作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據教學需要編寫教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。那么問題來了，教案應該怎么寫？下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的教案范文，我們一起來了解一下吧。
丑小鴨閱讀指導課教案篇一
閑暇之際，我有閱讀了安徒生爺爺筆下的一個童話故事——《丑下鴨》。當我第一次閱讀這篇童話的時候，只是覺得它是一篇平凡又普通的童話故事，但通過多次細品，反而覺得它是一個哲理。
丑小鴨一生下來就很丑，所以大家都叫它“丑小鴨”。因為它丑，父母討厭它;因為它丑，兄弟姐妹們嘲笑它;因為它丑，連傭人也容不下它。森林里的動物更是看不起它。在寒冷的冬天里，別的動物都有一個溫暖的家，可它卻沒有。深夜，同齡的小鴨子都依息在鴨媽媽的懷抱里，體會著母愛的溫暖，享受著一個溫暖的嚴冬。這一切的一切都不屬于丑小鴨，丑小鴨強忍著嚴寒，睡在結冰的小河上。多少次，丑小鴨被凍暈過去。可是，它靠著堅強的意志力，為了自己不被凍死，只能在冰上來回奔跑，真是可憐極了。第二年春天，在碧波蕩漾的湖水中，一群白天鵝正在翩翩起舞。它們沐浴著春天的陽光，享受著春的氣息，正在各抒己見，訴說著冬天的遭遇。其中一只最年輕、最漂亮的天鵝贊嘆不絕。你是否想過，它曾經是一只被嘲笑、被諷刺、被排擠的丑小鴨，經歷了千辛萬苦才成為了“鵝中之龍”。
想起丑小鴨，便會催人淚下。它是一只多么堅強、勇敢的小鴨啊!在面臨家人的驅趕，朋友的嘲笑，傭人的數落，丑小鴨不是選擇死亡、退縮，而是鼓起勇氣，堅強的活下去。正是這樣的堅持不懈、堅信自己能活下去，就一定能成功的信念，才有了這樣一只年輕、漂亮的丑小鴨。
合上雙眼，仔細想想，現在這樣弱不禁風的我，不正是丑小鴨嗎?在人群中，我是一塊不起眼的石子，沒有寶石閃亮的光芒，也沒有珍珠的圓滑、細膩;在學校里，我是一株野草，花兒比我艷麗，大樹比我茂密;在家里，我是一粒碩小的沙粒，沒有耀眼的成績，沒有父母的青睞。我的存在失去了價值。在我看來，要想發光發熱，就必須有所付出，有所付出就會有所犧牲，然而犧牲換來的就是閃耀的人生。
不經歷風雨，怎能見彩虹?我應該向丑小鴨學習，學習那種不屈不撓和樂觀的精神。所謂“有志者，事競成”。只要有志氣、有目標、有拼搏向上的精神，就一定能名列前茅。我要向丑小鴨那樣飛起來，飛向我夢想的世界。我相信，是金子總會發光，我一定帶著祖國的希望，父母的期望，老師的愿望，飛向美好的未來!
來吧，什么難題、什么懊惱、什么傷心、什么灰心，拋開它們，讓我們展翅飛翔!
丑小鴨閱讀指導課教案篇二
我讀了一篇文章，它的名字叫丑小鴨。我對它很感愛好，請大家看看我的讀后感吧!
