總結(jié)是對(duì)過去努力的肯定，也是對(duì)未來的期許和規(guī)劃。如何提高青少年的閱讀能力和文學(xué)素養(yǎng)是教育改革的重要課題。以下是一些常見的面試問題和回答技巧，希望對(duì)求職者有所幫助。
陪你一起初二篇一
你，雖然年齡不大，但有著挺拔的個(gè)子，你的眼睛烏黑，充滿對(duì)知識(shí)的渴望。你，是我弟弟。
你喜歡跆拳道，每日的練習(xí)是必不可少的。你對(duì)著沙袋，目露兇色，拳打腳踢停不下來，而我，坐在你旁邊，靜靜地看著你，望著你努力地樣子，心里開心極了，你努力地樣子，于我眼中，最帥。
記得那天白云在秋風(fēng)里碾轉(zhuǎn)，落葉不經(jīng)意飄落，你望向大樹，姐姐，人都會(huì)像這顆大樹一樣老去嗎？你說呢，人嘛，都會(huì)經(jīng)歷生、老、病、死，這是每個(gè)人都不可避免的。但我們可以再有生之年活出自己的價(jià)值，天生我才必有用！你笑了，笑的那樣甜。
你喜歡那冰糖葫蘆，那一串又一串的冰糖葫蘆，與你眼中，是那樣的誘人，甜蜜蜜、美滋滋、回味無窮，讓你我久久不愿走出我的內(nèi)心世界，來對(duì)現(xiàn)實(shí)的困惑。
你喜歡看電視，因看不慣唐僧的懦弱而蔑視他，因看林黛玉不幸的遭遇而流淚過，因看滑稽可笑的電視劇而笑的一把鼻子一把淚，回想起來，還真讓我哭笑不得。
童年，在你的身上已過去一大半，但我陪伴你的時(shí)間，少之又少，由于上學(xué)的緣故，我與你只能每周見一次，有時(shí)我會(huì)給你帶來你愛吃的零食，與你一起分享。
弟弟，剩下的童年時(shí)光，我，要陪你一起走過。
陪你一起初二篇二
雨滴濺到池塘里。
荷葉盛了一抔天地。
這雨為何持續(xù)不停。
因?yàn)辇埮诳奁?/p>
心中的傷心。
揉碎了彩虹的甜蜜。
杜鵑來安慰。
花兒輕撫她的背。
在雨落到她頭上方時(shí)。
我撐了把傘默默地。
在她身后佇立。
“有再多不如意，
我一定都陪你?！?/p>
高二:明月不開。
陪你一起初二篇三
雪一樣的慘白，撥開一片葫蘆草，我小心翼翼地邁開步子，手里拉著一臉緊張的他，我的兄弟。四下無人，我一屁股坐下，示意他坐在石頭上：“唉，他們?yōu)槭裁匆獛阕?，你在這里生活的好好的，又沒少胳膊少腿的!”他沒好氣兒的說：“誰知道?自從四年前我來了你們家，他們就一直不安分，非要帶我回去”“你媽也真是的，你小時(shí)候把你送給人家，現(xiàn)在又要帶走，不可能”“嘩!”一陣水聲，我臉色一變，拉著他趴下，好一陣子：沒了聲，他才說：“你就這么看重我?”“那當(dāng)然，你就是我馮文杰的兄弟，無論幾千年，化成灰兒了，我們也是兄弟”說完沒等他吱聲，拉的他就走?！袄盍?，你們站住!”一聲大喝，我倆一驚，沒回頭看，撒腿就跑。跑到家中，沒想到大人一直守在這里，李林父親苦口勸說：“林子，你跟我們走吧，我會(huì)讓你過上好日子的，我是你父親啊!”李林不吭聲。
那父親就急了，拉著他就停泊在大河邊的船上拽，他怒吼著，最終還是被拉上了船，他母親也匆忙跟上，我眼中含著淚，攥緊拳頭，腳踏黃土，卻一直沒動(dòng)。李林上船時(shí)，最后看了我一眼，我不明白是什么意思，可我知道，他是我兄弟。
望著遠(yuǎn)去的船，我走向大河，因?yàn)椤?/p>
我知道，我想陪他一起走……。
陪你一起初二篇四
在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，電腦隨著科技的進(jìn)步，逐漸侵入了我的世界，打亂了我原本清澈如水的天空。
記得第一次我們?cè)趯W(xué)校這個(gè)熟悉的地點(diǎn)相遇。那時(shí)是三年級(jí)，學(xué)校新添了微機(jī)課，當(dāng)我第一次見到它時(shí)，感覺到了它的神奇，無數(shù)新鮮的事物剎時(shí)吸引住了我的眼睛，我的世界從平淡無奇轉(zhuǎn)向了豐富多采。
漸漸地，我與它的距離越來越近。同學(xué)們很驚奇：網(wǎng)吧里竟然也能看到我的身影。于是，我們相約，初中也要在一起，聽著它為我點(diǎn)播的優(yōu)美的歌曲，真是心曠神怡，所有的不快與疲勞也轉(zhuǎn)瞬即逝，逃之夭夭。
那段時(shí)光和你在一起，享受了前所未有的愜意，真的很感謝你。
初二了，身邊上網(wǎng)的人多了，我不再滿足于搜尋知識(shí)，而是沉迷于游戲，虛擬世界的刺激讓我越發(fā)喜歡和你在一起。
慢慢地，我開始欺騙父母，以學(xué)校收資料費(fèi)為由，把錢統(tǒng)統(tǒng)倒入了網(wǎng)吧老板的口袋里;這還僅僅是開始，我漸漸發(fā)現(xiàn)我的學(xué)習(xí)變得很吃力，老師提出的特別簡單的問題，我竟然不知從哪里下手回答，“你現(xiàn)在到底在做什么?知不知道，這樣下去，你最終只能是自取滅亡。”
電腦啊，你告訴我：在這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代，我們是否應(yīng)該相遇?是否還應(yīng)該在一起?
