“工作有待加強，科技示范項目的作用未能充分發揮，今后應進一步強化。
大討論活動工作總結篇四
轟轟烈烈的“大討論”活動即將畫上圓滿的句號。在此次活動中，我校領導按照縣局開展“大討論”活動的相關精神，制訂了此次活動的工作計劃。廣大教職工精誠團結，銳意創新，開誠布公，暢談心聲，建言獻策，共謀我校發展的新思路，新舉措，新目標，全面推進教育質量，再邁新步，更創新高，為此現將我校的“大討論”活動總結如下：
一、領導重視，統籌安排，廣泛宣傳，使“大討論”活動的精神，深入人心。
1、我校領導高度重視此次“大討論”活動，把開展“大討論”活動作為改善育人環境、提高辦學水平的切入點和突破口，切實樹立“質量立校，質量興校，質量強校”和“校興我榮，校衰我恥”的主人翁意識。校委會扎實認真的學習了文件精神，隨即成立了以王春明校長為組長、其它領導班子成員全員參與的領導小組，全面負責，統籌安排我校的學習討論活動。領導班子成員蹲組負責(其中馬會民副校長負責語文組，贠致平主任負責數學組，馬文武書記負責英語組，王三軍主任負責政史地組，馬小龍主任負責理化生組，馬志袆副書記負責體音美微組。)全程參與，率先垂范，明確職責，確保討論活動扎實穩妥的進行。
2、廣泛開展宣傳動員工作，并利用11月23日(周一)例會對全體教師宣傳講解縣局文件精神，制定并討論了我校開展“大討論”活動的實施方案、工作計劃及組織領導，真正體現我校教師全員參與、領導全程引導、率先垂范、夯實了討論活動基礎。
二、收集資料，撰寫討論稿，深入討論，形成共識。
1、為了提高“大討論”活動的質量效率，充分發揮我校教職工主人翁地位，體現問計于師、集思廣益的原則，首先讓全體教師自學《中華人民共和國教育法、義務教育質、教師法》等法律法規，結合國務委員劉延東和教育部長袁貴仁在全國推進義務教育均衡發展經驗交流會上的重要講話，緊緊圍繞“推進素質教育，提高質量的基礎教育，促進學生健康成長和全面發展”和“正確處理教育質量與學校安全管理的關系”兩大主題，撰寫討論稿，充分開展討論，利用12月3日教研活動時間分組討論、推心置腹，各組將討論結果形成書面材料上報活動領導小組，最后收集整理歸納。其次，安排在12月10日教師代表研討會，對此次“大討論”活動所收集的建議再討論、修改，確保收到預期的效果。
2、突出素質教育，彰顯全面發展，我校開展了豐富多彩的教育教學活動。
在語文組的倡導下，開展了“十一月份讀書月”活動，學校開放圖書室，各班建立圖書角，撰寫讀書征文和讀書筆記，開闊了學生的視野，豐富了學生的知識，針對當前學生字跡潦草的現象，開展了中學生鋼筆書法比賽，培養了學生的規范書寫情趣，同時還舉辦了中學生手抄報比賽，乒乓球、籃球、拔河比賽活動，這些活動全校學生人人參與，個個競爭，共評出獲獎學生110余名，舉辦競賽成果作品展覽5次，參觀師生達1200人次。整個校園學生的競賽活動精彩紛呈、教學活動如火如荼。形成了“領導全心全意抓管理，教師同心同德搞教學”的良好氛圍，學校呈現出校風正、學風濃、教風淳、班風好的全新景象。
三、總結提高、分類推進、吸納建議、長足發展。
經過兩周的座談、研討，總結歸納，現將我校教師提出的建議歸納如下：
(一)、推行校長負責制，教師聘任制工作，大勢所趨，勢在必行。
1、教育局在提拔學校領導方面，應堅持原則，無德無才堅決不用，無德有才慎重使用，有德無才培養使用，德才兼備提拔使用，使一批德才兼備、業精奉獻的人走上領導崗位，建立團結和諧、積極奮進、銳意創新、開拓爭先的領導班子，為學校管理工作注入新鮮的活力，提高學校管理效能，這是提高教育質量的堅實基礎。
2、引入競爭機制是提高教育質量的關鍵。思想工作不是萬能的，離開了必要的強制性，思想工作只能是一句空話。沒有壓力就沒有動力。引入競爭機制的最好辦法就是教師聘任制。面對教育質量大滑坡的現狀，教師聘任制大勢所趨，勢在必行。
(三)、改善教師的福利待遇已成為影響我縣教育質量全面提高的重要因素。改善福利待遇是教師工作的動力和源泉，搞好教師績效工資的足額及時的發放，才能調動教師的工作積極性。請教育局認真比較我縣與戶縣、眉縣政府對教育的重視程度，從中不難悟出教育質量滑坡的根源。
(四)、小學教育的散渙現狀，值得局里領導慎重考慮。
將目前七年級入學考試的成績與以往幾屆入學考試成績相比，同比分數大幅度滑坡，學生基礎知識太差，導致學困生太多，為提高教育質量造成了巨大障礙。關于我縣小學教育現狀，敬請局里領導深入細致的考察。
(五)、加強教師隊伍建設是提高教學質量的重要因素，學校局應盡可能免費為教師組織各類培訓活動，提高教師的業務素質。
大討論活動工作總結篇五
在參加了學校組織的“教育思想大討論”的活動后，自己感覺收獲很大，深刻認識到學校正處于內涵建設的關鍵時期，對學校的發展更充滿了信心。我結合自己的本職工作從以下五個方面談談自己的學習心得體會：
一是充分認識到學校正處于內涵建設的關鍵時期。隨著生源的下降，未來的高校招生競爭將會更加激烈。在我國目前的高等教育體系中，民辦高校的招生形勢不容樂觀，現在已經出現個別民辦高校沒有生源的現象。在這種情況下，民辦高校只有不斷改進教學質量，提高畢業生競爭力，才能夠獲得生存和發展。學校結合教育部評估專家組今年3月份在我校進行的本科教學工作評估反饋意見，指出我校雖克服了師資力量不足等困難取得了顯著成績，但存在的問題卻是不容忽視的。學校要想持續科學的發展，就必須加強內涵建設，盡快解決影響學校發展的各種問題，提高學校的綜合實力?，F在學校已經充分認識到這一點，作為一名教師，我也要根據學校內涵建設的需要，認真完成學校布置的各項教學任務，盡最大努力提高學生的學習能力、應用能力和社會責任感，為學校的內涵建設做出自己的貢獻。
二是深刻理解了學校應用本科、技能?？频霓k學定位。辦學定位問題關系到學校能否科學發展的問題，辦學定位準確與否，關系到學校辦學的成與敗、得與失、進與退。我校根據學校的實際情況及地方區域經濟情況，確定了應用本科、技能?？频霓k學定位，這是很恰當的。在認真查閱資料后，我進一步了解到，學校在辦學層次上，以本科教育為發展主體，本、?？撇⑴e，拓展研究生教育；在學科專業設置上理工結合，逐步實現理、工、管、經濟、藝術等多學科協調發展；在人才培養目標上，培養的是基礎理論較扎實、知識面較寬、實踐能力強、德智體美全面發展，具有社會責任感、創新精神和創新能力的應用型高級專門人才。通過教育思想大討論，進一步加深了我對學校辦學定位的認識，也對如何培養學生有了新的思考，明白了要將培養應用型人才作為自己的工作目標，要更加注重對學生實踐能力的培養。比如，讓學生如何利用所學知識和技能進行邏輯較嚴密、表達較流暢的口語交流，讓學生如何將書本上的應用格式在現實中熟練、有效地變通。
三是深刻理解了教育的本質目標。學校的真正宗旨不在教會學生知識、教會學生思想，而是教會學生懂事、教授人情事理與公民知識、教會學生學會關心別人。在以前的教育學理論學習中，自己也曾看到類似的闡述。但是在學生階段的自己對這個觀點并沒有認真地去體會，如今結合自己的工作實際，通過教育思想大討論，我深刻地理解了這句話的內涵。作為一名高校教師，尤其是中文教研室教師，我意識到，我不但擔負教授知識、培養能力、提升修養等課程使命，更應承擔起育人之責任。比如，現在的學生個性比較突出，考慮問題很簡單，對和自己沒有利益關系的事情不夠關心，甚至一些基本的禮貌都很缺乏。對待這樣的情況我曾抱怨現在的孩子出了問題，但現在明白了這并不是由于學生不懂事，而是教育的缺失造成的。現在的教育過于看重學生的學習成績了，而忽視了對學生非智力因素的教育。這給我的啟發是要更加重視學生的基礎文明教育、感恩教育，要教會學生為人處世，提高他們的綜合素質。這也正是中文課程在我校培養應用型高級人才的工作中所能做的重要基礎根本性的工作。
