總結自己的優點和缺點可以幫助我們更好地認識自己，并為自身發展和成長提供指導。如何有效地學習一門新技能？這是一些來自各個領域的優秀總結范文，對我們的學習和工作都有著重要的啟示。
那些溫暖的時光篇一
感恩節，我們應該好好地感恩曾經為我們付出過的人，比如，我要感恩我的外婆、爸爸媽媽，感謝有你。
外婆從我剛出生時就開始細心地照料我，到了現在，競爭激烈了，我只有靠我自己的好成績來回報外婆。每當我考得不好，外婆那恨鐵不成鋼的語氣：“怎么考得這么低啊？全班頂多能排第幾啊！”那時，我心里就一味地想頂撞外婆：不就是一次小考試嗎，那么嚴干嗎。可是，這話如果讓外婆聽到她會多么傷心啊！
媽媽是我最喜歡的人之一，她總是在星期六帶我吃好吃的，玩好玩的，但該松時就松，該嚴時就嚴，每次我吃飯挑食，只吃肉，不吃蔬菜，她就拿一些蔬菜放進我的碗里，然后嚴厲地說：“吃飯不準挑食，小心只長肥肉不長個兒！”我那時還頂嘴：“能不能少說一點啊！”我心里又想：早知道媽媽會這樣，我就不這么喜歡她了。后來，我反思了，覺得媽媽這么做也是有她的道理的。
我雖然不怎么喜歡我的老爸，因為他很嚴厲，對家人做事就像對待下級一樣。小的時候，每當老爸訓我后，他跟我說話，我就是盡量用簡短的語言回復他。可現在，我已經知道他的良苦用心，試圖與他交談。因為男人都不善于表達。
可是，當我生病時，爸爸媽媽都會在上班之余給我打電話，問問我的情況，外婆會至始至終在一旁給我吃藥，照顧我。
他們都是為了我好，在我溫暖的生活當中，這些嚴厲和嘮叨才能使我健康地成長。只要有心，每一天都是感恩節。謝謝你們！感謝有你，在每一段成長的時光里。
那些溫暖的時光篇二
在我為數不多的記憶里，總是流淌著那一些如初升的太陽般燦爛的美好回憶。
那是兒時和母親一起寫日記的時候。夜幕漆黑，七八顆閃爍的星星悄悄地探尋著我家的窗戶。我坐在母親的腿上，手舞足蹈地說著自己的想法，還有些磕磕絆絆語無倫次。母親一邊扶著我，生怕我亂動不小心摔下去，一邊微笑著寫下我說的東西。時間悄悄地在母親臉上留下了痕跡，可卻如燈光一樣溫暖人心。
那是放學時，公交上總也讓不出的座位。小孩放學，大人下班，公交車上的人們像罐頭里的沙丁魚，隨著公交車的走走停停而搖搖晃晃。我幸運地搶到一個寶貴的座位，但我想把它讓出去，讓本站給比我更需要的人。一位老爺爺上來，被一位長發姐姐搶先讓了座。后來上來一位帶著小孩的婦人，一位叔叔熱情地幫扶著讓她們坐到了他的位置上。這時，一位老奶奶上了車，可惜是上錯了車馬上又下車了。沒讓出座，一顆熱心有些失落，可同時也受到鼓舞，助人的溫暖無處不在。
那是考差后的天亮。窩在自己的被子里翻來覆去，淚珠打濕了枕頭。很難過，盯著手表的指針悠悠地走。直到晨光出現，照進我的窗戶。光亮掃去心頭積蓄的陰郁——又是活力的一天！又是嶄新的一天！
那些溫暖的時光，它們就像迷蒙霧中的燈，在我不知方向，猶豫不定時指引著我，一路相隨。
那些溫暖的時光篇三
我孩提時，是在老家過的。奶奶是個愛花的人，在院子里種了一大棵桂花。每年秋天，枝頭上一片片星星點點，黃澄澄，金燦燦，煞是好看。
每到這時候，奶奶就小心翼翼地把它們從枝頭上摘下來，曬干，放到一個小罐子里。那些時間，奶奶就變著花樣兒喂我這只“小饞貓”，我就乖乖地坐在客廳的桌子邊，看奶奶打粉、揉捏……桂花糕、桂花酒釀、桂花湯圓……咬上一口，那個美滋味兒像漣漪一般，在我的心中蕩漾。
桂香裊裊，滿屋子的香，纏繞在我的心頭。很多年以后，我依然覺得那放著桂花美食的客廳便是家里最溫暖的地方。
小時候，喜歡聽奶奶講的故事，又喜歡坐在月光下，沒辦法，不能仰著頭講故事啊，于是家里的板凳發揮了巨大的作用。
老家幾乎每一家都會有幾條大長板凳。我和奶奶就在家里的院子上擺上幾條，就成了一個簡易的床。
我和奶奶就會躺在上面，看著天上浩瀚的星海，我浮想聯翩，一會兒想成這個，一會兒又想成那個。
“奶奶，那幾顆星星好像一個大熊!”