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陪你一起初二篇五
精選閱讀一：
如果你愿意，我將陪你到老。
當(dāng)我22歲時(shí)，
如果你愿意，我將陪你到老我們?cè)谝积R，
我們牽手去見彼此的家人，
獲取他們的認(rèn)同。
如果當(dāng)我26歲時(shí)，
我們還在一齊，
我會(huì)挽起留了很久的長發(fā)，
做你最美的新娘。
如果當(dāng)我28歲時(shí)，
我們還在一齊，
我們一齊期盼著迎接那個(gè)加入我們小家庭的新生命的降臨。
如果當(dāng)我29歲時(shí)，
我們還在一齊，
我們一齊用心經(jīng)營我們的家，
每一天聽著寶寶稚嫩的聲音叫我們“爸爸”、“媽媽”
如果當(dāng)我33歲時(shí)，
我們還在一齊，
不管周圍的人如何分分和和，
我們一齊攜手堅(jiān)定的走過那3年之痛、7年之癢，
繼續(xù)著我們的幸福。
如果當(dāng)我40歲時(shí)，
我們還在一齊，
就算最初的激情已被現(xiàn)實(shí)的生活打磨殆盡，
一切歸于平淡，
但彼此的目光仍然會(huì)追逐著對(duì)方的身影，
相視一笑也會(huì)覺得安心。
如果當(dāng)我50歲時(shí)，
我們還在一齊，
孩子離開我們?nèi)プ穼に男腋＃?/p>
雖然想念寶寶，
依然還有你陪在我的身邊，
每一天傍晚手牽手一齊散步。
如果當(dāng)我60歲時(shí)，
我們還在一齊，
我們都已該休息，
有了大把的時(shí)刻一齊去做彼此以前想做而沒做的事，
去想去而沒去過的地方。
如果當(dāng)我70歲時(shí)，
我們還在一齊，
身邊的孩子們都已經(jīng)稱呼我們“爺爺”、“奶奶”，
你還是當(dāng)我是個(gè)不會(huì)照顧自己的孩子，
呵護(hù)著你眼中的“孩子”
如果當(dāng)我76歲時(shí)，
我們還在一齊，
我們要通知所有認(rèn)識(shí)的人，
邀請(qǐng)所有的人來參加我們的金婚紀(jì)念日，
分享我們的幸?？鞓?。
如果當(dāng)我80歲時(shí)，
我們還在一齊，
我們會(huì)每一天躺在搖椅上一齊曬太陽，
雖然不知道生命會(huì)持續(xù)到哪一天，
正因身邊有彼此的陪伴，
不再恐懼死亡，
享受生命中的每一天。
如果當(dāng)我走到生命的最后一天時(shí)，
我期望身邊有你陪伴，
我不好做那個(gè)留下來的人，
請(qǐng)?jiān)试S我自私的先離開這個(gè)世界，
又或者你堅(jiān)持不了了，我愿意陪你一同遠(yuǎn)去……。
正因，
沒有你的世界是冰冷的，
因此，
親愛的，
如果到了那一天，
請(qǐng)讓我先走，或帶上我一齊，
正因，
以前屬于。
兩個(gè)人共享的幸福我一個(gè)人收納不了……。
精選閱讀二：
陪你一起初二篇六
最近，老師給我們布置了一篇以誰言寸草心，報(bào)得三春暉為主題的作文，一開始，我完全沒有頭緒，不知從何下筆。因?yàn)槲抑粫?huì)接受父母的愛，卻很少向他們表達(dá)關(guān)愛。可是，當(dāng)我看完最近很火的一位北大才女的演講你養(yǎng)我長大，我陪你變老后，我知道我該做什么了。
我是父母唯一的`寶貝，他們把全部的愛都給予了我。媽媽從懷孕的第一天就開始寫關(guān)于我的日記，一直到我上小學(xué)；上了小學(xué)后，我的每日一句、日記和作文，她全部都整理并記錄下來；還有我從出生到現(xiàn)在的照片，也都按照時(shí)間先后歸類整理。今天我跟媽媽一起看我成長的過程，忍不住熱淚盈眶。爸爸每天都努力工作，為了讓我過上更好的生活。他們總是盡自己最大的力量照顧我、愛護(hù)我、陪伴我。