四是充分認識到了學校以后的努力方向。在參加完教育思想大討論活動后，體會到了學校對內涵建設的重視。明白學校將會以本科教學工作合格評估整改為契機，努力提高學校應用本科乃至技能專科的辦學質量，提高應用型人才培養質量。為了達到這一目標，學校將會大力推進課程體系改革及教師教學能力提升的工作，并以此為基礎不斷完善各方面的工作。我將會認真配合學校完成各項工作，推動學?？茖W發展。
大討論活動工作總結篇六
增強“四種意識”(即憂患意識、拼搶意識、實干意識、爭先意識)，是進一步激發推進科學發展的內在動力。我們要針對這“四種意識”不強的問題，著力在破除影響實現科學發展的陳舊觀念、破除阻礙發展的體制機制和工作作風存在的突出問題上下功夫。通過不斷解放思想，更新觀念，增創新的發展優勢，推動明月鎮科學發展和長治久安。 通過四種意識不強的學習、討論，認為自己在實際工作中存在著不足，有以下幾點。
1.思想觀念需要進一步更新，不力求全面，發展缺乏主動性和創造性，滿足于應對本職工作，不精益求精，不求有功但求無過。
2.放松了自我學習的自覺性、主動性、積極性不強，自己放寬自己，輕視理論學習，致使理論素養跟不上形勢的發展，了解大局，不能透徹。
3.有時犯自由主義，其主要表現在，上下班上，還有遲到或是早退現象。
4.工作不夠創新。
決心在今后的工作中，加強學習，提高自身素質，不斷增強自身創新意識，堅定思想觀念，時刻用黨員的標準嚴格要求自己，為振興我鎮的經濟發展服好務。主要體現在：
一是增強憂患意識。結合我鎮繼續全力推進招商引資工作的實際情況，充分認清當前面臨的困難、挑戰和風險，始終保持清醒的頭腦，堅決破除小勝即喜、小進即滿的觀念，更加堅定高目標奮進不動搖，更加突出破解發展難題，更加努力以超常規措施推進各項工作，始終保持昂揚的斗志。
二是增強拼搶意識。一流的業績，不是等來的，更不是靠吹出來的，只有靠腳踏實地，扎實工作，我們的工作才會有成效。在發展機遇面前，我們都要力戒 “等、靠、要”傾向，增強拼搶意識，不要為困難所嚇倒，不能為非議所動搖。要有自我加壓、奮勇爭先的闖勁，要有說干就干、干就干好的拼勁，要有實事求是、腳踏實地的實勁，在成績面前不停步，在榮譽面前不自滿。以敢闖、敢試、敢干的精神和干勁，創造性的開展工作。
三是增強實干意識。要圍繞中心，服務大局，促進發展，做到心往一處想，勁往一處使，為我鎮經濟發展創造良好環境。我們要大力弘揚清簡務本、行必責實的工作作風，堅決克服形式主義、官僚主義，堅持重實際、說實話、務實事、求實效，不圖虛名、不務虛功，腳踏實地工作。在實際工作中，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，永葆機關干部蓬勃朝氣和浩然正氣。
方式和工作方法已經表現出明顯的不適應。結合我鎮近階段開展的“繼續解放思想”大討論活動，拋棄那些不合時宜的經驗主義和慣性思維，沖破一切阻礙改革開放的思想體制束縛，大膽實踐，大膽創新，敢闖敢試，敢為人先，不斷開辟新空間、創造新舉措、研究新辦法。在工作中，我們要充分發揮主觀能動性，善于從主觀上查找原因，從薄弱環節入手，以務實的態度、科學的辦法和創新的手段，積極研究破解難題的新思路、新舉措，牢牢把握推動經濟社會事業發展的主動權。
大討論活動工作總結篇七
作為一種思想的常態，解放思想最基礎的是要解決思維方式問題，即從主觀主義、形而上學的思維方式中解放出來。形而上學是一種普遍存在的思維方式，在我們這樣有著幾千年封建社會歷史的國家，形而上學思維方式是根深蒂固的，其表現形式又是多種多樣的，在不一樣的歷史條件下、在不一樣的領域和問題上，會有不一樣的表現。在形而上學思維方式作用下，再好的東西在實踐中都會被變形，被扭曲，正確的指導方針、政策都可能在貫徹落實中走樣，甚至被歪曲。所以深入貫徹落實科學發展觀，最重要的是要高度警惕和防止形而上學思維方式的干擾，要自覺把我們的思想從形而上學思維方式的*下解放出來。
同時要以深化改革為繼續解放思想、不斷開拓創新供給良好的社會環境和制度體制保障。解放思想作為社會主體的自覺行動，還必須重視主體素質條件，要求我們全面提高主體自身素質，要加強社會主義核心價值體系建設，引導全體人民，異常是全體黨員、干部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，勇于破除舊的思想觀念、勇于開拓創新。胡*總書記在十七大報告中指出，實踐永無止境，創新永無止境。全黨同志要倍加珍惜、長期堅持和不斷發展黨歷經艱辛開創的中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，勇于變革、勇于創新，永不僵化、永不停滯，不為任何風險所懼，不被任何干擾所惑，使中國特色社會主義道路越走越寬廣，讓當代中國馬克思主義放射出更加燦爛的真理光芒。我們應當自覺地把這一要求落實到我們的實際工作中，肩負起這歷史的使命。
思想是行動的先導，僅有開放的思想才能有效地指導社會主義各項事業的發展。我黨革命和建設的無數實踐證明，解放思想就能打破思想禁錮，激發工作活力，就能改善生產關系，解決先前落后的生產力，解放思想是適應形勢，搶抓新機遇，尋求新發展的客觀需要。所以，這次我校的解放思想大討論十分及時，十分必要，對適應新形勢，搶抓新機遇，尋求新發展，壯大我校有十分重大的意義。
如何使這場大討論深入開展，取得實效，結合我校的實際，我認為應扎扎實實抓好三個方面的工作:
一是激活全體教職員工的思想。要經過學習討論，查問題、找差距、激發職工的思想活力，構成人人動腦筋想辦法，個個轉變觀念謀發展的局面，使領導和普通職工，干部和群眾思維互動，同步調解放思想。要經過各種形式的座談會使全校黨員干部群眾，解放思想，統一到加快我校發展上來。
二是堅持與時俱進，弘揚創新精神，就是要在學校的各項工作中勇于進取，開拓創新，不斷增強全校的創造力、凝聚力和戰斗力。“創新是一個民族提高的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力”，僅有創新，才能更好地發揮我校在服務全市經濟發展中的作用。
三是敢于轉變工作作風。我們在工作的過程中，面臨著各種考驗，經過學習，認真總結，進取主動解決認識上的問題，轉變工作作風，提高自我的職業道德和職業素養。我們在為學生服務的過程中，既要靈活多變，又要把握好原則性。同時，在教學中要能夠開拓創新，破除舊思想、舊觀念，經常深入到學生中去，與學生拉近距離，熱情的解決他們在學習中存在的問題。尤其是開放教育的學員，都是在職學習，平時工作比較緊張，學習時間比較集中，一次講課資料太多，難免有不懂的地方，作為教師，更應當耐心詳細的對他們進行輔導。
四要勤于學習。應時刻不忘學習，正所謂“學海無涯”。首先要樹立終身學習的觀念，活到老學到老，利用休息時間、利用工作之余，切實做到工作學習兩不誤；其次要會學習，要有方法，學習要有針對性，更要有時效性，切實做到學以致用；最終要堅持學，持之以恒，不浮躁，在學習中努力增長自我的才干。
大討論活動工作總結篇八
