人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，一起對今后的學習做個計劃吧。通過制定計劃，我們可以更好地實現我們的目標，提高工作效率，使我們的生活更加有序和有意義。以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
教育局下半年工作計劃安排篇一
高舉中國特色社會主義理論偉大旗幟，以科學發展觀為指導，全面貫徹黨的十八大和省市教育工作會議精神，全面落實縣委縣政府和市教育局各項工作部署，堅持改革創新，堅定發展思路，全面實施素質教育，著力提高教育質量，打造高素質的教干和教師隊伍，統籌全縣各類教育發展，努力辦人民滿意的教育。
二、總體思路。
教育將以創建教育現代化統攬全局，突出教學質量提升和校園規劃建設，圍繞“安全、規范、質量、特色”八字做足文章，做好文章，深化課程改革，注重實踐創新，加強隊伍建設，追求特色品牌，全面提升教育發展的核心競爭力，打造教育新形象。
三、主要目標。
圍繞總體思路，全縣教育工作的主要發展目標是重點實現“五個全面”：
1.綜合實力全面增強。
創建教育現代化，加強教育信息化建設，完成17所學校教育現代化創建工作。高標準實施城區7所學校新建工程，4所投入使用，3所主體工程竣工。年度校安工程全部竣工。創建省優質園5所，創建省級重點鄉鎮社區教育中心9個、省級社區教育示范鄉鎮1個、省居民學校10所。所有普通高中和職業學校達到省三星標準。中學籌備創建五星級高中，洪翔中學爭創省四星級高中。組建以中專為龍頭的職業教育培訓集團，創建省級實訓基地2個，創建1個省級職教品牌專業。新增省級初高中課程基地各1個。
2.教育質量全面提高。
學前3-5周歲入園率達96%以上。義務教育入學率保持100%，鞏固率99%以上。初中畢業生升學率98%以上，三類殘疾兒童少年入學率98%以上。全面推進“高效課堂建設年”活動。中考優生率保持全市第一，優生絕對數確保全市第二。高考本二及以上升學率全市排名保三爭二，清華、北大錄取人數2人以上。
3.隊伍素質全面優化。
加強校長隊伍建設，建立健全校長選拔任用制度;加強教師隊伍建設，充分發揮績效工資分配的杠桿作用，激發廣大教師干事創業的內生動力。開展“百千萬”教師基本功訓練和“百校萬師”培訓行動。落實“963”人才培養年度計劃，新增市名師名校長3人，市級學科帶頭人20人以上，市級骨干教師100人以上，壯大全市骨干教師隊伍。進一步提高學歷層次，小學、初中本科學歷分別達到35%、78%，加快高中教師碩士研究生和職業學校“雙師型”教師隊伍建設。
4.管理水平全面提升。
為全面落實縣三年教育振興實施意見，教育局出臺了《中小學教師績效工資考核指導意見》、《中小學教師三年培養計劃》、《校長考核方案》、《教學質量獎懲辦法》等7個重要指導性文件，這些文件就是教育發展的基本制度，制度具有嚴肅性、導向性和執行力，促進學校管理上臺階、上水平，提高學校管理的精致化程度，基本形成“校校有特色、個個有特長”的發展局面，打造一批民辦教育品牌學校;加強特色品牌建設，新增省市特色學校6—8所;力爭成功申報省規劃課題20個以上。
5.和諧發展全面推進。
教育振興的實踐是生動的，教育發展的道路是和諧的、全面的。完善扶貧助學體系，全面落實各項免補政策，做到應免盡免、應補盡補。深入實施“留守兒童關愛行動”，全面實施“五個一”關愛活動，切實保障不讓一個孩子失學。創建國家、省市級“依法治校示范校”8所，“省平安校園”10所，“市平安校園”10所、“市文明交通示范學校”15所。深入開展紀檢監察、教育督導，加強黨風、政風、行風建設，推進民主管理。加強教育宣傳，政風行風評議社會滿意度不斷提升。
四、具體任務。
圍繞上述工作目標，2013年全縣教育工作重點推進“六大工程”建設。
(一)堅持科學規劃，打造發展亮點，全力實施教育資源優化工程。
1.加快重點工程建設。
以“做強城區、做優農村、城鄉一體”為思路，以“建、并、撤”為主抓手，以大投入為保障，科學規劃城鄉學校布局調整，推進教育資源均衡配置，確保建成一所、精品一所。全面啟動附小新校區、第一實驗學校西擴、孫何小學遷建、國際外國語學校、特殊教育學校和開發區7所新建學校工程建設，確保秋季4所學校投入使用，3所學校主體工程竣工。推進校安工程建設，全年計劃實施校安工程項目47個，面積250957平方米。其中新建項目38個，面積241152平方米;加固項目9個，面積9805平方米。計劃總投資4.46億元。多措并舉，全力推進工程建設進度，強化質量監管，確保校按工程項項都是“精品工程”和“優質工程”。
文檔為doc格式。
教育局下半年工作計劃安排篇二
7.規范學校管理行為。認真落實《懷寧縣中小學管理規范》，健全完善以校長任期發展規劃和年度目標管理為核心的學校發展性評價制度，促進學校精細化管理。加強工會基層組織建設，充分發揮教代會職能作用，推進依法治校、民主管理。
8.規范教學管理行為。認真落實《懷寧縣規范辦學行為實施方案》，實行學校課程開設、作息時間安排、課外文體活動、教科研活動督查制度，著力規范教學程序、規范作息時間、控制學生作業量，教材教輔選用做到規范、有序。全面推進新課程改革，實施素質教育。
9.規范教師施教行為。大力開展《中小學教師職業道德規范》和《中小學班主任工作規定》宣傳教育和培訓活動，加強師德師風建設，嚴肅查處有償家教、亂辦班、體罰和變相體罰學生等違規行為，保持人民教師崇高的社會形象。
10.規范招生行為。加大招生政策的宣傳力度，積極推行“陽光工程”。義務教育階段學生實行劃片免試就近入學。普通高中招生嚴格執行“三限”政策。綜合整治招生考試環境，確保各項教育招生考試秩序良好、平穩、順利。
11.規范教育收費和經費使用行為。加強學校收費監督和校長經濟責任審計，強化財務內審和教育收費督導工作，創建省教育收費示范縣。嚴格執行收費政策，嚴格實行教育收費公示制度，嚴厲查處、堅決制止教育亂收費行為，建立學校教育收費季度通報制度。進一步規范學校財務管理。不斷完善相關財務制度，努力提高財務管理水平。加強基建項目管理，嚴格實行“以縣為主”的“五統一”模式，嚴格實行基建項目審批制度，嚴禁學校舉債建設。加強財會隊伍建設，積極推進會計電算化步伐，不斷提高財會人員的業務能力和管理水平。
12.規范教育審批行為。切實執行《懷寧縣關于民辦教育發展的意見》，加快辦學體制改革，加強民辦教育的管理，依法嚴格執行報批、評估等審批程序，積極扶持民辦教育健康有序發展。嚴禁無證辦學。
13.促進校園安全穩定。健全教育安全工作例會和學校安全管理制度，落實學校安全責任體系，完善安全防范體系，提高學校安全工作水平;有效開展防溺水、防傳染病、交通安全、食品安全等教育，學校應急預案制訂率、安全演練開展率必須達到100%，不斷提高師生的安全意識和自我防范能力。加強學校食堂衛生管理，提高食堂安全服務水平。深入推進平安校園創建工作，綜合治理校園及其周邊環境，消除學校安全隱患，確保學校無重大安全責任事故和群體性事件。
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教育局下半年工作計劃安排篇三
下半年，全市教育工作堅持以科學發展觀為指導，以辦人民滿意教育為宗旨，解放思想，與時俱進，銳意改革，爭先創優，積極推進教育現代化建設，努力實現“蘇北領先、全省進位、特色顯著”的發展目標，著力實現五個“突破”。
全市教育現代化創建工作分三個階段向前推進。從20xx年到20xx年，是以點帶面、典型引路階段。綜合實力較強的縣(區)率先創建，基礎較為薄弱的縣(區)從單項工作上先行推進，及時總結、推廣經驗。從20xx年到20xx年，是重點突破，全面推進階段。重點難點集中攻堅，全市大多數縣(區)要通過省教育現代化先進縣(區)評估驗收。從20xx年開始，是提升品質，縱深發展階段。下半年將對照各縣區的創建任務，進一步加大督促檢查的力度，確保完成三星級上高中、省市級優質幼兒園、省級社區教育中心等各項創建任務，并重點指導督促金湖、洪澤全力創建教育現代化先進縣。