以前，我總是想到自己如果沒有爸爸媽媽了，我該怎么辦?？墒?，我從來沒想過，爸爸媽媽如果失去了他們自己的父母，他們可以依賴誰?，F(xiàn)在我知道了，他們只能依靠我。所以，將來我長大了，我要多多陪伴他們，而不是拼命工作，拿錢去讓他們自己生活，我要參與他們的衰老，而不是在別的地方看著他們遠(yuǎn)離的腳步。
現(xiàn)在的我，雖然不能給予他們什么。但我唯一能做的事情就是好好長大、努力學(xué)習(xí)，做個(gè)懂事乖巧的孩子，讓爸爸媽媽放心。爸爸媽媽，我愛你們！
有一句話說得好：陪伴是最長情的告白。爸爸媽媽，你們陪我長大，我陪你們變老！
陪你一起初二篇七
從前很好，有你不老，現(xiàn)在很好，愛你溫潤，以后很好，攜你走遠(yuǎn)。
或許從遇見你開始，我并不明白那感覺，至今為止，我依然都是和你一起。那是莫名的安全感，因?yàn)樾睦镉心?，做什么都好像有了依靠般，心里多了幾分自信。我在遇見你之前，都是特立?dú)行的，沒有想過依靠誰，也從沒勇敢的因?yàn)檎l在跑道上快落下時(shí)想到他的名字就跑了第一名。我從來都是個(gè)普通的存在，和其他人沒什么特殊可比，所以說，我亦是無牽無掛。但有時(shí)候，我很想歇一歇，我覺得好累，可是最后還是自己無可奈何的站了起來，繼續(xù)向前走，我明白，生活都是被逼無奈。
后來遇見你，我不單單是被你吸引，而且有種莫名的依賴感，第一次覺得，或許你是值得信任的。這種想法后來在我回想時(shí)，令我覺得驚奇。作為一個(gè)人比其他女生要獨(dú)立一點(diǎn)的我，從未產(chǎn)生過這樣的想法，更沒有想過依靠誰、欠誰的。或許是你魔力太大，后來我自己都無法自拔，我覺得自己實(shí)在是太瘋狂了。真的，我覺得我無法科學(xué)的解釋這一切。
后來，我和你漸漸少了聯(lián)系，并不清楚是什么默契，讓你我后來都不講話。或許都是習(xí)慣了安靜的孩子，只是遇見彼此時(shí)，突然有了新鮮感。這也正常，多數(shù)人都是這樣，慢慢的就散了。
雖然現(xiàn)在不見你了，但是，我依然想念你。
陪你一起初二篇八
夕陽的美麗，只為迎接黑暗的沉寂，黑暗的沉寂，只為鋪墊明日的驕陽?？v使再次遇見黑暗，也不會(huì)慌張因?yàn)樾闹秀懹洠汉诎抵蠹词侨粘觥?/p>
——題記。
人的一生，能陪你看日出的人有很多，但能陪你看日落的人，卻少之又少。
人生，像一曲樂曲交奏，奏出不同的人生與命運(yùn)。在人際交往中，朋友，往是我們與外界交流的主要人物，或許半路而來的人會(huì)打破你的生活，而朋友卻始終守在你的身邊與你談人生之路，望云卷云舒。與其，看日落紅霞之光，不如享受日落美麗景象。日落，沒有午時(shí)的陽光耀眼，也沒有傍晚的依戀，有的，只是一個(gè)高貴的生命即將要消失的沉寂。
日出與日落，好比人的出生與死亡，日出，被天空中的云朵阻擋，似乎不想讓它的光芒照亮人生前進(jìn)的道路;日落，卻又被紅霞的阻擋，似乎想讓它早些告別這世間的一切。
朋友啊!日出你陪我看，日落我陪你賞;夢想的糾織殘千里的溫思，萬里的柔香。
你陪我一起登上高山之巔，觀賞著太陽升起時(shí)刻的磅礴，它升起時(shí)，烏云會(huì)擋住它的光芒，而太陽會(huì)在山的一邊，于水上玩弄。
努力，是成功的代詞。
夢想，是迷茫的代詞。
黑暗，是光亮的代詞!
