范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
我的暑假周記篇一
期待已久的暑假終于來臨了，第一天早上，我和媽媽一起到圖書館看書，因為圖書館里有好多好看有趣的.書。
到圖書館看書很方便，我家樓下就可以搭免費市公車直接到圖書館，暑假很熱，圖書館有很多書，有冷氣吹，有飲水機，有廁所...真是方便啊！
除了到圖書館看書以外，有時候會在家里寫作業，打電腦還有睡覺...真是贊啦！
好快暑假已經過了一半，希望時間可以過的慢一點，因為這樣才可以多玩一點，也希望時間可以過的快一點，因為我很期待八月中的家庭旅游。
我的暑假周記篇二
時間過得真快呀，暑假的一個月時間就這么匆匆地過去了，若不是看了日歷，我才不知道時間過得這么快。
在這一個月里，我每天不說過得多姿多彩，但最起碼每一天都可以讓我回味無窮。
在七月份，我和爸爸媽媽一起去旅游了。我們坐飛機來到了北京，北京——這個大城市，這個中國的首都，這個2008年奧運會的舉辦處，以前只有在電視上見過，沒想到今天我竟然來了。才剛到北京，我就高興得不行了。
七月，我玩得很痛快，八月，我得好好讀書了。
我的暑假周記篇三
放假了，我寫了幾天的作業，我們一家便一起回老家了，家里的小伙伴真多，真熱情，以為我不經常回家，伙伴們便來迎接我，我感到很溫暖。
在一天的下午，我和伙伴在我家玩，我們兩個不是看電視就是打游戲機，真無聊。我正愁著呢，突然，伙伴說：“我們一起來做一個籃框吧”！“好主意，太好了，我在學校經常打籃球，我們不妨做一個，我心里有說不出的高興”，我情不自禁的說。
于是，我們開始準備材料。鐵錘、木屑、鐵圈、梯子、擋板。好了，材料準備好了，我們開始開工。在我奶奶家的下面有一條街，村民們在這條街上乘涼，車輛不是太多，找了一塊兒用石頭壘起來的石墻。我用梯子把鐵圈砸在石墻的縫中，這樣很不結實，于是，我便在縫中砸上了一些木屑，好了，這樣結實了。這墻不是很高，很容易把球打到上面，于是，我用擋板釘在墻的上面，這樣使墻變高了。啊，完工了，真是又快又簡單，太棒了。
我們收拾了工具，回家我拿出我的籃球，又叫了幾個伙伴，我們打起球來了。真快樂。我是這些人最高的一個，他們都防不過我，我幾乎能扣籃了，扣籃真爽，嘻嘻哈哈。
一天過去了，我相信，暑假的明天會比今天更美好，更快樂。
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我的暑假周記篇四
今日是一個非同尋常的日子，因為美妙的暑假就要開始了，我開心地跳了起來，但不僅僅是我和媽媽一齊去，還有我的老朋友。她是我幼兒園的朋友，長的高高瘦瘦的，我們去的第一個地方是甘坑客家小鎮，那里的房子都好好看！第二個地方是深圳灣公園，我們在沙灘上抓到好多螃蟹，我們把螃蟹放在瓶子里。
第三個地方是去一個酒店度假。起床了，我們今日就要去酒店度假，我迫不及待的收拾起了行李，得快點，不然就要遲到了。我們在班車走的前一秒跑進了班車，一小時后我們到目的地，進去的時候我人都傻了，這也太大了吧!入住酒店后我們就去游泳，吹泡泡，晚上我看了電影還吃了豐盛的自助餐。第四個地方是大鵬古城，那里有好多房子啊!我們在那里了喝了美味的奶茶就回家了。
立刻就到8月了，媽媽給我報了一個游泳課，教師先讓我和其他人在岸上做動作，然后再讓我們下水，才練了十節課我就學會了蛙泳。
快開學了我還有點作業沒寫完，得趕快補作業了！
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我的暑假周記篇五
在我的暑假生活中，有許多令人難忘的事，其中最難忘的事就是我和朋友一起玩這件事。
怎么辦呢，我急得團團轉，突然，我在離我不遠的地方，發現了一個類似球一樣的東西，我跑過去一看，竟然是我找了很長時間的乒乓球，我終于找到了，我高興地大叫起來。我趕緊拿著球給朋友，他一看見這景象，也高興了起來。我們終于和好了。
就是這件小事，使我至今難忘。
篇二：我的暑假周記美文假期一天一天的過去了，作業也在一點一點的減少，對于假期來臨時的喜悅早已消失殆盡。本以為放假了，可以痛痛快快的玩一場，放松一下自己因學習而緊繃的神經，可事與愿違。
在暑假剛開始時，我整天的泡在網上，日子久了，也覺得沒有了樂趣，可又不知道沒有了電腦該干什么。哥哥報了補習班，經常向我埋怨沒有了自由；姐姐是個好學生，早已把自己的暑假安排得井井有條，每天都很充實。而我，卻因不喜歡按部就班的生活沒有定暑假計劃也沒有參加夏令營或者是補習班，可現在，唯獨我的暑假是那么的枯燥乏味。媽媽也怕我整天的坐在電腦桌前，給我規定了上網時間，是該給自己制定一份計劃了。
暑假的日子雖然平淡，但是飽含樂趣啊!用心去體會，每一天都是令人難忘的!