建設一批優質學校，認真完成田家炳教學樓、商校二期建設，異地新建北京路小學，配合支持新城公司建設淮陰中學、市實驗小學分校，督促指導楚州區、淮陰區等縣區建設職教中心。繼續大力實施育才興教、校舍安全、現代遠程教育、“龍芯電腦”推廣應用等重點工程，推進義務教育學校標準化建設，推進優質資源共享。積極采取“分區規劃、分類指導、分層推進、分別支持、分期評估”的策略，大力開展義務教育優質均衡發展示范區創建活動，出臺《推進義務教育優質均衡發展“十條”意見》，在師資培訓、硬件改造、考核獎勵等方面對“示范區”創建予以大力支持，進一步調動縣區政府及學校的積極性、主動性和創造性，努力把“示范區”建設打造成引領全市教育發展的品牌工程。深入實施“三百工程”，健全和完善支教機制。積極推進集團化辦學，擴大優質資源的輻射力和影響力。積極開展按照“有利于發展、有利于群眾、有利于穩定”的原則，積極穩妥地做好改制學校的清理規范工作，通過對改制學校的收回，進一步擴大市區公辦優質教育資源，緩解擇校熱，促進教育公平。
認真落實市政府出臺的《關于大力加強教師隊伍建設的意見》。廣泛開展“師德建設年”活動，建立和完善師德考評制度。深入實施“雙名”工程，培養一批名師名校長，用三年時間培養100名特級教師、1000名學科帶頭人和10000萬名骨干教師后備隊伍。全面推行教職工全員聘用制，進一步完善教師補充機制、流動機制，切實解決中小學教師結構不合理的問題。不斷完善義務教育階段績效工資實施方案，健全教師考核評價機制，充分調動廣大教師工作的積極性和主動性。加大教師培訓力度，精心制定培訓計劃，合理安排暑期教師培訓，完成市級以上培訓5000人次。
嚴格執行國家課程方案計劃，著力解決農村中小學英語、信息技術、音體美等課程難以開足的問題，重視高中綜合實踐活動課程、技術類課程的開設。充分利用本校現有的課程資源以及當地自然、經濟與文化資源優勢，開發特色鮮明的校本課程。深入推進“周恩來班”創建工作和心理健康教育“四早”工程。大力實施“333”工程，切實加強學校體育、藝術及科技教育。舉辦江蘇省中外中小學校長國際論壇，擴大對外交流，提升全市中小學校長管理水平。建立科學的學生評價機制，實現評價內容綜合化、方式多樣化、主體多元化、過程動態化，促進學生學習方式和教師教學方式的轉變，提升學生綜合素質。嚴格執行“五嚴”規定，繼續開展“規范辦學百校行”活動，進一步完善規范辦學行為實施素質教育的長效機制。
鞏固擴大招生規模，根據全市未來幾年龐大用工需求，完成今年全市中職3萬人以上的招生任務。組織淮安市第五屆師生技能大賽和第四屆創新大賽，提升師生綜合素質和職業技能。依據我市產業需求，整合優化職教資源，積極實施“四個一”建設工程，即建設一批職教集團、一批示范性職業學校、一批示范性專業、一批示范性實訓基地，打造職教強校品牌。圍繞“有技能、肯吃苦、會創新”的要求，積極實施職業技能提升工程、職業素養培育工程、創新教育和實踐工程，著力打造淮安職教優生品牌。主動服務淮安“五大建設”、構筑臺資集聚新高地、借港出海、融入長三角等發展戰略的實施，積極為富士康等本地企業提供技能型人才，力爭畢業生就業率、本地就業率分別達98%和70%。
教育局下半年工作計劃安排篇四
20xx年下半年，xx縣教育局將繼續以創建平安和諧校園為抓手，加大督查和整改力度，加強師生的安全知識教育，積極營造安全管理工作的良好氛圍，把安全管理工作做細做實，確保不出現安全事故，確保師生生命和學校財產安全，促進全縣教育事業健康穩定發展。
全面落實科學發展觀，認真貫徹執行上級有關中小學、幼兒園安全工。
作文。
件精神，堅持“安全第一，預防為主”的方針，以強化安全管理為重點，以排查整治安全隱患及加強安全演練為抓手，以遏制重特大安全事故為目標，切實做好中小學、幼兒園安全管理工作，確保校園和師生安全，營造安全、穩定、良好的育人環境。
全面貫徹落實《中小學幼兒園安全管理辦法》，進一步落實學校的安全管理責任，全面排查治理學校安全隱患和安全管理工作的薄弱環節，認真研究解決存在的突出問題，建立健全重大危險源監控機制和隱患排查治理機制，普遍建立起較為完善的學校安全工作體系及突發性傳染病防控體系，充實完善管理機構和人員，健全安全工作各項。
規章制度。
進一步推動學校安全教育與管理工作規范化、科學化不斷增強安全教育與管理的實效性不斷提高安全教育與管理水平和學生自我保護能力使學校內部設施設備的安全隱患明顯減少校園及周邊環境安全狀況明顯改善惡性刑事案件和校園重大責任安全事故得到有效遏制。
1、做好暑假安全指導和督查工作;。
2、指導各鄉鎮教辦、縣直各學校積極開展安全檢查工作，做好開學前準備工作。
1、開展新學期“安全教育宣傳周”活動;。
2、聯合安監、公安、食品藥品、供電等部門開展新學期學校安全工作大檢查;。
3、安排好中秋節假期、國慶節慶祝活動，確保不發生安全事故;。
4、配合縣公安局、交巡警大隊，做好全縣接送學生、幼兒車輛的檢查管理工作;做好對學生的交通安全教育工作。
1、會同相關部門對學校周邊環境進行專項整治;。
4、組織學生開展安全逃生演練。
5、做好xx大期間的安全保衛工作。
1、開展第四次學校安全工作大檢查(冬季);。
2、組織學生開展用火、用電安全宣傳教育;。
4、配合縣氣象局，做好全縣學校、幼兒園校舍的避雷設施年檢工作;。
5、配合縣供電公司，做好對學校、幼兒園用電設施、變電室的檢查管理工作，確保用電安全。
6、按縣安委會要求，開展好安監干部、特種作業人員安全培訓工作;。
7、整理資料，迎接市縣考評督查。
1、認真落實安全工作目標責任制。
牢固樹立“發展是第一要務，安全是第一責任”的理念，按照“屬地管理”和“誰主管，誰負責，誰主辦，誰負責”的原則，切實落實“一崗雙責”責任制。各單位一把手要對所屬單位的安全工作負總責，層層簽訂安全工作目標。
責任書。
把安全工作的責任分解到每個人、每個崗位全縣教育系統要形成形成“上下統一齊抓共管”的工作格局。
2、加強校園安全綜合整治工作檢查。
加強對各學校的交通安全、校舍安全、消防安全、食堂衛生安全、用電安全等重點進行檢查。不放過每一個角落，不忽略每一個細節。按照“誰檢查，誰簽字，誰負責”的原則，實行檢查工作責任制，督促整改。對整改情況，跟蹤復查，決不留下任何安全隱患。
3、進一步完善學校安全預警機制。堅持定期召開安全工作例會，根據安全工作動態，確定不同階段、不同季節的安全工作重點，發現苗頭性的問題，及早進行教育和防范，并結合學校實際，落實各類。
應急預案。
建立應急工作機制和校園救助系統每學期至少開展1次安全演練確保師生遇到緊急情況能臨危不亂。
4、加強培訓，提高安全管理水平。縣教育局定期對學校負責人和管理人員進行安全工作專題培訓，各校每年也要對教職工進行安全教育培訓。通過培訓，使學校負責人，廣大教職工能掌握安全教育與管理的基本知識，能夠熟練運用科學理論知識去管理學校安全工作。
6、強化安保，加強安全硬件建設。加強門衛值班工作，切實把好校園入口關;加強對學生宿舍、學校食堂等重點部位的安全保衛;加強校園安全巡查工作，實行學校領導帶班制、教職工值日制的學校安全巡查工作機制，對各種不安定因素做到“早發現、早報告、早控制、早化解”;爭取各級黨委政府的支持，使學校盡可能多地配備專業保安、視頻監控系統、防盜門窗及防暴器械等。
7、防控傳染病，開展愛國衛生運動。加大學校環境衛生整治力度，大力開展愛國衛生運動，積極部署愛國衛生重點工作，防控各類傳染病;通過各種通俗易懂的形式，廣泛宣傳衛生知識特別是傳染病防控知識，在學校形成人人講衛生、處處講衛生的良好風尚。不斷完善突發性傳染病防控體系，配合衛生防疫部門加強疫情監測，做到早發現、早診斷、早治療。
在今后的工作中，我們將進一步提高認識，明確目標，理清思路，完善制度，嚴格管理，切實增強緊迫感、責任感和使命感，努力把學校安全工作做細做實，確保不出現安全責任事故，為我縣教育事業的健康發展做出積極的貢獻。
1、認真落實安全工作目標責任制。
牢固樹立“發展是第一要務，安全是第一責任”的理念，按照“屬地管理”和“誰主管，誰負責，誰主辦，誰負責”的原則，切實落實“一崗雙責”責任制。各單位一把手要對所屬單位的安全工作負總責，層層簽訂安全工作目標責任書，把安全工作的責任分解到每個人、每個崗位，全縣教育系統要形成形成“上下統一，齊抓共管”的工作格局。