學院解放思想大討論活動工作總結按照校黨委《關于在全校開展”解放思想、改革開放、創新驅動、科學發展“大討論活動的實施方案》的要求，農學院認真研究，精心組織，根據學校的統一部署于5月25日至6月14日在全院范圍內開展了”查擺問題，建言獻策“階段的活動。現簡要總結如下：
一、對標先進明確方向
5月30日，經院黨政聯席會議討論決定，將較有代表性的河南農業大學農學院定為本次活動的對標單位。近年來，河南農業大學發展迅猛，整體實力大幅度提升，作為地方農業高校取得如此成績實屬不易，其農學院擁有作物學一級國家重點學科--1個博士后流動站；1個博士學位授權一級學科；()建有國家小麥工程技術研究中心、糧食作物生理生態與遺傳改良國家重點實驗室培育基地等9個科研平臺，其在學科建設水平、科研能力和支持地方經濟建設等方面都有非常值得我院學習借鑒的經驗。
二、查找問題積極應對
通過前兩個階段積累，現將意見梳理、原因分析和明確努力方向等工作簡要總結如下：
1、學科建設和人才隊伍建設方面：近年來，學院學科建設取得了明顯進展，但離規劃目標要求尚有差距且發展不平衡，在和其他院校的橫向對比中優勢不明顯，還需要繼續努力；學院的'人才結構也不盡合理，青年教師在各方面還不夠成熟。
2、教學管理和科研管理方面：在教學管理中存在工作不夠細致的問題，沒有能夠形成一套系統的工作方法和程序，對于日常繁重的教務管理疲于應付；個別教師對教學工作的重視程度有待提高；科研基地建設還需進一步強化，科研領域不夠開闊，有一定得局限性。
3、人才培養和學生就業管理服務方面：教學、實習和就業的關系協調的不夠順暢；課程體系還需要進一步優化，強化基礎和能力培養；就業指導工作還需繼續加強。
4、支持地方經濟建設方面：除依托糧食豐產科技工程等重要課題項目外，對地方經濟的支持力度不足，科技服務”三農“工作有待加強，科技示范項目的作用未能充分發揮，今后應進一步強化。
農學院黨委
大討論活動工作總結篇九
2月9日，地委宣傳部召開黨員干部大會，學習傳達自治區、地區“學轉促”專項活動動員會和地區紀檢監察工作會議精神。10日下午，部機關召開“學轉促”專項活動動員會，要求抓好學習提高認識。黨員干部要反復學、原文學、聯系實際學，切實把思想和行動統一到以同志為的黨中央確定的社會穩定和長治久安總目標上來，按照地委的安排部署，在總目標的引領下，統一思想、統一認識、統一步調、統一行動;要整治“四風”“四氣”，重點征求各縣(市)委宣傳部、宣傳思想文化系統各單位、各級各類新聞單位、各級文明單位等服務對象的意見、建議，要到人到事，認真把本部門、科室和個人存在的作風方面的問題查清楚。通過嚴肅整治干部中存在的“四風”、“四氣”問題，切實轉變工作作風，提升工作效率;結合業務抓好落實。要以此次專項活動為契機，真學真轉真改，帶頭樹立好作風，以作風建設的新成效推動地區宣傳思想文化工作再上新臺階。
2月10日上午，阿克蘇日報社召開動員會，要求全體黨員干部以“學轉促”專項活動為契機，改進工作作風，提高辦報質量，促進新媒體融合，更好地在落實總目標、服務總目標上發揮宣傳主陣地作用。要聚焦問題、突出重點，加強采編對隊伍理論學習，打牢思想基礎。認真學習系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略，特別是關于宣傳思想工作和意識形態工作的重要講話精神，切實用講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作。要整治“四風”“四氣”，促進作風轉變。始終堅持黨管宣傳、黨管意識形態、黨管媒體，把政治方向擺在第一位，堅持加強班子建設和新聞從業隊伍建設。堅持對新聞輿論工作者進行馬克思主義新聞觀教育，深化“學轉促”活動，堅持團結穩定鼓勁、正面宣傳為主，不斷解決好“為了誰、依靠誰、我是誰”的根本問題，推動全體新聞輿論工作者轉作風、改文風。堅持推進傳統媒體與新興媒體融合發展，充分運用好阿克蘇零距離、阿克蘇手機報、阿克蘇日報數字報、阿克蘇日報微信平臺進行融合發展，按照陳全國書記的要求，推動理念、內容、體裁、形式、方法、手段、業態、體制、機制創新，圍繞總目標進行分眾化、差異化傳播，構建輿論引導新格局。
2月13日，地區文化體育廣播影視局召開動員大會，要求各黨支部、黨總支迅速傳達學習自治區黨委、地委部署要求，抓緊制定“學轉促”專項活動學習方案，以高的標準、嚴的要求推動活動扎實深入開展。每一位文體廣電工作者都要不斷加強學習，堅持問題導向，重新審視自身工作，檢查對照存在問題，堅決做好糾治整改，通過不斷深入學習，以高度的政治自覺性使強化作風建設成為普遍共識和自覺行動。
當天，地區文聯召開“學轉促”專項活動動員會，要求文藝工作者深刻把握當代文藝的歷史使命和正確方向，圍繞中心、服務大局，大力開展系列主題文藝活動，深入生活、扎根群眾，扎實推進文藝志愿服務和文化惠民活動，堅持導向、激發活力，創作出更多更好的文藝精品。要多措并舉、梯隊培養，加強文藝隊伍建設，加強管理、搞好服務，提升文聯工作水平。地區廣播電視臺在“兩學一做”學習教育中開展“學轉促”專項活動動員會上要求，廣播、電視媒體要突出行業特點、突出工作針對性，把重點放在轉作風上，通過“學轉促”專項活動的開展提升工作能力，轉變工作作風，為地區“學轉促”活動營造良好氛圍。
2月13日下午，地區發改委召開干部大會，就開展“學轉促”專項活動進行動員部署。會議要求全體黨員牢牢把握“基礎在學、關鍵在轉、目的在促”的內在要求，堅持把理論武裝、思想補鈣作為常態，深入學習領會黨的以來系列重要講話和第二次中央新疆工作座談會精神，進一步樹牢“四種意識”，增強政治定力。按照“規定動作不走樣，自選動作有特點”的要求，扎實學習講話精神，真抓實改，精心組織，抓好“學轉促”活動“九個方面”標準的落實。全力促進改革發展的措施落實，全面落實好地委經濟工作會議的各項安排部署，大力實施“76331”戰略，加大基礎設施投資力度，圍繞供給側結構性改革推動重點領域改革落地見效;促進改善民生的措施落實，扎實推進惠民工程，切實減輕農民負擔;抓好“訪惠聚”駐村工作，不斷深化“民族團結一家親”活動。
2月13日，地區商務局召開“學轉促”專項活動動員會，要求全局黨員干部按照邊學、邊轉、邊落實的要求，在轉作風上動真格，真學、真抓、真改、真落實，切實把“四風”“四氣”問題扭轉過來;統一思想、統一認識、統一步調、統一行動，聚焦總目標、盯住總目標、落實總目標，自覺增強貫徹落實各項工作部署和要求的執行力。
專項活動啟動后，地區招商局及時召開黨組會議，專題研究“學轉促”專項活動，要求全局黨員干部結合招商引資工作實際，采取學習研討、自查自糾、強化管理等方式，深入查找、嚴以整頓機關干部“四風”“四氣”等方面存在的突出問題，切實做到“六個抓好”、“五個管住”、“四個全覆蓋”、“三個堅定”、“三個保障”，引導全局干部樹立形象做標桿、崗位工作做示范、奉獻社會做先鋒，爭當政治堅定地優秀黨員、招商業務的行家里手、服務群眾的模范標桿。
2月10日下午，新和縣召開動員大會，動員全縣各級黨政、各族黨員干部群眾立即行動起來，迅速在全縣掀起“學轉促”專項活動熱潮。全縣各級黨員干部強化學習轉作風、凝心聚力抓落實，推進全面從嚴治黨向縱深發展，以優良的作風確保黨中央治疆方略和自治區黨委決策部署落地生根、見到實效，為全縣穩定發展提供堅強的作風保障。
大討論活動工作總結篇十