從前，有一只鴨媽媽，她臥在草堆里，正在等她的鴨寶寶出世呢!不一會兒，一只只小鴨子都從蛋殼里鉆了出來，但是只剩下一個特殊大的蛋沒有孵出來。過了好幾天，這個蛋里才鉆出來了一只又大又丑的鴨子，別的小鴨子都很嫌棄它，所以叫它“丑小鴨”。
丑小鴨來到這個世界上，除了鴨媽媽，別的小動物都欺壓它，哥哥姐姐咬它，公雞啄它，就連養鴨的小姑娘也厭煩它。于是，丑下鴨離開了家，去外面生活。可到了外面，小鳥譏笑它，獵狗追逐它，丑小鴨白天只好躲起來，到了晚上才出來找吃的'。冬天到了，丑小鴨趴在冰上凍僵了，還好有一位農夫望見了，把丑小鴨帶回了家。一天，丑小鴨出來漫步，望見丁香開花了，便知春天來了，丑小鴨撲撲翅膀，向湖邊飛去，它突然望見了鏡子似的湖面上映著一個漂亮的身影，潔白的羽毛，長長的頸項，漂亮極了。于是，丑小鴨就變成了一只美麗的白天鵝。
我們要向文章中的丑小鴨學習，不管被人說什么，我們都要堅毅，不要輕易放棄，我們也要懂得一個道理：一個人的美丑不在外表，漂亮的真諦在于擁有一顆純凈的心靈!
丑小鴨閱讀指導課教案篇三
《丑小鴨》是丹麥作家安徒生爺爺為小朋友寫的一篇優美的童話。
讀完了《丑小鴨》，我明白了做一個人，要勤勞，要努力學習，要不怕困難，就一定能成功。
我有一個理想，那就是長大當一名畫家，到那個時候，我會畫許多許多的圖畫，如;青山綠水，大好河山，花草樹木，軍艦，飛機，火車飛機等等，還可以畫一些如長城，故宮等名勝古跡，把美好景象永遠留駐。
但遺憾的是我的繪畫技術還太差，繪畫的相關知識還太少，不過勤能補掘嘛!這幾天，我正參加美術培訓班。開學頭幾天，老師給我們每人一只鉛筆，幾張白紙，讓我們練習畫線條，別看簡單，我們練的手都麻木了，可是絕對不能退縮，最后我的手都出繭子了。在下面的課程里我又學習透視，畫立體的圖形，畫石膏圖，這時我畫出的圖形就好看多了，前面的工夫沒有白費，所以我們不要害怕眼前的困難，也許它就是你的能力提升的跳板。
我一定會加油的，努力學習繪畫，向丑小鴨學習，學習它那頑強，勇敢，不屈不撓的精神，向著繪畫藝術家的目標奮斗，我相信我也會象丑小鴨一樣，通過我的努力成為一名畫家。
丑小鴨閱讀指導課教案篇四
記得第一次讀這本書，我只覺得故事很有趣，很生動，讀完之后，只是為賣火柴的小女孩悲慘的遭遇感到同情，為海的女兒癡情而感到傷心……我一直念念不忘這本書，心里總是會想如果我能身臨其境的體會到故事的場景之中去有多好啊!終于有一天爸爸帶我去銀杏湖公園游玩，里面居然有一個安徒生童話館，我立刻就被吸引了。看了里面一幕幕情景表演，有著太多太多的話要說。《安徒生童話》中的每一個故事都包含著一個深刻的'哲理。其中有一篇叫《丑小鴨》更是令人回味。
那么我就來說說安徒生的《丑小鴨》，這是一篇看似普通卻是如此寓意深刻的故事，說的是一只長得又大又丑的小鴨子，打從出生就受到其他動物的岐視和欺侮，后來還被自己的親生母親及兄弟姐妹拋棄，從此孤苦伶仃的流浪在外，飽受了風吹雨打、嚴寒酷暑的折磨。有一次，它發現了湖中來了一群美麗的天鵝，無比地羨慕著天鵝的優雅和華麗，同時，也更為自己的丑陋感到自卑，它連做夢都不敢去奢望有一天能變成像它們一樣。可是，又有誰會想到，后來正是這只又丑又大的鴨子，當它鼓起勇氣朝天鵝們游去的時候，竟受到了它們的歡迎，因為自己竟夢想成真地變成了一只更為美麗的白天鵝!于是，它回憶起此前遭受的種.種痛苦與不幸，覺得非常有益，可使它更珍惜今天的幸福，并看到了更為美好的未來。
這讓我不得不想起一個人，那就是張海迪，一個堅強的女性。她是一個殘疾人，對于正常的人來說是不完美的，甚至還可以說是一個有生理缺陷的人。但她不是克服了生理缺陷造成的心理障礙，頑強地與生活抗爭，拼命地吸收知識，最終取得了成功嗎?而且，她還成為了一個名人，其光輝的形像影響了一代又一代的后人，真正的成為了眾人所崇拜的“天鵝”。所以，《丑小鴨》這篇童話不但讓自卑的人充滿信心，還告誡人們，千萬不可輕易小看那些曾經比自己條件差的人，說不準哪一天他會你更優秀呢!
