通過總結，我們可以更好地反思自己的行為和決策是否符合初衷。寫總結時，我們需要注意總結的篇幅和字數，以免過度冗長或過于簡單。我們整理了一些總結的技巧和方法，希望能對大家有所幫助。
藏在心中的愛初中篇一
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的藏在心中的愛作文，歡迎閱讀與收藏。
有人說父親是夏季的.太陽，溫暖孩子的心房；有人說父親是廣袤的草原，包容孩子的一切；我想說，父親就是一座高大的山，呵護著我的生活。
小時候，每當我去外婆家，看到五顏六色的花花草草，我就忍不住湊上去聞一聞。看到可愛的小貓、小狗就蹲下來摸一摸。結果，我的皮膚過敏了，手上長出了皰。我覺得身上很癢，時常想去抓它，可是皮膚像是在跟我作對似的，我越抓它，皰就長得越來越多。慢慢地，全身上下都長滿了紅紅的小斑點，很不舒服。
從鄉下回到家后，爸爸看到了我的脖子上、手上、背上都是紅皰，心疼得不得了。爸爸急忙帶著我往兒童醫院跑，他氣喘吁吁地來到了醫院，立刻幫我掛了一個急診。醫生仔細地給我做了檢查，幫我開了兩支涂在皮膚上的藥和一盒口服的沖劑。
接下來的幾天里，爸爸很早就起床了。他第一時間就喚我起來給我仔仔細細地涂藥。晚上睡覺前，他也會給我涂抹一遍。他的動作那么專注，那么輕柔，生怕把我弄痛了。可是涂了好幾天后，仍然覺得沒有什么效果，身上還是有很多紅色斑點和小小的皰，這可把爸爸急壞了。
我看到他四處打聽能治好我皮膚過敏的藥方。聽爸爸說，他的同事告訴他有一種草藥可以治好我的病。于是，每天早上喚醒我的不是嘩嘩的水聲，就是鍋碗瓢盆的奏鳴曲。我起床的時候，爸爸已經在廚房里忙碌了。他每天很早就起床了，先給我煎藥，讓它自然冷，再讓我起床喝藥。雖然味道很苦，很難吞咽，但是我每次堅持將它喝完。
日子一天天過去了，我的皮膚也漸漸不癢了。可是爸爸還是不放心，他繼續給我煎藥，直到我的病完全好了為止。從那以后，每當我去外婆家的時候，他總會再三叮囑我不要隨意去接觸動物和花粉，并且提醒我帶上防過敏和防蚊蟲的藥物。
父愛是一份藏在心中的愛，如山如水，默默無私的奉獻著，呵護著我的成長。
藏在心中的愛初中篇二
當我踏上那片土地時，望見了高樓林立，心中微微一顫，它不是，不是我藏在心中已久的江南。
是何時起，江南悠悠的絲竹開始回旋于心間?是何時起，江南清澈的碧水悄悄流淌過心田?又是何時起，江南的清秀映亮了我的心?我把那個易碎的江南，輕輕放入心底，收藏了起來。忘了在唐朝宋代還是元明清年間，那些美麗的詩句熠熠生輝。“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”，“揚花蕭蕭落滿肩，落滿肩，笛聲寒，窗影殘，煙波槳聲里，何處是江南。”
藏在心中的江南，是小家碧玉，沒有城市的半點喧囂，沒有游人留下的眾多痕跡，沒有燈紅酒綠霓彩閃爍，沒有車如流水馬如龍。
清晨淡淡的霧，將心中的江南輕輕籠罩。一切都安逸、祥和。枝頭偶爾停留的黃鸝，啾啾唱著，歌聲隨著微風化作黃煙消隱于霧氣中。采蓮女青色的羅裙，烏篷船黑黑的頂篷，碎花鞋上斑斕的點綴，使寧靜的畫面有了靈動的色彩。小溪開始歌唱，喚醒夢中的江南。溫柔的陽光撫過石板，那些在夾縫中的苔蘚們害羞地別過了頭。穿蠟染布制成的衣裙的少女們搬出了剛采的鮮茶，清香彌漫于空氣中，久久不散。哦，是西湖的龍井，嫩嫩的芽，含一根在嘴里，淡淡的苦澀。
木閣樓上探出了緋紅的臉頰，那少女如初春暖陽般的微笑照亮了江南。光滑溫濕的小路，一人巷兩壁上彩色的油繪，石橋兩欄上鏤刻的花紋，都仿佛在剎那間被照亮。
遠遠飄來絲竹幽幽的清音，又在旋轉時插入了誰家姑娘的輕唱，像合了江南所有的靈氣，要把人唱醉，醉在米酒中，再次模糊地看看這多情又清靜的江南。
當夕陽西下時，馬兒頸上的銅鈴在靜寂中脆脆地響。溪水蜿蜒淌過石橋，千萬戶人家亮起紅燭，江南慢慢閉上眼睛。
我也閉上了眼睛，藏在心中的江南又睡了，它在夢中永遠安詳，它在我心中永遠清澈。
在我心中，藏著個江南。忘了在唐朝宋代還是元明清年間，只記得那悠悠絲竹漫漫水。
文檔為doc格式。
藏在心中的愛初中篇三
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的藏在心中的愛作文，歡迎閱讀與收藏。
愛，是一本字典，它能給我普及許多知識；愛，是一盞路燈，它能給我照亮前行的路；愛，是一個游樂場，它能給我帶來無窮無盡的歡樂……愛啊！是我們在生活中不可缺少的。我也有愛，只不過是藏在我心中的愛。