2、加強校園安全綜合整治工作檢查。
加強對各學校的交通安全、校舍安全、消防安全、食堂衛生安全、用電安全等重點進行檢查。不放過每一個角落，不忽略每一個細節。按照“誰檢查，誰簽字，誰負責”的原則，實行檢查工作責任制，督促整改。對整改情況，跟蹤復查，決不留下任何安全隱患。
3、進一步完善學校安全預警機制。堅持定期召開安全工作例會，根據安全工作動態，確定不同階段、不同季節的安全工作重點，發現苗頭性的問題，及早進行教育和防范，并結合學校實際，落實各類應急預案，建立應急工作機制和校園救助系統，每學期至少開展1次安全演練，確保師生遇到緊急情況能臨危不亂。
4、加強培訓，提高安全管理水平。縣教育局定期對學校負責人和管理人員進行安全工作專題培訓，各校每年也要對教職工進行安全教育培訓。通過培訓，使學校負責人，廣大教職工能掌握安全教育與管理的基本知識，能夠熟練運用科學理論知識去管理學校安全工作。
6、強化安保，加強安全硬件建設。加強門衛值班工作，切實把好校園入口關;加強對學生宿舍、學校食堂等重點部位的安全保衛;加強校園安全巡查工作，實行學校領導帶班制、教職工值日制的學校安全巡查工作機制，對各種不安定因素做到“早發現、早報告、早控制、早化解”;爭取各級黨委政府的支持，使學校盡可能多地配備專業保安、視頻監控系統、防盜門窗及防暴器械等。
7、防控傳染病，開展愛國衛生運動。加大學校環境衛生整治力度，大力開展愛國衛生運動，積極部署愛國衛生重點工作，防控各類傳染病;通過各種通俗易懂的形式，廣泛宣傳衛生知識特別是傳染病防控知識，在學校形成人人講衛生、處處講衛生的良好風尚。不斷完善突發性傳染病防控體系，配合衛生防疫部門加強疫情監測，做到早發現、早診斷、早治療。
在今后的工作中，我們將進一步提高認識，明確目標，理清思路，完善制度，嚴格管理，切實增強緊迫感、責任感和使命感，努力把學校安全工作做細做實，確保不出現安全責任事故，為我縣教育事業的健康發展做出積極的貢獻。
教育局下半年工作計劃安排篇五
1.以深入開展學習實踐科學發展觀活動為主線，促進教育事業優先發展、科學發展。深入推進中小學學習實踐活動，以“促進教育事業科學發展，努力辦好人民滿意教育”為主題，全面鞏固教育系統學習實踐活動成果，確保學習實踐活動真正在解決突出問題上見實效。
2.以打造教育強縣為奮斗目標，高起點謀劃和制訂“十二五”規劃。認真總結“十一五”期間懷寧教育改革和發展的成績與經驗，在廣泛、深入調研的基礎上，聚焦人民群眾關心以及未來發展的重大問題，積極聽取社會各界的意見和建議，以高水平實現區域教育基本現代化為總體目標，組織編制《懷寧縣教育事業發展“十二五”規劃》，明確“十二五”期間懷寧教育事業發展指導方針、目標任務、重大戰略和政策措施。
3.以布局調整為切入點，整合教育資源，豐富優質教育資源，不斷提高教育質量和效益。中小學布局調整要與城鎮化建設和新農村建設結合，科學規劃，穩步推進。
4.以“校安工程”和中小學標準化建設為抓手，完善學校基礎設施，加強薄弱學校建設，努力改善辦學條件。科學合理配置教育資源,強化“農遠”工程和“校校通”工程的應用管理，實現優質教育資源共享，提高現代教育技術的應用水平。逐步縮小學校之間的差距,逐步實現所有義務教育學校均衡發展的目標,逐步實現義務教育的公平。
5.以大力發展中等職業技術教育為推手，實現高中階段教育的基本普及。實施中等職業技術教育戰略性結構調整,大力發展中等職業技術教育。以服務懷寧經濟社會發展為目標,以提高勞動者職業素質和技能為根本,積極構建切合區域經濟社會發展實際、辦學特色優勢鮮明、服務經濟社會功能較強的職成教育體系。
6.積極推動學前教育的發展。積極爭取全社會對學前教育特別是農村學前教育的關注，加大對農村學前教育基礎設施、資金的投入，大力發展農村學前教育，使農村幼兒尤其是農村留守幼兒接受良好的學前教育。整體規劃全縣學前教育，建立健全以鄉鎮中心幼兒園為龍頭、村小幼兒班為基點的學前教育網絡。
教育局下半年工作計劃安排篇六
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
今年上半年，縣教育局緊緊圍繞縣委、縣政府和市教育局統一部署，大力實施“教育興縣”發展戰略，優環境、正風氣、聚人心，教育環境不斷改善，教師隊伍不斷優化，教育質量不斷提高，各項工作有序推進。
（一）細分工明職責，執行力進一步增強。一是完善干部崗位職責和有關規章制度。梳理印發《xx縣教育局領導分工和干部職責》，將工作職責細化到干部個人，確保人人有事做，事事有人管；完善了《xx縣教育局議事規則等12個制度（試行）》，確保人人照章辦事，事事有章可循。二是抓過程管理強化機關工作落實。每月制定《月工作計劃》，每周制定《周工作安排》，確保工作開展有條不紊。強化過程管理，局機關干部和各學校校長每日將工作情況上報縣教育局，形成《每日要情通報》，月底進行匯總統計，在每月校長例會上通報。督導室對局機關各項工作實施“周周清”、“月月清”，銷號管理、逐項過關，并形成《效能通報》，消除工作重布置輕落實的現象。三是建立責任督學機制。我局完善并落實督學責任區和責任督學掛牌督導制度，將全縣劃分為6個縣級督學責任區，組建了新一屆責任督學隊伍，聘任許德友等16位同志為xx縣第二屆責任督學。制定《xx縣教育教學督導工作實施方案》，安排責任督學參與學校教學工作以及教育系統重點工作的督導，成為縣教育局推進各項工作的重要抓手。四是建立責任包干制度推進迎國檢工作。抽調局機關干部和責任督學，由局班子成員帶隊，對全縣109所迎檢學校實行責任包干。各組對照國家評估認定標準，對包干學校采取倒計時的辦法，實行“七包”（即包項目設計、項目前期準備、項目開工、項目推進、項目驗收、裝備調試和資料建設），組長組織在學校每周召開一次調度會，每月召開一次現場會。按“建一所成一所”的原則，全縣現已完成包干學校總數的20％。按計劃，7月31日前完成包干學校總數的30％，8月31日前除50萬元以上項目達到相應進度外，全部竣工驗收。
（二）轉作風提效率，形象進一步樹立。縣教育局將2017年定為“作風建設年”，要求全縣教育系統教職工將“轉作風、提效率”貫徹教育工作始終，將“服務教育、服務教師、服務教學”的理念滲透到工作的方方面面，進一步樹立教育系統良好形象。一是精減文件會議轉變文風會風。2017年上半年，縣教育局印發文件同比減少48.6％。可發可不發的文件堅決不發，可以合并下發的文件不單獨下發；大力壓縮會議，減少會議場次，縮短會議時間，精簡會議參會人員。盡量減少學校非教學性事務，使全縣學校和教師得以騰出更多時間潛心教學。二是創新家長監考制度嚴肅考風考紀。本學期以來，全縣中小學校在期中、期末考試組織過程中引入家長監考機制，加強對考試過程的監督。期中期末考試還實行學生交叉編排座位、教師交叉監考，集中流水閱卷。2017年春學期期末考試還將進行全縣集中閱卷，確保考試成績真實，通過正考風來促學風、校風。三是規范工程項目建設發包正行風。縣教育局制定《xx縣教育項目中介機構及小規模項目施工企業遴選辦法》，遴選出各類中介服務機構共97家，其中施工企業51家。全縣教育系統低于50萬元的中介服務和10萬元以上50萬元以下的小規模工程項目均從遴選的機構中，現場公開隨機抽簽確定，有效地降低了項目實施過程中可能出現的廉政風險。