思想是一種認識，一種客觀事物在我們頭腦中認知的反映，并通過語言、文字、動作表達出來，是一種“思”與“想”的結合。要解放思想，首先就要有思想。只有通過不斷學習，才能形成自己的思想，不僅要學政治理論，提高自己的思想政治素質；更為關鍵的是還要學習業務知識，提高業務水平，將思想與行動統一起來。所謂解放思想就是要使自己的思想認識，隨不斷發展的客觀實際變化而變化，敢于實踐、勇于探索，打破習慣勢力和主觀偏見的束縛，研究新情況、解決新問題。
作為一名年輕的干部，我覺得更應該要認真履行好自己的職責，敢于解放思想、清醒頭腦，使我們的思想永具革命性！要解放思想，我認為首先得走出害怕解放、拒絕解放、亂解放的誤區。一是害怕解放。主要是有“怕”的思想，怕出毛病、怕犯錯誤，怕領導責怪、怕同事嘲笑。在工作中有時會有很好的建議、措施，但由于“怕”的思想在作怪，不想說，不敢說。二是拒絕解放。主要是有與己無關的思想，認為解放思想是領導層的事情，對自己來說認為沒有解放思想的必要，按領導指示做就行了，拒絕解放。三是亂解放。就是不知道什么叫解放思想，不知道從哪里著手，更不知道應該怎么辦，主要是平時學習不夠，思想不夠敏銳，思路不夠開闊，思考不夠全面。
解放思想不是一句空口號，而是要落實到自己的具體行動上來，聯系目前的實際工作，我覺得解放思想要從以下幾方面做起：
一要勤于學習。第一要樹立終身學習的觀念，活到老學到老，利用休息時間、利用工作之余，切實做到工作學習兩不誤；第二要會學習，要有方法，學習要有針對性，更要有時效性，切實做到學以致用；第三要堅持學，持之以恒，不浮躁，在學習中努力增長自己的才干。要深入學習黨的十九大重要思想及路線方針政策，時時關注國家新的政策方針，刻苦鉆研自己的業務知識，以及科技、管理等社會各方面的知識，全面提高自身素質，以豐富的理論知識武裝頭腦。第四在學習中不僅要向領導學習，還要虛心向身邊的同志、群眾學習，在實踐中學習。通過不斷的學習，深刻思想，更新觀念，掌握技巧，從而創新思路，以更好地滿足群眾需求，適應工作的需要。
二要善于思考。一個人僅僅學習而不思考，那將等于什么也沒有學到。思考是一種能力，根據掌握資料，運用所學知識，按照正確方法進行加工，轉化為自己的東西。在工作中不會一帆風順，難免會遇到困難與挫折，這時要正確認清形勢，把握好大局，妥善處理好矛盾。在工作中面對群眾時，一定要注意溝通方式和方法不能一成不變，要開動腦筋，要充分運用所學的知識和工作經驗，根據崗位工作職責，積極思考如何打開工作局面。
三要勇于實踐。就是要牢固樹立“重在行動，貴在落實”的理念，要將學習與行動結合起來，目的是要促進發展。如今國家各項政策也在不斷變化，群眾的需求也呈現多樣化，作為基層工作的第一線人員，在工作中要努力做到以下幾個方面：一是在工作中做好“誠信”服務，盡心負責地向群眾宣傳政策，做到有求必應，絕不信口雌黃，從而讓群眾有信賴感。二是積極主動為群眾排憂解難，想群眾所想，急群眾所急，在群眾遇到各方面的困難時，積極為其提供幫助，努力減少群眾的負擔。三要敢于轉變。我們在工作的過程中，會接觸到各種各樣的人，面臨著各種考驗，通過學習，認真總結，積極主動解決認識上的問題，轉變工作作風，提高自己的職業道德和職業素養。同時，在工作中要能夠放下身段，破除舊觀念，經常深入到群眾中去，與人民群眾拉近距離，熱情周到地為他們服務。
腳步達不到的地方，眼光可以達到；眼光達不到的地方，思想可以達到。只要我們勤學習、善思考、勇實踐、敢轉變，徹底解放思想、更新觀念，將所學所思在實踐中運用、在實踐中檢驗、在實踐中升華，從自身做起，認真履行職責，努力做好工作！
大討論活動工作總結篇十一
**鄉繼續解放思想大討論第二階段活動按照來賓市委和忻城縣委的要求和該鄉的活動計劃安排，到4月25日止已基本完成第二階段的各項工作要求。在此階段，該鄉抓住“討論調研”這一主要活動方式，認真開展百名干部問計于民活動，設立征求意見箱，公布征求意見電話，組織召開不同層次的干部職工座談會，發放征求意見表250份，共征求到意見和建議30多條。
該鄉認真按照縣委、縣府的統一部署，結合本鄉工作實際，開展繼續解放思想大討論第二階段討論調研活動，在活動第二階段，查找關鍵問題，剖析問題根源，切實開展“五比五查”活動。
一、認真進行再動員和工作安排
該鄉繼續解放思想大討論領導小組針對活動開展的不同階段制定相應措施和方案，在第一階段活動開展的基礎上再接再厲，對第二階段（討論調研階段）進行周密的安排部署，并制定第二階段活動方案和日程安排表，對第二階段（討論調研階段）每個環節進行細化，提出新的工作要求，確保了活動順利進行。
二、切實開展“五比五查”活動
該鄉廣大干部職工積極進行自查與幫查相結合，對比差距，查找不足，切實開展“五比五查”活動：比先進鄉鎮思想解放的程度，查自己思想觀念上的差距；比先進鄉鎮體制上的創新，查自己工作體制、運行機制中存在的弊端；比先進鄉鎮優化發展環境的做法，查自己為單位、基層、群眾服務方面存在的問題；比先進鄉鎮與時俱進、搶占先機、乘勢快上的進取意識，查自己在責任感、壓力感、危機感、使命感等方面存在的不足；比先進鄉鎮的自我加壓、奮發有為、爭創一流的精神狀態和工作作風，查自己在事業心和工作目標、工作標準、工作舉措、工作力度方面存在的欠缺。通過此項活動，大大提高了干部職工的政治素質和業務能力，該鄉繼續解放思想大討論領導小組辦公室對查找出的問題進行分類歸納，認真梳理剖析根源。
三、廣泛征求意見
為了推進解放思想大討論活動向縱深發展，該鄉把征求意見作為找準問題、改進工作、踐行務實為民的有力舉措來抓，廣泛開辟渠道，廣泛征求意見，構筑了橫向到邊、縱向到底的征求意見格局。一是召開座談會，當面征求意見。該鄉邀請縣黨代表、縣人大代表、縣政協委員、村干、離退休老干部、群眾代表等，召開了解放思想征求意見懇談會，面對面懇請他們為該鄉“挑刺”找問題、“諫言”提建議。二是開展“走門串戶，聯系群眾”活動，登門征求意見。該鄉三家領導班子成員帶頭，深入企業，深入村屯，深入群眾家中，廣泛了解社情民意，排查突出問題，解決群眾困難，切實履行為人民服務的宗旨。三是設立征求意見箱，公布征求意見電話，隨時隨地征求意見。在鄉府機關辦公大樓門前專門設立了征求意見箱，隨時隨地征求來辦事的廣大群眾的意見和建議。四是廣泛發放調查問卷，公開征求意見。組織干部職工深入村屯、街頭小巷，聆聽群眾對該鄉工作的中肯評價。通過廣泛征求意見，廣大干部群眾就我鄉調整農業產業結構、基礎設施建設、農村科技培訓、招商引資等4大方面提出了32條意見和建議。經過班子研究，確定以調整產業結構、基礎設施建設、加大招商引資完善做大做強錳業的'思路這三個問題做為第二階段的調研主題和第三階段要解決的突出問題。
在調整農業產業結構上，干部職工反映的問題主要有：引導農民調整產業結構，加強科技培訓，做好技術服務；加強與糖廠聯系，規范甘蔗砍、運、種工作；部分群眾思想觀念落后，存在安于現狀、小富即安的小農思想，致富帶頭人不多；廣大群眾科技文化水平不高，農業科技利用率低；加強黨員技術培訓，加大農村人才培養力度，培養素質型農民。
在基礎設施建設方面，干部職工反映的問題主要有：繼續爭取資金，不斷改善農村基礎設施；加強村委基礎設施建設；加強學?；A設施建設，繼續加大對教育等社會事業的投入。
在加大招商引資，完善做大做強錳業的發展思路上，干部職工反映的問題主要有：統領全局，把好航向，大膽創新，大力發展經濟，招商引資工作，要堅持“跳出**看**”，向發達地區優化招商引資環境學習，促進**真正發展，找準和打造**新亮點；經濟發展形式單一，經濟增長點、農民增收渠道不多，與發達地區相比，招商引資進展不大，經濟總量低；加強管理和服務，招商引資工作要有新突破，壯大**經濟，力爭各項工作都排在全縣前列。