丑小鴨閱讀指導課教案篇五
今天我學了一篇課文叫《丑小鴨》，這讓我對小鴨子有了新的認識。
小的時候，我只知道鴨子身上非常臟，而且還有一股刺鼻的怪味。但讀了這篇文章后，我覺得原來鴨子也是“英雄”。
在文章中，小鴨子一出生后就被自己人給挨啄、排擠、訕笑，而且不僅在鴨群中被欺負，在雞群中也是如此。丑小鴨沒辦法生活下去，于是它就開始流浪。一路上。它到灌木林中被野鴨訕笑，又遇見獵狗，差點就把它抓走。小鴨逃向農家小屋，但沒想到卻被貓兒，母雞嘲笑，沒辦法小鴨只好離開了它的“家”。就這樣，樹林里的葉子變成了黃色和棕色。空中是很冷的，云塊沉重地載著冰雹和雪花，弟弟的懸著。丑小鴨浮在湖波的水面上，不久，它被凍僵住了，就在這時一位好心的種田人救助了它，不過小鴨以為他們想要傷害它，它一害怕。就在主人屋子里翻騰了一番，從一個門口縫逃走了，它正躺在沼澤地的蘆葦里，忽然百靈鳥兒唱起了歌——春天來了。丑小鴨想象它們一樣在天空中飛翔，可忽然起飛時發現自己在湖波中的'倒影那么美，那么美，它簡直不敢相信自己的眼睛，它終于變成樂他理想中的白天鵝。
這就是丑小鴨，一個堅持不懈，勇往直前，敢于面對現實的小動物。既然小鴨在遇到困難時，都不會退縮，那么我們這些人類就更不應該退縮，勇敢向前，為著自己的目標而奮斗！不忘父母對我們的期望，和老師對我們的加油、鼓勵。只有經歷了磨難，才能見到世界上最美的彩虹。
丑小鴨閱讀指導課教案篇六
在這個學期中，我們上了一篇課文《丑小鴨》，講解并描述了丑小鴨克服磨難，歷盡艱辛，不斷努力，于是成為了一只漂亮的白天鵝。然后老師也教育我們要像丑小鴨一樣，心存美妙，為心中的志向奮斗不息，這樣才能成為真正的白天鵝!
雖然我是這樣學的，但我認為這里也有不少必定因素，比如它本身就是一枚天鵝蛋，再怎么樣都是天鵝，不行能就長成老母雞了吧!我想這許多是安徒生爺爺加上去的美妙的童話色調，好像使得小鴨歷盡的磨難成為了關鍵性因素。有人說是丑小鴨不斷奮斗、追求才使得成為漂亮的天鵝，假如沒有這中間的'過程，他或許就不這么漂亮了，就成為家鵝了。這是沒有依據的，因為將天鵝變成家鵝不是那么簡潔的，要馴養好幾代才能使天鵝漸漸退化無法翱翔成為家鵝。而一枚真正的天鵝蛋中的小天鵝不是你把它隨意一關好好慣養就成家鵝的。再說，坎坷的過程與漂亮并沒有什么關系，對人類來說漂亮是保養的，而動物是否漂亮應當與品種有關聯，磨難與考驗這會使意志更加堅毅，閱歷更加豐富，而這些都是內在表現。所以只要丑小鴨不死，也天生沒什么生理缺陷，成為白天鵝是一件很正常的事。
以上是我對《丑小鴨》的新看法，或許會和你們想的不一樣。
但同樣我也深刻明白這篇童話想要告知我們的：我們要心存美妙，與一切苦難做斗爭，并為心中的志向不斷奮斗!在將來的日子中，我也肯定會這樣做的!