（三）搶時機抓項目，教育基礎進一步夯實。一是爭取了迎國檢項目資金1.72億元。縣教育局把握迎接國家義務教育發展基本均衡縣評估驗收（簡稱迎“國檢”）這一契機，對照國檢要求，理清109所迎國檢學校家底。經初步測算，全縣109所實施的迎國檢項目及校園文化建設、電教裝備采購共需投資約1.72億元。除整合的上級項目資金5200余萬元外，其余1.2億元資金全部由縣財政通過貸款融資、教育費附加和激活沉淀資金來解決。到目前為止，融資8000萬元的前期工作已經完成，待省農發行研究后，貸款即可到賬投入項目使用。二是迎國檢項目學校校園環境整治、校園文化項目建設以及教學設施設備采購工作進展順利。截止目前，通過搖號抽簽確定迎國檢學校校園環境整治、校園文化建設項目共68個，已安排項目資金3100余萬元。全縣迎國檢教學設施設備政府采購掛網資金達3000余萬元，其中初中學校、鄉鎮中心小學圖書、計算機教室即將完成采購工作，進入裝備階段。村完小圖書、計算機教室，全縣中小學學科專用儀器設備及成套科學實驗室、書架、儀器櫥采購項目工作正在進行中。三是第五中學項目建設全面啟動。第五中學項目現已完成項目選址、紅線圖和土方工程測繪計算、項目規劃設計的招投標工作，土方工程目前已進場施工，預計7月底前可完成項目設計工作，9月份可完成項目施工的招標工作，10月份可進場施工。四是白鵝中心小學、站塘中心小學整體搬遷項目已動工建設。白鵝中心小學整體搬遷項目預計總投資2511萬元，截止目前，項目一期工程已完成主體，正在裝修收尾，預計在7月底可竣工驗收；二期工程于2017年6月開標，現已放線開工，預計今年12月底前可完工。站塘中心小學整體搬遷項目預計總投資1700萬元，于2017年6月開工建設，目前正在基礎施工中，預計在12月底前可完工。五是鄉（鎮）、村級幼兒園項目建設加快。2017年秋學期，白鵝、西江、洞頭、富城、站塘5個鄉鎮公辦幼兒園將啟用開學，實現全縣每個鄉鎮都有1所公辦幼兒園。縣教育局統籌926萬元資金用于88個貧困村附屬幼兒園建設，目前新建項目均已啟動，改造項目暑期可全面完工。
（四）抓黨建抓重點，管理水平進一步提高。一是成立了******xx縣委教育工作委員會。明確全縣中小學（幼兒園）黨組織統一隸屬于縣委教育工委。全縣教育系統黨組織管理體制和運行機制進一步理順，通過黨員先鋒示范引導，將極大助力全縣教育教學工作。二是開展校園管制刀具清繳，手機、現金協議管理工作。今年以來，縣教育局建立了校園管制刀具（器械）清理常態化制度，每月3次定期不定期對學生攜帶刀具、棍棒等危險器械進行收繳，從源頭上杜絕校園惡性治安案件。此外還與家長簽訂協議，引導學生在校期間不得攜帶手機和現金，解決學生厭學、早戀、離家出走和校園周邊擺攤設點的老大難問題。三是強化學校校園超市（小賣部）管理。2017年上半年，全縣關閉校園超市（小賣部）4家，對3所學校的校園超市（小賣部）進行了公開招投標，7所學校校園超市（小賣部）補辦了證照，6所學校校園超市（小賣部）從業人員補辦了健康證。各有關學校都建立了校園超市（小賣部）管理制度，簽訂了安全協議。校園超市（小賣部）管理逐步規范化。
（五）以活動促提高，教育氛圍進一步濃厚。今年上半年，我縣組織教師約600人次參加中小學電腦制作技能提升活動競賽、中小學英語聽力競賽活動；組織學生超3000人次參加省、市贛南采茶戲進校園，以及“大手握小手，聽黨話、跟黨走，雙萬工程”等一系列活動。在全縣范圍內組織初中九年級學生現場作文競賽等學生競賽5項，組織初中語文優質課競賽、微課競賽等教師競賽9項。開展2017年文化藝術節“藝術作品”比賽，共接收師生各類藝術作品計1141件；開展2017年全縣中小學“乒乓球”比賽，有106名學生參賽；聯合縣文化館、縣藝術劇院在縣藝術劇院成功舉辦社會主義核心價值觀進校園“六一文藝匯演”。各種活動的開展，豐富了師生的生活，濃厚了素質教育的氛圍。
（六）調機制強素質，教學質量進一步提升。一是充實高中學校力量。上半年，我縣在江西師大、贛南師大簽約招聘高中教師94名，其中研究生22名；計劃招聘特崗教師30名，擇優考選2012年定向培養學前教育畢業生40人；從xx籍外縣教師中擇優調入部分教師。這些教師將充實到教學一線，給教師隊伍注入新鮮血液。二是加強在崗教師培訓。堅持“請進來”“走出去”相結合，分層次、分類別對全縣教師進行培訓。三、四月份，廣州電大在我縣組織“國培計劃”——示范性網絡研修與校本研修整合項目培訓送教活動2次；4月份，邀請南京學前教育高級教師周琨老師到我縣做專題講座；6月份，舉辦第二屆中國日報社對口江西省xx縣中小學英語教師培訓項目暨全縣中小學英語教師“同課異構”培訓活動；選派100名優秀教育管理者、優秀班主任、優秀教師和教研員赴上海等外地名校跟崗跟班學習培訓等。今年上半年，全縣共組織農村學校音體美教師培訓、骨干心理輔導員隊伍建設等培訓近20場（期）次，培訓教師1000多人次，中小學教師業務素質和教學、教研能力明顯提高。三是建設一支專業化教師隊伍。印發了《xx縣中小學專任教師任教學科專業化認定工作實施方案》，全縣教師根據教師資格、學歷、任教經歷等情況，主動申報擬認定學科，縣教育局按規定予以認定。長期擔任一門學科教學但又沒有該學科教師資格的，教師如須調整教學。
當前隱藏內容免費查看學科，須在過渡期取得該學科教師資格證。學科轉崗的教師將通過脫產培訓、跟班學習等方式達到轉崗學科的教學能力和水平。力爭通過兩年時間，全縣中小學教師專業化程度達到98％以上，讓專業的人干專業的事，切實提升教育教學質量，更好地實施素質教育。四是建設一支兼職教研員隊伍。縣教育局從學校一線教師中選拔、聘任兼職教研員，通過1個專職教研員帶5個兼職教研員加n個學科教師的“1＋5＋n”的模式，專門研究該科目的教學教研，達到學科建設、提升教學水平的目的。充分發揮專兼職教研員示范引領、輻射帶動作用，帶動更多教師研究學科教學教研，促進全縣中小學校同一學科的教學水平。五是進一步強化機關干部和教師素質。縣教育局在全縣范圍內組織教師業務素質考試，閉卷進行，學生監考，統一閱卷。以考促學，增強教師危機感，倒逼教師認真主動學習。縣教育局在全縣教育系統教職工中組織開展“嵐山讀書”活動，各學校月月有活動，人人有心得。今年6月，縣教育局組織“嵐山讀書活動成果分享會暨轉作風提效率演講比賽”，干職工士氣得以提振，素質得到提高。
（七）抓重點重服務，教育民生進一步落實。一是助力教育扶貧攻堅。縣教育局有63名干職工承擔了珠蘭鄉祠堂、上照、南寨、逕口、珠蘭5個村共254戶貧困戶的脫貧攻堅任務。服務全縣脫貧攻堅大局，上半年，縣教育局累計發放2017年春資助金額659.7275萬元。其中，享受義務教育階段家庭經濟困難寄宿生補助4847人，金額292.7275萬元；享受普通高中國家助學金2169人，金額216.9萬元；享受中等職業學校免學費1947人，金額82.7475萬元；享受中職國家助學金1301人，金額130.1萬元。同時，縣教育局創新“教育扶貧”籌資渠道，積極引進“上海心基金”、“深圳黃三河”、江南都市報等愛心企業和社會團體，資助幫扶我縣貧困學生247名，資助金額達20萬元，基本實現貧困學生全覆蓋。學前教育助學金、高考入學政府助學金、生源地助學貸款和審愛助學金等資助項目將在秋季階段評審發放。二是認真實施“營養改善計劃”。全縣46510名農村義務教育階段學生享受了“學生營養改善計劃”這一惠民政策，做到了全覆蓋。目前我縣實施兩種供餐模式，共有221所學校共計42036學生實施“營養午餐”，其余的學生均享受“蛋奶課間餐”。截止到6月底，營養膳食補助資金共撥付1680.26萬元。在實施過程中，縣“營養辦”嚴格執行各項管理制度，規范各種操作程序，努力服務好學生，確保了食品和資金“兩個安全”。我縣在“學生營養改善計劃”工作開展中的一些好做法，也得到了省市各級部門的充分肯定，今年3月份，省營養辦再次邀請我縣營養辦負責人王聯勝同志前往南昌，在全省學生營養改善計劃地方試點縣市工作交流會上作了先進經驗介紹。
上半年，我縣教育系統雖然取得了一些成績，但仍有部分工作存在薄弱環節，如教育硬件基礎薄弱，歷史欠賬大，要在8月份接受國檢，迎檢時間緊、任務重。
下半年，縣教育局將堅持結果導向，針對工作中存在的問題和不足開展工作，著重做好以下幾方面工作。
一是凝聚全力迎國檢。迎國檢進入沖刺階段，時間緊，任務重，這是一場攻堅戰甚至“白刃戰”。全縣教育系統將進入迎國檢倒計時，繼續落實領導掛點包干責任制，每組增加一名校建專業人員，加強對迎國檢學校項目督查和項目實施工作的指導，保證按時、保質、安全、高效完成迎國檢項目實施。避免出現資金浪費、質量缺陷、延誤工期等問題，確保8月底前基本完成迎國檢學校建成任務。抓緊做好迎國檢裝備類項目的政府采購實施工作，確保順利通過國家義務教育發展基本均衡縣評估驗收。