四、注重實效，扎實推動各項工作
該鄉把繼續解放思想大討論活動與推動各項工作結合起來，對全年的各項工作，特別是經濟工作進行了全面謀劃和落實。各單位、部門通過座談會、問卷調查等形式發表意見和建議，全鄉干部職工氣順干勁足。
1、深入實施農業產業化“122”工程，推動農村經濟科學發展。狠抓甘蔗支柱產業不動搖，組織百人工作隊下村抓甘蔗生產，實行30畝以上示范片免費機耕和蔗種補貼政策及甘蔗生產風險抵押金制度，助推甘蔗生產發展，全鄉至今完成新植甘蔗5160畝，完成任務的86％；桑樹完成擴種2130畝，完成任務的106.5%；完成金銀花種植2120畝，完成任務的106％；玉米種植完成4000畝；早稻插秧完成2500畝，完成林木擴種1500畝，完成任務的143％。
2、積極抓好項目建設。已投入8萬元的**鄉中心小學運動場；投入17萬元的**鄉龍團小學校園項目；投入10萬元的**鄉烈士墓維修項目已全面動工建；投入23萬元**鄉計生服務樓已進入裝修安裝階段；投入100萬元的板洋至五龍村委水泥路已完成路基和路面碾壓，目前正在實施路面硬化；投入12萬元的加座至香福、投入9萬元的**至北社屯級路正全面實施；投入12萬元的（加座、果后、潘村、五龍4個村屯）村級籃球場項目已啟動。多方籌集資金，爭取到自治區文聯扶助**鄉龍圖小學建設學校圍城、宣傳欄等學?；A設施資金40729元。
3、不繼優化投資硬軟環境，加大招商力度，做大做強錳業文章全力抓好招商引資工作。全鄉樹立親商扶商理念，注重抓好服務工作，不斷優化投資環境，在第二屆三節一會上與上?？蜕獭⒑舷婀鸸痉謩e達成了錳綜合利用和水綜合利用的開發意向協議，意向投資達1.65億元。目前，該電解錳項目已完成一期投資1200多萬元，現已試產錳粉，二期投資興建3萬噸電解錳項目已經批準立項，進入建設周期，錳業的發展將成為該鄉經濟發展的新亮點。
在下一階段工作中，該鄉將繼續認真按照縣委、縣府的統一部署，進一步把大討論活動向縱深推進。抓好大討論活動成果的拓展延伸，總結經驗，推廣典型，最終實現提高干部隊伍素質，服務人民群眾，促進全鄉經濟建設又好又快發展的目標要求。
大討論活動工作總結篇十二
各地、各部門要進一步增強責任感、使命感，以高度的政治自覺、思想自覺和行動自覺不斷將解放思想引向深入，在解放思想中統一思想，在升華認識中提高站位，抓住新機遇、謀求新突破、實現新跨越。下面是星星閱讀網小編為您推薦在解放思想大討論活動動員部署會上的講話范文。
今天，市委、市政府召開解放思想大討論活動動員部署會，主要任務是堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹落實全省解放思想大討論活動的部署要求，動員全市上下進一步解放思想、更新理念，凝心聚力、奮發進取，全力推動經濟社會高質量發展，加快建設x新x。x在解放思想促進發展方面有著優良傳統。改革開放以來，從“春到上塘”“耿車模式”，到干部任前公示，再到行政審批制度改革等，每一項改革的推進，都是解放思想的生動實踐，都為發展注入了嶄新活力、增添了強勁動力。但是我們也要看到，昨天解放思想，不等于今天就同樣會解放思想。面對新時代的新目標，我們需要“重整行裝再出發”，繼續打開解放思想這個“總開關”。全市上下要準確把握時勢、順應發展大勢，認真落實省委部署要求，迅速推進新一輪思想大解放，切實把重槌敲在響鼓上，為推動高質量發展、建設x新x注入持久動力。下面，我重點講三個方面的問題。
一、立足時代坐標，牢記職責使命，深刻認識推進思想大解放的重要意義
各地、各部門要進一步增強責任感、使命感，以高度的政治自覺、思想自覺和行動自覺不斷將解放思想引向深入，在解放思想中統一思想，在升華認識中提高站位，抓住新機遇、謀求新突破、實現新跨越。
推進新一輪思想大解放，是深入貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、全面落實習近平總書記對x工作的系列重要指示精神的迫切需要。習近平新時代中國特色社會主義思想是馬克思主義中國化的最新成果，明確了新時代堅持和發展中國特色社會主義的總目標、總任務、總體布局、戰略布局等基本問題和重大戰略安排，具有強烈的時代氣息和現實針對性。尤其是習近平總書記先后對x發展提出的“三項重點任務”、建設x新x、推進“五個邁上新臺階”以及堅守實體經濟、堅持創新發展等系列重要指示，是習近平新時代中國特色社會主義思想在x的具體化。面對新時代新思想新要求，我們唯有通過推進思想大解放、理念大轉變、思路大更新，才能在深刻學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想中開闊發展視野，才能在學深吃透習近平總書記對x工作的系列重要指示精神中創新發展思路，才能把總書記勾畫的美好藍圖變為現實模樣。
推進新一輪思想大解放，是建設x新x、與全省同步建成社會的迫切需要。當前，x發展最核心、最緊要的任務，就是與全省同步建成社會。經過多年的奮斗和努力，雖然我們已經具備沖刺全面建設社會主義現代化強市的基礎和條件，但面臨的發展環境、發展條件、發展任務、發展要求都在發生新的變化。如果思想不進一步解放、不再更大步伐的解放，就很難看清各種利益固化的癥結所在，很難找準突破的方向和著力點，很難拿出創造性的改革舉措。全市上下必須在思想大解放中看清機遇和挑戰、把握主流和大勢，徹底破除一切不合時宜的傳統觀念和體制機制弊端，徹底擺脫路徑依賴和思維慣性，拿出更多順應時代要求、契合x實際的硬招實招，確保全面建設社會主義現代化強市。
推進新一輪思想大解放，是主動適應引領經濟發展新常態、推動高質量發展的迫切需要。經濟發展進入新常態是以習近平同志為核心的黨中央作出的重大戰略判斷，深刻反映了我國經濟由高速增長階段向高質量發展階段轉變的重要特征。圍繞中央新判斷新要求，省委及時作出了“要在全面高質量發展中走在全國前列”的重大決策。面對這些新要求，我們必須以解放思想為先導，對發展理念進行再審視，對工作舉措進行不斷地校核、揚棄、完善、更新，真正把新發展理念根植于內心深處，把高質量要求貫穿于工作始終，以思想大解放開辟高質量發展的新境界。
推進新一輪思想大解放，是全面深化改革開放、增創發展新動能的迫切需要。聯系x的工作實際，我們應該看到，多年來，x以解放思想為動力，銳意改革創新，經濟社會發展取得了顯著成就?，F在全面深化改革已經進入深水區，“剩下的都是難啃的硬骨頭”；同時，隨著發展水平越來越高，新老問題和矛盾就越是交織疊加，發展的阻力也越來越大。x要再創體制機制新優勢，必須堅決摒棄喘口氣、歇歇腳的懈怠思想，堅決摒棄改革無法再深化拓展的消極態度，繼續發揚解放思想、敢闖敢試的優良傳統，以思想觀念的再解放推動改革開放的再起程，努力為x發展注入更加強勁的新動能。
二、突出主題主線，強化問題導向，以思想大解放打通經濟社會發展的大動脈
解放思想不僅是認識問題、也是實踐問題，不是空洞口號而是具體行動，必須實實在在落到解決現實問題上來。我們要緊扣“學習新思想，改革再發力，開放邁新步，發展高質量”主題，進一步強化問題導向、找準問題癥結，深挖問題根源、推動問題解決，從而不斷掃清前進道路上的藩籬、激發持續發展的活力。