“那個叫大熊星，傳說是當年所有熊的師傅，因行善積德，被太白金星帶上天成仙。”
“那一個像葫蘆的呢?東邊的那個。”
“那一個可是鐵拐李的大寶貝，這個葫蘆能收各種妖怪，八仙過海時他讓葫蘆變成船的海。”
……。
月光下，一老一少，總有著永遠說不完的話題。那些時候的月光，也總是分外柔和。
寫字話斜陽。
那時，我六歲，奶奶說我應該學寫字。
她先寫了一個“人”字，我模仿她的樣子，依葫蘆畫瓢，歪歪扭扭地寫下一個“人”字。她又寫了一個“心”字，我寫得前不著后，筆畫散落得滿紙都是。奶奶就握著我的手，一筆一劃地寫。
“我家昊，就是寫的好!”奶奶瞇縫著眼，看看字，瞅瞅我，直樂呵。我望著那小小的練字本上歪歪扭扭的字，忍不住咧著嘴笑。
歲月的罅隙里，濃濃的，是我對老家的思念;奶奶陪伴的那些時光啊，永遠是我心底里最溫暖的記憶!
那些溫暖的時光篇四
在未找到自己真正的生活目標，未打開對這個世界認知的時候，有那么一個人的存在總會讓我找到生活里的另一個意義，我始終感謝在世界里你來過，遺憾你的離開。在所有的經歷里，后知后覺更會傾注多半的心血去付出總歸是值得的。
變得更加感恩，變得更加懂事，更加的成熟。在追星這條路上走得越來越遠，收獲的感悟和溫暖越來越多，我再也不會去在意別人的眼光而停止自己所追求，再也不會把自己生活的方式傾注在別人的建議里，或傾聽或拒絕，從來不影響我對這個世界的好奇和探知。一點一滴的感動對別人來說微不足道，于我而言或許是溫暖，所有的艱辛和不易不需要他人的感同身受和理解，在追星這條路我注定已經回不了頭，只會越走越遠。
錯過的東西早已注定不可能再遇到，而我只能盡最大的努力的去遇見往后更美好的東西。執著而不盲目，盡力而不含糊，向來我三分鐘熱度卻愛一個人三年有余，都素未平生，都不曾遇過，他是高高在上的偶像，千萬人仰慕的對象，離開卻散落四周。每一次感動都足夠珍藏進回憶里，用我自己的方式，足夠花盡心思。
那些存在時光里的溫暖我一直記得，某年某月某天里，那天星空不亮，夜景卻很漂亮，我走過你來時的路，那一路不長，卻藏著無盡的想念，風景亦不變，只是斯人已逝。
那些溫暖的時光篇五
光陰似箭，日月如梭。我們現在已經初中了。很快，就要和這個溫暖的大家庭說再見了，我心里充滿了不舍。初中六年的時光美好而短暫，這六年的時光，留給我無限的溫暖。
融入集體。
那年我六歲，剛來到這個班級。誰也不認識，我像一只剛脫離媽媽懷抱的小鳥，膽怯地注視著周圍的一切。小朋友，你叫什么名字？老師如春風般輕柔的話語給了我勇氣，我大膽地說出了自己的名字。同桌熱情的自我介紹，讓我徹底放下膽怯。親切的老師，友好的同學，就這樣開啟了這六年美好時光的大門，至今想起還興奮不已。
激動時刻。
六年中，我們得過很多第一，每一次都激動人心。讓我記憶最深刻的，是初中的一次演出。那次我們表演的是《古詩詞朗誦》。為了凸顯傳統文化特色，老師精心為我們編排了古典舞蹈，朗誦上也是變化不同形式。為了這次演出，老師和同學們都付出了很多汗水。排練的過程十分辛苦，但卻換來了成績。
當我們通過初賽，知道要在全校表演的時候，全班同學像一群開心的小兔，蹦啊，跳啊，教室就像沸騰了一樣。參加決賽的排練更加辛苦，但為了演出成功，沒有一個同學們叫苦叫累。我們累了的時候就互相鼓勵，男生偶爾還會開點小玩笑，所有的疲勞就在歡笑中煙消云散。
終于盼到了表演那天，有很多的熱心家長來給我們化妝。大家忙前忙后，這讓我們更加堅定了勝利的信心。表演時，同學們全身心投入，臺下不時爆發出陣陣掌聲。我們得了第一名！同學們情不自禁地歡呼起來。真是功夫不負苦心人，那天我激動得睡不著覺。
幸福時光。
有人認為學習是枯燥的，可對于我們卻是幸福的'。因為我們遇到了熱愛生活的好老師。
那是一個陽光明媚的下午，楊老師激動地向我們宣布：今天，我們一去爬山吧！好啊，好啊！同學們不約而同地歡呼起來。在楊老師的帶領下，我們就像一群自由的小鳥，飛翔在田野山間。一路上，我們一起唱歌，一起拍照，一起聞花的清香，一起聽鳥的鳴叫這六年，我們的足跡遍布天子城、獅子山、心連心廣場每一個畫面，每一個場景，都深深地印在了我的腦海里，她讓我的思維活躍，她讓我的文字變得靈動，讓我更加熱愛生活和學習。
