在人生的道路上，總結(jié)能夠幫助我們?cè)诓粩嗲斑M(jìn)的過(guò)程中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷調(diào)整和改善自己。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)要客觀、全面地評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn)。下面是一些實(shí)用的建議，希望可以為大家提供一些思路。
對(duì)的一次訪問(wèn)篇一
為了能更深刻地了解爸爸，今天晚上，我采訪了爸爸幾個(gè)方面的問(wèn)題！采訪如下：
我：“爸爸，我們好久都沒(méi)有聊天了，今天能借此機(jī)會(huì)，讓我們好好的聊一聊嗎？”
爸爸："我們要談些什么？你想了解些什么？”
我：“我們現(xiàn)在的條件很好，趕上新時(shí)代，不愁吃穿，冬有電暖氣，夏有空調(diào)，而你小時(shí)候，還沒(méi)有這么好的條件。因此，我特別好奇，你上小學(xué)時(shí)候的生活如何？可以談一下嗎？”
爸爸：“可以講一講。”
我：“首先，我想知道你小時(shí)候的學(xué)習(xí)情況怎么樣？”
爸爸：“我們兄弟姐妹八個(gè)，但是家境貧寒，不富裕，你爺爺奶奶的宗旨是：誰(shuí)讀書(shū)讀得好，就繼續(xù)供養(yǎng)，直到他考學(xué)參加工作為止。留級(jí)的一律回家?guī)兔Ω苫睢Ｋ晕倚r(shí)候的學(xué)習(xí)很刻苦，一心只想考上大學(xué)，不再干農(nóng)活。所以即使條件差，每天拿著紅薯當(dāng)午飯，每天走十多里路……還是一如既往堅(jiān)持下來(lái)了，并考上了大學(xué)。”
我：“那你小時(shí)候的學(xué)校在哪兒？環(huán)境如何？”
爸爸：“我們當(dāng)時(shí)上學(xué)在石伏小學(xué)。初中就是現(xiàn)在的陽(yáng)光學(xué)校，那時(shí)房子都是危房。”
我：“你小時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)?nèi)绾危俊?/p>
爸爸：“我們上小學(xué)時(shí)，年年要考試及格才能升級(jí)，考不上就得回家種地！因此，我小學(xué)時(shí)候特別刻苦。經(jīng)常在班級(jí)，學(xué)校都名列前茅。上了初中后。我的學(xué)習(xí)一直在前十名，但結(jié)果在中專考試時(shí)發(fā)揮失常，而沒(méi)有選上，但最后中考卻以520的優(yōu)異成績(jī)考上了旬中尖子班。最后高考462分，考上安康師范大學(xué)。”
我：“哦，我明白了。你們那時(shí)候的條件那么差，卻仍舊刻苦讀書(shū)，學(xué)校的房子都是危房，但你沒(méi)有放棄。即使家境貧寒，每天上學(xué)都吃不上熱飯飽飯，但也沒(méi)有因此而放棄學(xué)業(yè)。真是讓我感到敬佩！同時(shí)也感到有些慚愧，我現(xiàn)在的條件這么好，卻仍不知好好學(xué)習(xí)，心思放到學(xué)習(xí)上，看來(lái)這方面我還應(yīng)當(dāng)向你學(xué)習(xí)呀！好了，說(shuō)完學(xué)習(xí)我們來(lái)談?wù)勀阈r(shí)候的理想吧。”
爸爸：“我當(dāng)時(shí)的理想很渺小，就是不要跟你爺爺奶奶一樣，起早貪黑，整天在地里挖呀，背呀，……不想當(dāng)?shù)厍虻男蘩砉ぃ忌弦粋€(gè)好大學(xué)，有一個(gè)體面的'工作哦！最終實(shí)現(xiàn)了。只實(shí)現(xiàn)了一部分，至少不再種地，至少有一個(gè)體面的工作，但是卻沒(méi)能考上一個(gè)心儀的好大學(xué)。”
我：“那您現(xiàn)在的工作有何苦惱？”
爸爸：“今年的工作量遠(yuǎn)比去年的還重，當(dāng)一個(gè)班的班主任，代兩個(gè)班的數(shù)學(xué)，整天也很疲憊。再加上學(xué)校的雜事、閑事也很多。很多時(shí)候不能讓人安心工作。”
我：“那你如今最大的愿望是什么？”