一要在推動加快發展上解放思想，著力解決發展不充分的問題。從x情況看，雖然建市以來經濟社會發展取得了長足進步，但面臨的最大問題依然是發展不充分的問題。首先，經濟總量不大。雖然縱向比經濟總量有了大幅攀升，但是排名全省后位的局面沒有改變，在全省貢獻份額也沒有大的提升，去年全市地區生產總值僅占全省的x%，一般公共預算收入僅占全省的x%，至今仍是全省唯一一個沒有千億級產業的地級市。x作為xx個設區市之一，處于東部沿海區域，不能總是跟中西部地區進行比較，我們的參照系是不是應該進行調整?其次，經濟質量不高。產業層次偏低、競爭力不強、特色不明顯，總體上處于產業鏈的中低端；高新技術產業產值占比僅為x%，比全省平均水平低x個百分點；新興產業產值占比x%，僅為全省平均水平的x/x左右；去年規上工業主營業務收入是全省唯一負增長的地區。第三，經濟結構欠優。三次產業結構不盡合理，一產占比x%，高于全省平均水平x個百分點。就x的發展現狀和發展階段而言，x仍處于且將長期處于工業化推進階段，實現產業結構由二三一向三二一轉變任重道遠。這些發展不充分的問題，最終還是要靠發展來解決。我們仍必須把加快發展、轉型發展作為發展的主旋律，仍必須把做優存量、做大增量、突破總量作為奮斗的主方向，仍必須把做大做強工業經濟、實體經濟作為突破的主渠道，仍必須把招商引資、項目推進作為工作的主抓手。具體怎么干、怎么推進、怎么考核、怎么抓出成效，我們要在解放思想中找出新辦法、新答案、新出路。
二要在推動協調發展上解放思想，著力解決發展不平衡的問題。發展不平衡問題是一種社會普遍現象，但從x看，發展不平衡問題更具有我們自身的不同于經濟發達地區的顯著特征，主要表現在三個方面：一是城鄉發展不平衡。由于重城市輕農村思想的長期影響，財政資金、項目安排、要素保障方面更多側重于城鎮，造成農村發展水平的滯后、農村發展資源的匱乏、農村發展動力的不足、農村發展欠賬長期積累，導致我們城鄉差距比較明顯。二是區域發展不平衡。從省域范圍看，x是全省經濟欠發達地區，與全省發展水平仍有較大差距，與全省同步全面建設社會主義現代化強市的任務很重，我們能否如期實現小康目標，影響著全省目標的進程和實現質量。從市域范圍看，在這一輪的扶貧開發中，x還有x個集中連片的貧困重點片區、x個省定經濟薄弱村和x萬低收入人口，市域內、區域間也還存在很大的發展不平衡性。三是居民收入不平衡。雖然近年來農村居民收入增幅持續快于城鎮居民收入，但是由于基數差距較大，城鄉居民收入差距一直呈擴大趨勢。同時，農民人均可支配收入中工資性收入占比較高，而財產凈收入僅占x%左右，其他政策性、轉移性收入增長并無多大的空間，持續增收的壓力較大。發展不平衡的問題就擺在眼前，已經嚴重制約了經濟發展和社會進步。我們推進思想大解放，就是要認真分析發展不平衡的深層次原因，深入研究解決問題的有效辦法，積極探索城鄉統籌發展、加快富民增收、實施精準脫貧的科學路徑，努力推動經濟社會發展更加均衡、更可持續。
三要在推動鄉村振興上解放思想，著力解決鄉村發展滯后的問題。特別是對于x來講，由于建市晚、底子薄，鄉村發展問題比較突出，鄉村工作中還有不少短板。比如，農業大而不強。x是農業大市，但還說不上是農業強市，農業競爭力不強；農業裝備水平不高，機械化程度僅為x%，低于蘇南發達地區；農業龍頭企業不多，省級以上農業龍頭企業僅為x家，省內排名第九。農民多而不富。盡管我市農民人均可支配收入增長速度較快，但與全省平均收入水平相比還有很大差距，特別是隨著青壯勞動力大量外流，農業經營對于富民增收的帶動作用不足。農村廣而不美。農村基礎設施歷史欠賬較多，村莊布局分散、形態雜亂、功能不全，農村廁所革命、污水處理、黑臭水體整治等任務較重。當前，黨中央提出實施鄉村振興戰略，為我們補齊鄉村短板提供了難得機遇。但在實際工作中，有些干部對于如何實施鄉村振興戰略感到茫然，不知從何下手，工作進展不快；有些干部工作抓不住重點，東一榔頭西一棒；有些干部急于求成，不愿做打基礎、利長遠的事情。推進鄉村振興戰略，首先要解決思想認識層面的問題，既要拉出正面清單，搞清楚鄉村振興的目標任務是什么?工作核心是什么?推進措施有哪些?需要什么政策支持、要素保障和推進機制?也要列出負面清單，哪些事情不能做?哪些現象要杜絕?哪些紅線不能碰?只有這樣，鄉村振興戰略的實施，才能真正達到預想的結果、預期的效果。
四要在推動科技創新上解放思想，著力解決發展動力不足的問題。要推動經濟高質量發展，關鍵要靠科技創新。從x情況看，科技基礎底子薄、自主創新能力弱、領軍科技人才少等問題較為突出，與經濟社會發展需求相比還存在一定差距。x年，我市科技進步對經濟社會發展的貢獻率僅為x%，比全省平均水平低x個百分點；研發經費支出占gdp比重僅為x%，比全省低x個百分點；科技型企業數量偏少，國家高新技術企業總量僅為全市規模以上企業總數的x%、全省高新技術企業總數的x%；企業研發機構層次較低，省級工程技術研究中心總量僅為全省的x%，企業院士工作站僅有x個，高端科技創新人才比較匱乏，創新支撐能力明顯不足，等等。對于這些問題和不足，我們必須高度重視，要圍繞構建現代科技創新體系，深化科技體制改革，強化企業創新主體地位，加快科技創新平臺建設，健全完善引進和培養高科技人才的政策措施，為推動創新驅動發展營造良好環境等方面，進一步思考深化改革、推動科技創新的新舉措、新辦法。
五要在改善民計民生上解放思想，著力解決群眾幸福感獲得感不強的問題。民生是人民幸福之基、社會和諧之本。近年來，我們在民生領域全力補短板、兜底線、出實招，群眾的幸福感和獲得感不斷提升。但由于過去一個時期，我市在推動民計民生事業發展上欠賬多、短板多，還有很多痛點難點堵點問題沒有得到根本解決。歸納起來，主要有兩個方面。一是居民收入水平不高。去年，我市城鎮居民人均可支配收入、農村居民人均可支配收入與全省平均水平差距較大，分別僅為全省平均水平的x%、x%，已經成為全面建設社會主義現代化強市的重要短板。二是公共服務欠賬較多。公共服務供給與人民群眾對美好生活新期待還有不小差距，特別是文化、教育、醫療衛生事業發展相對滯后，離“幼有所育、學有所教、勞有所得、病有所醫、老有所養、住有所居、弱有所扶”目標還有差距。在改善民計民生工作中，對于以上問題，如何落實好“盡力而為、量力而行”的要求，如何分清輕重緩急、排好先后次序推進民生工作，如何統籌做好底線民生、基本民生、質量民生三篇文章，如何推動文化事業和文化產業發展壯大、增強文化引領力凝聚力軟實力，如何推動教育優質均衡發展、加快教育現代化進程，如何提高城鄉醫療衛生服務能力、解決群眾看病難看病貴問題，如何既照顧到絕大多數人的利益、又兼顧到少數人的利益，把一個個民生“痛點”變成撬動社會進步的“支點”，這些都需要在解放思想中把好方向、選好課題加以深入思考研究。