今天早上的天氣真好！我早早地起了床，打開房間的窗戶，雙手敞開，避災在大力地吸著外面的新鮮空氣。過了一會兒，我走到柜子旁邊，拉開抽屜，小心翼翼地拿出了一個裝扮精美的盒子，然后慢慢地打開它，映入眼簾的是大大的`“媽媽，母親節快樂！”這七個字，字下面還墊著一封信，我拿出來閱讀了一遍又一遍，然后回憶起了昨天的事：昨天是母親節，這個節日是全天下媽媽的節日。我很早之前就準備好要送給媽媽的禮物，當天吃完中午飯，媽媽坐在沙發上看著綜藝節目，而我卻躲在門縫后面看著媽媽的一顰一笑，我臉上雖然無表情，其實心里早已緊張地無法言語。我不斷地在心里鼓勵著自己：加油！我能行的！一定能行的！因為我的性格比較靦腆、膽子又小，所以才導致從來沒有送過禮物給媽媽的我緊張的無法用言語來形容了。突然，我心一橫，把禮物藏在背后，緩緩地走向媽媽，到了媽媽的面前后，我支支吾吾地說：“媽媽，我祝……我祝……”。媽媽聽到我說話斷斷續續的，兩眼疑惑地看著我，我低著頭，用比螞蟻說話還小的聲音說了句“沒事啦”。然后我像一只正在逃竄的兔子一樣飛快地跑進房里，用手拍著胸，安撫我那心跳加快的小心臟。媽媽見我這樣，也沒來敲我房門來追問我。我在房間里暗暗地指責著自己，沒有人能懂我當時是多么想表達藏在我心中的那份愛。
藏在我心中的那份愛是難以表達的，可是，媽媽在生活中對我那一點一滴的愛，她那么愛我，我又怎么能不回報她一下呢？我心里暗暗決定：明年的母親節我要給雙份禮物給媽媽，彌補她這次沒有收到禮物的遺憾！
藏在心中的愛初中篇四
不知不覺的，有一顆種子在心里默默生長，不時窺測周圍的環境，長成一株溫柔的莖，這是一株好比蛛絲的植物，微小，柔軟，是青蔥歲月里最微小的情愫。
有一天老媽突然問我：“你周圍有沒有特別帥的男生？”我腦子里突然有一個下意識的反應，呵呵，老媽本來是想提醒我，沒想到卻“一語驚醒夢中人”，好心辦了壞事。我一下子清醒起來，認識到問題有些棘手，心里很慌亂，有一種很難說清的感覺，心里的種子好像院子里那幾株香豌豆一樣，不知什么時候竟悄悄開花了。我對媽媽說：“媽媽，香豌豆開花了。”媽媽只是笑笑，沒什么反應（我當然不能讓她明白我說的是什么）！
下面的日子我開始心神不寧，心慌意亂，上課時就好象妙玉坐在蒲團上心里想著賈寶玉似的心猿意馬，我的結論是：我完了！我以為自己的成績會像坐滑梯一樣滑下來，但是還好沒有，否則我只有掩面而泣的份了，看來我的定力還可以把握分寸。表面上看我還和從前一樣認真的生活學習，只是再遇見申舸會繞彎子，不再搭理他了，申舸有一次走過來說嘿，哥們怎么了？別別扭扭的像個小媳婦似的。這個大傻瓜！他知道什么呀！
我是個復雜的孩子，我的'復雜在于一切都不讓人發現，深深地埋在透明的外表下，不因它太小而被忽略，只因它太深別人沒有能力感受它。我的愛當然也是深的，盡管從來都知道這不會是我最終的愛，但仍小心的維護著。
一天自習結束，隨手在練習紙上寫了一行字，“我喜歡你——那是不可能的——才怪。”申舸放學經過我身旁低下頭讀了一下，又抬頭對我清澈地笑笑。我突然對他說：“我要考高中，要上北大呢！”他笑的更歡了，說：“我也是啊。”那時心里豁然開朗，心里云淡風清，塵埃落定。
院子里香豌豆的花落了，我去問媽媽為什么，媽媽卻淡淡笑著告訴我：“傻丫頭，那是謊花，謊花是不會結果的！”我也笑了，比花兒更甜美，也許是這樣吧。
我還是像從前的生活方式一樣，認真踏實地過每一天，只不過心里多了一個秘密，我喜歡他，我要考高中，我要上北大。
有誰可以告訴我那些花兒的去向，那些成長的秘密，交給誰來珍藏……
我是一粒種子，一粒很不起眼的野沙棘的種子。在一個秋天的早晨，我告別了媽媽，心懷理想愉悅地奔向遠方，我幻想著恣意瀟灑，幻想著在陽光雨露的滋潤下健康茁壯地生長……可是現實是那么嚴酷，我被拋落到了一個自己沒有想到也從不敢想的地方。
那是一個很不起眼的地方——一道石縫，貧瘠而堅硬。我不敢奢望在哪一天人們會發現我，會挽救我。從落在石縫的那一天起我便萌生出一個信念：“活下去！”“我要活下去！”這是我唯一的希望，更是我一粒種子不屈于命運的安排，埋藏于內心深處的秘密與吶喊。
石縫中的我想伸展一下自己的身體，可向東是壁、向西是壁、向南是壁、向北也是壁。唉！四處都是壁，這可如何是好！我嘆了口氣。但是我沒有放棄自己的愿望，休息了一會兒，又使出渾身力氣調整姿勢向上頂去、頂去……哎，動了，動了！我終于為自己選準了一個正確的方向——那就是努力向上生長。我在貧瘠干旱的石縫中努力生長，沒有土，努力抓住空氣中的每一粒塵埃；沒有水，隨時汲取上天降臨的每一滴甘露。
借著從石縫上空透過來的微弱陽光，我使出渾身解數，膨脹、掙扎、再膨脹、再掙扎，終于，我長出了稚嫩的綠芽。一天清晨，我突然感到風的溫馨。“啊，我長出了小芽。”此時我心潮澎湃，“我總算活了下來，一個新的生命定會受到關注吧！”我想。“姐姐快來看，石縫里冒出來了一個小芽！”一個小姑娘喊著。“那是野草！”姐姐毫不在意地笑著。天呀，我憤怒，我悲傷：“為什么？為什么沒有人看得起我？為什么我如此的努力卻換不來一句真心的鼓勵與肯定？”于是，我便堅定了一個信念：“活下去，并且要活得精彩！”，我沒有告訴任何人我的決定，因為這是埋藏在我心中的秘密。揣著這個秘密，我又開始了新的拼搏。
