人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
我的寒假小學生英語篇一
不知不覺中，這個說長不長說短不短的寒假又悄無聲息的來臨了，以前總感覺，放假就是自由了、解放了，可以整天出去玩，不用做作業，更沒人催你寫作業，所以，一到放寒暑假的時候，我就像一個無人看管的瘋猴子一樣，整天無所事事，光想著今天該如何玩，明天該去哪……可今年不同，我已經是六年級的學生了，不能讓人笑話啊!所以，咱得定一個寒假計劃書，讓自己的寒假變得豐富多彩起來。
樹立信心，努力堅持，別放棄，更不可半途而廢。早晨合理安排30分鐘讀一讀英語
2、利用上午2節課的時間分別獨立完成2科寒假作業
3、中午適當午休
4、和上午一樣，利用下午的時間做些寒假作業，但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。
5、自由時間可以干一些喜歡的事情，但要控制在半小時的時間里
6、晚飯之前是自由活動的時間，可以看電視等，但要看看新聞。
7、讀一些好的小文章，寫日記或是讀后感，或是精彩的摘抄
8、每天學習時間最少保持在7-8小時(上課時間包括在內)
10、既不要睡懶覺，也不要開夜車。
11、制定學習計劃，主要是以保證每科的學習時間為主。若在規定的時間內無法完成作業，應趕快根據計劃更換到其他的學習科目。千萬不要總出現計劃總是趕不上變化的.局面。
12、晚上學習的最后一個小時為機動，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。
13、每天至少進行三科的復習，文理分開，擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或后補作業。完成作業不是目的，根據作業查缺補漏，或翻書再復習一下薄弱環節才是根本。
14、若有自己解決不了的問題，千萬不要死摳或置之不理，可以打電話請教一下老師或同學。
每日【具體】
7：00起床
7：20洗漱完畢
7：20----7：50：鍛煉【跑步，爬山等】
8：00吃早飯
8：20---9：05做作業【第一節課】
9：15
我的寒假小學生英語篇二
那是一個星期六的晚上，爸爸、媽媽、姐姐和我聚在一起包餃子。媽媽準備好了餃子皮和肉餡兒，大家就圍在一起包起餃子來。我也嚷嚷著要學包餃子，媽媽再三思考后終于答應了，并在一旁示范起來。只見媽媽左手拿著餃子皮，在餃子皮的邊沿沾上一點水，然后用勺子把餡放在餃子皮中央，兩邊同時一捏，一個漂亮的餃子就在媽媽手中誕生了。啊，做餃子是那么簡單呀!我迫不及待地學著媽媽的樣子包起餃子來。
我捏住餃子的這邊，那邊的餡冒出來，捏住那邊，這邊的陷又冒了出來。后來，我直接把面皮放進手里，兩邊同時一捏，兩邊都不出陷了，但它的“肚子”卻破了，我趕緊拿來另一張面皮，把它“肚子”上的“疤”治好，這才算包成了一個餃子。看看媽媽捏的餃子個個挺著“將軍肚”，像打了勝仗的大將軍，而我的呢，好像是沒上“戰場”就先倒在地上了。大家笑得合不攏嘴。但我不灰心，“萬事開頭難”嘛，我又繼續包起了餃子。不一會兒，我終于掌握了包餃子的技巧，一個個漂亮又完美的餃子也在我手中誕生了。
在品嘗自己包成的餃子時，我覺得特別香，原來，享受自己的勞動成果是最甜美的。
通過這件事，我悟出了一個道理，那就是:“天下無難事，只怕有心人。”
我的寒假小學生英語篇三
盼星星，盼月亮，終于盼來了期待已久的寒假。寒假，對于我來說是既開心又有趣，因為每年的寒假都能收到不少的紅包，更有趣的是，我還能自由地用這些得到的紅包，所以，我想趁這個寒假好好地利用紅包。
首先，我會把所得到的紅包的三分之一拿到書店去買書籍，如《讀者》、《時文精選》等等，因為我相信讀書能讓人進步，讓人變聰明。我還會一邊閱讀，一邊摘抄書中的好詞好句，慢慢品嘗，等到了開學，我想我的知識一定增加了不少，必定能令同學刮目相看。
然后，我會在寒假里學習煮飯，不僅可以學廚藝，還可以減輕媽媽的負擔，不用媽媽那么操勞，那么辛苦。最后當然是玩啦，如果寒假不出去玩，那一定會后悔。春節期間，白天可以游公園，晚上還可以逛花市，觀看煙火表演，甚至還能猜燈謎，這是多么愉快的假期呀!
