在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初一暑假日記可抄篇一
我想像“饅頭”一樣。
這個暑假，我的好朋友“小饅頭”要和父母到美國去旅行。和他一起去的還有他的姐姐“巴米”他們都是我的好朋友。我非常羨慕他們。
以前，我們在一起無憂無慮地玩耍，開心極了。結果有一天我和“饅頭”、“巴米”在一起玩的時候，“饅頭”突然有些炫耀的說道：“暑假我們要去美國玩了！”我沒有向他期待的那樣投去羨慕的目光讓他得意，而是用滿不在乎的樣子說了聲：“哦，那就去唄，又不是看外星人，呵呵！”回到家里，我心里卻也始終放不下，畢竟是去國外呀！我夢寐以求的就是去國外呀！但我沒有像小時候一樣向媽媽撒嬌，而是放在了心上。因為我知道，家里的條件還沒有富到能夠出國旅行，到國內稍遠的地方都會有些勉強，“饅頭”的爸爸是個大老板，他們家很有錢，所以才能帶著這么多人一起去國外度假。我并不奢望爸爸媽媽能夠帶著我大搖大擺地在國外的高級賓館度假，或是省吃儉用，好不容易省出了機票，匆匆去個兩天就回到九江，我想體會到各個國家的風土人情，感受人類的智慧，認識不一樣的國家，讓自己成為一個見多識廣的孩子。
每個孩子都會羨慕“饅頭”一家，但是羨慕的原因都不同，去國外旅行的益處多多，我多么想像“饅頭”一樣啊！
初一暑假日記可抄篇二
快樂的暑假來臨了，我每天除了做完暑假作業，還要做很多開心又有意義的事情。最特別的就是媽媽給我報名參加游泳班，我知道她是想讓我有一個健康的身體。我非常高興，因為夏天太熱了，我就喜歡在水里玩。
在游泳的第一天，我和其他的小朋友一起去英東游泳館。到了那兒，我們跟著老師走進了游泳池。老師先要我們坐在池邊做運動，然后教我們怎樣在水里憋氣。我先不敢把頭伸入水中，慢慢地，在老師的指導下就不怕了，我深深吸了一口氣，連忙把頭埋進水里，哎呀，我可以在水里憋50下了！
第二天，老師再教我們怎樣下水。先在身上系上背標，拿上浮板，然后一個個被老師像丟球一樣拋入水中。女生膽子小，男生先下水，顧宇陽下水時鬧出了個大笑話。下水了，他也不游，只知道大聲喊“救命”，老師看見了，連忙把他拉上來，我們在一旁哈哈大笑。
該我下水了，雖然我也有一點緊張，但是我還是硬著頭皮跳下去了，“撲通”一聲我跳下了水。我趕緊張開雙手，使勁游動，心里想：“啊，我會游啦”。
有時候，有些調皮的男生總把水澆到我身上，討厭極了。
第三天，才正式教我們在跳臺上跳水。有一定的基礎了，我的膽子也變大了，我第一個跳。在水中，我沒有馬上上岸，而是在水中游了一會兒。老師表揚了我，我心里樂滋滋的。
我們一共學習了十二天，我也差不多學會了。媽媽說以后還要繼續練習，要不會忘記的。
這個暑假不但鍛煉了身體，而且還學會了一種技能。我非常開心，明年我還會繼續練習的。
初一暑假日記可抄篇三
暑假一個風和日麗的上午，爸爸帶我去水庫釣魚，我可高興極了。
到了水庫，我們找了一個有樹蔭的草坪坐下，爸爸把一根小釣魚桿放在我手里，再指著一條蚯蚓說:[把這條蚯蚓勾在小鉤子上，然后把釣魚桿拋進水里就可以了"。因為我是第一次釣魚，所以，一切都感到很新奇。
開始我不知道怎樣才表示魚上鉤了，就問爸爸。爸爸說:“如果浮標往下沉，就表示魚上鉤了。"正說著，突然，爸爸的魚鉤浮標猛地一沉，哈，一條大魚上鉤了!于是，爸爸把魚竿使勁地往岸上拉，真像一場激烈的拔河比賽，最后爸爸終于把大魚拉上了岸。不一會，我也釣了一條大魚，可我人小，力氣小，怎么也釣不上來，魚還差點把我拉下水，我嚇得大喊大叫。爸爸見了我的狼狽樣快走過來，拿起我的魚竿用力一甩，然后它強我弱、它弱我強的方法慢慢的把魚釣上了岸。我問爸爸是什么道理，爸爸說:用力一甩，先把魚鉤住，然后它強我弱、它弱我強才不會把魚桿線拉斷，才能把魚釣上來。就這樣，我和爸爸釣了大半天，終于釣了大大小小共6條魚。