丑小鴨閱讀指導課教案篇七
小鴨的精神，我永遠不會忘記。讀了這篇文章，讓我對小鴨子有了新的了解。
你們有沒有看過安徒生的《丑小鴨》呢？今天，我們就學了這篇課文，它給我的感悟特別大。
相信很多人都知道，故事中的丑小鴨的命運是多么悲慘，悲慘之中又不知道自己將來是一只美麗的白天鵝，處處受到欺負。丑小鴨在成長過程中過得一點也不好，人們和動物都覺得它長得丑陋，不但不和它玩，而且還打它、罵它。丑小鴨受盡折磨，差點兒死了，在寒冷的.冬天里，它凍暈了，當春天來臨的時候，風和日麗，丑小鴨竟然變成了一只美麗的白天鵝。
故事告訴我們，一個人長得丑，不代表他們心靈不美；一個人長得美，更不能代表他們心靈美。在現今社會上，有許多人都長得很美，但你們知道他們都是干什么工作的嗎？去賭博、去賣淫、去賣冒牌貨。美有什么用呢？用美去糟蹋自己的一生，值得嗎？多少人都追求美，都追不到，他們都恨上天不公平，可以嗎？這是不能改變的事實啊！有的人去整容醫院整容，痛的是自己，換來的又不是自己真正的肉體，這更加不能和別人比了。比美有什么用？我們應該去比自己的才能，自己的心靈美呀！我知道，一個人長得丑陋，被人們嘲笑時，真恨不得挖個大洞把自己埋起來，憋死算了。但是，在那個時候你應該想一想自己的父母，他們那么辛苦把你們養得那么大，難道就為了那些笑聲，而放棄自己嗎？在那個時候，我們應該學會堅強，把自己的人生過得更好，說不定將來會當上環球百貨商場的大老板，而那些嘲笑過你的人會是你大商場里其中一個小清潔工呢！為了自己，為了將來，請相信自己，相信一句平凡的話：一個人的長相無論多丑，也不要嘲笑別人；如果你就是那個丑陋的人，就更應該奮發向上，不輕易放棄自己，把自己的人生活得更出色，更輝煌。
丑小鴨閱讀指導課教案篇八
今日我讀了《丑小鴨》這篇童話，被丑小鴨這種英勇、不屈不撓的精神所感動。讀過《安徒生童話》的人想必都知道丑小鴨吧!它小時候是一只特別可憐的小鴨子。丑小鴨生下來就很丑，動物都瞧不起它。在寒冷的冬天，別的動物都有一個暖和的家，可丑小鴨卻沒有，多少次丑小鴨都被凍暈過去，但丑小鴨有堅韌的斗志，它千百次地努力跳呀，飛呀。一次次失敗，可它沒有灰心，沒有向困難屈服，仍在努力奮斗。最終一天，奇跡出現了，丑小鴨變成了一只漂亮的白天鵝，翱翔在蔚藍的天空中。
我被丑小鴨在惡劣環境下仍舊堅韌不屈、英勇的向困難挑戰的精神感動了。丑小鴨真是堅毅，它沒有因為別人的訕笑，而放棄自己的幻想，它抱著不向困難屈服的心態，努力追求、不斷爭取。當丑小鴨受盡苦難的時候，我想到了：我們生活在優越的環境里，更要珍惜美妙時間，不能虛度光陰。丑小鴨變成漂亮的'白天鵝受到其它動物的贊揚，而不傲慢時，我感到：丑小鴨的心靈是如此美妙、純凈。它這種美妙、純凈的心靈是值得我們學習的。在我們受到表揚時，我們也要像丑小鴨一樣虛心，不能傲慢，要更加努力的爭取，取得更好的成果。