期待已久的寒假到來了，我將要好好珍惜。
我的寒假小學生英語篇四
在寒假里的時候，我的生活是非常豐富多采的。雖然現在寒假已經逐漸離我遠去，但是我仍然懷念那段美好時光。
我想可能是老天爺想讓我們這些孩子擁有一個快樂的寒假吧，當我們剛考完試的第二天時，就下了一整天的大雪，給大地媽媽穿上了一件雪白的棉襖。房屋上、樹枝上、馬路上、草地上，就是白茫茫的一片，真漂亮！我高興壞了，忙拉著媽媽一起出去玩，地上的雪好厚好可愛哦，我伸手摸了一下，好冷！我跟媽媽說：“媽媽，我們回家吧！外面雪太冷了。”媽媽抓起一把雪，捏成團，對我說：“我們一起堆雪人吧，這樣就不會覺得冷。”
剛開始的時候，我還半信半疑，可是看見媽媽玩得那么起勁，我實在是忍不住了，也做了個小雪團滾起來，雪球越滾越大。我們把兩個雪球堆在一起做雪人，小的雪球是頭，大的是身體，然后又做出了雪人五官和手，看到自己做出了這么漂亮的雪人，我高興極了。
就這樣不知不覺中，我的身體越來越熱乎。突然有個什么東西打了我一下，回頭一看，原來是媽媽向我身上扔了小雪球，我也抓了把雪，捏了下朝媽媽扔去。“中了！中了！”我高興地叫起來。我興奮地在雪地上奔跑，跟雪娃娃做游戲。時間過得真快，快到吃晚飯的時間了，我依依不舍地跟媽媽回家了。
我的寒假小學生英語篇五
我的媽媽身材不胖也不瘦，她有著長長的頭發，彎彎的像月亮一樣的眉毛，亮亮的像寶石一樣的眼睛，小小的鼻子，還有一雙能說會道的嘴巴但是這么漂亮的面容，無法阻止她是一個超愛購物的人。
星期天的下午，天氣晴朗，媽媽開著車來學校門口接我。我看到了媽媽就跑過去問：“媽媽，你今天怎么來這么早接我？”媽媽笑著回答道：“因為我要去超市購物！”說完就開著車帶我去超市了！
在回家的路上，我已經精疲力盡了，不一會兒就躺在車上睡著了。
記得上個星期六，我沒有上學，一大早媽媽就把我從床上叫了起來。我有點不高興：好不容易睡個懶覺，這下又因為媽媽的購物睡不成了吧！
我穿好衣服，收拾好，媽媽就又帶著我出門了。到了車上我還是很困，就忍不住問媽媽：“媽媽，我們這是去哪里啊？”媽媽興奮地說：“走，媽媽帶你去逛商場去……”到了超市里面，可想而知，媽媽又開始買東西了！
就這樣，我和媽媽在超市待了一天，買了各種水果、蔬菜、牛奶和很多小零食……晚上，帶著整整一車廂的東西回家。真巧，在回家的路上我們碰到了爸爸，爸爸很驚訝：“你們倆是把超市搬回來了嗎？”
聽了爸爸的話，我看媽媽不好意思的笑了……
你看，這就是我的愛購物的媽媽！你們喜歡嗎？
我的寒假小學生英語篇六
寒假里的趣事多得數不清，可最令我難忘的一件事就是過新年。這是一個忙碌的早晨，小鳥剛剛和太陽公公問過好之后，人們就起了床。市場上熱鬧極了，人們說說笑笑，到處都是一片喜氣洋洋，大地換上了新裝，紅紅的好像一件紅衣服。噼里啪啦，這是什么聲音?哦!原來是“歡樂的交響曲”呀，街上傳遍小朋友們的歡笑聲，集市里人山人海，挨挨擠擠的。馬路上的車奔流不息，小燕子在天空中盤旋著，嘰嘰喳喳，它在干什么呢?它在為大家演奏春天的贊歌呢!