難忘友誼。
我和同學們從素不相識，到建立深厚的友誼，都是在這一次次的挑戰、成功、歡笑、淚水中建立的。這種濃濃的同學情和深深的師生情是堅不可摧的。
感謝敬愛的老師引領我們成長，感謝親愛的同學們帶給我歡笑，我為有這樣一個溫暖的大家庭而自豪，為著有這樣的相遇而感動，也愿這溫暖的時光永遠陪伴著我。
那些溫暖的時光篇六
“好好學習”四個蒼勁有力的大字依舊挺立在花壇前的影背墻上，雕塑也不知經歷了多少個時節變遷，依舊風雨無阻的矗立在影背墻上面。因為夏天，花壇之中的萬年青也不比之前墨綠，而是略帶一筆勃勃生機的青澀之感。花壇后是一條徑直的大道，大道兩旁的楊樹此時也枝繁葉茂。微風拂過，樹葉颯颯作響，枝丫上偶爾駐足幾只麻雀，掠過絲絲清鳴。用心感受一下，可以感受到一股自然的氣息，其中還夾雜著面臨中考的三年級畢業生的緊張學習氣氛。看著一切切熟悉而又陌生的風景，心中浮起種種幸福而又心疼的畫面。于是時間定格在此刻，追溯到那年的夏天。
初陽緩慢的從東方爬起，鳥鳴打破黎明的寧靜。
于是我們便應聲而起，不用去管那刺耳的起床鈴聲，然后在不到十五分鐘的時間里衣冠楚楚的出現在教室里。早讀最喜歡讀語文，那些用飄逸的文字組成的優美句子和段落比那些繁瑣的英語單詞容易多了。在這陽光明媚的早晨，或小聲低吟或齊聲朗讀，使人感覺心曠神怡。待等到任務完成或老師去別班視察時，我們總會將詩詞篡改，作成一首打油詩，讀出來常常惹得全班捧腹大笑。然后一個早讀四十五分鐘的時間就這樣不知不覺的悄悄溜走了。
黃昏暮后，夕陽染紅了一片天，好似火燒的云彩，好似熟透了的櫻桃。
如果時光可以倒流，我一定執筆認真書寫整個故事，不要結局這般凄美蕭瑟。
那些溫暖的時光篇七
寒冷的人們，需要溫暖；孤獨的人們，需要溫暖；饑餓的人們，需要溫暖；暖離不開每一個人，我對此也深有感觸。
記得是一個冬日的下午，天氣十分寒冷，凜冽的寒風吹打在行人臉上，我和奶奶正走在放學的路上，因為寒冷，我裹緊了單薄的外衣。
第2天一早，奶奶將織好的毛衣給我穿上，不大不小，正合身，這時我才發現，奶奶手指都腫了，我心里涌起一股暖流，毛衣穿在身上，暖在心里啊。
奶奶給我的溫暖太多了，記得那也是一次冬日的夜晚，我生了一場大病，一天沒有吃飯，奶奶為了照顧我，不顧風寒，起來披著一件衣服就為我燒飯，讓我我吃飽，才安心睡去，那時我心里就充滿了溫暖，第2天我的病好些了，奶奶卻凍傷了。
現在奶奶已經離開了我們，去了天堂，但她的音容笑貌和她帶給我的溫暖，永遠在我心中。
那些溫暖的時光篇八
得知要來文元前的那個陰天，云朵遮住了耀眼的太陽。
“啊——”我一個踉蹌摔倒在地，轉頭一看，一個乒乓球在我不遠處，它落在地上“砰砰砰”的聲音仿佛在嘲笑我的愚笨。這個該死的罪魁禍首，害我扭傷了腳！
老師聞聲趕來，見此情景，立馬讓人送我去醫務室。我掙扎著想要從地上站起來，誰知我的同桌首當其沖，沒等我反應過來，就一把將我拉到他背上，瘋狂的朝醫務室跑去。清風襲來，將烏云吹散，一縷陽光照在我們身上，暖暖的。就讓時間停留在這一刻吧，因為我害怕，我不知道去了文元之后是否還能感受到同學之間這樣的溫暖。
到了文元的那天，正是傾盆大雨。走進全新的五（3）班，人生地不熟的，到處都是陌生的面孔。我走上講臺，生硬地做著自我介紹。教室里很安靜，我很茫然。我抬起頭，就看到正中心第一排，一位全身散發著“氣場”的同學向我對視，他給我一個眼神，我也回應了那個眼神，我想我們兩人算是認識了。
隨后，我坐到最后一排，他來到我面前說：“走，一起去搬書啊！”那神情，仿佛我們已經是多年老友一般。我點了點頭，很珍惜他對我的小小善意。我小心翼翼地跟在他后面，生怕走丟了。
“我叫艾含墨，他們都叫我癩蛤蟆，你叫什么？”