六要在推動城市發展上解放思想，著力解決城市內涵不高的問題。城市是經濟社會發展和人民生產生活的重要載體，是現代文明的標志。建市以來，歷屆市委、市政府高度重視城鎮發展，特別是立足“零基礎、零起點、零起步”的實際，舉全市之力建設中心城市，逐步從一個蘇北小縣城發展成為現代中等城市。但從x城市自身條件及當前發展情況看，我們的城市發展還面臨不少問題。一是規劃水平不夠高。x整體城市的框架結構，包括大運河、古黃河，水韻城市的形象非常鮮明，但是再深入地看，還有許多規劃需要向大中城市看齊。雖然現在基本形成了相對完整的規劃體系，但仍然存在規劃不銜接、不配套，規劃的剛性約束不夠等問題，特別我市是從縣級城市發展起來的，歷史遺留問題較多，城市設計、城市底色、城市功能等需進一步深入研究，不斷補課；同時，在城市建設當中規劃層面統籌不足，片區間規劃建設缺乏有效的銜接，存在地下管網管徑不統一、斷頭路等諸多問題。二是建設水平更應精益求精。“短命建筑”“馬路拉鏈”，以及建筑風格和色彩搭配不協調等現象還一定程度存在，工程質量隱患等問題時有發生，重點工程及商業開發、高端項目不多。三是管理水平還應不斷提升。城市管理精細化水平還要更加提高，與群眾追求高品位生活需求相比還有差距，還存在重建設輕管理、重生產輕生活、重物輕人的做法，特別是管理體制還不夠順暢，“多頭管理”、職責不清等問題還沒有根本解決。前段時間，宿豫區一個馬路上的窨井蓋丟了x天，相關部門都推脫責任，這個問題反映出，在城市管理方面還有很多地方值得思考。因此，針對以上城市建設的這些問題，我們要著眼于提高城市首位度、提升城市內涵，按照精心規劃、精致建設、精細管理的要求，思考如何推進多規融合，加強各專項規劃的銜接配套，強化規劃的剛性約束；如何嚴格過程控制、嚴格細節管理、嚴格驗收標準，把城市項目建設成為良心工程、精品工程、百年工程；如何進一步研究理順城市管理體制，進一步推進文明城市專項整治和長效管理機制完善等問題，提高智慧城市建設水平，切實推動城市發展由“速度時代”向“質量時代”邁進。
七要在生態文明建設上解放思想，著力解決生態與經濟人為對立的問題。習近平總書記多次強調，“要堅決摒棄以犧牲生態環境換取一時一地經濟增長的做法?！苯陙?，我們圍繞“x生態大公園”發展定位，積極探索生態優先、綠色發展新路，推動生態文明建設邁出了堅實步伐。對于“x生態大公園”建設這一市委、市政府的重大決策，我們要一以貫之地強勢地推進下去，堅持“一張藍圖繪到底”，不折不扣地完成各階段目標任務。但同時，我們也清醒地認識到，x的生態是沒有經過工業化充分洗禮的“原生態”，更多的是生態“底色好”，而不是生態建設的水平已經很高，特別是大氣污染、水污染問題還很突出，打好污染防治攻堅戰形勢十分嚴峻。污染問題雖然出在表面，但根子卻生在思想上。有些地方和領導干部對生態文明建設的理解還存在偏差，仍然把生態建設與經濟發展對立起來，沒有深刻領會和準確把握“綠水青山就是金山銀山”的內涵，不能辯證統一看待生態保護和經濟發展之間的聯系，認為發展經濟就會影響或破壞環境，保護環境就會影響經濟發展，特別在推進經濟發展過程中，還存在環保為發展讓路的問題。我們要通過這次思想大解放活動，更好踐行“綠水青山就是金山銀山”的理念，進一步深化對生態文明建設的思考和理解，正確處理好生態保護與經濟發展的關系，消除一些干部群眾中的模糊認識和顧慮擔心，不斷開創生態文明建設新局面。
八要在提振干部精氣神上解放思想，著力解決不敢擔當的問題。良好的精氣神是推動事業發展的重要保證。當下，在全面從嚴治黨的大背景下，我們絕大部分干部精氣神是好的，做到了講政治、顧大局、能吃苦、會干事、過得硬，但也有少數干部身上存在“差口氣”“牢騷多”“溫吞水”等精氣神不足的現象。有些干部把“改作風”和“敢擔當”、把“干凈”與“干事”對立起來，認為要求嚴了、“束縛”多了，得過且過、不敢擔當，甚至把所謂的“按規定辦事”當成不作為、慢作為的借口；有些干部滿足于現狀，抱著“混日子”的想法，不想事、不干事，工作上只求過得去、不求過得硬，對于工作落后習以為常，認為理所當然；有些干部不盡實責、不干實事、不說實話，匯報工作只說功不說過，反映情況只報喜不報憂，凡事推諉扯皮，該辦的事不辦，該管的事不管，等等。這些說明，在提振干部精氣神上，我們還要拿出更多更有效的舉措，著力解決存在的“庸、懶、散”問題。一方面，要大力弘揚認真、頂真、當真的“三真”精神，引導各級干部解放思想、轉變作風，一心一意謀發展、全力以赴抓落實；另一方面，建立健全鼓勵激勵、容錯糾錯、能上能下“三項機制”，在實踐中積累和盡快推出一批典型案例，以案析理、以案引路，讓鼓勵探索創新、激勵干事創業的導向更加鮮明，讓x干部隊伍的精氣神更加飽滿。
三、加強組織領導，深入扎實推進，確保思想大解放取得實實在在的效果
開展解放思想大討論活動，是關系當前和長遠發展的一項重點工作，是全市黨員干部政治生活中的一件大事。各地、各部門要在思想上高度重視、認識上高度統一、行動上高度自覺，按照省委、市委的決策部署，把活動組織好、開展好。
一要系統謀劃、統籌推進。市委已經成立了解放思想大討論活動領導小組，負責活動的組織、指導、督查等工作。各地、各部門也要結合實際，認真做好組織推進工作，切實做到有一個專門班子組織活動，有一套工作方案指導活動，有一套具體措施落實活動，確?；顒佑辛τ行蜷_展。要堅持系統化思維，把大討論活動與深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九屆六中全會精神結合起來，與慶祝改革開放x周年系列活動結合起來，與即將開展的“不忘初心，牢記使命”主題教育結合起來，把正在開展的“推動六個高質量發展”大學習、大調研、大討論活動作為該活動其中的重要一環，進一步提高活動質量。全市各級干部特別是領導干部要發揮好“關鍵少數”作用，不能今天市委開了會，你們也就回去開個會，這就是照本宣科，而要分析存在的問題是什么，要有系統思維，明確從哪些方面真正地實現思想解放。
二要精心組織、爭創特色。本次大討論活動以黨員干部為重點，面向全市廣大干部群眾，從x年x月開始到年底，共分宣傳發動、學習討論、實踐轉化、持續深化四個階段。具體實施方案已經印發，各地要有的放矢地抓好各階段工作，確保每個階段都有鮮明主題。同時，要根據不同地區、不同單位、不同行業、不同人群實際，有針對性地確定活動內容，做到因地制宜、因人制宜，讓活動有特色、有成效。另外，要加強督促和檢查，及時掌握進展情況，適時通報活動進度，確保不流于形式、不走過場。新聞媒體要做好宣傳引導，運用報紙、微博、微信等各類媒體平臺，及時宣傳報道大討論活動的進展情況以及好做法、好經驗、好典型，最大限度吸引干部群眾的廣泛參與，營造人人參與思想解放的濃厚氛圍。在討論過程中，要按照要求緊緊圍繞“六個高質量發展”的主題來展開，圍繞黨的十八大以來改革開放的實踐來進行思考和討論。
三要注重實效、推動工作。開展大討論活動，最終目的是為了凝聚共識、理清思路，推動工作、促進發展。各地、各部門要切實端正態度，提高認識，正確處理好開展大討論活動與做好本職工作的關系，杜絕“形式主義”，杜絕“囫圇吞棗”，防止把大討論活動與工作分割開來，就討論而討論。同時也要在學習討論中加深對習近平新時代中國特色社會主義思想的理解，在調查研究中查找工作中存在的問題不足，在溝通交流中提升工作能力和水平，認真地把阻礙發展的難點問題、群眾關心的熱點問題解決好。
前進路上，沒有思想的破冰，就沒有行動的突圍。讓我們更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，在習近平新時代中國特色社會主義思想指導下，擔當作為，奮發進取，以思想解放引領實踐探索，為加快建設x新x作出更大貢獻！我的講話完了，謝謝大家！
大討論活動工作總結篇十三
一是領導帶頭，以上率下。制定《縣委常委會解放思想大討論活動實施方案》和《縣委常委解放思想大討論聯系點工作方案》，圍繞學習習近平新時代中國特色社會主義思想、省委x在全省黨委中心組學習會上的講話精神、市委x在全市解放思想大討論活動動員大會、全市“高質發展后發先至”動員大會、市委十二屆六次全會上的講話精神，縣委中心組組織專題學習x次，縣處級領導干部帶頭撰寫心得體會、讀書筆記，征集理論文章x篇。結合開展“高質發展、后發先至”專題調研和“理論下基層我來講一課”等活動和開設“x講堂”“理論微課堂”等形式，縣四套班子領導帶頭深入一線調查研究，開展指導教育，掌握實際情況，解決具體問題，推動全縣解放思想大討論活動深入開展。