爸爸：“我最大的愿望是：家人平安健康快樂(lè)！你學(xué)習(xí)進(jìn)步。能夠每天寫(xiě)作業(yè)不拖拉，字寫(xiě)得有型工整，能夠進(jìn)入年級(jí)前50名，中考能夠考出好成績(jī)！高考能夠考上一所985，或211大學(xué)，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，改掉身上的壞毛病。長(zhǎng)大后，在南方定居！能看著你與妹妹米琪，和和琪琪（氣氣），相互扶持相處一生。這便是我最大的愿望！”
我：“好的，爸爸，我一定好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您對(duì)我的期望，正如抖音里說(shuō)的：數(shù)學(xué)課再難，就40分鐘；作業(yè)再多，就幾個(gè)小時(shí)；如果不堅(jiān)持，你想上的好大學(xué)，只有別人去上，你想要的生活，也只有別人去過(guò)！所以無(wú)論遇見(jiàn)什么困難，我都會(huì)堅(jiān)持下去。堅(jiān)持每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)！讓我們從今天起一起努力吧！另外，爸爸你一定要注意身體，媽媽說(shuō)，你是我們的支柱！”
爸爸：“好的，兒子，我們一起努力！”
對(duì)的一次訪問(wèn)篇二
作為一名小記者，采訪是不可缺少的。這不，新學(xué)期剛剛開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，我就接到老師的第一條任務(wù)：3月10號(hào)在五角場(chǎng)集合，采訪路人們對(duì)五角場(chǎng)的了解，并補(bǔ)充些五角場(chǎng)的歷史。可是——當(dāng)我想起上次采訪的一次失敗，我不禁退縮了回去。
當(dāng)天下午，我來(lái)到了五角場(chǎng)下沉廣場(chǎng)，找到了老師和同學(xué)們后，我報(bào)了到后，老師對(duì)我們說(shuō)：“你們不用怕，說(shuō)錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系。”聽(tīng)了這句話，我不禁松了口氣。交了上次的作業(yè)，領(lǐng)取了小導(dǎo)游的旗子和小蜜蜂，就跟小伙伴找路人采訪去了。
直到要找具體對(duì)象了，我卻還忐忑不安，我感覺(jué)所有人都不愿意接受我們的采訪。好不容易有一個(gè)人同意接受我們的采訪，但他的兒子卻把他拉走了。一晃5分鐘已經(jīng)過(guò)去了，我們還沒(méi)找到一位采訪對(duì)象。這時(shí)，我找到一個(gè)正在長(zhǎng)椅上看報(bào)紙的老爺爺，我們走了過(guò)去，跟他說(shuō)明了情況后，他欣然接受了。我剛開(kāi)口，有點(diǎn)兒緊張，說(shuō)話有些結(jié)巴，可到后面就放松了下來(lái)。順利地采訪完了老爺爺。當(dāng)我邀請(qǐng)他填寫(xiě)評(píng)價(jià)表時(shí)，只見(jiàn)他寫(xiě)下了“小小導(dǎo)游，勇氣可嘉！”我接過(guò)評(píng)價(jià)表，心里美滋滋的。
老師是要求我們采訪5位路人的，可第五位路人卻遲遲不肯出現(xiàn)。最后，我干脆直接找一個(gè)“低頭族”。我先對(duì)他說(shuō)，“大哥哥，玩手機(jī)會(huì)傷害人類的眼睛哦。”他說(shuō)：“啊……知道了。”我接著問(wèn)他愿不愿意接受我們的采訪，原本以為他不會(huì)愿意，結(jié)果接受了。然后我一下子問(wèn)了他很多問(wèn)題，沒(méi)想到他都能回答出。我暗自心里佩服他。
這次采訪，我大膽地讓大哥哥放下了手機(jī)，并且給了更多的人介紹五角場(chǎng)，這讓我成功地勝了采訪時(shí)的膽怯！
對(duì)的一次訪問(wèn)篇三
星期天，媽媽帶我到博物館參觀古代著名畫(huà)家王冕畫(huà)展，看著眼前一幅幅栩栩如生的荷花，我驚呆了。怎樣才能達(dá)到這樣境界呢？他要負(fù)出多大的努力啊！我決定去采訪一下這位偉大的畫(huà)家，坐上時(shí)光通車，我來(lái)到了元末明初。
走到了七泖湖邊，王冕正在練習(xí)畫(huà)荷花，我興沖沖地跑到他面前，開(kāi)始了我的采訪。