“我叫吳蘇錦，你可以叫我小錦哥。”我小聲地說出了來文元之后和同學的第一句對話。抬起頭，我頓時感覺天空不再烏云密布，太陽的光芒從烏云之中透了出來，周圍明亮了許多，雨也小了。
轉眼來文元一個多月了，從陌生到熟悉，我也交到了不少好朋友。這不，今天萬里無云，陽光照得人有些刺眼，熱得讓人想光著膀子。“50x8”測試正進行得如火如荼，一分35秒！一分40秒！一分54秒？？體育老師正一個個的報著那些抵達終點的同學的成績。
一輪，兩輪，三輪？？眼看老師就要報到我的名字了，心中難免有些緊張。這時才剛跑完上一輪的鄒飛揚向我飛奔而來，喘著粗氣對我說：“小錦哥，加油！”我笑了笑，壓力減輕了不少。季奧也來了，興奮地向我揮著手：“加油啊，小錦哥！”果真是兄弟，默契十足。我點了點頭，緊握著拳頭，眼里只剩下奔跑的終點。陽光不再“鋒芒畢露”，熱度也有所下降，一陣風吹來，如春風拂面，一切都剛剛好。
教室里，陽臺上的植物都奮力地吸收著溫暖的陽光。對它們來說，這是冬天少有的適宜溫度。但是對于我來說，即使是在寒冷的冬天，也依舊溫暖常存。
那些溫暖的時光篇九
溫暖，是一件棉襖，給寒冷的人們帶去心中的溫甜；溫暖，是一片沙漠中的一滴水，給人帶來無盡的甘甜。身邊，總有一些人，給你的生活帶來溫暖。
之前，在課堂上，小藝因為感冒了，她整個人很不舒服，腦子暈乎乎的。但她沒有和老師、同學們說這件事，只是自己硬撐著。上課時，小藝學習狀態很差，眼神不再放光，整個人看上去都沒精神。這時，同桌小夢看出了端倪。下課后，小夢把手放在小藝的額頭上，發現很燙。小夢皺起眉，很擔心，看著趴在桌子上的'小藝，不禁思索起來。
第二節下課后，小夢飛快地跑到醫務室，向醫生拿了兩包感冒藥，又以百米沖刺的速度奔向教室。小夢拿著小藝的水杯跑到了飲水機，打了熱水泡了藥，搖勻，立馬送到小藝面前。小藝喝了，對小夢道了聲：“謝謝！”小夢一臉和氣：“沒關系，同學們就該相互幫助！”
溫暖，不止是同學之間，就連陌生人之間也有溫暖。一次，我去坐公交車，只帶了一張五元紙幣，可是公交車只能投兩元不找錢，我非常著急，也非常的尷尬，幸好司機讓我上了車。一位大叔似乎看出了我遇到了難事，便走上前來詢問，我告訴他：“我沒有零錢。”說完，我把五元紙幣給他看。他看了看自己的錢包，掏出五個硬幣給我，說：“小朋友跟你交換。”我馬上把紙幣遞給了他，并高高興興地投了幣，然后找了個位置坐下。那一刻，我感覺公交車里涌動著一片溫暖的陽光，連路邊的小花、小草，也開得更加好看了，它們也一定被感動到了。
這個世界上，絕對一直存在溫暖，可能是師生只間、上下級之間、親人、同學只間，就連陌生人只間，都流動著溫暖。這個世界，從不缺溫暖，只是你沒發現。
那些溫暖的時光篇十
有人說，小時候，溫暖是媽媽的懷抱。在我的記憶里，每當我害怕、郁悶時，心理上第一個想依賴的人總是媽媽。她的氣味使我安心，她的撫摸讓我放松，她的懷抱讓我感到溫暖。
我有遺傳性鼻炎，小時候鼻子經常堵塞，出氣不爽，很不舒服，晚上更嚴重。
“媽媽，我鼻子不舒服，嗚嗚嗚。”我常常半夜因呼吸急促而坐了起來，用手攥著媽媽的衣角。把媽媽叫醒后，就開始嚎啕大哭。每每這時，媽媽總是抱起我，披了件外套在我身上，手一遍又一遍撫著我的背：“沒事了，沒事了，媽媽在呢，不怕，不怕啊。“媽媽是一貼神奇的藥，我在媽媽的安撫下，呼吸漸漸舒緩，瞌睡蟲漸漸地爬進我的腦里，慵懶的身子在媽媽的懷里漸漸地睡去。睡夢中，我能感受到媽媽手掌的溫度，媽媽的耳語，媽媽的懷抱。這一切都是那么安全、舒適、溫暖。
小時候，我總覺得媽媽是這個世界上最溫暖的人。長大后，雖說我內心里不再那么依賴媽媽，而我對媽媽的訴求變本加厲。“媽媽！我想吃草莓！”不出一會兒，一盤鮮嫩多汁的草莓端上了我的課桌；“媽媽！我想泡腳！”熱騰騰的泡腳水在洗腳盆里招呼我；“媽媽！我想……”在無數個呼喚和要求中，媽媽從來沒有怨言，反倒是我，常常對媽媽大呼小叫。“媽媽！快點！”“媽媽！媽媽！媽媽！”我理所當然地消費著媽媽對我的愛。