在回家的路上，我一路歌聲，心里特別高興，因為我學會了釣魚。
初一暑假日記可抄篇四
陽光暖暖的，又是懶懶的，悄悄從窗戶的鉆進我的房間。 “小懶蟲，起床了!”媽媽輕輕得敲了敲我的房門，見無人應允，就輕聲地打開了門，悄步走了進來。我躺著暖暖的床上，不舍得離開。媽媽走到窗子旁，拉開了窗簾。 好刺眼啊，金色的光毫不留情地刺入了我的眼眶。我拿出手去擋住這耀眼的光芒，可陽光還是穿透指尖，灑落到我的臉龐。我還是賴在被窩了不肯起床，媽媽就從被窩中摸到我的腳丫，抓出被子外，輕輕地撓，我咯吱咯吱地笑：“哈哈!好癢，別撓了!好癢啊......” 總在這時，媽媽就會問：“還起不起?”我求饒著說：“起!馬上起!放過我吧!”媽媽這才肯放開我的腳，走出門外。但我總是會耍賴，我就不起來，怎么著? 媽媽一會兒就察覺了，又問我：“怎么還不起?”我又樂了，撒嬌說：“我不想起，再睡一會兒吧?就一會兒!”媽媽若有所思的想了一會兒，堅決的說：“不行!” 我見軟的不行，只好來硬的了!我鉆到被子了，低聲說：“不起就是不起，再睡會兒又不會怎么樣，反正我起來也不是照樣沒事!”她又跑過來，撓我的腳丫。 這次，我徹底投降了，我被她打敗了，只好宣告投降。媽媽見我穿衣服才離開，還不忘說她那百年不變的臺詞：“起床后要把被子疊好，還有客廳的衛生，要快一點......”
昨天，我和冰冰去回母校看望王老師。見到老師，老師就把我們領到了三年級一班——三年級一班啊，是承載著我們愛與笑的家。
時光倒流，回到三年級...
那天，小小的我走在上學的路上，心情十分愉快，一蹦一跳的來到了學校。瞧！小草弟弟可精神了；花兒妹妹笑得可開心了，在陽光的照耀下，清香還不時一陣陣的撲鼻而來，使人心曠神怡；松樹哥哥站的筆直筆直的，像個盡職盡責的哨兵，默默守護著我；雀兒姐姐也站在松樹哥哥的肩上唱著婉轉的歌.......
來到教室，我看見大家正三個一群，五個一伙的圍在一起，津津有味地談論著暑假見聞，我見了也不甘示弱的和大家聊了起來。過了一會兒，一位留著爽朗短發的女老師和藹可親的笑著走了進來，她說，她姓王，是我們的班主任，教語文。
她的笑是那樣美，我至今難忘。兩年下來，我們也有了感情，昨天，我和冰冰走時，我回頭看了一眼老師，在微弱的路燈燈光的照耀下，我看到了老師晶瑩的淚珠，而老師依然笑著，是的，那是幸福與快樂的淚水。我又看了一眼原來的'家，它依然在那等我，等我成功時再回家！
在今天，我已經不再是那小小的懵懂少年了，在這幾個星期的初中生活中，我似乎有些懷念，但我更期待明天，是的明天——那個嶄新的未來，在這，我要向明天挑戰！明天，我會更加出色！
夏夜撲流螢
今年暑假，我又回到了魂牽夢繞的故鄉。那是一個埋藏著無窮樂趣的地方。
一天下午，天上忽然下起了雨。我和表弟表妹們一起歡呼：“噢！太好了！只要傍晚雨停下來，晚上的螢火蟲就數不勝數啦！”正如我們所期盼的，雨果然在傍晚時分停了，我們歡喜而又焦急地等待著夜幕的降臨。終于，天完全黑下來，我們正迫不及待地沖出大門，卻被大阿姨叫住了。我本以為一向嚴肅的大阿姨又要跟我們嘮叨半天了，可這次，她卻遞給我們兩把扇子，說：“螢火蟲一般是借風發光的，你們用扇子扇，就會讓它們一直發光，這樣就容易捉到了。”