二是毫不放松抓安全。春學期結束后，打破以往讓學生到學校領取《學習報告冊》的常規，教師結合開展“萬師訪萬家”活動，將報告冊送到學生或家長手中，面對面與家長溝通，明確學生暑期安全監管責任，做到家校齊抓共管，確保學生安全。在圩鎮、學校醒目位置懸掛橫幅標語，宣傳防溺水知識，提醒家長加強監管教育，防止學生假期私自下河玩水。完善安全工作臺賬，繼續做好秋季開學安全第一課等安全教育常規工作，確保不發生安全責任事故。
三是下大力氣強黨建。按照縣教育局《關于切實做好全縣教育系統基層黨組織設置工作的通知》要求，進一步強化黨務工作。規范黨組織設置。優化黨組織班子結構，不斷完善黨政領導配備方式，推行黨組織書記、校長“一肩挑”；加大黨性觀念強、專業素質強的“雙強型”黨組織書記培養的力度，對不勝任工作的黨組織書記要及時進行調整。今年暑期，對黨支部書記和黨務工作者進行一次為期2～3天的黨建業務培訓。同時，依托縣域內“1＋x”黨員干部教育培訓基地、華東師范大學等平臺，抓好黨務工作者任職培訓、業務培訓和專題培訓，每年至少集中培訓1次。
四是爭分奪秒抓項目。加大向上的爭資爭項的工作力度。力爭今年超額完成縣里下達爭資爭項工作任務。盡快辦結8000萬元教育融資貸款工作。爭取在6月底前完成項目的所有審批程序，7月10日前8000萬貸款資金到帳。抓緊實施第五中學建設。按照年初制度的“第五中學建設方案”。爭取在9月底以前進場施工。
五是做好營養改善計劃第三輪“營養食品”、食材招投標。不斷總結分析實施過程中所遇到的各類問題，充分借鑒兄弟縣市的先進經驗做法，在省、市營養辦和教育主管部門的指導下，完善體制，廣泛征求各成員單位的意見和建議，反復修改完善第三輪“營養食品”、食材招投標方案，擬定下學期各學校供餐模式，第三輪“營養食品”、食材招投標將于7月初掛網公示，實施公開招投標，切實做到公開、公正、透明。
下半年，縣教育局將在縣委、縣政府的堅強領導下，在市教育局正確指導下，團結帶領全縣教育系統干部職工，以開放開明的理念、實干實為的作風，努力把xx教育真正辦成社會滿意、家長滿意、教師滿意、學生滿意的人民滿意教育。
教育局下半年工作計劃安排篇七
1、推進教育法治建設。推動市縣教育部門和各級各類學校聘請法律顧問，全市縣城學校、鄉鎮中心學校聘請法律顧問660多人，駐局駐校開展依法治教(校)和法律咨詢工作。積極開展兩法學習和安全生產法網上知識競賽活動，舉辦xx市平安校園行暨法治進校園系列活動，全市參加活動的公安機關民警1200多人，在校師生20余萬人，發放宣傳資料15萬份，制作宣傳海報及展板2600多塊。開展市教育局機關法治知識講座活動，對監察法、國家安全法、消防安全法等相關法律知識進行培訓，局機關干部職工、直屬學校負責人計78人參加。
2、聚焦重大安全隱患。始終將工作重點放在可能引起群死群傷及重大影響的重大安全隱患整改上，積極協調相關部門，對xx外校圍墻安全隱患和摩爾城、陸家嘴區域消防安全隱患進行了全程督辦整改，摩爾城消防安全隱患現已整改完畢，陸家嘴區域消防安全隱患正在集中整治中。
3、開展校園安全隱患專項治理。狠抓防溺水專項治理。召開了“平安校園”建設推進會，部署暑期放假前，全市所有中小學、幼兒園做好“三會一告知”，面向全體學生下發《防溺水致家長的一封信》并收回家長簽字回執。狠抓校園欺凌專項治理。在全市范圍深入開展線索摸排，及時介入制止。加強法制教育，啟動追責程序，及時對校園欺凌事件相關責任人追責問責，警示他人。狠抓校園食品衛生專項治理。開展學校食品衛生安全檢查，重點防治流行性傳染病預防，加強校園食堂、超市食品安全檢查。狠抓非法“校園貸”專項治理。按照省、市領導批示要求，市教育局對xx師院、xx職院、xx科技職院等大中專院校繼續開展防范和打擊“非法校園貸”主題宣傳服務月專項行動，排查摸底參與校園網貸學生情況，齊抓共管、依法處置違法違規校園網貸。狠抓校車安全專項整治。深入推進校車公司化運營改革，全市現有國標校車2085輛，完成市目標任務109.8%，辦理校車標牌2085輛;已成立校車公司36家，公司擁有國標校車1826輛。排查165臺校車存在安全隱患，查處非法接送學生車輛162臺。狠抓消防安全專項整治。開展今冬明春電氣火災專項整治活動，全面排查校園消防安全隱患386處，全市320所學校消防安全隱患及時整改銷號;開展消防安全知識講座及演練活動。
4、開展教育系統打非治違。出臺《xx市校園安全生產領域打非治違專項行動實施方案》，認真貫徹落實市委市政府防災減災工作要求，5月12日舉辦全市“防災減災日”啟動儀式，全市各級各類學校開展防災減災知識宣傳教育活動，舉行各種應急疏散演練活動。對學校周邊環境及治安、校舍安全、交通安全、校車安全、食品安全、消防安全、施工安全、網絡安全、中高考考試安全、涉教涉師矛盾等重點領域。學校內食堂操作間、教職工住宅學生宿舍、實驗實習場所、校內施工場所等，學校周邊各類經營場所，包括出租屋、小旅店、網吧、娛樂場所、基建工地、流動攤點等重要場所全面進行了安全隱患排查。
5、緊抓綜治維穩工作。加強意識形態領域監管工作。在全系統開展了教職工學生宗教信仰摸底調查和學校新聘用人員個人信息向公安機關報備等工作;加強校園網絡管控，開展學校班級qq群，教職工微信、微博的監管，要求教職工和學生不對憲法修訂、中美貿易戰參與討論，發表不當言行，嚴密防范高校、中職學校出現聚會和游行活動。加強中小學反邪教宣教力度。結合信訪維穩工作情況及縣(市、區)掌握的重點穩控對象名單，完善了《涉教涉穩重點對象包保責任清單》，確定了全市10縣(市、區)48個信訪重點人員(群體)，掌握了重點對象的基本信息、基本訴求和聯系方式，明確了市、縣、鄉三級包保責任領導、包保責任科室及具體包保責任人。包保責任專班對重點對象、重點群體的基本訴求進行分類研判，堅持解決問題與幫扶解困并舉，政策解釋與解釋教育并重，做到疏堵結合，化解矛盾。2020年全國全省“兩會”期間，全力做好包保穩控工作，未發生進京非訪和涉教涉師群體上訪事件，赴省上訪明顯下降。
教育局下半年工作計劃安排篇八
一、加強朝陽區網站及教育資源庫建設教育信息資源的開發和建設是教育信息化的核心內容，也是推進全區教育信息化建設工作的關鍵環節。要花大力氣開發制作優質實用的教育教學軟件，多出精品，擴大容量，提高應用系統的聯網程度，是今年教育資源開發的中心任務。教育資源的開發要以多媒體素材和網絡課程為主要內容，體現素質教育的需求，要貫徹統籌規劃、分工合作、鼓勵競爭、資源共享的方針。
2、網站設備增容20xx年要對服務器進行更新，擴充容量，以保證資源庫建設工作順利進行。
二、教師隊伍現代化技術水平建設抓實、抓好學科教師信息技術達標工作，使教師信息技術水平真正得到提高，用于實際教學之中。
1、將教師信息技術達標工作列入對學校辦學水平評估之中，實行不定期抽查，真正檢驗教師信息技術實際水平。各學校要抓好對學科教師信息技術能力的培訓工作。今年全區教師高級答辯率要達到40%。
2、強化對名師、區級以上骨干教師強化信息技術能力的培訓工作。力爭在年底通過市高級考核驗收，適時參加答辯。
3、抓好專業技術人員培訓工作，按工作需要進行專題培訓。
4、利用東師專家資源指導各校開展信息技術技能與理論培訓。
5、抓好信息技術專任教師培訓工作。
三、加強實驗校管理
1、建全實驗校管理制度，
2、抓責任落實。強化實驗校工作的過程管理，實行滾動管理。
2、電教部設專人管理。
四、教研與科研工作20xx年教科研工作要體現我區教育發展特色，以科研課題的`開展促進教研工作的落實，與相關部室共同將工作落到實處。
1、教研工作
（1）、充分發揮國家現代教育技術實驗校及省級電教示范校的功能、輻射示范作用，強化對國家現代教育技術實驗學校、吉林省電化教育示范校的管理與自評工作，積極開展以學校辦學特色為內容的系列開放活動，抓好課題研究工作，以科研促教研，起到以點帶面的作用。
（2）、20xx年朝陽區要新申報兩所吉林省電化教育示范校，爭取推進一所學校邁入國家現代教育技術實驗學校行列。
（3）、制作區精品課例、學科電子教案參加市評選。
五、做好電教教材的征訂工作，抓好軟件資源建設與管理電教教材征訂工作，是上級給予我們各學校一個良好政策，目的是通過此項工作，使各校更好的充實、建設好可供教師教學需求的資源庫，按照上級要求做好，保證電教教材款專款專用.