我的寒假生活非常快樂。
?
寒假里的一天，弟弟去釣魚，可誘餌找不到，便拿來了胡蘿卜，我突發奇想：胡蘿卜不是豬愛吃的嗎?我干嘛不去釣豬呢?我的想法得到了弟弟的贊同，于是，我們來到豬圈，準備“釣”豬了。我先來，等那豬靠近，我把釣竿一提，那豬撲了個空，扭著屁股走了。任憑我怎么都它都不理我。嘿，豬也有脾氣啊。到弟弟了，弟弟一把釣竿伸進豬圈，那豬就飛快跑過來。吃了胡蘿卜。可能那豬不喜歡我，比較喜歡弟弟吧。
寒假生活趣事多，哎，把肚子笑疼了可別怪我啊。
我的寒假小學生英語篇七
與以往放假時一樣，媽媽總是在假期開始是要求我自己訂一個假期計劃，目的是為了我能在假期中合理安排好，既能在學習中尋找到各種樂趣，又能學到更多的知識。
首先，我要把寒假作業和老師布置的學習任務認認真真地完成好，要多鍛煉身體，保持身體健康。
其次，我要練習書法，長大以后能寫一手好字，要多看電視新聞，了解社會。我要堅持寫日記，以前我寫日記都是為了應付家長的檢查，一點內容也沒有，以后我打算每天看一篇課外書，把寒假期間的一些所見所聞、所思所想一一地記錄在日記本上，要多看一些媽媽給我買的智慧背囊、優秀作文，學習一下下人家的寫作方法，提高自己的寫作水平。在上網時間多進入小荷，多看看別人是怎么寫的，用取長補短的方法向別人多學習一些，少玩一些電腦游戲，它不但會對我們的學習造成影響，而且還對我們的眼睛有壞處。
再次，出去走親戚時一定要做到文明禮貌、尊敬長輩。過年時要向老師們和長輩們拜年。
最后，我要加強學習的同時，還要多幫家人做一些力所能及的事情。
這就是我的寒假計劃哦。
我的寒假小學生英語篇八
寒假已經過去好多天了，但在寒假中發生的那件趣事卻永遠留存于我的記憶中，令我難以忘懷。
為了在寒假期間能閱讀一些自己所沒有讀過的書籍，增加新的知識積累。就在放寒假的前幾天，我們班幾個小伙伴就商量著在寒假期間互q閱讀書籍的事，哪知道我們班的同學聽說以后，都要報名參加。于是我們當場決定擴大范圍，舉辦一次“跳蚤市場”活動，目的是“以書易書”。同學們推選了我和另一位同學為“組織者”。大家還各自準備了許多的課外書籍，有的同學還將破舊的書籍做了粘貼和修補。在老師和家長的幫助下落實了場地，同時我們還邀請了部分老師、家長以及其他年級、班級的同學參加。
1月22日下午，金地商城的地下商場真是熱鬧非凡。你瞧！攤位可真多呀，我們籌備了許久的“跳蚤市場”終于開業了。參加“跳蚤市場”的同學人人迫不急待的在各自事先劃分好的區域內“擺起了地攤”，個個興高采烈地經營著。那個時間雖然短暫，但屬于自己的一個小小“門店”。同學們將自己已經閱讀過的并處于“睡眠狀態”的課外書籍“喚醒”，并將其擺放在醒目的位置，便于大家挑選、互換。使其“流動”起來，煥發“青春”。“跳蚤市場”圖書的種類可真是五花八門。其中：長篇小說、短篇雜文、詩歌、連環畫、童話故事以及語文、數學、英語輔導資料等等，應有盡有。有的同學還將自己收藏的布娃娃、玩具、學習用品也拿了出來擺在攤位上。此時的地下商場真是琳瑯滿目，令人眼花繚亂。還有的同學給自己的“門店”起了一個好聽的名字，并將用硬紙板做成的“招牌”擺放在攤位前。以吸引同學們的“眼球”。