我的暑假周記篇六
第一周：這是大三的最后的三個月了，在這個周里，我開始了自己的新學習——實習。來到服飾有限公司，了解公司的各項業務流程及各項規章制度。熟悉了公司的工作安排、人員分配、經營業務范圍等。對市場有充分的了解和分析。互聯網不僅僅是網絡營銷的工具和平臺，也是一種新的市場環境。策劃書中應對企業所處的網上網下環境進行分析，包括營銷的宏觀市場環境和微觀市場環境，分析市場中的機遇和挑戰。
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我的暑假周記篇七
我家里的陽臺上養了好多花，其中有兩盆是文竹。
記得2個月前剛買來時，只有一只手掌那么大，平時也沒去搭理它，今)(天我偶然往陽臺外一望，哇！它已經長得很長了，其中一片葉子居然開始竄到樓下去，都快有一米長，媽媽感慨得說：“這植物真是頑強，沒怎么去管它自己都能長。”想想在生活中也能經常看見，水泥路中間狹小的縫隙中長出了小草，一顆野花頂破建筑工地的圍欄開出了花朵，植物的生命力真是頑強！
我們也要學學植物的精神，不管遇到什么惡劣的環境也能頑強生長。
我的暑假周記篇八
暑假多么美好，多么快樂，多么有趣!
在小鳥的歌聲中醒來，跟著小鳥歌唱得節奏匆匆洗漱，匆匆吃飯，然后到院里鍛煉身體，風叔叔過來了，我高興地和他打招呼，他是我今天碰到的第一個熟人，我邊聽風叔叔講趣事，邊悠閑自在地騎自行車，過了大約半小時，我得回家做作業了。
作業很快就寫完了，能下樓玩了，我和很多伙伴一起玩“摸色”，我讓她們找淡淡的藍色，她們東瞧瞧西看看，找到一個裝垃圾的袋子，可都把手收了回去，不敢摸，我輕易的贏了，天氣太熱了!我們頭上像露珠似的汗珠布滿額頭，都能用來洗澡了!
又到了閱讀時間，我，在知識海洋中遨游，在童話世界中遨游，在優美風景中遨游!一會兒哭，一會兒笑，一會兒生氣，一會兒激動本站，一會兒又傷心，表情可豐富啦。
暑假給我一種輕松的感覺，一種自由的感覺，一種快樂的感覺!暑假的感覺太美妙了!
今年的暑假不一般，因為是我進入小學的第一個暑假。媽媽說讓我度過一個快樂的暑假，但要求有一個：學會具有自救能力的--游泳。
媽媽上班的日子;我每天上午先做作業、畫畫、做手工。下午學樂網上做練習、看電視、學游泳。晚上，是我最期待的時間--有時去小區中心公園，和小區的小伙伴們一起玩滑滑梯、玩健身器、玩游戲、幫家人賣玩具。--有時去江邊公園，和爸爸媽媽一起抓知了、抓螃蟹。
媽媽休息的日子：我們一起包營養餛飩、去外婆家、去過世博會、去過宋城。
同學們想具體了解我的快樂細節，可以到我的mini小屋看看哦，肯定會讓你感受到我的暑假快樂足跡。
我的暑假周記篇九
后者認為計劃趕不上變化。但古人云：凡事預則立，不預則廢。擁有一個良好的計劃，才能奠定成功。7：30起床，8：00——9：00洗漱、吃飯，9：00——9：30大腦休息時間，9：30——11：30寫作業，12：30吃飯，看《百家講壇》，中午像時鐘一樣不停轉，下午放輕松，晚上進行最后的沖刺。這就是我的計劃。
暑假固然是我們的放松時間。但是，如果從兩面來看“暑假快樂不快樂”這個問題時，我們就有了不一樣的答案。如果讓我說我為什么不喜歡暑假的話，我會說：1、沒人在一起說笑，說的很獨單；2、每天日復一日的去想“作業”這個問題，思考著還有幾天開學，很有緊迫感；3、父母不在家，父母的休息時間就是我的工作時間，反之，父母的工作時間就是我的休息時間，只能求著他們給我許下一個“空頭承諾”。
但是你如果從反面看，獨單的同時也讓你鍛煉了自己的自理能力；窘迫感會讓你變壓力為動力，提前寫完作業，回歸心悅；父母的承諾也會讓你為夢想全力以赴，好處倍增。
暑假不是一味的乏味無趣，也不是一味的窘迫。看來，只要制定合理的計劃，并全力以赴，將計劃變為現實，這個暑假照樣會豐富多彩！
我的暑假周記篇十
記得那是在一個下午，我和朋友去一個地方玩耍。他說我們一起來玩個扔球游戲吧。說著，他正準備把隨身帶的乒乓球拿出來。我們在一起玩的非常開心。突然，我扔球的時候一不小心就把球扔到別處去了。他讓我去撿回來，我在別處怎么找也找不到，心想是不是扔到很遠的地方去了，如果是這樣，那就糟糕了，這時，他走了過來，問找到了沒有?我回答說，還沒有找到。怎么還沒有找到，你不會是把它弄丟了吧，當然沒有，只是還沒找到而已。如果你還沒找到，就說明是你把它弄丟了。再給你一點時間，否則，你就要賠我十元錢，這可是很貴的呀。我知道了，我會把它找回來的。那我就放心了。
怎么辦呢，我急得團團轉，突然，我在離我不遠的地方，發現了一個類似球一樣的東西，我跑過去一看，竟然是我找了很長時間的乒乓球，我終于找到了，我高興地大叫起來。我趕緊拿著球給朋友，他一看見這景象，也高興了起來。我們終于和好了。
就是這件小事，使我至今難忘。
