堅持鍛煉身體，保持健康的生活方式。怎樣才能寫一篇完美的總結？除了追求簡明扼要外，還需要關注細節和語言表達的精準度。我們可以通過參考他人的總結范文，了解如何組織和書寫一篇完美的總結。
這才是我的路篇一
留在了我的記憶里。
初走鄉村路，
坷坷絆絆真別扭；
走慣了鄉村路，
腳板硬實人墩厚。
好個鄉村路，
曲曲折折連帶起千家和萬戶；
好個鄉村路，
坑坑洼洼刻記著艱難和酸苦。
踏上這鄉村路，
撲面的氣息是那樣親切和深厚；
走在這鄉村路，
樸實的風貌又這般深沉和富有。
鄉村路啊鄉村路，
展一幅長長畫卷耐尋求；
鄉村路啊鄉村路，
書一部厚厚史詩傳千古。
別看這路泥濘，
巨人多打這舉步；
莫說這路難行，
大道都從這里鋪。
看這平平常常的路啊，
曾馱著長矛大刀斬王侯；
瞧這坑坑洼洼的路啊，
又擔起改天換地的新重負。
它沒有花徑美，
景致兒常讓你看不夠；
這沒有馬路闊，
風光兒能激你展歌喉。
從小走慣的鄉村路啊，
留給我許多溫馨和幸福；
而今改修的鄉村路啊，
帶給我更多的啟發和感受。
丟掉了貧窮的鄉村路，
添加著豪邁和富有；
貼近城市的鄉村路啊，
追趕著時代的大潮流。
勸朋友常走走這鄉村路，
自有一番收獲和感受；
勸同志常走走這鄉村路，
更添一層豪情在心頭。
這才是我的路篇二
你在那邊，我看得恍惚。
穿過落葉和鳥啼。
我打算一個人去看日出。
與溫暖的太陽更親密接觸。
青山在遠方招手。
多情如我滿眼期盼。
我心中的海呀波濤起伏。
往事如歌歲月如客。
匆匆凌亂青春的腳步。
幾個剎那成全了永恒的仿佛。
是霧，朦朦朧朧的霧。
在這個世界我孤獨如夢。
朝夕感受人生的悲歡甜苦。
迎著風和風后面的冰冷。
我不時緩行不時疾步。
所有的心念思想都集于一處。
一棵棵兩旁的樹。
綠呀憔悴著希望在枯。
我冷峻著臉裝作毫不在乎。
我不寂寞我不疲倦。
我要走過冬季走到春天。
讓花開讓歌唱明天的幸福。
這才是我的路篇三
魯迅先生說世界上本沒有路，走的人多了，就成了路。我也有自己的路。
我不喜歡走平坦的大路，也不喜歡走石子路。
雨天，我喜歡走水洼里，因為踩下去會有很多美麗的水花。
晴天，我喜歡走在柔軟的草叢里，因為那里有許多蟲子在唱歌。
我還喜歡走山上七拐八彎的小路，去采摘美麗的野花。
我想老師和同學也來走走我的路，因為，這里很美麗，又很安全。
我喜歡走我的路，因為，在這里我很自由。
這才是我的路篇四
一條路上，間隔不遠，一株盛放的木棉花，使我停下來，抬頭看了好幾次。
樹干直挺聳立，樹枝平平伸展出去，像手臂，承載著一朵一朵赭黃橘紅的花。仰頭看，整株木棉像一支盛大的燭臺，滿滿一樹花朵，艷紅鮮黃，像明亮燦爛的燭光火焰，一齊點燃，在陽光下跳躍閃爍。春天的城市，像被節慶祝福，路過的行人，也都感染到喜悅。
有些路人或許有急事要辦，匆忙走過，無法注意到這個季節木棉花的盛放。我正低頭看地上落花，聽到他們腳步聲急急走來，趕快讓開，怕阻擋了他們的去路。
我很喜歡東方園林建筑里的亭子，空間不大，四面無墻，只是暫時供人停留。在山水畫里，亭子常常只是一個小點，或在水邊，有扶欄可以倚靠，看水流低回，浮沫此起彼落；或在山路迂回的平臺，眼前豁然開朗，可以遠觀山色，眺望大河浩蕩。
“亭子”就是“停”的暗示嗎？行走盤桓在長長的路途上，我希望前進的速度更快嗎？還是我要學習懂得如何停留，懂得在路旁的亭子稍做休息，四處瀏覽，而不只是匆匆趕路。
如果人生是一條路，從生到死，我希望這條路是高速公路，一通到底，快快走完嗎？或者，我更希望在這條路上，可以多一點遲延，多一點迂回，多一點過程，多一點停留。