新的挑戰來臨了，雨點打擊著我，洪水淹沒了我，我掙扎著，飄搖而頑強；烈日炙烤著我，云霧纏繞著我，我承受著，安詳而倔強。狂風來了，我咬緊土地；野獸踩食過，我就從活著的根上重新生長，我的身體一天天地變得強壯。雖然艱苦，但是我從不哭泣，因為我知道眼淚是懦弱者的奢侈品，流血流汗才能譜寫一個勇敢者的輝煌。
幾年過去了，我竟然長成了一棵樹。雖然高不足尺，葉疏枝稀，但也果實累累。空氣中有草木的芬芳，枝葉間有陽光的撫慰，枝頭上有鳥兒跳來跳去。生命終于有了自己的一方天地。這時，兩位女子走來了：“姐，那不是你說的那棵野草嗎，怎么……？”姐姐頓時臉色緋紅：“這，這竟然長成了一棵沙棘樹？”“姐，你看葉子上的露水，那么晶瑩，剔透！”姐姐望著遠方，緊鎖著眉頭，慚愧地說道：“我想，那是它的眼淚。”
不！這不是眼淚，這是甜甜的汗水，是我堅守心中的秘密，勇敢面對困苦，堅強與執著的見證。
永不辜負上天的恩賜，我要堅守心中的秘密，讓自己長成一棵最高大，果實最多的野沙棘樹。
藏在心中的愛初中篇五
一次，在一門考試中，我考了九十二分，竟是全班第一名，因為當時班上的同學都沒考好。聽到成績后的我，真是又驚又喜！心想：“一定要把這事告訴媽媽，她會很高興的。”回到家后，我把這個好消息告訴了媽媽，原本以為媽媽會表揚我，可現實是殘酷的，媽媽表情很平靜，并嚴肅地說：“不要自我滿足。”我疑惑地說：“可是我考了第一名。”媽媽結果我的試卷看了看說：“錯了這么多不應該錯的題目，真粗心。況且俗話說，虛心是人進步，驕傲是人落后。一次成績并不能說明什么……”聽了媽媽這番話，我反省了自己。“是啊！一個驕傲的人，總是會在驕傲中毀滅自己。每個人的努力，不一定會鑄就他最大的成功，而是只有不斷地突破自己，才會有真進步！”這件事使我學會了謙虛。
還有一點，最值得我敬佩的是：媽媽除了工作外，她還要輔助我的學習，每周五晚上，她督促我背英語，每周六晚上，還要幫我一題一題的檢查作業，絲毫不敢馬虎。其實媽媽的學歷并不高，可她為了不誤導我，忙里抽閑地學習我所學的知識。其實也有這種家長，可他們不一定能天天堅持這樣做，而我的媽媽做到了。她浪費自己的休息時間，來輔助我的學習，是為了我能成為一個有文化的人。
愛沒有陽光那么耀眼；沒有玫瑰那么艷麗；沒有大山那么巍峨；沒有白云那么飄逸。可愛是偉大的；崇高的；無私的……母親也永遠是家中那一位歷經千辛萬苦也沒有半句怨言的人。在此，我想發出自己的肺腑之言：“媽媽，您辛苦了！”
藏在心中的愛初中篇六
是“煙柳畫橋，風簾翠幕”
還是畫舫樓閣，吳酒微醉。
江南風景如畫，集天地靈氣，
素來是文人爭相歌詠的對象。
在詩人的筆下，
江南風光，美哭了。
《詠江南》。
元·張養浩。
一江煙水照晴嵐，兩岸人家接畫檐，
芰荷叢一段秋光淡。
看沙鷗舞再三，卷香風十里珠簾。
畫船兒天邊至，酒旗兒風外飐。
愛殺江南!
張養浩是山東人，當他來到江南時，江南風物人情讓他陶醉不已，在江南的風景中，他感到前所未有的愜意。
在張養浩的筆下，江南風光秀麗、景物宜人，這首小令為讀者展開了一幅多姿多彩的江南水鄉秋景畫。浩浩的江水，旖旎的煙霧，美麗的荷花，看共舞的沙鷗，招展的酒旗，這里的是江南，是美麗的江南。
《行香子·過七里瀨》。
宋·蘇軾。
一葉舟輕，雙槳鴻驚。
水天清、影湛波平。
魚翻藻鑒，鷺點煙汀。
過沙溪急，霜溪冷，月溪明。
重重似畫，曲曲如屏。
算當年、虛老嚴陵。
君臣一夢，今古空名。
但遠山長，云山亂，曉山青。
蘇軾也是愛極了江南的，在乘舟經過富春江，路過七里瀨時，他用如畫般的筆墨寫下這首詞，滿滿都是詩情畫意。
乘一葉小舟，蕩著雙槳，像驚飛的鴻雁一樣，飛快地掠過水面。天空碧藍，水色清明，山色天光，盡入江水，波平如鏡。水中游魚，清晰可數，不時躍出明鏡般的水面;水邊沙洲，白鷺點點，悠閑自得。白天之溪，清澈而見沙底;清曉之溪，清冷而有霜意;月下之溪，是明亮的水晶世界。
藏在心中的愛初中篇七
她有一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑發亮的卷發，不高不矮的個子，身體微胖，她勤勞能干、善良美麗，就是有一點愛嘮叨，你們猜猜她是誰？告訴你們吧，她就是我親愛的媽媽。
無論何時何地，媽媽都在嘮叨個不停，上學時媽媽會對我說：“路上要注意安全，不要在馬路上玩耍，過馬路時要小心……”；進校門時媽媽會對我說：“快點到教室去，別遲到啦！上課要認真聽講，別淘氣……”；放學時媽媽會問我：“肚子餓了沒？書包重不重？要不要媽媽幫忙背一下書包呀……”？吃飯時媽媽會說：“要多吃一點肉，多吃一些蔬菜，吃飯的時候不要喝水，吃飽了沒？……”；做作業時媽媽會對我說：“字要寫好一點，身體要坐端正，做完了要檢查，檢查過后要把書包收拾好……”；睡覺時媽媽會對我說：“快點睡吧，晚上不要踢被子，不然會感冒的，明天早點起床哦……”。