你看！很多家長帶著小孩聞訊趕來，“跳蚤市場”內人頭攢動，摩肩接踵。為了維護現場的秩序，部分家長還自發的當起了“治安員”。我的伙伴既興奮又開心，“小營業員們”都在想方設法地將自己所擁有的書籍交換出去。大家的吆喝聲此起彼伏，一浪高過一浪。挑選和交換書籍的同學三五成群，這兒一堆，那兒一簇，還不時的傳來一陣陣爭吵聲、歡笑聲。我也沒有閑著，抓住了機會，適時地和同學們一樣交換到了我所喜歡閱讀的《雪豹悲歌》、《居里夫人自傳》、《隋唐演義》、《一只會笑的貓》等課外書籍。此時的我也和同學們一樣，完全忘記了自己只是一個五年級的學生，而是沉浸在經營的樂趣中，都在享受著那份屬于自己的歡樂和趣味。
雖然時間如同潺潺流水般的消逝了。但舉辦這次“跳蚤市場”活動的成果卻是豐碩的。我們既品嘗到經營中酸甜苦辣，鍛煉了自己的社交能力；又挑戰了自我，收獲了成功與喜悅；而且同學們都得到了自己所向往或喜歡的課外閱讀書籍。
五年級寒假中的這件趣事，將伴隨著我的成長，永遠的留存于我的記憶中。
作文點評：
這篇作文的選材，新穎而有意義。書是學生離不開的`伙伴，交換書籍，可以擴大閱讀面，因此很有意義，同時與學生生活密切相關，很有學生生活的色彩和特點。寫得很細，活動籌備過程、換書的經過、收獲心得和感想，都寫到了。語言通順，層次清晰，但部分內容可以稍作精簡，使全文文字顯得精練一些。
我的寒假小學生英語篇九
在我的這個家庭中，媽媽是比較偏愛我的。
有一次，弟弟的媽媽和爸爸要去出差，要一個多星期才能回來。弟弟就在我們家住了一段時間。
我和弟弟的關系是這樣的——不在一起的時候嘛，很想；在一起的時候嘛，不是打就是鬧。
弟弟剛來到我們家，我和弟弟就抱在一起歡呼，可沒一會兒倆人就開始打了起來。爸爸把我罵了一頓：“小劉弟弟是我們家的客人，而且他還比你小，你應該讓著弟弟，而不是打弟弟呀！”
媽媽聽見爸爸在罵我，就馬上走了過來：“怎么了？”爸爸說：“小劉和小汪打了起來，我正在教育小劉呢！”媽媽用她那雙大大的眼睛瞪著爸爸，爸爸不再說話了。“哼哼……在這個家，媽媽是第一！”我望著爸爸，得意地笑了。隨后，我又對媽媽笑了笑，媽媽也對著我笑了笑。
每次吃飯的時候，我和弟弟總是爭菜，我夾什么菜，弟弟也夾什么菜。我已經夾住了的菜，他還來跟我搶。媽媽看見了，用筷子給我夾了一大堆我最喜歡的花菜給我，我開心極了，看了看弟弟：“看你還怎么和我搶！哼！”弟弟氣得臉都漲紅了，我和媽媽的眼神碰了一下，笑了，這代表勝利的意思。
晚上喝牛奶，媽媽知道我喜歡和牛奶，就多給我倒了些。我快喝完的時候，被弟弟給搶了。媽媽用她那柔柔的手，輕輕地摸著我的頭，笑著看著我：“沒事，下次多喝點，就補起來了，好吧？”
睡覺前洗臉，弟弟在一旁玩水，被媽媽訓了一下，弟弟臉就紅了起來，我看在眼里，笑在心里。
媽媽，你真是我的好媽媽，我愛你！
我的寒假小學生英語篇十
為了在寒假期間能閱讀一些自己所沒有讀過的書籍，增加新的知識積累。就在放寒假的前幾天，我們班幾個小伙伴就商量著在寒假期間互q閱讀書籍的事，哪知道我們班的同學聽說以后，都要報名參加。于是我們當場決定擴大范圍，舉辦一次“跳蚤市場”活動。目的是“以書易書”。同學們推選了我和另一位同學為“組織者”。大家還各自準備了許多的課外書籍，有的同學還將破舊的書籍做了粘貼和修補。在老師和家長的幫助下落實了場地，同時我們還邀請了部分老師、家長以及其他年級、班級的同學參加。