1、要確保電教教材款定額征收，并要為教師訂好教學資源軟件。
2、建全制度，加強管理。
3、加強管理，保證資源不流失。
六、強化工作過程管理，做好學校評估。20xx年，將改變過去評估工作年底檢查，一次性打分總評方式，采取過程評估與終結性評估相結合，對每一項工作進行隨時跟蹤考核。
七、“十五”信息化建設經驗交流活動。
教育局下半年工作計劃安排篇九
進一步落實理論學習中心組制度，堅持學習形式的多樣性，堅持理論聯系實際，注重實效。xx年學習實踐科學發展觀是理論中心組學習的重要內容，局黨委組織黨員干部進行三次專題學習，用科學發展觀武裝頭腦、指導實踐、推動工作。學習實踐科學發展觀活動與在第xx屆中央紀委第三次全會的重要講話、第xx屆中央紀委第三次全會精神結合起來；與學習貫徹在紀念黨的十一屆三中全會召開30周年大會上的重要講話精神結合起來。同時，加強對重要會議精神和時事政策的學習，加強對新情況新問題的研究和解決。班子成員帶頭把學習放在首位，堅持理論聯系實際，帶頭撰寫理論學習。
心得體會。
文章，定期為干部、教職工講黨課。為進一步加強教育系統黨員隊伍的思想政治，局黨委要求各學校黨支部堅持三會一課制度，建立學習的長效管理機制，制定了具體的學習培訓計劃。用先進理念、科學發展觀和現代管理知識武裝黨員黨員干部，增強服務學生、服務家長的能力和意識。
二、加強黨的組織建設，增強黨組織的凝聚力戰斗力創造力。
1、加強教育局直屬黨支部各級領導班子建設。以各級黨組織建設為核心，全面加強各級領導班子的思想建設、組織建設、制度建設、作風建設和廉政建設。建設思想型、能力型、創新性、和諧型、清廉性的高素質領導班子。一是著力增強宗旨觀念，切實做到立黨為公、執政為民。二是著力提高實踐能力，切實用黨的科學理論指導工作實踐。三是著力強化責任意識，切實履行黨和人民賦予的職責。四是著力樹立正確政績觀，切實按照客觀規律謀劃發展。五是著力樹立正確利益觀，切實把人民利益放在首位。六是著力增強黨的紀律觀念，切實維護黨的團結統一。
2、落實組織生活制度。一是堅持落實好“三會一課”制度。圍繞學習和實踐科學發展觀，采取理論中心組學習、舉辦培訓班、上黨課、舉行報告會和組織專題研討等多種形式，有計劃的組織黨員集中學習，綜合運用現代教育技術等學習模式，讓廣大黨員在學習中更新觀念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、黨員觀，不斷提升政治思想水平和政策法規水平，提高人生境界。開展黨員黨性分析評議活動。二是堅持開好組織生活會和民主生活會。按照縣委的統一安排，及時召開民主生活會，征求意見，查找問題，開展批評與自我批評，落實整改措施，努力促進黨員領導干部素質的提高。三是堅持做好黨務公開。自覺接受黨員群眾的監督。
3、抓好黨員發展工作。制定黨員發展規劃，堅持成熟一個、發展一個的發展原則，堅持在教育教學第一線的優秀青年教師中發展黨員工作。定期舉辦學校業余黨校和入黨積極分子培訓班。深入開展“推優育苗”工作，堅持在高中階段學生中著重培養入黨積極分子，適當發展少量品學兼優的學生為預備黨員。今年計劃發展黨員40人。
4、深入開展“創星爭旗，規范管理”活動。以“創新機制、創新方法、創新載體”為手段，實現支部黨員的目標管理化、規范化管理；以“十個好”為目標，把機關黨建推向規范化、制度化建設的軌道，積極創建“創星爭旗，規范管理”機關黨建品牌，力爭年內局黨委直轄的機關和學校黨組織都達到“十個好”。
三、加強黨的作風建設，提高拒腐防變和服務改革發展的能力。
1、按照縣委的安排和部署，抓好教育系統學習實踐科學發展觀活動。緊緊圍繞“黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠”這一總要求，以“推進教育事業科學發展、和諧發展、率先發展，辦人民滿意的教育”為主題，以“推進教育科研發展,提高教育教學質量，力爭高考創佳績，關愛貧困學生”為載體，深入學習實踐科學發展觀。進一步深化全體黨員特別是黨員領導干部對科學發展觀的理解和認識，進一步解放思想，著力轉變不適應、不符合科學發展要求的思想觀念，著力解決影響和制約教育事業科學發展的突出問題以及黨員干部黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題，提高領導教育事業科學發展、促進社會和諧的能力，把科學發展觀貫徹落實到教育工作的各個方面、各個領域。2、抓好黨風廉政教育活動。一是認真組織廣大黨員干部深入學習黨的xx大精神，用中國特色社會主義理論武裝頭腦，堅定理想信念，指導實踐。深入開展以黨內監督條例、紀律處分條例、黨員權利保障條例、行政機關公務員處分條例、行政監察法等為重點的黨政條規學習教育。二是在全縣教育系統扎實開展矛盾糾紛“大排查、大調處、大化解”、抓好廉政文化進校園、廉政文化進機關活動。進一步推動黨風廉政建設，打造為民、務實、清廉的教育機關形象。舉辦了《學風.文明.自律.廉潔---從我做起》演講比賽，并結合學校特點積極推進廉潔教育進校園、進課堂、進學生頭腦，不斷增強廉潔教育的針對性、實效性和吸引力、感染力，培養教職工、學生正確的價值觀念和高尚的道德情操。三是繼續落實領導干部廉潔自律制度。積極推進黨風廉政建設責任制落實，嚴格遵守“四大紀律、八項要求”等廉潔從政的各項規定。
3、認真實施“陽光工程”。進一步規范學校收費、招生、財務管理、基建工程項目招投標等工作，實行黨務、政務、校務公開，民主管理。在局機關和各學校設置了公示欄，有關需要公示的內容做到了及時公示，讓群眾明白，接受群眾監督。
5、組織開展“下基層、訪群眾、辦實事、促發展”主題實踐活動。制定并公布了《局領導接待日制度》，在工作中局黨委從群眾關注的熱點和難點問題入手，局領導帶頭搞好服務，深入基層，指導危房改造、課程改革、學校管理等工作，組織機關黨員為基層為群眾辦實事、好事。上半年局黨委共接到舉報電話8次，來電反映問題9次，來信反映問題19件，每一個問題都得到了較好的解決和比較滿意的答復。
四、全面落實黨建工作責任制，為局機關和學校黨支部黨建工作提供有力保障。
局黨委全面履行領導所屬黨支部的黨建工作職責，建立健全局黨委統一領導，黨委書記負總責，分管領導具體抓，黨委成員聯系基層黨組織的工作機制，強化指導力度、責任目標和督促檢查工作，狠抓工作目標、制度、責任、實效的落實，形成一級抓一級，層層抓落實的黨建工作格局，為各黨支部開展黨建工作提供了有力的保障。每次重要工作部署、重大活動，局黨委都把黨建工作作為一項內容，使各黨支部的工作能緊緊圍繞黨委的中心任務來進行，進一步完善系統基層黨組織建設責任制考評工作，對基層黨組織和書記、校長抓黨建工作情況進行綜合考評，推動基層黨組織各項任務的落實；尊重和維護黨員的權利，在強調黨員盡義務的同時，切實保障黨員的各種權利，努力做到義務和權利的統一，對生活確有困難的黨員，從實際出發，切實給予關心照顧。對在教學中做出突出貢獻的黨組織和黨員、黨務工作者，給予表彰和獎勵，使黨員教師感受到黨組織的溫暖，有力地調動了他們的積極性和創造性。局黨委十分重視支持黨員活動，凡是機關黨支部召開的會議，組織的重要活動，都給予大力支持，黨委成員積極主動參加組織生活、民主生活會及黨員有關活動。