人類最早只是步行，步行的空間范圍很有限。把臺北市舊的北門、南門、西門、東門，四個城門連接起來，也就是原來城市步行走出來的尺度。不只是臺北，所有以步行速度規劃的城市空間，范圍都不太大。歐洲許多老城市，像意大利的siena．翡冷翠，西班牙的toledo，都還可以完全用步行游覽。老城市的巷弄，彎彎曲曲，高高低低，本來就是居民長久用腳走出來的路。
行可以達到的空間范圍不大，步行的速度緩慢，人類慢慢地走著，在步行的速度里思考，隨時停下來，觀察季節的變化，看天上星辰移轉，等待太陽落山，整理自己的思緒，反省自己生命的狀態，探索宇宙的現象，思維信仰的價值。他們一步一步走著，好像步行的節奏成就了思維的節奏，因為可以慢慢步行，有了崇高的宗教，有了深沉的哲學，有了悠揚跌宕詩歌的詠唱。
或許，我們已經遺忘，人類最初的文明，是在漫長步行的路上，一步一步，緩慢行走出來的結果。
我的腦海里，常常有一些步行隊伍的畫面。在古老的印度，修行的'僧侶，手上捧著缽，一步一步走在塵土飛揚的路上。走到河邊，洗腳沐浴。洗完腳，在樹下鋪了座位，靜靜聆聽佛陀說法。
我步行去了恒河邊的鹿野苑，也步行去了已成廢墟的那蘭陀，在玄奘讀書的經院，體會步行者思想的節奏。我在雅典衛城鋪了大理石版的山路上徘徊遲行，想象古希臘的哲人如何一邊走，一邊議論哲學。他們的步行也好像一種邏輯，每一步都條理分明。荷馬的吟詠唱嘆，流傳在城市的街道上，他失明的雙眼，看不見路，手里的棍子，一點一點，也都是步伐的節拍。
我步行走去灞橋，黃埃漫漫，仿佛還聽得到橋下的流水，橋邊楊柳依依，送別的人與告別的人緩緩走來，送別和告別，時間都很長，可以折一段柳枝做紀念，可以勸君更盡一杯酒，可以吟詩唱和。仿佛因為步行，也就多了許多心事。
“門前遲行跡，一一生綠苔”，李白說的是男子離去后地上的腳印，女子在門前凝視，腳印一步一步，一天一天，長滿了綠苔。
那些遲行的腳印，走得那么慢，走在歲月里，走出了眷戀，走出了不舍，走出了思念，走出了感謝與珍重，走出了文明的厚重綿長。
這才是我的路篇五
藍藍的天下有一顆灰灰涼的心。心下有沉重重的腳步，腳步踏在黝黑黑的路面上，一路上多少花兒綻放，香味飄蕩在整段路上。沒有盡頭我已踏步在人生的'一條岔路上，一面是電閃雷鳴，一面是萬里晴空，一手是笑容，一手是哭泣。我在這段路上，經歷過失敗，體會過失去，多少辛酸，多少疲倦，終于要走到這條路的盡頭。啊，不由望著蒼天，這段路我要如何選擇？初中開頭，便如洶涌的奔流，我們每人都用力抓著手中的繩子，水流逐漸得變深變急，我們只能拼命自救。不禁的呼喊，不禁的努力。都想爬到繩子的終頭，走在曠闊的道路上。初中里，知道了什么叫天高地厚，內心的天空需要懂得探究。知道了什么是海市蜃樓，時間的流動，緩慢也急湊，路的長短跟知識一同變更。知識跟世界細水長流，讓我們智慧得用思考照明宇宙，讓我們懂得學問沒盡頭，懂得路是無盡的，生命多長，路就有多長，心有多美，路就有多繽紛！初中結束，學會了怎么做事，怎么學做人的操守，我們懂得學習的理由，吸收是為了奉獻，走過的路才能承先啟后，生命不止堅毅與奮斗，有夢想才是有意義的追求，成功不止付出與擁有，有擔當才是最高的成就。或許當不久后的一天，初中三年的路我們已走到盡頭，在這一頭回首，從前自己的模樣。那是多么奇妙的事。回首同學們的競爭和拼搏，是多么無悔，回首每一次考試前的燈火奮斗，是多么懷念。回首在教室里的點滴，在學校的分秒，是多么的珍貴。