突然有一天，媽媽去醫院檢查身體，查出了乳腺結節，媽媽跟我開玩笑說是被我氣的。這時，我突然感到，自己怎么這么不懂事，我心中泛起一陣陣苦澀。當媽媽問我“要是媽媽不在了，你怎么辦？”我豆大的淚珠瞬間就流下來了。
確實，不懂事的我何曾想到媽媽的辛苦？她要工作，早出晚歸，朝九晚五。在公司要工作，回家了還要忙工作。她要照顧我們一家四口，要做三餐，要打掃衛生，有誰生病了，還要熬粥買藥。她更要照顧我，送我上下學，幫我買日常的學習、生活用品，要在周末沒工作的時候送我上各種興趣班。大家都說父親是家里的頂梁柱，其實媽媽是頂梁柱上面遮風擋雨的屋頂。
這天以后，我長大了，懂得了媽媽的辛苦。我突然覺得時光翩躚流逝，我長大，而媽媽卻變老了。她的身體一年不如一年，臉上也不再有三十幾歲的活力。皺紋一根又一根地刻在她經過歲月蹉跎的臉頰上，本在我記憶中那烏黑亮麗的秀發此時卻一根一根慢慢變白。
我不再一次次要求媽媽為我做事，我變得懂事了，我知道唯一能做的，就是好好學習，照顧好自己，不給媽媽添負擔。我跟媽媽說，你以后就不用管我了，我會自己處理生活和學習的，省下來的時間，你就和朋友一起出去玩玩吧。現在，媽媽真的常常抽空和朋友們一起聊聊天、聚聚會，有時候也讀讀書，喝喝茶。媽媽的氣色明顯好了很多，臉上的笑也多了起來。
我讀席慕容書時，曾讀到這樣的話：前世的五百次回眸才能得來今生的一次擦肩而過。我就堅信，我一定是用盡了前世的'所有運氣，才能和媽媽成為母女。也許，媽媽也是這樣想的，所以陪加關愛、呵護著我。而我回報媽媽的，不是濫用媽媽的愛，而是陪加珍惜媽媽的愛。世上美好的東西很多，而我希望都能刻在我記憶的深處，春分小雨中從對岸飄來的灼灼桃花、三十七歲笑容旖旎的你，還有媽媽溫暖的懷抱。
那些溫暖的時光篇十一
怎么樣的人生才是我們需要的？這是很值得思考的一個問題。
不知道什么原因，我害怕自己閑著，因為在閑下來的時候我就會感到仿徨、感到迷茫，并不停地思考著什么樣的人生才是我所需要的，是看書？練字？還是像現在這樣閑著一事不做？很糾結啊！這些都是選擇，多情的人總會在一件事情里找出很多個抉擇，我覺得這是不行的，因為這是我們自己給自己找煩惱啊！我這樣安慰自我：“有時間給自己找煩惱，不如簡簡單單的去實踐，因為只有實踐才能證明你的猜想是不是正確的，也許在現實的面前，我們的想象并不是完美的”。
讀職校后我慢慢的喜歡上了文學，我認為文學的天空很寬闊地，在這里你可以用筆盡情書寫你的喜、怒、哀、愁，生活瑣事、愛恨情仇，也可以用筆書寫你的所感所悟，所厭所喜，不要害怕，因為這里只有你一個讀者（觀眾），這也是一種寄托。文學里我認為自己比較喜歡寫作文，寫小說，看歷史，觀軍事，小說太難寫我就偷了一下懶，改成寫作文。至于為什么在讀職校后才喜歡上文學？原因有很多，我認為最靠譜的應該是中職時班主任的教導，中職時的班主任是教政治（思修）這一塊的，他對文學這樣領域感悟是很高，經常給我們說“給自己定一個目標，比如每個月看一本課外書，這樣長時間下去你會發現自己的視野會變得寬闊”，班主任鼓勵我們多寫文章，多寫詩歌，沒事的時候多往圖書館走。這應該是一種信念吧。
我認為興趣是最好的老師，做一件事如果是你所喜歡的，相信你會取得事半功倍的效果，有的人喜歡理科，有的人喜歡文科，有的人喜歡動手，有的人喜歡動腦……這些都屬于興趣，包括喜歡玩游戲的，這也是一種興趣愛好，如果讓一個不喜歡玩游戲是人去玩游戲，我想他可能會感覺這是在坐監獄吧（限于學霸這一類）。
最害怕失去自我，曾在一段時間里我不知道自己該在什么了，我是喜歡文學的，因為某些原因，受到了一些挫折，所以放棄了文學的愛好，在那段時間里我一再淪陷，每天都會感到胸前有一團悶氣壓得自己抬不起頭，想發泄又找不到泄口，想哭又哭不出來，這種感覺很難受，直到有一天，我拿起桌上的筆，才發現那團氣在消散，直到那時我才明白原來自己所需要的生活就是這樣的。
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那些溫暖的時光篇十二