讀完了《丑小鴨》的故事，讓我受益匪淺，它使我懂得了：當我們遇到困難時，要像丑小鴨一樣去努力拼搏，要學會堅毅獨立，不論在學習上，還是在生活中，都要像丑小鴨一樣，努力的去克服種種困難，這樣的話你肯定會勝利的!勝利后也要像丑小鴨一樣不傲慢，用一顆美妙的心靈去對待生活。
丑小鴨閱讀指導課教案篇九
一只天鵝蛋在鴨子里破殼，但因為這只小天鵝很丑，它不僅不被鴨子接受，而且被啄、排斥和嘲笑，在雞里也是如此。因此，他感到非常自卑，因為他看起來很丑，成為所有雞和鴨的嘲笑對象，甚至他的親戚也排斥他。
這本書的每一個故事都深深地吸引著我，讓我永遠不會厭倦閱讀，其中我最喜歡的一個小故事，它是“丑小鴨”，這個童話故事是關于丑小鴨的——它出生了，因為它很丑，成年人和其他小動物不喜歡它。在寒冷的冬天，它在森林里遭受了折磨，最后，它依靠自己的努力，終于飛了起來。成為一只在藍天上自由飛翔的.美麗天鵝！
丑小鴨靠自己的努力變成天鵝。
《丑小鴨》的故事讓我明白了一個道理:無論做什么，都不要怕笨。只要你努力學習，你就會成功。爸爸，媽媽，老師，請讓我做每件事！我相信我會像丑小鴨一樣，靠自己的努力“飛”。
我經常夢想一個更美好的未來。如果我長大成為一名醫生，我會發明一種藥物，這樣病人就可以在服用后消除疾病；當我長大后，我必須發明一種衣服，人們會輕輕地飛起來；也許當我長大后，我必須發明一支筆，上面有燈光和音樂。它不僅方便晚上寫作，而且邊寫邊聽音樂；夢想有一天來到月球上，創造一個像天堂一樣美麗的天堂，那樣，人們有另一個美麗的家。而且，“天堂”還有一個奇怪的功能，只要是習慣不好的人，“天堂”就不會讓他(她)進去。
無論我將來想做什么，我都必須通過“努力”來做到。我相信，經過我們的努力，祖國一定會在我們這一代人手中高高地飛翔。“每個人都會有自己的夢想。只要他們學會設定自己的人生目標，在自信和奮斗中，他們就會真正意識到自己可以變成“白天鵝”，像丑小鴨一樣實現自己的夢想。與此同時，“丑小鴨”也比喻了不受關注的孩子或年輕人，有時也指剛出現、不受關注的事情。
丑小鴨閱讀指導課教案篇十
在小學曾經十分風光的我，當來到了外國語時，突然被眾多超級優秀的學生埋沒了，這可給我這個曾經遙遙的學生開了一個大大的玩笑。我最擅長的數學卻在考試中一次次失利，數學課上的一遍遍出錯，同學們不屑的眼神，一次次刺穿我那脆弱的心靈，我整天愁眉苦臉的，甚至認為我的人生被外國語毀了。一次偶然的數學培優考試我得了全班第三，雖然這曾經是我的兵家常事，卻使我的思想發生了翻天覆地的變化，我開始了“丑小鴨”的漫長旅程。
我拉回了被攪得東倒西歪的思緒，我變得單純而陽光，在數學課上我找回了自信，盡管仍經常犯錯，同學們對我無語了，都懶得嘲笑了。但我卻認為這是我進步的過程，我不怕被笑話!我終于又融入了課堂，我原有的聰明，終于顯示在了難得讓同學們直撓頭的數學題上了。明顯的進步是我找到了似乎被遺失的成功感，我要讓老師和同學們知道，我擁有優秀學生的素質，我永遠是好學生!看誰笑到最后，我一定會變成白天鵝!