一路上，懂得多少，得到多少，擁有多少，失去多少，這條路，交織著多少心血！我們懂得了終身學習，才沒辜負一番拼搏，我們懂得了珍惜的理由，才沒有辜負路邊的枯草。我們懂得了溫暖的關懷，才沒有辜負路面的破舊，我們懂得了拿起勇氣去反駁，才沒有辜負路上的野獸。一路上偶爾回頭，能發現當時不曾知道的含有，失敗時回回頭，看著從前努力的自己擦去眼淚的一刻。成功時回回頭，看看自己曾經說出的理想。讓我們走好路上的每一步，使每一個腳步印出生命的光彩，歸于成土時回回頭，回望自己的一生路，才無愧于春秋！
這才是我的路篇六
每天中午，你都能在游泳館看到我。我現在可是游泳館的“名人”。
別看我現在游的挺好，一開始，我還真吃了不少苦頭。前兩年，媽媽把我帶到游泳館，我就開始了我的游泳路。開始的時候，我真的很開心，套上游泳圈，我就可以去游泳池的任何地方，我開心極了。可是，第二天，媽媽就把游泳圈送人了，她說戴著圈永遠都學不會。我只能在池邊練習漂和憋氣。我的活動范圍一下小了很多，當時我真的打了退堂鼓，我覺得沒意思。第三天，媽媽找來一個漂板，扔的遠遠的讓我去追，不知不覺深的地方我也敢去了，我又找到了自由自在的感覺，真好，我好象會游泳了。
可是媽媽又下了“狠招”，她把我帶去了深水池。一下去，我就有點不知所措，腳下像踩著棉花，因為深水池最淺的地方也有1。4米，完全把我淹沒了，我只好拼命憋氣浮上來，我前幾天的練習有了用武之地，我發現深水池的浮力更大。就這樣，我用了三四天就學會了游泳，當然了，水沒少喝，耳朵也進了不少水。
現在的我可是“游泳健將”，我已經堅持三年了，我還要堅持。
這才是我的路篇七
我的路不在熱鬧的馬路上，我的路不在偏僻的小巷里。
我的路充滿樂趣，我的路在碧綠的草坪上，踩上去軟軟的，像踩在綠茵茵的地毯上；我的路在松軟的沙灘上，我在沙灘上赤著腳奔跑，回過頭一看，身后留下一串串可愛的腳印；我的路在雨后深深淺淺的水洼里，一腳踩下去，水花四濺，我樂得哈哈笑；旅游登山時，我寧可放棄坐纜車的便捷，沿著崎嶇的山間小路向上攀爬，我知道沿途有不容錯過的美景。我的路充滿幻想，我的路在愛麗絲漫游奇境中神秘的兔子洞里，在洞的另一頭我遇到了三月兔和那只會笑的柴郡貓；我的路在杰克的巨大豆莖上，順著豆莖向上爬啊爬，我也抱一只會下金蛋的母雞回家。
我的路神奇又有趣，你來不來走走呢？
這才是我的路篇八
我是潛艇，我的路不在陸地上，不在天空中，不在太空中，不在海面上，在遼闊的海面下。
我是衛星，我的路不在天空中，不在軌道上，不在陸地上，不在海面下，不在海面上，在圍繞著地球轉。
我是生命，我的路在竹子上，在草叢上，在大樹上，在人身上，在小花上。我是嫩綠色的樹葉，綠色的小草，綠色的竹子，紫色的小花，粉色的桃花，鵝黃色的柳葉。
這才是我的路篇九
我從小就喜愛舞蹈，只是我身體不好，就算是打幾個噴嚏，媽媽都嚇得我抱著我急忙去醫院。我看到大姐姐們學舞蹈，心里總有說不出來的羨慕。
直到我四歲那年，身體漸漸的好起來，我每天就開始在家里亂跳，每次看到別的小朋友去跳舞，我都是眼巴巴的、帶著羨慕的眼光目送著她們，媽媽心疼的帶著我到了離我家不遠的“興趣舞蹈班”報了名。
剛“上任”不久，由于我的熱愛，對舞蹈有了更多的了解，有一次，老師說：“來幾次趴弧吧！”我當初步明白什么意思，帶著疑惑的神情看著老師，老師走到我跟前，給我做了個示范，我學著老師的樣子，兩手都放在臉的旁邊、肚子挺著、跪在地上、頭側著、從大腿肚到肚子再到頭，慢慢的向下滑，老師看到我認真的樣子，點點頭舒心的笑了，開始幾次，我極其小心的做著，可手拍地板的聲音賽過雷電，手都拍紅了，老師心疼的摸摸我的手，讓我歇會兒，我擦了擦汗，往窗外一瞅，看到媽媽心疼而又驕傲的目光，我的心里就想喝了蜜一樣。