我：請(qǐng)問(wèn)您能回答我的問(wèn)題嗎？
王冕：可以。
我：您的荷花畫(huà)得那么好，您的父母一定給了你不少幫助吧？
王冕：沒(méi)有，我很小父親就死了，是母親扶養(yǎng)我長(zhǎng)大的。為了減輕母親的負(fù)擔(dān)，我很小就到有錢人家去放牛，以貼補(bǔ)家用，我很喜歡畫(huà)畫(huà)，沒(méi)有錢買不起紙、筆，就用樹(shù)枝在地上畫(huà)。所以我認(rèn)為，貧窮不是放棄夢(mèng)想的理由。
我：你真了不起，你最喜歡畫(huà)什么呢？
我：現(xiàn)在，您成名了，對(duì)于將來(lái)有什么打算呢？
王冕：我很欣慰，那么長(zhǎng)時(shí)間地苦練，終于沒(méi)有白費(fèi)。然而，學(xué)無(wú)止境，山外有山，人外有人，我只有更加努力才能達(dá)到藝術(shù)的最高境界。
我：您真是太謙虛了，謝謝您接受我的采訪。
結(jié)束了對(duì)王冕的采訪，回到了2007年，我的心久久不能平靜，我成績(jī)忽上忽下的，不正是缺少了王冕的勤奮和堅(jiān)持不懈的精神嗎？我要向王冕學(xué)習(xí)。
對(duì)的一次訪問(wèn)篇四
清晨，多么美好，而我的心也跟著歡快起來(lái)了。這一次的任務(wù)在我的眼中，也變得充滿希望。
這是一個(gè)什么任務(wù)呢?我是一位bbc的記者，不知哪位上司突發(fā)奇想，讓我乘坐22世紀(jì)最好的時(shí)間蟲(chóng)洞去采訪世界文豪大仲馬!為了這個(gè)，我花了半個(gè)月時(shí)間總算淘來(lái)一身法國(guó)騎士的服裝，今天終于能上路了。
我猛然停住，發(fā)現(xiàn)自己的就站在傳奇一般的大仲馬豪宅的門口。一位門房正看著我呢!“請(qǐng)問(wèn)，我能拜訪一下大仲馬先生嗎?”我彬彬有禮地用剛學(xué)的法語(yǔ)問(wèn)。“當(dāng)然，請(qǐng)進(jìn)。”我隨即進(jìn)門廳，來(lái)到了書(shū)房等候。
一會(huì)兒，忽然一個(gè)聲音傳來(lái)：“我受夠了!什么《三個(gè)火槍手》，什么《亨利四世及其宮廷》，廢話，全都是瞎扯!不切實(shí)際!拿破侖都死了多少年了!他們出多少錢我也不寫(xiě)了!”我急忙走到樓梯口，心中立刻泛起了波瀾。大文豪大仲馬就站在我面前，身上穿著貼身的白襯衫，領(lǐng)帶掛在胸前搖搖晃晃，臉漲得通紅，睿智的眼中閃著憤怒的光。“你是誰(shuí)?”他質(zhì)問(wèn)道，“我?我……我是您的——忠實(shí)讀者，今天我特意來(lái)拜訪您。”“哦，是嗎?”他恢復(fù)了笑容。“走吧，朋友，去會(huì)客廳吧。”他轉(zhuǎn)身向著會(huì)客廳走去時(shí)，我趁著他背對(duì)我時(shí)迅速旋開(kāi)了鈕扣攝像機(jī)。
我坐在會(huì)客廳的沙發(fā)上，問(wèn)坐在我正前方的大仲馬先生。“你剛才怎么了?”大仲馬微微一笑：“沒(méi)什么。”忽然，他又激動(dòng)起來(lái)：“劇院又管我要稿了，但你想過(guò)沒(méi)有，國(guó)王的時(shí)代馬上就要過(guò)去了，而大家還在流連于王朝時(shí)代，就連文章，就連文章也是如此!我們作家寫(xiě)的東西要切合實(shí)際。幸福難道只有王公貴族才能擁有嗎?小人物的悲歡離合他們漠視，恰恰證明他們的文章只能受王公們的喜愛(ài)，可那畢竟是少數(shù)人!只有描寫(xiě)平民的生活和他們之間發(fā)生的的故事，才會(huì)使平民喜愛(ài)!”“那你干嗎不寫(xiě)一篇這樣的故事呢?”“我已經(jīng)構(gòu)思好了，名字就叫《基督山伯爵》!”我大吃一驚，沒(méi)想到我恰恰趕上了《基督山伯爵》的作者靈感突發(fā)之時(shí)!我立即問(wèn)：“是什么致使您寫(xiě)它呢?”這兒，朋友，前幾天的一份檔案，你看看……。
我回到bbc總部后，主編對(duì)我大加贊揚(yáng)，而我也有了一些收獲。以后每當(dāng)我翻開(kāi)《基督山伯爵》一書(shū)時(shí)，我總能感受到有股敬意油然而生。
對(duì)的一次訪問(wèn)篇五