我們不能在成功路上，被風(fēng)景遮住眼睛，蔽下日出，撇下新生命的誕生。
日落，勝利的之后。
陪你一起初二篇九
在那個(gè)夏天一個(gè)個(gè)充滿寧靜的夜晚，我們與月色為伴，一起為自己的目標(biāo)和夢想而努力奮斗。
那年，我跨入了五年級(jí)的大門，而你已經(jīng)到了小學(xué)階段的最緊要關(guān)頭。這最后的一年中，我們相識(shí)，相處，相知，相悅。
那個(gè)夏天，你學(xué)習(xí)緊張，正是小升初的重要階段。每天下午放學(xué)到三樓站在門外的走廊上觀望著你，你總是低著頭，一臉的凝重，手中的筆幾乎沒閑過。
隨著日光的推移，教室里的人漸行漸少，而你絲毫不為之所動(dòng)，仍然是那個(gè)動(dòng)作，手中的筆也飛速的運(yùn)轉(zhuǎn)著，根本沒注意到站在窗外等候多時(shí)的我。直到我大聲喊了你的名字，你這才回過神來，發(fā)現(xiàn)教室里的人早已是所剩無幾，才看見正在窗外向你揮手的我。你這才戀戀不舍地在課本上做上標(biāo)記，合上課本，整齊的疊放在一起，放進(jìn)書包。微微一笑走到我的身旁。你一如既往的背著那個(gè)高高鼓起的書包，我一如既往的跟在你身后拖著那沉甸甸的包。
晚上你仍舊在燈光下學(xué)習(xí)，而我，已經(jīng)讓我們兩個(gè)換洗的衣物重新潔凈起來，用衣架撐好，在月光下晾曬。活一干完我就撐著臉坐在你身旁，凝望著你專心致志，聚精會(huì)神的樣子。
你怕我干坐著沒勁，隨手遞給我一本書，可我看著看著開始打瞌睡，你發(fā)現(xiàn)了眼皮打架的我，放下手中的筆，轉(zhuǎn)過身嘲笑我真傻，喂著蚊子也不愿自己一個(gè)人去睡。我迷迷糊糊的嗯了一聲，可即便是這樣我還是愿意等你一同回到我倆共同的大床。也許是習(xí)慣使然，不管多想睡我還是愿意等你。
姐姐，每一個(gè)寧靜的夜晚，我都愿意陪你一起走，直到永遠(yuǎn)……。
陪你一起初二篇十
小時(shí)候，因?yàn)榧邑殻掖┢婆f的衣服，補(bǔ)丁加補(bǔ)丁。上學(xué)了，許多同學(xué)不愿和我玩，連老師對(duì)我也冷眼相看。上課時(shí)，我舉手發(fā)言，老師總是看也不看我一眼，總喜歡喊那些穿著漂亮的學(xué)生。久而久之，我養(yǎng)成自卑、怯懦的性格，幾乎總是獨(dú)來獨(dú)往，遠(yuǎn)離人群和熱鬧。
讀初中時(shí)，新學(xué)期開學(xué)，老師叫每個(gè)人都必須穿白襯衫、藍(lán)褲子到學(xué)校參加開學(xué)典禮。同學(xué)們聽了，都?xì)g呼雀躍，興高采烈。我卻苦悶極了，我沒有這樣的衣服。回到家，我翻箱倒柜找白襯衫、藍(lán)褲子，最后，只找到一條母親的灰褲子、父親的灰襯衫。
我只好穿著這兩件不合身的衣服，想蒙混過關(guān)。沒想到，穿著這兩件衣服混在同學(xué)中間反差太大了，老師一眼就看出我穿得衣裳不合要求，她用手指著我，嚴(yán)厲地喊著我的名字，叫我站到教室外面去。那一刻，我窘極了，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我邁著沉重的步履向教室外走去，每邁出一步，都十分沉重。站在走廊上，我呆呆地望著遠(yuǎn)方，眼淚再也忍不住了，“嘩嘩嘩”地流。
我疑惑地問：“你的白襯衫呢？”崔瑩瑩嫣然一笑道：“我把白襯衫換下了，塞進(jìn)書包里了，穿著里面的短袖花襯衫了，老師看見了，將我喊出來罰站了?！?/p>
我吃驚地問：“為什么？我是因?yàn)闆]有白襯衫和藍(lán)褲子，才被老師喊出來罰站，而你有白襯衫啊！”崔瑩瑩輕輕地說了句：“我只想陪你一起罰站！”
這一句，我聽得清清楚楚，心里百感交集。我第一次感到我不再孤單、怯弱，因?yàn)椴粌H有人陪我一起罰站，而且還是小組長，拉得一手漂亮的小提琴，能和她在一起罰站，這是多么幸福的事，我似乎第一次感到幸福離我是如此之近。
不知為什么，從那天開始，我不再自卑、怯懦了，有一種自信心在我心里蕩漾，那句“我陪你一起罰站”始終在耳邊回響，還有什么比這句話更有力量呢？當(dāng)我遇到挫折和委屈時(shí)，它就在耳邊回響。雖然我依然沒有新衣服穿，但是，我把精力都用在學(xué)習(xí)上了。我的學(xué)習(xí)越來越好，身邊常常圍攏著許多同學(xué)，老師也常常表揚(yáng)我。不經(jīng)意間，我看到崔瑩瑩向我豎起大拇指，臉上露出燦爛的笑容，我的胸脯不覺用力挺了挺。