回到家，我在床上又開始練了起來，一不小心，把牙磕冒血了，哇哇大哭起來，媽媽急忙跑來，焦急又心疼的說：“怎么了，寶寶？”我哭得更厲害了，媽媽幫我洗干凈后，問我還疼嗎？我搖了搖頭，媽媽接著說：“還記著我給你講的貝多芬的故事嗎？”我頓時感覺臉“哧”的一紅，這算得了什么啊！貝多芬的一生才叫坎坷呢！我兩手一摸殘留的淚水，繼續練了下去，可是我越練越差勁，總找不到感覺，我坐下來，腦海中又浮現出老師給我做示范的樣子，仔細品味老師的話語，哇！終于成功了！我高興的歡呼起來！
我在舞蹈中慢慢長大，舞蹈如一爐火，煉就了我的勇氣和毅力！
這才是我的路篇十
世界上有很多條路，我也有我自己喜歡走的路。
我的路不在有汽車尾氣的大馬路上，我的路不在斑馬線中間。我的路在叢林中，我的路在河邊的小路上。上學時我最喜歡抄近路，放學時我愿意走狹窄的叢林小路。那里沒有交警的哨聲，有小鳥歡快的歌兒。沒有汽車的尾氣，有叢林中清新的空氣，沒有工人施工時發出的噪音，有小動物的叫聲。親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽，我會特別注意安全。要是你們也愿意在我的路上走走，你們一定會聽到我的路在唱歡快的歌兒，像大葉楊歡快的“沙沙”聲，像大雨一般響亮的歌兒呀，比鳥兒的歌兒還要歡快、輕松，比竹笛的聲音還要清脆，比各種樂器的聲音都好聽。聽著我的路歡快、輕松的歌兒，就好像我正在家里悠閑地聽著音樂，路就是再長，我永遠也不會覺得累，因為路就像我的好伙伴，不停地給我唱著歡快的歌兒，雖然我的路很狹窄，但是這里沒有任何污染，沒有人群的吵鬧聲，只有叢林中的聲音、小動物的叫聲，四周樹木非常多，有可愛的小猴子拉著藤蔓蕩來蕩去。所以我喜歡我自己的路。
這才是我的路篇十一
人生如路，每個人都有屬于自己的路上追尋，四季更迭變化，人生的路也不是一成不變的，或許陽光明媚，或許風雨交加，不用去羨慕別人的陽光，只要一直走，總會迎來艷陽天。
從呱呱落地到現在十五六歲初中生，我們早就走過了人生路中那條充滿歡樂的安全小徑，那里花香四溢，父母會永遠陪在你身旁，伴你走的那條小徑，名叫童年。那是我們人生中最美好的路，我們爬著，父母牽著，自己走著，跑著，就這樣一步一步，走向了下一段路。
我們滿懷信心的，踏上征途不知前路如何，就冒冒失失地闖進了名叫青春的幽暗小道，想想當初走進時，我竟有一種初生牛犢不怕虎的氣勢。就這樣，走進了我的青春路。但似乎，我的這條路，擁有太多坎坷，天空時不時飄來的一朵云，就將我淋了個透心涼，一切還都未知時，就已失去了回天的機會，有時我也會嚎啕大哭，讓父母不知所措，讓自己狼狽不堪，我甚至開始羨慕別人的路，為什么他們可以走得那么順暢，而我卻要一次次跌倒。時間似乎厭煩了這樣的我，就仍下我自己轟轟烈烈地向前奔去了。
回過頭是，我又變得迷茫了，失去了方向，雖然知道路的前方，會有我要的結果，卻又怕又一次的傷害而停滯不前。
后來，也許是長大了些吧，感悟了些東西。我想，別人的陽光，不會降臨到我頭上，別人路上的果實，我也永遠得不到，那何不把握自己現在擁有的，也許它不夠好，但至少擁有，大步向前，未來究竟有什么，不要去猜測，更不要去羨慕別人的未來，自己的路在腳下，一步一步，走出自己的人生。
人生的路，可以分成很多段，它們各有風姿，等待你去探險，等待你去發現，走累了，回頭看看，告訴自己，這就是我的路，這一路，有陽光有風雨，更有我的堅持，有一天登上屬于自己的頂峰時，我可以問心無愧的說這就是屬于我的路，這才是我的路。
這才是我的路篇十二
在一個夏日的上午，我正坐在窗邊看書。風習習吹來，吹動了家門口那棵百年梧桐的翠葉。樹葉輕響，彈出一首夏之歌。