什么是溫暖的時光？路邊的乞丐說：“在餓了的時候遞來的一塊面包是溫暖。”同學說：“在考試時沒帶筆，而同學給我的一支筆是溫暖。”媽媽說：“在業績沒達標時，同事的安慰是溫暖。”而我說：“溫暖的時光是公交車上的兩枚硬幣。”
記得那是一個刮著凌冽寒風的上午，我正坐著公交車去青少年宮學畫畫。一個小女孩站在司機旁邊，手中正攥著什么東西。我悄悄看去，原來是一張五元的整鈔。可是，公交車只要兩元啊！我十分納悶。經過司機的說明，原來是小女孩家中既沒有公交卡，也沒有零錢，只能帶紙幣，可是數額又過大了。大家聽了，為那小女孩傷心，也為自己沒有帶零錢而自責。小女孩的眼淚也開始“撲簌簌”地向下落。這時，一個大叔站了起來，從錢包里拿出兩元錢，遞給了小女孩，用沙啞的語氣對小女孩說：“小姑娘，這錢給你，好好去上課吧，那錢嘛——不用還了吧！”小女孩頓時熱淚盈眶，對著大叔鞠了一躬。全車人都向這個大叔投來了贊許的目光。
在五年級時，我們班的葉兆龍不小心扭傷了腳，走路都十分不方便。一天，葉兆龍正一瘸一拐地走上了五樓，腳下忽然被水滑了一下，“啪”的一聲，葉兆龍摔了一跤。我們班的值日生聞聲跑到葉兆龍身邊，十分關切地把葉兆龍從樓梯上扶起來，問道：“葉兆龍，哪兒疼了？是不是摔疼了？要不要去醫務室？”說著便把他攙進了教室，又小跑著把他的拐杖拿過來靠在他的位置旁。全班人頓時都為值日生的行為豎起了大拇指。
其實，生活中還有許許多多暖心的事，例如樓下電瓶車壞了，保安師傅會來幫忙修。冬天買東西時鑰匙忘帶了，保安給我送來的一件衣服……。生活中，校園里的點點滴滴都讓我感到十分溫暖，不由得讓我想起了一首歌：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
那些溫暖的時光篇十三
溫暖的事到處都有，它有可能在小路上，它有可能在公交上，它有可能在學校里，而我們需要做的就是，用眼睛去發現它的美，用心去感受那些溫暖時光的存在。
小路上的溫暖。
一天中午，我上學稍微遲了一些，本來時間還來得及，但是那條必經之路上總是塞車，看，這不又塞車了嘛！著急也沒用啊，看來今天遲到是在所難免了。正郁悶呢，這時人群開始移動，都爭先恐后地往前挪，只有一位老人在盡可能的往邊上走，還邊走邊說：“你們先走，我沒什么著急的，你們著急你們先走。”這位奶奶綠色作文網知道替大家著想，用自己的行動溫暖了別人。
公交上的溫暖。
一天，我要乘公交去上學。哇！公交車上人好多呀！有一對母女要從公交首發站坐到終點站，他們已經站了好幾站了。小女孩雖然很小，卻知道主動把自己的座位讓給行動不便的老人，她的舉動讓老人很感動。這時，突然一個急剎車，小女孩差點摔倒，旁邊的阿姨一把扶住了她，還叫小女孩坐到她的座位上，一位老奶奶也說：“我這邊也可以坐，孩子他媽，你也來吧！”
生活中，總有那些溫暖的人，陪我們走過，那些溫暖的時光。
那些溫暖的時光篇十四
人生中總有溫暖的那幾刻這些溫暖的時光又是那么令人難忘。
冬日里，下著鵝毛大雪，在教室里的我們操場一片雪白吸引著。雖然人在教室，可心早已經飛出窗外。老師看著我們三個個想出去的眼神。
對我們說:“同學們，我告訴大家三個好消息。”聽到，“好消息”，大家紛紛討論起來。老師說:“同學們安靜，我知道大家很興奮，但請讓我把話說完，咱們下三節語文課，可以出去活動，但是請大家注意安全。”
老師的話音剛落，班里就響起陣雷鳴般的掌聲。
上課鈴一響，同學們風一般的跑出去，不一會兒，班里的人跑的一三凈。雪地里，同學們手舞足蹈，唱的唱，還有在雪地里打雪仗。當我正準備向“敵人”碉堡進發的時候，沒注意，三個腳踩空，手就劃著了。我的好朋友看見了，趕快跑過來，扶著我，去找老師，老師同意后，我倆快馬加鞭跑到醫務室，醫生親切地給我擦拭傷口，這一刻，我突然覺得好溫暖。包好傷口后，我和好培養二起向教師走去。、溫暖的時光，令我我難忘。
那些溫暖的時光篇十五
愛，伴隨著你;你用心，溫暖著我......