這就是我愛嘮叨的媽媽，我是在媽媽的嘮叨聲中健康成長的，雖然我有時會覺得很煩，但是我能感覺得到這是媽媽對我深深地愛，因為媽媽的嘮叨，讓我在生活上更加嚴格的要求自己，在學習上不斷的進步！我覺得媽媽的嘮叨是世界上最動聽的聲音。
我非常愛我的媽媽，媽媽也非常愛我！
藏在心中的愛初中篇八
是誰在那烏篷船上撥碎了女子魂牽的夢，是誰在那雕欄之上扣響了多年的心殤，又是誰在那青石街上輕刻下桃李芳華的字樣。俳側的霧，淡淡的濃，氤氳著這一幅墨畫--江南。
雨中巷，巷中雨。
百年后，這古巷，我悄然走過。也許是因為戰火不愿無情的摧毀她，也許是君王將士憐惜她。經過了滄海桑田，依然保留下她的面容，那青石板上的斑駁，或許是最后能證明她已走過數百年的見證吧。
輕踏在青石板上，用手扶過那老墻，是雨洗刷的光滑，又是風磨刻下的粗糙。順著墻往上看，一棵香樟樹的枝丫探出了頭，延伸都墻外，那墻里面也許是樹主人的官邸吧，頗有“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”的韻味。
江南的雨來得真快啊!雨間，那遠方巷口已朦朧在那雨中升騰的迷霧里，尋不見前路。雨滴順著陶瓦一階一階的落下，晶瑩的雨滴，垂在屋檐上滴落。那水汪，也被那雨花驚起圈圈漣漪。原本平靜的心也因這雨泛起波瀾。
船，雨，傘。
船上，和雨做伴。
雨一直在下。不用說，江南的雨是多情的，綿，絲，久。江南的雨是輕柔的，細，長，柔。雨打在身上，你不會厭惡它打濕了你的衣裳，從你的衣上慢慢滲透，一絲一絲的涼意便涌上心頭。也正有人說“杏花，春雨，江南。”
茶館，老人。
也不知走過多少河道，多少彎，最后在一家老字號茶館留下腳步。
經過百年歲月的磨刻，牌匾上的紅漆也落了不少，尋到一處坐，熱情的“小二”忙上前招呼，“罷了，來一壺鐵觀音。”茶中，獨愛鐵觀音，色青而味甘，微香而小苦，不同于普洱茶苦、澀，只是淡淡的。
這又怎么不像江南呢?充斥著淡淡的味道，沒有大起大落，平平淡淡的過著每一天。看見一位老人正在寫毛筆字，一撇，一捺，一提，一勾都那樣到位，好字也。忽然發覺心特別的靜，雖有人的談笑聲，碗蓋輕扣碗檐之聲，雨水滴落聲，心卻沉的下來，遠離喧囂，也難怪那老人練得一手好字，也因這靜吧。
用碗蓋輕扣碗檐，小品一口，暖暖的，從喉到胃，都是享受啊!和老人們談笑，聽他們講述那江南時光的流淌，和他門外的芭蕉葉在雨的洗禮下綠的發亮，臺階上一位老人安詳的抽著煙，升騰的煙慢慢散開，伴隨那老人迷離的眼神散開。我們談著、笑著，卻發現他們是過著一種自己想要的生活，而我呢?為生活而生活罷了。山水情人也說過：“江南，它蘊含在山水花木月夜晨昏之中，在雨露嵐霧中纏綿，有著禪意般的美麗。”“禪”一個多么深奧的字眼，也許需要很久的時間來品味江南吧，而我一匆匆游者又能了解多少，圓一個夢吧。
辭別了茶館，卻有著異常的留戀，那一股濃濃的韻始終纏繞著，這便是江南的誘惑吧。最后一次看江南，小巷的盡頭已經泛起了紅，一抹黃暈占據了天，是為我送別?再見，我會回來。江南，西方夢繞的情牽，東方朦朧的思戀。
月光燦爛，籠罩山外松林。
朦朧細雨，撫摸河邊芭蕉。
原外谷場，稻香悠悠彌漫。
今昔江南，牽動我心妖嬈。
藏在心中的愛初中篇九
在我的心底，埋藏了一個小秘密。這個小秘密和我小時候玩的游戲”和泥泥“有關。
記得我六、七歲的時候，總和村里的小伙伴們一起玩和泥泥，那個快樂無法用語言形容，可是大人們總是阻止。有一次，我和另外三個小伙伴在一塊秘密的玩和泥泥，一個伙伴是弄土的，一個是偷著提水的，一個是和的，另一個是指導的。當一個伙伴偷偷摸摸的拿一個釵子去弄土的時候，我們幾個就去”提“水，還不敢到自己家里去，裝著一副口干舌噪的樣子，走到鄰居家，說：”阿姨，喝一口水“鄰居就好心的說：”屋里有涼開水哩。“”就喝涼水“伙伴答應著，我們一人就一口的含上水出門，可是走到活泥的地方時水卻慢慢的滲到肚子里了，我們就把不多的水連同嘴里的唾沫全都吐出來，可惜唾沫不夠多呀！就這樣我們開始和了起來，把泥弄成一個圓溜溜的。
這時候我們可高興了，你把泥打到我身上，我把泥打到她身上，最后我們一個個身上都是泥巴，路過的人都說看你把衣服弄成這樣的了一定要挨打，我們仍然不怕，還說打就打，美好的時光總是過得好快，喲，半天過去了。
從那時起，我就開始討厭我爸爸了，這一秘密藏在心中已經很久了。
藏在心中的愛初中篇十
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的藏在心中的愛初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有人說父親是夏季的太陽，溫暖孩子的心房；有人說父親是廣袤的草原，包容孩子的一切；我想說，父親就是一座高大的山，呵護著我的生活。