感謝《安徒生童話》，我會一直做“丑小鴨”，直到我變成白天鵝，飛到的藍天，那里有別人看不到的風景和最明媚的陽光，仰望藍天吧!
文檔為doc格式。
丑小鴨閱讀指導課教案篇十一
徒生筆下的這只丑小鴨，處處受排擠，受嘲笑，受打擊。但它并沒有絕望，也沒有淪落，而是始終不屈的奮斗，最終，終于變成了一只美麗的天鵝。丑小鴨一出生就受別人的欺負、排擠喝譏笑。同類如此，異類更是如此。大家都要趕走這只可憐的小鴨子，連它自己的媽媽也不要它，勸它走遠一些。丑小鴨受到了非同尋常的歧視。丑小鴨很自卑，它認為自己什么都不是。雖然丑小鴨很可憐，可它始終堅持不懈，最終變成了一只美麗的天鵝。人也是一樣的，丑小鴨之所以能夠變成一只美麗的天鵝，這一切都緣于它心中的那一份永恒的夢想，如果連它自己也放棄了自己，它最終也會變成一只天鵝，只是那樣的變化對它來說，已經毫無意義了。
人只要有了夢想，再為了自己心中的那一份夢想去努力，去堅持，去奮斗，不管多么困難，都能夠成功，不過成功的路途可能會很遙遠，很漫長，只有有毅力的人才能夠走過去。丑小鴨，不僅僅是一個美麗的傳說，只要努力，誰都可以上演丑小鴨變天鵝的傳奇，所以，就算身處逆境也要不斷進取，追求美好生活！
丑小鴨閱讀指導課教案篇十二
你們有沒有看過安徒生的《丑小鴨》呢?今天，我們就學了這篇課文，他給我的感悟特別大。
文章讀完了，我很想成為像丑小鴨一樣，學會它那種不屈不撓和樂觀向上的精神。所謂“有志者，事竟成”。我應該向丑小鴨學習，我應該有自己的一份理想，一個目標，做一個全新的自我。我覺得凡事或人不能重視看重于他們的外表，就像那些在四川抗震救災中的英雄人物們，他們平時衣著樸素，相貌平平，可是在抗災救人中卻用愛心救出了一個又一個脆弱的生命，雖然外貌不美，但心靈美的人，只有這樣的人，才能令我們相信和尊重，我想丑的人，雖然得到的只是眾人的嘲笑，但是只要用心去告訴他們，他們最終是會明白的。
為了自己，為了將來，請相信自己，相信依據平凡的話：一個人的長相無論多丑，也不要嘲笑別人;倘若你就是那個丑陋的人，就更應該奮發向上，不輕易放棄自己，把自己的人生活得更出色，更輝煌!
丑小鴨閱讀指導課教案篇十三
今天我讀《安徒生童話》這里面的一個故事它叫丑小鴨，這里面講了一個鴨媽媽生了幾個蛋。有一個小鴨它長的和其他小鴨有點不一樣，不一樣在它長的太大了。還很丑所以它叫丑小鴨。
他很大而且很丑農場了的動物都不喜歡它，而且經常動物們還打它就連它的兄弟姐妹都打它。最終媽媽也不喜歡丑小鴨了，媽媽說：“你走的越遠越好丑小鴨聽了非常傷心它一直跑到了天黑才在一個沼澤地里睡著了。”
第二天它想去水里游泳，它在游泳的時候看見了幾只白天鵝。就像白天鵝啄死它總比動物們打它好多了，就有過去說：“你們啄死我吧!”白天鵝它們卻沒有啄死它。這時丑小鴨看見了水中的倒影它竟然是一只白天鵝，它做夢都沒有想到這一天。這個時候有幾個小孩子說又來了一只白天鵝，它是最漂亮的一只，它非常的高興。
這個故事告訴了我們一個人的一點不足，不代表這個人永遠做不好一件事情。