今天，我對(duì)（三七）班班長(zhǎng)――魏藝靈同學(xué)進(jìn)行一次訪問(wèn)：張：你好！魏：你好！張：我是天華學(xué)校（三七）班的小記者――張印，請(qǐng)問(wèn)，你平時(shí)玩過(guò)什么游戲呀？魏：我呀，玩過(guò)老鷹捉小雞、老狼老狼幾點(diǎn)鐘、拍手游戲、踩腳游戲和跳橡皮筋。張：啊！這么多的游戲！請(qǐng)問(wèn)你最喜歡玩的'游戲是哪一種？魏：我最喜歡玩的游戲是踩腳游戲。張：那么，你為什么最喜歡玩踩腳游戲呢？魏：因?yàn)檫@種游戲既能提高個(gè)人的反應(yīng)能力，又能鍛煉身體，還能在游戲中獲得快樂(lè)，真是一舉三得呀！所以我就最喜歡玩踩腳游戲了。張：既然如此，那你能教教我們?cè)趺赐婧脝幔课海寒?dāng)然可以！首先是兩人面對(duì)面的站著，再伸出一只腳，用手開(kāi)始發(fā)石頭、剪刀、布來(lái)定勝負(fù)。贏者可向前跳一步，輸者要避開(kāi)，如果踩到了對(duì)方的腳，那么被踩的人就要受到一定的懲罰。比如說(shuō)：刮鼻子、打一下手掌、摸摸頭等。張：聽(tīng)了你的介紹，這的確是一個(gè)既刺激又好玩的游戲，有時(shí)間，我們一起玩兒玩兒好嗎？魏：沒(méi)問(wèn)題！張：非常感謝！你能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)接受我的訪問(wèn)，再見(jiàn)！魏：再見(jiàn)！記一次訪問(wèn)作文400字。
小學(xué)生作文（中國(guó)大學(xué)網(wǎng)）。
對(duì)的一次訪問(wèn)篇六
11月15日，我們深圳晚報(bào)小記者來(lái)到了深圳書(shū)城。采訪書(shū)城舉辦的培訓(xùn)杯中文快速閱讀技能決賽。
剛到現(xiàn)場(chǎng)，我激動(dòng)的心情無(wú)以形容。迎接我們小記者的是一個(gè)“春小姐”。聽(tīng)“春小姐”的介紹：“快速閱讀分為三個(gè)組：小學(xué)組、初中組、高中組。這批參賽者能參加到?jīng)Q賽時(shí)很不錯(cuò)的了。ta們首先要進(jìn)入初賽，然后進(jìn)復(fù)賽，再進(jìn)到?jīng)Q賽。到最后，前三名獲得者要到深圳圖書(shū)館參加電視爭(zhēng)霸賽，通過(guò)深圳衛(wèi)視可以直播到ta們的錄像。”
我們來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)。ta們?cè)诒荣悾覀兤诖荣惖慕Y(jié)果，在這同時(shí)，與我們一起等候的有許許多多的不同學(xué)校的教師。在ta們其中的一位老師給做我們做了一個(gè)詳細(xì)的解說(shuō)：“快速閱讀主要是經(jīng)常閱讀。靠平常的閱讀習(xí)慣和積累閱讀經(jīng)驗(yàn)。快速閱讀主要是鍛煉平時(shí)的閱讀要注意記錄和訓(xùn)練平時(shí)閱讀的速度。”
成績(jī)已貼出來(lái)，一大群驚慌失措的小學(xué)生們瘋狂的跑過(guò)來(lái)看自己的成績(jī)。“自己到底是多少分？得了第幾名？”那種無(wú)法形容的緊張心情浮現(xiàn)在ta們的臉上。當(dāng)ta們看完分?jǐn)?shù)，才喘一口輕松的氣。
第一名：濱河小學(xué)六年級(jí)尤心儀56分。
我們?nèi)滩蛔‘?dāng)記者的興奮勁，跑去找第一名“為ta試問(wèn)”！“你得到第一名的感受是什么？”“我比較興奮，也比較意外！我真的沒(méi)想到自己會(huì)考的這么好！”
她興奮的回答道。
……。
時(shí)間不等人，一晃采訪的時(shí)間到了，我們依依不舍的走出了考場(chǎng)大門，走進(jìn)了……。
……。
對(duì)的一次訪問(wèn)篇七
——題記。
“天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。”展現(xiàn)了一幅遼闊壯麗的海天一色畫(huà)卷，可它具有夢(mèng)境的虛幻性，虛虛實(shí)實(shí)。而在我入夜時(shí)，風(fēng)漸微涼時(shí)，依靠在沙發(fā)上，和媽媽訴說(shuō)著我們心中的千言萬(wàn)語(yǔ)。