小時候，每當我去外婆家，看到五顏六色的花花草草，我就忍不住湊上去聞一聞。看到可愛的小貓、小狗就蹲下來摸一摸。結果，我的'皮膚過敏了，手上長出了皰。我覺得身上很癢，時常想去抓它，可是皮膚像是在跟我作對似的，我越抓它，皰就長得越來越多。慢慢地，全身上下都長滿了紅紅的小斑點，很不舒服。
從鄉下回到家后，爸爸看到了我的脖子上、手上、背上都是紅皰，心疼得不得了。爸爸急忙帶著我往兒童醫院跑，他氣喘吁吁地來到了醫院，立刻幫我掛了一個急診。醫生仔細地給我做了檢查，幫我開了兩支涂在皮膚上的藥和一盒口服的沖劑。
接下來的幾天里，爸爸很早就起床了。他第一時間就喚我起來給我仔仔細細地涂藥。晚上睡覺前，他也會給我涂抹一遍。他的動作那么專注，那么輕柔，生怕把我弄痛了。可是涂了好幾天后，仍然覺得沒有什么效果，身上還是有很多紅色斑點和小小的皰，這可把爸爸急壞了。
我看到他四處打聽能治好我皮膚過敏的藥方。聽爸爸說，他的同事告訴他有一種草藥可以治好我的病。于是，每天早上喚醒我的不是嘩嘩的水聲，就是鍋碗瓢盆的奏鳴曲。我起床的時候，爸爸已經在廚房里忙碌了。他每天很早就起床了，先給我煎藥，讓它自然冷，再讓我起床喝藥。雖然味道很苦，很難吞咽，但是我每次堅持將它喝完。
日子一天天過去了，我的皮膚也漸漸不癢了。可是爸爸還是不放心，他繼續給我煎藥，直到我的病完全好了為止。從那以后，每當我去外婆家的時候，他總會再三叮囑我不要隨意去接觸動物和花粉，并且提醒我帶上防過敏和防蚊蟲的藥物。
父愛是一份藏在心中的愛，如山如水，默默無私的奉獻著，呵護著我的成長。
藏在心中的愛初中篇十一
“哎呀，不要逼我。‘’我不好意思的說道。到底是怎么一回事呢？原來弟弟逼迫我說我的小秘密，但我拒絕了，可是我要在這張紙上面體現出來。
我有一個小秘密，已經在我心里壓了很多年了，到底是什么事呢？其實是我沒發表過文章，這個秘密一直隱藏在我那純潔心里的最深處，即使是身邊最親的人，我的閨蜜，我也沒有說過，因為我怕他們會嘲笑我，之所以這是我的秘密是因為：我看到身邊的好朋友一個又一個的發表了文章，我有些羨慕，就連我的同桌高云濤都發表了文章我按捺不住了，我失去了信心，因此我沒有發表過文章成為了我一個壓心底秘密，對大楊林，對姚雨彤，對任何人我絕口不提，就算是親信朋友問起來我也會說沒有！而那聲音很低，低得連我自己也聽不見。
當我聽到一個又一個的獲獎消息，我的這個小秘密就像被一塊有一塊石頭壓在上面，每次聽到獲獎消息我的心情非常沉重，下定決心要好好寫小文，認真對待每一篇小文，可是我卻堅持不住，當我想找個人傾訴時可我卻找不到而我的這塊心頭病永遠去不掉了。
這幾天，姚佳妮又獲獎了我強顏歡笑臉紅紅得猶如一個蘋果，我再也抬不起頭來了，而在我歡笑的背后我的心中又壓了一塊大石頭，不管怎么搬也搬不動，而我歡笑的外表里卻隱藏著一顆沉重的心。我的這個小秘密一直沒有得到解放，但是今天的這篇文章為我打開了這個心結！我不再是以前那個嫉妒發表過文章的`滕宇洋，而是解放了天性，釋放了我寫作的天性的滕宇洋。
唉，我的小秘密太多了，怎么數也數不清，就像天上的星星數也數不清。但也是我這幾年來的秘密，你有什么秘密和我們分享一下吧！
藏在心中的愛初中篇十二
天空給予小鳥飛翔的場地;太陽給予我們光明和溫暖;山川給予人們登高望遠的欲望和堅強的意志;大樹給予我們清新的空氣和大片的陰涼;父母給予我們無微不至的關愛;老師給予我們無盡的知識;朋友給予我們理解和幫助。“愛”這是一個多么熟悉的字眼，生活中愛無處不在看見小朋友摔倒了，一個大哥哥馬上把那位小朋有扶起，是那位小哥哥對小朋友的愛;你犯了錯誤，老師批評了你，這是老師對你的愛。愛如一瓶五味糖，有酸，有甜，有苦，有辣。爸爸對我的愛藏在心底，讓我永遠不忘。
自打我上小學后，爸爸對我就如一位老師一樣嚴厲，它不僅讓我做這個，做那個。還在學習上加了許多習題，有時侯做的我腦袋都疼了，覺的很不公平，別人家的小孩都在外面玩，而我卻在家里做題。可經過了這件事后，就改變了我的看法。
那是一個周二的的中午，我到鄰居家去玩，我由于玩的太久了，竟都玩成一點四十幾分了，我急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉，飛快的跑出門，前面有一條公路，我沒看左右有沒有車，只顧快點回家拿作業本上學。我正跑到公路中央，一輛摩托車開了過來，他還沒來的`急剎車，我們就撞上了，車子的反光鏡把我的腦袋撞出了血，摩托車還把我的腳刮流了。我爸爸聽到了這個噩耗后，飛快的跑到了我的出事地，看到了我臉色發青、發白，腦袋和腿流了血，把我抱起坐這一輛車到了醫院，到了醫院后沒過多久那個撞我的司機也趕到了醫院，那時侯我還有知覺，可是那是腿已經站不穩了，于是我爸爸就一直抱著我，去掛號，照片，拿藥等，他滿頭大汗，可沒聽他說一句累，忙完了。照片結果出來了，骨頭沒傷到，只是皮肉傷，爸爸那懸著的心總算放了下來。我們回到了家。家人看到我平安回來也放下了心。
藏在心中的愛初中篇十三