一年又一年，轉(zhuǎn)眼要高考了，同學(xué)們都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段。課間休息時(shí)，我走到教室外，一個(gè)人靜靜地站在走廊上，眺望著遠(yuǎn)處。忽然，耳旁響起輕輕一句：“我陪你一起站！”好熟悉的一句話啊，我驚訝地看到，崔瑩瑩不知什么時(shí)候站在我的身旁。崔瑩瑩現(xiàn)在已長成一個(gè)高挑、漂亮的女生了，烏黑的秀發(fā)從頭上披下來，一條花手絹將秀發(fā)扎起來，顯得素潔、大方。
看著她，我仿佛陷入到一種過往和回憶中。許久，我才一字一頓地對(duì)崔瑩瑩說：“謝謝你！你的一句‘我陪你一起罰站’給了我無窮的信心和力量，甚至改變了我的一生。”崔瑩瑩嫣然一笑道：“其實(shí)我們每一個(gè)人都曾自卑、怯懦過，小時(shí)候，我曾經(jīng)也是一個(gè)十分自卑、怯弱的女孩子，媽媽對(duì)我說，孩子，無論你表現(xiàn)得怎么樣，媽媽永遠(yuǎn)和你在一起。從媽媽這句話中，我感受到了一種力量和勇氣，后來，我漸漸變得自信起來。”一陣微風(fēng)將崔瑩瑩額前的劉海吹起來，目光清澈。這一幕，還是那么熟悉，仿佛就在昨天。
崔瑩瑩忽然舉起一只手來，對(duì)我說道：“讓我們擊掌相慶，預(yù)祝我們考試成功！”我舉起一只手，說：“預(yù)祝我們考試成功！”兩只手掌清脆地?fù)粼谝黄稹?/p>
兩只手掌發(fā)出清脆的響聲，那響聲，是青春的友誼天籟，飄蕩在年少成長的歲月里。
陪你一起初二篇十一
我發(fā)現(xiàn)我好像不太擅長安慰別人，也很害怕有人找我傾訴。
每次聽完對(duì)方的話后，說的最多的就是“沒事，總會(huì)過去的?！?/p>
誰知道不會(huì)過去?人家想要的只是幾句舒心安慰的話，可我就是找不到該說的話。
我們的生活中總有一個(gè)規(guī)律，好像面對(duì)失意的人，傾聽別人的傾訴天生就是一種義務(wù)。
而此時(shí)，似乎只有做點(diǎn)什么，才會(huì)讓對(duì)方好受一點(diǎn)。
也好像只有這樣，才不會(huì)辜負(fù)對(duì)方向自己袒露這份脆弱的心事。
在經(jīng)歷過無數(shù)次安慰別人和被別人安慰后，我感覺，安慰人這件事，好像和經(jīng)歷一點(diǎn)關(guān)系都沒有。
因?yàn)槟悴皇菍?duì)方，對(duì)方也不是你，你們都無法感受彼此內(nèi)心真正想要的是什么。
最后只能絞盡腦汁，說出幾句禮貌性的，安慰人的話。再嘗試著從對(duì)方的角度，提出一些好像沒有什么用的“人生建議”。
經(jīng)常聽到朋友吐槽自己的男(女)朋友，或者吐槽生活的各種不易，再者就是和自己深愛的人分手了。
這些情緒和傾訴，不是沒有經(jīng)歷過，只是所經(jīng)歷的和別人不一樣，也很難從別人的角度去說清楚這些事情的.好與壞。
每次和失落的人面對(duì)面坐著，雖然對(duì)方?jīng)]有開口，但落寞的表情和無精打采的表情。
就像去博物館參觀文物一樣，他所有的心事都一覽無余地裸露在我的面前。
可還是會(huì)試探性詢問事情的前因后果，最后找出可以幫得上忙的地方。
可當(dāng)對(duì)方井井有條地說了一大堆話后，自己還是無能為力，不知道該怎樣出手，唯一能做的，除了安慰還是安慰，除了那幾句話，還是那幾句話。
其實(shí)，安慰人這件事，并不是判斷對(duì)與錯(cuò)那么簡單。
好多人在安慰人時(shí)，都會(huì)當(dāng)著這個(gè)人的面，把錯(cuò)誤全部歸咎給另一個(gè)人。
而當(dāng)著另一個(gè)人的面時(shí)，又把錯(cuò)誤歸咎給這個(gè)人，如此循環(huán)反復(fù)，我們本來都沒有錯(cuò)，最后都變成了做錯(cuò)事的人。
每次安慰完朋友分別時(shí)，總覺得我們的聊天有些尷尬，也總會(huì)發(fā)現(xiàn)自己好像又失敗地說了一堆安慰人的“廢話”。
我們都清楚在別人難過時(shí)，其實(shí)我們什么也做不了。
后來再次見到被安慰的人時(shí)，在聊天的過程中才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我們所說的“廢話”，也并不全都是“廢話”。
這種似是而非的成就感，有時(shí)候找不到合適的句子來代替當(dāng)時(shí)的心情。