“媽媽，我喜歡運(yùn)動(dòng)，等我長(zhǎng)大了，我想做一個(gè)兼職,當(dāng)一名運(yùn)動(dòng)教練。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)擴(kuò)大了我的人際交往范圍，我結(jié)識(shí)了很多志同道合的朋友，他們都很優(yōu)秀。”如此看來(lái)，我的未來(lái)很是光明，但身后千萬(wàn)盞燈，卻非歸處。雖然我有多個(gè)志同道合的朋友，雖然我是脈搏乒乓球俱樂(lè)部的第三名，雖然有萬(wàn)千盞燈在我身后為我亮起，那些都只是表象的。我只不過(guò)是大海中的'一滴污水，星空中的一顆暗星，大地上的一株枯木。想到這里，我瞟了一眼身旁的媽媽，她仍然端莊、大方地坐著，那雙眼盯得我心發(fā)慌的大眼睛眨也不眨一下，那和藹可親的笑容一直掛在嘴角。這不免引起了我的好奇，“你上初中的時(shí)候是如何生活的？”我試探著問(wèn)了一下，媽媽說(shuō)：“我……”剛說(shuō)出一個(gè)字，便停電了，而媽媽似乎早有準(zhǔn)備，不慌不忙地取出一根蠟燭，這不禁讓我繼續(xù)追問(wèn)：“媽媽，你到底是如何度過(guò)初中生活的呢？”我敢想敢說(shuō)，一直追問(wèn)媽媽，想把心里的謎搞清楚，著急的我還沒(méi)等媽媽說(shuō)，便說(shuō)：“快點(diǎn)說(shuō)呀，別賣關(guān)子了。”媽媽卻故意一字一頓，聲情并茂地說(shuō)：“我上初中的時(shí)候呀，周末回家不是寫(xiě)作業(yè)就是幫你外婆干農(nóng)活，哪像你現(xiàn)在如此享福的……”我偷偷地瞥了媽媽一眼，我的小心臟好像被一只貓?jiān)趽弦粯樱苯幼屓耸懿涣耍p腳不停地上下交錯(cuò)著，來(lái)分散我的注意力。我不懷好意地問(wèn)：“媽媽，你初中時(shí)候?qū)W習(xí)怎么樣？”媽媽卻用一兩句胡弄過(guò)去，草草了事，我心中一驚，這怎么行？便在雞蛋里挑骨頭，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你一定要好好學(xué)習(xí)，你看我上學(xué)的時(shí)候成績(jī)一般般，現(xiàn)在卻成為了一名老師。”我挑刺說(shuō)：“看出來(lái)了。”誰(shuí)知媽媽機(jī)靈地回敬了一句：“金無(wú)足赤？人無(wú)完人嘛！”我從媽媽嘴里沒(méi)有套到“理想的話語(yǔ)，”感覺(jué)心有不甘，可又無(wú)奈，只能遺憾謝幕。
我與媽媽的談話，讓我重新認(rèn)識(shí)了她。——機(jī)靈鬼。
對(duì)的一次訪問(wèn)篇八
來(lái)自夏天星的我決定訪問(wèn)地球。
按地球人的說(shuō)法，我們夏天星的平均氣溫足足有五百攝氏度，而在地球上平均氣溫只有二十度左右，為了我的計(jì)劃，我不得不來(lái)到了地球上。
我來(lái)到了地球上，首先感到無(wú)比的冷，聽(tīng)說(shuō)在印度比較暖和，我就來(lái)到了孟買。到了孟買我搓了搓失去溫度的手，僅靠身體里的一點(diǎn)溫度支撐著我走下去。走在大街上，看到雜亂無(wú)章的商品，亂七八糟的堆放著，沒(méi)什么秩序，沒(méi)什么要求，人們懶散的走來(lái)走去，看上去沒(méi)一點(diǎn)生機(jī)。突然耳邊傳來(lái)令我不可思議的聲音：火車?guó)Q笛，兩旁的街道神奇的消失。一輛火車匆忙駛過(guò)。即使我反應(yīng)能力強(qiáng)，身輕如燕巧妙地躲過(guò)了火車，可它的突然到了，還是把我嚇了一跳，小孩從床上滾了下來(lái)，幾乎就要滾到了火車輪下。定睛一看，火車車廂外還懸掛著不少人。電線桿離鐵軌太近，往往哪些人都身首異處。每一年都有四千個(gè)孟買人死在鐵軌上，我感到心悸，刻骨銘心的冷。
接著我來(lái)到了阿富汗，或許我不該來(lái)到這里，這片憂傷的大地上，埋藏著無(wú)數(shù)的地雷，戰(zhàn)爭(zhēng)隨已過(guò)去，可我依然感到寒冷的氣息，整個(gè)地球有兩萬(wàn)多人誤觸地雷而亡。大地里還有一億一千萬(wàn)地雷等著爆炸，這此處的地雷曾砸掉了哥哥的手臂，砸斷了弟弟的大腿，我快速計(jì)算了一下，若按地球現(xiàn)在的掃雷水平，一天只能掃二十到五十平方米的范圍，要掃除阿富汗五分之一的地雷，需要的時(shí)間是四千三百年，這四千三百年又有多少地雷被產(chǎn)生出來(lái)，又有多少被埋在地下。我終止了大腦的計(jì)算，不敢算下去，寒冷快將我的大腦侵蝕掉。