二是拓展載體，深化主題。充分利用三大載體不斷豐富活動內容，把解放思想大討論活動融入“熱愛x、奉獻家鄉”主題行動，進一步激發加快發展、奉獻家鄉的內生動力;把解放思想大討論活動融入“服務企業提升年”活動，進一步增強鄉鎮和部門服務企業的意識、能力和水平;把解放思想大討論活動融入每月一期的“講身邊故事、樹行業新風、促高質發展”講演比賽，全縣x余名黨員干部報名參加。此外，還利用x場“百姓名嘴下基層”暨“德潤x•文明你我”美德人物巡回宣講報告會、學習習近平總書記全面深化改革開放重要思想暨市哲學社會科學界第三屆學術大會x專場、意識形態工作培訓班、慶祝改革開放40周年和x建縣x周年等契機，把解放思想大討論活動引向深入。
三是強化督導，有序推進。加強與省市的對接溝通、請示匯報，第一時間掌握最新部署要求，并及時進行信息反饋，確保不走彎路;通過培訓會、報告會等形式和微信工作群等信息通道，廣泛開展業務輔導;針對階段性工作要求，專門制定工作提示，幫助各鄉鎮、各單位精心設計活動形式，細化工作責任和時間節點，及時做好信息互通、督查指導、經驗推廣等工作，確保大討論活動扎實推進、有效開展。
大討論活動工作總結篇十四
為了認真貫徹落實市委、縣委關于開展“新階段、新發展”大討論活動的精神，凝聚廣大人民的智慧和力量，團結一致向前看、聚精會神搞建設、一心一意謀發展，快速推進我縣文化廣播電視事業和產業的發展。根據武發[20**]11號文件要求，經局總支研究，決定在全系統開展“新階段、新發展”大討論活動。為使活動取得切實成效，特制定方案如下：
一、指導思想
以“三個代表”重要思想和市委、縣委大討論活動會議精神為指針，牢固樹立和落實科學發展觀，解放思想，與時俱進，聯系實際找差距，針對問題議對策，在全系統進一步增強加快發展的信心、理清加快發展的思路、營造加快發展的氛圍、凝聚加快發展的合力，為建設美麗、富裕、和諧、強盛的新武寧，推進我縣文化廣播電視工作快速發展提供精神動力、思想保證和智力支持。
二、主要內容
認真、深入學習貫徹市委、縣委“新階段、新發展”大討論活動動員大會精神，積極參與市委提出的六個議題和縣委提出的“十個怎么辦”的大討論，同時，面對新的階段、新的形勢，結合本單位的實際，總結過去的發展經驗，找出存在的`差距，深入思考和研究加快發展的思路和對策。認真討論“十個怎么辦”，重點開展“三學三比”，堅持做到“三個結合”。
（一）認真討論“十個怎么辦”
在討論過程中，各單位要把討論的重點放到怎樣提高和推進文化事業和文化產業的發展，宣傳文化工作怎樣貼近縣委、縣政府中心工作，如何改進工作作風，提高工作效率等方面。
（二）重點開展“三學三比”
一是學理論，比創新。各單位要按照“學習年”的各項要求，繼續做好“學習年”的各項活動，切實學以致用，強化創新意識，用新理念、新思想武裝頭腦，推進各項工作。
二是學業務，比能力。面對時代發展要求，廣大干部群眾要有“本領恐慌”的危機感，爭當“學習型”干部，切實加強業務知識和市場經濟知識、法律知識的學習，不斷提高自己的政策水平，提高駕馭市場經濟的能力，提高親民、為民、富民的本領。
三是學先進，比貢獻。各單位要采取“請進來，走出去”的辦法，深入學習借鑒兄弟單位在推進工作過程中的先進經驗，在“三個文明”建設的主戰場大顯身手，爭先進位，為推進我縣文化廣播電視工作做出貢獻。
（三）堅持做到“三個結合”
一是要把大討論活動與當前開展的“保持共產黨員先進性教育活動”結合起來。
二是要把大討論活動與“建設和諧平安社會，打造文明富裕武寧”主題活動結合起來。
三是要把大討論活動與推動各單位當前工作結合起來。
三、方法與步驟
大討論采取分階段、分層次、分專題、有重點的方法，從6月下旬開始，集中兩個月的時間開展。
第一階段：學習動員（6月28日—7月5日）。通過召開動員會，讓活動深入人心，家喻戶曉，切實增強廣大干部群眾積極參與大討論活動的責任感和緊迫感?？h廣播電視臺和聲屏信息報，要配合縣大討論活動，大力開展大討論活動的目的、意義和舉措的宣傳，同時，推出一批言論文章，營造濃厚的輿論氛圍。
第二階段：學習討論（7月6日—8月16日）。即學理論、學講話、學經驗。要注意學習和思考相結合，聯系實際找不足，對照先進找差距，集思廣益，建言獻策，形成一心一意謀發展的良好局面。各單位要采取召開座談會等多種形式，緊緊圍繞大討論活動的主題，從加快文化廣播電視工作發展的高度，結合本單位工作實際，廣開言路，分析問題，建言獻策。
第三階段：總結歸納（8月17日—8月28日）。通過總結“大討論”活動的成果，疏理歸納合理化建議，形成加快文化廣播電視工作發展的思路和對策。各單位把大討論成果和建議疏理歸類，書面報送局大討論活動辦公室，制訂符合本單位實際的發展目標和具體措施。
四、工作要求
1、加強領導、成立機構。為加強對大討論活動的領導，局里成立大討論活動領導小組。組長：彭金水；副組長：杜明虹、胡水淼；成員：邱吉娥、李夢華、周曉東、周饒張、黃建軍、湯洛陽、劉禮仁；領導小組下設辦公室，辦公室設在局辦公室，湯洛陽兼任辦公室主任。
2、認真組織，精心部署。各單位要高度重視，精心組織好這次活動，做到有工作機構，有實施方案，嚴格工作標準、時間、進度和質量，前階段工作未達到標準不能轉入下階段。各單位主要領導要切實履行第一責任人職責，確保每個階段的安排部署落實到位。
3、加強督查，務求實效。各單位要從實際出發，堅持“解放思想，實事求是，團結一對致向前看”的原則，采取切實有效措施，以積極的態度開展大討論。局大討論辦公室將定期派出督查組深入各單位進行督查，及時通報督查結果。各單位對每個階段工作都要有書面的小結材料上報，整個活動要有全面的總結材料報送局辦公室。
大討論活動工作總結篇十五
一是深入查擺問題。各級黨組織和廣大黨員干部積極查擺站位不高、思路不清、觀念不新、能力不強、標準不高、擔當不夠、精神不振、作風不實、正氣不足、自律不嚴等方面的問題，著力打破思維定勢、擺脫路徑依賴。廣泛開展“我為高質發展、后發先至獻一策”活動，共征集到各類“金點子”x條。下發征求對縣委常委會進一步解放思想意見建議的通知，征集涉及精簡會議、綠色發展、新老城區融合發展等x個方面的意見建議x條?？h委常委對照意見建議，深入查找存在問題，并制定具體的整改措施。各鄉鎮、園區、部門通過不同渠道、不同形式，廣泛開展征求意見、問計于民活動。
二是深入對標找差。組織黨員干部到思維超前、經濟發達的地區考察學習，暢談解放思想、奮力趕超的新路子、新舉措，進一步開闊視野、增強信心，結合實際、對標找差。全縣上下通過各種形式，學習先進，反思不足，明確發展方向和努力路徑，推動黨員干部隊伍在政治建設上硬起來、在作風效能上實起來、在推動發展本領上強起來。
三是深入推進整改。對通過自我查擺、公開征求意見和與先進地區對比過程中發現的問題和不足，縣委常委和縣四套班子多次召開專題會議，直面問題，直面痛點，研究整改措施，各基層黨組織也相應地制定和落實切實可行的整改計劃、整改措施。對整改措施，專門組織相關部門進行跟蹤督查，并將整改情況在《x日報》進行通報，目前，整改措施大部分落實到位，基層和公眾的滿意度不斷提升。