時光易逝，斗轉星移。在這個五彩繽紛的世界不免有人老病死，親人離去，而我最渴望的就是永遠年輕。2019年，我即將十四歲了。在十四圈的年輪里有歡樂也有悲傷。我知道，我還年輕但我渴望永遠永遠年輕，不是嗎？年輕意味著活力，意味著朝氣，來球場上你進可以揮灑汗水，展現英姿，田徑賽道上，你仍可以刮起紅紅的風暴，年輕如火一般的紅色，朝氣蓬勃。
年輕意味著拼搏。可以在考砸是。撲到老師懷里大哭一場，然后再擦干眼淚，投入到書海當中，大干一番，在下一次考試中傲視群雄“年輕，如橘子般的的橙色，令人期待。
年輕，意味著希望。出生牛犢不怕虎，干自己所喜愛的事情。瞞著爸爸媽媽里出去與伙伴們嬉戲玩耍；晚上捂在被窩里，用游戲機來狂轟濫炸。我們做著我們想做的事情。我們快樂并未明天所奮斗著。年輕野草般的綠，充滿希望。
年輕，意味著我們還不夠成熟，沒有一張飽經風霜的臉，沒有一刻經歷過坎坷的心，更沒有一雙布滿皺紋的手。只知到泰山高，去不知他是由數千年石頭累積而成，只知鷹兒飛，去不止他成長的艱辛。于是我們向往長大。大事我們同時也知道寬了的可貴，有人知道有益的物價。年輕，如藍色，如海一般的藍色，平靜中蘊藏著洶涌，還如無知中透著點點成熟。
年輕，是彩虹。炫爛而奪目，紅橙黃綠青藍紫，樣樣都有：喜怒哀樂酸辣苦，玩味具備，她如剛落地的小姑娘，笑著走著他如一個強壯的小男孩，有著偉大的理想并用汗水譜寫了，”直掛云帆其滄海”而：仗劍出長安的歷程。
年輕如此美好，如此多姿所以在今天這個五彩繽紛的大千世界，我自渴望；永遠年輕。
藏在心中的愛初中篇十四
就在這個星期三，我遇到了一件讓我非常感動的事情。
我和同學一心的音樂成績都不是很好，于是一心的朋友——英秀聽說了這件事后，便主動說要教我們。
我和一心自然都驚喜萬分，于是和英秀約好了自習時她來給我們倆“開小灶”。
自習課時，我們和老師說了一聲，便開始了我們的學習。英秀拿出了她整理好的筆記，開始給我們從小一的知識開始加固，慢慢地講到了小五的程度。只見她的筆記記得密密麻麻，上面有許多我們看不懂的符號，可見她學習是多么認真。我們問了許多問題，她一點也沒有嫌麻煩，對每一個問題都耐心回答。她還教我們認音符以及掌握它們之間的區別，因為我們真的是一竅不通，所以很多問題都一個接著一個地拋了出來。也許換了其他人面對這種情況還會擺擺架子，讓我們慢一點，讓她想想什么的，但英秀絲毫沒有擺架子的意思，每次都是認真地聽完我們的問題后，再細細地講上很久。雖然有時候可能表達得不是很到位，但是她那種神情真的是很認真地在教我們。
小六知識快講到一半的時候，下課鈴響了起來。同學們如潮水一般涌出了自習室，英秀匆匆地給我們把剩下的知識點大概講了一遍，對我們抱歉地說：“對不起啊，我得先回宿舍寫作業了，還沒寫完呢，明天再跟你們繼續講哈。”說著跑遠了。
我望著英秀離去的背影，愣住了。我的鼻子一酸——原來她還沒寫完作業呀！她沒寫完作業，就來幫我們整理筆記？還用了一節自習課的時間給我們講解呢！她也太善良了吧！一想到她回去之后還要補作業，說不定要忙活到深夜，我更加感動了。
我從此就很關注英秀的一舉一動，發現她一直都很善良，有人需要幫助的時候她一定是第一個去的。
我頓時明白了為什么英秀的人緣那么好。我以后一定學習英秀，讓生活的每一個細節都充滿感動。
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藏在心中的愛初中篇十五
“撲通”，焦xx同學摔倒到地上，哇哇地坐在地上哭泣。她是我撞倒的，而我只是想上個廁所，便急匆匆，不顧一切地從教室里往外沖出去。這時，胡老師聽到哭聲，就立刻趕來了。她先小心翼翼地把焦xx同學扶起來，再把我倆前后的事情詢問清楚，讓我給焦xx同學當面道歉。然后，等我上完廁所，就把我請到辦公室，批評教育我，讓我以后注意安全，凡事都要小心，萬萬不可因此傷害了同學。
我是三（六）班的調皮大王，總會給班級帶來許多許多麻煩，胡老師作為班主任，為我的學習和成長頭痛不已，操碎了心。記得在一年級下期，語文要求背誦一篇課文——《看電視》，我下午讀了很久很久，也沒背出來。胡老師在一旁耐心幫助我，鼓勵我，相信我一定可以背誦出來。她在一旁指導我，教我背誦這篇課文的技巧……最后，我終于能流利地背誦出來。這時已經到晚上七點半了，四周靜悄悄的，一片漆黑，學校里只剩下我們一（六）班的教室還亮著燈。胡老師用掌聲表揚我，臉上露出了滿意的笑容。
現在，我點點滴滴的進步，都離不開胡老師辛勤的.教導。她對我，對全班同學認真負責，嚴格要求，親切熱情。但她一直沒有把這句話說出來，這就是她藏在心中的愛！
藏在心中的愛初中篇十六
雄偉磅礴的高山；漫無邊際的大海；整整齊齊的麥田；空中漂浮的白云；繁星滿天的夜空；喧鬧繁華的都市；車來車往的公路……是人們鐘愛的風景。
去過浪漫的銀色沙灘；攀登高大的泰山頂峰；領略過金黃的麥田；欣賞過輕柔潔白的云朵；仰望過繁星閃爍的星空；參觀過繁華的都市街頭；佇足過車來車往的灰色公路。這些風景讓人沉醉迷戀，但是卻不能讓我深深深深地記在心里，刻在腦中。