五、穩步推進機關效能建設，提高依法行政能力。
1、以創建“五型機關”為載體，完善了崗位責任制度和管理制度。結合局機關實際制定完善了《賓陽縣局機關效能考核辦法》、《局機關窗口股室服務承諾制》和《首問責任制》，完善了各股室崗位責任制度和股室管理制度，實行掛牌上崗和外出公示制度，促進了機關作風的轉變。
2、提高依法行政能力。組織機關全體干部、職工認真學習了《中華人民共和國行政許可法》，通過學習和貫徹落實，杜絕了工作中存在的缺位、錯位等現象的發生。
六、大力推動黨建“走前頭”，做好全年全縣教育重點工作。
圍繞“打造教育品牌，建設教育強縣”目標，全面實施《賓陽縣教育事業發展規劃》，著力做好了幾項工作：
1、加強“兩基”鞏固提高工作。認真落實防輟措施，重點控制農村初中學生輟學率，保障進城務工人員隨遷子女接義務教育，使義務教育普及程度在達到國家和自治區規定標準的基礎上有所提高。開展“1對1”結對子活動，扶助貧困學生，并以“扶困資助”為契機，促進教育均衡發展。開展“千名干部訪千家進萬戶”活動，關愛農民工子女入學，xx年春學期全縣共接收進城務工人員隨遷子女4696人接受義務教育。
2、繼續加大職業教育攻堅力度。加快搬遷縣職業教育中心新征地與項目建設工作步伐，推進搬遷工作進程。xx年度國家中等職業教育基礎能力建設項目（即建設一棟綜合實訓樓）已經完成選址批復、用地預審批復、立項批復、項目規劃總平面圖、項目環境影響評估、項目可行性研究報告編制設計，項目用地修改調整編制、征地工作等正在緊張有序地進行當中。南寧市人民政府扶持500萬元新建兩棟學生宿舍樓項目已開工建設，地基建設已完成，主體建設正在進行中。同時抓好職校招生工作，努力完成市下達全縣招生1000人任務；以職業教育攻堅為契機，實現職業教育辦學條件大幅度改善，加快專業師資隊伍建設，切實提高教學質量，努力打造職業教育特色，創職業教育品牌。
3、抓好學校管理，抓實教研工作。力爭全縣教學質量提升到一個新水平。抓實抓細全縣高考備考工作，力爭xx年高考有新突破。改進全縣小學畢業素質檢測制度，聘請兼職教研員，加強學校領導層面的教研示范帶動工作，推動全縣教研工作的有效開展，促進教育教學質量的提高。
4、進一步改善辦學條件。抓住國家擴大內需增加投資機遇，積極推進教育項目建設進程，進一步改善辦學條件。我縣xx年度農村中小學校舍維修改造工程項目共21個，已全部有序地開工建設。
5、抓好學校安全工作。著力抓好學校安全工作檢查學校食品、飲用水、衛生管理及傳染病疫情防控工作，杜絕重大疫情發生，確保無重大安全責任事故發生。組織開展“安全教育活動月”活動，對安全隱患及時整改。完善了預防和處置校園突發事件的工作預案，及時消除影響安全和穩定的各種隱患，保持了學校的安定穩定。
6、認真做好教師隊伍維穩工作。落實教職工待遇保障政策，做好教職工和原代課人員的穩定工作。
7、籌備好和辦好賓陽中學百年校慶，大力宣傳賓陽教育。賓中百年校慶是賓陽教育的一大盛事，辦好賓中百年校慶對“打造教育品牌，建設教育強縣”，宣傳賓陽教育，推動賓陽教育事業又好又快發展有著極其重要的意義。我教育局主動作為，及早謀劃，扎實做好各項籌備工作。
8、是實施中小學生德育工程，加強和改進未成年人思想道德建設。一是以學校為主陣地，以家庭教育為基礎，配合公安、工商、文化等部門，積極構建德育工作網絡，形成德育工作的合力。二是堅持把思想道德教育滲透到教育教學工作的各個環節，加強學生社會主義核心價值體系教育，使學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。三是結合德育工作實際，抓好校園文化建設，營造良好的育人氛圍環境。四是建立誠信教育體系，從制度、活動、考核評定等方面入手，大力開展誠信教育活動，推進“誠信賓陽”建設。
教育局下半年工作計劃安排篇十
xxxx年上半年，x縣教育局緊緊圍繞縣委、縣政府中心工作，嚴格按照“周評議、月總結、季評比”的新要求，扎實推進“教育質量突破年”確定的“七大項目”（改革破冰、依法治教、文化亮校、教育暖心、質量強教、智慧教師、清風正氣），不斷提高教育服務的能力和水平。省教育廳、市教育局以專刊印發了我縣教育改革的工作經驗，《中國教育報》專題介紹了我縣教育治理創新方面的經驗和做法。縣教育局被評為全省“推進依法行政示范創建單位”。
一是不斷優化育人環境。完成教育島x中學食堂、女生宿舍主體工程，小學部教學綜合樓內裝工程；完成x所公辦幼兒園標準化建設提升工程項目招投標、普興小學食堂招投標等前期工作；完成“新華潤小學”設立工作。加強信息化環境建設，新建了x個數字化實驗室，xx個網絡教室，xx個電子閱覽室，新增xxx個電子白板。
二是不斷保障教育公平。研究制定《義務段新生入學工作意見》等，進一步完善幼兒園、小學、初中、高中入學入園政策。全面落實春季教育資助工作，資助學生xxxx人次，資助金額xxx.x萬元。投入xxx萬元，用于農村義務段學生營養餐工程，惠及學生xxxxx人。扎實推進殘疾學生“送教上門”工作，保障殘疾兒童少年受教育的權利。
三是不斷提升辦學水平。堅持育人為本、德育為先，把社會主義核心價值體系貫穿學校教育全過程。幼兒園x-x歲兒童入園率達xx%以上，xx%以上公益性幼兒園達到x市二級園標準。義務段與x區深化圈層融合，與七中等名校共建“網校班”，推進名校教育集團發展，建成市縣校三級聯動平臺，促進優質教育資源共享。高中加強教育督導，夯實過程管理，全縣普通高中目前有xxx人被高職院校提前錄取，x名學生被馬來西亞沙巴大學錄取，x名學生被泰國博仁大學錄取。職高共有xx名學生參加了xxxxx省高職單招考試，上線xx人，上線率為xx%。加強“校園龍舟隊”訓練，開展豐富多彩的體育藝術社團活動，促進學生全面發展，在x市首屆足球聯賽中，我縣有三所學校榮獲一等獎。省、市級科研課題開題xx項。
一是搭建教師成長平臺。開展面向部屬大學選聘教師和社會公開招聘教師工作，目前，已在部屬師范大學選聘教師x名，完成xx名公招教師筆試、面試和體檢工作。實施名師名校長批次培養計劃，推薦張立新等xx名候選人參加x市特級校長等市級名師的評選，制定《x縣進一步加強名師管理和考核實施辦法（修訂版）》，建立名師激勵和退出機制，打破名師榮譽終身制。開展“尋找最美教師”活動，加大優秀教師宣傳力度。
二是積極關注教師專業成長。完成教師專業知識和教育教學理論統一考試方案制定及報名工作。組織xxx人次參加信息技術專業培訓。開展“一師一優課，一課一名師”活動，向市上推薦優秀課例xxx節。
三是積極創新教師管理機制。探索校長職級制，進一步修訂和完善《x縣關于推行中小學校長職級制度的實施意見》和《x縣中小學校長職級評定方案》。開展城區中小學局直屬單位補充教師工作，修訂和完善《x縣教育局關于城區中小學補充教師的試行辦法》。深入推進教師“縣管校用”工作，按照《x縣教師“縣管校用”暫行管理辦法》和《x縣教職工退出工作崗位實施細則》做好教師聘用、派遣及教育系統教職工轉崗、待崗培訓、解聘和辭聘等相關工作。