我們謝過大阿姨，急切地沖進夜幕籠罩的原野。真美啊！朗朗的夜空中萬里無云，看得見明晃晃的月亮和亮晶晶的星星；月光下，一切顯得那么靜謐和空靈。我們發現了一個草叢，便一頭鉆了進去，眼前的景象令我們吃驚——一只只螢火蟲象一顆顆閃閃的星星，眨著小眼睛，在青蔥的小草間翩翩起舞，把整個草叢都照亮了——簡直就是一個童話般的小世界。突然，表妹發現了一只最亮、最獨特的螢火蟲——它閃著綠瑩瑩的光，身邊圍著許多螢火蟲。我想，它應該是這里的國王吧！我用手把“國王”和它和臣民們分開，表弟表妹緊緊跟住它，用扇子使勁地扇，它果然持續地發光。我心中暗想：扇子果然管用，難怪古人也要“輕羅小扇撲流螢”了。我一邊想著，一邊仔細瞄準，用力一拍，“國王”落了下來。它一邊掙扎，一邊發出求救信號。不一會兒，許多螢火蟲圍到它身邊，希望可以幫助它。表弟表妹見了，立刻撲上去一通亂打，螢火蟲紛紛落下。我們高興地把它們拾起，裝入精心準備的盒子里。
那天晚上，閃閃的螢火蟲的光，照亮了我一夜的夢境。
初一暑假日記可抄篇五
從前，我總盼望見到大海。
今天爸爸帶我到連云港的海濱浴場去游玩。啊夢終于如愿以償了，我高興得手舞足蹈。
進海濱浴場，啊，好一派壯觀的景象！海水藍藍的。向遠處望去，海天相連讓人分不出哪個是海，哪個是天，海中有幾座俏麗的小山。近處有人在拾貝殼，有人在游泳，還有些小孩在沙灘上嬉戲追逐，不時發出嘻嘻哈哈的歡笑聲。
忽然，我看到海浪沖上來一個好看的貝殼，就像孔雀開屏似的。我一問爸爸，才知道它叫“孔雀貝”。我們又拾了許多五光十色的貝殼。
過了一會兒，我在沙灘上休息。看到沙子里有一個小東西在爬動。我用手一抓，啊，原來是一只小螃蟹。它兩只大眼睛向外凸出，一對小鉗子在亂動，活潑極了。
海浪又沖上來一枚海螺，我撿起它來，忽然看到里面有一只螃蟹。我想起來了，書上叫它“寄居蟹”——專門寄居在空螺殼里。
時間過得真快，我們已經來了好幾個小時了，真舍不得離開這美妙的大海，我暗暗地向大海訴說著依依惜別之情。
初一暑假日記可抄篇六
愉快的暑假雖然過去了，可是我依然懷念著一些有趣的日子，現在就讓我一一的訴說我的星假趣事吧！
吃掉了，后來才被猩猩媽媽給扶養長大的，泰山長大以后，就像一位英勇的巨人，有一次一位嬌柔美麗的小女孩差點被森林里的百獸們給吃掉了，泰山看到了就勇敢的跳過去抱住那一位楚楚可憐的小女孩，救了小女孩一命，由於泰山非常喜歡這位可愛的女孩，她也喜歡泰山，於是泰山就和這位小姑娘結婚了，從此過著幸福美滿的日子。
第二個令我懷念的是，我每天在家里看課外讀物，學才藝，媽媽和爸爸也都稱贊我近來寫書法不但進步了之外，鋼琴也都彈得不錯呢！
多采多姿的暑假雖然過去了，可是我的腦海中依然難以忘記；暑假生活如果不好好的計畫，不懂浪費時間，而且會很無聊，不知不覺中就會變得很懶惰。
初一暑假日記可抄篇七
今天早晨，陽光燦爛，風和日麗，我們兩家六口一起來到了象山縣的大海邊，我平身第一次看到大海，竟是如此壯麗。
放眼望去，海連著天，一望無際，從大海遠處傳來的“轟轟”浪淘聲越來越重，只見浪潮向我們撲過來。此時，我們急忙脫掉鞋子，沖向海邊。
哇！好舒服啊！腳踩在軟綿綿的沙灘上，細沙在免費為我按摩腳底呢！當海水沖過身后往回退落時，我感覺到腳底被挖空一樣，轉眼間使我失去了平衡，“撲通”一聲，我倒在了海水中。海浪接踵而來，我急忙爬回了岸邊。
回到岸邊，我玩起了游戲。挖了一個很深很深的洞，又挖了一條通向大海的通道，海水涌上來時，海水滿上了通道，那個洞里也滿是水。可是，洞與通道都被破壞了，我們還是不死心，繼續挖洞挖通道。
玩著玩著，我已經感覺到了疲憊，我已經忘掉自己的衣服全濕了。媽媽抓緊給我換了身衣服，我們躺在沙灘上休息看著成群的海歐就像風幟般掠過天空，飛向遠方的海中去抓小魚。海水又沖上岸來了，一眨眼又退落回去了，我起來一看，大海給我們送禮物了，我拿起一個貝殼一看，哇！貝殼上面有許多黑點好看極了，好漂亮啊！
大海在我心里是最美麗的，我愛大海。
初一暑假日記可抄篇八
剛從普陀回來，突然有一種頓悟的感覺，但我剛剛又回到了人間。