1月22日下午，金地商城的地下商場真是熱鬧非凡。你瞧！攤位可真多呀，我們籌備了許久的“跳蚤市場”終于開業了。參加“跳蚤市場”的同學人人迫不及待的在各自事先劃分好的區域內“擺起了地攤”，個個興高采烈地經營著那個時間雖然短暫，但屬于自己的一個小小“門店”。同學們將自己已經閱讀過的并處于“睡眠狀態”的課外書籍“喚醒”，并將其擺放在醒目的位置，便于大家挑選、互換。使其“流動”起來，煥發“青春”。“跳蚤市場”圖書的種類可真是五花八門。其中：長篇小說、短篇雜文、詩歌、連環畫、童話故事以及語文、數學、英語的輔導資料等等，應有盡有。有的同學還將自己收藏的布娃娃、玩具、學習用品也拿了出來擺在攤位上。此時的地下商場真是琳瑯滿目，令人眼花繚亂。還有的同學給自己的“門店”起了一個好聽的名字，并將用硬紙板做成的“招牌”擺放在攤位前。以吸引同學們的“眼球”。
你看！很多家長帶著小孩聞訊趕來，“跳蚤市場”內人頭攢動，摩肩接踵。為了維護現場的秩序，部分家長還自發的`當起了“治安員”。我的伙伴既興奮又開心，“小營業員們”都在想方設法地將自己所擁有的書籍交換出去。大家的吆喝聲此起彼伏，一浪高過一浪。挑選和交換書籍的同學三五成群，這兒一堆，那兒一簇，還不時的傳來一陣陣爭吵聲、歡笑聲。我也沒有閑著，抓住了機會，適時地和同學們一樣交換到了我所喜歡閱讀的《雪豹悲歌》、《居里夫人自傳》、《隋唐演義》、《一只會笑的貓》等課外書籍。此時的我也和同學們一樣，完全忘記了自己只是一個五年級的學生，而是沉浸在經營的樂趣中，都在享受著那份屬于自己的歡樂和趣味。
雖然時間如同潺潺流水般的消逝了。但舉辦這次“跳蚤市場”活動的成果卻是豐碩的。我們既品嘗到經營中酸甜苦辣，鍛煉了自己的社交能力;又挑戰了自我，收獲了成功與喜悅;而且同學們都得到了自己所向往或喜歡的課外閱讀書籍。
我的寒假小學生英語篇十一
大年初三，久違的太陽露出了笑臉，欣聞雪浪山改建，我和爺爺、奶奶決定暢游雪浪山。
雪浪山，位于南太湖北岸，海拔146米，古時因無錫第一狀元蔣重珍的橫山寺和蔣子閣而聞名。
不一會兒，大家三人就來到了山腳下。近看雪浪山，四面皆橫，恬靜又不失雄偉。大家沿著剛修復的石階向上攀登，只見驛路蜿蜒，松柏夾道，香樟樹郁郁蔥蔥，連路旁的小草也初露春天的笑臉。
快到半山腰時，胖胖的我已經氣喘吁吁，腿打顫，腳板生痛。正想停下歇息時，忽聞潺潺流水聲，走近一看，原來是一泓泉水。只見那水清澈見底，聽爺爺講過去這里還有一座狀元亭和一架三音橋，可惜被后人破壞掉了，現在只有山澗還在。我不禁用手當碗，舀起一捧，送往嘴中，呀！冰涼中微帶甜意！我的勞累也似乎被泉水沖盡。
終于，大家登上了山頂。山頂還在政府的改建之中，但已初見規模。西側的一個堡壘吸引了我的目光，聽說這堡壘過去是用來保護這方土地的，從那斑駁中，似乎看得出它為子民所作的一切。東側，是一座正在興建的宅屋，屋內雕梁畫棟、古色天香，煞是壯觀。爺爺說那就是修復中的蔣子閣，是為了紀念蔣重珍的。