其實，給我留下深刻印象的是一種很少有人留意的景象，那是我藏在心中的風景。
那天清晨，我和姐姐一起出去跑步，跑累了，坐在草坪的邊上，擦擦汗，休息一會。抬頭看天空，太陽還不是很刺眼，暖暖的溫度，曬得人很舒服。清晨的風，就像輕柔的翎羽，輕輕吹過，穿過頭發，親吻著臉頰。一直看到脖子開始有些酸痛，才低頭揉一下。于是，很偶然的，我看到了，看到了另我一直無法忘卻的，一直一直藏在我心中的風景。一朵初開的黃色小花，它的花瓣上沾著幾滴晶瑩剔透的露珠，它黃得耀眼，黃得奪目，黃得可愛，黃得有生機并充滿活力。陽光照射在它的上面，露珠泛起七色的光芒，使它那么迷人，那么美，如鉆石般閃耀，驕傲的閃耀著。一陣風吹過，夾帶著新鮮空氣和陽光的溫度，它輕輕的擺動，伸展了一下它的身體，黃色的花瓣顯得分外閃亮。我一直看著它，發著呆，它散發出的光芒都將我刺透，它仿佛在微笑,真美。
我很想帶走它，但是，美好的事物不應該占為己有，應該讓更多的人欣賞到，讓更多的人去贊美它。
它讓我一直念念不忘，我曾經在夢中見過它，它依然那么的美，那么耀眼。
我又去那里看它，它卻已經不見了，我有一種悵然若失的感覺，濃濃的難過和失落縈繞在我的心頭。我很后悔，后悔當時沒把它帶走。我尋覓著它的身影，尋覓著它那一抹明黃的顏色。最后，在一堆雜草中找到了它。它那黃色花瓣上沾了一些土，失去了那日清晨的光彩，病懨懨的，就像一個將要逝去的老人。看著它支離破碎，香消玉殞的樣子，喉嚨一陣酸澀。我將它捧在手心里，帶回家，夾在我最喜歡的書里。
從此，它那神采奕奕的樣子，經常出現在我的夢中，我常常在發呆時想起它。它就是藏在我心中的風景。
藏在心中的愛初中篇十七
“叮鈴鈴……”隨著鬧鐘響聲，剛剛起床的我看了一下時間，匆匆忙忙整理好書包便小跑著去學校了。薄霧下的清晨仍未亮透，太陽的微光從霧靄中射出來，照在我的臉上，暖暖的。到了學校，沒有人在門口，“我看錯時間了嗎？”看了看表，才6點半，我用手拍了拍自己的頭，“都怪我太激動了，把時間看錯了。”懶得再回家的我只好一個人傻傻的站在門口等著。
這時，一個賣煎餅的阿姨騎著她的三輪車來到了學校門口，看到我一個人呆站在門口，她把車停好，攤子擺好，走到我身邊，對我說：“小姑娘，怎么一個人在學校門口？”我說：“我看錯時間，來早了。”那時候肚子不爭氣的咕咕叫，早上來得急，也沒有吃早點，錢也沒帶。我摸摸我的肚子，阿姨發現了，叫我過去小吃車那里。只見她拿出調好的雞蛋面粉，點了火，往鍋里倒油燒熱，把雞蛋面粉一點點倒進去，隨著“滋——”的聲音，一朵金色的花在鍋里綻放，然后她把火腿，青菜，脆餅擺在雞蛋餅上面，熟練地把它裹起來，裝在紙袋里，遞給我。我身上也沒有錢，不好意思要，阿姨看我遲遲不拿，說：“小姑娘，怕我做的不好吃？不要怕，我做了幾年了，雖然這個沒有那些大廚做的高級，但也是好吃的。”我連忙搖搖頭，解釋到：“沒有沒有，只是我今天沒有帶錢，不好意思拿。”阿姨笑著摸摸我的頭，說：“嗯……那你去到學校后多和同學宣傳宣傳，這個是贈送給你的，以后經常來吃哦！”我點點頭，阿姨把煎餅遞給我。熱騰騰的煎餅，使我冰冷的手漸漸暖了起來，我的心也溫暖起來。
學校大門開了，開始有人來了，阿姨在收拾東西，我說“謝謝你，阿姨”，就走進學校了。
從那以后，阿姨的煎餅已成為我生活的必需品，每次吃著那熱乎乎的煎餅，心就會溫暖了起來。
藏在心中的愛初中篇十八
孩子們的幸福總是表露在臉上，那張天真爛漫的臉上，但老人的幸福總是藏在心里。
奶奶喜歡到處散散步，聞著縷縷花香，呼吸新鮮的空氣，她說，這樣很幸福。一天早上，我睜開朦朧的睡眼，咦！怎么四周都沒有聲音，我躡手躡腳地走下床，看見奶奶正坐在她的床上。我走過去一看，奶奶正在整理她的東西。我從里面掏出一個紙折的小玩意，已經泛黃，但奶奶為什么還保存著呢？“呀，我是說怎么找不到了，原來你拿了！”奶奶慈祥地笑著，臉上的皺紋擰在一起，“這可是你爸當年送給我的生日禮物呢？”奶奶瞇著眼，笑成一條縫，跟我講述那美好的故事，當時家里也沒多少錢，爸爸便自己折了一些東西送給奶奶，奶奶好像忘了世界，忘了我，也忘了她自己，回到了那天的生日，還是那個幸福的媽媽，我也聽得入了神，忘記了身旁的事物。
那天中午，奶奶吃完了午餐，臉上還帶著笑容。照慣例，她要下去散會兒步，于是，我也跟著下去。天特別藍，悠悠的白云在天上閑逛著，燦爛的陽光灑落每一個角落，暖暖的，甜甜的，就像幸福的味道，微風輕輕地吹過臉頰，撫摸著，像媽媽的手，奶奶的頭發也被輕輕吹動著，露出一些銀白色的發絲。陣陣花香彌漫在空氣中，幸福從不曾離我們而去。奶奶說她更懷念孩子們小時候，天真爛漫，但看著他們長大也很幸福，以前的禮物更有意義，是親手做的，包括著很多，工作忙，現在相處時間越來越少了，這是，奶奶的臉上流露出一些傷感。