到了普陀，已是傍晚，天色微涼，月色微暗。我們所住的酒店在山的旁邊，在云霧繚繞中，幾棟別墅若隱若現，不由令我心生敬畏之情。也給普陀這個地方，冠上了一個不食人間煙火的標簽。
我們驅車到了碼頭，輪渡到了普陀山下。舟山靠海，普陀山下有沙灘，一番掙扎決擇中，我選擇了沙灘。我喜歡沙灘，我喜愛海。或許即使我選擇了上山，我也會心有他念，不夠虔誠。
我們去得早，偌大的沙灘上只有寥寥幾人。慵懶的海風斜斜的吹到我們的身上，溫熱的沙灘暖暖的照映著我們。這時的海是柔軟的，這時的沙灘是柔和的。普陀的海不是海水青藍，反而堆著沙子，水也不是很多，只是在小坑之間，有一個個水坑。海水和泥沙的顏色是灰的，卻生機勃勃。漫步其中，會發現一步會掀起許多小的漣漪。那是小小的魚兒在歡嬉。大大小小的石塊錯落有致，翻開了一塊塊石頭，會遇到許多只小螃蟹。閑來無聊我抓了許多，可愛至極。
太陽的光芒越來越耀眼，照著沙灘熠熠生輝。這是的海是耀眼的，沙灘微微灼烤著我們。躺在沙灘上，望向山里，隱約可見南海觀音，無數的游人像螞蟻一樣，密密麻麻成群結隊的爬向自己心目中的神靈。再看看那被我抓住的螃蟹和魚蝦，正在掙扎著。他們正在努力的爬出去，我并沒有像往常一樣把他們捉進來，而是不由自主的幫助他們爬出去。其實對神靈的信仰，不需要三步一叩首的跪拜，只需要在生活中心存善念，寬宏大量。
望著如織的人群，我若有所思……
初一暑假日記可抄篇九
暑假的一個周末，我的爸爸媽媽在家休假，因為全家人閑著沒事做，所以我們決定來一場家庭智力比賽。
我們原本打算來一場。
成語。
接龍大賽的，可是我們老是玩這個，每一次都玩這個太沒有意思了，于是我們便決定換一個新的。討論著討論著最后便決定要玩智力大比拼了。我被爸爸媽媽推舉為這次智力大比拼的主持人。這是我第一次當主持人，我思考了半天才想好了臺詞。
最后，媽媽以二十分的優勢大獲全勝，這個“智力比賽”真有趣，既豐富了我們的語文知識，又考了我們的智力，為家庭增添了無窮無盡的樂趣。
當我張開眼睛時，它的身體躺在那馬路上了發出微弱的叫聲，突然它停下了叫聲，我想：它一定是奄奄一息了它的雙眼緊閉著，身上流出了朱紅的鮮血，尾巴緊貼在馬路上。
這時，另一只家燕飛了過來我想：這是它母親吧!它的母親在它的身邊跳來跳去嘴巴不停地“嘰嘰”叫著好像是在對兒子說“孩子你可別嚇我呀。”可是孩子還是躺在地上一動也不動，第二次它的母親張開翅膀用力地拍打著自己的孩子，好像在對自己的孩子說“孩子你可不要死啊，我只有你一個孩子呀，可孩子還是一聲不吭，這時母親才知道孩子已經死了。可是母親想：一定會有奇跡的，可是奇跡沒有出現孩子依然躺在馬路上，又過了很久它的母親離開了，但并沒有一下子飛，而是一步三回頭，最后的母親舍不得的飛走了。
母親的愛是無窮的，天下起了細雨，那是母親在傷心流淚。
初一暑假日記可抄篇十
每個人都會認為暑假是開開心心的，但我的暑假卻充滿著痛苦，下面是小編為大家精心整理的文章，希望對大家有所幫助。
看著窗外朦朦朧朧的小雨，開學的腳步已慢慢臨近，時光一分一秒地過去了。耳邊那美妙緩慢的音樂，使我慢慢回憶起暑假那歡樂的時光。
這個暑假，又給我帶來了一次鍛煉的機會，媽媽幫我報了拉丁舞培訓班，每周一、三、五都要去。每當練基本功時，疼痛的滋味讓我忍不住叫出聲來，每次都會留下淚水。可我心里明白，不吃一點苦，哪會有進步。成功與失敗之間的距離只有一毫米。我咬緊牙關，繼續練。現在我的前手翻只差一點兒，側手翻已經可以翻了，原本硬邦邦的骨頭，已經慢慢變得柔軟起來。在8月10日，是我們匯報演出的日子。在這之前，我們排練牛仔舞的時候，由于時間不多了，常常一遍接著一遍的練，練得腰酸背痛。可我一想：紅軍二萬五千里長征這么累，這么苦，都沒有難到他們，我這么一點苦算什么。馬上到我們表演了。