父親拍了拍我的肩，“老在家中看書，對眼睛不好，要不，我們一起去爬山吧！”我笑了，點了點頭，跑出了書房，快速換上運動鞋與父親爬山去了。
坐著父親的車，趴在車窗上，看著外面的風景，心中有說不出的快樂。我下了車，就像出籠的小鳥飛向綠色的懷抱，聽著郊外的蟬聲，別說有多么的愜意。不遠處，一座小山出現在我的.面前。
我與父親來到小山下，小山大約有二十幾米高，緩坡為主，長著高大的樹木，我們的登山之旅開始了。
沿著石階。我們一步一步地走了上去。一路上，我慢慢地走著，一會兒嗅嗅這株草，一會兒又聞聞那朵花，還不時地停下來望望父親在哪里。而父親一直在我的后方，慢慢地爬著，我也沒有加快速度，一直在前面輕快地走著。
一路上，綠色的氤氳包裹著我，不時幾陣清風吹過我的臉頰，讓我感受到絲絲涼爽。樹叢中嘰嘰喳喳的鳥雀們似乎也在歡迎著我的加入。我不時慢下來，沉浸在回歸山林的快樂之中。
在我的前方，有塊大石頭擋住了我的去路。我繞不過這塊巨大的石頭，旁邊有一條小徑通向山頂，但必須繞很遠的一段路才能到達。我不想走這條路，我可不可以抄近路爬上去呀？我問問走在后面的父親，父親同意了。我抓住前面的一塊石頭，開始慢慢爬起山來。
一步又一步，我爬了一會兒，已經是滿頭大汗，而且手上還嗑破了點皮。扭頭看看父親，發現父親已經不在我的視線內。我咬咬牙，使了使勁，繼續爬山。天漸漸暗了下來，下起了小雨，一滴滴雨滴下來，滑過我的臉頰，滑到了我的脖子上。雨打濕了我的背和手。我用浸滿雨水的手，擦擦被雨打濕的臉頰，繼續爬山。
我到了山頂，便看見父親已經坐在一個亭子中等我。看到我狼狽的樣子后，他笑了。“那條石階只能送你到半路。而在下雨前，我就到了這里。”說完他又笑了，我也笑了。
也許，世上真沒有什么捷徑可以到達成功，但就因為這樣，才讓我不虛此行。這種路，才是我的路。
這才是我的路篇十三
在我幼兒園時，媽媽將我送到了舞蹈興趣班。
我剛到舞蹈興趣班，就看到幾個跟我年級差不多大的小朋友，正在練劈叉，每個人都能壓成”1“字形，我看的的入了迷，這時，楊老師走了過來，輕輕在我耳邊說：”不用羨慕別人，你也能做到的？“說完她便牽著我的手來到了舞蹈教室的門口。
楊老師現將我介紹給了同學們，然后就開始上課了。
我們先走到欄桿邊，將腿放到了欄桿上，楊老師先給我們示范了一遍壓腿，然后再讓我們自己壓，我吃力的往下壓，可卻怎么都壓不倒底。楊老師仿佛看出了些什么，走上前來告訴我：”一點一點往下壓，不用著急。”聽完楊老師的話，我繼續刻苦練習。
第二天，我早早的來到教室，想再多練習幾遍。正在這時楊老師默默地從外面走進來，叫我要耐心。我用力的往下壓，心想：加油，加油，不能讓楊老師和爸爸媽媽失望。我往下一壓，壓到底后就馬上抓住欄桿，不讓身體直起來。我努力讓自己堅持下去。
以后我每天早上都比別人早來舞蹈教室。我堅信有朝一日我也能很厲害。
終于，功夫不負有心人，兩個星期后我學會了下腰、劈叉。還被評為了“每周之星”。
但是后來，楊老師教我們把腳搬到頭頂時，我卻怎么都做不到，于是我想偷偷溜走。可沒想到卻被楊老師發現了，楊老師生氣的對我說：“為什么要逃走？你應該堅持下去！”
“我……我做不到，太難了！”我抽噎著說。
“堅持就是勝利，你如果現在逃走那么你之前所做的努力可就都白費了，你總不能半途而廢吧。要知道半途而廢的人是永遠也不可能成功的。你是一個有上進心的女孩，我不希望也不相信你是一個半途而廢的人，加油！”
是啊，我應該堅持下去。
這就是我的學藝路，以前我會羨慕別人，但現在我認為有付出必定會有回報！
這才是我的路篇十四