——題記。
立在落地玻璃窗前看見霧蒙蒙的天上空彌漫著這座大城市，鵝毛的雪被嚴寒吹得飄飄灑灑的，模糊不清了我的視野。半天之后，我猛地意識到，我落淚了。
那天晚上你一夜未睡，第二天睜著那一雙已徹底沒神的，原本光亮的眼，頂著2個圓圈，勤奮的撐著吃完了早餐，真奇怪，母親說你昨天晚上看過一夜足球賽，可你原本并不對這種很感興趣呀。
”昨天晚上足球賽誰獲勝？進了好多個？“我出自于好奇心，偷偷地問了你一句。
”小朋友管那么多干什么，快點上學。“你的微笑縹緲不確定，講完就驚慌的撿了衣服褲子去上班了。我撇撇嘴，內心感覺很不太對，因此，我也已過把”偵探柯南“癮。
夜里聽到父母在講話，我因此悄悄以往聽了起來。
”今夜別經常熬夜了，那樣下來你怎么頂得住？“。
”沒事兒，我到企業躺會就可以了，你也了解我晚上睡覺的呼嚕聲多少，她要考試了，不可以危害睡眠質量。“......聽見這種，我的眼圈猛然被一股淚水鋪滿，我不會早好奇心，卻被一種溫暖取代，”實情只有一個“——為了孩子......
我走入你的屋子，見你正在床上，屋子里散發出現磨咖啡的香氣，電視上的足球賽正比例的猛烈。”你怎么還沒有睡？明日要站不起來了，快回去睡吧睡吧！“我點了點頭，不敢說話，忍著著淚水害怕被你發覺，漸漸地離開屋子。
爸，聽見了嗎？我心更為溫暖了，你也帶來我成千上萬打動，陪著我渡過成千上萬溫暖歲月。而落地玻璃窗前的我，正用心去感受著這一切......
有你在身邊，幸福在，感謝有你如影隨行！
那些溫暖的時光篇十六
夕陽投在車棚的墻上，留下一圈明晃晃的、橘紅橘紅的暈。狗，在一旁吠著，不知在講著什么。
鄉村，吃了晚飯后，家里一大家子人喜歡圍在院兒里，聊著家長里短的那些事兒。“你曉得不？小紅家里來人相親了！乖乖，那還是汽車”我當時還小，也不知道他們說的是誰，就一個人傻愣愣地杵那兒，癡癡地聽著，只是聽出了溫馨與甜蜜。
聊了好一會兒，我耐不住了，纏著外公去路頭賣獸藥的小店里，其實我只是想“飛飛機”就是被小店的叔叔抱過頭頂，轉個圈兒。
一路上，我不怎么說話，就看著前面。那時，我喜歡留意沿途的風景，不覺得耽誤時間，太陽也照得人很舒服，低著頭，幸福地往前走。只記得河岸上漂著片片綠萍，霞映河上，照著河邊那排靜謐的老屋。無際的云緩緩飄著，映著霞光，就像火燒著了一般。
到了店里，“飛”了“飛機”，就又回去了。聽到老人們在聊我的表現，只覺得那眼神熾熱，我是天底下最幸福的人。
再，蹲在曬著蘿卜干的地方玩著小石子兒。如今才明白，童年的最暖的地帶，那些溫暖的時光，更讓人別樣懷念。
夕陽投在車棚上，留下紅暈。狗吠著，還是那條老狗。只是，鄉下童年的模樣，漸漸有些模糊。
那些溫暖的時光篇十七
每次看到荷葉，我便會想起我們一家四口散步時的情景。
星期五晚上，我們一家四口結伴去散步。爸爸牽著弟弟的小手，媽媽時而牽著我的手，時而溫柔的撫摸我的頭發。弟弟想要爸爸媽媽講故事，然后媽媽靈機一動說讓姐姐給我們分享一下在學校里看到的、聽到的、有趣的事吧！弟弟聽著津津有味，爸爸媽媽聽了也欣慰的笑了，弟弟驚訝道：“原來在學校還有這么有趣的事情發生呀！我以為在學校除了學習以外，什么都沒有了。”
“是啊，學校不僅可以學習知識，每天有很多月有趣的事發生呢！”
不知不覺，已經八點半了。
媽媽說：“小秋，老師布置的作業都做完了嗎？”
“嗯！老師布置的作業都做完了。”
“媽媽，我們能一起去草地里玩游戲嗎？”弟弟期待的說。
我們坐在草地上講故事，講著講著，媽媽突然打斷了我講故事，說：“九點了，該回家了，”我和弟弟只好乖乖的跟爸爸媽媽回家。回來的路上，弟弟期盼地問道：“難得一家人出來散步，不知要等到什么時候一家人才能出來散步？”