奶奶的幸福永遠是藏在心中的，孩子們的一聲問候總會讓她高興好一陣子。送她禮物時她總是責備浪費錢，但心里卻很幸福，那種幸福不會表露在臉上，會藏在心里的某處。
幸福需要我們去珍惜，是十分珍貴的。目睹別人的幸福，分享別人的幸福，其實也是給自己一份幸福，而藏在心里的一份幸福是最寶貴的。
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藏在心中的愛初中篇十九
拉開記憶的窗簾，回首往事，在我的心地深藏著這樣一件事：
“媽媽，明天上學，我要買糧票。”媽媽給了我六十八元錢，這是她身上僅有的零錢。我拿著錢高興的來到了學校。到校門口，看到一個婦女在賣花，那花真漂亮，五顏六色的，還有只在電視中看到的百合花，我的最愛。很多女孩都圍到那里買花，花不是很貴，一朵五角錢，我拿出媽媽給的六十八元錢，抽出一元給了那個婦女，買了兩朵花。周圍的同學都看著我，“怎么這么多錢！”看著別人羨慕的眼神，我洋洋得意，拿著花在人群中遛了幾圈，才進了校門。
炫耀夠了，才想起正事。蹦蹦跳跳來到吳老師跟前說：“吳老師，我要買糧票。”和藹可親的吳老師問：“要買多少錢的？”
“六十”我大聲的說。吳老師嘆了口氣：“現在的孩子花錢手大，父母辛辛苦苦掙來的血汗錢，就毀在這些孩子的手中，這周惟有你是來買糧票的。”吳老師邊說邊取，我把手伸向口袋，口袋里卻什么也沒有，我又掏了一遍，還是空空如也。吳老師見我驚慌失措，他明白我的錢丟了。我望著吳老師哭了，吳老師用親切的話語來安慰我，又借給我了二十元錢。
時間過的飛快，眼間一周又過去了，我回家怎么向父母說呢？
終于到了周末，硬著頭皮回到家里的我一五一十的把事情的經過講了一遍。因為處在農村，我家的經濟條件又不是太好，那六十八元錢對父母來說是很不容易的。媽媽什么也沒說，很不高興的樣子。恰好這一周又要買復習書，我怎么好意思再向媽媽要錢呢？我低著頭用腳蹭著地面，不敢看媽媽。
上學前，我終于鼓足勇氣說：“媽媽，這周……老師又讓我們買……復習書。”媽媽只掏出二十元錢，我默默的接過來，因為媽媽口袋只有二十元錢，心里有種說不出的滋味，眼淚不停的往下流，我走到學校，同學們手中都拿著復習資料，只有我沒有。
第二天早晨起床后，看到鵝毛大雪漫天飛舞，我心情不好，心里非常煩。上第一節課，老師講的我一點兒也聽不進去，靠窗邊的我不時的望著外面的雪花，心想：語文老師一定會責備我吧，大家一定會看不起我的……突然我看到一個熟悉的身影，站在雪中，不停的跺著腳，是媽媽！好不容易熬到下課，我沖出教室，跑到媽媽跟前，媽媽拿著一本書，手和鼻子凍的通紅，媽媽說：“這是不是你要的書？我打聽過才買的，怕耽擱了，趕緊給你送來了，老師沒批評吧？趕快到教室去學習吧，外面很冷的。”鈴響了，媽媽身出了校門。我看著媽媽的背影，那不再年輕，不再挺拔的背影，穿著半舊的棉襖，頭上包著褪色的頭巾，消失在雪中。媽媽，我一定會好好學習的！
母親，無論她是丑是俊，是富是貧，生我養我，血脈本身注定了一種比海洋更寬廣的情懷。雨果說慈母的胳膊是慈愛構成的，孩子睡在里面怎能不甜？今天我深深感受到了這句話的內涵，這份愛將永遠珍藏在我心中！
藏在心中的愛初中篇二十
小時候，因為爸爸工作忙，沒有太多的時間照顧我，我都是和媽媽在一起的。
媽媽是一名教師，可以說是文化人，所以媽媽在我出生的第三個月就教我說話。
媽媽才教我一個星期，我就學會說爸爸媽媽等一些稱呼了。媽媽見我學得這么快，破口而出一句話：“蘭蘭長大后一定是一個能說會道的主持人呢！”從那天開始，主持人這個詞就經常在我懵懂的耳旁飄過，它不僅成為我心中的夢想，也成為媽媽心中的希望。
轉眼間，我已經5歲了，已經能夠流利的和大人進行問答溝通了。媽媽也在這個時候對我下了定論。“蘭蘭，你長大了一定是一個著名的主持人。”“媽媽，什么······什么是主持人啊？”一個大大的問號在我心中閃過。“主持人就是主持一個局面或宴會或典禮的一個非常重要的人啊。”媽媽耐心的回答我。“主持人，官一定很大哦！哼，誰都要聽我的。”懵懂的我就這樣匆忙的認識了“主持人”。
時光流逝，如白駒過隙，2年就這樣過去了。7歲的我就要步入學堂了，我就要成為小學生了。此時，主持人這個詞早已不再陌生了，它早已化做種子深深的扎在我的心中了。為了我心中的夢想，我努力學習，只要有機會我就鍛煉自己“出口成章”的本領。
經過六年的小學生活，我自認我已經有了那么一點的能說會道了。步入了初中的殿堂，使我與心中的夢想越來越近，使我對主持人的欲望越來越強。在初中，我憑著我精彩的演講和老師同學的支持，我當上了一班之長，這也使我有更多的機會來鍛煉自己，使我的能力更強。
藏在心中的愛初中篇二十一
世界上有一種最偉大的愛，那就是父母的愛，世界上有兩個最值得我們回報的人，那就是父母。有時候愛不能在表面上看到，但是能通過一件事情去發現愛在哪里。
我愛我的爸爸媽媽，我以后一定要認真學習，以優異的成績來回報他們。