我的歲月是我未完成的路，回頭那萬里塵煙零亂的腳步印記，上面無不顯示我凌亂生活皺巴巴的人生。孤雁現在向北飛，往事也化為一縷煙塵。前進的腳步仍舊唯唯諾諾的前行，空中飛舞的風兒撩起我的長發從臉頰滑過，吹干了我的眼淚。在大樹懷抱躺著的安逸的葉子，嘩嘩嘩的聲音，是在炫耀人生的燦爛么？這是不是不屈不撓的聲音，也是奮斗享受精彩的聲音吧。
――題記。
［黑眼睛，用斗志點亮］。
清冷的寒冬瞬間冰封每個人的心扉，毫無生機的大自然映現著每張僵硬的面孔，自己穿著厚厚的羽絨服游離在每條冷冷清清的街道。而春天的氣息來的如此蹣跚，久等了那么長時間，深入最柔軟的心底，徘徊在每張帶著微笑的眼睛，迎著陽光，那般美好。我在明一道暗一道的人行道上行走，有時曬一段太陽，有時貪一點陰涼。生活在陽光下繼續，奮斗的足跡也在生活中悄然蔓延。
［黃皮膚，用汗水洗禮］。
現在明白，成長是動詞。
成長，需要你的不滿足現狀的求知欲和無畏姿勢的.探索，也許會在困難中磨練，也許會在痛苦中奮斗，也許在悲傷河流中迷失自我，但這都是確確實實的成長。有成長必有拼搏。或許我們的羽翼不夠豐滿，不夠抵擋風雨來襲，但只要有翅膀撲打奮斗的聲音，我們也是勝利的，縱使會碰壁，縱使遺憾大過天，但那又有什么，有什么比奮斗的號聲來的更讓人內心充實展開笑顏的！
了，我一直在成長，卻還是只會眺望天空愛哭泣的小女孩。為了鍛煉意志，在春游爬上泰山頂峰的時候，我張開雙臂，擁抱著春風，擁抱著大自然，閉上眼睛緩慢呼吸著，脫離了城市窄小的圈子如此親近大自然。原來，很多風景，很多體驗，很多感覺，很多聯想我還沒有經歷過。（勵志文章）好想遨游四海，路過一個人的天空，老了的時候靜看細水長流，大地，請賜給我幸運吧。在這明媚春光的三月里，我懷揣著最初最真的夢想，奔波在城市的最底層。
生活中有失落，有迷茫，更有堅持最初的夢想，無論過程多少艱難，我始終把希望留在心里。我的歲月很還長，是我未完成的路，我和我的夢想不離不棄。夢想能在夠在最黑暗的時候，給我一點溫暖，給我前進的力量，給我直航的明亮燈光。夢想，雖然遙不可及，但是只要我還在，夢想就會離我更近。
總會品嘗這么一句話：唱歌吧，像沒有人傾聽一樣；跳舞吧，像沒有人注視一般；去愛吧，像沒有受傷一樣；奮斗吧，像今天是世界末日一樣。所以，我不再想逃離生活，不再捧著磨日的咖啡，不再看別人虛構的故事傷心，不再日日沉淪恍如隔世。
［生活中，揚起夢想之帆］。
雖是，年少輕狂。雖然承諾似水。但青春的墓志銘里水跡永遠不會消失。這一刻，我的身心塵埃落定。
隱約中，回憶里有人在淡定淺唱：
最初的夢想怎么會輕易言棄，
最想要去的地方怎會字半路輕放？
完美生活的世外桃源，總會有的，不對庸人開放。奮斗了，努力了，拼搏了，才能靠近。
作者qq：664701707。
這才是我的路篇十五
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。在學習的廣闊天地間，縱橫著許多路，可只有勤奮，才是通向學有所成的唯一的路。這條路，也許遍布荊棘，坎坷不平，但是，這才是我的路，才是我該走的路。
遙想初一時，是何等意氣風發，談笑間，獎項接二連三，周圍充斥著歡聲笑語，友人不斷。陶醉在昔日的輝煌里，沉迷在甜蜜的話語里，漸漸地，迷失了自我的方向，忘了初心。
無助的我開始拼命讀書，希望尋找答案。懸梁刺股，聞雞起舞，似乎都在默默告誡我：勤奮，才是你必須要走的路。
對了，勤奮，曾經的我將你遺忘，如今，我不會再放棄你，你是我東山再起的必經之路，是我走向成功的唯一的路。如果不是一步一個腳印往前走，再多的輝煌也只是假象。
明白了，終于明白了，想再多，不做也無用，不如從當前做起，踏踏實實沉下心來，好好把握。勤奮，是我的路，我不能辜負自己，辜負青春，辜負大家對我的期待。