一是加快推進依法治校工作。做好一校一法律顧問工作。全縣教育系統法律顧問配備率達xxx%。推進x市“學校法人治理結構改革”試點工作，確定了x所學校為學校法人治理結構建設試點單位。全面啟動學校章程建設，華潤小學等x所試點學校實現按章程辦學。
二是加快推進學區制改革試點工作。設立了教育島、普興、順江三個學區，我縣學區制改革試點申報方案順利通過市教育局評審（全市僅x個區縣），被市教育局確定為學區制改革試點縣。扎實推進教育部教育發展研究中心“x縣教育島教育綜合改革實驗基地”掛牌準備工作，將在“教育島”組建學校聯盟、推進課程改革、現代學校治理結構改革試點、教育質量綜合評價改革、學區制改革試點工作等改革試點工作。
三是教育評價制度改革工作。在全市率先引進第三方教育評估機構，完成x所九年一貫制學校管理專項診斷性評估，推進“管、辦、評”分離，促進學校管理科學化、規范化。推進x市“教育質量綜合評價改革”試點縣工作，完成中小學教育質量監測準備工作。
一是加強思想建設。堅持“周例會”和“月集中”學習制，把學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神和省、市、縣委重點工作作為學習的主要內容，在每周黨組會和每月機關學習會上進行專題學習，筑牢理想信念，強化為民服務意識。
二是加強“一家親”活動“三值守”工作。局機關分xx個組深入新平鎮雙石村和仙鶴社區，共走訪群眾xxx余戶，收集梳理意見建議xx條，協調處理x條。
三是加強“三嚴三實”專題教育工作。制定了《實施方案》及任務清單，召開了局黨組“講政治、守紀律、守規矩”專題學習反思會和“三嚴三實”專題教育學習討論會。
四是加強黨風廉政建設。全面壓實“兩個責任”，認真履行好“一崗雙責”，嚴格執行“三重一大”決策程序，與xx名下屬單位負責人簽訂黨風廉政建設責任書，提醒、約談、誡勉談話干部教師xx人次，開展教育收費、規范辦學、招生入學等專項檢查，問責處理干部x人。
下半年，縣教育局將緊緊圍繞縣委縣政府中心工作，結合“項目攻堅年”的目標任務，明確目標，細化舉措，強調落實，保障xxxx年全年目標任務順利完成。
一是進一步改善辦學條件。加快推進教育島項目建設，力爭完成教育島x中學食堂、女生宿舍和小學部教學綜合樓建設工作；加快推進x所公辦幼兒園標準化建設提升工程項目建設工作，力爭完成主體建設；完成普興小學食堂建設工作。完成縣級手機app平臺建設并投入使用，積極打造家校多維互動平臺。
二是進一步提升教育質量。加快推進幼兒園等級園、樣板園的創建工作，與x區深化圈層融合，與七中等名校共建“網校班”，推進名校教育集團發展，不斷擴大優質教育資源覆蓋面。強化高中教育常規督導和視導工作，做好職高中高職銜接和校企合作工作，不斷拓寬學生升學和就業途徑。堅持落實每天鍛煉x小時，積極推進“體育、藝術x+x項目”，學校鄉村少年宮活動，促進學生多樣性、個性化發展。
三是進一步加強隊伍建設。完成首次校長職級的評定工作，組織第二輪藝術教師走課工作。推進縣域內干部教師互動交流、與x區學校干部教師互派交流、對口援建巴塘縣和理塘縣的援藏支教工作。抓好西南大學教育碩士x班的集中學習、名師、班主任代表赴高校封閉培訓及教育系統非定向推薦局管后備干部集中培訓工作。
四是進一步深化教育領域綜合改革。完成教育部教育發展研究中心x縣教育島教育綜合改革實驗基地掛牌工作。加強現代學校制度建設，確定學校法人治理結構試點工作方案，制定學業質量和非學業質量監測方案，完成全縣學校章程草案，實現“一校一章程”，推進教育島、普興、順江學區制改革試點工作。
五是進一步夯實黨風廉政建設。對照主體責任清單，明確主體責任、“一把手”、各班子成員主要職責及紀檢組監督職責。推進“兩個述責述廉”，認真開展好全系統述責述廉工作，并召開述責述廉大會。對學校違規補課、教師有償補課、教輔資料征訂、設施設備采購和項目建設等方面工作加大檢查，堅決糾正學校、教師的違規行為，營造良好的教風、校風。
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教育局下半年工作計劃安排篇十一
積極開展教育研究探索。加強“新基礎教育”理論學習，召開學習研討會，指導學校“新基礎教育”實踐;以早期航空教育為切入點，提升科技教育水平;加強教育信息化建設，指導武義三中、實驗中學開展精準化教學探索實踐;積極推進“互聯網+義務教育”工作，推動城鄉學校管理共進、教學共研、資源共享、信息互通、師生互動、差異互補，擴大優質教育資源輻射面，促進城鄉義務教育優質均衡發展。深入進行“雙班主任制”班級管理模式的實踐，進一步分析研究實施效果。用好考核評價“指揮棒”。抓好爭先進位工作考核、學校年度綜合考核、學校領導年度考核等工作，旗幟鮮明地樹立重實干重實績的考核導向，以考核結果激勵實干斗志、激發干事動力。深化集團化辦學。夯實組織保障和制度基礎，研究完善集團化辦學方案，建立專項評估和激勵機制,探索教學協作、教研協作、活動協作等機制，推動集團化辦學深化發展。開展校外培訓機構和民辦幼兒園整治。加大對校外培訓機構的日常監管力度，規范校外培訓機構辦學資質，完善發現機制，與市場監管、公安、綜合執法、消防等部門聯合執法，規范校外培訓機構辦學行為;多措并舉推進民辦幼兒園低小散整治，提升民辦幼兒園整體質量。開展小學放學后校內托管。制定我縣小學放學后校內托管服務工作實施方案，城區學校全面開展放學后托管，實現校內托管服務工作有序、規范、安全發展。加強后勤安全等保障工作。加大校園店、食堂、物品采購等后勤管理力度，不斷完善管理機制，加強采購全過程監督管理，確保采購質量和衛生安全;加強校園安全防控體系建設，實施保安統一派駐，強化安防措施，完善學生安全事故處理應急機制，有效應對突發事件;扎實做好排查整治工作，發現的安全隱患和薄弱環節，要制定方案、及時整改。
教育局下半年工作計劃安排篇十二
督促學校認真執行國家課程標準，按規定開齊開足體育與健康課;深入開展青少年陽光體育運動，組織舉行2020年xx縣第十三屆中學生籃球賽暨“信合杯”小學生籃球賽，男女共46支隊伍，運動員552人參賽。完成初三畢業生2061的中考體育考試。深入各校對食品安全衛生工作進行全面排查和督促指導，對檢查出的問題跟蹤落實整改，全縣學校食堂得到大力改善;組織開展了“愛眼日”、食品安全宣傳周系列活動,確保了廣大師生環境衛生和飲食安全。組織全縣師生參加xx縣2020年“花坪銀杉杯”全市中小學幼兒園學生生態文明主題書畫攝影征文大賽系列參賽活動。組織參加桂林市第十屆校園文化藝術節系列比賽活動創佳績：組織我縣17名選手參加桂林市“三獨”比賽榮獲一等獎4個，二等獎6個，三等獎7個;組織20名選手參加桂林市現場書畫比賽榮獲一等獎10個，二等獎6個，三等獎3個;陳宣瑚、艾怡伶等6名學生書畫作品參加區級比賽榮獲一等獎2個，二等獎2個，三等獎2個，并先后在廣西第六屆中小學生藝術展演活動現場展示，其中兩幅書法作品入選參加全國第六屆中小學生藝術展演活動現場展示。