地球的寒冷迫使我提前返回夏天星，星球上著名的醫(yī)生為我治療，她驚奇的發(fā)現(xiàn)，不僅我的皮膚受到了嚴(yán)重的寒氣侵蝕，而且我的內(nèi)心有著刻骨銘心她無(wú)法治愈的寒冷。
對(duì)的一次訪問(wèn)篇九
終于盼來(lái)了小記者采風(fēng)實(shí)踐活動(dòng)，這一次，我們采風(fēng)的地點(diǎn)是臨澤中學(xué)。
星期六早晨，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我們市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)的40多名小記者坐著大巴車向臨澤中學(xué)進(jìn)發(fā)。
跟隨著臨澤中學(xué)校長(zhǎng)的引導(dǎo)和介紹，我們欣賞了許多名人字畫(huà)，個(gè)個(gè)稱贊不絕。
采訪的時(shí)間到了。我首先采訪的是一名英語(yǔ)老師，我急切地問(wèn)道：“您好!請(qǐng)問(wèn)學(xué)好英語(yǔ)有什么方法?”“學(xué)好英語(yǔ)，你首先要喜歡它并對(duì)它感興趣。對(duì)你們這個(gè)年齡段同學(xué)來(lái)說(shuō)，平時(shí)要多看一些中英文對(duì)譯的書(shū)籍，還有就是基礎(chǔ)要扎實(shí)，單詞一定要多背多讀。”英語(yǔ)老師說(shuō)完，摸摸我的頭調(diào)侃道，“你平時(shí)有沒(méi)有偷懶，不背單詞啊?”說(shuō)完大家哈哈大笑起來(lái)。
我又?jǐn)D到校長(zhǎng)身邊踮起腳問(wèn)道：“校長(zhǎng)，請(qǐng)問(wèn)學(xué)校在教學(xué)方面有什么特色啊?”校長(zhǎng)說(shuō)：“我們學(xué)校歷史悠久，多次獲得省、市、縣三級(jí)政府及教育部門的表彰。學(xué)校設(shè)施齊全，裝備先進(jìn)，為學(xué)生提供了一個(gè)優(yōu)美和實(shí)用的學(xué)習(xí)環(huán)境。另外，我們學(xué)校還創(chuàng)辦了15個(gè)學(xué)生感興趣的社團(tuán)，以此來(lái)挖掘?qū)W生的潛能。”
不知不覺(jué)，我們要回去了。在返程路上，我想起了臨澤中學(xué)的校訓(xùn)：“此刻打盹，你將做夢(mèng);而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)。”是啊，學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。只有對(duì)自己不將就，自己才能變得優(yōu)秀;對(duì)學(xué)習(xí)不將就，成績(jī)才會(huì)給你豐厚的回報(bào)。
對(duì)的一次訪問(wèn)篇十
“天接云濤連曉霧，星辰欲轉(zhuǎn)千帆舞。”呈現(xiàn)了一幅廣闊壯觀的海天一色畫(huà)軸，可它具備夢(mèng)鏡的虛幻性，假假真真。而在我夜深時(shí)，風(fēng)漸繁花落盡時(shí)，借助在沙發(fā)上，和媽媽闡釋著大家心里的萬(wàn)語(yǔ)千言。
“媽媽，我很喜歡健身運(yùn)動(dòng)，等我長(zhǎng)大了，我想要做一個(gè)做兼職，當(dāng)一名健身運(yùn)動(dòng)教練員。由于健身運(yùn)動(dòng)擴(kuò)張了我的與人相處范疇，我結(jié)交了許多志趣相投的盆友，她們都很出色。”這般來(lái)看，未來(lái)的我很是光輝，但背后干萬(wàn)一盞燈，卻非歸期。盡管是我好幾個(gè)志趣相投的盆友，盡管我是脈率乒乓球賽俱樂(lè)部隊(duì)的第三名，盡管有千萬(wàn)一盞燈在我背后為我閃爍，這些都僅僅現(xiàn)象的。我只不過(guò)海洋中的一滴廢水，夜空中的一顆暗星，大地面上的一株枯木。想起這兒，我瞟了一眼身邊的媽媽，她依然莊重、大氣地坐下來(lái)，那眼睛盯得我心發(fā)慌的大眼眨都不眨一下，那平易近人的微笑一直掛在嘴巴。這免不了造成了我的好奇心，“你上中學(xué)的情況下是怎樣日常生活的？”