我既緊張又興奮，因為怕跳錯，興奮是因為自己付出的汗水與辛苦，終于可以得到回報了。表演一結束，我長呼了一口氣，心里樂滋滋的。這個暑假，弟弟的跆拳道教練帶我去東莞游泳館游泳。水真深，我心里有些怕，可看到教練鼓勵的眼神，我勇敢的下了水。教練耐心地教我，我也慢慢能松開抓住岸邊的手了。雖然我游得不好，可我已經能游兩米遠了，對于不會游泳的我來說，既是一種突破，又是我膽量的考驗。
暑假學習，我成長，我快樂，我愛這個豐富多彩的暑假!讓那快樂的、美好的、有趣的暑假時光留在我的腦海里，成為一種永久的回憶。
每個人都會認為暑假是開開心心的，但我的暑假卻充滿著痛苦，不是因為作業，也不是因為培訓班，更不是因為發燒，感冒這些體內傷。我的痛苦之處就是皮肉傷。
最慘的就是這個暑假了，飲食不注意，晚上吃龍蝦等等，結果第二天肚子上長了個癤子，本來以為沒事，后來就讓它去，結果過了不久，肚子越來越疼，媽媽才感覺到事情的嚴重性，于是就去了醫院，到了醫院后，醫生說我這是膿包，原來是癤子，但現在惡化了，然后醫生說現在必須要去開刀。于是我就乖乖的躺到了手術臺上，我本以為醫生會打麻醉針，但沒想到醫生說這種情況打不得麻醉針，那時可把我嚇死了，但為了以后不再痛，必須要忍一下了，就這樣，醫生就開始開刀了。那痛的感覺別提有多慘，媽媽說這樣就好比是八路軍中了子彈拔彈一樣，她看著都不忍心，太惡心了。開完刀后，醫生還說以后每天都要來換藥，害得我好苦，但畢竟不痛了。
這真是個痛苦的暑假呀!
時間稍縱即逝，一轉眼，兩個月的暑假生活已經過去，我們在哀嘆生命不幸，在等待希望的瞬間，時間像一只頑皮的小精靈竊笑著與我們擦肩而去。時間一天一天地過去，回憶以前無憂無慮的生活，早已如夢般散去，那些天真浪漫的往事，也伴隨著日歷飄逸在歲月的風中……時光飛逝，往事煙云如歌，也只能存在記憶的光盤中，而未來的時光又如一條無聲的河流，在浩浩蕩蕩地、義無反顧地向身后延伸。歲月如梭，然而生命依然如蒼穹的云朵那般輕盈，這是我們等待的暑假已過去，面對新一學期的課程，又是一番如火如荼的拼搏展開來!
這個暑假過的寥寥草草，收獲雖然說很少，但這那個七月的雨季，我們愜意的心情，都將成為過去。通過初中三年的拼搏，我們也漸漸長大有了曾經遙不可及的東西，吃了曾經沒有想過的美食，穿了令人羨慕的名牌。有時候我笑的淚流滿面，那只是表面的，真正發自內心的笑容沒了蹤跡。經歷歲月洗禮的我必須學會面對生活中的點點滴滴，方方面面。再不能肆無忌憚的玩耍，我必須盡力的完成我的課業。即便是完成了，在玩的同時，大腦里還想著某道問題，也許長大有長大的煩惱，暑假有暑假的快樂，懂事有懂事的辛酸。
初一暑假日記可抄篇十一
今天是一個特別的日子，今天晚上七點鐘我門就從大同出發去青島，走之前我就聽說青島特別好，我就去看看，我們走了一夜晚上十二點鐘到了太原。
早上六點鐘我們又出發了，今天走了一天的路程，晚上九點到了青島，吃完飯后就回到賓館去睡覺，我們四人一個房間。晚上我們四個人興奮一夜沒睡覺。
早晨我們去了電視塔進了電視搭我們舉行了開營儀式,過了10分鐘我們乘做電梯到塔頂。一上去把我驚住了，青島是多么美麗，那里樓房是多么高大，再看看黃海一望無際，直通韓國。我們在電視塔上面照了很多相片。下午我們又來到了海底世界，一進大門就看原始魚類，再往前走有一條全長50多米的鱷魚，還有巨大的螃蟹，不一會兒我們又來到鯊魚標本，這里有很多特別長的鯊魚,看完鯊魚我們又來到了海底隨道。進入隧道后我一抬頭發現又各種各樣的魚類在水里面游來游去，有一只巨大的烏龜，忽然有一條鯊魚從我們頭上游過去，把我高興極了今天還見了真鯊魚。
今天早晨一起來，我們的導游過來告訴我們今天有臺風，我們不能出去。因為今天有臺風，上午我們就去了家樂福大超市，在那里我們買了許多東西。今天算是浪費了一天，浪費了我們寶貴的時間。