于是，課堂上多了一雙專注認真的眼，課后多了一雙奮筆疾書的手，放學后多了一個孜孜不倦的身影。悠閑，離我而去，勤奮，與我同行，因為，這是我的路，不能留下遺憾。
很快，第一再度重現，但我知道，這并不會再迷住我，榮譽，終究只是勤奮之路旁邊的鮮花，雖美，但還要繼續前行，不可久留。我不能被外界的繁華牽引，無論何時，本心要正，勤奮才是我應該始終堅持的。
要想學有所成，沒有任何所謂的捷徑，唯有勤奮，才是最根本的路，才是最穩定的路。這，才是我的路，才是我會一直走下去的路！
這才是我的路篇十六
萬里無云，天色竟也有些晚了。
整整一天，枯坐于此，竟已至傍晚。久久地望著桌上攤開的紙張，作文未動，英語仍是一片空白，做了將近兩個小時的數學，仍然躊躇著。證明二字，立于紙上，余下的，便是空洞的白。
前路茫茫，我到底該何去何從？
一瞬間，歹念橫生，我登上qq，找到了他。
“數學做完了嗎？答案可否借鑒一下？”敲出這幾個字，我猶豫了，手按在回車鍵上遲遲沒有點擊發送。
視線飄悠，桌角貼著前幾天親筆寫下的大字：無捷徑可走。
這是我親筆所寫啊，怎么這么快就忘記了？走捷徑，還是踏實地自己走？我盯著屏幕不由的發愣。
走捷徑，的確可以讓我更快完成作業，解決我眼下的窘境。可是，結果會如何？別人的終究是別人的，我并沒有真正掌握，反而會讓我迷失方向，直至最后我再也找不到出路。
猛然醒悟，我趕緊撤銷那些文字。自己做作業，也許布滿荊棘，但這才是我真正要走的路。堅持自我探索，終會找到出口。
重拾白卷，我的心仍然顫了顫，但我并沒有停下。幾何旋轉，疊加，似有人在腦中點亮了一盞燈，我激動地快喘不過氣來。
筆跡自筆尖流暢而出，不再斷斷續續，順著筆尖的牽引，傾瀉而下，連成長長的一條，似一條路，牽引著我，伸向遠方。
輔助線添加！我突然想起了老師上課時畫的模型，眼前熟悉的圖形不正是和老師畫的一模一樣嗎？靈光乍現，隨著輔助線的出現，我更加得心應手，困擾我多時的難題，竟然通暢了。
終于好了，我長吁了一口氣。喜悅與滿足悄悄爬上心頭，我真的自己找到了路的出口。望著試卷，望著這一條條的墨跡，我又想哭，又想笑，很累，但很開心。
窗外，天色已黑。窗外，昏黃的燈光朦朧了小區的路，茫茫延伸，看不到盡頭。但我想，這就是我的路，即使迷迷茫茫，但只要堅持自我探索，終會找到出口。
這才是我的路篇十七
人的一生飽受了太多的風雨，人的心靈也同樣會受到太多的坎坷。可是，你是否堅持下來了呢？當你看到許許多多的人高考過后自由地玩耍時，你是否在羨慕他們呢？我一直在想。
有一天看見表哥在玩電腦游戲，我好奇地問我大姨媽：“表哥為什么可以玩那么長時間的電腦游戲呢？”大姨媽回答說：“你哥哥高考結束了，也該輕松輕松了。你也會有這一天的！”聽到這樣的回答，我心中的羨慕久久不能平息，以致于有些嫉妒。每當想起這場對話，我便常常問自己：“我會有這一天嗎？要是有，那也要等到何年何月呀！”我想，我的伙伴們也會有過同樣的經歷吧。
“前方的路不再遠，即使要等到2078年也不會感覺到乏味……”這首歌的名字叫做《前方的路不再遠》。是呀，我多么地想讓時間過得快一點，哪怕只是一點點，好讓我早些感受到未來的美好時光。每當感到前方的路是那么地遙遠時，我就會用這首歌來鼓勵自己。
記得上幼兒園時，我特別羨慕哪些背著書包上小學的同學。可當我心滿意足地踏進小學的校門后，我就不再羨慕他們了。我感覺到我就像被鎖起來似的，一關就要關六年。如今，這所“牢籠”已經釋放了我，不知不覺中，我已把上學當成了一種責任。轉眼間，小學六年已經擦身而過，我將以平常的心態走向初中、高中、大學。只要挨過高考，我就再也不用羨慕誰誰誰怎么樣了，我首先該要羨慕自己了！