我揭穿著問(wèn)了一下，媽媽說(shuō)：“我……”剛講出一個(gè)字，便停電，而媽媽好像早有提前準(zhǔn)備，從容不迫地取下一根焟燭，這禁不住要我再次詢問(wèn)：“媽媽，你到底是怎樣渡過(guò)初中生活的呢？”我敢想敢說(shuō)，一直詢問(wèn)媽媽，想把內(nèi)心的謎弄清楚，心急的我還沒(méi)有等媽媽說(shuō)，便說(shuō)：“快點(diǎn)說(shuō)呀，別吊胃口了。”媽媽卻有意一字一頓，抑揚(yáng)頓挫地說(shuō)：“我上中學(xué)的情況下呀，禮拜天回家了并不是做作業(yè)便是幫你姥姥干農(nóng)事，哪像你如今這般享清福的……”我悄悄地瞥了媽媽一眼，我的小心血管仿佛被一只貓?jiān)趽弦粯樱⒓戳钊顺圆幌瑑赡_不斷地面上下交疊著，來(lái)分散化我的專注力。我心懷不軌地問(wèn)道：“媽媽，你中學(xué)情況下學(xué)習(xí)培訓(xùn)如何？”媽媽卻用一兩句胡弄以往，草草鳥(niǎo)事，我心中一驚，這如何行？便在雞蛋里挑骨骼，媽媽意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“你一定要努力學(xué)習(xí)，你瞧我念書(shū)的情況下考試成績(jī)一般般，如今卻變成了一名教師。”我挑刺說(shuō)：“看出來(lái)。”殊不知媽媽聰明伶俐地回?fù)袅艘痪洌骸叭藷o(wú)完人？人非圣賢嘛！”我在媽媽口中沒(méi)有套到“理想化的語(yǔ)句，”覺(jué)得舍不得忘記，可又無(wú)可奈何，只有缺憾落幕。
我和媽媽的交談，要我重新了解了她。
對(duì)的一次訪問(wèn)篇十一
20xx年5月30日上午，馬鞍山市會(huì)議中心里一片歡騰。我有幸作為《xx晚報(bào)》萌芽通訊社的小記者代表之一，將要對(duì)市委書(shū)記鄭為文伯伯進(jìn)行采訪。我興奮不已，臉上滿是喜悅的笑容，激動(dòng)的心情難以言表。
鄭伯伯來(lái)了！大家都起立并鼓掌歡迎。隨即鄭伯伯向在場(chǎng)的小記者們表達(dá)了誠(chéng)摯的問(wèn)候并祝他們節(jié)日快樂(lè)。
首先，鄭伯伯就如何當(dāng)好小記者提出了兩點(diǎn)要求：一要注意觀察，勤于思考；二要勇于實(shí)踐。緊接著，鄭伯伯從打牢基礎(chǔ)知識(shí)、培養(yǎng)正確的思維方式、鍛煉好身體三個(gè)方面對(duì)青少年的成長(zhǎng)提出了殷切希望。
鄭伯伯的講話結(jié)束后，就到了最最激動(dòng)人心的小記者提問(wèn)環(huán)節(jié)。幸福是什么是小記者提出的第一個(gè)問(wèn)題。鄭伯伯說(shuō)：幸福是一個(gè)美好的愿望，幸福是人們?yōu)橹粩鄪^斗的目標(biāo)，是一種追求，它需要不斷地努力，而學(xué)習(xí)則是起點(diǎn)。這番話，讓小記者們都受益匪淺，大家都深深地體會(huì)到了學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性。
通過(guò)此次活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了如何做好一名小記者，也體會(huì)到了如何讀好書(shū)，做好人；學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)本領(lǐng)。
鮮艷的紅領(lǐng)巾，襯著一張張快樂(lè)的笑臉。
對(duì)的一次訪問(wèn)篇十二
電視上，一位位記者真威風(fēng)：手握話筒，面對(duì)攝像機(jī)。我還真羨慕他們阿。
這次，我們要好好學(xué)習(xí)“解解饞”了。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，朱老師讓我們成為了一名名小記者。
朱老師先讓我們寫(xiě)一下自己的采訪過(guò)程，頓時(shí)，教室里悄然無(wú)聲，我拿起筆，三下五除二就搞定了，我想：在電視上，那些記者都很輕松，我做起來(lái)一定不難吧！我做好了充足的心理準(zhǔn)備。
這時(shí)，朱老師讓我們出去采訪了，我們拿著書(shū)，來(lái)到了熱火朝天的屋外。