今天氣不錯，導游帶我來到了黃海邊。我們高興極了，我第一個跑下海里。當海水淹沒我的腳時我感覺到海水是那樣涼爽。我從小就很喜歡大海，我跑上海邊買了一本《了解大海》，我打開看了幾頁我每看一頁特別高興。直到我翻到19頁，看見大海是那樣兇猛，它曾經卷走了多少人的性命。雖然它是那樣無情，但我仍然喜歡它。
我們的旅游期限到了，今天該走了，我們都依依不舍的離開青島。我們又走了兩天的路，12日晚上我們回到了溫暖的家。
初一暑假日記可抄篇十二
今天，我很煩惱，因為我和大舅、二舅、表哥、姐姐，我們約好在大舅家的小院里吃燒烤，我的計劃未能如愿，原因有很多，讓我來慢慢講給你們聽吧!大舅有急事、二舅要加班、姥姥沒把肉削出來，最主要的是因為我貪玩沒寫完今天的作業。本來我夢想著我們全家人坐在皓潔的月光下，吃著我最愛吃的羊肉串、土豆片、蘑菇等等好吃的東西，大家都快快樂樂地邊吃邊玩，多么美好的夜晚啊!現在希望成為泡影，我的心里酸酸楚楚就像打-倒的五味瓶，酸、甜、苦、辣，一起涌上心頭。
1.日期：2015年7月7日 ? 星期二 ? ?天氣：晴
今天下午，我和媽媽在家里的陽臺玩丟飛鏢的游戲。
我和媽媽準備了一本本子來記錄得分，開始丟飛鏢了，我第一次得了零雞蛋，第二次得了七分，媽媽第一次得了了分，第二次也得了零雞蛋，我們倆一高一低不知不覺已經過去了一段時間，我和媽媽到最后一盤了我和媽媽都希望能贏對方，但也不一定能贏，最后我輸了，媽媽贏了。我嘆了口氣，媽媽說："不要灰心，下次再接再勵。"
我聽完這番話也就高興的笑了。
2.日期：2015年7月8日 ? 星期四 ? ?天氣：晴
今天，我和媽媽在家里上網玩游戲。
因為昨天沒有闖第二關，所以我們今天還玩，我們了過好久才闖了第二關。
我和媽媽說說笑笑，不知不覺已經五點了，我們已經打到了第三關了，在打第三關之前媽媽和我吃了水果，水果可好吃了，我看見媽媽端著水果來到房間，我一看是香甜又散發香味的水果，我的口水已經掉在衣服上了。
媽媽看了看我，就笑了起來，今天過得真開心。
3.日期：2015年7月15日 ? 星期三 ? ?天氣：晴
昨天下午，我和弟弟去花園里玩。
我和弟弟在花園的池塘邊玩水，做著做著我們發現池塘的鯉魚餓了，我們想喂魚，可是沒有魚料就在池塘邊焦急地轉來轉去，過了一段時間，我們開始絕望的時候，一個小朋友和他的媽媽拿著一包魚料向我們走散走了過來，然后我們向他借了點魚料來喂魚，我們把魚料剛放池塘里，有紅的、白的、黑色、黃的魚一齊擁了過來。
我們看到了這種場面高興的笑了。
4.日期：2015年7月15日 ? 星期三 ? ?天氣：晴
今天下午，我和媽媽還有弟弟到小商品市場幫表弟選機器人玩具。
我們過了馬路到了一家玩具店，店里有許許多多的玩具，我和弟弟眼里閃著興奮的光芒，可媽媽是給表弟買玩具，可這家玩具店沒有表弟要的機器人，過了一段時間我們已經去了許多玩具店了，可玩具店的機器人有的貴有的便宜，可便宜的'質量不好。
我們的腳已經累了，終于買了一個不便宜也不貴的機器人。然后我們高高興興地回家了。
5.日期：2015年7月18日 ? 星期日 ? ?天氣：晴
昨天早上我和爸爸媽媽還有叔叔、小弟去奶奶家。
奶奶家在江西，很遠的我們一家坐爸爸的汽車去了江西老家。
在回老家的路上我們一家人說說笑笑的不知不覺我們來到了一個叫萬綠湖的風景街，街上有玩具、帽子等精品，我們過了風景街到了萬綠湖的買票坐船亭，我們能見萬綠湖的景色，萬綠湖湖水碧綠湖中央有個小島。
我們要走的時候，弟弟哭著要買玩具，最終沒人給他買。
他就坐在車生悶氣，過了一段時間我們到了老家，奶奶和爺爺都在外面接我們了。
我高興地說："我終于到了老家。"