直到后來看到一句話：安慰這件事，最大的作用可能不在于我們是否能夠幫助對(duì)方，做出最符合內(nèi)心傾向的選擇，而是靠當(dāng)時(shí)陪伴在身邊的人，所給出的失落的“溫暖”。
畢竟每個(gè)人在走不出內(nèi)心苦惱的時(shí)刻，最終只能靠自己才會(huì)慢慢想開，慢慢走出來。
在這個(gè)層面，我知道自己的作用微乎其微。
但是，我也知道，在她找我傾訴時(shí)，即使我什么都不說，也是對(duì)她最大的“安慰”。
我們微薄的安慰，既不能阻止對(duì)方繼續(xù)難過，也不能讓對(duì)方立即變開心起來。
就像大海里漂浮著的木頭，雖然看起來好像什么用都沒有。
但當(dāng)有人落水時(shí)，有時(shí)候或許能搭上一把手。
所以，就算我的安慰幫不上你什么忙，但如果你能在我這里找到一絲絲溫暖，這也是我們對(duì)于朋友，所存在的最佳價(jià)值。
在失落時(shí)有個(gè)可以聊天傾訴的朋友，是件多么幸福的事。
我也希望失落時(shí)，你能陪我一起，說說話，聊聊“沒用”的天。
陪你一起初二篇十二
春節(jié)到了，人將小巷裝點(diǎn)了起來。紅彤彤一片。那是張燈結(jié)彩，那是鑼鼓聲響，那是人們的歡笑，還是小孩的喧鬧。你拉著三歲的我在街上走著。夜幕將臨，迎來了第一束禮花。“啪”，禮花的碎片飄飄揚(yáng)揚(yáng)。我揚(yáng)起手，咯咯地笑，不停地?fù)u著你的手。你也笑，是爽朗豪邁的笑。不一會(huì)兒，小路就披上了五顏六色的衣裳。街坊的燈亮了，是紅的燈，是黃的光，是橙的色。人們手上提著燈籠，游起了街，街上涌動(dòng)起了紅流。
每家每戶的門上都貼著對(duì)聯(lián)，三歲的我咿咿呀呀，搖頭晃腦的讀著那些字。你在身后笑得合不攏嘴，明知是錯(cuò)，卻還是對(duì)我豎起大拇指，“你看！這是“開門迎春春滿園，抬頭見喜喜事多”，那是“春日祥和幸福年，彩燈高照幸福年”。你讀著對(duì)聯(lián)，讀得朗朗上口。我們每家每戶地看，每家每戶地念。一路上紅彤彤的新年文化熏陶著我們。
“買冰糖葫蘆了……買冰糖葫蘆了……”一路上，許多人在吆喝著。我早就饞了，眼睛被冰糖葫蘆吸住。你伸手點(diǎn)了一下我的額頭，笑著說：“小饞貓。”我也不罷休，“買！”我撒嬌道?！昂煤煤?。”你買下糖葫蘆，讓我騎在你寬大的肩頭，我笑著，揮舞著糖葫蘆?！盃敔敵浴！蔽覍⑻呛J伸到你的面前。你一口吃下一個(gè)，夸張地嚼著。那一夜在喧鬧的人群中，在綻放的煙花下，我們開心的笑著。老北京的老街上、落下了我們的`笑聲――那條路留住了我的童年。
因?yàn)閷W(xué)業(yè)，迫不得已之下，帶著我的不舍與對(duì)家鄉(xiāng)的懷念，來到了另一個(gè)城市，這一帶便就是六年。
再次回到這條小路上的家。陽光照在這條寧靜的小路上。石頭鋪的小路，在陽光下閃著清幽的光。陽光是那樣的暖和。路上的人少了，窗像緊閉著的嘴。靜，太靜。只有一兩個(gè)行人匆匆走過。轉(zhuǎn)眼間，六年了，你老了，不再是六年前那個(gè)把我扛在肩頭的強(qiáng)壯男人了。
爺爺，你走了快一年了，一切還好嗎？爺爺，你知道嗎？昨夜我夢見你了，在那條小路上，你在路的盡頭對(duì)我笑，是那樣的慈祥，那樣的爽朗，仿佛又回到了那一夜，我坐在你肩頭笑。
如果時(shí)光能倒流，我還愿陪你走過那條小路，也陪你走過，你最美好的年華。一直陪伴你，不管你走到哪里。
陪你一起初二篇十三
還記得那日晚霞緋紅，一如我心跳急速惹紅的臉兒，我們面朝大海，兩雙腳丫深深淺淺，嬉戲于方圓百米沙灘，最后累了，干脆倒下頭相靠，臉相貼，那近得連呼吸都能感覺到溫度的距離，尤如兩只相濡以沫擱淺在沙灘上的魚兒，海藍(lán)天闊，此刻，只裝下了我倆的深情與浪漫。你說：“我不知道自己對(duì)你的愛有多深，但我想今生伴你度過每個(gè)漲潮落潮，陪你一起老?！彼查g，你幻化成我眼中的一滴晶瑩，我努力吸吸泛酸的鼻頭，仰仰幸福到泛暈的頭，舍不得讓它流過臉龐，就像舍不得讓你離開一般，因?yàn)?，我也想，也想陪你看春花繁景，陪你看夏意盎然，陪你看秋葉戀根，陪你看冬雪純凈，陪你一起老去。
陪你一起老，少了天荒地老的虛渺，多了柴米油鹽的真實(shí)，雖然“山無棱，天地合，乃敢與君絕”的劇情讓我曾感動(dòng)到雙眸泛潮，但此時(shí)，一句“陪你一起老”勝過千言萬語，紙筆書不盡的情意著實(shí)令那顆渴望呵護(hù)的心暖情地笑了又笑。陪你一起老，我們可以住著小房子，我穿著花裙子，笑得像孩子，坐著你的小車子，遷就著對(duì)方的小性子，擁有咱倆的孩子。