前方的路不再遠。不要老是想著時間怎么過得這么慢。要過好每一天，要珍惜每一天。現在，我正努力著，用心地聽課，用功地復習，用力地前進，迎接初一學習的來臨。我相信，不久的將來，我就不是像期末考試那樣單人單桌調班考試，而是坐在別樣的考場里迎戰一生中最要的考試---高考。
前方的路不再遠。只要你有耐心、有信心，抓住每一天，用好每一天，你就會感覺到時間過得并不慢。
這才是我的路篇十八
我剛上高一的時候留短發，戴著一副老舊的紅色邊框眼鏡，皮膚偏黑沒有光澤，成績排到了班上后幾名，在普通班里是一個很糟糕的成績。
高一的第一次月考我考了年級的1109名，全級1300人，我并沒有很傷心，甚至沒有感覺。我回家告訴我爸，他說不重要，一直進步就行。我爸教初中物理，很“佛系”，經常帶我去運動，一邊走一邊講大道理。
我其實并沒有很貪玩，課程我也有聽，作業也是自己親自做，可是考試結果就是很糟糕。月考完后老師對我進行了“談心”，她希望我可以用點心，不要虛度三年光陰。
往后的日子很平靜，我仍然堅持做好每天的作業，而我的成績——從底層到達了中游。就這樣保持了兩年。在高二升高三的期末考試中，我以最后一名的成績進入了重點班，這是個天大的驚喜。當我看到班里同學的目標都是一本線保底，沖刺985，211院校時，我受到了莫大的激勵，我決定考985院校。
重點班的學習繁重緊湊，同樣的時間比普通班多刷了一倍的題量。為了趕上身邊的同學，我開始走讀，這樣晚上就可以學到12點。在一次換座位中，我坐到了第一排，身邊是班里最積極的兩位同學。受他們的影響，我開始貪婪的吸取知識，無論何時，我都在和他們討論題目。在去上體育課的路上，在去吃飯的路上，在回寢室的路上，我都在背單詞，記公式。
在高三的一次次測驗中，我的排名不斷上升，我感到了莫大的幸福。在最后的高考中，我考上了一所211院校里的王牌專業。是的，我沒有考上985，以我的成績576上985還有些距離，但是我很清楚，這是三年前的那個女孩想都不敢想的事情，而現在做到了。
有時候確實需要一些義無反顧的努力來證明自己，因為到終點才會發現，那里百花相綻，那里風光無限。
這才是我的路篇十九
萬里無云，天色竟也有些晚了。
整整一天，枯坐于此，竟已至傍晚。久久地望著桌上攤開的紙張，作文未動，英語仍是一片空白，做了將近兩個小時的數學，仍然躊躇著。證明二字，立于紙上，余下的，便是空洞的白。
一瞬間，歹念橫生，我登上qq，找到了他。
“數學做完了嗎？答案可否借鑒一下？”敲出這幾個字，我猶豫了，手按在回車鍵上遲遲沒有點擊發送。
視線飄悠，桌角貼著前幾天親筆寫下的大字：無捷徑可走。
這是我親筆所寫啊，怎么這么快就忘記了？走捷徑，還是踏實地自己走？我盯著屏幕不由的發愣。
走捷徑，的確可以讓我更快完成作業，解決我眼下的窘境。可是，結果會如何？別人的終究是別人的，我并沒有真正掌握，反而會讓我迷失方向，直至最后我再也找不到出路。
我的心仍然顫了顫，但我并沒有停下。幾何旋轉，疊加，似有人在腦中點亮了一盞燈，我激動地快喘不過氣來。筆跡自筆尖流暢而出，不再斷斷續續，順著筆尖的牽引，傾瀉而下，連成長長的一條，似一條路，牽引著我，伸向遠方。
輔助線添加！我突然想起了老師上課時畫的模型，眼前熟悉的圖形不正是和老師畫的一模一樣嗎？靈光乍現，隨著輔助線的出現，我更加得心應手，困擾我多時的難題，竟然通暢了。
終于好了，我長吁了一口氣。喜悅與滿足悄悄爬上心頭，我真的自己找到了路的出口。望著試卷，望著這一條條的墨跡，我又想哭，又想笑，很累，但很開心。