6.日期：2015年7月25日 ? 星期六 ? ?天氣：陰
今天早上，我們從老家回到中山。
奶奶聽說我們要回中山了，眼淚都流了出來，我們要走了，奶奶和爺爺來送走我們，還送了許多東西，有花生、花生油、豆子、外公和外婆送了一箱牛奶和蜂蜜。
后來我們準備妥當開始出去了。
我們先上了高速公路，走到半路弟弟忽然想起來奶奶在車上哭呢。
不知不覺到了中午我餓了，我們在一個飯店吃了點東西就繼續趕路了，很久很久到了虎門大橋，大橋下有許許多多的船，我們過了虎門大橋，我在想到馬上就到家了，可以還有一百公里。
時間一分鐘一分鐘的過去了，我送走了弟弟終于回了家。
今天，我來到了教室，看見教室里有一盆散發著悠悠香味的吊蘭。同學們在一旁議論著，不就是一盆吊蘭嗎，有什么好的，老師為什么放一盆花在教室呢。
叮鈴鈴，上課了，只見老師走進教室，她對同學們說，今天我們寫一篇作文，題目就是一盆吊蘭。
我仔細觀察，吊蘭就象一位害羞的姑娘垂下綠色的頭發，把整個頭都埋進身體里面。那些星星點點的小花就像是美麗的發夾，漂亮極了，遠處看，像一把撐開的小傘，像噴泉，像一條條長長的綠絲帶。從整體看，這盆花可以分為上下兩部分，下部分是深綠的，上部分是嫩綠色的，吐子長長的，看起來它的生命力很強。它不像石榴花那樣的紅紅火火，讓人看了有一種奮發向上的感覺，也不像菊花樣的色彩鮮艷，更不像鐵樹那樣威風八面。但它卻為人們凈化空氣，給人帶來清新舒適的環境。讓我們在綠色環保中快樂的生活。
它雖然默默無聞，但我已經感受到了它的美，它難道不像那些為人類默默奉獻的人們嗎。
初一暑假日記可抄篇十三
去年暑假，爸爸帶我去了鄉下外婆家玩。一來到那里，就可以聞到一陣陣清香味，令人心曠神怡。遠處一片嫩綠，那是綠油油的稻田，農民們在稻田里插秧，精心養護著小秧苗兒，愿它們快快生長。去竹林中走走，那兒的清風讓人感覺十分愜意，似乎把一切煩惱都拋到腦后了。接著，再去農家小院轉轉，農家小院里種著各種各樣的花和形態各異的絲瓜，成群結隊的小雞不停地在四周走來走去，看樣子它們要去覓食了。走進屋內，一眼就可以看見簡樸的桌椅整整齊齊的擺放在地上，不過好像是自做的，進入房間，我發現床、書桌、衣柜全是用木頭做的，真是古色古香，這里的窗戶也很獨特，我不禁自言自語道：“這兒的環境可真美呀，優雅又寧靜，住在這里肯定很舒服!”農村的井水，那才叫好喝呢，比城市里的冰紅茶呀、橙汁呀都好喝。如果你舀一口喝下去，清涼無比，直沁肺腑，用井水洗把臉，你會覺得臉上細膩光滑。鄉下真是舒適無比，坐在那兒的草地上，養豬放鴨，享受著那鄉村風光，似乎來到了一個自由、美好的天堂。
今天開始放暑假了。暑假到了，但是暑假要干什么呢？覺得是想做一些不同的事情，但是不知道從哪里開始，又從哪里結束……或許本來就沒有開始，沒有結束。暑假是這樣，生活也是這樣。
在孩子們的眼里，社會總是充滿著真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中，社會是有兩面性的，既有真善美，又有假丑惡，生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的思想有那么大的`差別?結論只有一個：這是成熟與稚嫩最根本的區別。 大千世界中，任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富，決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟，就必定需要經歷一些事情。有人說：“生活是一個大練兵場，是磨礪人的舞臺。”在這個特殊的舞臺上，每個人將會遇到開心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會使人承受巨大痛苦，開心的事物會讓人擁有美好的心情。如果整日面對悲事，人容易喪失信心進而自暴自棄、頹廢沉淪；而整日面對喜事，人又會被眼前的事物所迷惑，缺乏社會經驗，容易上當受騙。正如植物不能缺少陽光與雨水一樣，人的經歷中不能缺少快樂和悲傷。