還記得嗎？那年盛夏。一次爭吵，我們同時(shí)決絕地說出“分手”二字，如此割心撕情的`二字脫口而出時(shí)，你是否滿腸悔意？我只知道一路的背道而馳，白云不白，藍(lán)天不藍(lán)。六月的天氣，心卻仿似進(jìn)入寒冬臘月，綣縮在車?yán)?，不言不語，淚織慘淡，不知道怎樣才能輕了疼痛?也不知道什么可以淡了苦澀?只知道車窗外呼嘯而過的風(fēng)景都在嘲諷般倒后,心涼得如此徹底,猶如停止了心跳般。相知相戀的人兒呀，是否總是經(jīng)歷了離別才知痛徹心扉的相思苦,才知愛成一種習(xí)慣時(shí),生離比死別來得萬箭穿心般難捱難受。后來的后來，你說：你不希望苦苦經(jīng)營如此之久的感情就這樣放手，你不希望多年后相遇街頭，我身邊卻跟著他人還牽著小朋友。
《最浪漫的事》一直是你曲不離口的歌兒，你說，待到我們從白衣青絲染成黑布霜發(fā)時(shí)，待我們從老公老婆走到老公公與老婆婆時(shí),你依舊把我深深地疼愛,同坐一方凳椅，你用沾滿歲月斑駁的十指，輕梳我風(fēng)飛的銀發(fā)，我用柔軟依舊的雙手撫一撫你滿臉土斑的紋皺，一起憶往昔年少，時(shí)而嗔怨，時(shí)而朗笑。
三生石旁若還能相遇，我還會(huì)說：來生我們一同老去，好嗎？
陪你一起初二篇十四
自小出生高原，見慣云淡風(fēng)輕和藍(lán)天，看夠參差高低的青山和郁郁蔥蔥的樹木，卻沒見過大海、見過草原，對(duì)于我，大海和草原是夢向往的地方。
從未謀面的你生長在大海邊上，想必見夠了大海的浩瀚、海鷗的翱翔、斑瀾的貝殼、海豚的模樣，而神秘的原始森林和一望無際的草原卻是你一生向往的地方。
草原于我們來說是共同向往的地方，想來會(huì)有一望無垠的茵茵青草、飄來飄去的白云、湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，如果能和你一起手拉手，肩并肩的.享受那份高遠(yuǎn)，一定非常浪漫！雖然草原可能陌生，可能迷路、可能氣溫多變，可能遭遇群狼的攻擊，但只要心在一起，艱難困苦也只是等閑！
二十多年的緊密相連，融成心的旅伴。醉心大自然，思念大草原，是我們的共同心愿，雖然我們已不再年輕，如魅的病魔也時(shí)常糾緾，但只要有信念，懂修心健身，也會(huì)身強(qiáng)體壯，如期踐約，一同去看草原。
降央卓瑪?shù)摹杜隳阋黄鹂床菰返母杪曒p輕傳來：“因?yàn)槲覀兘裆芯壸屛矣袀€(gè)心愿等到草原最美的季節(jié)陪你一起看草原去看那青青的草去看那藍(lán)藍(lán)的天看那白云輕輕地飄帶著我的思念陪你一起看草原陽光多燦爛陪你一起看草原讓愛留心間”。如詩般的歌曲唱出了我和你今生的共同美好心愿！
陪你一起初二篇十五
夏至將至，我多想陪你一起再走三年。
若不是六月的跫音局促響起，我懷疑是吹那年金秋九月。踏著涼風(fēng)來自四面八方的我們初次相遇，似是吃了未熟透的果子，那般青澀，剛是張口自我介紹那一抹緋紅爬上稚嫩的臉龐。親愛的同學(xué)，可在我們?nèi)諠u熟悉后，又是那樣的友好，聚在一起時(shí)，總會(huì)嘰嘰喳喳，談天論地。
我多想陪你一起再走三年，回到初一那年去重溫那時(shí)的青檸般的相識(shí)；去重溫那時(shí)甜柚的暖心互助；去重溫那時(shí)青蘋果般的凌云壯志……我多想陪你再走三年，重溫被擱淺的美好，彌補(bǔ)不該留下的遺憾。
若不是六月的跫音急促響起，我懷疑是初二那年的熱情五月，頂著意在沖破云霄的那喊助威聲，球場上揮灑青春激情的你們，汗水已浸透衣裳，頭發(fā)也是剛剛洗過一樣，可你們毫不在乎，全神貫注于對(duì)手的每一個(gè)動(dòng)作中，專注于手中的球，這一戰(zhàn)是為了榮耀而戰(zhàn)！當(dāng)球劃破空氣，所有人都屏住了呼吸，凝視著球在空中呈現(xiàn)出一個(gè)完美的拋物線，全場安靜的仿佛連呼吸聲都聽不到了?！斑邸甭暻蛉牖@，全場轟動(dòng)。掌聲、歡呼聲不絕于耳，場下的我們心中的興奮不亞于你們，愿歲月靜好，抵住那時(shí)我們上揚(yáng)的嘴角，留住眼中流露出來的異彩。
我多想陪你一起再走三年，回到初二那年，去再看一場球賽，再去為每一次進(jìn)球而興奮不已，再去同你們喜樂相連，多想陪你再走三年，感受那時(shí)的年少輕狂，去經(jīng)歷風(fēng)雨在探尋彩虹。