全家人結伴出來散步，讓我感覺好溫暖、愉悅的家庭。回到家，躺在床上，望著天花板，我不禁想想起平時爸爸媽媽都很忙碌，像這樣悠閑地散步次數不多。但是和家人待在一起的時候，卻總感覺時間過得飛快。
這段美好而又讓人感覺溫暖的時光，深深的印在我的腦海里。
那些溫暖的時光篇十八
什么是溫暖？可能會有很多答案，有的人認為吃得好穿得暖就是溫暖，有的人認為有好多的'玩具就是溫暖。而我認為，與家人、朋友在一起的時光才是最溫暖的。
每逢假期，我就喜歡叫上我的好朋友一起到公園打羽毛球。剛開始的時候，由于誰也不會，都是拿著球拍胡亂的發球，幾局下來，我倆急得滿頭大汗，卻連球都沒碰到。
我們坐下來認真地分析原因，交流自己的經驗和感受，然后再開始打。漸漸地，能互相接住對方的球了，再來一會兒，也能來回打幾個回合了，一種高興的心情涌上心頭，剛剛的勞累也消失了，友情的力量真的是很偉大的。
與朋友在一起的時光令我感到溫暖，與家人在一起的時光更讓我感到溫暖。在這個國慶，我和爸爸媽媽一起去爬山。
到了地方，我一溜小跑沖了出去，把爸爸媽媽甩了個“十萬八千里”，結果一會兒，就累得不行了。突然感覺有一種力量支撐著我，我回頭一看，是媽媽在后面推著我，而爸爸又在后面推著媽媽。那一刻，我感覺心里真溫暖。
溫暖，經常在我們身邊，我們就不怕困難。我很喜歡那些溫暖的時光。
那些溫暖的時光篇十九
三年級時，李奶奶就成了我的“接送員”。每天放學后，只要打個電話，李奶奶便會在兩三分鐘內騎著電動三輪車出現在我的眼前。伴著三輪車的馬達聲，幾分鐘后，李奶奶就把我送進小區里了。我下車時，她也總是提醒我要帶好書包、鑰匙等東西，直到我進了樓，她才肯離去。
然而，到家之后，我卻連謝謝都沒有說！李奶奶就是這樣一個關心我愛護我的人！在這一年里，我貼在她的后背上感受到了一份十分特殊的溫暖！可是李奶奶就要回老家了！就在那天，她一步三回頭，不時地沖我微笑著揮揮手。在拐彎處，我分明看見她抬起左手擦拭眼淚的動作，那一幕深深地印在我的腦海里了。
那些溫暖的時光篇二十
時光就像流水一般，淙淙而去，一晃眼，我來到這個世界已十一年了。褪去了小孩子的天真、爛漫；褪去了那副可愛的萌態稚拙；褪去了那柔弱敏感的依戀。我一步一步變得堅強、勇敢，并且同時擁有了看起來有點憂郁的外表。我長高了，頭發變長了，視力沒以前那么好了，頭腦里儲存的知識變多了，突然間發現——我長大了！再回憶起小時候那些溫暖的時光，我忍不住感嘆：童年真好啊！
還記得，我小時候學騎自行車的那段時光，雖然談不上苦，但累還是有的。我對那些日子印象特別深，像烙在了心上。我第一次見到自行車是在五歲左右，那時，我看到隔壁家小孩在騎一輛兩個輪子的車，騎起來很快，我非常羨慕。爸爸發現我很綠色作文網喜歡，就在我六歲生日時給我買了一輛自行車作為禮物。車的顏色很好看，是白、紫相間的，深得我心。因此，我想學會騎車的欲望就更強了，希望我可以大搖大擺地騎到其他小朋友面前，然后驕傲地說：“我會騎自行車，你會嗎？哈哈哈……”
我騎自行車是爸爸教的。他是個很有耐心的人。知道我膽小，他一直不厭其煩地陪我練習騎車，給我講平衡方法，所以我學會騎車，他功不可沒。一次，在我練習的時候，爸爸原本在后面扶，我在前面努力地蹬，他悄悄松手了，我卻渾然不知，依然踩得很開心。爸爸突然說：“我松手了啊！”我一聽，緊張極了，“啊——不要啊！別松手！”
“我早就松開了，騎得不錯啊！”身后傳來爸爸輕松的語調。這時候我可不敢停，騎得更快了，但又怕摔倒，只能硬著頭皮一圈圈騎下去。卻突然發現，我能保持平衡了，我驚喜地大叫：“我會獨自騎車了！哈哈……”現在，望著院子里那輛褪色的童車，突發感慨：原來，這世界上最美的時光，當屬親子時光！它是我兒時世界里的光明和溫暖，是能夠在我傷心、哭泣時，治愈我的良藥，它也是我珍貴又美好的童年啊！