我和同學(xué)來(lái)到了校外，走到了一小攤前，攤主正在招待顧客。我剛想開(kāi)口問(wèn)他們問(wèn)題時(shí)，話語(yǔ)像是擠在口中了，一句都說(shuō)不出來(lái)，手上還都冒出了汗。這樣不行，我慢慢得鎮(zhèn)定下來(lái)后，就用蚊子般的聲音采訪了，他們哪聽(tīng)得見(jiàn)啊，我臉紅紅的，剛才還胸有成竹的我一下子變成了一只可憐的小螞蟻。
我鼓起了勇氣，開(kāi)始訪問(wèn)。
我一開(kāi)口講了，就滔滔不絕了。
攤主說(shuō)他早上4：30就要起床了，6：30左右擺攤，一直忙到晚上7、8點(diǎn)鐘才能收攤回家。我們聽(tīng)后先記錄了下來(lái)。而對(duì)于為什么要擺這種不衛(wèi)生的小攤，攤主的回答是：“我也不知道這是不衛(wèi)生的，但為了養(yǎng)家糊口，多賺錢，才迫不得已的呀。”
我們聽(tīng)后大吃一驚，希望這樣的不衛(wèi)生小攤越少越好啊。
經(jīng)過(guò)我的二十分鐘的采訪，我想，當(dāng)記者還真不容易啊。我說(shuō)話聲音太小了，真不是做記者的料。我真太小看他們記者了。
做記者可以鍛煉人們的膽量，提高人的溝通能力，我喜歡記者，因?yàn)椴稍L可以讓人快樂(lè)……。
對(duì)的一次訪問(wèn)篇十三
在我生日快要來(lái)臨之際，我不禁想起了我那慈祥、和藹的爺爺。因?yàn)闋敔斒窃谖疑漳翘焓攀赖摹Ｏ肫馉敔敚易匀欢幌肫鹆诵r(shí)候的事。
于是，我就對(duì)爺爺說(shuō)：“不用了，我不要吃。”爺爺聽(tīng)了我的話，又看了看桌上的紅棗，知道我偷吃了不少紅棗，就對(duì)我說(shuō)：“那你拿紅棗吃吧，我知道你喜歡吃的。”我怕?tīng)敔斶€會(huì)煩我，就拿了幾顆紅棗匆匆跟伙伴走了。
爺爺還在我身后喊：“亞萍，再呆會(huì)兒，陪爺爺說(shuō)說(shuō)話……”
現(xiàn)在想起來(lái)，我真的是太不應(yīng)該了，以前沒(méi)能夠多陪陪爺爺，每次去爺爺家總是匆匆去，匆匆回。我知道爺爺那時(shí)是太孤單了，太需要人陪他呀！可現(xiàn)在已經(jīng)來(lái)不及了。如果爺爺還能活過(guò)來(lái)，我一定會(huì)多陪陪他，好好照顧他。
對(duì)的一次訪問(wèn)篇十四
夏令營(yíng)的組織者安排我們到日本的普通人家生活三天，我很有顧慮。因?yàn)橐c容易令人產(chǎn)生復(fù)雜感情的日本人過(guò)家庭生活，總讓人有諸多顧忌。我去的家庭是一個(gè)三口之家，父親是雅馬哈公司的工程師，母親是一位家庭婦女，女兒是中學(xué)老師。我們一見(jiàn)面，他們的熱情就完全打消了我的顧慮。他們的好客之誼，他們的天倫之樂(lè)，為工作為家庭而奮斗努力的精神，給我留下了難忘的記憶。
良子老師在飯后拿出了一些資料給我看。這是一些英語(yǔ)資料，是關(guān)于幫助解決蘇丹的孩子貧困饑餓問(wèn)題的倡議。她拿出幾張照片，照片上是蘇丹瘦骨嶙峋的黑人小孩，一個(gè)個(gè)睜大著驚恐無(wú)助的眼睛，讓每一個(gè)看到的人都會(huì)感到同情和憐憫。她告訴我，這些是她負(fù)責(zé)領(lǐng)養(yǎng)的其中一個(gè)小孩，每個(gè)月她都會(huì)定期寄生活費(fèi)給他。她又哀傷地告訴我，她所領(lǐng)養(yǎng)的第二個(gè)孩子生病死了。她悲憫地說(shuō)：他們需要的錢并不多，但沒(méi)了這些錢他們就可能失去生命。她的眼睛里閃著慈善的淚光，殷憂之情難以言表。我替她用英語(yǔ)給蘇丹小朋友寫(xiě)了信，她感激興奮得像個(gè)孩子，說(shuō)一定會(huì)把我的心意帶給蘇丹的孩子。在良子老師的身上，我深深感受到了人性的光輝！我意識(shí)到，無(wú)論是在怎么樣的背景之下，人心總是向著善良的，人心總是有著陽(yáng)光美好的一面。
人性的光輝當(dāng)閃爍在這個(gè)世界的每一個(gè)角落！
我離開(kāi)良子家時(shí)，她流下了眼淚，真誠(chéng)的眼淚！
翻開(kāi)那不愉快的一頁(yè)，讓我們重新思考今天的中日關(guān)系。情緒化的“仇恨”無(wú)法了結(jié)，簡(jiǎn)單化“崇日”更無(wú)必要，我們應(yīng)該思考了！歷史是不容改變的，更是無(wú)法改變的，我們只能在反省中崛起，在崛起中改變！