站在山頂遠眺，浩渺的太湖水天一色，萬頃田舍縱橫交錯。我想，不久的將來，這里將會成為太湖之濱的又一旅游勝地！
我的寒假小學生英語篇十二
我的寒假生活沒有像別的同學一樣多姿多彩，但也過得非常充實，剛放假的時候媽媽帶著我和同學一起去博物館玩,出來坐車時我看到公交車來了，一高興只顧自己上車了,媽媽沒辦法只得跟上來。哎呀!糟糕,同學還沒上來呢?可是司機叔叔說車子起步了就不停了,我那個急呀!可是干著急也沒用,只能先去目的'地再等了,為此我還被媽媽批評了。媽媽批評的是，我欣然接受。
正月初一天氣好好，早上媽媽陪我去合唱團面試，好緊張，手心都冒汗了，不過很開心，我通過了！下午媽媽帶我去三洋濕地游玩一番，賞花，游船，數橋，玩得不亦樂乎!還買到了我心愛的小車車。接下來的日子里。因為天氣不是很給力，基本都是在家寫作業，有時還會幫媽媽做點家務，本來說好近兩天媽媽要帶我去看場電影，可惜我發燒了，極不舒服，在家休息等著開學。
我的寒假小學生英語篇十三
冷落清秋，寒！
回憶的桃花依舊，歲月的紀念永不零落！
“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。”春去春又來，花落花再開。站在回憶的墻尾，嗅到了淡雅的清香，走盡這面墻，才發現彼處的桃花散落一地，只留得幾片花瓣在風中搖曳。寂寞與惆悵頓時隨著落紅飄飛，落地！
我嘆息，今年竟沒有看見桃花盛開，只留下一地的凄涼，暮春怎么都覺得像是清秋，總有一種凄清盤旋心頭！
淡淡的思念禁不起桃花的誘惑，悄然激起心中的哀傷，那個桃花盛開的季節，就是心中揮之不去的回憶！
清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。不知回憶中的你是否來過，帶走了我幸福的魂魄。清明總是令人離殤，朦朧細雨總是牽動著人們的情思！
捧著菊花，在這銀布細絲中彷徨，站在那冷清而莊嚴肅穆的墓碑前沉思，心中的想念亦是抑制不住泛濫，雨水的撫摸加速了我情感的決堤！不知在遠方的你們是否孤獨，我只能在夢里為你祝福。
曾經勝利的笑聲，曾經失利的滄桑，曾經一切美好的回憶，仿佛就在昨天。雨是落下了，心中的茫然與無助卻遲遲不曾墜下！
我沉重地向這個令我顛倒，令我彷徨的墓碑鞠躬，每彎一次腰，背上的雨水就在不停地拍打，突然覺得背真的好沉重。這個雨天，如此沉默，滄桑的歷史令人屏息，曾經的輝煌令我贊嘆！
在這里，天空是陰沉的，雨水在不停地稀釋著我們的眼淚，固然死一般沉寂。但我相信，在天的那邊，是湛藍的天空，彩虹般的夢真的不是幻想，你們真的好幸福！
瞻仰著這僅有幾寸方臺的墓碑，頓時感覺它高聳入云。我敬佩這群曾為著革命而拋頭顱，灑熱血的烈士們，我更是感慨他們的辛酸與苦痛。站在這片紅色的土地上，我為他們感到無比驕傲，更是無比自豪！
站在原地，守望天晴。
我的寒假小學生英語篇十四
2022年的寒假又在無聲無息中度過了，這不，明天就要返回我的母校了，又可以見到和我一塊度過5年學習生涯中的老同學了。真是既緊張又興奮。就讓我來講說我寒假中經歷過的有趣的事情吧!