初一暑假日記可抄篇十四
今天，奶奶不在家，爸爸媽媽要上班，我就跟著爸爸去他的模具廠做作業。我做完作業，爸爸正好有一些沒有用的鐵，給我找了一塊兒，讓我用工具把它切斷，用搓刀把六個面搓平。爸爸給我演示了一遍，爸爸用手在鐵中間的一個部位按住，然后把工具裝好，在手按住的地方用工具來回拉動，并告訴我：“向前推的時候要慢些，往回拉的時候要快些，向前推時，左手在前用力向下按，不能太重，會導致不能向前推而工具變遲鈍，回來拉時兩手放松，快速拉回來。”我跟著爸爸說的做，用力向前推，但要慢，輕輕往回拉，但要快。沒過五分鐘，我累得氣喘吁吁，想想爸爸工作是多么辛苦啊!我繼續切，“吱嘎，吱嘎，吱嘎……”終于，我切下了一小結，用手一摸，燙死我了。爸爸教我用搓刀，右手拿穩，左手按住搓刀的前端，從前端開始搓，向前推，拿起，回到原位，重復這些動作，就可以完成了。我試了試，嘿，這個還比較輕松。我很快就搓平了六個面，給爸爸檢查，爸爸說我漏洞百出，還沒達到他的要求，需要再練習。哎，當老爸的徒弟可真難!沒想到完成這么幾個步驟就那么麻煩，還東錯西錯。學好一種技術真不簡單啊!我從心底里佩服老爸的技術。
今天，爸爸帶我雙溪玩漂流。漂流你們玩過嗎？那叫一個爽。你想
知道我是怎么漂的嗎？就接著往下看。
到了雙溪我們先坐著牛車到漂流的地方。現在，牛車已經很罕見了。在雙溪那有許多的水車。在那他們用牛當交通工具，也是一個特色。
我們坐的是皮劃艇。皮劃艇需要自己劃。我們上路了，沒過多久后面來了一艘船，他們正用水槍射我們，我們也拿出了水槍。兩艘船展開了激烈的水上大戰，他們人多勢眾，而且不用自己劃。我心想：他們人這么多，硬拼不是辦法，我還是顧自己劃吧。他們一看我們沒還手，就得寸進尺了，我們忍無可忍，發起了進攻，心中有怒火，就更有勁。他們被我們打的舉起了白旗。 過了許久，我發現前方有一個斜坡，那個斜坡好像是故意弄起來的，我們的船順著水往下流，那個速度可快了，快到底的地方有一個大波浪，波浪把我們沖得遠遠的。
我們劃累了，就在水比較淺一點的地方休息了。我們把船停在岸邊，人在水下嬉戲。這時來了一艘船，我們準備發起進攻。我用手潑他們，爸爸和媽媽用水槍射他們，他們有雨傘擋，身體沒有淋濕多少。接著陸續又來了兩艘船，我們又用同樣的方法潑他們。他們被我們打得落荒而逃。我們朝后面看了看，見沒有船了，我們也又出發了。
雙溪漂流真的很棒！
7月14日星期六晴轉雨
今天接到通知要開同學聚會。上午補習完后就準備好一切。人越來越多，氣氛越來越火熱。但唯一值得遺憾的就是語文老師因母親生病，說以要照顧母親無法來到現場。吃完了午餐之后，我跟著小部隊來到了九龍公園的游樂園。本該開開心心地玩一場，可是卻發生了一件令人悲憤的事情——手機被人偷走了。我的心情從天堂掉到了地獄，這一跌給我帶來的傷害太大了。頓時眼淚從眼眶中沖出，風瘋狂的咆哮著。等平靜下來后，我告訴了同學們我的遭遇，同學們安慰著我。并且告訴我愿意幫我。但經過一番的努力后還沒找到，通過一些線索我們可以肯定我的手機被人拿走了。我憤怒我的粗心大意，丟三落四，我的沒用；同時也悲傷著中國人的不道德。為什么美國人手機不會丟失，而中國人就會？難道是因為中國人不如美國人嗎？不，中國人并沒有不如美國人。我們也是經濟大國，人口大國，什么都可以跟美國相比。可唯獨道德無法相比。這時天空下起了傾盆大雨。我在這雨中游走。老天爺也在生氣，憤怒地咆哮著，哭泣著。