若不是六月的'跫音急促響起，我還疑是還有三年，可是初三這年的六月將如期而至。我們投身書海，埋頭書案，雖彌漫我們身旁空氣般的我們的感情不會(huì)消逝，可不容置疑的是我們即將面臨著殘忍的分離。
曾聽過一句話，一張畢業(yè)照要三秒，一張畢業(yè)證有三頁，而定格的友情卻需三年，陪你度過的這三年，太短太短，驀然回首，剛剛擁有卻又放棄。
夏至將至，我多想陪你一起再走三年，這一次珍惜每一刻。
陪你一起初二篇十六
每一分，每一秒都在快速流失，快到還沒陪你，你就已經(jīng)老去。
我不是個(gè)相信宿命的人，但似乎我和你真的很有緣。于是，我成為了你的女兒。在我成長的過程里，充滿了你陪伴我的痕跡，痕跡記錄著你是怎么把我從一個(gè)小襁褓拉扯到一個(gè)初中生的，而這其中的酸苦艱辛只有你能懂：幼年時(shí)，你每天按時(shí)按點(diǎn)地騎著那笨重的腳踏車送我去上幼稚園；小學(xué)時(shí)，滂沱大雨中總反復(fù)放映著你站在校門口的身影；中學(xué)時(shí)，那跨市的電話里頭不斷傳出你噓寒問暖的語言。
陪你一起初二篇十七
20xx年的最后一篇隨筆，一個(gè)人看著街上的人群，熱鬧到無所顧忌。
平靜的內(nèi)心，抬頭看出去，馬路對(duì)面樓里燈火通明，每一個(gè)兩者的房間里住著可能跟我這輩子都不會(huì)有交集的陌生人。
我忽然覺得，那些我生活里的朋友，一起學(xué)習(xí)的同學(xué)，我隨手幫過的陌生人，定是上輩子見過面的，所以到了這輩子，還能有千絲萬縷的聯(lián)系。
我最近很相信命運(yùn)，常常把解釋不了的事情都?xì)w結(jié)為命運(yùn)的`安排。
從八月份到現(xiàn)在，經(jīng)歷了太多不好的事情，但也沒什么好說的，畢竟都過去了。
現(xiàn)在回想起來，都覺得真累啊，到底是為了什么，才會(huì)這么不知疲憊的活著。
我給自己寫了一條備忘錄：希望你不要再傻了，重視自己，更愛自己一點(diǎn)：我不知道別人是不是和我一樣，會(huì)更愛別人，回味別人做一些令自己都會(huì)感動(dòng)的事。
今年，因?yàn)榍鞍肽暝谝患移髽I(yè)里上班接觸過很多人，這個(gè)社會(huì)，大部分人夸夸其談，沒有實(shí)際的本事，有一部分人急于求成，做著白日夢，有些人一蹶不振，跌入谷底。
我常常損我一個(gè)摯友，覺得他不夠成熟，不夠努力，好像太多他做的不好的地方。但事實(shí)上，他只是和我追求的不同罷了，我看不慣他的很多東西，卻被這個(gè)社會(huì)很好的適用著。
我以為在這個(gè)社會(huì)，從不缺乏才華橫溢的人，但簡單與善良少得可憐。這可能也是他最珍貴的地方吧。然而此時(shí)此刻，我最想見到的也是他。
陪你一起初二篇十八
從小就聽老師說過一句話：“考試并不是全部，但卻是檢測學(xué)習(xí)質(zhì)量的最好方式。”
所以，每一次考試，我都會(huì)十分重視。而我的心情，也總是隨著分?jǐn)?shù)的高低興奮或是沮喪。
記得那時(shí)上初中的第一次月考，我忐忑不安地等待著成績的公布。當(dāng)念到我的成績時(shí)，我的心一下子跌落到了谷底。拿到卷子后，審視著每一道錯(cuò)題。不知怎地，每道題看起來都是不認(rèn)真所致，一股懊惱、自責(zé)的情緒油然而生。不僅不知如何面對(duì)老師，更不知如何面對(duì)父母。
踏著沉重的.步伐回到家中，門一開，就看到了父親期待的眼神。父親看到我的滿臉愁容，那眼神也漸漸從期待變?yōu)槭?。我不敢再去看他。詢問過我的成績后，我們沉默了許久。最后，他開口了：“只是一次月考，下次努力吧。”我抬起頭看看他，內(nèi)心充滿了愧疚，仿佛辜負(fù)了他的信任。我的眼淚從眼眶中掉落了下來。我開始覺得，要是沒有你的存在，該有多好。
努力過后，又迎來了期中考試。我還是像往常一樣，忐忑不安地等待著成績的公布。終于聽到了我的名字，看著老師善意的笑容，我確信老師沒有念錯(cuò)成績。急切的走向講臺(tái)，拿回試卷，看著成績，我的臉上露出了燦爛的笑容。
在同學(xué)們的祝賀聲中走出了校門，匆匆走回了家。門開了，我看著父親的眼睛，高興而又自豪的報(bào)出了自己的成績。父親的嘴角露出了微笑。父親拍拍我的腦袋，說道：“好樣的，但不要驕傲，爭取下次保持。”我又笑了。這時(shí)我覺得，你的存在真的很重要。