這部分事情有很多，當然做客是必不可少的了，由于這可是新年春節的風俗呀!不過去做客的時候主人給客人籌備的菜肴那可是真的豐盛啊。客人送給主人的新年禮物也是琳瑯滿目。
說完做客，這個寒假中我和父親還自己制作了一次燒烤，是在自己家里烤的喲。大家把燒烤用的材料和食材籌備齊全：燒烤架、煤炭、一帶雞翅、串食材的棒子還有油和刷子。第一父親把煤炭考得通紅通紅的，然后把這部分燙手的煤炭導入燒烤架內，就可以直接把食材放入燒烤架內烤了。但，烤的時間也是長得感人，本來以為10分鐘的事，居然烤了40分鐘左右，不過最后嘗到的美味也就不會再去分析燒烤的時間了。
我的寒假還有很多好玩的事情，還有一件怎么樣“制造”彩虹的事情，這件是應該是最神奇的了，但這是秘密，不可以說。
我的寒假小學生英語篇十五
豐富多彩的寒假生活，離我們越來越近了，怎樣才能過一個充實、有意義的假期嗎？我來給你說說我理想中的寒假生活吧！
高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯”，讀書，不僅豐富了知識，而且使人明白人生哲理。是啊，書中有善、惡、丑、美，有許許多多的精彩故事。我是一條“書蟲”，漫長的假期當然少不了書這個朋友拉！我準備每天去新華書店看書，校園故事、舉世名著、儒家經典、童話故事、偵探故事……我都喜歡。哈哈，寒假里可以大包眼福了。我讀名著《吶喊》，正讀到《孔乙幾》。雖然先前讀過此文，但在《吶喊》所營造的氣氛下，那個可悲又可笑的孔乙幾仿佛又增添了許多凄慘的色彩。又讀《淘氣包馬小跳》，幽默風趣只笑到肚子疼。書真是精神食糧啊！
伏爾泰說過：“生命在于運動”。漫長的寒假中，為了讓我的身體倍兒棒，一定要多做一些運動。我最喜歡的一項運動莫過打乒乓球了，我可不能錯過這么好的機會，準備寒假里去體育館“殺”上一回，和真正的“乒乓球高手”過招，向他們學習學習打乒乓球的要領，并找出自己的不足之處，努力學習，爭取讓乒乓球技術有質的飛躍。我看著小黃球上下跳躍，雖然汗流浹背，但心里涌現說不出的喜悅。
放假在家，上英特網是少不了。我這條“網蟲”當然要過個癮。看看作文，包一包眼福，然后到bbs上去灌灌水，發發帖子，了解了解新奇趣事。玩累了，閉上眼睛，聽一會兒悠揚的音樂，讓思緒休息一會，抑揚頓挫的音樂高低起伏，感覺整個人都沉浸到音樂之中了，真是一種享受啊！自曰：隨時聆音樂，賽過活神仙。點開“”，熱點的新聞報道馬上出現在眼前，嘿，真多啊！全國上下大大小小的事情馬上呈現眼前，真是數不勝數啊！英特網還有許多百科知識，我就在知識的海洋吮吸著知識的營養，補充一些課外知識。可謂是：豐富英特網，假期好伙伴。
我的寒假小學生英語篇十六
緊張的考試終于完了，馬上就要開始快樂的寒假了，在寒假里我做過很多快樂的事情有很多，比如和家人吃年夜飯，放煙花，收紅包等等，其中我印象最深刻的一件事是滑冰。
要去滑冰的那一天我興奮極了，拿著水壺，穿上鞋子，便拉著媽媽的手急匆匆地跑去滑冰場。來到滑冰場時，人們陸陸續續的進來滑冰了，我看著眼饞，飛快的去拿滑冰專用的冰鞋后就進了冰場。一開始的時候我是小心翼翼扶著旁邊的`把桿滑，還老怕摔倒，有幾次我看著地上的冰，腳一滑，差點撲了下去。但經過我反復的練習之后，終于成功學會了在冰上滑冰了。
我開始開心地滑了起來，滑著滑著，我看著別人做出了各種各樣的姿勢、花樣，我也不知不覺地學了起來。可是，我驚奇地發現有一小部分人在一直看著我。我回頭一看，看到自己的腳和手，恍然大悟，原來，我在做各種各樣奇怪的姿勢和花樣呢，我把自己都逗笑了……但開心的日子總是過得特別快，快要開始為新的學期做好準備了。
在這個寒假里，我和家人們過得很開心，真想以像坐飛機一樣快的速度進入到暑假呀！這就是我在寒假中發生的一件令我印象最深刻的一件事，下次有機會我會繼續分享我暑假當中最快樂的一件事給你們聽哦。
我的寒假小學生英語篇十七
寒假里，我看到林博涵在自家的院子騎單車，感到非常羨慕。
剛好表哥來我家玩，他騎了一輛天藍色的自行車，我就求著他教我騎車。表哥爽快地答應了。
表哥讓我在前面騎，他在后面扶著車子的后座，這樣車子就不會翻倒了。直著往前走，自行車行駛得很平穩，到了拐彎的時候，車子就開始往右邊傾斜了。幸虧表哥在后面扶著，他用力地把自行車扶正，這樣我就沒有摔倒。
我騎了一圈又一圈，自行車很聽話，并沒有出現任何問題。聽同學們說，他們學騎車時遇到很多苦難，摔跤很多次，我可是一次都沒有遇上，真是學騎車的天才。我不禁開始得意起來了。
正在我胡思亂想的時候，車把手突然不聽話地搖晃起來，我還沒有明白怎么回事，就砰地一聲摔倒在地了。
我捂著摔痛的腿，使勁地推開壓在腿上的自行車，不明白怎么會摔跤的。
這個時候，表哥走過來說：“我扶了你半天，手都酸了，這才一松手，你就摔跤……”
哇，我突然明白過來，原來我騎車一直很順利的原因，是表哥在后面扶著呀，離開了他的幫助我就不行了。
我的寒假小學生英語篇十八
新年寒假怎么過，讓我來教你一招!
許愿千紙鶴
首先疊好千紙鶴一百只，只只翅膀要緊相連，一只沾著一只，在你的一百只千紙鶴的身體里寫上自己和同學的新年新愿望，再用手把千紙鶴緊緊抓住，用心許愿。如果哪個同學聽見了，說出來，全班一起幫忙實現同學的愿望。
然后把要它掛在教室里，寒假結束以后，哪個人的千紙鶴掉了下來，就說明那個人一定會交好運，那個人的千紙鶴左右兩邊的的千紙鶴是誰的，那就說明那兩個人這一整個學年里會交壞運。
魔力閃閃星
接著寒假到一半時，全班在這兩天來到教室里進行寒假生活經驗交換會。會折紙星星的同學在前面十來天，每人折起一百顆，在同學來的'前一天里放到老師的講桌上，等同學拿紙星星里的糖果彩券來換糖果。
紙星星里不僅有糖果彩券，還有空白的，也有糖果懲罰劵。得到糖果懲罰劵的同學不要灰心哦，如果你沒有糖果，就可以不懲罰哦。有些同學可能充當“年”，來搶糖果。
我的寒假小學生英語篇十九
轉眼寒假來了。我打算在這個寒假里做很多有意義的事情，來讓我的寒假既快樂有難忘!
一、幫老奶奶打掃房間呀。多讀幾本好書，多寫幾篇讀后感。
二、每天寫一篇日記，記錄我整個寒假的歡樂和悲傷。
三、認真完成老師布置的作業，反思卷子上錯的題，讓家長幫助理解不懂的題。
四、利用壓歲錢給家里的人買一份禮物感謝他們這十年來對我的關心和呵護。
這就是我的寒假生活的計劃，我會使我的寒假生活變得充實，充滿歡樂。永遠記在心里。
